第三周培优测评卷(《什么比猎豹的速度更快》《“诺曼底号遇难记》语文园地)-【探究学案】2026-2027学年五年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

五年级语文·上 (人教版) 第三周培优测评卷 (《什么比猎豹的速度更快》《“诺曼底号”遇难记》语文园地) 时间：60分钟 满分：70分 题号 二 三 四 五 总分 得分 、读语段，完成练习。(8分) 在动物森林里，如果长颈鹿、鸵鸟和猎豹Sàipǎo( ),那一定会是猎豹 恝制 获得冠军；在天空世界里，尽管游隼(sUnsǔ)俯冲的速度很快，但和喷气式飞 机飞行的速度一比，不值一提；在浩瀚(hán hàn)太空中，流星体的速度远远 chao guo( )航天员搭乘的huǒiiàn( )的速度，而比流星体更快的是 光，光的速度让人很难相信… 1.根据拼音写词语，用“/”画出加点字的正确读音。(4分) 2.下列加点的“冠”与语段中的“冠”读音相同的一项是( )。(2分) A.王冠 B.冠名 C.桂冠 D.花冠 3.下列词语与语段画线部分意思相同的一项是( )。(2分) A.一知半解 B.难以置信 C.半信半疑 D.左右为难 二、先补全词语，再选词填空。（填序号）(9分) ①( )( )翼翼 ②势不( )( ③镇定( )( ) ④( )( )失措 ⑤纹丝( )( ⑥相提( )( 1.将词语补充完整。(6分) 轻 紧 2.当人们发现船破了时，一个个 ,一窝蜂奔到甲板上。哈尔威船长 出 站在船头上 地指挥大家撤离。我认为，没有哪一个海员可以和 哈尔威船长 。(3分) 三、根据所学知识，完成下列练习。(36分) 1.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下 去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 这句话主要是对船长的 描写，从中可以体会到他 的品质。(4分) 13 2.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(5分) (1)句子中描写“阴惨惨的雾气”的作用是()。(3分) A.点明“诺曼底号”遇难的原因B.渲染悲壮气氛，衬托人们悲痛的心情 C.突出环境的恶劣，救援的困难D.只是描写天气，没有特别的原因 (2)这个句子将哈尔威船长比作 ,突出了哈尔威船长 的形象。(2分) 3.按要求完成句子练习。(13分) (1)声音根本就追不上一个以超音速移动的人。 一个以超音速移动的人是 听不到你喊他的。（用关联词合并成一句话）(2分) (2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千 米每小时。(5分) 这两句话把 和 奔跑的速度进行比较，说明了 。 加点的词语 (能不能)去掉，因为 (3)但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车 在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种 动物奔跑时的速度都要快。(2分) 概括这段话的主要信息： (4)品读下面的句子，完成练习。(4分) 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度 跟鸵鸟比起来差远了一鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 ①这两句话运用了 的说明方法。(2分) ②用简洁的语言概括上面句子的意思： 。(2分) 4.下面是同学们的阅读体会，请你补充完整，并完成练习。(4分) (1)小文：看到“‘诺曼底号’遇难记”这个题目，我产生了疑问一“ ”带着这些问题读，我对课文内容理解得更快了，阅读的速度 也快了。(2分) (2)小凯：“他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行 了一次英雄的壮举。”我知道下列对这句话理解不正确的一项是()。 14 (2分) A.这句话中的“又”说明哈尔威船长与船员们不止一次直面死亡，他们都 克服了困难，化险为夷。但这一次船长不在了，船也不在了。 B.这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质，面对死亡，哈尔威船长忠 于职守，舍己救人。 C.哈尔威船长用自己的智慧，镇定自若地指挥他人撤离，却丝毫不顾个人 的生死，他是一位了不起的船长。 D.哈尔威船长明明有机会救自己，但他却选择与船共存亡，真是不值得。 5.快速读课文《什么比猎豹的速度更快》，完成下面练习。(7分) (1)给课文中事物的运动速度排排序。(4分) 游隼 流星体 猎豹 喷气式飞机 人→鸵鸟→( )x( )→( )→火箭( )→光 (2)下列对课文内容的分析，有误的一项是( )。(3分) A.课文基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。 B.课文的题目吸引了读者，课文内容都是围绕“速度”这个词语来描述的。 C.课文中多处用“约”这个表意含糊的字，所以其内容不太可信。 D.课文中多次运用列数字的说明方法，增加了文章的准确性。 6.梳理《“诺曼底号”遇难记》故事主线，补全下面的思维导图。(3分) 开端 发展 高潮 结局 大雾夜航 ① ② ③ 四、小练笔。(8分) 1.请你结合资料，写一写某一种比人类速度更慢的动物吧。（提示：可以用列数 字、举例子、作比较等说明方法)(5分) 震小乌龟：约60米每小时 妈蚁：约47米每小时 @蜗牛：约8.5米每小时 蚯蚓：约18米每小时 (资料仅供参考) -15 2.请结合哈尔威船长的品质，补全对联，选项是()。(3分) 上联：临危不乱， 铸英雄本色下联：舍己为人， 显仁者胸怀 A.稳掌舵轮甘赴深渊 B.只手擎天独守沉船 C.轻挥双臂舍生取义 D.冲锋陷阵 微侧身姿 五、阅读理解。(9分) 海上英魂(9分) 1894年8月，中日甲午战争全面爆发。9月17日黄海海战打 响。日军舰队航速快、火炮强。他们依仗这些优势，妄想一举歼灭 我军舰队。北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾，奋 勇杀敌。 战斗打响后，我军致远舰的管带邓世昌指挥战舰，频频发炮，屡中敌舰。突 然，邓世昌发现日军以“吉野”为首的三艘战舰正在围攻北洋旗舰一定远舰。 邓世昌立即指挥致远舰开足马力，拦住敌舰，解了定远舰之围。但致远舰陷于敌 舰的包围之中，只能左冲右突，顽强迎敌。不久，舰上的炮弹打完了，致远舰也弹 痕累累，舰身倾斜，即将沉没。这时，敌方炮火被镇远舰牵制，致远舰面对的只剩 下吉野舰。邓世昌怒视敌舰，对大副说：“敌军舰队全仗吉野横行，如果撞沉吉 野，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已 把生死置之度外。我决定以我伤残之舰撞沉吉野，与吉野同归于尽！”全舰官兵齐 声应和。邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，向吉野舰猛冲过去。 敌军舰队发现致远舰向吉野舰猛冲，立即集中火力，轰击致远舰。致远舰的 甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向吉野 舰。吉野舰上的敌军见此情景，惊恐万状。但致远舰不幸被敌军鱼雷击中，战舰 爆炸沉没，邓世昌壮烈殉国。 1.带着问题阅读是阅读提速的好办法，请根据题目提出问题。(2分) 读了题目，我有个问题： 2.面对侵略者的进攻，致远舰官兵是怎么做的？填写表格。(3分) 频频发炮，屡中敌舰 ① 左冲右突，顽强迎敌 ③ ② 3.短文通过记叙中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国近代爱国将士 (填两个四字词语)的精神，表达了作者对他们的 之情。(4分) -16第一周培优测评卷 一、l.Iu6hdng欣赏婆糕饼茶 2.B 二、A 三、1.C2.(1)C(2)B 四、②收③尝事情发展④借物喻人 五、1.虽然花生的外表不好看，但是花生的好处很多。 2.父亲说，那是他对我们的希望。 六、1.木樨无瑕玉花金雪 2.C 七、（一）1.A 2.味道美可以榨油价钱便宜 3.桃子石榴苹果AC 4.花生的果实埋在地里，朴实无华、默默奉献的可贵品质； 不为被欣赏而生长，保持自己的真性，不献媚处事的态度。 5.(1)(/)(2)(×)(3)(/) 6.示例：我深刻体会到，做人不能只注重外表的光鲜，更要注重内 心的充实和实际的贡献。我希望自己能像花生一样，虽然外表 朴实无华，但能在自己的岗位上默默耕耘，为他人和社会带来帮 助和贡献。同时我也希望自己能像野兰一样，保持自己的真性 和独特品格，不随波逐流，不为了迎合他人而失去自我。在未来 的生活中，我将努力成为一个既有实际贡献，又能保持自我，坚 持原则的人。 (二)1.春天勤生绿叶，夏日献出浓荫：在孤寂黑暗中迎接太阳无 私奉献、默默坚守、勇于担当。 2.示例：为城市提供绿荫、净化空气、迎接光明，默默造福人类 离开原始森林里的家，被安置在烟尘弥漫的马路旁；长期暴露在 污染的环境中，生存条件恶劣。 3.行道树要做无私奉献、勇于担当的人，即使承受痛苦，也要坚 守责任 示例：环卫工人他们日复一日坚持清理街道、忍受脏累，看似 平凡，却用辛勤维护城市整洁，造福大众，正如行道树般在默默 无闻中实现价值。 第一单元培优测评卷 一、1.you chu pei luo 2.①荒②矮③兰④浸满⑤欣赏⑥糕饼⑦茶 3.示例：生气 ①春天的田野一片嫩绿，处处充满了生气。 ②他的课本被人弄脏了，他很生气。 二、1.a.鼠b.鸡c.虎d.兔e.鸡f.狼g.蛇h.驴i.虾 j.鱼 2.动物狼心狗肺呆若木鸡 3.(1)f(2)c(3)a 三、1.A2.A3.B 四、1.泡茶做糕饼 2.香气浓郁喜爱桂花 -89 参考答案 3.左侧：拣净枝叶晒去水分右侧：焙热茶叶和入半干桂花 4.示例：“我”站在母亲身边看她怎么焙热茶叶，等她吩咐时，“我” 就往茶叶里加人桂花，仔细闻着茶叶和桂花混在一起的香气。 5.B6.A 7.示例：桂花中蕴含着琦君对故乡和亲人的思念以及对童年生活 无比怀念的感情。 五、略 第二周培优测评卷 一、1.允诺承诺拒绝大臣商议yù推辞qiǎng敲 qing xue抵抗 2.①同协②价宝③好缺④归尽完好无缺同归 于尽同心协力 3.完璧归赵渑池会面负荆请罪 4.示例：勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体 二、1.不计其数 2.无穷无尽 三、1.D2.C3.ACD4.B 四、①洞口准备土和沙②毒气攻③把地道跟枯井暗沟连接起来 ④转移到旁的村子 五、1.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 2.(1)秦国的国君历来不守信用。 (2)秦王讲诚信，赵国就送上和氏璧，反之，宁死不屈。 3.心理动作廉颇负荆请罪示例：勇于改过 4.①先跳过去，继续往下读 ②易守难攻聪明机智 5.人民创造方式。 6.(1)②(2)① 六、1.(1)×(2)/ 2.平原君认为毛遂没有才能，不让他去 3.B 4.自信勇敢、有胆有识、口才出众 第三周培优测评卷 一、l.赛跑sǔnhàn超过火箭 2.B3.B 二、1.①小心②可当③自若④惊慌⑤不动⑥并论 2.④③⑥ 三、1.语言镇定果断、关爱弱者、负责任有担当 2.(1)B(2)黑色的雕像坚毅沉稳、忠于职守、舍己为人 3.(1)因为声音根本就追不上一个以超音速移动的人，所以他是听 不到你喊他的。 (2)鸵鸟猎豹猎豹奔跑的速度更快不能“最大”表示限 制，说明猎豹并不总是以这个速度奔跑，如果去掉“最大”，与事 实不符。 (3)游隼的俯冲速度很快 (4)①列数字作比较②鸵鸟比人跑得快 4.(1)示例：“诺曼底号”是什么？它遇到什么危险？(2)D 5.(1)猎豹游隼喷气式飞机流星体(2)C 6.①海难发生②组织救援③赞扬英雄 四、1.示例：什么比人的速度更慢呢？我们首先想到的是蚯蚓。人在 奋力奔跑时，最大速度大约可达44千米每小时。蚯蚓的速度要 是跟人比起来，简直可以说是太慢了一蚯蚓最快的速度才18 米/小时。 2.A 五、1.示例：“海上英魂”指的是哪些人？ 2.①开足马力，拦住敌舰②打完炮弹，紧握舵轮，奋力猛冲③ 甲板起火，继续前进 3.示例：英勇无畏、视死如归崇敬与赞美 第二单元培优测评卷 -、l.giang diao gang 2.①封锁②抗③无穷无尽④陷坑⑤箭 3.(1)A(2)C(3)A(4)B 二、1.a.可当b.置信c.于尽d.协力e.翼翼f.不动 2.白发苍苍 3.①db②c 三、1.C2.D3.B4.D5.B 四、示例：身先士卒暴雨连下数日，随时有遗堤风险。村支书率先扛 起沙袋往险段冲，衣服早已湿透，身后的村民们见状，也纷纷扛起 沙袋紧随其后 五、1.盛年不重来及时当勉励白了少年头空悲切从来急光 阴迫 2.完璧归赵渑池会面负荆请罪 示例：勇敢机智、不畏强暴、顾大局识大体勇于改过 六、1.AI技术在医疗当中的应用示例：找关键句 2.示例：中国第一台全天候智能激光除草机器人是怎样除草的？ 在不使用除草剂和人工的情况下，激光智能除草机器人通过高 速摄影和人工智能技术，精确识别杂草和作物，利用激光照射杂 草，使草叶水分迅速蒸发，引起草体组织破裂，达到除草效果。 3.激光雷达路径规划跳过不理解的词语 4.D 5.示例：①智能家居，通过语言指令控制家电设备； ②智能客服，为用户解答各种问题。 七、略 第一次月考培优测评卷 一、l.ren ge chàdiao 2.广阔简直距离妨碍厕所陷坑拐弯封锁抵抗 3.C 二、1.虎龙凤毛鹤鸡鱼龙狗肺木鸡虾兵驴穷 2.动物①② 3.卧虎藏龙虾兵蟹将 三、1.D2.A3.B4.B5.C 四、一日难再晨及时当勉励岁月不待人莫等闲白了少年头 从来急光阴迫只争朝夕 -90