第一单元培优测评卷-【探究学案】2026-2027学年五年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

五年级语文·上 (人教版) 第一单元培优测评卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、读语段，完成练习。(19分) 一花一鸟总关情，自然万物皆成趣。走进自然，我们会看到①huāng野 加瞬 恝常 里那一丛丛低②ǎi的③lan花，仿佛整个草地都④jinmǎn了它的香气，值得 我们驻足⑤xin shǎng;我们会看到鸟妈妈低垂着眼眸，在幽(you you)静的 枝叶间，悉心照顾雏(chúchǔ)鸟，陪(bèipéi)伴它们成长；我们会看到一 棵棵苹果树上，硕果累累，好似一盏盏红灯笼挂满枝头；我们还会看到盛开 的桂花，然后用箩(Iu6nu6)筐捡来桂花做⑥gā0bing,泡桂花⑦chá… 让我们一起走进自然吧，一起去感受这个灵动的世界！ 1.用“/”选出加点字的正确读音。(4分) 2.根据拼音依次写字词，把语段补充完整。(10分，每个字1分) ①( )②( )③( ）④()( ⑤( )⑥( )⑦( 3.同一词语在不同语境中的意思不同。照样子，从备选词语中任选一个，并根据 它不同的意思写句子。(1分+4分=5分) 例：【自然】 ①我们要爱护自然，守护身边的花草树木。 超器 ②他是初次演出，但演得挺自然。 训出 备选词语：生气 精神 便宜 选择词语： 写句子：① ② 二、先把词语补充完整，再完成练习。(16分) 1.补充词语。(10分) 8888888 a.( )目寸光 b.鹤立( )群c.如( )添翼d.狡( )三窟 e.闻( )起舞 f.( )吞虎咽 g.杯弓()影h.黔( )技穷 i.( )兵蟹将 j.( )跃龙门 2.我发现以上词语中都含有 (填事物)，我能再写出其他含有这种事物 名称的四字词语： (3分) 3.选词填空。（填序号）(3分) (1)他吃饭总是( )的，好像很久没吃东西一样。 (2)有了新的学习方法，他学习起来简直( ),进步飞快。 (3)某些食品生产经营企业( ),只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获 取高额利润，严重危害了消费者的身体健康。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(11分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )。(3分) A.幽静(yōu) 亩(mǔ) B.雏鸟(chou) 榴莲(Iiú) C.陪伴(pi) 抚摸(wǔ) D.眼脸(Iian) 杭州(háng) 2.下面说法不正确的一项是( )。(4分) A.《桂花雨》中借“摇花乐”的具体事例，抒发了作者对故乡和亲人的热爱之情。 B.抓住《落花生》中“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的 人”这一关键语句，可体会课文传达的做人道理。 C.《珍珠鸟》写了珍珠鸟由怕人到信赖人的过程，表达了“信赖，往往创造出美 好的境界”的感受。 D.借助具体事物抒发的感情，可以蕴含在字里行间，可以是作者的思考，还可 以是说明的道理。 3.下列填入横线处的词语，最恰当的一项是()。(4分) 我们要学会 对错，看清事物的本质，遇到误解时要据理 生活中可以 努力带来的快乐，却不能贪图安逸、只求 ,这样 才能活得有意义。 A.分辨 分辩 享乐 享受 B.分辨 分辩 享受 享乐 C.分辩 分辨 享乐 享受 D.分辩 分辨 享受 享乐 四、阅读理解。(24分) （一)桂花雨（节选） 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶 里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 -6 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那 才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要检一大袋桂花给母 亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 (二)桂花卤·桂花茶（节选） 摇下来好多簟(diàn)的桂花，先装在篓里。然后由母亲和我，还有我的小朋友 们，一同把细叶子、细枝、花梗等拣去，拣净后看上去一片金黄，然后在太阳下晒去 水分。待半干时就用瓦罐装起来，一层糖（或蜂蜜），一层桂花，用木瓢压紧装满封 好，放在阴凉处。一个月后，就是可取食的桂花卤了。过年做糕饼是绝对少不了它 的，平常煮汤圆、糯米粥等，挑一点加入也清香提神。桂花卤是越陈越香的。 母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙热，把去了水汽半干的桂花和入，装在罐中 封紧，茶叶的热气就把桂花烤干，香味完全吸收在茶叶中。这是母亲加工的做 法，一般人家从我们家讨了桂花，就只将它拌入干的茶叶中，桂花香就不能被吸 收，有的甚至烂了。可见什么东西都得花心思，有窍门的。剩下的，母亲就用作 枕头芯子，那真合了诗人说的“香枕”了。 …………… 故乡的桂花，母亲的桂花卤、桂花茶，如今都只能于梦寐中寻求了。 【资料袋】琦君，1949年离开家乡，而后五十多年一直没有回到生她养她的故 乡。她曾写道：“我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能 不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？”琦君在自已写的 大量散文中，尽情地抒发真挚热烈的情感，比如《水是故乡甜》《粽子里的乡愁》 …琦君就是用这样一种洗尽铅华的笔调，诉说着自己无限的回忆。 1.阅读选文（一），我们知道桂花可以用来 和 ,给“我” 带来许多美好回忆。(2分) 2.(语文要素题)选文（一）中加点的“浸”字将无形的桂花香写得可感可触，突出 了桂花 的特点，蕴含着“我” 的感情。(4分) 3.(新趋势·思维导图)结合选文（二），完成桂花卤和桂花茶的制作流程。(4分) 华卤 华茶 装罐密封 装罐封紧 4.选文（二）中描写了母亲做桂花茶的过程，母亲做桂花茶时，“我”可能在做什么 呢？想象一下当时的情景，请写下来。(4分) 5.联系选文（一）（二）和“资料袋”，下列说法不正确的是哪一项？( )(3分) A.摇落的桂花飘落如雨，成了“我”儿时快乐的回忆。 B.选文（一）中母亲说的话表明了她不喜欢杭州小山上的桂花。 C.母亲有自己独特的制作窍门，制成的桂花卤和桂花茶令“我”念念不忘。 D.远离故土的琦君，宛如无根的浮萍，没有归属感。 ※ 6.琦君散文的结尾大多与回忆有关，平实的语言中流露出细腻的情感，依据选文 (一)（二）的结尾，结合“资料袋”，可以推测出《粽子里的乡愁》的结尾是哪一 项？( )(3分) A.每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细 致的手艺和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。 B.挂在门楣上的粽叶已经发出了灰褐色，风飒飒地吹着粽叶，似雨声散在屋檐 敲敲打打。 C.我那时对屈原的诗一无所知，但我想他一定是个了不起的诗人。 D.沿街卖的粽子，包得又小又俏，有加枣的，有不加枣的，嚼在嘴巴里唇齿留 香。 7.看琦君的故事，好像翻阅一本承载着厚重情感的旧相簿。令她魂牵梦萦的桂解 花中蕴含着怎样的情感呢？请结合选文（一）（二）和“资料袋”写一写。(4分) 五、快乐作文。(30分) 在岁月的百宝箱里，总有一些珍贵的物件一或许是一枚精美的书签，或许 是一串别致的风铃，它们不言不语，却承载了无尽的记忆与情感。请以“我珍爱 的 ”为题，讲述你和它之间的故事。要表达真情实感，不少于400字。 -8第一周培优测评卷 一、l.Iu6hdng欣赏婆糕饼茶 2.B 二、A 三、1.C2.(1)C(2)B 四、②收③尝事情发展④借物喻人 五、1.虽然花生的外表不好看，但是花生的好处很多。 2.父亲说，那是他对我们的希望。 六、1.木樨无瑕玉花金雪 2.C 七、（一）1.A 2.味道美可以榨油价钱便宜 3.桃子石榴苹果AC 4.花生的果实埋在地里，朴实无华、默默奉献的可贵品质； 不为被欣赏而生长，保持自己的真性，不献媚处事的态度。 5.(1)(/)(2)(×)(3)(/) 6.示例：我深刻体会到，做人不能只注重外表的光鲜，更要注重内 心的充实和实际的贡献。我希望自己能像花生一样，虽然外表 朴实无华，但能在自己的岗位上默默耕耘，为他人和社会带来帮 助和贡献。同时我也希望自己能像野兰一样，保持自己的真性 和独特品格，不随波逐流，不为了迎合他人而失去自我。在未来 的生活中，我将努力成为一个既有实际贡献，又能保持自我，坚 持原则的人。 (二)1.春天勤生绿叶，夏日献出浓荫：在孤寂黑暗中迎接太阳无 私奉献、默默坚守、勇于担当。 2.示例：为城市提供绿荫、净化空气、迎接光明，默默造福人类 离开原始森林里的家，被安置在烟尘弥漫的马路旁；长期暴露在 污染的环境中，生存条件恶劣。 3.行道树要做无私奉献、勇于担当的人，即使承受痛苦，也要坚 守责任 示例：环卫工人他们日复一日坚持清理街道、忍受脏累，看似 平凡，却用辛勤维护城市整洁，造福大众，正如行道树般在默默 无闻中实现价值。 第一单元培优测评卷 一、1.you chu pei luo 2.①荒②矮③兰④浸满⑤欣赏⑥糕饼⑦茶 3.示例：生气 ①春天的田野一片嫩绿，处处充满了生气。 ②他的课本被人弄脏了，他很生气。 二、1.a.鼠b.鸡c.虎d.兔e.鸡f.狼g.蛇h.驴i.虾 j.鱼 2.动物狼心狗肺呆若木鸡 3.(1)f(2)c(3)a 三、1.A2.A3.B 四、1.泡茶做糕饼 2.香气浓郁喜爱桂花 -89 参考答案 3.左侧：拣净枝叶晒去水分右侧：焙热茶叶和入半干桂花 4.示例：“我”站在母亲身边看她怎么焙热茶叶，等她吩咐时，“我” 就往茶叶里加人桂花，仔细闻着茶叶和桂花混在一起的香气。 5.B6.A 7.示例：桂花中蕴含着琦君对故乡和亲人的思念以及对童年生活 无比怀念的感情。 五、略 第二周培优测评卷 一、1.允诺承诺拒绝大臣商议yù推辞qiǎng敲 qing xue抵抗 2.①同协②价宝③好缺④归尽完好无缺同归 于尽同心协力 3.完璧归赵渑池会面负荆请罪 4.示例：勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体 二、1.不计其数 2.无穷无尽 三、1.D2.C3.ACD4.B 四、①洞口准备土和沙②毒气攻③把地道跟枯井暗沟连接起来 ④转移到旁的村子 五、1.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 2.(1)秦国的国君历来不守信用。 (2)秦王讲诚信，赵国就送上和氏璧，反之，宁死不屈。 3.心理动作廉颇负荆请罪示例：勇于改过 4.①先跳过去，继续往下读 ②易守难攻聪明机智 5.人民创造方式。 6.(1)②(2)① 六、1.(1)×(2)/ 2.平原君认为毛遂没有才能，不让他去 3.B 4.自信勇敢、有胆有识、口才出众 第三周培优测评卷 一、l.赛跑sǔnhàn超过火箭 2.B3.B 二、1.①小心②可当③自若④惊慌⑤不动⑥并论 2.④③⑥ 三、1.语言镇定果断、关爱弱者、负责任有担当 2.(1)B(2)黑色的雕像坚毅沉稳、忠于职守、舍己为人 3.(1)因为声音根本就追不上一个以超音速移动的人，所以他是听 不到你喊他的。 (2)鸵鸟猎豹猎豹奔跑的速度更快不能“最大”表示限 制，说明猎豹并不总是以这个速度奔跑，如果去掉“最大”，与事 实不符。 (3)游隼的俯冲速度很快 (4)①列数字作比较②鸵鸟比人跑得快 4.(1)示例：“诺曼底号”是什么？它遇到什么危险？(2)D 5.(1)猎豹游隼喷气式飞机流星体(2)C 6.①海难发生②组织救援③赞扬英雄 四、1.示例：什么比人的速度更慢呢？我们首先想到的是蚯蚓。人在 奋力奔跑时，最大速度大约可达44千米每小时。蚯蚓的速度要 是跟人比起来，简直可以说是太慢了一蚯蚓最快的速度才18 米/小时。 2.A 五、1.示例：“海上英魂”指的是哪些人？ 2.①开足马力，拦住敌舰②打完炮弹，紧握舵轮，奋力猛冲③ 甲板起火，继续前进 3.示例：英勇无畏、视死如归崇敬与赞美 第二单元培优测评卷 -、l.giang diao gang 2.①封锁②抗③无穷无尽④陷坑⑤箭 3.(1)A(2)C(3)A(4)B 二、1.a.可当b.置信c.于尽d.协力e.翼翼f.不动 2.白发苍苍 3.①db②c 三、1.C2.D3.B4.D5.B 四、示例：身先士卒暴雨连下数日，随时有遗堤风险。村支书率先扛 起沙袋往险段冲，衣服早已湿透，身后的村民们见状，也纷纷扛起 沙袋紧随其后 五、1.盛年不重来及时当勉励白了少年头空悲切从来急光 阴迫 2.完璧归赵渑池会面负荆请罪 示例：勇敢机智、不畏强暴、顾大局识大体勇于改过 六、1.AI技术在医疗当中的应用示例：找关键句 2.示例：中国第一台全天候智能激光除草机器人是怎样除草的？ 在不使用除草剂和人工的情况下，激光智能除草机器人通过高 速摄影和人工智能技术，精确识别杂草和作物，利用激光照射杂 草，使草叶水分迅速蒸发，引起草体组织破裂，达到除草效果。 3.激光雷达路径规划跳过不理解的词语 4.D 5.示例：①智能家居，通过语言指令控制家电设备； ②智能客服，为用户解答各种问题。 七、略 第一次月考培优测评卷 一、l.ren ge chàdiao 2.广阔简直距离妨碍厕所陷坑拐弯封锁抵抗 3.C 二、1.虎龙凤毛鹤鸡鱼龙狗肺木鸡虾兵驴穷 2.动物①② 3.卧虎藏龙虾兵蟹将 三、1.D2.A3.B4.B5.C 四、一日难再晨及时当勉励岁月不待人莫等闲白了少年头 从来急光阴迫只争朝夕 -90