第13练 网络用户与网民 《网络营销实务》（财经版第三版）山东省（春季高考）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《网络营销实务》（财经版第三版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《网络营销实务》（财经版第三版）一课一练的第13练，练习内容为网络用户与网民。 《网络营销实务》（财经版第三版） 项目二 网络消费者行为分析 任务一 了解网络消费者 第13练 网络用户与网民 一、单选题 1.网络用户是一个极为宽泛的概念，指所有将其终端连接上互联网进行网络活动的用户，主要分为（ ）。 A.学生用户和教师用户 B.城市用户和农村用户 C.企业用户和个人用户 D.老年用户和青年用户 【答案】C 【解析】网络用户主要分为企业用户和个人用户。 2.企业用户也称为B端用户，这里的B端指的是（ ）中的企业之间的网络营销。 A.B2C B.B2B C.C2C D.O2O 【答案】B 【解析】B端指的是B2B（Business－to－Business）中的企业之间的网络营销。 3.个人用户也称为C端用户，C是Consumer的英文缩写，C端用户指的是（ ）。 A.消费者，即产品的最终使用者 B.生产者 C.经销商 D.供应商 【答案】A 【解析】C是Consumer（消费者）的英文缩写，C端用户指的是消费者，即产品的最终使用者。 4.网民是将网络生活作为日常生活的一部分的网络用户，网民主要是从网络使用者的（ ）来分析。 A.收入水平 B.行为效果 C.年龄大小 D.学历高低 【答案】B 【解析】网民主要是从网络使用者的行为效果来分析，必须在个体自我意识、使用态度等方面表现出一定特点。 5.据艾瑞咨询集团的研究，网民的上网时间呈现出阶段化，（ ）白天上网多，（ ）晚上上网多。 A.休息日；工作日 B.工作日；工作日 C.休息日；休息日 D.工作日；休息日 【答案】D 【解析】工作日白天上网多，休息日晚上上网多；居家者白天上网多，奋斗者晚上上网多。 6.学生作为网民中规模最大的群体，2019年仍然达到（ ）。 A.16％ B.36％ C.26％ D.46％ 【答案】C 【解析】学生作为网民中规模最大的群体，2019年仍然达到26％。 7.网络用户、网民与网络消费者之间呈现出（ ）的关系，尤其是网民与网络消费者之间的关系更为密切。 A.整体与局部 B.完全对立 C.互不相关 D.彼此相同 【答案】A 【解析】三者是整体与局部的关系，尤其是网民与网络消费者之间的关系更为密切。 二、简答题 8.简述网络用户分为哪两类，各有什么特点。 【答案】 ①网络用户主要分为企业用户和个人用户。 ②企业用户（B端用户）的产品服务于组织，追求效率和效益的提升。 ③个人用户（C端用户）即消费者，产品解决用户在生活中的具体需求。 9.简述网民的基本特征。 【答案】 ①上网时间呈现阶段化。 ②职业趋向大众化、多元化，学生是最大群体。 ③互联网持续向高龄人群渗透。 ④学历层次逐渐下降，收入水平稳步增长。 ⑤性别比例中女性持续偏低。 三、综合分析题 10.小陈是一名在校大学生，他每天都要用手机上网看新闻、刷视频、逛购物网站，网购已经成为他生活的一部分。一家在线教育公司想推广在线课程，营销人员小赵通过分析发现：学生是网民中规模最大的群体，上网时间长、接受新事物快；而上班族则在工作日晚上和休息日上网较多。小赵据此制定了不同的推广方案。 （1）结合材料，判断小陈属于哪类网络用户，并说明理由。 （2）结合材料，说明学生群体为什么适合作为网络推广对象。 （3）结合材料，谈谈网民特征对开展网络营销有什么启示。 【答案】 （1） ①小陈属于个人用户（C端用户），即消费者。 ②他是网民中将网络生活作为日常生活一部分、经常网购的网络消费者。 （2） ①学生是网民中规模最大的群体，上网时间长。 ②接受新事物快，对在线课程等新产品接受度高。 （3） ①要根据不同网民群体的上网时间特点安排推广时段。 ②针对不同群体的需求特征开展有针对性的推广。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $zxxk.com 中职专业课·一课一练 多A职教 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理 念，精心编制了《网络营销实务》（财经版第三版）一课一练。专辑中每1份练习，都 与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生 的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进 一步提升奠定基础。 本卷为《网络营销实务》（财经版第三版）一课一练的第13练，练习内容为网络 用户与网民。 课一练 《网络营销实务》 (财经版第三版) 项目二网络消费者行为分析任务一了解网络消费者 第13练网络用户与网民 一、单选题 1网络用户是一个极为宽泛的概念，指所有将其终端连接上互联网进行网络活动的用户， 主要分为()。 A.学生用户和教师用户 B.城市用户和农村用户 C.企业用户和个人用户 D.老年用户和青年用户 2.企业用户也称为B端用户，这里的B端指的是()中的企业之间的网络营销。 A.B2C B.B2B C.C2C D.020 3.个人用户也称为C端用户，C是Consumer的英文缩写，C端用户指的是()。 A消费者，即产品的最终使用者 B生产者 C经销商 D供应商 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ zxxk.com 中职专业课·一课一练 多A职教 4网民是将网络生活作为日常生活的一部分的网络用户，网民主要是从网络使用者的( )来分析。 A.收入水平 B.行为效果 C.年龄大小 D.学历高低 5据艾瑞咨询集团的研究，网民的上网时间呈现出阶段化，()白天上网多， ()晚上上网多。 A.休息日；工作日 B.工作日；工作日 C.休息日；休息日 D.工作日；休息日 6.学生作为网民中规模最大的群体，2019年仍然达到()。 A.16% B.36% C.26% D.46% 7网络用户、网民与网络消费者之间呈现出()的关系，尤其是网民与网络消费者之 间的关系更为密切。 A.整体与局部 B.完全对立 C.互不相关 D.彼此相同 二、简答题 8简述网络用户分为哪两类，各有什么特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ zxxk.com 中职专业课·一课一练 AI职教 9.简述网民的基本特征。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ zxxk.com 中职专业课·一课一练 多A职教 三、综合分析题 10.小陈是一名在校大学生，他每天都要用手机上网看新闻、刷视频、逛购物网站，网购已 经成为他生活的一部分。一家在线教育公司想推广在线课程，营销人员小赵通过分析发 o9 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ zxxk.com 中职专业课·一课一练 多A职教 现：学生是网民中规模最大的群体，上网时间长、接受新事物快；而上班族则在工作日晚 上和休息日上网较多。小赵据此制定了不同的推广方案。 (1)结合材料，判断小陈属于哪类网络用户，并说明理由。 (2)结合材料，说明学生群体为什么适合作为网络推广对象。 (3)结合材料，谈谈网民特征对开展网络营销有什么启示。 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ zxxk.com 中职专业课·一课一练 多A职教 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！