专题03 体液调节（5考点）（期中真题汇编，广西专用）高二生物上学期

**基本信息** 高二生物期中试题汇编，聚焦体液调节5大高频考点，整合多校期中真题，通过科学史案例、生活情境及实验探究题，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/40分|激素作用特点、血糖调节机制、体温调定点等|结合科学史（促胰液素发现）、图表分析（激素调节流程图）| |非选择题|5题/60分|血糖调节实验设计、激素分级调节、水盐平衡机制|设置探究性问题（验证GLP-1降血糖作用）、联系临床应用（糖尿病治疗）|

专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）血液中的激素水平能为内分泌系统相关疾病提供重要的诊断线索，临床上常在肘静脉处抽取血样。这主要依据的激素调节的特点是（    ） A．作为信使传递信息 B．作用于靶器官、靶细胞 C．通过体液运输到全身 D．一起作用后就失活 【答案】C 【解析】激素通过体液（如血液）运输到全身，使激素在血液循环中均匀分布，因此在肘静脉抽取血样可直接反映激素浓度，这直接对应题干的临床操作依据，C符合题意。 故选C。 2．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。在众多科学家的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现。下列相关叙述正确的是（　　） A．斯他林和贝利斯认为胰液的分泌是神经系统调节的结果 B．促胰液素是由胰腺分泌的，能够促进胰液的分泌 C．结扎狗的胰管后，获取的萎缩的胰腺提取液可用于狗的糖尿病治疗 D．利用公鸡睾丸的摘除和移植实验探究雄激素的功能，只体现了“减法原理” 【答案】C 【解析】促胰液素的发现过程中，沃泰默、斯他林和贝利斯做了如下实验：①稀盐酸→小肠→分泌胰液；②稀盐酸→血液→不分泌胰液；③稀盐酸→小肠（去除通往该段的神经）→分泌胰液；④（稀盐酸+离体小肠黏膜）提取液→血液→分泌胰液。 A、沃泰默认为胰液的分泌是一个顽固的反射，斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，A错误； B、促胰液素由小肠黏膜分泌，能促进胰腺分泌胰液，B错误； C、结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，胰液不能分泌，不能分解胰岛素，再用萎缩的胰腺提取液可提取到胰岛素，可用来治疗狗的糖尿病，C正确； D、公鸡睾丸的摘除和移植实验中，摘除睾丸体现了“减法原理”，移植睾丸体现了“加法原理”，D错误。 故选C。 3．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）冬季气温骤降时，人体甲状腺激素、肾上腺素等分泌增加以适应环境，激素调节在稳态维持中发挥重要作用。下列关于激素调节的叙述，错误的是（　　） A．激素通过体液运输发挥作用 B．作用于靶器官和靶细胞 C．作为信使参与细胞代谢活动 D．微量和高效 【答案】C 【解析】A、激素通过内分泌腺细胞分泌，再通过体液运输到相应地方发挥作用，A正确； B、激素作用于靶器官和靶细胞，B正确； C、作为信使，传递信息，不参与细胞代谢，C错误； D、激素具有微量和高效的特点，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．沃泰默通过实验发现，在盐酸刺激下胰腺细胞分泌促胰液素，进而促进胰液分泌 B．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，证明胰液的分泌仅受到激素调节。 C．班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，是因为避免了提取液中的胰岛素被胰蛋白酶降解。 D．科学家手术摘除公鸡的睾丸后，其雄性性征明显消失，将睾丸重新移植后公鸡的性征恢复，能说明睾丸分泌的雄性激素与雄性性征有关。 【答案】C 【解析】促胰液素的发现过程中，沃泰默、斯他林和贝利斯做了如下实验：①稀盐酸→小肠→分泌胰液；②稀盐酸→血液→不分泌胰液；③稀盐酸→小肠（去除通往该段的神经）→分泌胰液；④（稀盐酸+离体小肠黏膜）提取液→血液→分泌胰液。 A、促胰液素由小肠黏膜细胞分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，A错误； B、为验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞分泌了某种化学物质，这种化学物质经血液循环运到胰腺，能够促进胰液的分泌”这一假说，斯他林做了如下实验，把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，此过程没有神经系统的参与，但不能说明胰液的分泌仅受到激素调节，B错误； C、班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，是因为胰腺萎缩，导致胰蛋白酶缺乏，从而避免了提取液中的胰岛素被降解，C正确； D、科学家手术摘除公鸡的睾丸后，其雄性性征明显消失，将睾丸重新移植后公鸡的性征恢复，能说明睾丸与雄性性征有关，不能证明雄性激素与雄性特征有关，D错误。 故选C。 5．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）关于人体激素的来源和生理作用的表述正确的是（　　） 选项 激素 合成部位 生理作用 A 促胰液素 胰腺 促进胰液的分泌 B 促甲状腺激素 垂体 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 C 肾上腺素 肾上腺皮质 提高机体的应激能力 D 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A、促胰液素由小肠黏膜细胞分泌，而非胰腺，其作用是促进胰腺分泌胰液，A错误； B、促甲状腺激素由垂体合成，但其生理作用是促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌，B错误； C、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，而非肾上腺皮质，其作用包括提高机体应激能力，C错误； D、雌激素由卵巢分泌，可促进女性生殖器官发育和卵细胞生成，D正确。 故选D。 6．（25-26高二上·广西来宾·期中）生长激素（蛋白质类激素）对软骨细胞的生长有促进作用，调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．某些生长迟缓患者可以通过口服生长激素来促进生长发育 B．在调节软骨细胞生长方面，生长激素和IGF - 1具有协同作用 C．生长激素只能作用于软骨细胞，促进软骨细胞的生长 D．由图可知，生长激素的分泌过程中存在正反馈调节 【答案】B 【解析】A、生长激素是蛋白质类激素，口服会被消化道内的蛋白酶等分解，失去作用效果，所以不能通过口服生长激素来促进生长发育，A错误；    B、从图中可以看到，生长激素能促进肝脏产生IGF - 1，IGF - 1也能促进软骨细胞生长，在调节软骨细胞生长方面，生长激素和IGF - 1具有协同作用，B正确；    C、由图可知，生长激素不仅能作用于软骨细胞，还能作用于肝脏细胞等，并非只能作用于软骨细胞，C错误；    D、由图可知，生长激素的分泌过程中存在负反馈调节，而不是正反馈调节，D错误。 故选B。 7．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）除睾丸外，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素，雄激素的作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素的相关受体可存在于细胞质和细胞核中 B．成年男女的血液中都含有雄激素 C．图中雄激素调节相关基因的表达未体现出分级调节的特点 D．雄激素通过直接调节转录和翻译来调节相关基因的表达 【答案】D 【解析】A、从图中可以看到，雄激素的受体存在于细胞质和细胞核中，所以雄激素的相关受体可存在于细胞质和细胞核中，A正确； B、除睾丸外，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素，所以成年男女的血液中都含有雄激素，B正确； C、分级调节是指下丘脑-垂体-内分泌腺之间的分层调控，图中仅展示了雄激素对基因表达的调节，未体现出分级调节的特点，C正确； D、由图可知，雄激素是通过与受体结合形成复合物，进而调节转录过程，并不是直接调节翻译来调节相关基因的表达，D错误。 故选D。 8．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）为探究肿瘤坏死因子α（TNF-α）、白细胞介素-1（IL-1）、物质X对甲状腺激素含量的影响，科研人员设计了下表所示5组实验，实验结果如图所示。下列分析错误的是（　　） 项目 1 2 3 4 5 IL-1 — + — + + TNF-α — — + + + 物质X — — — — + 注：“+”表示处理，“—”表示未处理。 A．TNF-α、IL-1、甲状腺激素都属于信息分子 B．TNF-α与IL-1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用 C．物质X可用于治疗甲状腺激素分泌不足引起的疾病 D．TNF-α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡 【答案】C 【解析】A、信息分子包括激素、细胞因子等：TNF-α、IL-1属于细胞因子，是细胞间传递信号的信息分子，甲状腺激素是激素，属于内分泌系统的信息分子，因此三者都属于信息分子，A正确； B、协同作用是指“两者共同作用的效果＞单独作用效果之和”。2组（仅IL-1）、3组（仅TNF-α）的甲状腺激素含量均高于1组（空白）；4组（IL-1+TNF-α）的激素含量不仅高于2、3组且高于2+3组，所以TNF-α与IL-1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用，B正确； C、对比4组（IL-1+TNF-α）和5组（IL-1+TNF-α+物质X）：5组的甲状腺激素含量低于4组，说明物质X会降低甲状腺激素含量。而甲状腺激素分泌不足的疾病需要升高激素含量，因此物质X不能用于治疗这类疾病，C错误； D、拮抗作用是指“两者作用相反”。TNF-α（3组）的作用是提高甲状腺激素含量，物质X（5组对比4组）的作用是降低甲状腺激素含量，因此TNF-α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，对其实施切除手术，一段时间后随机均分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．实验结果表明胰岛素和生长激素都能促进大鼠的生长 B．该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰 C．该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重等均是无关变量，对实验结果没有影响 D．实验结果表明胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用的效应，二者作用相抗衡 【答案】A 【解析】A、由实验结果可知，胰岛素和生长激素单独处理组大鼠的体重均比对照组（生理盐水组）大，说明二者均能促进大鼠的生长，A正确； B、分析题图可知，本实验中给大鼠注射的激素有胰岛素和生长激素，胰岛素由胰腺中的胰岛B细胞分泌，生长激素由垂体分泌，故该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰，B错误； C、该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，若无关变量不统一，会造成实验结果不准确，C错误； D、分析实验结果可知，与对照组（生理盐水组）相比，胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，且胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用之和，说明两者之间的关系应为协同作用，D错误。 故选A。 10．（25-26高二上·玉林一中·期中）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的，如图表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式。下列叙述错误的是（　　） A．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢和水盐平衡调节中枢 B．激素a可为醛固酮，可促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收 C．激素b可为抗利尿激素，内环境渗透压降低能增加其分泌量 D．激素c可为肾上腺素，寒冷刺激可促进其分泌，使细胞代谢活动增强 【答案】C 【解析】A、下丘脑是内分泌调节的枢纽，含有血糖调节中枢、体温调节中枢和水盐平衡调节中枢，A正确； B、醛固酮由肾上腺皮质分泌，可促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，属于下丘脑 - 垂体- 靶腺分级调节路径，B正确； C、抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放，激素b可为抗利尿激素，当内环境渗透压升高时，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，促进水的重吸收，若渗透压降低，其分泌量会减少，而非增加，C错误； D、肾上腺素（激素c）由肾上腺髓质分泌，受神经系统直接支配，寒冷刺激可通过神经调节促进其分泌，增强细胞代谢，D正确。 故选C。 11．（25-26高二上·玉林一中·期中）下图为马拉松运动员在比赛前后生命活动调节的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．运动员大量出汗导致激素d分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收 B．比赛时紧张的情绪引起肾上腺髓质分泌的激素d增加，促进肝糖原分解 C．运动员剧烈运动血糖下降，交感神经刺激胰岛A细胞，促进激素a分泌以升高血糖 D．若遇寒风刺激，激素c分泌增加可促进甲状腺分泌激素d属于条件反射 【答案】C 【解析】A、运动员大量出汗会使细胞外液渗透压升高，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素（激素b）分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，而不是激素d，A错误； B、比赛时紧张的情绪会引起肾上腺髓质分泌肾上腺素增加，促进肝糖原分解升高血糖，但图中激素d不是肾上腺素，图示中激素d是通过下丘脑-垂体-内分泌腺分级调控轴实现的，而肾上腺素的分泌不存在分级调节过程，B错误； C、运动员剧烈运动时，血糖消耗加快导致血糖下降，此时交感神经兴奋，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素（激素a），胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖，C正确； D、若遇寒风刺激，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（激素b）增加，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（激素c），进而促进甲状腺分泌甲状腺激素（激素d），这一过程属于非条件反射，D错误。 故选C。 12．（25-26高二上·广西来宾·期中）激素的发现是生命科学史上的重要里程碑，它不仅揭示了机体调节的新方式，也体现了科学家巧妙的实验设计与不懈的探索精神。下列关于激素发现史的叙述，正确的是（　　） A．斯他林和贝利斯通过结扎胰管并切除神经，证明了促胰液素由胰腺分泌 B．班廷和贝斯特直接提取胰腺制成胰岛素，治愈了狗的糖尿病 C．摘除和移植公鸡睾丸的实验，分别运用了减法原理和加法原理 D．胰液的分泌是神经调节的结果，切除通向狗小肠的神经后，狗不能分泌胰液 【答案】C 【解析】A、斯他林和贝利斯的实验通过排除神经的影响，发现促胰液素由小肠黏膜分泌，而非胰腺，A错误； B、班廷和贝斯特通过结扎胰管使胰腺萎缩，避免胰蛋白酶破坏胰岛素，而非直接提取胰腺，B错误； C、摘除和移植公鸡睾丸的实验，分别运用了减法原理和加法原理，C正确； D、胰液分泌受神经和激素（促胰液素）双重调节，即使切除神经，激素仍可发挥作用，D错误。 故选C。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。分析错误的一项是（    ） A．早餐后，随着食物中糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高 B．血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌 C．胰岛素促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降 D．胰高血糖素促进肌糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液 【答案】D 【解析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解产生葡萄糖）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。 2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。 【解析】A、血糖的来源之一是通过食物中糖类的消化和吸收，该学生吃的早餐食物中存在糖类，故血糖浓度上升主要是因为食物中糖类的消化和吸收，A正确； B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌，B正确； C、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，C正确； D、胰高血糖素能促进肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而升高血糖浓度，而肌糖原只能合成不能水解产生葡萄糖，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）一名糖尿病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与胰岛素竞争胰岛素受体，阻断受体功能。下列有关叙述错误的是（　　） A．该抗体的靶细胞只位于胰腺中 B．该患者可能会有多饮、多尿症状 C．该患者分泌的胰岛素可能增多 D．该患者的免疫自稳能力异常 【答案】A 【解析】A、胰岛素受体存在于多种组织细胞中，如肌肉细胞、脂肪细胞和肝细胞，而不仅仅是胰腺中的细胞；该抗体与胰岛素受体结合，其靶细胞分布广泛，因此“只位于胰腺中”的说法错误，A错误； B、由于抗体阻断胰岛素受体功能，胰岛素无法正常发挥降血糖作用，导致血糖浓度升高；高血糖引起渗透性利尿，从而出现多饮、多尿症状，这是糖尿病的典型表现，B正确； C、在胰岛素抵抗的情况下，机体可能通过反馈调节增加胰岛素分泌以代偿受体功能受阻，因此该患者胰岛素分泌可能增多，C正确； D、该抗体是针对自身胰岛素受体的自身抗体，表明免疫系统攻击自身组织，破坏了免疫系统对自身抗原的耐受，导致免疫自稳功能异常，这属于自身免疫病，D正确。 故选A。 3．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列相关分析错误的是（　　） A．睡眠不足可能通过干扰下丘脑的血糖调节功能，导致胰岛素靶细胞响应减弱 B．脂肪代谢效率降低与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少直接相关 C．短期记忆受损可能与大脑海马区神经元突触间的信息传递效率下降有关 D．免疫力下降的机制可能包括T细胞活性降低和抗体分泌减少 【答案】B 【解析】A、下丘脑是血糖调节中枢，睡眠不足可能干扰其功能，导致胰岛素靶细胞（如肝细胞、肌细胞等）对胰岛素的敏感性下降，A正确； B、胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，主要促进肝糖原分解和脂肪分解。若脂肪代谢效率降低，可能与胰高血糖素分泌增加（而非减少）有关，因胰岛素敏感性下降时，机体需通过分解脂肪供能，B错误； C、短期记忆与海马区神经元突触的信息传递密切相关，突触间效率下降会导致记忆受损，C正确； D、T细胞活性降低会减弱细胞免疫和体液免疫（如辅助T细胞促进B细胞分泌抗体的功能），导致抗体减少，免疫力下降，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）我国唐朝医学家甄立言在《古今录验方》里对糖尿病（中医称为“消渴症”）的症状进行了描述：“消渴，病有三：一渴而饮水多……二吃食多……三……数小便者。”下列关于糖尿病的叙述错误的是（    ） A．糖尿病患者发病的原因一定是胰岛素分泌不足 B．排出大量糖时带走了大量水导致现象一和三的发生 C．“吃食多”现象出现的原因是细胞内能量供给不足 D．可以采用调节和控制饮食结合药物的方法进行治疗 【答案】A 【解析】A、糖尿病患者发病的原因不一定是胰岛素分泌不足，1型糖尿病由胰岛素分泌不足引起，而2型糖尿病可能与胰岛素受体异常（胰岛素抵抗）有关，A错误； B、排出大量糖导致尿液渗透压升高，肾小管重吸收水分减少，引起多尿（现象三），而多尿导致脱水进而引发多饮（现象一），B正确； C、“吃食多”是因细胞无法有效利用葡萄糖供能，导致能量不足，C正确； D、治疗糖尿病需控制饮食以减少血糖来源，并配合药物（如胰岛素或口服降糖药）调节血糖，D正确； 故选A。 5．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。某些糖尿病患者胰岛分泌功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．与正常人相比，该患者神经元摄取葡萄糖的速率下降 B．InR受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，从而提高神经元摄取葡萄糖的速率 C．正常人的胰岛素可以激活InR，抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 D．胰岛素受体InR的激活可促进神经元轴突末梢释放神经递质 【答案】B 【解析】A、某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，神经元摄取葡萄糖的速率下降，A正确； B、炎症因子对神经元摄取葡萄糖起抑制作用，InR受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，从而抑制神经元摄取葡萄糖的速率，B错误； C、由图可知，胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死，C正确； D、胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能，该过程体现细胞膜信息交流的功能，D正确； 故选B。 6．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）研究发现，高强度剧烈运动导致血糖浓度降低时，神经系统会调节先天样淋巴细胞（ILC2）发挥作用，通过增加ILC2的数量和改变ILC2的位置，进而影响胰腺中相应内分泌细胞的分泌作用，从而升高血糖，具体如下图所示。下列说法错误的是（    ）    A．从细胞间信息传递的角度看，ILC2作为靶细胞，接受的“信号”是NE B．高强度剧烈运动时，血糖浓度降低，位于大脑皮层的血糖调节中枢兴奋 C．图中ILC2接收信号后增殖并迁移到胰腺，分泌IL-13、IL-5促进胰高血糖素的分泌 D．高强度剧烈运动时，血糖平衡的调节方式既有神经调节又有体液调节 【答案】B 【解析】A、结合图中信息分析，神经末梢释放的NE作用于ILC2，ILC2作为靶细胞，NE作为神经递质，是一种“信号”，A正确； B、血糖调节中枢位于下丘脑，B错误； C、据图分析，ILC2接收信号后增殖并迁移到胰腺，分泌IL-13、IL-5促进胰高血糖素的分泌，从而升高血糖，C正确； D、高强度剧烈运动时的血糖调节过程既有神经调节（相关神经参与）又有体液调节（相关激素参与），D正确。 故选B。 7．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）糖尿病是我国高发的代谢性疾病，严重威胁人体健康，其中胰岛素分泌不足型糖尿病是常见类型。胰岛素是人体唯一能降低血糖的激素，作为重要的信号分子，其发挥作用的过程与细胞信号传导密切相关，下图为胰岛素作用的分子机制示意图。请回答下列问题： （1）胰岛素是由人体的_______细胞产生，胰岛素分泌不足型糖尿病患者不能通过口服胰岛素进行治疗的原因是_______。 （2）胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后，会使胰岛素酶受体底物蛋白（IRS）磷酸化，进而影响第二信使途径，第二信使途径通过直接改变某些酶的活性、________、________等方式来影响细胞对糖的吸收和代谢。 （3）某同学为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下： ①将体重、生理状况相同的正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其生理状况 。 ②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水，观察两组小鼠活动状况。 ③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量______溶液。观察两组小鼠活动状况变化。若A组小鼠的_______消失，而B组活动状况都没有变化，可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。 【答案】（1）胰岛B 胰岛素是一种蛋白质，口服后会被人体消化道中的蛋白酶水解 （2）影响转录因子 改变葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的活性 （3）葡萄糖 低血糖症状 【解析】血糖平衡的调节，也就是调节血糖的来源和去向，使其处于平衡状态。研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。 （1）胰岛素是由人体的胰岛B细胞产生，胰岛素是蛋白质，人体消化道中的蛋白酶会水解胰岛素，从而使胰岛素失去活性，这类糖尿病人只能通过注射胰岛素来治疗。 （2）由图可知，第二信使途径的改变，可以直接改变某些酶的活性，还可以调控基因表达，影响转录因子，改变相关基因转录，此外，还可以改变葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的转运活性 ，促进葡萄糖进入细胞，调节细胞对糖的吸收和代谢。 （3）已知实验目的是验证胰岛素具有降低血糖的作用，自变量是是否注射胰岛素，因变量是血糖含量变化，具体观察指标是小鼠的活动状况。实验遵循等量原则和单一变量原则，故将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其生理状况，A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组小鼠注射等量生理盐水，观察两组小鼠活动状况。A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖，A组小鼠的低血糖症状消失，而B组活动状况都没有变化，可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。 8．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）“减肥神药”司美格鲁肽目前仅作为Ⅱ型糖尿病治疗药物获批国内上市，其有效成分为胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类似物，GLP-1的作用机制如图所示，请回答下列问题： （1）据图分析GLP-1的作用机制：可促进______（从“交感”“副交感”中选填）神经兴奋延缓消化道蠕动；还可以与细胞质膜上的______结合，进一步激活G蛋白和腺苷酸环化酶，从而促进细胞质基质中Ca2+浓度______，促进该细胞分泌胰岛素。 （2）胰岛素一方面通过促进血糖进入组织细胞内______、合成糖原和转化为非糖物质；另一方面又能抑制______，从而降低血糖。糖尿病患者注射GLP-1类似物能够避免因药量过多引发低血糖症状，依据图示分析原因为：当药量过多导致血糖降低时，胰岛B细胞摄入葡萄糖减少，细胞呼吸减慢导致______，使得GLP-I的胞内信号转导的促进作用减弱，进而______，避免了低血糖症状。 （3）为了验证GLP-1类似物是否可以降低体重，研究小组进行了如下实验，该实验的对照组选择及其处理为______；实验组选择及其处理为______。（选填编号） ①健康状态及发育相同的若干小鼠 ②灌胃0.1ml的生理盐水 ③灌胃0.1ml适宜浓度的GLP-1类似物溶液 ④注射0.1ml的生理盐水 ⑤注射0.1ml适宜浓度的GLP-1类似物溶液 ⑥定期称量体重 （4）司美格鲁肽______（从“能”“不能”中选填）用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病。司美格鲁肽作用时间较长，每周只需给药一次，原因可能是______。 【答案】（1）交感 GLP-1受体 升高 （2）氧化分解 肝糖原分解和非糖物质转化 ATP浓度降低 对胰岛素分泌的促进效果也减弱 （3）①④⑥ ①⑤⑥ （4）不能 司美格鲁肽是胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类似物，其结构与体内合成的胰高血糖素样肽-1（GLP-1）结构不同，体内缺乏水解该物质的酶，因此能持续发挥作用。 【解析】血糖平衡的调节，也就是调节血糖的来源和去 向，使其处于平衡状态。研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。 （1）血糖调节中枢是下丘脑，交感神经抑制胃肠蠕动和消化腺分泌，有利于营养物质的吸收和储存，因此司美格鲁肽的主要成分GLP-1可促进交感神经兴奋延缓消化道蠕动，其可通过中枢性食欲抑制减少进食量，说明其使大脑皮层产生饱腹感，从而抑制食欲；GLP-1作用于胰岛B细胞膜上GLP-1受体，此时是化学信号，促进cAMP的产生（化学信号），促进线粒体释放Ca2+，使得细胞质基质中Ca2+浓度升高，促进胰岛素的释放。 （2） 胰岛素直接作用于组织细胞降低血糖，主要是促进血糖进入组织细胞内氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质；同时抑制非糖物质转化为糖类，从而降低血糖。当胰岛素注射过多时，可能出现低血糖。而GLP-1发挥作用依赖葡萄糖产生的ATP转化为cAMP，当GLP-1注射过多导致血糖降低时，胰岛B细胞摄入葡萄糖减少，细胞呼吸减慢导致ATP浓度降低，使得GLP-1的胞内信号转导的促进作用减弱，进而对胰岛素分泌的促进效果也减弱，避免了低血糖症状。 （3）实验目的是验证GLP-1类似物是否可以降低体重，因此自变量是GLP-1类似物的有无，而GLP-1类似物应属于多肽类物质，不能经过胃施加，因为在胃中会被水解为小分子有机物，失去生理作用，而需要注射；因此选择健康状态及发育相同的若干小鼠，一组作为对照组，注射0.1ml的生理盐水即④，其他组是实验组都要注射0.1ml适宜浓度的GLP-1类似物溶液即⑤，因变量是GLP-1类似物对体重的影响，因此两组都应定期称量体重即⑥。 （4）由于司美格鲁肽通过促进胰岛素的释放降低血糖，而胰岛B细胞受损不能合成和释放胰岛素，因此司美格鲁肽不能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病；司美格鲁肽作用时间较长，每周只需给药一次，原因可能是司美格鲁肽是胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类似物，其结构与体内合成的胰高血糖素样肽-1（GLP-1）结构不同，体内缺乏水解该物质的酶，因此能持续发挥作用。 9．（25-26高二上·玉林一中·期中）胰岛细胞的内分泌活动是否正常，对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因，其中物质1、物质2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题： （1）据图分析可知，正常人血糖平衡的调节方式为_______；在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有_______。 （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进_______；另一方面使_______增加，进而促进葡萄糖进入组织细胞，使血糖降低。 （3）某人表现出高血糖症状但胰岛素却比正常人高，分析病因应该是其体内含有图中的物质_______（答“1”或“2”），其胰岛素比正常人高的原因是_______。 （4）利拉鲁肽是一种临床上常用的治疗2型糖尿病的注射类药物；索玛鲁肽是基于利拉鲁肽基本结构而开发的长效剂型，其治疗2型糖尿病的效果更好。实验材料：生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠若干只、生理盐水、利拉鲁肽、索玛鲁肽、静脉滴注设备、血糖检测仪等。请设计实验证明利拉鲁肽和索玛鲁肽均具有降糖作用且索玛鲁肽降糖效果比利拉鲁肽的更好，写出实验思路。 实验思路：________。 【答案】（1）神经调节和体液调节 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素 （2）蛋白质、脂肪、糖原合成 细胞膜上葡萄糖转运蛋白 （3）2 胰岛素受体与物质2结合后，胰岛素不能发挥降低血糖的作用，机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌 （4）实验思路：将若干只生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠均分为A、B、C三组，用血糖检测仪检测三组小鼠初始相对血糖浓度，使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索玛鲁肽，B组滴注等量的利拉鲁肽，C组滴注等量的生理盐水。在相同条件下培养适宜时间后再次用血糖检测仪测量三组小鼠的相对血糖浓度，比较各组血糖降低值的大小 【解析】分析题图：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应受体结合，胰岛素分泌增加。葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应受体结合。胰岛素与受体结合后，一方面促进组织细胞蛋白质、糖原、脂肪的合成，另一方面增加细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。 （1）由图可知，血糖平衡的调节过程既有神经调节又有激素调节，所以是神经调节和体液调节。图中胰岛B细胞上有葡萄糖的受体、神经递质受体和胰高血糖素受体。 （2）据图，胰岛素降低血糖有两条途径：一方面促进组织细胞蛋白质、糖原、脂肪的合成，另一方面增加细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，从而使血糖降低。 （3）物质2与胰岛素受体结合后，会阻止胰岛素与受体结合，导致机体对胰岛素敏感性下降而引起高血糖，高血糖状态会刺激胰岛B细胞合成分泌更多的胰岛素，所以胰岛素水平比正常人高。 （4）该实验证明利拉鲁肽和索玛鲁肽均具有降糖作用且索玛鲁肽降糖效果比利拉鲁肽的更好，自变量为药物的种类，因变量为降糖效果。 实验思路：将若干只生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠均分为A、B、C三组，用血糖检测仪检测三组小鼠初始相对血糖浓度，使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索玛鲁肽，B组滴注等量的利拉鲁肽，C组滴注等量的生理盐水。在相同条件下培养适宜时间后再次用血糖检测仪测量三组小鼠的相对血糖浓度，比较各组血糖降低值的大小。 预期结果：A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖降低值最小。 10．（25-26高二上·广西来宾·期中）科学家在研究音乐辅助治疗糖尿病时发现轻松愉快的音乐可以使动物胃肠的副交感神经活动增强，从而使肠道L细胞分泌的GLP-1增加。GLP-1是一种多肽类激素，部分作用机制如图所示。回答下列问题： （1）在调节血糖方面，与胰岛素作用效果相抗衡的激素有______（答出2点）。 （2）GLP-1作用于受体会促进______，使______外流受阻，进而促进______内流，最终促进胰岛素的分泌，因此血糖浓度是影响胰岛素分泌的重要因素。 （3）GLP-1可以______胰岛素的分泌。若某患者体内的GLP-1不能与GLP-1受体结合，从而使血糖升高，则该患者______（填“能”或“不能”）利用胰岛素进行治疗。 （4）有研究证实，2型糖尿病患者的GLP-1水平比正常人的明显降低。据此，研究者开发了药物X（一种多肽类GLP-1类似物），为探究药物X的降血糖效果，研究小组进行了相关实验。下列操作属于实验组的组合有______（选填序号）。 ①取生理状况相同的若干健康小鼠 ②取生理状况相同的若干2型糖尿病模型小鼠③灌胃适量适宜浓度的GLP-1溶液 ④灌胃适量适宜浓度的药物X溶液 ⑤注射适量适宜浓度的GLP-1溶液 ⑥注射适量适宜浓度的药物X溶液 ⑦定期测定血糖浓度 【答案】（1）胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素 （2）ATP 转化为cAMP K+ Ca2+ （3）促进 能 （4）②⑥⑦ 【解析】血糖平衡的调节，也就是调节血糖的来源和去向，使其处于平衡状态。研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。 （1）在血糖调节过程中，胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素可提高血糖含量，胰岛素可降低血糖含量，所以在血糖调节方面，与胰岛素作用效果相抗衡的是胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素。 （2）根据图片可知GLP-1作用于受体会促进ATP 转化为cAMP，使K+外流受阻，进而促进了Ca2+的内流，最终促进胰岛素的分泌，因此血糖浓度是影响胰岛素分泌的重要因素。 （3）根据（2）问分析可知GLP-1可以促进胰岛素的分泌。若某患者体内的GLP-1不能与GLP-1受体结合，从而使血糖升高，则该患者能利用胰岛素进行治疗。 （4）为探究药物X的降血糖效果，可以取生理状况相同的若干2型糖尿病模型小鼠 ，注射适量适宜浓度的药物X溶液，定期测定血糖浓度，并记录数据分析。 故选②⑥⑦。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（　　） A．糖皮质激素作为信使具有催化细胞代谢的作用 B．注射外源促肾上腺皮质激素后，下丘脑的分泌加强，垂体的分泌减弱 C．糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 D．促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 【答案】C 【解析】在下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴中，糖皮质激素的分泌存在着分级调节和负反馈调节。 A、 糖皮质激素作为激素，它是作为信息分子传递信息的，起调节作用，并不具有催化细胞代谢的作用，A错误； B、 注射外源促肾上腺皮质激素后，会对垂体和下丘脑产生负反馈调节，使得下丘脑的分泌减弱，垂体的分泌也减弱，B错误； C、 激素发挥作用后会失活，糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活，C正确； D、 在下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴中,下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,促使肾上腺分泌糖皮质激素,糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态。分级调节和反馈调节的任何一个环节出现问题都将破坏机体的稳态。下列叙述正确的是（    ） A．醛固酮对机体中血钙平衡的调节过程存在负反馈调节 B．甲状腺激素对下丘脑、垂体对下丘脑分泌激素的调节属于负反馈调节 C．寒冷时，机体可通过分级调节机制增加甲状腺激素的含量 D．胰岛B细胞的分泌活动受下丘脑-垂体-靶腺体轴的分级调控 【答案】C 【解析】分级调节是指通过下丘脑-垂体-靶腺体的分层调控。反馈调节是在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。 A、当细胞外液量减少及血钠含量降低时，醛固酮的分泌量会增加；当血钠含量升高时，醛固酮分泌量减少，故醛固酮对血钠平衡的调节过程存在负反馈调节，A错误； B、甲状腺激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体的活动，属于负反馈调节，垂体对下丘脑没有反馈调节，B错误； C、寒冷时，机体通过下丘脑管理垂体控制甲状腺分泌活动，从而增加甲状腺激素的含量，C正确； D、胰岛B细胞的分泌活动不受下丘脑-垂体-靶腺体轴的分级调控，D错误。 故选C。 3．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）在手术、烧伤、失血等应激条件下，机体会启动下丘脑一垂体一肾上腺皮质调控轴，生成更多的糖皮质激素，从而抑制免疫活动（如图所示）。其中CRH为促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH为促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是（　　） A．可以使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎 B．糖皮质激素与胰岛素在调节血糖浓度方面具有抗衡作用 C．长期使用糖皮质激素类药物会导致CRH和ACTH的分泌减少 D．图中体现了机体产生糖皮质激素的调节方式是体液调节 【答案】D 【解析】A、过敏性鼻炎是免疫过强引起，糖皮质激素能抑制免疫活动，故可以使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎，A正确； B、糖皮质激素升高血糖，胰岛素降低血糖，二者在血糖调节方面具有抗衡作用，B正确； C、长期用糖皮质激素，通过负反馈调节，会导致CRH和ACTH的分泌减少，C正确； D、由图可知，糖皮质激素的分泌过程受神经系统参与的神经调节和内分泌系统参与的体液调节共同调控，即糖皮质激素的调节机制是神经一体液调节，D错误。 故选D。 4．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）下丘脑是人脑重要组成部分，也是人体自稳态调节的中枢，如图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径，下列关于激素A、B、C、D的叙述，正确的是 （    ） A．激素A可促进非糖物质转变为糖 B．激素B、C作用于同一靶细胞 C．激素C、D都由垂体合成、释放 D．四种激素都以氨基酸为基本组成单位 【答案】D 【解析】A、激素A是胰岛B细胞分泌的胰岛素，其作用是促进血糖的氧化分解和合成糖原，抑制非糖物质转变为糖，A错误； B、激素B作用的靶细胞为垂体，激素C可作用于甲状腺或性腺，因此激素B、C作用的靶细胞不同，B错误； C、激素D是由下丘脑神经细胞合成并分泌的，C错误； D、四种激素的本质都是蛋白质，都是以氨基酸为基本单位组成的，D正确。 故选D。 5．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列叙述错误的是（    ） A．该实验表明垂体的活动受下丘脑控制 B．该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制 C．阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理” D．在繁殖季节发现鱼排卵量过少，可通过注射适量的垂体提取液促进鱼排卵 【答案】B 【解析】A、根据题干信息“若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常”，表明垂体的活动受下丘脑控制，A正确； B、该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的控制，但无法判断是否受垂体的直接控制，B错误； C、实验中人为去除某种影响因素，依据了实验变量控制中的“减法原理”，该实验与正常相比，阻断了下丘脑与垂体的血液连接，也就排除了下丘脑对垂体的影响，C正确； D、垂体提取液含促性腺激素，可直接作用于性腺促进排卵，D正确。 故选B。 6．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）CRH神经元具有双重免疫调节功能：①经典的内分泌调节途径——垂体—肾上腺轴，②新发现的神经免疫调节途径——脑—脾神经轴。途径①作用机制是在应激状态下，CRH神经元的激活可导致肾上腺大量释放糖皮质激素，从而调整机体的应激反应，抑制免疫系统的活动。途径②是CRH神经元通过神经环路直接作用于脾脏，发挥免疫增强作用，具体机制如图所示。下列说法错误的是（    ） A．糖皮质激素与甲状腺激素在血糖浓度的调节上具有协同作用 B．图中所有的信号分子在内环境中都存在，且直接与受体接触 C．据图可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用相当于细胞因子的作用 D．若脑—脾神经轴受损，则免疫防御功能会增强，有利于机体清除病原体 【答案】D 【解析】人体稳态的维持靠神经-体液-免疫共同调节。三者相互配合，又有区别。 A、 糖皮质激素可升高血糖，甲状腺激素可促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而升高血糖，二者在血糖浓度调节上具有协同作用，A正确； B、 图中的信号分子如去甲肾上腺素、乙酰胆碱、糖皮质激素等都存在于内环境中，并且它们都是直接与受体接触来发挥作用的，B正确； C、 细胞因子是由免疫细胞分泌的，在免疫调节过程中起信息传递等作用，图中乙酰胆碱由神经细胞释放，在免疫调节过程中起信息传递作用，类似于细胞因子的作用，C正确； D、 脑 - 脾神经轴受损，会影响其发挥免疫增强作用，那么免疫防御功能会减弱，不利于机体清除病原体，D错误。 故选D。 7．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）为研究肾上腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除肾上腺 乙 摘除肾上腺 丙 摘除肾上腺，注射醛固酮 下列叙述错误的是（    ） A．乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高 B．乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡 C．三组小鼠均饮清水时，丙组小鼠血钠含量最低 D．甲组小鼠受寒冷刺激时，肾上腺素释放量增加 【答案】C 【解析】激素分泌的分级调节：下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）作用于垂体，使得垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），作用于肾上腺皮质分泌糖皮质激素，糖皮质激素能通过负反馈调节影响下丘脑、垂体的分泌活动。 A、乙组摘除肾上腺后，糖皮质激素减少，通过负反馈调节使下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）和垂体分泌的促肾上腺皮质激素（ACTH）水平升高，A正确； B、乙组因缺乏醛固酮（保钠排钾），导致血钠降低，饮用生理盐水可补充钠离子，改善水盐平衡，B正确； C、丙组虽摘除肾上腺，但注射了醛固酮，醛固酮可促进肾小管对钠的重吸收，血钠应接近正常水平；乙组因缺乏醛固酮且未补充，血钠最低；甲组正常。因此，丙组血钠并非最低，C错误； D、肾上腺髓质分泌肾上腺素，甲组肾上腺未被摘除，寒冷刺激时肾上腺素释放量增加以促进产热，D正确。 故选C。 8．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）近年来浙江地区甲状腺结节检出率增多。碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺滤泡上皮细胞膜上钠-钾泵可维持细胞内外的Na⁺浓度梯度，同时钠-碘同向转运体可借助Na⁺的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，参与甲状腺激素的合成。下列叙述错误的是（    ） A．长期缺碘可能导致机体促甲状腺激素分泌增加，从而使甲状腺肿大 B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，使其摄碘能力减弱 C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成减少 D．甲状腺激素几乎可以作用于所有体细胞，因此该激素调节不具有特异性 【答案】D 【解析】A、长期缺碘导致甲状腺激素合成减少，反馈抑制作用减弱，进而导致垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）增加，刺激甲状腺细胞增生，导致甲状腺肿大，A正确； B、钠-钾泵抑制剂会破坏细胞内外Na⁺的浓度梯度，而钠-碘同向转运体依赖此梯度主动运输碘，若梯度被破坏，碘的转运受阻，摄碘能力减弱，B正确； C、甲状腺过氧化物酶活化碘是甲状腺激素合成的关键步骤，抑制该酶活性会直接减少甲状腺激素的合成，C正确； D、甲状腺激素虽可作用于几乎所有体细胞，但需与细胞内的特异性受体结合才能发挥作用，因此激素调节仍具有特异性，D错误。 故选D。 9．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）《黄帝内经》有云：“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”，强调情绪对人体健康的深远影响。研究发现，情绪压力对肾上腺分泌功能的影响如下图所示，图中①②代表激素，（-）表示抑制作用，激素b可阻止细胞因子的合成和释放。下列叙述正确的是（    ） A．情绪压力引起的短期和长期压力效应属于体液调节过程 B．激素a和激素b的分泌都受“下丘脑-垂体-靶腺轴”分级调节 C．激素b的长期高水平分泌可能会减弱机体的免疫功能 D．图中所示的负反馈调节过程可以放大激素的调节效应 【答案】C 【解析】A、情绪压力引起的短期压力效应主要是神经调节的结果，其路径为：情绪压力→传入神经→下丘脑→交感神经→肾上腺髓质，而长期压力效应则涉及“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”的神经-体液调节，A错误； B、激素a直接受交感神经的支配，不经过“下丘脑-垂体-靶腺轴”的分级调节，B错误； C、激素b可以阻止细胞因子的合成和释放，细胞因子在免疫细胞的活化、增殖和效应中起关键作用，长期处于高水平会导致机体的免疫功能减弱，C正确； D、图中所示的负反馈调节（激素b对下丘脑和垂体的抑制作用）维持着激素b水平的相对稳定，分级调节才是“放大激素的调节效应”，D错误。 故选C。 10．（25-26高二上·广西来宾·期中）研究人员以幼鼠为实验对象，进行了相关探究实验，得到如表所示的结果。实验中雌激素和促性腺激素均使用同一种溶剂溶解后注射，并且每组实验幼鼠使用的溶剂量相同。下列相关叙述正确的是（　　） 组别 处理方法 相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均质量（单位：mg） 相同条件下喂养一段时间后，子宫平均质量（单位：mg） 甲 不做任何处理 70 218 乙 ？ 37 96 丙 切除垂体，同时注射适量溶剂 38 95 丁 切除垂体，同时注射适量雌激素 39 221 戊 切除垂体，同时注射适量促性腺激素 68 220 A．表中乙组的处理方法为手术但是不切除垂体 B．丙组与戊组对照可说明，促性腺激素能够促进卵巢和子宫的发育 C．该实验证明雌激素不能促进子宫的发育，但是能够促进卵巢的发育 D．该实验证明了雌激素的分泌受到促性腺激素的促进作用 【答案】B 【解析】A、乙组卵巢和子宫质量显著低于甲组，与丙组（切除垂体+溶剂）接近，说明乙组处理方法应为切除垂体，而非仅手术不切除垂体，A错误； B、丙组（切除垂体+溶剂）与戊组（切除垂体+促性腺激素）对比，戊组卵巢质量恢复（促性腺激素直接促进卵巢发育），子宫质量也恢复（卵巢分泌雌激素间接促进子宫发育），说明促性腺激素能够促进卵巢和子宫的发育，B正确； C、丁组（切除垂体+雌激素）子宫质量恢复，说明雌激素促进子宫发育，但卵巢质量未恢复，表明雌激素不能直接促进卵巢发育，C错误； D、戊组切除垂体后注射促性腺激素，卵巢恢复并分泌雌激素（子宫质量恢复），证明的是促性腺激素促进卵巢功能，进而间接促进雌激素分泌，而非直接证明“雌激素的分泌受到促性腺激素的促进作用”。题干实验设计未直接针对雌激素分泌的调控环节，D错误。 故选B。 11．（25-26高二上·广西柳州·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答： （1）图中下丘脑调节激素a分泌的方式为______（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （2）由于比赛过程中需要消耗大量能量，这是下丘脑通过垂体调节______（腺体名称）的结果，此时腺体A分泌的激素d是______，其作用是______。机体内激素需要不断产生的原因是______。 （3）寒冷时，引起皮肤内毛细血管收缩，其目的是为了______以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激会使下丘脑的______兴奋，引起骨骼肌战栗，使产热增加。 【答案】（1）神经调节 （2）甲状腺 甲状腺激素 调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 （3）减少散热 体温调节中枢 【解析】失水过多时，图中的下丘脑细胞分泌的抗利尿激素增多，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收。胰岛素的作用：促进各组织细胞对血糖的吸收；促进葡萄糖的氧化分解；促进肝脏、肌肉组织合成糖原；促进葡萄糖转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转化为葡萄糖。 （1）图中下丘脑调节激素a分泌的方式是经过下丘脑等调节中枢实现的，为神经调节。 （2）比赛过程中需要消耗大量能量，是因为下丘脑分泌TRH作用于垂体，促使垂体分泌TSH作用于甲状腺（腺体A），使得甲状腺分泌甲状腺激素（激素d），甲状腺激素的生理作用包括调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。由于激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故机体需要源源不断的产生激素。 （3）寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器，产生兴奋，兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢，经神经中枢分析综合，再通过传出神经传到效应器，引起皮肤内毛细血管收缩，目的是为了减少散热，以维持体温的相对稳定。在寒冷的刺激下，通过皮肤的冷觉感受器使下丘脑的体温调节中枢兴奋，可引起骨骼肌战栗，使产热增加。 12．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）双酚A（BPA）是有机物，进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑-垂体-甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图甲。肾上腺分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分，肾上腺与免疫调节和糖代谢关系密切，如图乙所示。请回答下列问题： （1）由图甲可知，TH分泌的过程既存在_______调节，又存在________调节。 （2）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量________，其原因是_________。 （3）一些人长期精神忧郁，则容易引起感染或患肿瘤。据图乙分析，原因可能是_____。 （4）为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节，应注射_______，然后测定血液中_______（激素）的含量。 【答案】（1）分级 （负）反馈 （2）减少 TPO是合成TH所需的酶，活性降低，则TH合成减少；TPO能促进TSH受体基因的表达，活性降低后，TSH的受体减少，促进甲状腺激素合成和分泌作用减弱 （3）长期精神忧郁会导致糖皮质激素分泌增加，抑制免疫系统的功能，使机体易感染或患肿瘤 （4）糖皮质激素 CRH 和 ACTH 【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 （1）由图甲可知，下丘脑分泌 TRH（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，垂体分泌 TSH（促甲状腺激素）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌 TH（甲状腺激素），这属于分级调节；同时，TH 含量升高会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这属于负反馈调节。 （2）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成 TH 必需的酶，且能促进 TSH 受体基因的表达。TPO是合成TH所需的酶，BPA 能抑制 TPO 活性，使TPO 活性降低，则TH合成减少；TPO能促进TSH受体基因的表达，活性降低后，TSH的受体减少，促进甲状腺激素合成和分泌作用减弱。 因此，人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量减少。 （3）由图乙可知，长期精神忧郁会通过神经系统影响下丘脑分泌 CRH，进而影响糖皮质激素的分泌；而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能。因此，长期精神忧郁会导致免疫系统功能降低，机体抵御病原体的能力和监控清除癌变细胞的能力下降，从而易感染或患肿瘤。 （4）负反馈调节是指激素分泌过多时，反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。要验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节，可注射糖皮质激素，然后测定血液中CRH（促肾上腺皮质激素释放激素）和 ACTH（促肾上腺皮质激素）的含量。若 CRH 和 ACTH 含量降低，说明糖皮质激素通过负反馈调节抑制了下丘脑和垂体的分泌活动。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）一般情况下，人在进入寒冷环境后，体表温度会发生一定的变化，经过机体调节，体温又可以恢复正常。有关人体体温调节的说法，错误的是（　　） A．人体最主要的散热器官是皮肤，骨骼肌是运动时的主要产热器官 B．在寒冷环境中，皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而减少散热 C．寒冷刺激下人体可通过“下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴”参与体温平衡调节 D．人在高烧体温稳定期，机体的产热量等于散热量 【答案】C 【解析】A、皮肤是主要的散热器官，通过辐射、传导、对流和蒸发散热；骨骼肌在运动时因收缩产热增加，成为主要产热器官，A正确； B、寒冷环境中，皮肤血管收缩可减少血流量，从而降低散热速率，属于减少散热的生理反应，B正确； C、肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程由交感神经直接调控，无需经过“下丘脑-垂体”轴；而“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”调控的是皮质类固醇的分泌，C错误； D、体温稳定时（包括高烧稳定期），产热与散热处于动态平衡，故产热量等于散热量，D正确。 故选C。 2．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）冬泳是指在冬季的低温水域中的游泳活动，具有增强心血管功能的作用。下列有关冬泳时体温调节的说法错误的是（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉产生在大脑皮层 B．下丘脑通过传出神经元调节肾上腺、骨骼肌和皮肤血管的相应活动 C．在冬泳的整个过程中，机体的散热量大于产热量 D．当结束冬泳回到岸上后，产热量和散热量都相应减少 【答案】C 【解析】1、体温调节的过程： （1）寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 （2）体温调节中甲状腺激素的分泌过程：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进产热增加。 （3）炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 2、体温升高过程中，产热量大于散热量；体温降低过程中，产热量小于散热量；体温恒定时，产热量等于散热量。 【解析】A、体温调节中枢位于下丘脑，冷觉产生在大脑皮层，A正确； B、根据体温调节的过程可知，肾上腺素分泌增加、骨骼肌战栗、皮肤血管收缩都受到来自下丘脑的传出神经元的支配，B正确； C、冬泳过程中机体通过体温调节维持体温相对恒定，散热量与产热量大致相等，C错误； D、当结束冬泳回到岸上后，环境温度升高，机体散热减少，体温保持相对恒定，机体产热量也会减少，D正确。 故选C。 3．（25-26高二上·广西来宾·期中）建模思维的本质是将问题看作一个系统，将系统中的各个部分抽象出来，构成一个模型。体温调节模型如图所示。下列相关分析错误的是（　　） A．该模型中的控制系统是下丘脑 B．该模型中的散热装置主要是骨骼肌、肾上腺 C．该模型中的反馈检测器是温度感受器 D．该模型中存在负反馈调节 【答案】B 【解析】体温恒定调节：神经—体液调节： 【解析】A、体温调节的神经中枢是下丘脑，A正确； B、该模型中的散热装置主要是皮肤、血管，B错误； C、从此装置看，反馈检测器是温度感受器，C正确； D、从此装置起的作用看，体温调节过程中，存在着正反馈调节和负反馈调节，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（    ） A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 【答案】C 【解析】1、人体对低温的调节：低温→皮肤冷觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌收缩、皮肤表层毛细血管收缩，散热减少；同时甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多，体内物质氧化加快，产热增多。 2、人体对高温的调节：高温→皮肤温觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌舒张，皮肤表层毛细血管舒张，汗液分泌增加，散热增加。 【解析】A、下丘脑可合成分泌抗利尿激素，抗利尿激素可作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水，A正确； B、体温调节中枢位于下丘脑，因此损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位，B正确； C、甲状腺激素可作用于下丘脑，抑制促甲状腺激素释放激素分泌，若损毁下丘脑，则甲状腺激素无法作用于下丘脑，C错误； D、体温调节中枢在下丘脑，若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定，D正确。 故选C。 5．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）体温调定点是体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。人体感染病原体后，体温调定点上升会引起发热，病人一般要经过体温上升期、高温持续期和体温下降期三个时期才能恢复。下列分析错误的是（    ） A．人体所需热量主要来源于细胞中有机物氧化分解释放的能量 B．体温处于上升期，为减少散热，血管收缩，会导致血压轻度升高 C．体温处于高温持续期，产热与散热过程将在较高水平上达到新平衡 D．体温下降期，汗腺分泌增加，汗水在皮肤上蒸发带走热量，属于体液调节 【答案】D 【解析】体温上升期，机体产热增加，散热减少，产热大于散热，高温持续期，机体产热等于散热，体温下降期，机体产热减少，散热增加，产热小于散热。 A、人体生命活动所需的能量，主要来自细胞内有机物的氧化分解过程，这一过程释放的能量一部分用于维持体温，A正确； B、体温处于上升期，机体产热增加，甲状腺激素促进新陈代谢增加产热，同时毛细血管收缩，血流量减少，减少散热，会导致血压轻度升高，B正确； C、在高温持续期，体温维持在较高水平，此时产热与散热过程在较高水平达到新的平衡，C正确； D、体温下降期，汗腺分泌增加，汗水在皮肤上蒸发带走热量，这一过程属于神经调节，D 错误。 故选D。 6．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃环境中，产热为，散热为，处于30℃的环境中，产热为，散热为。下列关于体温调节的叙述错误的是（    ） A．体温调节中枢在下丘脑，但冷觉的形成是在大脑皮层 B．同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此， C．从0℃的环境进入30℃的环境，人体通过皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量 D．从30℃的环境进入0℃的环境，下丘脑可以通过传出神经引起骨骼肌战栗，从而使产热增加 【答案】B 【解析】寒冷环境下，增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下，主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。 A、体温调节中枢在下丘脑，大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉，A正确； B、同30℃环境相比，人处于0℃环境中散热增加，因此要通过增加产热以维持体温稳定，因此a1＞a2，而使体温维持稳定，必须产热=散热，故b1＞b2，B错误； C、从0℃的环境进入30℃的环境，皮肤里的温觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，经过下丘脑的调节作用，引起皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量，从而维持体温的恒定，C正确； D、从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤受到冷刺激时，皮肤里的冷觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，经过下丘脑的调节作用，引起骨骼肌战栗，从而使产热增加，D正确。 故选B。 7．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）某人因突遇极端低温天气出现严重失温症（体温过低）。下列叙述错误的是（　　） A．人体在寒冷环境下会出现皮肤血流量减少，骨骼肌战栗的现象 B．受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，促进TRH的分泌 C．在寒冷环境下，大脑皮层中的体温调节中枢能调节体温 D．失温症发生时，体温持续下降，此时机体散热速率大于产热速率 【答案】C 【解析】A、寒冷环境下，皮肤血流量减少以减少散热，骨骼肌战栗以增加产热，属于体温调节的生理反应，A正确； B、寒冷刺激通过神经传递至下丘脑，促进下丘脑分泌TRH（促甲状腺激素释放激素），进而调控甲状腺激素的分泌，B正确； C、体温调节中枢位于下丘脑，而非大脑皮层，C错误； D、失温症时体温持续下降，说明散热速率大于产热速率，导致热量流失超过热量生成，D正确。 故选C。 8．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）如图表示某人在休息时单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，A时刻，室内温度由15℃突然升至40℃，Ｂ时刻，室内温度又突然降至15℃，下列说法正确的是（    ） A．AB段，环境温度升高，人体内酶的活性会暂时增强 B．BC段初期，由炎热进入寒冷环境，皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 C．B时刻，室内温度下降，皮肤冷觉感受器兴奋，经传入神经传至小脑体温调节中枢 D．体温调节包括生理性调节和行为性调节，图示变化属于生理性调节 【答案】D 【解析】A、人体作为恒温动物，体内酶的活性在AB段保持基本不变，不会因环境温度升高而增强，A错误； B、BC段环境由热变冷，机体应通过皮肤血管收缩、汗腺分泌减少来减少散热，以维持体温恒定，B错误； C、人体的体温调节中枢位于下丘脑，而非小脑，小脑主要负责协调运动、维持身体平衡，C错误； D、体温调节分为生理性调节（如血管舒缩、战栗、出汗等）和行为性调节（如使用空调，增减衣物），图中皮肤血流量的变化是机体通过神经和体液调节机制实现的自动反应，属于生理性调节，D正确。 故选D。 9．（25-26高二上·玉林一中·期中）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题： （1）图中激素甲的名称是______。激素甲作用于垂体的过程中，调节方式是_______（神经调节/体液调节/神经—体液调节）。 （2）体温上升期，除了甲状腺激素之外，______（激素）也可以促进肝脏和其他组织细胞代谢活动增强，增加产热。 （3）高温持续期，人体产热量______（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，则体内出现的生理现象有______。 A．血浆渗透压升高；B．渴觉中枢兴奋；C．抗利尿激素分泌减少；D．肾小管重吸收作用加强 （4）体温下降期，机体增加散热的途径有：_______（写出两条）。 （5）神经调节和体液调节共同影响体温的调节。神经调节和体液调节之间的联系是：不少内分泌腺直接或间接受_______的调节，另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的_______。 【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 体液调节 （2）肾上腺素 （3）等于 ABD （4）汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张 （5）中枢神经系统 发育和功能 【解析】机体的体温调节是神经和体液共同调节的结果，与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加，促进新陈代谢，导致产热量增多，以维持体温正常。皮肤是与体温调节相关的重要器官，其中血管舒张是为了增加散热量，血管收缩是为了减少散热量。 （1）由图中的下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系可以推出激素甲是促甲状腺激素释放激素，激素乙是促甲状腺激素，激素甲通过体液运输作用于垂体，这种调节方式属于体液调节。 （2）除了甲状腺激素之外，肾上腺素也可以促进肝脏和其他组织细胞代谢活动增强，增加产热。 （3）高温持续期体温可一直维持在38.5℃，人体通过调节，使机体产热量等于散热量，体温才能保持相对稳定状态，但此阶段人体可能由于排汗增加而出现脱水，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面传至大脑皮层产生渴觉，另一方面促使下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，肾小管和集合管对水的重吸收能力增强，从而使尿量减少，C错误，ABD正确。 故选ABD。 （4）体温下降期，机体产热量小于散热量，皮肤分泌汗液增加，皮肤血管舒张，血流量增加，从而增加散热量。 （5）神经调节和体液调节共同影响体温的调节。神经调节和体液调节之间的联系是：不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 10．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）人体水盐代谢平衡、体温调节是内环境稳态的重要方面。图甲为同学们在寒冷的室外比赛时寒冷刺激引起棕色脂肪组织细胞产热示意图，图乙为在比赛过程中部分生命活动调节的示意图。回答下列问题： （1）内环境稳态范畴包括理化性质和组成成分，参与形成人体血浆渗透压的离子主要是______，正常人体的空腹血糖浓度为______。 （2）人体体温之所以能保持稳定，是因为机体可以通过______调节机制维持机体产热和散热的平衡。同学们在寒冷的室外参加比赛时，此时散热量_____（填“大于”“小于”或“等于”）在恒温训练馆内的散热量。 （3）寒冷条件下引起去甲肾上腺素分泌增加属于______（填“条件”或“非条件”）反射。去甲肾上腺素既是一种动物激素，也是一种_____。体温调节过程中，神经冲动在传出神经上的传导是_____（填“单”或“双”）向的。 （4）图乙激素A的含量受______（填激素名称）的调控，激素D作用于肝脏的具体效应是______。 【答案】（1）Na+和Cl− 3.9~6.1mmol/L （2）神经—体液 大于 （3）非条件 神经递质 单 （4）促甲状腺激素释放激素（或TRH）和甲状腺激素 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 【解析】人体体温调节过程：（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌不自主战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤毛细血管收缩等。 （2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。 （1）参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和Cl-，正常人体的空腹血糖浓度为3.9～6.1 mmol/L。 （2）人体体温能保持稳定，是通过神经—体液调节机制来实现的。同学们在寒冷的室外参加比赛时，由于此时环境温度与人体温差增大，辐射散热加快，所以此时散热量大于在恒温训练馆内的散热量。 （3）寒冷引起去甲肾上腺素分泌增加，是先天就有的，属于非条件反射；结合图示可知，传出神经分泌的去甲肾上腺素是神经递质，说明去甲肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质。神经冲动在神经纤维上可双向传导，但在机体内由于突触间的传递是单向的，因而导致体温调节过程中，神经冲动在神经纤维上的传导只能是单向的。 （4）图中激素A为促甲状腺激素，其含量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的共同调控，其中前者起着促进作用，而后者起着抑制作用。当血糖浓度下降时，会通过下丘脑支配胰岛A细胞的分泌活动，也可直接刺激胰岛A细胞，促进胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素，即激素D，其作用于肝脏，会促进肝脏细胞中肝糖原的分解和非糖物质的转化过程，进而升高血糖。 11．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）流感和普通感冒的主要区别是：流感患者的全身症状较重，如持续高烧、全身酸痛、食欲不振、精神萎靡等，所以我们在生活中出现上述症状时应积极治疗。 （1）温度超过38.5℃时，多数人会选择服用退烧药来降低温度。请写出此时机体增加散热的2种途径：______。 （2）若下丘脑体温调节中枢损毁，则机体体温不能维持稳定。已知药物B通过作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得药物B的结构类似物X，为探究X是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，研究人员将B、X分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行如下实验，请将下表补充完整。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型+生理盐水 发热 乙 发热家兔模型+B溶液 退热 丙 ______ 退热 丁 ______ 发热 （3）患者在感染流感病毒后可能会引起细胞因子风暴。细胞因子风暴是由机体感染微生物后引起免疫细胞分泌细胞因子急剧增多而引发的过度免疫反应。细胞因子风暴会引起多脏器衰竭，是导致重症流感患者死亡的重要原因，用糖皮质激素可进行治疗。其机理如下图所示。 请分析回答下列有关问题： ①细胞因子可促使免疫细胞对抗原作出响应，并加速产生细胞因子，进而发展为细胞因子风暴，此种调节方式属于_______（填“正”或“负”）反馈调节。“细胞因子风暴”引发的免疫功能异常称为______。 ②可用糖皮质激素治疗细胞因子风暴的机理是：______。 【答案】（1）汗腺分泌汗液增加和皮肤毛细血管舒张 （2）发热家兔模型+X溶液 损毁下丘脑的发热家兔模型+X溶液 （3）正 自身免疫病 糖皮质激素可抑制免疫系统的作用，减少细胞因子的释放，避免因细胞因子过多导致机体出现过度免疫反应 【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少。 （1）服用退烧药来降低温度，此时机体增加散热的两种主要方式表现为汗腺分泌汗液增加和皮肤毛细血管舒张。 （2）为探究X是否通过调节下丘脑起到了解热镇痛作用，根据实验目的并结合表中信息可知，该实验中分成了四组，其中甲组作为一个空白对照组、丙组作为一个条件对照，因此，丙组处理方式为发热家兔模型+X溶液（这里作为条件对照）；为进一步探究X的解热作用是通过下丘脑体温调节中枢起作用，丁组处理方式应为：损毁下丘脑的发热家兔模型+X溶液，该组表现为发热，即物质X需要通过下丘脑的作用对机体的体温做出调节。 （3）细胞因子促使免疫细胞加速产生更多细胞因子，使反应不断增强，符合正反馈（促进原有过程强化）的特点。细胞因子风暴是机体免疫细胞过度激活引发的过度免疫反应，属于免疫功能异常中的自身免疫病（免疫系统攻击自身组织器官）。结合图示可以看出，糖皮质激素的使用，对免疫系统起到了抑制作用，进而影响了细胞因子的分泌，而细胞因子能增强细胞免疫和体液免疫的过程，即通过抑制细胞因子的产生，起到了避免因细胞因子过多导致机体出现过度免疫反应，进而起到了治疗细胞因子风暴的作用。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）抗利尿激素（ADH）是一种神经细胞产生的激素。下图是ADH参与调节肾小管上皮细胞对水分重吸收的示意图，下列说法错误的是（　　） A．ADH的作用体现了细胞间的信息交流 B．含水通道蛋白的囊泡只能来自于高尔基体 C．水通道蛋白可能具有“外周疏水、内部亲水”的两性结构 D．ADH可通过囊泡调节肾小管上皮细胞膜上水通道蛋白的数量来调节对水分的重吸收 【答案】B 【解析】A、抗利尿激素（ADH）是在细胞间传递信息的物质，因此可以体现细胞间的信息交流，A正确； B、图示中，含水通道蛋白的囊泡还可来自细胞膜上回收，B错误； C、水通道蛋白贯穿磷脂双分子层，中间有水通过，因此具有“外周疏水、内部亲水”的两性结构，C正确； D、图示中，ADH可促进含水通道蛋白的囊泡运输至细胞膜上，增加膜上水通道蛋白的数量，因此ADH可通过囊泡调节肾小管上皮细胞膜上水通道蛋白的数量来调节对水分的重吸收，D正确。 故选B。 2．（25-26高二上·广西柳州·期中）梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（    ） 组别 抗利尿激素浓度/（ng-L-1） 醛固酮浓度/（ng-L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C．醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控 D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 【答案】B 【解析】抗利尿激素：下丘脑合成，垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的吸收，减少尿量。 醛固酮：促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠的平衡。 A、内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力，A正确； B、发作期抗利尿激素水平的升高，促进肾小管和集合管对水的吸收，使细胞外液渗透压降低，B错误； C、在发生应激反应时，促肾上腺皮质激素可促进醛固酮的分泌，C正确； D、利尿剂能促进尿液产生，急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食，避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的排出，D正确。 故选B。 3．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）过多地摄入咸菜后往往使人感觉口渴进而大量饮水，机体会通过一系列调控维持其稳态。下列相关叙述错误的是（　　） A．大量饮水后，机体需通过调节排尿量来保持体内水平衡 B．人体过多地摄入咸菜后，引起垂体合成并分泌抗利尿激素 C．保持细胞外液Na+浓度的相对稳定是维持细胞外液渗透压稳定的关键 D．吃得过咸会引起下丘脑的渗透压感受器产生兴奋 【答案】B 【解析】A、大量饮水后，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素减少，肾小管重吸收水分减少，排尿量增加以维持水平衡，A正确； B、抗利尿激素由下丘脑细胞合成，经下丘脑神经细胞运输至垂体储存并释放，而垂体不能合成抗利尿激素，B错误； C、细胞外液的渗透压主要由Na+和Cl-的浓度决定，维持Na+浓度的稳定对渗透压稳态至关重要，C正确； D、摄入过多咸菜导致细胞外液渗透压升高，进而刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）尿量超过3L/d称为尿崩症。尿崩症的原因之一是与抗利尿激素（ADH）有关。对正常小鼠（甲组）、中枢性尿崩症小鼠（乙组，由抗利尿激素不足引起）和肾性尿崩症小鼠（丙组，由机体对抗利尿激素不敏感引起）进行禁水实验和注射ADH实验，测出各组小鼠尿液渗透压的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．正常小鼠禁水后，ADH分泌增多，尿液渗透压降低 B．图中曲线①②③分别代表甲、乙、丙组小鼠 C．注射的ADH与肾小管、集合管、垂体细胞膜上的ADH受体结合后发挥调节作用 D．肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能比正常人少 【答案】B 【解析】A、正常小鼠禁水后，血浆渗透压升高，下丘脑分泌ADH增多，肾小管和集合管对水的重吸收增加，尿液渗透压升高，A错误； B、据图分析：图中曲线①②③分别代表甲（抗利尿激素分泌正常，禁水后尿液渗透压升高）、乙（抗利尿激素分泌不足，禁水后再注射ADH尿液渗透压有所升高）、丙组小鼠（禁水后注射ADH尿液渗透压仍无变化），B正确； C、ADH的作用对象为肾小管和集合管，因此注射的ADH与肾小管、集合管的细胞膜上的ADH受体结合后发挥调节作用，不对垂体起作用，C错误； D、肾性尿崩症是由于肾脏对ADH不敏感，而非ADH分泌不足。因此肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量不比正常人少，D错误。 故选B。 5．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）某男性近期出现全身性水肿、高血压和肌肉无力，医生怀疑其体内渗透压异常。部分检查结果如下表所示，其中1ng/mL=1000pg/mL。下列相关说法正确的是（    ） 检测指标 检测结果 正常参考范围 血钠 130mmol/L 135-145mmol/L 血钾 2.8mmol/L 3.5-5.5mmol/L 血浆渗透压 265mosm/kg 280-300mosm/kg 血浆醛固酮水平 35ng/dL 4-16ng/dL 血浆抗利尿激素 4.9ng/mL 1-5pg/mL A．患者血浆渗透压大小主要与Na+、K+和蛋白质有关 B．醛固酮由肾上腺髓质分泌，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 C．患者肌无力可能与血钾过低引起的肌肉细胞兴奋性下降有关 D．患者抗利尿激素水平在正常范围内，说明血浆渗透压过低与其无关 【答案】C 【解析】A、血浆渗透压主要由Na⁺、Cl⁻和血浆蛋白（如白蛋白）维持，K⁺主要分布在细胞内，对血浆渗透压影响较小，A错误； B、醛固酮由肾上腺皮质分泌（而非髓质），通过促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收来调节血钠水平，B错误； C、血钾过低会导致静息电位绝对值增大，动作电位形成困难，肌肉细胞兴奋性下降，引发肌无力，C正确； D、患者抗利尿激素水平为4.9ng/mL（即4900pg/mL），远超正常范围（1-5pg/mL）。抗利尿激素分泌通常受血浆渗透压调节，渗透压低时应减少分泌，但患者激素水平异常升高，可能与渗透压调节异常或其他病理因素有关，D错误。 故选C。 6．（25-26高二上·广西南宁4+N联盟学校·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。据图回答下列问题： （1）运动员在比赛中后期，体内的血糖来源于_____。当人体内血糖水平下降，图中下丘脑通过____（填“交感”或“副交感”）神经支配____细胞的分泌活动增强。 （2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是____，其作用是____。 （3）若激素d能促进细胞代谢，增加产热，则其与肾上腺素在生理功能上表现为____（填“协同”或“抗衡”）。运动员跑步时骨骼肌产热增加，通过调节使皮肤的血管舒张和____从而增加散热维持体温。此时耗氧量较赛前____，产生的CO2不仅仅作为代谢产物排出，还具有____（答出1点）方面的积极意义。 【答案】（1）肝糖原的分解和非糖物质转化 交感 胰岛A （2）抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （3）协同 汗腺分泌增加 增加 生成体液中的缓冲物质，作为信息分子调节呼吸运动 【解析】胰岛素的作用：促进各组织细胞对血糖的吸收；促进葡萄糖的氧化分解；促进肝脏、肌肉组织合成糖原；促进葡萄糖转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转化为葡萄糖。 （1）运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多，胰高血糖素的作用为促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质转化成葡萄糖，由此可知运动员在比赛的中后期，体内的血糖来源于肝糖原分解，脂肪等非糖物质转化。图中下丘脑通过交感神经支配胰岛A细胞，使胰岛A细胞分泌激素a（胰高血糖素）增强，进而维持运动过程中血糖的稳定。 （2）比赛过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的b抗利尿激素增加，该激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使运动员尿量减少。 （3）若激素d能促进细胞代谢，增加产热，则该激素为甲状腺激素，腺体A为甲状腺，肾上腺素也能促进物质代谢，因此，激素d与肾上腺素在生理功能上表现为协同作用。运动员跑步时骨骼肌产热增加，通过调节使皮肤的血管舒张和汗腺分泌增加从而增加散热维持体温。此时耗氧量较赛前增加，产生的CO2不仅仅作为代谢产物排出，还可作为信息分子调节呼吸运动，使呼吸运动加强加快，此外二氧化碳还可生成缓冲物质，对于维持内环境pH的稳定有重要作用。 7．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）心钠素是由心房肌细胞合成分泌的一种激素，对血管紧张素的作用有抑制作用，如图为血管紧张素对血压的影响。回答下列问题： （1）图中A表示___________（填器官或腺体），根据图及题干信息用文字说明心钠素调节血压的具体机制是___________。心钠素与肾素在调节血压方面表现为___________。 （2）运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压___________（填“上升”或“下降”），使___________激素分泌增多，导致尿量___________（填“增多”或“减少”）。 （3）研究发现，心钠素在调节水盐平衡方面也具有重要作用，其与抗利尿激素的作用完全相反，推测心钠素在调节水盐平衡方面的作用是___________。 【答案】（1）肾上腺（肾上腺皮质） 心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降 相互抗衡 （2）上升 抗利尿 减少 （3）抑制肾小管和集合管对水分的重吸收（增加尿量的排出） 【解析】水盐平衡调节方式为神经-体液调节，调节中枢位于下丘脑。细胞外液渗透压升高（如饮水不足、大量出汗、腹泻），下丘脑渗透压感受器感知渗透压升高； 下丘脑神经中枢兴奋，引发渴觉（促使主动饮水），同时抑制汗腺分泌、减少呼吸散热（间接保水）；下丘脑分泌抗利尿激素，经垂体后叶释放进入血液，作用于肾小管和集合管，增强其对水分的重吸收能力（减少尿量）；水分摄入增加、排出减少，细胞外液渗透压恢复正常。 （1）图中A可分泌醛固酮，可知其为肾上腺（或肾上腺皮质）。根据图及题干信息可知心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降。肾素则促进醛固酮分泌增加，使血压升高，故心钠素与肾素在调节血压方面表现为相互抗衡。 （2）运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压升高。内环境渗透压升高，刺激下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增多。抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少。 （3）因为抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，而心钠素与抗利尿激素作用相反，所以推测心钠素在调节水平衡方面的作用是抑制肾小管和集合管对水分的重吸收，增加尿量。 8．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）由肝细胞合成分泌、胆囊储存释放的胆汁属于消化液，其分泌与释放的调节方式如图所示。 （1）图中所示的调节过程中，迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经调节，说明肝细胞表面有______。肝细胞受到信号刺激后，发生动作电位，此时膜两侧电位表现为______。 （2）机体血浆中大多数蛋白质由肝细胞合成。肝细胞合成功能发生障碍时，组织液的量______（填“增加”或“减少”）。临床上可用药物A竞争性结合醛固酮受体增加尿量，以达到治疗效果，从水盐调节角度分析，该治疗方法使组织液的量恢复正常的机制为______。 （3）为研究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，据图设计以下实验，已知注射各试剂所用溶剂对实验检测指标无影响。 实验处理：一组小鼠不做注射处理，另一组小鼠注射______（填序号）。①ACh抑制剂②CCK抗体③ACh抑制剂+CCK抗体 检测指标：检测两组小鼠的______。 实验结果及结论：若检测指标无差异，则下丘脑所在通路不受影响。 【答案】（1）ACh受体或乙酰胆碱受体 外负内正 （2）增加 药物A竞争性结合醛固酮受体，抑制醛固酮的作用，减少肾小管和集合管对钠离子的重吸收，促进钠离子的排泄，从而增加尿量，使组织液的量恢复正常 （3）② 检测两组小鼠的ACh释放量 【解析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 动作电位时膜两侧电位表现 兴奋的传导和传递的过程 动作电位的发生是由于钠离子的内流，发生动作电位膜两侧电位表现为外负内正 肝细胞合成功能发生障碍时，组织液的含量变化 内环境的理化性质 肝细胞合成功能发生障碍时，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，水分大量渗透到组织液，组织液的量增加，导致组织水肿 药物竞争性结合醛固酮受体的治疗机制 多种激素的作用 药物竞争性结合醛固酮受体，减少醛固酮的作用，从而减少肾小管对钠离子的重吸收，增加尿量，使组织液的量恢复正常 （2）逻辑推理与论证 【解析】（1）迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经调节，说明肝细胞表面有ACh受体或乙酰胆碱受体。发生动作电位膜两侧电位表现为外负内正。 （2）肝细胞合成功能发生障碍时，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，水分大量渗透到组织液，组织液的量增加，导致组织水肿。药物A竞争性结合醛固酮受体，减少醛固酮的作用，从而减少肾小管对钠离子的重吸收，增加尿量，使组织液的量恢复正常。 （3）研究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，由图可知，小肠Ⅰ细胞所在通路相关的物质是CCK，即自变量是是否注射CCK抗体，因变量是ACh释放量（实验目的不是检测胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，因此检测指标不是胆汁释放量）。所以实验处理：一组小鼠不做注射处理，另一组小鼠注射CCK抗体。检测指标：检测两组小鼠的ACh释放量。 9．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）人体血压的调节与多种物质有关，其中血管紧张素（Ang）可以促进血管收缩，使血压升高。下图表示不同Ang的生成过程，其中血管紧张素原是肝脏细胞产生的一种糖蛋白，它在多种酶的催化下，生成一系列的血管紧张素（Ang I—Ⅲ），但是Ang I—Ⅲ调节血压的作用机理不同。 （注：“天门冬”、“精”…“亮”表示不同的氨基酸） （1）据图分析，注射肾素后人体的血压_________（填“升高”或“降低”）。 （2）据图分析，Ang I和Ang Ⅱ功能不同的原因是________。从水盐平衡调节角度看，AngⅠ需经血管紧张素转换酶催化生成AngⅡ才能直接发挥升血压作用，这体现了酶在水盐平衡调节相关反应中的_________作用；而AngⅡ发挥升血压作用时，需与靶器官（血管）上的受体结合，这体现了水盐平衡调节中激素（或信号分子）作用的_______特点。 （3）研究发现，Ang I和Ang Ⅲ收缩血管的效果都较弱，只有Ang Ⅱ起到直接收缩血管的作用。另外，Ang Ⅱ在发挥作用时，需要与其受体（AT1）结合，进而导致血压升高。综上所述，下列可作为降压药的有_______。 A．肾素抑制剂 B．血管紧张素A抑制剂 C．AT1受体阻断剂 （4）当人体血钠减少时，会促进肾素的分泌；血管紧张素可以促进肾上腺皮质分泌醛固酮。据此分析：当人体大量丢失钠离子，尿量以及尿液中的钾离子浓度如何变化？_____。 【答案】（1）升高 （2）氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 催化 特异性 （3）AC （4）血钠减少促进肾素分泌，使醛固酮含量上升；促进肾小管重吸收钠离子和水、排出钾离子。因此尿量下降，尿液中钾离子浓度上升 【解析】蛋白质结构多样性的原因： （1）氨基酸的种类和数目：组成蛋白质的氨基酸有至少21种，不同的氨基酸通过肽键连接形成多肽链。氨基酸的种类和数目直接影响蛋白质的结构和功能； （2）氨基酸的排列顺序：即使氨基酸的种类和数目相同，不同的排列顺序也会导致蛋白质结构的不同。这种排列顺序是由基因中的遗传信息决定的； （3）肽链的空间结构：肽链可以通过折叠形成特定的空间结构，包括二级结构（如α-螺旋和β-折叠）、三级结构（整个肽链的三维构象）和四级结构（多个肽链之间的相互作用）。空间结构的差异也是蛋白质多样性的原因之一。 （1）依据题干信息，血管紧张素可以促进血管收缩，使血压升高，肾素能使血管紧张素原转变为Ang Ⅰ，所以可推知，注射肾素后人体的血压升高。 （2）由图可知，Ang Ⅰ和Ang Ⅱ功能之所以不同，是因为它们含有的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链的空间结构不同。从水盐平衡调节角度看，AngⅠ需经血管紧张素转换酶催化生成AngⅡ才能直接发挥升血压作用，这体现了酶在水盐平衡调节相关反应中的催化作用；而AngⅡ发挥升血压作用时，需与靶器官（血管）上的受体结合，这体现了水盐平衡调节中激素（或信号分子）作用的特异性特点。 （3）因为Ang Ⅱ能直接收缩血管且需与受体（AT1）结合导致血压升高，所以肾素抑制剂（使其不能生成Ang Ⅰ，进而不能生成Ang Ⅱ）、阻断AT1受体（使Ang Ⅱ不能发挥作用）都可作为降压药，由于Ang Ⅲ收缩血管的效果都较弱，所以血管紧张素A抑制剂，使Ang Ⅱ不能及时转化为Ang Ⅲ，而使Ang Ⅱ处于较高水平，不能起到降压作用，AC正确，B错误。 故选AC。 （4）当人体大量丢失钠离子时，会促进肾素的分泌，进而导致血管紧张素含量升高，而血管紧张素可以促进肾上腺皮质分泌醛固酮，醛固酮会促进肾小管重吸收钠离子、排出钾离子及重吸收水，故尿量下降，尿液中钾离子浓度升高。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】C 考点2 血糖调节 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】（1）胰岛B 胰岛素是一种蛋白质，口服后会被人体消化道中的蛋白酶水解 （2）影响转录因子 改变葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的活性 （3）葡萄糖 低血糖症状 8.【答案】（1）交感 GLP-1受体 升高 （2）氧化分解 肝糖原分解和非糖物质转化 ATP浓度降低 对胰岛素分泌的促进效果也减弱 （3）①④⑥ ①⑤⑥ （4）不能 司美格鲁肽是胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类似物，其结构与体内合成的胰高血糖素样肽-1（GLP-1）结构不同，体内缺乏水解该物质的酶，因此能持续发挥作用。 9.【答案】（1）神经调节和体液调节 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素 （2）蛋白质、脂肪、糖原合成 细胞膜上葡萄糖转运蛋白 （3）2 胰岛素受体与物质2结合后，胰岛素不能发挥降低血糖的作用，机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌 （4）实验思路：将若干只生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠均分为A、B、C三组，用血糖检测仪检测三组小鼠初始相对血糖浓度，使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索玛鲁肽，B组滴注等量的利拉鲁肽，C组滴注等量的生理盐水。在相同条件下培养适宜时间后再次用血糖检测仪测量三组小鼠的相对血糖浓度，比较各组血糖降低值的大小 10.【答案】（1）胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素 （2）ATP 转化为cAMP K+ Ca2+ （3）促进 能 （4）②⑥⑦ 考点3 激素的分级调节 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】（1）神经调节 （2）甲状腺 甲状腺激素 调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 （3）减少散热 体温调节中枢 12.【答案】（1）分级 （负）反馈 （2）减少 TPO是合成TH所需的酶，活性降低，则TH合成减少；TPO能促进TSH受体基因的表达，活性降低后，TSH的受体减少，促进甲状腺激素合成和分泌作用减弱 （3）长期精神忧郁会导致糖皮质激素分泌增加，抑制免疫系统的功能，使机体易感染或患肿瘤 （4）糖皮质激素 CRH 和 ACTH 考点4 体温调节 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 体液调节 （2）肾上腺素 （3）等于 ABD （4）汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张 （5）中枢神经系统 发育和功能 10.【答案】（1）Na+和Cl− 3.9~6.1mmol/L （2）神经—体液 大于 （3）非条件 神经递质 单 （4）促甲状腺激素释放激素（或TRH）和甲状腺激素 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 11.【答案】（1）汗腺分泌汗液增加和皮肤毛细血管舒张 （2）发热家兔模型+X溶液 损毁下丘脑的发热家兔模型+X溶液 （3）正 自身免疫病 糖皮质激素可抑制免疫系统的作用，减少细胞因子的释放，避免因细胞因子过多导致机体出现过度免疫反应 考点5 水盐平衡 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】（1）肝糖原的分解和非糖物质转化 交感 胰岛A （2）抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （3）协同 汗腺分泌增加 增加 生成体液中的缓冲物质，作为信息分子调节呼吸运动 7.【答案】（1）肾上腺（肾上腺皮质） 心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降 相互抗衡 （2）上升 抗利尿 减少 （3）抑制肾小管和集合管对水分的重吸收（增加尿量的排出） 8.【答案】（1）ACh受体或乙酰胆碱受体 外负内正 （2）增加 药物A竞争性结合醛固酮受体，抑制醛固酮的作用，减少肾小管和集合管对钠离子的重吸收，促进钠离子的排泄，从而增加尿量，使组织液的量恢复正常 （3）② 检测两组小鼠的ACh释放量 9.【答案】（1）升高 （2）氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 催化 特异性 （3）AC （4）血钠减少促进肾素分泌，使醛固酮含量上升；促进肾小管重吸收钠离子和水、排出钾离子。因此尿量下降，尿液中钾离子浓度上升 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）血液中的激素水平能为内分泌系统相关疾病提供重要的诊断线索，临床上常在肘静脉处抽取血样。这主要依据的激素调节的特点是（    ） A．作为信使传递信息 B．作用于靶器官、靶细胞 C．通过体液运输到全身 D．一起作用后就失活 2．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。在众多科学家的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现。下列相关叙述正确的是（　　） A．斯他林和贝利斯认为胰液的分泌是神经系统调节的结果 B．促胰液素是由胰腺分泌的，能够促进胰液的分泌 C．结扎狗的胰管后，获取的萎缩的胰腺提取液可用于狗的糖尿病治疗 D．利用公鸡睾丸的摘除和移植实验探究雄激素的功能，只体现了“减法原理” 3．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）冬季气温骤降时，人体甲状腺激素、肾上腺素等分泌增加以适应环境，激素调节在稳态维持中发挥重要作用。下列关于激素调节的叙述，错误的是（　　） A．激素通过体液运输发挥作用 B．作用于靶器官和靶细胞 C．作为信使参与细胞代谢活动 D．微量和高效 4．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．沃泰默通过实验发现，在盐酸刺激下胰腺细胞分泌促胰液素，进而促进胰液分泌 B．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，证明胰液的分泌仅受到激素调节。 C．班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，是因为避免了提取液中的胰岛素被胰蛋白酶降解。 D．科学家手术摘除公鸡的睾丸后，其雄性性征明显消失，将睾丸重新移植后公鸡的性征恢复，能说明睾丸分泌的雄性激素与雄性性征有关。 5．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）关于人体激素的来源和生理作用的表述正确的是（　　） 选项 激素 合成部位 生理作用 A 促胰液素 胰腺 促进胰液的分泌 B 促甲状腺激素 垂体 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 C 肾上腺素 肾上腺皮质 提高机体的应激能力 D 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成 A．A B．B C．C D．D 6．（25-26高二上·广西来宾·期中）生长激素（蛋白质类激素）对软骨细胞的生长有促进作用，调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．某些生长迟缓患者可以通过口服生长激素来促进生长发育 B．在调节软骨细胞生长方面，生长激素和IGF - 1具有协同作用 C．生长激素只能作用于软骨细胞，促进软骨细胞的生长 D．由图可知，生长激素的分泌过程中存在正反馈调节 7．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）除睾丸外，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素，雄激素的作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素的相关受体可存在于细胞质和细胞核中 B．成年男女的血液中都含有雄激素 C．图中雄激素调节相关基因的表达未体现出分级调节的特点 D．雄激素通过直接调节转录和翻译来调节相关基因的表达 8．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）为探究肿瘤坏死因子α（TNF-α）、白细胞介素-1（IL-1）、物质X对甲状腺激素含量的影响，科研人员设计了下表所示5组实验，实验结果如图所示。下列分析错误的是（　　） 项目 1 2 3 4 5 IL-1 — + — + + TNF-α — — + + + 物质X — — — — + 注：“+”表示处理，“—”表示未处理。 A．TNF-α、IL-1、甲状腺激素都属于信息分子 B．TNF-α与IL-1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用 C．物质X可用于治疗甲状腺激素分泌不足引起的疾病 D．TNF-α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡 9．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，对其实施切除手术，一段时间后随机均分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．实验结果表明胰岛素和生长激素都能促进大鼠的生长 B．该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰 C．该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重等均是无关变量，对实验结果没有影响 D．实验结果表明胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用的效应，二者作用相抗衡 10．（25-26高二上·玉林一中·期中）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的，如图表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式。下列叙述错误的是（　　） A．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢和水盐平衡调节中枢 B．激素a可为醛固酮，可促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收 C．激素b可为抗利尿激素，内环境渗透压降低能增加其分泌量 D．激素c可为肾上腺素，寒冷刺激可促进其分泌，使细胞代谢活动增强 11．（25-26高二上·玉林一中·期中）下图为马拉松运动员在比赛前后生命活动调节的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．运动员大量出汗导致激素d分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收 B．比赛时紧张的情绪引起肾上腺髓质分泌的激素d增加，促进肝糖原分解 C．运动员剧烈运动血糖下降，交感神经刺激胰岛A细胞，促进激素a分泌以升高血糖 D．若遇寒风刺激，激素c分泌增加可促进甲状腺分泌激素d属于条件反射 12．（25-26高二上·广西来宾·期中）激素的发现是生命科学史上的重要里程碑，它不仅揭示了机体调节的新方式，也体现了科学家巧妙的实验设计与不懈的探索精神。下列关于激素发现史的叙述，正确的是（　　） A．斯他林和贝利斯通过结扎胰管并切除神经，证明了促胰液素由胰腺分泌 B．班廷和贝斯特直接提取胰腺制成胰岛素，治愈了狗的糖尿病 C．摘除和移植公鸡睾丸的实验，分别运用了减法原理和加法原理 D．胰液的分泌是神经调节的结果，切除通向狗小肠的神经后，狗不能分泌胰液 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。分析错误的一项是（    ） A．早餐后，随着食物中糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高 B．血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌 C．胰岛素促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降 D．胰高血糖素促进肌糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液 2．（25-26高二上·桂林十二县中学等·期中）一名糖尿病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与胰岛素竞争胰岛素受体，阻断受体功能。下列有关叙述错误的是（　　） A．该抗体的靶细胞只位于胰腺中 B．该患者可能会有多饮、多尿症状 C．该患者分泌的胰岛素可能增多 D．该患者的免疫自稳能力异常 3．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列相关分析错误的是（　　） A．睡眠不足可能通过干扰下丘脑的血糖调节功能，导致胰岛素靶细胞响应减弱 B．脂肪代谢效率降低与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少直接相关 C．短期记忆受损可能与大脑海马区神经元突触间的信息传递效率下降有关 D．免疫力下降的机制可能包括T细胞活性降低和抗体分泌减少 4．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）我国唐朝医学家甄立言在《古今录验方》里对糖尿病（中医称为“消渴症”）的症状进行了描述：“消渴，病有三：一渴而饮水多……二吃食多……三……数小便者。”下列关于糖尿病的叙述错误的是（    ） A．糖尿病患者发病的原因一定是胰岛素分泌不足 B．排出大量糖时带走了大量水导致现象一和三的发生 C．“吃食多”现象出现的原因是细胞内能量供给不足 D．可以采用调节和控制饮食结合药物的方法进行治疗 5．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。某些糖尿病患者胰岛分泌功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．与正常人相比，该患者神经元摄取葡萄糖的速率下降 B．InR受损后，对炎症因子的抑制作用减弱，从而提高神经元摄取葡萄糖的速率 C．正常人的胰岛素可以激活InR，抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 D．胰岛素受体InR的激活可促进神经元轴突末梢释放神经递质 6．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）研究发现，高强度剧烈运动导致血糖浓度降低时，神经系统会调节先天样淋巴细胞（ILC2）发挥作用，通过增加ILC2的数量和改变ILC2的位置，进而影响胰腺中相应内分泌细胞的分泌作用，从而升高血糖，具体如下图所示。下列说法错误的是（    ）    A．从细胞间信息传递的角度看，ILC2作为靶细胞，接受的“信号”是NE B．高强度剧烈运动时，血糖浓度降低，位于大脑皮层的血糖调节中枢兴奋 C．图中ILC2接收信号后增殖并迁移到胰腺，分泌IL-13、IL-5促进胰高血糖素的分泌 D．高强度剧烈运动时，血糖平衡的调节方式既有神经调节又有体液调节 7．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）糖尿病是我国高发的代谢性疾病，严重威胁人体健康，其中胰岛素分泌不足型糖尿病是常见类型。胰岛素是人体唯一能降低血糖的激素，作为重要的信号分子，其发挥作用的过程与细胞信号传导密切相关，下图为胰岛素作用的分子机制示意图。请回答下列问题： （1）胰岛素是由人体的_______细胞产生，胰岛素分泌不足型糖尿病患者不能通过口服胰岛素进行治疗的原因是_______。 （2）胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后，会使胰岛素酶受体底物蛋白（IRS）磷酸化，进而影响第二信使途径，第二信使途径通过直接改变某些酶的活性、________、________等方式来影响细胞对糖的吸收和代谢。 （3）某同学为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下： ①将体重、生理状况相同的正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其生理状况 。 ②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水，观察两组小鼠活动状况。 ③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量______溶液。观察两组小鼠活动状况变化。若A组小鼠的_______消失，而B组活动状况都没有变化，可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。 8．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）“减肥神药”司美格鲁肽目前仅作为Ⅱ型糖尿病治疗药物获批国内上市，其有效成分为胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类似物，GLP-1的作用机制如图所示，请回答下列问题： （1）据图分析GLP-1的作用机制：可促进______（从“交感”“副交感”中选填）神经兴奋延缓消化道蠕动；还可以与细胞质膜上的______结合，进一步激活G蛋白和腺苷酸环化酶，从而促进细胞质基质中Ca2+浓度______，促进该细胞分泌胰岛素。 （2）胰岛素一方面通过促进血糖进入组织细胞内______、合成糖原和转化为非糖物质；另一方面又能抑制______，从而降低血糖。糖尿病患者注射GLP-1类似物能够避免因药量过多引发低血糖症状，依据图示分析原因为：当药量过多导致血糖降低时，胰岛B细胞摄入葡萄糖减少，细胞呼吸减慢导致______，使得GLP-I的胞内信号转导的促进作用减弱，进而______，避免了低血糖症状。 （3）为了验证GLP-1类似物是否可以降低体重，研究小组进行了如下实验，该实验的对照组选择及其处理为______；实验组选择及其处理为______。（选填编号） ①健康状态及发育相同的若干小鼠 ②灌胃0.1ml的生理盐水 ③灌胃0.1ml适宜浓度的GLP-1类似物溶液 ④注射0.1ml的生理盐水 ⑤注射0.1ml适宜浓度的GLP-1类似物溶液 ⑥定期称量体重 （4）司美格鲁肽______（从“能”“不能”中选填）用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病。司美格鲁肽作用时间较长，每周只需给药一次，原因可能是______。 9．（25-26高二上·玉林一中·期中）胰岛细胞的内分泌活动是否正常，对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因，其中物质1、物质2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题： （1）据图分析可知，正常人血糖平衡的调节方式为_______；在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有_______。 （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进_______；另一方面使_______增加，进而促进葡萄糖进入组织细胞，使血糖降低。 （3）某人表现出高血糖症状但胰岛素却比正常人高，分析病因应该是其体内含有图中的物质_______（答“1”或“2”），其胰岛素比正常人高的原因是_______。 （4）利拉鲁肽是一种临床上常用的治疗2型糖尿病的注射类药物；索玛鲁肽是基于利拉鲁肽基本结构而开发的长效剂型，其治疗2型糖尿病的效果更好。实验材料：生长状况相似的2型糖尿病模型小鼠若干只、生理盐水、利拉鲁肽、索玛鲁肽、静脉滴注设备、血糖检测仪等。请设计实验证明利拉鲁肽和索玛鲁肽均具有降糖作用且索玛鲁肽降糖效果比利拉鲁肽的更好，写出实验思路。 实验思路：________。 10．（25-26高二上·广西来宾·期中）科学家在研究音乐辅助治疗糖尿病时发现轻松愉快的音乐可以使动物胃肠的副交感神经活动增强，从而使肠道L细胞分泌的GLP-1增加。GLP-1是一种多肽类激素，部分作用机制如图所示。回答下列问题： （1）在调节血糖方面，与胰岛素作用效果相抗衡的激素有______（答出2点）。 （2）GLP-1作用于受体会促进______，使______外流受阻，进而促进______内流，最终促进胰岛素的分泌，因此血糖浓度是影响胰岛素分泌的重要因素。 （3）GLP-1可以______胰岛素的分泌。若某患者体内的GLP-1不能与GLP-1受体结合，从而使血糖升高，则该患者______（填“能”或“不能”）利用胰岛素进行治疗。 （4）有研究证实，2型糖尿病患者的GLP-1水平比正常人的明显降低。据此，研究者开发了药物X（一种多肽类GLP-1类似物），为探究药物X的降血糖效果，研究小组进行了相关实验。下列操作属于实验组的组合有______（选填序号）。 ①取生理状况相同的若干健康小鼠 ②取生理状况相同的若干2型糖尿病模型小鼠③灌胃适量适宜浓度的GLP-1溶液 ④灌胃适量适宜浓度的药物X溶液 ⑤注射适量适宜浓度的GLP-1溶液 ⑥注射适量适宜浓度的药物X溶液 ⑦定期测定血糖浓度 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（　　） A．糖皮质激素作为信使具有催化细胞代谢的作用 B．注射外源促肾上腺皮质激素后，下丘脑的分泌加强，垂体的分泌减弱 C．糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 D．促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 2．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态。分级调节和反馈调节的任何一个环节出现问题都将破坏机体的稳态。下列叙述正确的是（    ） A．醛固酮对机体中血钙平衡的调节过程存在负反馈调节 B．甲状腺激素对下丘脑、垂体对下丘脑分泌激素的调节属于负反馈调节 C．寒冷时，机体可通过分级调节机制增加甲状腺激素的含量 D．胰岛B细胞的分泌活动受下丘脑-垂体-靶腺体轴的分级调控 3．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）在手术、烧伤、失血等应激条件下，机体会启动下丘脑一垂体一肾上腺皮质调控轴，生成更多的糖皮质激素，从而抑制免疫活动（如图所示）。其中CRH为促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH为促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是（　　） A．可以使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎 B．糖皮质激素与胰岛素在调节血糖浓度方面具有抗衡作用 C．长期使用糖皮质激素类药物会导致CRH和ACTH的分泌减少 D．图中体现了机体产生糖皮质激素的调节方式是体液调节 4．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）下丘脑是人脑重要组成部分，也是人体自稳态调节的中枢，如图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径，下列关于激素A、B、C、D的叙述，正确的是 （    ） A．激素A可促进非糖物质转变为糖 B．激素B、C作用于同一靶细胞 C．激素C、D都由垂体合成、释放 D．四种激素都以氨基酸为基本组成单位 5．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列叙述错误的是（    ） A．该实验表明垂体的活动受下丘脑控制 B．该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制 C．阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理” D．在繁殖季节发现鱼排卵量过少，可通过注射适量的垂体提取液促进鱼排卵 6．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）CRH神经元具有双重免疫调节功能：①经典的内分泌调节途径——垂体—肾上腺轴，②新发现的神经免疫调节途径——脑—脾神经轴。途径①作用机制是在应激状态下，CRH神经元的激活可导致肾上腺大量释放糖皮质激素，从而调整机体的应激反应，抑制免疫系统的活动。途径②是CRH神经元通过神经环路直接作用于脾脏，发挥免疫增强作用，具体机制如图所示。下列说法错误的是（    ） A．糖皮质激素与甲状腺激素在血糖浓度的调节上具有协同作用 B．图中所有的信号分子在内环境中都存在，且直接与受体接触 C．据图可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用相当于细胞因子的作用 D．若脑—脾神经轴受损，则免疫防御功能会增强，有利于机体清除病原体 7．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）为研究肾上腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除肾上腺 乙 摘除肾上腺 丙 摘除肾上腺，注射醛固酮 下列叙述错误的是（    ） A．乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高 B．乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡 C．三组小鼠均饮清水时，丙组小鼠血钠含量最低 D．甲组小鼠受寒冷刺激时，肾上腺素释放量增加 8．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）近年来浙江地区甲状腺结节检出率增多。碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺滤泡上皮细胞膜上钠-钾泵可维持细胞内外的Na⁺浓度梯度，同时钠-碘同向转运体可借助Na⁺的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，参与甲状腺激素的合成。下列叙述错误的是（    ） A．长期缺碘可能导致机体促甲状腺激素分泌增加，从而使甲状腺肿大 B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，使其摄碘能力减弱 C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成减少 D．甲状腺激素几乎可以作用于所有体细胞，因此该激素调节不具有特异性 9．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）《黄帝内经》有云：“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”，强调情绪对人体健康的深远影响。研究发现，情绪压力对肾上腺分泌功能的影响如下图所示，图中①②代表激素，（-）表示抑制作用，激素b可阻止细胞因子的合成和释放。下列叙述正确的是（    ） A．情绪压力引起的短期和长期压力效应属于体液调节过程 B．激素a和激素b的分泌都受“下丘脑-垂体-靶腺轴”分级调节 C．激素b的长期高水平分泌可能会减弱机体的免疫功能 D．图中所示的负反馈调节过程可以放大激素的调节效应 10．（25-26高二上·广西来宾·期中）研究人员以幼鼠为实验对象，进行了相关探究实验，得到如表所示的结果。实验中雌激素和促性腺激素均使用同一种溶剂溶解后注射，并且每组实验幼鼠使用的溶剂量相同。下列相关叙述正确的是（　　） 组别 处理方法 相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均质量（单位：mg） 相同条件下喂养一段时间后，子宫平均质量（单位：mg） 甲 不做任何处理 70 218 乙 ？ 37 96 丙 切除垂体，同时注射适量溶剂 38 95 丁 切除垂体，同时注射适量雌激素 39 221 戊 切除垂体，同时注射适量促性腺激素 68 220 A．表中乙组的处理方法为手术但是不切除垂体 B．丙组与戊组对照可说明，促性腺激素能够促进卵巢和子宫的发育 C．该实验证明雌激素不能促进子宫的发育，但是能够促进卵巢的发育 D．该实验证明了雌激素的分泌受到促性腺激素的促进作用 11．（25-26高二上·广西柳州·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答： （1）图中下丘脑调节激素a分泌的方式为______（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （2）由于比赛过程中需要消耗大量能量，这是下丘脑通过垂体调节______（腺体名称）的结果，此时腺体A分泌的激素d是______，其作用是______。机体内激素需要不断产生的原因是______。 （3）寒冷时，引起皮肤内毛细血管收缩，其目的是为了______以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激会使下丘脑的______兴奋，引起骨骼肌战栗，使产热增加。 12．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）双酚A（BPA）是有机物，进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑-垂体-甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图甲。肾上腺分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分，肾上腺与免疫调节和糖代谢关系密切，如图乙所示。请回答下列问题： （1）由图甲可知，TH分泌的过程既存在_______调节，又存在________调节。 （2）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量________，其原因是_________。 （3）一些人长期精神忧郁，则容易引起感染或患肿瘤。据图乙分析，原因可能是_____。 （4）为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节，应注射_______，然后测定血液中_______（激素）的含量。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）一般情况下，人在进入寒冷环境后，体表温度会发生一定的变化，经过机体调节，体温又可以恢复正常。有关人体体温调节的说法，错误的是（　　） A．人体最主要的散热器官是皮肤，骨骼肌是运动时的主要产热器官 B．在寒冷环境中，皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而减少散热 C．寒冷刺激下人体可通过“下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴”参与体温平衡调节 D．人在高烧体温稳定期，机体的产热量等于散热量 2．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）冬泳是指在冬季的低温水域中的游泳活动，具有增强心血管功能的作用。下列有关冬泳时体温调节的说法错误的是（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉产生在大脑皮层 B．下丘脑通过传出神经元调节肾上腺、骨骼肌和皮肤血管的相应活动 C．在冬泳的整个过程中，机体的散热量大于产热量 D．当结束冬泳回到岸上后，产热量和散热量都相应减少 3．（25-26高二上·广西来宾·期中）建模思维的本质是将问题看作一个系统，将系统中的各个部分抽象出来，构成一个模型。体温调节模型如图所示。下列相关分析错误的是（　　） A．该模型中的控制系统是下丘脑 B．该模型中的散热装置主要是骨骼肌、肾上腺 C．该模型中的反馈检测器是温度感受器 D．该模型中存在负反馈调节 4．（25-26高二上·广西示范性高中·期中）为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（    ） A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 5．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）体温调定点是体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。人体感染病原体后，体温调定点上升会引起发热，病人一般要经过体温上升期、高温持续期和体温下降期三个时期才能恢复。下列分析错误的是（    ） A．人体所需热量主要来源于细胞中有机物氧化分解释放的能量 B．体温处于上升期，为减少散热，血管收缩，会导致血压轻度升高 C．体温处于高温持续期，产热与散热过程将在较高水平上达到新平衡 D．体温下降期，汗腺分泌增加，汗水在皮肤上蒸发带走热量，属于体液调节 6．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃环境中，产热为，散热为，处于30℃的环境中，产热为，散热为。下列关于体温调节的叙述错误的是（    ） A．体温调节中枢在下丘脑，但冷觉的形成是在大脑皮层 B．同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此， C．从0℃的环境进入30℃的环境，人体通过皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量 D．从30℃的环境进入0℃的环境，下丘脑可以通过传出神经引起骨骼肌战栗，从而使产热增加 7．（25-26高二上·南宁市第二中学·期中）某人因突遇极端低温天气出现严重失温症（体温过低）。下列叙述错误的是（　　） A．人体在寒冷环境下会出现皮肤血流量减少，骨骼肌战栗的现象 B．受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，促进TRH的分泌 C．在寒冷环境下，大脑皮层中的体温调节中枢能调节体温 D．失温症发生时，体温持续下降，此时机体散热速率大于产热速率 8．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）如图表示某人在休息时单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，A时刻，室内温度由15℃突然升至40℃，Ｂ时刻，室内温度又突然降至15℃，下列说法正确的是（    ） A．AB段，环境温度升高，人体内酶的活性会暂时增强 B．BC段初期，由炎热进入寒冷环境，皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 C．B时刻，室内温度下降，皮肤冷觉感受器兴奋，经传入神经传至小脑体温调节中枢 D．体温调节包括生理性调节和行为性调节，图示变化属于生理性调节 9．（25-26高二上·玉林一中·期中）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题： （1）图中激素甲的名称是______。激素甲作用于垂体的过程中，调节方式是_______（神经调节/体液调节/神经—体液调节）。 （2）体温上升期，除了甲状腺激素之外，______（激素）也可以促进肝脏和其他组织细胞代谢活动增强，增加产热。 （3）高温持续期，人体产热量______（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，则体内出现的生理现象有______。 A．血浆渗透压升高；B．渴觉中枢兴奋；C．抗利尿激素分泌减少；D．肾小管重吸收作用加强 （4）体温下降期，机体增加散热的途径有：_______（写出两条）。 （5）神经调节和体液调节共同影响体温的调节。神经调节和体液调节之间的联系是：不少内分泌腺直接或间接受_______的调节，另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的_______。 10．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）人体水盐代谢平衡、体温调节是内环境稳态的重要方面。图甲为同学们在寒冷的室外比赛时寒冷刺激引起棕色脂肪组织细胞产热示意图，图乙为在比赛过程中部分生命活动调节的示意图。回答下列问题： （1）内环境稳态范畴包括理化性质和组成成分，参与形成人体血浆渗透压的离子主要是______，正常人体的空腹血糖浓度为______。 （2）人体体温之所以能保持稳定，是因为机体可以通过______调节机制维持机体产热和散热的平衡。同学们在寒冷的室外参加比赛时，此时散热量_____（填“大于”“小于”或“等于”）在恒温训练馆内的散热量。 （3）寒冷条件下引起去甲肾上腺素分泌增加属于______（填“条件”或“非条件”）反射。去甲肾上腺素既是一种动物激素，也是一种_____。体温调节过程中，神经冲动在传出神经上的传导是_____（填“单”或“双”）向的。 （4）图乙激素A的含量受______（填激素名称）的调控，激素D作用于肝脏的具体效应是______。 11．（25-26高二上·广西钦州浦北·期中）流感和普通感冒的主要区别是：流感患者的全身症状较重，如持续高烧、全身酸痛、食欲不振、精神萎靡等，所以我们在生活中出现上述症状时应积极治疗。 （1）温度超过38.5℃时，多数人会选择服用退烧药来降低温度。请写出此时机体增加散热的2种途径：______。 （2）若下丘脑体温调节中枢损毁，则机体体温不能维持稳定。已知药物B通过作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得药物B的结构类似物X，为探究X是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，研究人员将B、X分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行如下实验，请将下表补充完整。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型+生理盐水 发热 乙 发热家兔模型+B溶液 退热 丙 ______ 退热 丁 ______ 发热 （3）患者在感染流感病毒后可能会引起细胞因子风暴。细胞因子风暴是由机体感染微生物后引起免疫细胞分泌细胞因子急剧增多而引发的过度免疫反应。细胞因子风暴会引起多脏器衰竭，是导致重症流感患者死亡的重要原因，用糖皮质激素可进行治疗。其机理如下图所示。 请分析回答下列有关问题： ①细胞因子可促使免疫细胞对抗原作出响应，并加速产生细胞因子，进而发展为细胞因子风暴，此种调节方式属于_______（填“正”或“负”）反馈调节。“细胞因子风暴”引发的免疫功能异常称为______。 ②可用糖皮质激素治疗细胞因子风暴的机理是：______。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）抗利尿激素（ADH）是一种神经细胞产生的激素。下图是ADH参与调节肾小管上皮细胞对水分重吸收的示意图，下列说法错误的是（　　） A．ADH的作用体现了细胞间的信息交流 B．含水通道蛋白的囊泡只能来自于高尔基体 C．水通道蛋白可能具有“外周疏水、内部亲水”的两性结构 D．ADH可通过囊泡调节肾小管上皮细胞膜上水通道蛋白的数量来调节对水分的重吸收 2．（25-26高二上·广西柳州·期中）梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（    ） 组别 抗利尿激素浓度/（ng-L-1） 醛固酮浓度/（ng-L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C．醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控 D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 3．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）过多地摄入咸菜后往往使人感觉口渴进而大量饮水，机体会通过一系列调控维持其稳态。下列相关叙述错误的是（　　） A．大量饮水后，机体需通过调节排尿量来保持体内水平衡 B．人体过多地摄入咸菜后，引起垂体合成并分泌抗利尿激素 C．保持细胞外液Na+浓度的相对稳定是维持细胞外液渗透压稳定的关键 D．吃得过咸会引起下丘脑的渗透压感受器产生兴奋 4．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）尿量超过3L/d称为尿崩症。尿崩症的原因之一是与抗利尿激素（ADH）有关。对正常小鼠（甲组）、中枢性尿崩症小鼠（乙组，由抗利尿激素不足引起）和肾性尿崩症小鼠（丙组，由机体对抗利尿激素不敏感引起）进行禁水实验和注射ADH实验，测出各组小鼠尿液渗透压的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．正常小鼠禁水后，ADH分泌增多，尿液渗透压降低 B．图中曲线①②③分别代表甲、乙、丙组小鼠 C．注射的ADH与肾小管、集合管、垂体细胞膜上的ADH受体结合后发挥调节作用 D．肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能比正常人少 5．（25-26高二上·泽桂未来教共体·期中）某男性近期出现全身性水肿、高血压和肌肉无力，医生怀疑其体内渗透压异常。部分检查结果如下表所示，其中1ng/mL=1000pg/mL。下列相关说法正确的是（    ） 检测指标 检测结果 正常参考范围 血钠 130mmol/L 135-145mmol/L 血钾 2.8mmol/L 3.5-5.5mmol/L 血浆渗透压 265mosm/kg 280-300mosm/kg 血浆醛固酮水平 35ng/dL 4-16ng/dL 血浆抗利尿激素 4.9ng/mL 1-5pg/mL A．患者血浆渗透压大小主要与Na+、K+和蛋白质有关 B．醛固酮由肾上腺髓质分泌，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 C．患者肌无力可能与血钾过低引起的肌肉细胞兴奋性下降有关 D．患者抗利尿激素水平在正常范围内，说明血浆渗透压过低与其无关 6．（25-26高二上·广西南宁4+N联盟学校·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。据图回答下列问题： （1）运动员在比赛中后期，体内的血糖来源于_____。当人体内血糖水平下降，图中下丘脑通过____（填“交感”或“副交感”）神经支配____细胞的分泌活动增强。 （2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是____，其作用是____。 （3）若激素d能促进细胞代谢，增加产热，则其与肾上腺素在生理功能上表现为____（填“协同”或“抗衡”）。运动员跑步时骨骼肌产热增加，通过调节使皮肤的血管舒张和____从而增加散热维持体温。此时耗氧量较赛前____，产生的CO2不仅仅作为代谢产物排出，还具有____（答出1点）方面的积极意义。 7．（25-26高二上·广西乐业县高级中学·期中）心钠素是由心房肌细胞合成分泌的一种激素，对血管紧张素的作用有抑制作用，如图为血管紧张素对血压的影响。回答下列问题： （1）图中A表示___________（填器官或腺体），根据图及题干信息用文字说明心钠素调节血压的具体机制是___________。心钠素与肾素在调节血压方面表现为___________。 （2）运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压___________（填“上升”或“下降”），使___________激素分泌增多，导致尿量___________（填“增多”或“减少”）。 （3）研究发现，心钠素在调节水盐平衡方面也具有重要作用，其与抗利尿激素的作用完全相反，推测心钠素在调节水盐平衡方面的作用是___________。 8．（25-26高二上·来宾高级中学·期中）由肝细胞合成分泌、胆囊储存释放的胆汁属于消化液，其分泌与释放的调节方式如图所示。 （1）图中所示的调节过程中，迷走神经对肝细胞分泌胆汁的调节属于神经调节，说明肝细胞表面有______。肝细胞受到信号刺激后，发生动作电位，此时膜两侧电位表现为______。 （2）机体血浆中大多数蛋白质由肝细胞合成。肝细胞合成功能发生障碍时，组织液的量______（填“增加”或“减少”）。临床上可用药物A竞争性结合醛固酮受体增加尿量，以达到治疗效果，从水盐调节角度分析，该治疗方法使组织液的量恢复正常的机制为______。 （3）为研究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，据图设计以下实验，已知注射各试剂所用溶剂对实验检测指标无影响。 实验处理：一组小鼠不做注射处理，另一组小鼠注射______（填序号）。①ACh抑制剂②CCK抗体③ACh抑制剂+CCK抗体 检测指标：检测两组小鼠的______。 实验结果及结论：若检测指标无差异，则下丘脑所在通路不受影响。 9．（25-26高二上·广西玉林八校·期中）人体血压的调节与多种物质有关，其中血管紧张素（Ang）可以促进血管收缩，使血压升高。下图表示不同Ang的生成过程，其中血管紧张素原是肝脏细胞产生的一种糖蛋白，它在多种酶的催化下，生成一系列的血管紧张素（Ang I—Ⅲ），但是Ang I—Ⅲ调节血压的作用机理不同。 （注：“天门冬”、“精”…“亮”表示不同的氨基酸） （1）据图分析，注射肾素后人体的血压_________（填“升高”或“降低”）。 （2）据图分析，Ang I和Ang Ⅱ功能不同的原因是________。从水盐平衡调节角度看，AngⅠ需经血管紧张素转换酶催化生成AngⅡ才能直接发挥升血压作用，这体现了酶在水盐平衡调节相关反应中的_________作用；而AngⅡ发挥升血压作用时，需与靶器官（血管）上的受体结合，这体现了水盐平衡调节中激素（或信号分子）作用的_______特点。 （3）研究发现，Ang I和Ang Ⅲ收缩血管的效果都较弱，只有Ang Ⅱ起到直接收缩血管的作用。另外，Ang Ⅱ在发挥作用时，需要与其受体（AT1）结合，进而导致血压升高。综上所述，下列可作为降压药的有_______。 A．肾素抑制剂 B．血管紧张素A抑制剂 C．AT1受体阻断剂 （4）当人体血钠减少时，会促进肾素的分泌；血管紧张素可以促进肾上腺皮质分泌醛固酮。据此分析：当人体大量丢失钠离子，尿量以及尿液中的钾离子浓度如何变化？_____。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $