专题03 体液调节（5高频点）（期中真题汇编，安徽专用）高二生物上学期

**基本信息** 聚焦体液调节5大核心考点，精选安徽多地期中真题，通过实验情境分析与图表解读，考查激素调节机制、血糖平衡等核心知识，兼顾基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约15题/考点|激素与内分泌系统（促胰液素发现）、血糖调节（糖尿病机制）、分级调节（下丘脑-垂体-甲状腺轴）等|结合经典实验（如促胰液素发现过程），考查科学史与实验分析能力| |非选择题|约3题/考点|体温调节（寒冷环境反应）、水盐平衡（抗利尿激素作用）、实验设计（验证甲状腺激素负反馈）|依托图表（血糖调节机制图、体温调定点曲线），考查综合应用与探究能力|

专题03 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】B 17.【答案】（1）调节体内的有机物代谢；促进生长和发育；升高血糖；提高神经系统兴奋性 （2）细胞核 受体 促进相关基因的转录过程 （3）高 低 激素通过体液进行运输 （4）神经系统的发育和功能 考点2 血糖调节 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】（1）交感 （2）不能 血液（浆） 组织液 肌泌降糖素与相应受体结合激活Akt，促进含GLUT-4的囊泡向细胞膜转移，增加细胞膜上GLUT-4的数量，促进细胞吸收葡萄糖，从而降低血糖 （3）蒸馏水 生理盐水明胶海绵 9.【答案】（1）下丘脑 交感 （2）NE、IL-13、IL-5、胰高血糖素 ILC2受到NE的作用后会增殖并迁移至胰腺，分泌-13、IL-5，促进胰高血糖素的分泌，从而升高血糖 （3）取生理状态相同的胰岛A细胞随机分成四组并编号甲、乙、丙、丁；甲组不做处理、乙组加适量活化的ILC2、丙组加等量活化的ILC2和适量细胞因子阻断剂，丁组加适量的IL-13和IL-5；在相同且适宜的条件下培养，检测培养液中胰高血糖素的含量 胰高血糖素含量乙≈丁>甲≈丙 10.【答案】（1）胰岛B 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等（或促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖） （2）胰岛素受体（或特异性受体） 下降 （3）相反 神经—体液调节（或神经—激素调节，或神经调节和激素调节） （4）长期“吃夜宵”是一种不规律的饮食，会导致人体内血糖和胰岛素含量均高于正常饮食，易出现肥胖、高血糖等问题 11.【答案】（1）3.9~6.1 胰岛素受体基因在肝细胞中表达 （2）神经递质、葡萄糖（血糖） 胰岛素经靶细胞接受并起作用后会失活 （3）肾小管（和集合管）对葡萄糖的重吸收能力有限（超过肾糖阈） 先注射物质X，后注射葡萄糖 若先注射葡萄糖，再注射X，无法观察到小鼠的低血糖症状，且无法排除内源胰岛素的影响 12.【答案】（1）3.9～6.1 促进IRS磷酸化，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，从而促进组织细胞摄取葡萄糖 （2）2型 正 抑制 （3）hM3D小鼠+生理盐水 P神经元兴奋后抑制胰岛素的分泌 考点3 激素的分级调节 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】（1）促肾上腺皮质激素 ④⑤ （2）胞吐 Na+内流 降低 突触前膜上5-HT与突触前膜受体结合，抑制突触前膜释放5-HT；突触前膜的5-HT转运蛋白（SERT）表达量过高或活性增强会导致5-HT被过度回收至突触前膜，减少突触间隙的5-HT浓度；5-HT水解酶增多，水解5-HT增多 17.【答案】（1）FT3和FT4含量远高于正常值，TSH的含量低 大于 （2）甲状腺过氧化物酶 甲状腺滤泡腔内储存着大量胶质甲状腺激素，必须等其消耗完才能起效果 减少含碘食物的摄入 （3）实验思路：将若干只健康且生理状况一致的小鼠分为两组，（分别检测小鼠体内的促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平），然后向一组注射适量的生理盐水，另一组注射等量的甲状腺激素，一段时间后（再次）检测两组小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平（合理即可） 预测实验结果：注射甲状腺激素组小鼠与注射生理盐水组小鼠相比，甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降（或注射生理盐水组小鼠两次激素水平相似，注射甲状腺激素组小鼠注射后甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降） 18.【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （2）神经调节和体液调节 胰高血糖素 肝（细胞）/肝脏（细胞） 靶细胞含有该激素的特异性受体 增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 （3）体液 （负）反馈 脂联素含量低 19.【答案】（1）促肾上腺皮质激素释放激素/CRH 糖皮质激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱 （2）促进 （3）产多巴胺的神经元的CRH受体减少 5—HT载体 避免5—HT持续作用于突触后膜使突触后膜持续兴奋；同时实现原料利用以高效合成5—HT （4）神经胶质 考点4 体温调节 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】（1）保持相对稳定（或维持正常） 环境温度过低时，机体皮肤血管剧烈收缩，血流量骤减，以减少散热，故皮肤温度急剧下降 （2）热觉感受器 舒张 收缩 内脏血管收缩，减少流向内脏的血液，皮肤血管舒张，使更多血液流向皮肤，增加散热，进而维持体温相对稳定 （3）甲组TRH分泌量明显减少，乙组无明显变化 甲状腺激素和TSH 9.【答案】（1）冷觉感受器 下丘脑 （2）增加产热、减少散热 骨骼肌战栗；立毛肌收缩；汗腺分泌减少；甲状腺激素和肾上腺素分泌增多 （3）血液循环（体液运输），全身、较广泛 与受体结合后起作用；不组成细胞结构；不提供能量；作为信息分子起调节作用；起作用后会被灭活 10.【答案】（1）神经递质和促甲状腺激素 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 （2）传出神经末稍及其支配的骨骼肌 等于 （3）减少 降低 异丁苯丙酸抑制环氧合酶的活性，使人体内的前列腺素含量下降，下丘脑中的体温调定点恢复正常 11.【答案】（1）代谢产热 辐射、传导、对流 小于 （2）甲型流感病毒促进体内环氧合酶的合成，使前列腺素含量增加，作用于鼻黏膜，使毛细血管通透性提高，血浆蛋白渗出到组织液，组织液渗透压升高，组织液增多，从而导致鼻黏膜肿胀引起鼻塞（合理即可） （3）舒张 减少 考点5 水盐平衡 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】（1）肾上腺（肾上腺皮质） 心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降 相互抗衡 （2）上升 抗利尿 减少 （3）抑制肾小管和集合管对水分的重吸收（增加尿量的排出） （4）取若干只生理状况相似且健康的小鼠分为两组，其中一组小鼠注射适量心钠素，另一组小鼠注射等量的生理盐水，培养一段时间后观察并记录两组小鼠的排尿量（或取若干只生理状况相似且健康的小鼠均分为A、B、C三组，A组注射适量生理盐水，B组注射等量且适宜浓度的抗利尿激素，C组注射等量且适宜浓度的心钠素，培养一段时间后观察并记录三组小鼠的排尿量） 6.【答案】（1）高尔基体 B侧 （2）促进肾小管、集合管对水的重吸收 细胞外液渗透压升高（或血浆渗透压升高） （3）无机盐和蛋白质 Na+、Cl- （4）进入血液中的乳酸量虽然增加，但由于血浆中存在HCO3-/H2CO3、HPO42- /H2PO4-等缓冲对，血浆pH仍在7.35~7.45这个范围内（或血液中的缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·安徽池州贵池·期中）下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是 A．能分泌胰岛素和胰高血糖素 B．既有内分泌作用也有外分泌作用 C．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中 D．胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环 2．（25-26高二上·安徽池州贵池·期中）下列关于动物激素调节特点的叙述，错误的是（　　） A．比神经调节反应更迅速 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．微量和高效 3．（25-26高二上·江淮名校·期中）激素的发现和研究让人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列叙述错误的是（    ） A．20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的 B．促胰液素的发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑 C．科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种促糖尿病的物质 D．研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理” 4．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）下列关于科学发展史的描述不正确的是（　　） A．促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌 B．法国学者沃泰默认为小肠黏膜（切除神经）受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节 C．斯塔林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰 D．班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因提取液中相关酶将胰岛素分解 5．（25-26高二上·安徽六安·期中）降钙素（CT）是甲状腺滤泡旁细胞分泌的多肽类激素，可抑制肾小管对钙的重吸收，使尿中钙的排泄增加、血钙浓度下降；甲状旁腺激素（PTH）是甲状旁腺主细胞分泌的多肽类激素，可促进肾小管对钙离子的重吸收，使血钙浓度增加。两者共同调节血钙浓度的相对稳定。某实验犬注射药物X后血钙浓度降低，注射PTH后，血钙浓度恢复。下列关于药物X作用的推测，正确的是（　　） A．损伤甲状腺滤泡旁细胞 B．阻碍CT受体的合成 C．阻碍或减少PTH的合成 D．阻碍PTH受体的合成 6．（25-26高二上·安徽六安·期中）下列关于动物激素在实践上的应用实例的评价，正确的是（    ） 应用实例：①繁殖四大家鱼时，给雌雄亲鱼注射促性腺激素，使其同步排精、排卵。 ②临床上用糖皮质激素类药膏治疗过敏性鼻炎，但长期大剂量使用会出现血糖升高、免疫力下降。 ③有的猪场在饲料中添加瘦肉精（β-激动剂，结构与肾上腺素类似），猪食用后瘦肉率提高。 ④在养蚕业中，饲养员会在桑叶上喷洒适量人工合成的保幼激素类似物，使家蚕推迟结茧2~3天，从而多吃桑叶、增加吐丝量。 A．注射的促性腺激素可以作用于鱼的性腺，该过程属于激素的“负反馈调节” B．长期大剂量使用糖皮质激素类药物，会促进机体分泌糖皮质激素，使血糖升高 C．若人食用瘦肉精残留量高的猪肉，可能会出现心悸等类似肾上腺素过多的症状 D．给家蚕喷洒保幼激素类似物可延长幼虫期，对人体无影响，因此属于绝对安全的激素应用 7．（25-26高二上·安徽六安·期中）促胰液素的发现使人们认识到机体存在激素调节，科学家在促胰液素发现中进行的主要实验如表所示。下列有关叙述错误的是（    ） 组别 实验操作 实验结果 ① 稀盐酸注入保留神经的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 ② 稀盐酸注入切除神经的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 ③ 稀盐酸直接注入血管 ? ④ 稀盐酸和小肠黏膜研磨液混合注入血管 胰腺分泌胰液 A．实验①②说明胰液分泌不完全依赖于神经调节 B．实验③结果中的“？”应代表“胰腺不分泌胰液” C．实验④说明小肠黏膜研磨液可直接刺激胰腺分泌胰液 D．促胰液素由小肠黏膜分泌，通过体液运输调节胰腺功能 8．（25-26高二上·安徽六安·期中）神经性胃炎是长期焦虑、抑郁、压力过大而引发的疾病，患者内脏痛觉阈值下调，易感觉到疼痛并发生胃肠功能紊乱。人体胃部活动的有关调节过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．图中胃酸分泌的调节方式为神经—体液调节，胃幽门黏膜细胞属于内分泌细胞 B．在机体内，兴奋在神经元①上以及在神经元①和神经元②之间均只能单向传导 C．通过①②作用于胃幽门黏膜细胞，使之分泌胃泌素的过程属于体液调节过程 D．神经性胃炎患者应尽量避免焦虑等情绪刺激，以防加重胃部疼痛与功能紊乱 9．（25-26高二上·江淮名校·期中）瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，肥胖症患者使用瘦素有一定的减肥效果。如图是瘦素调节作用的过程示意图。下列叙述正确的是（    ） A．肥胖患者口服瘦素可以达到减肥效果 B．激素a的分泌过程中信息分子只有神经递质 C．激素a是胰高血糖素，其靶细胞是肌细胞或肝细胞 D．瘦素分泌障碍或其靶细胞上的受体被破坏均可导致肥胖 10．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）下列有关健康人体内激素调节的说法中，正确的是（    ） A．促甲状腺激素释放激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 B．使用胰岛素受体阻断剂可能会导致胰高血糖素分泌增加 C．促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的，靶细胞是胰岛细胞 D．寒冷刺激使肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节 11．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）血钙水平受甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）共同调节，其机制见图。下列说法错误的是（　　） A．高钙饮食可以适度缓解老年骨质疏松 B．甲状旁腺损伤严重会表现出肌无力病征 C．抗维生素D佝偻病患者体内的PTH水平通常较高 D．在血钙水平的调节上，PTH和CT的作用相抗衡 12．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体，分为内分泌腺与外分泌腺。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲状腺、唾液腺和肾上腺都属于内分泌腺 B．内分泌腺分泌的激素经血液循环输送至全身 C．胰腺能分泌多种激素，但无法分泌消化酶 D．内分泌腺与外分泌腺的主要区别在于其分泌物的化学本质不同 13．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。下列相关叙述错误的是（　　） A．内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成 B．若幼儿体内生长激素分泌过少可能会患侏儒症 C．肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同 D．下丘脑既是中枢神经系统又是内分泌腺，下丘脑中的神经细胞都具有内分泌功能 14．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）下图为胰液分泌调节的部分过程。相关叙述正确的是（　　） A．沃泰默通过相关实验发现了促胰液素 B．图示生理过程中涉及的信号分子有促胰液素、神经递质、胰液 C．传出神经末梢与胰腺相关细胞是通过突触相联系的 D．小肠黏膜细胞在盐酸刺激下产生的促胰液素具有催化功能 15．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）促胰液素和胰岛素的发现推动了人们对体液调节的认知。下列关于两者发现过程及生理作用的叙述，正确的是（　　） A．促胰液素由小肠黏膜分泌后，通过定向运输至胰腺发挥作用，体现了激素调节的精准性 B．斯他林和贝利斯注射狗的小肠黏膜与稀盐酸混合研磨后提取液的实验，证明了胰腺分泌胰液仅受化学物质调节 C．胰岛素由胰岛B细胞分泌，将胰腺提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗，为治疗糖尿病提供了关键思路 D．促胰液素的发现首次证实了“化学信号可通过体液运输调节生理活动”，而胰岛素的发现进一步拓展了体液调节对代谢的调控范围 16．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）研究发现生长抑素（SS）能抑制生长激素（GH）的分泌。某研究小组将若干健康且生理状态相同的大鼠平均分成A、B、C三组，对各组的实验处理如下表所示，其中A组是空白对照组，半胱胺是某种药物，注射用的激素和半胱胺都用生理盐水调配。在适宜条件下正常饲喂一段时间后，测定三组大鼠的体重变化。下列分析合理的是（　　） 组别 处理方式 实验结果 A组 ① +++ B组 注射适量生长抑素（SS）后灌服适量生理盐水 + C组 注射等量生长抑素（SS）后灌服适量半胱胺 ++ 注：“+”的多少代表体重增加的量 A．A组的处理方式是向实验鼠注射适量蒸馏水后灌服适量蒸馏水 B．C组注射SS后灌服半胱胺体现了“加法原理” C．C组比B组重的原因是半胱胺直接促进GH的分泌使大鼠增重 D．生长激素是由垂体分泌，幼年时缺乏生长激素会导致呆小症 17．（25-26高二上·安徽滁州·期中）当人遭遇危险而情绪紧张时，甲状腺会分泌较多的甲状腺激素，进而使人体产生相应的生物效应。如图表示甲状腺激素（TH）的运输及其发挥调节作用的示意图，其中PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶。回答下列问题： （1）甲状腺激素的作用是________（答一点）。 （2）分析图可知，甲状腺激素发挥作用的具体部位是____，THR和BXR是甲状腺激素的____，两者结合后的作用是________。 （3）若某成年人患有甲亢，则进行抽血化验时，甲状腺激素的含量比正常范围____（填“高”或“低”），且其体内的促甲状腺激素的含量比正常范围____（填“高”“低”或“相同”），在血液中能够检测到甲状腺激素说明激素具有的特点是________。 （4）若某成年人经常表现为精神萎靡不振，经医生诊断发现，该症状可能与其体内TH含量偏低有关，这说明激素可以影响________。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）糖尿病患者常出现多食、多饮、多尿、体重减轻等症状，下列与糖尿病患者内环境稳态相关的叙述，错误的是（　　） A．因不能有效摄取葡萄糖，细胞能量供应不足，使机体产生饥饿感引起多食 B．血浆中葡萄糖浓度较高，使细胞外液渗透压升高，大脑皮层兴奋使人多饮 C．原尿中葡萄糖含量高使原尿渗透压升高，肾小管重吸收的水量减少而多尿 D．细胞分解脂肪和蛋白质以维持能量供应，体重虽有所减轻却不影响内环境稳态 2．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）黎明现象是指约50%的Ⅱ型糖尿病患者在黎明时血糖升高，其余时间血糖平稳，是糖尿病治疗的难点。如图所示，血糖浓度升高会促进胰岛素分泌增多。研究发现，凌晨时人体自然分泌生长激素、皮质醇等激素。下列相关叙述错误的是（　　） A．胰岛B细胞摄取葡萄糖后代谢活跃，ATP敏感钾通道打开，外流增多 B．生长激素等激素可能抑制外周组织对胰岛素的敏感性，同时促进肝糖原的分解 C．若电压敏感钙通道功能改变，可能会导致不能内流，继而胰岛素分泌不足 D．治疗黎明现象的思路可以是通过抑制黎明时段肝糖原输出和改善胰岛素抵抗 3．（25-26高二上·合肥八中·期中）下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用。如图为人体内下丘脑参与的部分调节过程，下列叙述正确的是（　　）    注：甲、乙、丙表示器官，A、B、C、D表示相关激素，①②表示相关生理过程，“（-）”表示抑制。 A．甲器官的细胞分泌物能参与血糖平衡调节 B．寒冷条件下，丙的活动增强，下丘脑和乙活动减弱 C．A和D在调节血糖方面相抗衡 D．抗体1攻击细胞 b，引起血糖调节紊乱，是一种免疫缺陷病 4．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）血压指的是血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，其高低取决于血容量与外周阻力。研究发现，在应激（如紧张、焦虑和惊吓等）状态下人体血压会升高，具体机制如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．途径A调节心脏功能的中枢还与生物节律的控制有关 B．途径B中肾素可催化血管紧张素原转化为血管紧张素I，发挥作用后被迅速降解 C．调节外周血管收缩的信号分子有血管紧张素II和神经递质 D．醛固酮与靶细胞膜上受体结合后促进肾小管对Na+的重吸收并抑制水的重吸收 5．（25-26高二上·安徽滁州·期中）不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象，其中一种表现为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-），测定体内两种相关激素的含量如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服治疗糖尿病 B．2型糖尿病患者是体内胰岛素分泌量均低于正常值 C．胰岛素的作用有促进肝糖原和肌糖原的合成 D．生长激素节律性分泌异常可能会导致出现“黎明现象” 6．（25-26高二上·江淮名校·期中）图1为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲周边皮肤倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细胞与胰岛素结合的比例见图2。再给两位病人注射相同体重比例的胰岛素，然后测得的血糖浓度变化如图3。下列叙述错误的是（　　） A．②步骤胰岛素与受体结合具有特异性 B．胰岛素具有促进细胞摄取葡萄糖的功能 C．患者甲应该是图1中的③步骤有缺陷 D．推测乙可能是②步骤出现障碍，可注射胰岛素制剂进行治疗 7．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．正常机体中血糖的主要去路是在细胞中氧化分解 B．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度高于对照组 C．餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度 D．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降 8．（25-26高二上·安徽池州贵池·期中）血糖主要依靠激素来调节，1、2两种类型的糖尿病都与胰岛素的功能障碍直接相关，胰岛素可以激活蛋白激酶B（Akt）信号途径，促进葡萄糖进入细胞，部分机制如图所示。Akt是Akt信号通路的核心蛋白，GLUT4是葡萄糖转运载体。回答下列问题： （1）当血糖含量降低时，下丘脑的某区域兴奋，通过________（填“交感”或“副交感”）神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （2）科学家研究表明，由饮食诱导的肌肉分泌蛋白激素——肌泌降糖素可有效改善血糖水平，并增强Akt信号通路的活性，显示出与胰岛素的协同效应。尽管激活Akt的能力不如胰岛素强，但它具有更持久的作用时间。 ①糖尿病患者直接口服肌泌降糖素_________（填“能”或“不能”）降低餐后血糖水平。 ②肌细胞分泌的肌泌降糖素经过组织液→________→________运输至靶细胞发挥作用。 ③参照图示信息，简述肌泌降糖素降低血糖浓度的机制：_________。 （3）糖尿病皮肤溃疡是一种常见的糖尿病并发症，严重者需要截肢。创面外用碱性成纤维细胞生长因子（bFGF）能明显促进创面愈合，已用于治疗糖尿病皮肤溃疡。科研人员为探究饮用中药鸡血藤水提物对糖尿病皮肤溃疡创面愈合的影响并与bFGF的疗效做比较，设计了甲、乙、丙和丁四组实验。完成下列表格： 组别 小鼠类型 灌胃处理（10mL·kg-1） 创面外用药（50μL） 甲 正常小鼠 蒸馏水 生理盐水明胶海绵 乙 糖尿病模型小鼠 蒸馏水 生理盐水明胶海绵 丁 糖尿病模型小鼠 ①______ bFGF明胶海绵 糖尿病模型小鼠 鸡血藤水提物 ②_____ 9．（25-26高二上·合肥八中·期中）禁食或高强度运动会导致血糖浓度降低，神经和免疫细胞“跨界合作”共同调节血糖以维持稳态的平衡。研究发现，当高强度运动导致血糖浓度降低时，神经系统调节先天样淋巴细胞（ILC2）发挥作用，通过增加ILC2的数量和改变ILC2的位置，进而影响胰腺中相应内分泌细胞的分泌作用，从而升高血糖。具体如下图所示。 （1）高强度运动时，血糖浓度降低，此时位于______的血糖调节中枢兴奋，通过_______（填“交感”或“副交感”）神经支配，最终使胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖。 （2）结合图中信息分析，参与血糖调节的信息分子有_________，图中ILC2能够升高血糖的作用机理是_________。 （3）研究人员通过体外细胞培养技术来验证胰高血糖素的分泌是ILC2分泌的细胞因子起作用，而不是ILC2的直接作用。请利用以下实验材料设计实验思路并预期实验结果。 实验材料：胰岛A细胞、活化的ILC2、IL-13和IL-5、细胞因子阻断剂等 实验设计思路：____________。预期实验结果：____________。 10．（25-26高二上·安徽六安·期中）饮食不规律及长期高脂饮食均可导致动物体糖代谢异常。科研人员利用夜行动物小鼠进行了以下两个实验：实验一，分别在白天（非活跃期）和夜晚（活跃期）喂食高脂食物，然后检测血糖和胰岛素含量，结果如图1所示；实验二，分别喂食正常食物和高脂食物，一段时间后，空腹注射等量胰岛素后检测血糖含量，结果如图2所示。回答下列问题： （1）实验一高脂饮食后，小鼠血糖浓度升高，导致______细胞分泌的胰岛素增多；从增加血糖去向的角度分析，胰岛素可________，以降低血糖浓度。 （2）经诊断，实验二中高脂饮食组小鼠出现了糖尿病。结合图示分析，该小鼠出现糖尿病的原因可能是靶细胞表面的______异常或受损，对胰岛素的敏感性_______（填“上升”或“下降”），导致胰岛素作用效果不佳。 （3）两组实验中的小鼠饮食后，科研人员检测均发现，下丘脑支配胰岛的副交感神经兴奋性增强，促进胰岛素分泌，以降低血糖浓度，同时交感神经兴奋性减弱，减少胰高血糖素分泌，以降低肝糖原分解等反应。由此可推知，交感神经和副交感神经的作用效果________，血糖平衡的调节方式是______。 （4）人昼出夜伏，与实验小鼠活跃期相反。结合图1推测，人长期“吃夜宵”不利于身体健康的主要原因是______。 11．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）人体胰岛素分泌调节及其发挥作用的部分过程如图所示，图中的甲、乙、丙表示细胞膜上的受体。请回答下列问题： （1）正常情况下，体内血糖浓度范围是______mmol/L，若图中的组织细胞是肝细胞，肝细胞受胰岛素调节的根本原因是______。 （2）由图可知，使胰岛B细胞兴奋的信息分子有______，机体内的胰岛素需要不断地产生，原因是______。 （3）当血糖浓度超过某数值后，尿液中开始出现葡萄糖，其直接原因可能是______。科学家提取了一种可以降低血糖的物质X，为验证物质X具有降低血糖浓度的作用，可对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和物质X，这两种物质注射的先后顺序为______，不采用另一种注射顺序的理由是______。 12．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，有多种信号分子参与血糖平衡的调节，其中胰岛素和细胞因子作用的部分生理过程如图1所示。根据图示信息，回答下列问题： （1）正常人体空腹血糖浓度约为______mmol/L。据图1分析，胰岛素能降低血糖浓度的原因是通过_____。 （2）糖尿病的类型有多种，一般人们将由环境引起的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足定义为1型糖尿病；遗传、环境、生活方式改变等多因子引起的组织细胞对胰岛素敏感性下降（胰岛素不能正常与受体结合等）称为2型糖尿病。图1中的细胞因子与膜受体结合，影响组织细胞基因表达，过量细胞因子导致的糖尿病属于______（填“1型”或“2型”）糖尿病。γ-氨基丁酸对细胞因子通过NF-κB信号转导通路形成的______（填“正”或“负”）反馈效应起到______（填“促进”或“抑制”）作用。 （3）临床发现，某些糖尿病患者机体会积极地维持高水平的血糖浓度。研究人员以小鼠开展实验，发现这与下丘脑中的P神经元有关。已知改造的乙酰胆碱受体（hM3D）不能与乙酰胆碱结合，但药物CNO能与其结合，使神经元兴奋。研究者构造了在P神经元中特异性表达hM3D基因的转基因小鼠（可表达改造的hM3D），探究P神经元的兴奋对胰岛分泌功能的影响，实验结果如图2所示： 该实验甲组的处理应为______。由实验结果可知，糖尿病患者机体会积极地维持高水平的血糖浓度与________有关。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·安徽六安·期中）甲减是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素而引起的疾病，患者常表现出食欲减退、畏寒乏力等症状。如图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是（    ） A．甲减患者由于甲状腺激素含量降低，对垂体的负反馈作用减弱，垂体分泌的激素b含量会升高 B．当下丘脑出现病变，可以通过口服激素a来促进垂体分泌激素b，来维持甲状腺的形态和功能 C．甲减患者在细胞代谢速率减慢的同时，神经系统兴奋性也会降低，可能会出现反应迟钝等症状 D．甲减患者可通过口服甲状腺激素制剂来缓解症状，空腹服用时可以减少食物对药物吸收的干扰 2．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）激素调节是动物生命活动重要的调节方式。下列有关激素研究的说法中，正确的是（    ） A．给性成熟雌鱼饲喂适量雌激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动 B．通过摘除健康狗的胰腺获得实验性糖尿病模型，运用了“减法原理” C．侏儒症患者口服适量的生长激素，能促进骨的生长而增加身体高度 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 3．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）甲状腺功能减退症（甲减）是由于甲状腺激素（TH）分泌不足或者效应减弱引起的机体代谢减慢的一种内分泌疾病。下列相关叙述正确的是（　　） A．甲减患者体内TSH含量一定高于健康人体内的正常值，因TH含量降低减弱了对垂体分泌TSH的抑制作用 B．甲减患者常表现为代谢速率加快、体温偏高，同时伴有情绪易激动和体重显著下降 C．若婴幼儿甲减患者未及时治疗，可能影响神经系统的发育和功能，导致智力低下、生长发育迟缓 D．甲减的治疗方案可通过口服TSH来促进TH的合成，从而恢复机体正常代谢功能 4．（25-26高二上·合肥八中·期中）肠易激综合征（IBS）是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病，典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮（CORT，一种激素）以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因，机制如图所示。下列叙述错误的是（    ） 注：（+）表示促进（）表示抑制；CRH表示促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH表示促肾上腺皮质激素，CORT表示皮质酮 A．若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损，机体内CORT的分泌量可能会减少，且可能会影响IBS的发病率 B．CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内代谢过程 C．若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质，会干扰副交感神经的作用，进而可能加重IBS症状 D．IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡，通过调节神经递质、激素及细胞因子的水平，有望为IBS的治疗提供新思路 5．（25-26高二上·合肥八中·期中）如图所示过多的炎症因子会刺激下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴兴奋，生成更多的糖皮质激素进行免疫抑制，下列说法正确的是（    ） A．上述过程主要体现了正反馈调节机制 B．某些病毒感染可能通过促进CRH的分泌最终抑制免疫系统的功能 C．肾上腺皮质分泌的肾上腺素可抑制下丘脑和垂体分泌相关激素 D．糖皮质激素属于固醇类激素，可经扩散进入免疫细胞内增强炎症反应 6．（25-26高二上·安徽·期中）人体内环境稳态的调节离不开信息分子，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述错误的是（    ） A．图中的信息分子A是神经递质，作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋 B．图中的内分泌腺D是垂体，其分泌的信息分子B是促肾上腺皮质激素 C．图中的信息分子C可能是细胞因子，细胞因子过度分泌可能会破坏组织细胞 D．神经系统、免疫系统可分别通过信息分子A、C作用于内分泌系统，调节其功能 7．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）如图表示人体内相关激素分泌调节模式图，X、Y、Z为内分泌腺或内分泌器官，①②③为相应的激素，下列说法正确的是（　　） A．X除图示功能外还可以是某些生理过程的感受器、起调节作用的神经中枢等 B．图中①②③均为通过体液运输的信息分子，②的靶器官就是X和Y C．该图可表示性激素分泌调节模式图，图中Y表示下丘脑 D．若该图为甲状腺激素分泌调节模式图，则缺碘会引起①②③激素分泌减少 8．（25-26高二上·江淮名校·期中）性激素的分泌存在如图所示的调节机制，甲～丙表示内分泌腺，a～c表示相关激素。下列相关叙述错误的是（    ）    A．甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和性腺 B．研究激素c的功能，可切除丙再注射或饲喂激素c C．激素b是促性腺激素，激素c作用的靶器官只有甲和乙 D．长期服用雄激素类药物可导致雄性动物的器官丙萎缩，分泌功能下降 9．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）如图是某激素分泌的调节过程，图中甲、乙、丙表示不同的腺体，a、b、c表示三种不同的激素，①②③④表示“促进”或“抑制”中的一种。下列说法正确的是（    ） A．图中能体现分级调节的过程是丙→c→甲→a→乙→b B．若激素c是性激素睾酮，则腺体丙是性腺中的卵巢 C．甲亢患者体内的激素b含量减少，②④表示“抑制” D．激素b与受体结合体现了细胞膜能控制物质进出细胞 10．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）下丘脑和垂体发生病变或性腺萎缩都可引起性腺功能异常。现有一只患病雄鼠，为探究其发病原因，科研人员对患病雄鼠血浆中的促性腺激素释放激素（GnRH）、雄激素的含量进行测定，结果发现GnRH含量偏高，雄激素含量偏低。根据相关信息判断，下列说法错误的是（　　） A．由于激素具有微量、高效的特点，因此临床上可以通过测定血液中的激素含量来检测疾病 B．对患病雄鼠注射适量促性腺激素，通过测定注射前后雄激素的含量可判断患病雄鼠的病因 C．摘除正常雄鼠垂体并注射适量雄激素，若GnRH分泌量下降，则说明下丘脑只受雄激素的负反馈调节 D．若破坏正常雄鼠的GnRH受体，该雄鼠的雄激素含量可能偏低 11．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）人在运动状态下会通过一系列复杂调控维持机体的稳态，如肌细胞的代谢产物具有舒血管效应，可以增加血流量。人体运动状态下肌肉的血流量是安静状态下的15～20倍。下列有关人体运动状态的叙述，错误的是（    ） A．皮肤血管血流量增加可以增加散热，维持产热与散热动态平衡 B．运动时的随意呼吸和自主呼吸均体现了神经调节的分级调节 C．机体通过“下丘脑—垂体—肾上腺轴”促进肾上腺素的分泌，提高机体的应激性 D．交感神经的兴奋性增强引起血管收缩，此时其对肌肉血流量的影响小于体液 12．（25-26高二上·安徽滁州·期中）某激素的分泌过程受到下丘脑和垂体的调节，该过程可简要表示如图（A和B为器官，①②③为激素）。下列相关叙述正确的是（　　） A．若某小鼠的下丘脑功能异常，一定会使其体内激素①②③的分泌增加 B．若切除小鼠的器官A，则其体内激素①分泌量减少，激素②分泌量增加 C．若激素②为促性腺激素释放激素，器官A和器官B分别表示垂体和性腺 D．图示过程只能体现激素的分级调节机制，不能体现出激素的反馈调节机制 13．（25-26高二上·安徽滁州·期中）快节奏、高强度的工作和学习会使人们长期处于焦虑紧张的状态，导致很多人出现脱发、白发、消化不良、胃肠道不适等现象。科研人员研究了高压刺激下黑色小鼠体内的相关生理变化机制（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．糖皮质激素能提高血糖浓度，与甲状腺激素、胰高血糖素在血糖调节方面具有协同作用 B．下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌糖皮质激素的体液调节方式属于分级调节 C．高压条件下，糖皮质激素分泌增多抑制HFSC的增殖分化，导致脱发 D．NE在过程①和过程②中的作用方式不同，但两过程NE运输到MeSC的时间相同 14．（25-26高二上·合肥八中·期中）当人遭遇危险而情绪紧张时，甲状腺会分泌较多的甲状腺激素，进而使人体产生相应的生物效应。下图表示甲状腺激素（TH）的运输及其发挥调节作用的示意图，其中PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶。下列叙述错误的是（　　） A．甲状腺激素受体位于细胞核内，甲状腺激素在血液中有复合物和游离态两种存在形式 B．图中THR和BXR可能是甲状腺激素的两种受体 C．引起甲状腺激素分泌的过程中，涉及的信号分子不都是激素 D．TH能抑制垂体合成和分泌TSH，不能提高垂体的代谢 15．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）下表是医院内分泌科对三名甲状腺病人抽血化验结果。三名患者中两个被诊断为甲亢，但甲亢病因不同，一名被诊断为甲减。其中TPOAb是与甲状腺特异性结合的自身抗体。据表判断，下列说法正确的是（    ） 患者 甲状腺素T4（参考值69.97～152.52） 促甲状腺激素TSH（参考值0.27～4.20） TPOAb（参考值0～34） A 180.5 25.2 25 B 34 10.0 15 C 166.63 0.001 972 A．T4和TSH的受体均在靶细胞的细胞膜上 B．B为甲减患者，T4含量低促进垂体分泌较多的TSH C．A个体患甲亢的原因可能是碘元素摄入过多 D．C个体的甲亢可能是一种自身免疫病 16．（25-26高二上·合肥八中·期中）抑郁症是常见的精神疾病，患者主要症状为情绪低落。神经内分泌假说认为抑郁症与下丘脑－垂体－肾上腺轴（HPA轴）过度激活有关；单胺类递质假说认为抑郁症发病机制是大脑内神经递质5-羟色胺（5-HT）缺乏。图1是HPA轴及相关激素示意图，图2是5-HT在突触间隙发挥作用以及再摄取示意图，字母代表物质、数字代表过程。回答下列问题： （1）图1中B表示的激素是_______，抑郁症患者的HPA轴功能亢进和图中的________（填数字）过程调节出现障碍有关。 （2）根据图2可知，突触小泡向突触前膜移动，以______________（填方式）释放神经递质。5-HT经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合引起____________，进而引起突触后膜兴奋。抑郁症患者的大脑中5-HT水平____________，出现消极情绪。请据图推测抑郁症患者5-HT水平异常的原因可能是_____________（写出两点）。 17．（25-26高二上·江淮名校·期中）化验单中的FT3和FT4是甲状腺激素的两种存在形式，均具有生物活性。某病人查阅资料了解到甲状腺激素合成的大致过程如图所示，且甲状腺激素合成后以胶质的形式存在于甲状腺的滤泡腔内，储备量可保证机体50~120天左右的需求。在TSH的作用下，甲状腺滤泡上皮细胞吸收胶质的甲状腺激素，在细胞内被加工后变成T3、T4后进入血液，即为FT3、FT4。下表是某人甲状腺功能三项化验结果。回答下列问题： 项目名称 结果 参考范围 促甲状腺激素（TSH） <0.005 0.27~4.2μIU/mL 游离三碘甲状腺原氨酸（FT3） 33.52 2.8~7.1pmol/L 游离四碘甲状腺原氨酸（FT4） 62.54 12~22pmol/L （1）医生看过化验单给出的诊断是该病人患有甲亢，依据是___；该患者体内细胞代谢速率___（填“大于”“等于”或“小于”）其不患病时细胞代谢的速率。 （2）据图分析，临床上治疗甲亢可以用药物抑制___活性从而抑制甲状腺激素的合成；且治疗甲亢时周期相对较长，根据题干推测原因是___。甲亢患者在饮食上需注意___。 （3）研究人员欲通过实验验证甲状腺激素的分泌过程存在负反馈调节，选用了若干只健康且生理状况一致的小鼠、一定浓度的甲状腺激素、生理盐水等作为实验材料。请写出该研究人员的实验思路并预测实验结果： 实验思路：___； 预测实验结果：___。 18．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）图1为下丘脑调节部分生命活动的模式图，图2为人体内血糖调节示意图，图3为胰岛素作用的一种机制示意图。回答下列问题： （1）若图1过程调节着人体内甲状腺激素的分泌量，则激素a是______。下丘脑—垂体—甲状腺轴体现了甲状腺激素分泌的分级调节，这种调节机制的意义是______，从而维持机体的稳态。 （2）据图2分析，正常人的血糖平衡的调节方式是______；图中激素c是______，激素c的靶细胞主要是______细胞，激素只作用于靶器官、靶细胞的原因是______。由图3可知，正常人体内的胰岛素通过______从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取。 （3）母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验，研究孕前高脂饮食对子代小鼠代谢调节的影响。从孕前4周开始，实验组雌鼠给予高脂饮食，结果如下表。 分组 体重（g） 脂肪含量（mg/dL） 瘦素含量（ng/dL） 脂联素含量（μg/dL） 对照组 38.8 252 3.7 10.7 实验组 49.1 344 6.9 5.6 ①正常情况下，体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多，瘦素经______运输作用于下丘脑饱中枢，抑制食欲，减少脂肪合成，从而使脂肪含量不会过高，这体现了______调节。表中结果显示，实验组孕鼠瘦素含量增加，但瘦素并没有发挥相应作用，这种现象称为“瘦素抵抗”。 ②脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽类激素，能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因可能是______，造成机体细胞对胰岛素信号不敏感。 19．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）卒中是由于脑部血管破裂或堵塞导致脑组织损伤的疾病，卒中焦虑是患者卒中后表现出焦虑的情绪障碍。卒中以后，一方面颅压升高及神经递质（GABA、5-HT）紊乱异常激活下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，导致糖皮质激素（GC）升高，另一方面产多巴胺的神经元CRH受体表达降低等共同导致焦虑。回答下列问题： （1）卒中后，患者颅压升高异常激活下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，导致下丘脑分泌的_______（填激素名称）增多，最终导致糖皮质激素升高。卒中焦虑者常出现糖皮质激素抵抗，导致该激素水平进一步升高加重焦虑症状，GC进一步升高的主要原因是_______。 （2）GABA作用于下丘脑细胞，_______（填“促进”或“抑制”）Cl-内流，卒中后，GABA含量降低，易导致焦虑。 （3）卒中焦虑者多巴胺含量降低，据图分析主要原因是_______。正常情况下发挥作用后的5—HT很快会被突触前膜上的_____回收，在相关酶的催化分解下降解成为合成5—HT的原料。该回收机制的意义在于_______。 （4）卒中导致大脑组织因缺血受到损害，使得受损脑神经元所支配的肢体器官功能遭到影响。目前主要利用骨髓干细胞移植进行治疗，主要原因是骨髓干细胞可能分化为新的神经元、_______细胞，重建神经通路从而减轻卒中后期的后遗症。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·安徽六安·期中）在2025年学校秋季运动会中，一名男生参加3000米长跑比赛，全程保持节奏，展现出良好的身体素质与顽强的意志力。比赛过程中，该男生出现“呼吸急、心跳快、出汗多、面色红”等现象。下列关于此过程中生理调节的分析，错误的是（    ） A．体液中CO2浓度升高可刺激下丘脑中的呼吸中枢，从而加快呼吸的频率 B．运动过程中，交感神经活动占据优势，使机体心跳加快、胃肠蠕动减弱 C．跑步时，汗液的分泌增多，皮肤血管舒张、皮肤血流量增多，增加散热 D．肾上腺素分泌增加，可促进肝糖原等物质转化为葡萄糖，维持血糖平衡 2．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）热射病属于重症中暑，是由高温引起体温调节中枢功能障碍的严重急症，严重时会危及生命。下列关于热射病病症与稳态关系的描述，正确的是（　　） A．出现意识模糊，可能是高温导致神经系统功能失调的结果 B．体温升至40℃以上，说明机体体温调节稳态未被打破 C．皮肤干燥无汗，是机体通过减少散热维持体温稳态的正常反应 D．以上病症均与内环境理化性质稳态无关 3．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）深海潜水员需在高压环境下连续工作，为应对深海环境对身体的影响，内环境稳态调节机制持续运转。下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是（　　） A．深海作业时细胞代谢产生的酸性物质可导致血浆变为弱酸性 B．潜水员在深海作业时细胞外液渗透压基本维持稳定，主要依赖于K+和Na+ C．深海作业时机体仍可依赖胰岛素和胰高血糖素的协同作用维持血糖平衡 D．深海低温环境下，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，维持体温相对稳定 4．（25-26高二上·江淮名校·期中）大多数被病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状，某感染者从发热到降温的体温变化如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．ab段体内产热量和散热量均上升 B．温度感受器和体温调节中枢均在下丘脑中 C．cd段毛细血管大多收缩、汗液分泌会增加 D．在持续39.5℃发热过程中，机体的产热量大于散热量 5．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）某地突遭寒潮侵袭，正常人体内会发生一系列生理变化以应对寒冷天气。下列针对相应生理变化的叙述，错误的是（    ） A．骨骼肌不自主战栗加强 B．甲状腺激素分泌量增加 C．抗利尿激素分泌量增加 D．皮肤毛细血管收缩加强 6．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）如图表示某人在休息时单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，A时刻，室内温度由15℃突然升至40℃，B时刻，室内温度又突然降至15℃，下列说法正确的是（　　） A．在AB段，人体内酶的活性比BC段高 B．在AB段，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管内血流量增加 D．在BC段，人体肾上腺素分泌量减少 7．（25-26高二上·合肥八中·期中）研究发现位于下丘脑的PO/AH区存在着冷敏神经元和热敏神经元，图甲表示两类神经元在不同条件下的放电频率的变化，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温，即正常体温调定点。图乙表示感染某种病原体后，机体发热不同时期的体温和调定点的变化过程。据图分析，下列说法错误的是（    ） A．机体热量的主要来源是代谢产热 B．图乙中Ⅱ段，体温调定点升高，但机体产热量等于散热量 C．机体感染病原体后发热时，其体温调定点左移 D．图乙中Ⅲ段，汗腺分泌量增大，抗利尿激素的合成和分泌量增加 8．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）小鼠是恒温动物，其主要活动区域分布广泛。测定某小鼠在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度如图所示，回答下列问题： （1）由图可知，当环境温度在0~30℃时，随着环境温度降低，其体温________。图中环境温度在10℃以下时，小鼠的皮肤温度出现“断崖式”下跌，其原因是________。 （2）当环境温度接近或高于小鼠体温时，皮肤中的________兴奋，机体通过下丘脑体温调节中枢调控，促使皮肤血管________，内脏血管会________。该效应的生理意义是________。 （3）科学家发现给小鼠注射一定量TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。为探究该现象的调节机理，某兴趣小组进行了如下实验： 步骤①：选取生长发育正常的小鼠，随机分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量； 步骤②：甲组小鼠摘除垂体，注射适量的甲状腺激素；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量的TSH； 步骤③：分别测量并比较甲、乙两组小鼠的TRH分泌量。 预期现象及结论： 若________，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节； 若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，表明________对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节。 9．（25-26高二上·安徽六安·期中）当环境温度下降时，交感神经兴奋，会释放去甲肾上腺素（NE）促进脂肪细胞加快脂肪分解；同时，还会促进肾上腺髓质分泌NE，NE可促进脂肪细胞加快脂肪分解，还可促进皮肤血管收缩等反应，部分调节路径如图所示。回答下列问题： （1）当环境温度降低时，皮肤中的______受到刺激产生兴奋，兴奋传递到______中的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使交感神经兴奋，进而引起一系列反应。 （2）当环境温度降低时，肾上腺髓质分泌NE增多，促进脂肪细胞加快脂肪分解，并促进皮肤血管收缩，这两种反应的意义是________，以维持体温相对稳定。除上述两种反应外，在寒冷环境中机体发生的生理性反应还有_________（答出2点）。 （3）NE是非常重要的信息分子，作为神经递质和激素双重角色在寒冷环境中调节生理反应。请填写表格，比较NE作为此双重角色的特点。 比较项目 NE 神经递质（本地信使） 激素（全局信使） 释放部位 交感神经末梢 肾上腺髓质 传递方式及范围 突触传递，局部、精准 ①_____ 作用速度 迅速 较缓慢 作用持续时间 短暂 比较长 共同点 ②______ 10．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）机体通过调节产热和散热过程来维持体温恒定。研究表明，下丘脑的视前区热敏神经元的热敏感受阈的高低决定体温高低，生理学上把这个阈值称为体温调定点。回答下列问题：    （1）体温上升初期，人体甲状腺激素分泌增多，正常状态下甲状腺激素的分泌受到自主神经系统和垂体的直接调控，由此判断作用于甲状腺细胞的信息分子有_______。甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的，这种调节方式的意义是________，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （2）图1中，在致热源作用下，调节中枢调定点上移，在发热过程中，即便保暖也可能会发生骨骼肌不自主战栗，这一反射活动的效应器是_______。通过调节暂时达到新的平衡，此时个体产热量_______（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量。 （3）流感病毒侵染导致的发热、疼痛、鼻塞等现象与内环境中的前列腺素含量提高有关，其作用机理如图2所示，其中异丁苯丙酸为常见的解热镇痛药物成分，“+”表示促进，“-”表示抑制。 ①研究发现前列腺素导致痛觉敏感度提高，主要原因是前列腺素能降低神经细胞K+通道活性，K+外流_______，神经元更容易兴奋，产生动作电位所需的刺激强度_______，从而引起痛觉敏感度提高。 ②体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，患者体内前列腺素通过提高体温调定点，引起体温上升，根据上述信息，结合图示分析异丁苯丙酸退烧的机理是_______。 11．（25-26高二上·安徽滁州·期中）甲流患者常表现为高热、咽痛、鼻塞（鼻黏膜肿胀）等症状。如图为甲型流感病毒在人体内的相关作用机理。回答下列问题： （1）人体热量的主要来源是___________，皮肤散热主要通过___________（答出三点）以及蒸发的方式进行。人体感染甲型流感病毒后体温上升的过程中机体的散热量___________（填“大于”“小于”或“等于”）产热量。 （2）结合图示分析人体感染甲型流感病毒后出现鼻塞的原因可能是___________。 （3）服用相关药物后高热症状得到缓解，体温逐渐恢复正常，该过程中毛细血管___________（填“舒张”或“收缩”），毛孔开放，体内甲状腺激素含量___________（填“增多”或“减少”）。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·安徽滁州·期中）水和无机盐的平衡是人体各项生命活动正常进行的必要条件。当人在剧烈运动、高温条件下工作或患某些疾病时，都会丢失大量的水和无机盐。下列叙述正确的是（　　） A．长时间处于高温条件下的工作人员适量饮用淡盐水有利于快速恢复水盐平衡 B．剧烈运动大量出汗时，血浆渗透压降低，下丘脑渗透压感受器兴奋性加强 C．机体细胞外液渗透压升高时，垂体分泌并释放抗利尿激素 D．渗透压平衡的体液调节过程中仅借助抗利尿激素来完成 2．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（    ） 组别 抗利尿激素浓度/（ng-L-1） 醛固酮浓度/（ng-L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C．醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控 D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 3．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）原发性醛固酮增多症是由于肾上腺的皮质肿瘤或增生，醛固酮分泌增多所致。临床表现有高血压、碱中毒等症状。下列叙述错误的是（    ） A．使用醛固酮拮抗剂可适度缓解该病症状 B．该病出现的原因不是肾上腺表面缺乏醛固酮受体 C．血容量增加时，醛固酮分泌增多，使该类患者血钾浓度高 D．患者体内醛固酮的分泌存在反馈调节 4．（25-26高二上·合肥八中·期中）研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，用以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了实验，开始光刺激后，测量15分钟内小鼠的饮水量，结果如图1所示。抗利尿激素（ADH）能够调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，该过程的机理如图2所示。下列有关分析错误的是（    ） A．调节水平衡的抗利尿激素由垂体释放到血液，通过血液运输至全身各处 B．X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢 C．图1中A组小鼠经48h限水后，抗利尿激素分泌增多，能促进图2中的③自由扩散过程 D．C组小鼠水摄入量比B组多是光激活X神经元导致的 5．（25-26高二上·江淮名校·期中）心钠素是由心房肌细胞合成分泌的一种激素，对血管紧张素的作用有抑制作用，如图为血管紧张素对血压的影响。回答下列问题∶ （1）图中A表示______（填器官或腺体），根据图及题干信息用文字说明心钠素调节血压的具体机制是______。心钠素与肾素在调节血压方面表现为______。 （2）运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压______（填“上升”或“下降”），使______激素分泌增多，导致尿量______（填“增多”或“减少”）。 （3）研究发现，心钠素在调节水盐平衡方面也具有重要作用，其与抗利尿激素的作用完全相反，推测心钠素在调节水盐平衡方面的作用是______。 （4）为验证（3）中推论，请利用若干只生理状况相似且健康的小鼠及相关激素进行实验。写出实验思路∶______。 6．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）机体在剧烈运动过程中，体内的抗利尿激素（ADH）的调节机理如图所示。请回答下列问题：    （1）图中含成熟通道蛋白的囊泡来自______（细胞器），图中属于组织液一侧的是______（填“A侧”或“B侧”）。 （2）抗利尿激素（ADH）的主要作用是______，促进ADH分泌的有效刺激是______。 （3）血浆渗透压的大小主要与______的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的、占细胞外液渗透压的90%以上来源于______。 （4）剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，但血浆的酸碱度不会发生很大的变化，其原因是______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·安徽池州贵池·期中）下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是 A．能分泌胰岛素和胰高血糖素 B．既有内分泌作用也有外分泌作用 C．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中 D．胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环 【答案】C 【解析】胰腺里面有个胰岛，其中的胰岛A细胞能合成和分泌胰高血糖素，胰岛B细胞能合成和分泌胰岛素，A正确。 胰腺的胰岛属于内分泌部分；胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位属于外分泌部，B正确。 胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中，C错误。 胰岛属于内分泌部，分泌的激素都要进入血液，D正确。 【点睛】不知道胰腺除了内分泌部还有外分泌部是做错该题的主要原因。 2．（25-26高二上·安徽池州贵池·期中）下列关于动物激素调节特点的叙述，错误的是（　　） A．比神经调节反应更迅速 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．微量和高效 【答案】A 【解析】A、激素调节通过体液运输，作用速度较缓慢，而神经调节通过反射弧，反应更迅速，因此“比神经调节反应更迅速”是错误的描述，A错误； B、激素释放后进入体液，通过体液运输到全身各处，B正确； C、激素需与靶细胞或靶器官的受体结合才能发挥作用，C正确； D、激素在体内含量极低，但作用效果显著，体现微量高效的特点，D正确。 故选A。 3．（25-26高二上·江淮名校·期中）激素的发现和研究让人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列叙述错误的是（    ） A．20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的 B．促胰液素的发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑 C．科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种促糖尿病的物质 D．研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理” 【答案】C 【解析】A、20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的，这是当时的主流观点，A正确； B、促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯勇于质疑“胰液的分泌只受神经调节”这一观点，进而发现了促胰液素，说明发现真理的过程需要勇于提出质疑，B正确； C、科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种调节血糖（降低血糖）的物质，而不是促糖尿病的物质，C错误； D、研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理”，即人为去除某种影响因素（睾丸），观察其对结果（雄性性征）的影响，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）下列关于科学发展史的描述不正确的是（　　） A．促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌 B．法国学者沃泰默认为小肠黏膜（切除神经）受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节 C．斯塔林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰 D．班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因提取液中相关酶将胰岛素分解 【答案】A 【解析】A、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，而非胰腺分泌，A错误； B、沃泰默的实验虽切除了神经，但仍坚持认为胰液分泌是神经调节的结果，B正确； C、斯塔林和贝利斯通过“磨碎”小肠黏膜破坏神经结构，排除神经调节的干扰，验证化学调节的存在，C正确； D、胰腺中的胰蛋白酶会分解胰岛素，导致提取物失效，班廷通过结扎胰管使外分泌部（含酶）萎缩，成功提取胰岛素，D正确。 故选A。 5．（25-26高二上·安徽六安·期中）降钙素（CT）是甲状腺滤泡旁细胞分泌的多肽类激素，可抑制肾小管对钙的重吸收，使尿中钙的排泄增加、血钙浓度下降；甲状旁腺激素（PTH）是甲状旁腺主细胞分泌的多肽类激素，可促进肾小管对钙离子的重吸收，使血钙浓度增加。两者共同调节血钙浓度的相对稳定。某实验犬注射药物X后血钙浓度降低，注射PTH后，血钙浓度恢复。下列关于药物X作用的推测，正确的是（　　） A．损伤甲状腺滤泡旁细胞 B．阻碍CT受体的合成 C．阻碍或减少PTH的合成 D．阻碍PTH受体的合成 【答案】C 【解析】降钙素是多肽类激素，是由人体的甲状腺滤泡旁细胞合成和分泌的，方式为胞吐，体现了细胞膜的流动性；降钙素的作用是能够通过直接抑制骨钙溶解，以及抑制肾小管对钙离子的重吸收，从而降低血钙浓度。 A、若药物X损伤甲状腺滤泡旁细胞，会导致CT分泌减少，血钙浓度应升高而非降低，A错误； B、若阻碍CT受体的合成，CT无法发挥作用，血钙浓度应升高而不是降低，B错误； C、若阻碍或减少PTH的合成，会使血钙浓度降低，当注射PTH后血钙浓度能够恢复，C正确； D、若阻碍PTH受体的合成，注射PTH后血钙浓度也不能恢复，D错误。 故选C。 6．（25-26高二上·安徽六安·期中）下列关于动物激素在实践上的应用实例的评价，正确的是（    ） 应用实例：①繁殖四大家鱼时，给雌雄亲鱼注射促性腺激素，使其同步排精、排卵。 ②临床上用糖皮质激素类药膏治疗过敏性鼻炎，但长期大剂量使用会出现血糖升高、免疫力下降。 ③有的猪场在饲料中添加瘦肉精（β-激动剂，结构与肾上腺素类似），猪食用后瘦肉率提高。 ④在养蚕业中，饲养员会在桑叶上喷洒适量人工合成的保幼激素类似物，使家蚕推迟结茧2~3天，从而多吃桑叶、增加吐丝量。 A．注射的促性腺激素可以作用于鱼的性腺，该过程属于激素的“负反馈调节” B．长期大剂量使用糖皮质激素类药物，会促进机体分泌糖皮质激素，使血糖升高 C．若人食用瘦肉精残留量高的猪肉，可能会出现心悸等类似肾上腺素过多的症状 D．给家蚕喷洒保幼激素类似物可延长幼虫期，对人体无影响，因此属于绝对安全的激素应用 【答案】C 【解析】A、促性腺激素直接作用于性腺促进排卵排精，而负反馈调节是性激素抑制下丘脑和垂体的活动，此处未体现负反馈，A错误； B、长期使用外源糖皮质激素会通过负反馈抑制下丘脑-垂体-肾上腺轴，减少内源性糖皮质激素分泌，B错误； C、瘦肉精结构与肾上腺素类似，可能激活肾上腺素受体，导致心悸等类似症状，C正确； D、保幼激素类似物残留可能干扰人体内分泌系统，认为“绝对安全”不科学，D错误。 故选C。 7．（25-26高二上·安徽六安·期中）促胰液素的发现使人们认识到机体存在激素调节，科学家在促胰液素发现中进行的主要实验如表所示。下列有关叙述错误的是（    ） 组别 实验操作 实验结果 ① 稀盐酸注入保留神经的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 ② 稀盐酸注入切除神经的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 ③ 稀盐酸直接注入血管 ? ④ 稀盐酸和小肠黏膜研磨液混合注入血管 胰腺分泌胰液 A．实验①②说明胰液分泌不完全依赖于神经调节 B．实验③结果中的“？”应代表“胰腺不分泌胰液” C．实验④说明小肠黏膜研磨液可直接刺激胰腺分泌胰液 D．促胰液素由小肠黏膜分泌，通过体液运输调节胰腺功能 【答案】C 【解析】A、实验①中保留神经，稀盐酸注入小肠肠腔，胰腺分泌胰液；实验②中切除神经，稀盐酸注入小肠肠腔，胰腺仍分泌胰液。这说明即使没有神经调节，胰液也能分泌，即胰液分泌不完全依赖于神经调节，A正确； B、稀盐酸直接注入血管，没有经过小肠黏膜的作用，不会引起促胰液素的分泌，所以胰腺不分泌胰液，因此实验③结果中的“?”应代表“胰腺不分泌胰液”，B正确； C、实验④是稀盐酸和小肠黏膜研磨液混合注入血管，胰腺分泌胰液。这说明小肠黏膜研磨液（其中含有促胰液素）能通过血液运输，作用于胰腺，促使胰腺分泌胰液，并非小肠黏膜研磨液直接刺激胰腺分泌胰液，C错误； D、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，它分泌后进入血液，通过体液运输到达胰腺，调节胰腺分泌胰液的功能，D正确。 故选C。 8．（25-26高二上·安徽六安·期中）神经性胃炎是长期焦虑、抑郁、压力过大而引发的疾病，患者内脏痛觉阈值下调，易感觉到疼痛并发生胃肠功能紊乱。人体胃部活动的有关调节过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．图中胃酸分泌的调节方式为神经—体液调节，胃幽门黏膜细胞属于内分泌细胞 B．在机体内，兴奋在神经元①上以及在神经元①和神经元②之间均只能单向传导 C．通过①②作用于胃幽门黏膜细胞，使之分泌胃泌素的过程属于体液调节过程 D．神经性胃炎患者应尽量避免焦虑等情绪刺激，以防加重胃部疼痛与功能紊乱 【答案】C 【解析】A、从图中可以看出，胃酸的分泌既受到神经系统的调节，也受到胃泌素等激素的调节，因此调节方式为神经—体液调节，胃幽门黏膜细胞能分泌胃泌素，属于内分泌细胞，A正确； B、在机体内，兴奋在神经元上沿神经纤维单向传导，在神经元之间通过突触传递，由于突触处神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元①上以及在神经元①和神经元②之间均只能单向传导，B正确； C、通过①②作用于胃幽门黏膜细胞，使之分泌胃泌素的过程，是神经调节的过程，之后胃泌素分泌进入血液，通过体液运输作用于靶细胞，胃泌素发挥作用的过程才属于体液调节，C错误； D、据图可知，焦虑等情绪刺激会促进胃酸产生，神经性胃炎患者内脏痛觉阈值下调，易感觉到疼痛并导致胃肠功能紊乱，故神经性胃炎患者应尽量避免焦虑等情绪刺激，以防加重胃部疼痛与功能紊乱，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·江淮名校·期中）瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，肥胖症患者使用瘦素有一定的减肥效果。如图是瘦素调节作用的过程示意图。下列叙述正确的是（    ） A．肥胖患者口服瘦素可以达到减肥效果 B．激素a的分泌过程中信息分子只有神经递质 C．激素a是胰高血糖素，其靶细胞是肌细胞或肝细胞 D．瘦素分泌障碍或其靶细胞上的受体被破坏均可导致肥胖 【答案】D 【解析】由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度，促进血糖来源，分析图可知，a激素作用于靶细胞，使靶细胞中糖原分解加强，使血糖浓度升高，所以a激素是胰高血糖素。 A、由于瘦素是蛋白质类激素，口服会被消化酶水解，所以不能口服只能注射，A错误； B、从图中可以看出，激素a是胰高血糖素，胰岛A细胞接受的刺激来自两个方面，一个是血糖浓度降低，二是来自下丘脑的兴奋，所以激素a分泌的调节中有葡萄糖和神经递质两种信息分子，B错误； C、胰高血糖素作用于肝细胞引起肝糖原的分解，而不能作用于肌细胞，C错误； D、瘦素具有减肥效果，如果人体内瘦素的分泌障碍或瘦素的靶细胞上的受体被破坏，都会导致肥胖的发生，D正确。 故选D。 10．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）下列有关健康人体内激素调节的说法中，正确的是（    ） A．促甲状腺激素释放激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 B．使用胰岛素受体阻断剂可能会导致胰高血糖素分泌增加 C．促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的，靶细胞是胰岛细胞 D．寒冷刺激使肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节 【答案】A 【解析】A、促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌，通过体液（血液）运输到垂体靶细胞，促进促甲状腺激素（TSH）的释放。此过程符合激素的运输特点，A正确； B、胰岛素受体阻断剂会阻碍胰岛素与靶细胞结合，导致血糖无法有效降低。此时，胰岛素对胰高血糖素分泌的抑制作用加强（因α细胞胰岛素受体被阻断），同时细胞可能因葡萄糖摄入不足而触发胰高血糖素分泌减少。B错误； C、促胰液素由小肠黏膜细胞分泌，但其靶细胞是胰腺外分泌部细胞（促进胰液分泌），而非胰岛细胞（内分泌细胞）。C错误； D、寒冷刺激通过神经调节（交感神经兴奋）直接作用于肾上腺髓质，促使肾上腺素分泌增加而促进产热，属于神经-体液调节。D错误。 故选A。 11．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）血钙水平受甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）共同调节，其机制见图。下列说法错误的是（　　） A．高钙饮食可以适度缓解老年骨质疏松 B．甲状旁腺损伤严重会表现出肌无力病征 C．抗维生素D佝偻病患者体内的PTH水平通常较高 D．在血钙水平的调节上，PTH和CT的作用相抗衡 【答案】B 【解析】A、高钙饮食可以增加钙的摄入，能够适度缓解老年骨质疏松，A正确； B、甲状旁腺激素的作用是升高血钙，甲状旁腺损伤导致甲状旁腺激素分泌减少，进而导致血钙偏低，表现出肌肉抽搐，B错误； C、抗维生素D佝偻病患者体内血钙偏低，会导致其体内PTH分泌增加，C正确； D、PTH的作用是升高血钙，CT的作用是降低血钙，两者相互拮抗，D正确。 故选B。 12．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体，分为内分泌腺与外分泌腺。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲状腺、唾液腺和肾上腺都属于内分泌腺 B．内分泌腺分泌的激素经血液循环输送至全身 C．胰腺能分泌多种激素，但无法分泌消化酶 D．内分泌腺与外分泌腺的主要区别在于其分泌物的化学本质不同 【答案】B 【解析】A、甲状腺和肾上腺属于内分泌腺，而唾液腺属于外分泌腺（其分泌物通过导管排出），A错误； B、内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环输送至全身，B正确； C、胰腺的外分泌部分能分泌消化酶（如胰蛋白酶等），内分泌部分（胰岛）能分泌多种激素（如胰岛素、胰高血糖素等），C错误； D、内分泌腺与外分泌腺的主要区别在于分泌物的排出方式，内分泌腺无导管，分泌物直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，而非分泌物的化学本质不同，D错误。 故选B。 13．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。下列相关叙述错误的是（　　） A．内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成 B．若幼儿体内生长激素分泌过少可能会患侏儒症 C．肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同 D．下丘脑既是中枢神经系统又是内分泌腺，下丘脑中的神经细胞都具有内分泌功能 【答案】D 【解析】A、内分泌系统由内分泌腺（如甲状腺、肾上腺）和兼有内分泌细胞（如胰岛细胞）组成，A正确； B、生长激素由垂体分泌，幼年分泌不足会导致侏儒症（身材矮小但智力正常），B正确； C、肾上腺分为皮质和髓质，醛固酮由皮质分泌，肾上腺素由髓质分泌，分泌部位不同，C正确； D、下丘脑是中枢神经系统的一部分，也是内分泌调节中枢，但并非所有下丘脑神经细胞都具有内分泌功能，只有部分神经分泌细胞可分泌激素（如抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素），D错误。 故选D。 14．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）下图为胰液分泌调节的部分过程。相关叙述正确的是（　　） A．沃泰默通过相关实验发现了促胰液素 B．图示生理过程中涉及的信号分子有促胰液素、神经递质、胰液 C．传出神经末梢与胰腺相关细胞是通过突触相联系的 D．小肠黏膜细胞在盐酸刺激下产生的促胰液素具有催化功能 【答案】C 【解析】A、沃泰默通过实验得出的结论是胃酸促使胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射，不是他发现的促胰液素，A错误； B、促胰液素和神经递质是信号分子，胰液不是信号分子，B错误； C、传出神经末梢与胰腺相关细胞构成效应器，二者之间是通过突触联系的，C正确； D、促胰液素是激素，没有催化作用，D错误。 故选C。 15．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）促胰液素和胰岛素的发现推动了人们对体液调节的认知。下列关于两者发现过程及生理作用的叙述，正确的是（　　） A．促胰液素由小肠黏膜分泌后，通过定向运输至胰腺发挥作用，体现了激素调节的精准性 B．斯他林和贝利斯注射狗的小肠黏膜与稀盐酸混合研磨后提取液的实验，证明了胰腺分泌胰液仅受化学物质调节 C．胰岛素由胰岛B细胞分泌，将胰腺提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗，为治疗糖尿病提供了关键思路 D．促胰液素的发现首次证实了“化学信号可通过体液运输调节生理活动”，而胰岛素的发现进一步拓展了体液调节对代谢的调控范围 【答案】D 【解析】A、激素通过体液运输到达全身，并非定向运输，A错误； B、斯他林和贝利斯的实验证明了化学物质促胰液素可调节胰液分泌，已知神经调节如迷走神经兴奋也能促进胰液分泌，该实验仅发现了化学调节的存在，未否定神经调节的作用，B错误； C、胰岛素是由胰腺中的胰岛B细胞分泌，胰腺提取物因含胰蛋白酶等，直接提取后治疗效果不明显，C错误； D、促胰液素是1902年首个被发现的激素，其发现证实了化学信号可通过体液运输调节靶器官活动，打破了神经调节是唯一调节方式的传统观点；1921年发现的胰岛素作为调节血糖的关键激素，进一步拓展了体液调节对代谢如糖代谢的精准控制，D正确。 故选D。 16．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）研究发现生长抑素（SS）能抑制生长激素（GH）的分泌。某研究小组将若干健康且生理状态相同的大鼠平均分成A、B、C三组，对各组的实验处理如下表所示，其中A组是空白对照组，半胱胺是某种药物，注射用的激素和半胱胺都用生理盐水调配。在适宜条件下正常饲喂一段时间后，测定三组大鼠的体重变化。下列分析合理的是（　　） 组别 处理方式 实验结果 A组 ① +++ B组 注射适量生长抑素（SS）后灌服适量生理盐水 + C组 注射等量生长抑素（SS）后灌服适量半胱胺 ++ 注：“+”的多少代表体重增加的量 A．A组的处理方式是向实验鼠注射适量蒸馏水后灌服适量蒸馏水 B．C组注射SS后灌服半胱胺体现了“加法原理” C．C组比B组重的原因是半胱胺直接促进GH的分泌使大鼠增重 D．生长激素是由垂体分泌，幼年时缺乏生长激素会导致呆小症 【答案】B 【解析】A、A组为空白对照组，实验中使用生理盐水调配激素和半胱胺，因此对照组应注射等量生理盐水而非蒸馏水，以排除溶剂干扰，A错误； B、C组在注射SS（抑制GH分泌）的基础上灌服半胱胺，属于“加法原理”（在原有条件上添加新变量观察效应），B正确； C、C组体重增加多于B组，是因半胱胺可能通过抑制SS的作用，间接解除SS对GH分泌的抑制，而非直接促进GH分泌，C错误； D、生长激素由垂体分泌，幼年缺乏会导致侏儒症，而呆小症由甲状腺激素缺乏引起，D错误。 故选B。 17．（25-26高二上·安徽滁州·期中）当人遭遇危险而情绪紧张时，甲状腺会分泌较多的甲状腺激素，进而使人体产生相应的生物效应。如图表示甲状腺激素（TH）的运输及其发挥调节作用的示意图，其中PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶。回答下列问题： （1）甲状腺激素的作用是________（答一点）。 （2）分析图可知，甲状腺激素发挥作用的具体部位是____，THR和BXR是甲状腺激素的____，两者结合后的作用是________。 （3）若某成年人患有甲亢，则进行抽血化验时，甲状腺激素的含量比正常范围____（填“高”或“低”），且其体内的促甲状腺激素的含量比正常范围____（填“高”“低”或“相同”），在血液中能够检测到甲状腺激素说明激素具有的特点是________。 （4）若某成年人经常表现为精神萎靡不振，经医生诊断发现，该症状可能与其体内TH含量偏低有关，这说明激素可以影响________。 【答案】（1）调节体内的有机物代谢；促进生长和发育；升高血糖；提高神经系统兴奋性 （2）细胞核 受体 促进相关基因的转录过程 （3）高 低 激素通过体液进行运输 （4）神经系统的发育和功能 【解析】甲状腺激素为氨基酸衍生物，有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性；心律加快，产热增加。在寒冷，紧张时分泌。当人遭遇危险而情绪紧张时首先会刺激下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，血液中这一激素浓度的增高会作用于垂体促进其释放促甲状腺激素，即提高血液中促甲状腺激素的含量，促甲状腺激素进一步作用于甲状腺，使其细胞分泌量增加，即分泌大量的甲状腺激素。 （1）甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经的兴奋性、升高血糖等作用。 （2）分析图可知，甲状腺激素被甲状腺激素的血浆运输蛋白运到细胞核，与甲状腺激素的受体THR和BXR结合，从而促进相关基因的转录过程。 （3）若甲状腺激素含量超过正常值，会引起甲亢；甲状腺激素调节过程中存在反馈调节，当甲状腺激素含量过高时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，因此甲亢患者体内的促甲状腺激素的含量比正常范围低。激素通过体液进行运输，故可在血液中检测到甲状腺激素。 （4）甲状腺激素（TH）含量偏低，经常表现为精神萎靡不振，说明激素会影响神经系统的发育和功能。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）糖尿病患者常出现多食、多饮、多尿、体重减轻等症状，下列与糖尿病患者内环境稳态相关的叙述，错误的是（　　） A．因不能有效摄取葡萄糖，细胞能量供应不足，使机体产生饥饿感引起多食 B．血浆中葡萄糖浓度较高，使细胞外液渗透压升高，大脑皮层兴奋使人多饮 C．原尿中葡萄糖含量高使原尿渗透压升高，肾小管重吸收的水量减少而多尿 D．细胞分解脂肪和蛋白质以维持能量供应，体重虽有所减轻却不影响内环境稳态 【答案】D 【解析】A、糖尿病患者因胰岛素不足，细胞无法有效摄取葡萄糖，导致能量供应不足，下丘脑的饥饿中枢被激活，引发饥饿感，出现多食症状，A正确； B、高血糖使血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，信号传递至大脑皮层产生渴觉，促使患者多饮水，B正确； C、血糖浓度过高导致原尿中葡萄糖超过肾小管重吸收能力（肾糖阈），原尿渗透压升高，肾小管对水的重吸收减少，尿量增加，C正确； D、脂肪和蛋白质分解供能时会产生酮体等酸性物质，过量积累会导致内环境酸碱失衡（如酮症酸中毒），直接影响内环境稳态，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）黎明现象是指约50%的Ⅱ型糖尿病患者在黎明时血糖升高，其余时间血糖平稳，是糖尿病治疗的难点。如图所示，血糖浓度升高会促进胰岛素分泌增多。研究发现，凌晨时人体自然分泌生长激素、皮质醇等激素。下列相关叙述错误的是（　　） A．胰岛B细胞摄取葡萄糖后代谢活跃，ATP敏感钾通道打开，外流增多 B．生长激素等激素可能抑制外周组织对胰岛素的敏感性，同时促进肝糖原的分解 C．若电压敏感钙通道功能改变，可能会导致不能内流，继而胰岛素分泌不足 D．治疗黎明现象的思路可以是通过抑制黎明时段肝糖原输出和改善胰岛素抵抗 【答案】A 【解析】A、葡萄糖顺浓度梯度经GLUT2进入胰岛B细胞，细胞代谢增强，ATP/ADP比值升高，ATP敏感钾通道关闭后，K+外流减少，胞内K+浓度增加，细胞膜内侧膜电位由静息时的负电位向正电位偏移，A错误； B、凌晨人体自然分泌生长激素、皮质醇等激素，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接提高血糖浓度，B正确； C、电压敏感钙通道功能发生改变，可能导致Ca2+内流过少，进而导致胰岛素分泌不足引起糖尿病，也可能导致Ca2+内流过多，进而导致胰岛素分泌过多，引起低血糖等，C正确； D、黎明现象是指约50%的Ⅱ型糖尿病患者在黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳，通过抑制肝糖原输出和改善胰岛素抵抗，黎明现象可以得到有效控制，D正确。 故选A。 3．（25-26高二上·合肥八中·期中）下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用。如图为人体内下丘脑参与的部分调节过程，下列叙述正确的是（　　）    注：甲、乙、丙表示器官，A、B、C、D表示相关激素，①②表示相关生理过程，“（-）”表示抑制。 A．甲器官的细胞分泌物能参与血糖平衡调节 B．寒冷条件下，丙的活动增强，下丘脑和乙活动减弱 C．A和D在调节血糖方面相抗衡 D．抗体1攻击细胞 b，引起血糖调节紊乱，是一种免疫缺陷病 【答案】A 【解析】A、从图中可知，甲是胰岛，细胞a可分泌A（胰高血糖素），细胞b可分泌B（胰岛素），胰高血糖素和胰岛素都能参与血糖平衡调节，所以甲器官（胰岛）的细胞分泌物能参与血糖平衡调节，A正确； B、寒冷条件下，人体要增加产热，丙（甲状腺）分泌甲状腺激素会增强；甲状腺激素分泌存在分级调节，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（乙）会促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，所以下丘脑和乙（垂体）的活动也会增强，B错误； C、A是胰高血糖素，能升高血糖；B是胰岛素，能降低血糖；C是促甲状腺激素释放激素，D是甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素主要参与甲状腺激素分泌的调节，与调节血糖无关，所以只有A、B在调节血糖方面相互拮抗，C错误； D、抗体1攻击细胞b（胰岛B细胞），使胰岛素分泌不足，引起血糖调节紊乱，这种由于自身抗体攻击自身细胞导致的疾病属于自身免疫病，而非免疫缺陷病，D错误。 故选A。 4．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）血压指的是血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，其高低取决于血容量与外周阻力。研究发现，在应激（如紧张、焦虑和惊吓等）状态下人体血压会升高，具体机制如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．途径A调节心脏功能的中枢还与生物节律的控制有关 B．途径B中肾素可催化血管紧张素原转化为血管紧张素I，发挥作用后被迅速降解 C．调节外周血管收缩的信号分子有血管紧张素II和神经递质 D．醛固酮与靶细胞膜上受体结合后促进肾小管对Na+的重吸收并抑制水的重吸收 【答案】C 【解析】A、途径A调节心脏功能的中枢位于脑干，生物节律的控制与下丘脑有关，A错误； B、肾素是一种蛋白水解酶，发挥作用后不会被迅速降解，B错误； C、由图可知途径B通过血管紧张素Ⅱ调节外周血管收缩，途径C通过神经递质调节血管收缩，C正确； D、醛固酮与靶细胞内受体结合发挥作用，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，间接促进水的重吸收，D错误。 故选C。 5．（25-26高二上·安徽滁州·期中）不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象，其中一种表现为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-），测定体内两种相关激素的含量如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服治疗糖尿病 B．2型糖尿病患者是体内胰岛素分泌量均低于正常值 C．胰岛素的作用有促进肝糖原和肌糖原的合成 D．生长激素节律性分泌异常可能会导致出现“黎明现象” 【答案】B 【解析】胰岛素化学本质是蛋白质，不能通过口服治疗糖尿病，A正确；1型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，2型糖尿病与遗传、环境、生活方式等密切相关，B错误；胰岛素的作用是促进肝糖原和肌糖原的合成，促进血糖转化为甘油三酯和某些氨基酸等，抑制脂肪等非糖物质转化为血糖，C正确；分析图可知，与无黎明现象组相比，有黎明现象组的生长激素水平不同，说明生长激素节律性分泌异常可能会导致出现“黎明现象”，D正确。 6．（25-26高二上·江淮名校·期中）图1为胰岛素作用机理，包括①②③三步。若甲、乙两人分别在该机制的某一步有缺陷，现对两人进行测试：从指甲周边皮肤倒刺中分离得到二人的肌肉细胞，加入不同浓度的胰岛素后，肌细胞与胰岛素结合的比例见图2。再给两位病人注射相同体重比例的胰岛素，然后测得的血糖浓度变化如图3。下列叙述错误的是（　　） A．②步骤胰岛素与受体结合具有特异性 B．胰岛素具有促进细胞摄取葡萄糖的功能 C．患者甲应该是图1中的③步骤有缺陷 D．推测乙可能是②步骤出现障碍，可注射胰岛素制剂进行治疗 【答案】D 【解析】A、②步骤胰岛素与受体结合具有特异性，A正确； B、胰岛素促进图1中的③步骤，该步骤是细胞摄取葡萄糖，B正确； C、根据图2可知甲的步骤①②没有缺陷，然后根据图3可知甲注射了胰岛素后血糖浓度不明显降低，说明甲应该是③步骤有缺陷，C正确； D、分析图2可知，患者乙细胞与胰岛素结合率低，但注射胰岛素后血糖浓度会下降，说明是①步骤出现障碍，D错误。 故选D。 7．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．正常机体中血糖的主要去路是在细胞中氧化分解 B．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度高于对照组 C．餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度 D．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降 【答案】B 【解析】A、正常机体中血糖的主要去路是在细胞中氧化分解，A正确； B、分析题图可知，由于45min时，运动结束，胰岛素含量比较高，导致血糖浓度下降，所以在60min时血糖浓度低于对照组，B错误； C、由图可知，餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度，C正确； D、餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰从90～120min提前到45min，血糖浓度下降，D正确。 故选B。 8．（25-26高二上·安徽池州贵池·期中）血糖主要依靠激素来调节，1、2两种类型的糖尿病都与胰岛素的功能障碍直接相关，胰岛素可以激活蛋白激酶B（Akt）信号途径，促进葡萄糖进入细胞，部分机制如图所示。Akt是Akt信号通路的核心蛋白，GLUT4是葡萄糖转运载体。回答下列问题： （1）当血糖含量降低时，下丘脑的某区域兴奋，通过________（填“交感”或“副交感”）神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （2）科学家研究表明，由饮食诱导的肌肉分泌蛋白激素——肌泌降糖素可有效改善血糖水平，并增强Akt信号通路的活性，显示出与胰岛素的协同效应。尽管激活Akt的能力不如胰岛素强，但它具有更持久的作用时间。 ①糖尿病患者直接口服肌泌降糖素_________（填“能”或“不能”）降低餐后血糖水平。 ②肌细胞分泌的肌泌降糖素经过组织液→________→________运输至靶细胞发挥作用。 ③参照图示信息，简述肌泌降糖素降低血糖浓度的机制：_________。 （3）糖尿病皮肤溃疡是一种常见的糖尿病并发症，严重者需要截肢。创面外用碱性成纤维细胞生长因子（bFGF）能明显促进创面愈合，已用于治疗糖尿病皮肤溃疡。科研人员为探究饮用中药鸡血藤水提物对糖尿病皮肤溃疡创面愈合的影响并与bFGF的疗效做比较，设计了甲、乙、丙和丁四组实验。完成下列表格： 组别 小鼠类型 灌胃处理（10mL·kg-1） 创面外用药（50μL） 甲 正常小鼠 蒸馏水 生理盐水明胶海绵 乙 糖尿病模型小鼠 蒸馏水 生理盐水明胶海绵 丁 糖尿病模型小鼠 ①______ bFGF明胶海绵 糖尿病模型小鼠 鸡血藤水提物 ②_____ 【答案】（1）交感 （2）不能 血液（浆） 组织液 肌泌降糖素与相应受体结合激活Akt，促进含GLUT-4的囊泡向细胞膜转移，增加细胞膜上GLUT-4的数量，促进细胞吸收葡萄糖，从而降低血糖 （3）蒸馏水 生理盐水明胶海绵 【解析】胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，其生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖原分解和非糖原则转化为葡萄糖，从而使血糖浓度降低。 （1）交感神经在人体处于兴奋状态时，活动占优势，此时胰岛A细胞分泌胰高血糖素以升高血糖浓度。 （2）肌泌降糖素属于蛋白质，因此不能口服，否则会被消化酶分解。 肌细胞分泌的肌泌降糖素出细胞后即进入组织液，然后进入周围血管，运输至靶细胞附近毛细血管，出血管并经组织液到达靶细胞。 肌泌降糖素与相应受体结合激活Akt，促进含GLUT-4的囊泡向细胞膜转移，增加细胞膜上GLUT-4的数量，促进细胞吸收葡萄糖，从而降低血糖。 （3）本实验设有实验组和对照组，关于糖尿病模型小鼠，自变量为是否饮用鸡血藤水提物和是否外用bFGF，因变量为糖尿病皮肤溃疡创面愈合情况，其中甲属于空白对照组。 9．（25-26高二上·合肥八中·期中）禁食或高强度运动会导致血糖浓度降低，神经和免疫细胞“跨界合作”共同调节血糖以维持稳态的平衡。研究发现，当高强度运动导致血糖浓度降低时，神经系统调节先天样淋巴细胞（ILC2）发挥作用，通过增加ILC2的数量和改变ILC2的位置，进而影响胰腺中相应内分泌细胞的分泌作用，从而升高血糖。具体如下图所示。 （1）高强度运动时，血糖浓度降低，此时位于______的血糖调节中枢兴奋，通过_______（填“交感”或“副交感”）神经支配，最终使胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖。 （2）结合图中信息分析，参与血糖调节的信息分子有_________，图中ILC2能够升高血糖的作用机理是_________。 （3）研究人员通过体外细胞培养技术来验证胰高血糖素的分泌是ILC2分泌的细胞因子起作用，而不是ILC2的直接作用。请利用以下实验材料设计实验思路并预期实验结果。 实验材料：胰岛A细胞、活化的ILC2、IL-13和IL-5、细胞因子阻断剂等 实验设计思路：____________。预期实验结果：____________。 【答案】（1）下丘脑 交感 （2）NE、IL-13、IL-5、胰高血糖素 ILC2受到NE的作用后会增殖并迁移至胰腺，分泌-13、IL-5，促进胰高血糖素的分泌，从而升高血糖 （3）取生理状态相同的胰岛A细胞随机分成四组并编号甲、乙、丙、丁；甲组不做处理、乙组加适量活化的ILC2、丙组加等量活化的ILC2和适量细胞因子阻断剂，丁组加适量的IL-13和IL-5；在相同且适宜的条件下培养，检测培养液中胰高血糖素的含量 胰高血糖素含量乙≈丁>甲≈丙 【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 （1）血糖调节中枢位于下丘脑，高强度运动时，血糖浓度降低，此时位于下丘脑的血糖调节中枢兴奋，通过交感神经经支配，最终使胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖。 （2）由图可知，NE作用于ILC2后，ILC2会增殖并迁移至胰腺，分泌IL-13、IL-5，促进胰高血糖素的分泌，从而升高血糖，因此可知参与血糖调节的信息分子有NE、IL-13、IL-5、胰高血糖素。 （3）本实验目的是验证胰高血糖素的分泌是ILC2分泌的细胞因子起作用，而不是ILC2的直接作用，因此自变量是ILC2分泌细胞因子的有无，因变量为胰高血糖素的分泌量。根据实验对照原则和单一变量的原则，因此实验思路为取生理状态相同的胰岛A细胞随机分成四组并编号甲、乙、丙、丁；甲组不做处理、乙组加适量活化的ILC2、丙组加等量活化的ILC2和适量细胞因子阻断剂，丁组加适量的IL-13和IL-5；在相同且适宜的条件下培养，检测培养液中胰高血糖素的含量。乙组和丁组都有细胞因子，因此胰岛A细胞都可分泌胰高血糖素，甲组不做处理，胰岛A细胞不分泌，丙组虽有活化的ILC2，但存在细胞因子阻断剂，因此胰岛A细胞不分泌，故实验结果为胰高血糖素含量乙≈丁>甲≈丙。 10．（25-26高二上·安徽六安·期中）饮食不规律及长期高脂饮食均可导致动物体糖代谢异常。科研人员利用夜行动物小鼠进行了以下两个实验：实验一，分别在白天（非活跃期）和夜晚（活跃期）喂食高脂食物，然后检测血糖和胰岛素含量，结果如图1所示；实验二，分别喂食正常食物和高脂食物，一段时间后，空腹注射等量胰岛素后检测血糖含量，结果如图2所示。回答下列问题： （1）实验一高脂饮食后，小鼠血糖浓度升高，导致______细胞分泌的胰岛素增多；从增加血糖去向的角度分析，胰岛素可________，以降低血糖浓度。 （2）经诊断，实验二中高脂饮食组小鼠出现了糖尿病。结合图示分析，该小鼠出现糖尿病的原因可能是靶细胞表面的______异常或受损，对胰岛素的敏感性_______（填“上升”或“下降”），导致胰岛素作用效果不佳。 （3）两组实验中的小鼠饮食后，科研人员检测均发现，下丘脑支配胰岛的副交感神经兴奋性增强，促进胰岛素分泌，以降低血糖浓度，同时交感神经兴奋性减弱，减少胰高血糖素分泌，以降低肝糖原分解等反应。由此可推知，交感神经和副交感神经的作用效果________，血糖平衡的调节方式是______。 （4）人昼出夜伏，与实验小鼠活跃期相反。结合图1推测，人长期“吃夜宵”不利于身体健康的主要原因是______。 【答案】（1）胰岛B 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等（或促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖） （2）胰岛素受体（或特异性受体） 下降 （3）相反 神经—体液调节（或神经—激素调节，或神经调节和激素调节） （4）长期“吃夜宵”是一种不规律的饮食，会导致人体内血糖和胰岛素含量均高于正常饮食，易出现肥胖、高血糖等问题 【解析】血糖调节是维持血糖浓度稳定（正常范围：1.8~1.2g/L）的复杂过程，以神经—体液调节为核心，主要依赖胰岛素、胰高血糖素等激素的协同 / 拮抗作用。血糖的来源：食物中糖类的消化吸收（主要来源）、肝糖原分解、非糖物质（如氨基酸、脂肪）转化为葡萄糖；去路：葡萄糖的氧化分解（主要去路，供能）、合成肝糖原/肌糖原（储存）、转化为脂肪/氨基酸等非糖物质。 （1）胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素，血糖升高时会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，实验一中，高脂饮食后，小鼠血糖浓度升高，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多；从增加血糖去向的角度，胰岛素的作用是：促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖（如氧化分解供能），同时促进葡萄糖合成糖原（肝糖原、肌糖原）、转化为脂肪和氨基酸等非糖物质，从而降低血糖浓度。 （2）据图2分析，实验二中高脂饮食组小鼠在空腹注射胰岛素后血糖含量降低效果明显不如对照组，机体不缺乏胰岛素，说明胰岛素无法有效发挥降血糖作用（即“胰岛素抵抗”）。胰岛素发挥作用需与靶细胞表面的胰岛素受体结合，因此该小鼠患糖尿病的原因可能是靶细胞表面的胰岛素受体异常或受损，导致靶细胞对胰岛素的敏感性下降，胰岛素作用效果减弱。 （3）两组实验中的小鼠饮食后，下丘脑支配胰岛的副交感神经兴奋性增强，促进胰岛素分泌，以降低血糖浓度，同时交感神经兴奋性减弱，减少胰高血糖素分泌，以降低肝糖原分解等反应。由此可说明交感神经和副交感神经的作用效果相反。血糖平衡的调节既涉及下丘脑支配的神经调节（副交感、交感神经），又涉及胰岛素、胰高血糖素的体液调节，因此调节方式是神经—体液调节，是神经调节和激素调节共同作用的结果。 （4）据图1可知，小鼠（昼伏夜出）在不规律饮食（白天喂食）时会出现血糖、胰岛素含量均高于正常饮食的现象，而人昼出夜伏，对于人来说，长期“吃夜宵”是一种不规律的饮食，会导致人体内血糖和胰岛素含量均高于正常饮食，易出现肥胖、高血糖等问题，因此人长期“吃夜宵”不利于身体健康。 11．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）人体胰岛素分泌调节及其发挥作用的部分过程如图所示，图中的甲、乙、丙表示细胞膜上的受体。请回答下列问题： （1）正常情况下，体内血糖浓度范围是______mmol/L，若图中的组织细胞是肝细胞，肝细胞受胰岛素调节的根本原因是______。 （2）由图可知，使胰岛B细胞兴奋的信息分子有______，机体内的胰岛素需要不断地产生，原因是______。 （3）当血糖浓度超过某数值后，尿液中开始出现葡萄糖，其直接原因可能是______。科学家提取了一种可以降低血糖的物质X，为验证物质X具有降低血糖浓度的作用，可对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和物质X，这两种物质注射的先后顺序为______，不采用另一种注射顺序的理由是______。 【答案】（1）3.9~6.1 胰岛素受体基因在肝细胞中表达 （2）神经递质、葡萄糖（血糖） 胰岛素经靶细胞接受并起作用后会失活 （3）肾小管（和集合管）对葡萄糖的重吸收能力有限（超过肾糖阈） 先注射物质X，后注射葡萄糖 若先注射葡萄糖，再注射X，无法观察到小鼠的低血糖症状，且无法排除内源胰岛素的影响 【解析】血糖调节：①血糖升高时：血糖浓度超过正常范围（1.9~6.1 mmol/L），直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素；同时下丘脑通过神经调节促进胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，促进肝糖原和肌糖原合成、葡萄糖转化为非糖物质，从而降低血糖。②血糖降低时：血糖浓度低于正常范围，直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素；同时下丘脑通过神经调节促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素、促进肾上腺分泌肾上腺素。胰高血糖素（促进肝糖原分解、非糖物质转化）和肾上腺素（促进肝糖原分解）共同升高血糖。 （1）人体正常血糖浓度范围是3.9~6.1；肝细胞受胰岛素调节是因为细胞膜上有相关的特异性受体，受体是蛋白质，受基因的调控。因此，肝细胞受胰岛素调节的根本原因是胰岛素受体基因在肝细胞中表达。 （2）从图中可知，胰岛B细胞的兴奋信号包括：葡萄糖（血糖浓度升高的化学信号）、下丘脑释放的神经递质（神经调节的信号分子）；激素发挥作用后会被机体灭活，因此机体内的胰岛素需要不断产生，以维持血糖调节的需求。 （3）尿中出现葡萄糖的直接原因是血糖浓度超过了肾小管（和集合管）对葡萄糖的重吸收能力（即肾糖阈），多余的葡萄糖无法被重吸收，随尿液排出； 科学家为验证物质X具有降低血糖浓度的作用，可对正常小鼠分别注射一定剂量的物质X和葡萄糖，先注射物质X后小鼠出现低血糖症状（如活动迟缓、昏睡等现象），再注射葡萄糖，低血糖症状减轻或消失。若先注射葡萄糖，再注射X，看不见小鼠的低血糖症状，且无法排除内源胰岛素的影响。 12．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，有多种信号分子参与血糖平衡的调节，其中胰岛素和细胞因子作用的部分生理过程如图1所示。根据图示信息，回答下列问题： （1）正常人体空腹血糖浓度约为______mmol/L。据图1分析，胰岛素能降低血糖浓度的原因是通过_____。 （2）糖尿病的类型有多种，一般人们将由环境引起的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足定义为1型糖尿病；遗传、环境、生活方式改变等多因子引起的组织细胞对胰岛素敏感性下降（胰岛素不能正常与受体结合等）称为2型糖尿病。图1中的细胞因子与膜受体结合，影响组织细胞基因表达，过量细胞因子导致的糖尿病属于______（填“1型”或“2型”）糖尿病。γ-氨基丁酸对细胞因子通过NF-κB信号转导通路形成的______（填“正”或“负”）反馈效应起到______（填“促进”或“抑制”）作用。 （3）临床发现，某些糖尿病患者机体会积极地维持高水平的血糖浓度。研究人员以小鼠开展实验，发现这与下丘脑中的P神经元有关。已知改造的乙酰胆碱受体（hM3D）不能与乙酰胆碱结合，但药物CNO能与其结合，使神经元兴奋。研究者构造了在P神经元中特异性表达hM3D基因的转基因小鼠（可表达改造的hM3D），探究P神经元的兴奋对胰岛分泌功能的影响，实验结果如图2所示： 该实验甲组的处理应为______。由实验结果可知，糖尿病患者机体会积极地维持高水平的血糖浓度与________有关。 【答案】（1）3.9～6.1 促进IRS磷酸化，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，从而促进组织细胞摄取葡萄糖 （2）2型 正 抑制 （3）hM3D小鼠+生理盐水 P神经元兴奋后抑制胰岛素的分泌 【解析】胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素。血糖浓度升高时，高浓度血糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素；胰岛素具有促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制非糖物质转化成葡萄糖，使血糖浓度降低。 （1）正常人体空腹血糖浓度约为3.9~6.1 mmol/L。从图1看，胰岛素与胰岛素受体结合后，促进IRS磷酸化，使得细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量增加，能促进组织细胞摄取（吸收）葡萄糖，从而降低血糖浓度。 （2）图中细胞因子与受体结合影响组织细胞基因表达，使组织细胞对胰岛素敏感性下降，符合2型糖尿病特征，所以过量细胞因子导致的糖尿病属于2型糖尿病。 细胞因子通过 NF-κB 信号通路促进自身基因表达，形成正反馈效应，γ-氨基丁酸通过SIRT抑制NF-κB的活性，对该正反馈效应起到抑制作用。 （3）实验目的是探究P神经元兴奋对胰岛分泌功能的影响，甲组是对照组，乙组是野生型小鼠+CNO（使神经元兴奋） ，丙组是hM3D小鼠+CNO，所以甲组应是 hM3D小鼠+生理盐水 ，排除药物CNO对hM3D小鼠自身的影响。从图2结果看，CNO处理使P神经元兴奋后，血清胰岛素含量降低，血清胰高血糖素含量升高，说明糖尿病患者机体维持高水平血糖浓度与P神经元兴奋后抑制胰岛素的分泌有关。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·安徽六安·期中）甲减是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素而引起的疾病，患者常表现出食欲减退、畏寒乏力等症状。如图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是（    ） A．甲减患者由于甲状腺激素含量降低，对垂体的负反馈作用减弱，垂体分泌的激素b含量会升高 B．当下丘脑出现病变，可以通过口服激素a来促进垂体分泌激素b，来维持甲状腺的形态和功能 C．甲减患者在细胞代谢速率减慢的同时，神经系统兴奋性也会降低，可能会出现反应迟钝等症状 D．甲减患者可通过口服甲状腺激素制剂来缓解症状，空腹服用时可以减少食物对药物吸收的干扰 【答案】B 【解析】A、甲减患者体内甲状腺激素含量降低，对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌的激素b（促甲状腺激素）含量会升高，A正确； B、由于激素a（促甲状腺激素释放激素）的本质为多肽类，口服会被消化酶分解而失效，故不能通过口服激素a来促进垂体分泌激素b促甲状腺激素，B错误； C、甲状腺激素能提高细胞代谢速率，增强神经系统兴奋性，甲减患者甲状腺激素分泌不足，在细胞代谢速率减慢的同时，神经系统兴奋性也会降低，可能会出现反应迟钝等症状，C正确； D、甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以口服，甲减患者甲状腺激素分泌不足，可通过口服甲状腺激素制剂来缓解症状，由于食物可能会影响药物的吸收，最好空腹服用以减少食物对药物吸收的干扰，D正确。 故选B。 2．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）激素调节是动物生命活动重要的调节方式。下列有关激素研究的说法中，正确的是（    ） A．给性成熟雌鱼饲喂适量雌激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动 B．通过摘除健康狗的胰腺获得实验性糖尿病模型，运用了“减法原理” C．侏儒症患者口服适量的生长激素，能促进骨的生长而增加身体高度 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 【答案】B 【解析】A、雌激素对下丘脑和垂体的分泌活动具有负反馈抑制作用，饲喂外源雌激素会抑制下丘脑和垂体的分泌，A错误； B、摘除胰腺后观察糖尿病症状，属于通过“去除特定结构”研究功能的减法原理，B正确； C、生长激素为蛋白质类激素，口服会被消化酶分解而失效，必须注射才能发挥作用，C错误； D、垂体切除后无法分泌促甲状腺激素（TSH），即使注射促甲状腺激素释放激素（TRH），也无法通过TSH促进甲状腺激素分泌，代谢无法恢复，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）甲状腺功能减退症（甲减）是由于甲状腺激素（TH）分泌不足或者效应减弱引起的机体代谢减慢的一种内分泌疾病。下列相关叙述正确的是（　　） A．甲减患者体内TSH含量一定高于健康人体内的正常值，因TH含量降低减弱了对垂体分泌TSH的抑制作用 B．甲减患者常表现为代谢速率加快、体温偏高，同时伴有情绪易激动和体重显著下降 C．若婴幼儿甲减患者未及时治疗，可能影响神经系统的发育和功能，导致智力低下、生长发育迟缓 D．甲减的治疗方案可通过口服TSH来促进TH的合成，从而恢复机体正常代谢功能 【答案】C 【解析】A、甲减患者因TH分泌不足，对下丘脑和垂体的负反馈抑制减弱，垂体代偿性分泌更多TSH，因此多数因甲状腺病变引发的甲减患者（原发性甲减）的TSH含量高于正常值；由于下丘脑或垂体病变引发的甲减（继发性甲减）时，TSH可能低于正常值，A错误； B、甲减患者由于TH含量低，代谢速率减慢，出现怕冷、乏力、嗜睡、体温偏低等，同时伴随情绪淡漠、反应迟钝及体重增加等症状，B错误； C、婴幼儿期是神经系统发育的关键阶段，甲状腺激素影响神经系统的发育和功能，婴幼儿甲减患者若未及时治疗，易患呆小症，C正确； D、甲减的治疗原则是补充甲状腺激素，而非补充TSH，且TSH为蛋白质类激素，口服会被消化酶分解失效，D错误。 故选C。 4．（25-26高二上·合肥八中·期中）肠易激综合征（IBS）是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病，典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮（CORT，一种激素）以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因，机制如图所示。下列叙述错误的是（    ） 注：（+）表示促进（）表示抑制；CRH表示促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH表示促肾上腺皮质激素，CORT表示皮质酮 A．若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损，机体内CORT的分泌量可能会减少，且可能会影响IBS的发病率 B．CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内代谢过程 C．若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质，会干扰副交感神经的作用，进而可能加重IBS症状 D．IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡，通过调节神经递质、激素及细胞因子的水平，有望为IBS的治疗提供新思路 【答案】B 【解析】分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体。反馈调节是一种系统自我调节的方式，指的是系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，有正反馈和负反馈调节两种方式。 A、从图中可知，长期应激通过下丘脑分泌 CRH，经垂体分泌 ACTH，促进肾上腺皮质分泌 CORT。若长期应激导致下丘脑分泌 CRH 的相关神经受损，那么 CRH 分泌减少，进而使 ACTH 分泌减少，最终导致 CORT 分泌量可能会减少。又因为皮质酮（CORT）增加可能是 IBS 发病的主要原因之一，所以 CORT 分泌量的变化可能会影响 IBS 的发病率，A正确； B、CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合，但是它们只是起到传递信息的作用，并不直接参与细胞内的代谢过程，B错误； C、由题图可知，巨噬细胞能促进多种促炎细胞因子的释放，而副交感神经则释放乙酰胆碱，抑制巨噬细胞释放多种促炎细胞因子，若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质，那么乙酰胆碱就无法正常与受体结合，会干扰副交感神经的作用，巨噬细胞释放促炎细胞因子增加，而促炎细胞因子增加是 IBS 发病原因之一，所以这种干扰可能加重 IBS 症状，C正确； D、IBS 的发病与皮质酮（激素）、促炎细胞因子（免疫因子）以及神经调节（副交感神经等）有关，体现了机体内环境稳态的失衡。通过调节神经递质、激素及免疫因子水平，就有望为 IBS 的治疗提供新思路，D正确。 故选B。 5．（25-26高二上·合肥八中·期中）如图所示过多的炎症因子会刺激下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴兴奋，生成更多的糖皮质激素进行免疫抑制，下列说法正确的是（    ） A．上述过程主要体现了正反馈调节机制 B．某些病毒感染可能通过促进CRH的分泌最终抑制免疫系统的功能 C．肾上腺皮质分泌的肾上腺素可抑制下丘脑和垂体分泌相关激素 D．糖皮质激素属于固醇类激素，可经扩散进入免疫细胞内增强炎症反应 【答案】B 【解析】A、分析题意和题图，过多的炎症因子会刺激下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴兴奋，产生更多的糖皮质激素，而糖皮质激素会抑制下丘脑分泌CRH、抑制垂体分泌ACTH、抑制免疫反应、抑制免疫细胞的作用，抑制炎症反应，由此可知上述过程主要体现了负反馈调节机制，A错误； B、据图可知，病毒感染可能通过促进CRH的分泌，使糖皮质激素增多而抑制免疫系统的功能，B正确； C、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的，C错误； D、糖皮质激素属于固醇类激素，可经扩散进入免疫细胞内抑制炎症反应，D错误。 故选B。 6．（25-26高二上·安徽·期中）人体内环境稳态的调节离不开信息分子，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述错误的是（    ） A．图中的信息分子A是神经递质，作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋 B．图中的内分泌腺D是垂体，其分泌的信息分子B是促肾上腺皮质激素 C．图中的信息分子C可能是细胞因子，细胞因子过度分泌可能会破坏组织细胞 D．神经系统、免疫系统可分别通过信息分子A、C作用于内分泌系统，调节其功能 【答案】A 【解析】A、图中的信息分子A是神经递质，作用于突触后膜，可引起下一个神经元兴奋或抑制，并非都会引起下一个神经元兴奋，A错误； B、由图可知，信息分子B能作用于肾上腺皮质，该调节系统为下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，所以图中的内分泌腺D是垂体，信息分子B是促肾上腺皮质激素，B正确； C、免疫细胞通过信息分子C作用于B淋巴细胞，推测信息分子C可能是细胞因子，细胞因子过度分泌可能会引起“细胞因子风暴”，破坏组织细胞，C正确； D、神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互作用，神经系统、免疫系统可分别通过信息分子A、C作用于内分泌系统，调节其功能，D正确。 故选A。 7．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）如图表示人体内相关激素分泌调节模式图，X、Y、Z为内分泌腺或内分泌器官，①②③为相应的激素，下列说法正确的是（　　） A．X除图示功能外还可以是某些生理过程的感受器、起调节作用的神经中枢等 B．图中①②③均为通过体液运输的信息分子，②的靶器官就是X和Y C．该图可表示性激素分泌调节模式图，图中Y表示下丘脑 D．若该图为甲状腺激素分泌调节模式图，则缺碘会引起①②③激素分泌减少 【答案】A 【解析】A、X可以是下丘脑，在水盐平衡调节过程中，下丘脑中存在渗透压感受器，此外下丘脑可以作为水盐平衡调节中枢等，A正确； B、图中①②③均为通过体液运输的信息分子，②的靶器官除了X和Y还有其他器官，如甲状腺激素的靶器官几乎是全身器官，B错误； C、根据性激素的分级调节和负反馈调节可知，图中X表示下丘脑，Y表示垂体，Z表示性腺，C错误； D、若该图为甲状腺激素调节模式图，则②是甲状腺激素，缺碘会导致甲状腺激素减少，导致对垂体和下丘脑的抑制作用减弱，①③激素分泌增加，D错误。 故选A。 8．（25-26高二上·江淮名校·期中）性激素的分泌存在如图所示的调节机制，甲～丙表示内分泌腺，a～c表示相关激素。下列相关叙述错误的是（    ）    A．甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和性腺 B．研究激素c的功能，可切除丙再注射或饲喂激素c C．激素b是促性腺激素，激素c作用的靶器官只有甲和乙 D．长期服用雄激素类药物可导致雄性动物的器官丙萎缩，分泌功能下降 【答案】C 【解析】分析题图，甲分泌的激素作用于乙，乙分泌的激素作用于丙，该途径是分级调节；丙分泌的激素可作用甲和乙，属于反馈调节。 A、分析图形信息可知，图中存在分级调节和反馈调节，故甲是下丘脑，乙是垂体，丙是性腺，A正确； B、由于性激素的本质是脂质，研究性激素的功能，可采用切除丙再注射或饲喂激素c的方法，B正确； C、激素b是促性腺激素，激素c（性激素）作用的靶器官和靶细胞除了器官甲和乙外还有生殖器官，C错误； D、长期服用雄激素类药物可导致器官丙（睾丸）萎缩，分泌功能下降，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）如图是某激素分泌的调节过程，图中甲、乙、丙表示不同的腺体，a、b、c表示三种不同的激素，①②③④表示“促进”或“抑制”中的一种。下列说法正确的是（    ） A．图中能体现分级调节的过程是丙→c→甲→a→乙→b B．若激素c是性激素睾酮，则腺体丙是性腺中的卵巢 C．甲亢患者体内的激素b含量减少，②④表示“抑制” D．激素b与受体结合体现了细胞膜能控制物质进出细胞 【答案】C 【解析】A、根据分级调节的知识，图中甲为下丘脑，乙为垂体，丙为相应腺体（甲状腺、性腺、肾上腺皮质等）。图中能体现分级调节的过程是甲→a→乙→b→丙→c，A错误； B、睾酮属于雄激素，若激素c是雄激素睾酮，则腺体丙代表性腺中的睾丸，B错误； C、图中c→乙、c→甲表示反馈调节，正常情况下，激素a、b会促进器官乙、丙分泌相应的激素，但由于甲亢患者体内甲状腺激素较多，根据反馈调节的知识，机体的①③过程的促进作用减弱，②④过程抑制作用较强，使得激素b、c的分泌量会减少，C正确； D、激素b与受体结合仅发生在细胞膜上，激素b并没有进入细胞，因此，没有体现出细胞膜控制物质进出细胞的功能，D错误。 故选C。 10．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）下丘脑和垂体发生病变或性腺萎缩都可引起性腺功能异常。现有一只患病雄鼠，为探究其发病原因，科研人员对患病雄鼠血浆中的促性腺激素释放激素（GnRH）、雄激素的含量进行测定，结果发现GnRH含量偏高，雄激素含量偏低。根据相关信息判断，下列说法错误的是（　　） A．由于激素具有微量、高效的特点，因此临床上可以通过测定血液中的激素含量来检测疾病 B．对患病雄鼠注射适量促性腺激素，通过测定注射前后雄激素的含量可判断患病雄鼠的病因 C．摘除正常雄鼠垂体并注射适量雄激素，若GnRH分泌量下降，则说明下丘脑只受雄激素的负反馈调节 D．若破坏正常雄鼠的GnRH受体，该雄鼠的雄激素含量可能偏低 【答案】C 【解析】A、激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质，因此，一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会严重影响机体机能，这也是临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病的原因，A正确； B、对患病雄鼠注射适量促性腺激素，若注射前雄激素含量低，注射后雄激素含量升高，可判断病因为垂体病变，B正确； C、摘除正常雄鼠垂体并注射适量雄激素，若GnRH分泌量下降，则说明下丘脑受雄激素的负反馈调节，但不能说明下丘脑只受雄激素的负反馈调节，C错误； D、若破坏正常雄鼠的GnRH受体，则会导致垂体分泌的促性腺激素可能减少，该雄鼠的雄激素含量可能偏低，D正确。 故选C。 11．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）人在运动状态下会通过一系列复杂调控维持机体的稳态，如肌细胞的代谢产物具有舒血管效应，可以增加血流量。人体运动状态下肌肉的血流量是安静状态下的15～20倍。下列有关人体运动状态的叙述，错误的是（    ） A．皮肤血管血流量增加可以增加散热，维持产热与散热动态平衡 B．运动时的随意呼吸和自主呼吸均体现了神经调节的分级调节 C．机体通过“下丘脑—垂体—肾上腺轴”促进肾上腺素的分泌，提高机体的应激性 D．交感神经的兴奋性增强引起血管收缩，此时其对肌肉血流量的影响小于体液 【答案】C 【解析】A、运动时产热增加，皮肤血管舒张，血流量增加以促进散热，维持产热与散热的动态平衡，A正确； B、神经调节的分级调节是高级神经中枢控制低级神经中枢，运动时的随意呼吸和自主呼吸均体现了神经调节的分级调节，B正确； C、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，其分泌直接受交感神经支配，而非通过“下丘脑-垂体-肾上腺轴”（该轴调控肾上腺皮质激素），C错误； D、交感神经兴奋引起多数血管收缩，由题意可知，肌细胞的代谢产物具有舒血管效应，可以增加血流量，所以体液因素对血流量的影响占主导，总体表现为运动状态下肌肉血流量增大，D正确。 故选C。 12．（25-26高二上·安徽滁州·期中）某激素的分泌过程受到下丘脑和垂体的调节，该过程可简要表示如图（A和B为器官，①②③为激素）。下列相关叙述正确的是（　　） A．若某小鼠的下丘脑功能异常，一定会使其体内激素①②③的分泌增加 B．若切除小鼠的器官A，则其体内激素①分泌量减少，激素②分泌量增加 C．若激素②为促性腺激素释放激素，器官A和器官B分别表示垂体和性腺 D．图示过程只能体现激素的分级调节机制，不能体现出激素的反馈调节机制 【答案】B 【解析】若某小鼠的下丘脑功能异常，激素①的分泌可能增多，也可能减少，无法判断三种激素的分泌量变化，A错误；若切除小鼠的器官A，会导致激素①分泌减少，激素②和激素③分泌增加，B正确；若激素②为促性腺激素释放激素，器官A和器官B分别表示性腺和垂体，C错误；图示过程既能体现激素的分级调节机制，也能体现出激素的反馈调节机制（激素①作用于下丘脑和垂体的过程），D错误。 13．（25-26高二上·安徽滁州·期中）快节奏、高强度的工作和学习会使人们长期处于焦虑紧张的状态，导致很多人出现脱发、白发、消化不良、胃肠道不适等现象。科研人员研究了高压刺激下黑色小鼠体内的相关生理变化机制（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．糖皮质激素能提高血糖浓度，与甲状腺激素、胰高血糖素在血糖调节方面具有协同作用 B．下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌糖皮质激素的体液调节方式属于分级调节 C．高压条件下，糖皮质激素分泌增多抑制HFSC的增殖分化，导致脱发 D．NE在过程①和过程②中的作用方式不同，但两过程NE运输到MeSC的时间相同 【答案】D 【解析】糖皮质激素能提高血糖浓度，与甲状腺激素、胰高血糖素在血糖调节方面具有协同作用，A正确；由图可知，下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素，该过程体现了激素分泌的分级调节，B正确；由图可知，高压条件下，糖皮质激素分泌增多抑制了成纤维细胞合成分泌Cas6蛋白，使HFSC的增殖分化受限导致脱发，C正确；过程②为传出神经直接作用于MeSC细胞分泌NE，过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞，这两个过程中NE的作用方式不同，过程②中NE作为神经递质起作用，而过程①NE作为激素起作用，两过程中NE运输到MeSC的时间不同，过程②中NE作用时间快，过程①NE作用时间慢，D错误。 14．（25-26高二上·合肥八中·期中）当人遭遇危险而情绪紧张时，甲状腺会分泌较多的甲状腺激素，进而使人体产生相应的生物效应。下图表示甲状腺激素（TH）的运输及其发挥调节作用的示意图，其中PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶。下列叙述错误的是（　　） A．甲状腺激素受体位于细胞核内，甲状腺激素在血液中有复合物和游离态两种存在形式 B．图中THR和BXR可能是甲状腺激素的两种受体 C．引起甲状腺激素分泌的过程中，涉及的信号分子不都是激素 D．TH能抑制垂体合成和分泌TSH，不能提高垂体的代谢 【答案】D 【解析】A、由图可知，PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，甲状腺激素在血液中与PB发生结合或分离，以复合物和游离态两种形式存在，A正确； B、位于细胞核中的THR和BXR能与甲状腺激素结合，可能是甲状腺激素的两种受体，B正确； C、引起甲状腺分泌甲状腺激素的信号分子不一定都是激素，如神经细胞分泌神经递质也可以作用于甲状腺，C正确； D、TH能够抑制垂体合成和分泌TSH，但TH也有提高机体细胞新陈代谢的作用，故可以提高垂体的代谢功能，D错误。 故选D。 15．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）下表是医院内分泌科对三名甲状腺病人抽血化验结果。三名患者中两个被诊断为甲亢，但甲亢病因不同，一名被诊断为甲减。其中TPOAb是与甲状腺特异性结合的自身抗体。据表判断，下列说法正确的是（    ） 患者 甲状腺素T4（参考值69.97～152.52） 促甲状腺激素TSH（参考值0.27～4.20） TPOAb（参考值0～34） A 180.5 25.2 25 B 34 10.0 15 C 166.63 0.001 972 A．T4和TSH的受体均在靶细胞的细胞膜上 B．B为甲减患者，T4含量低促进垂体分泌较多的TSH C．A个体患甲亢的原因可能是碘元素摄入过多 D．C个体的甲亢可能是一种自身免疫病 【答案】D 【解析】A、甲状腺激素（T1）为脂溶性激素，其受体位于细胞内，而TSH为蛋白质类激素，其受体在靶细胞膜上，A错误； B、患者B的T4低于参考值，TSH升高，符合原发性甲减的特征，但T4含量低对垂体的负反馈抑制作用减弱导致TSH分泌增加，而非直接“促进”，B错误； C、患者A的T4和TSH均高于正常，可能因垂体病变导致TSH过量分泌，而非碘摄入过多（碘过量通常抑制甲状腺功能），C错误； D、患者C的T4高、TSH极低，且TPOAb异常升高，提示自身抗体攻击甲状腺，导致甲状腺激素分泌过多，符合自身免疫病引起的甲亢（如Graves病），D正确。 故选D。 16．（25-26高二上·合肥八中·期中）抑郁症是常见的精神疾病，患者主要症状为情绪低落。神经内分泌假说认为抑郁症与下丘脑－垂体－肾上腺轴（HPA轴）过度激活有关；单胺类递质假说认为抑郁症发病机制是大脑内神经递质5-羟色胺（5-HT）缺乏。图1是HPA轴及相关激素示意图，图2是5-HT在突触间隙发挥作用以及再摄取示意图，字母代表物质、数字代表过程。回答下列问题： （1）图1中B表示的激素是_______，抑郁症患者的HPA轴功能亢进和图中的________（填数字）过程调节出现障碍有关。 （2）根据图2可知，突触小泡向突触前膜移动，以______________（填方式）释放神经递质。5-HT经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合引起____________，进而引起突触后膜兴奋。抑郁症患者的大脑中5-HT水平____________，出现消极情绪。请据图推测抑郁症患者5-HT水平异常的原因可能是_____________（写出两点）。 【答案】（1）促肾上腺皮质激素 ④⑤ （2）胞吐 Na+内流 降低 突触前膜上5-HT与突触前膜受体结合，抑制突触前膜释放5-HT；突触前膜的5-HT转运蛋白（SERT）表达量过高或活性增强会导致5-HT被过度回收至突触前膜，减少突触间隙的5-HT浓度；5-HT水解酶增多，水解5-HT增多 【解析】题意分析，图1中A表示促肾上腺皮质激素释放激素，B表示促肾上腺皮质激素。图2中5-HT被突触前膜上的转运体回收，重新参与合成突触小泡；被5-HT转运体回收进入突触前膜，随后被溶酶体中5-HT水解酶水解；突触前膜上5-HT与突触前膜受体结合，抑制突触前膜释放5-HT。 （1）在图1的分级调节中，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，所以B表示的激素是促肾上腺皮质激素。 抑郁症患者的HPA轴功能亢进，从图中过程来看，④⑤过程为负反馈调节，抑郁症患者的HPA轴功能亢进和图中的④⑤过程调节出现障碍有关。 （2）根据图2可知，突触小泡向突触前膜移动，以胞吐的方式释放神经递质。 5-HT以扩散的方式通过突触间隙与突触后膜上的受体结合引起Na+内流，进而引起突触后膜兴奋。单胺类递质假说认为抑郁症发病机制是大脑内神经递质5-羟色胺（5-HT）缺乏，即抑郁症患者的大脑中5-HT水平降低，出现消极情绪。 请据图推测抑郁症患者5-HT水平异常的原因可能是突触前膜上5-HT与突触前膜受体结合，抑制突触前膜释放5-HT； 突触前膜的5-HT转运蛋白（SERT）表达量过高或活性增强会导致5-HT被过度回收至突触前膜，减少突触间隙的5-HT浓度； 5-HT水解酶增多，水解5-HT增多，导致5-HT缺乏。 17．（25-26高二上·江淮名校·期中）化验单中的FT3和FT4是甲状腺激素的两种存在形式，均具有生物活性。某病人查阅资料了解到甲状腺激素合成的大致过程如图所示，且甲状腺激素合成后以胶质的形式存在于甲状腺的滤泡腔内，储备量可保证机体50~120天左右的需求。在TSH的作用下，甲状腺滤泡上皮细胞吸收胶质的甲状腺激素，在细胞内被加工后变成T3、T4后进入血液，即为FT3、FT4。下表是某人甲状腺功能三项化验结果。回答下列问题： 项目名称 结果 参考范围 促甲状腺激素（TSH） <0.005 0.27~4.2μIU/mL 游离三碘甲状腺原氨酸（FT3） 33.52 2.8~7.1pmol/L 游离四碘甲状腺原氨酸（FT4） 62.54 12~22pmol/L （1）医生看过化验单给出的诊断是该病人患有甲亢，依据是___；该患者体内细胞代谢速率___（填“大于”“等于”或“小于”）其不患病时细胞代谢的速率。 （2）据图分析，临床上治疗甲亢可以用药物抑制___活性从而抑制甲状腺激素的合成；且治疗甲亢时周期相对较长，根据题干推测原因是___。甲亢患者在饮食上需注意___。 （3）研究人员欲通过实验验证甲状腺激素的分泌过程存在负反馈调节，选用了若干只健康且生理状况一致的小鼠、一定浓度的甲状腺激素、生理盐水等作为实验材料。请写出该研究人员的实验思路并预测实验结果： 实验思路：___； 预测实验结果：___。 【答案】（1）FT3和FT4含量远高于正常值，TSH的含量低 大于 （2）甲状腺过氧化物酶 甲状腺滤泡腔内储存着大量胶质甲状腺激素，必须等其消耗完才能起效果 减少含碘食物的摄入 （3）实验思路：将若干只健康且生理状况一致的小鼠分为两组，（分别检测小鼠体内的促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平），然后向一组注射适量的生理盐水，另一组注射等量的甲状腺激素，一段时间后（再次）检测两组小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平（合理即可） 预测实验结果：注射甲状腺激素组小鼠与注射生理盐水组小鼠相比，甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降（或注射生理盐水组小鼠两次激素水平相似，注射甲状腺激素组小鼠注射后甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降） 【解析】1、下丘脑分泌细胞所分泌的促甲状腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌减少。 2、甲状腺激素的功能：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。 【解析】（1）依据题干“化验单中的FT3和FT4是甲状腺激素的两种存在形式，均具有生物活性”，结合化验单表格中的FT3和FT4含量远高于正常值，TSH的含量低，诊断该病人患有甲亢（甲状腺激素过多）；甲状腺激素的功能：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性，故该患者体内细胞代谢速率大于其不患病时细胞代谢的速率。　 （2）分析题图可知，甲状腺激素的合成有两个途径：氨基酸合成甲状腺球蛋白进一步合成甲状腺激素；碘离子在甲状腺过氧化物酶的作用下合成甲状腺激素，故临床上治疗甲亢可以用药物抑制甲状腺过氧化物酶活性从而抑制甲状腺激素的合成；依据题干，治疗甲亢时周期相对较长，推测其原因是甲状腺滤泡腔内储存着大量胶质甲状腺激素，必须等其消耗完才能起效果。甲亢患者由于甲状腺激素分泌过多，而甲状腺激素的合成必需要碘，故在饮食上需注意减少含碘食物的摄入。　 （3）甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌细胞所分泌的促甲状腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；实验遵循单一变量和对照原则，研究人员欲通过实验验证甲状腺激素的分泌过程存在负反馈调节，故实验需要控制小鼠的甲状腺激素的含量，一组甲状腺激素过量，一组甲状腺激素含量正常，故实验思路为：将若干只健康且生理状况一致的小鼠分为两组，（分别检测小鼠体内的促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平），然后向一组注射适量的生理盐水，另一组注射等量的甲状腺激素，一段时间后（再次）检测两组小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）、甲状腺激素的水平。预测实验结果：注射甲状腺激素组小鼠与注射生理盐水组小鼠相比，甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降（或注射生理盐水组小鼠两次激素水平相似，注射甲状腺激素组小鼠注射后甲状腺激素含量上升，但促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平下降）。 18．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）图1为下丘脑调节部分生命活动的模式图，图2为人体内血糖调节示意图，图3为胰岛素作用的一种机制示意图。回答下列问题： （1）若图1过程调节着人体内甲状腺激素的分泌量，则激素a是______。下丘脑—垂体—甲状腺轴体现了甲状腺激素分泌的分级调节，这种调节机制的意义是______，从而维持机体的稳态。 （2）据图2分析，正常人的血糖平衡的调节方式是______；图中激素c是______，激素c的靶细胞主要是______细胞，激素只作用于靶器官、靶细胞的原因是______。由图3可知，正常人体内的胰岛素通过______从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取。 （3）母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验，研究孕前高脂饮食对子代小鼠代谢调节的影响。从孕前4周开始，实验组雌鼠给予高脂饮食，结果如下表。 分组 体重（g） 脂肪含量（mg/dL） 瘦素含量（ng/dL） 脂联素含量（μg/dL） 对照组 38.8 252 3.7 10.7 实验组 49.1 344 6.9 5.6 ①正常情况下，体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多，瘦素经______运输作用于下丘脑饱中枢，抑制食欲，减少脂肪合成，从而使脂肪含量不会过高，这体现了______调节。表中结果显示，实验组孕鼠瘦素含量增加，但瘦素并没有发挥相应作用，这种现象称为“瘦素抵抗”。 ②脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽类激素，能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因可能是______，造成机体细胞对胰岛素信号不敏感。 【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （2）神经调节和体液调节 胰高血糖素 肝（细胞）/肝脏（细胞） 靶细胞含有该激素的特异性受体 增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 （3）体液 （负）反馈 脂联素含量低 【解析】血糖的主要来源是食物中的糖类的消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化；血糖的主要去路为进入细胞氧化分解、合成糖原、转化成某些氨基酸和甘油三酯等。 （1）下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（激素 a），作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素。分级调节（下丘脑→垂体→甲状腺）的意义是通过多级调控放大激素的作用效果，同时结合负反馈调节（甲状腺激素过多会抑制下丘脑、垂体），实现对激素分泌的精准、稳定调控。 （2）据图2可知，胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌受下丘脑和血糖浓度的调节，可知正常人的血糖平衡的调节方式是神经调节和体液调节， c是胰高血糖素可升高血糖， d是胰岛素可降低血糖，胰高血糖素主要作用于肝细胞，促进肝糖原分解为葡萄糖，补充血糖。激素作用具有特异性，只有靶细胞上存在与之结合的特异性受体，激素才能发挥作用。分析图3可知，正常人体内的胰岛素通过增加细胞质膜上葡萄糖转运蛋白的数量，促进组织细胞对葡萄糖的摄取。 （3）①激素（如瘦素）的运输依赖体液（血液等），通过体液到达靶器官（下丘脑饱中枢）。正常情况下，体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多，瘦素经体液运输作用于下丘脑饱中枢，抑制食欲，该机制为（负）反馈调节。据表分析可知实验组孕鼠瘦素含量增加，但瘦素并没有发挥相应作用，这种现象称为“瘦素抵抗”。 ②由于脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽类激素，能增加细胞对胰岛素的敏感性，因此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因可能是脂联素含量低造成机体细胞对胰岛素信号不敏感。 19．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）卒中是由于脑部血管破裂或堵塞导致脑组织损伤的疾病，卒中焦虑是患者卒中后表现出焦虑的情绪障碍。卒中以后，一方面颅压升高及神经递质（GABA、5-HT）紊乱异常激活下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，导致糖皮质激素（GC）升高，另一方面产多巴胺的神经元CRH受体表达降低等共同导致焦虑。回答下列问题： （1）卒中后，患者颅压升高异常激活下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，导致下丘脑分泌的_______（填激素名称）增多，最终导致糖皮质激素升高。卒中焦虑者常出现糖皮质激素抵抗，导致该激素水平进一步升高加重焦虑症状，GC进一步升高的主要原因是_______。 （2）GABA作用于下丘脑细胞，_______（填“促进”或“抑制”）Cl-内流，卒中后，GABA含量降低，易导致焦虑。 （3）卒中焦虑者多巴胺含量降低，据图分析主要原因是_______。正常情况下发挥作用后的5—HT很快会被突触前膜上的_____回收，在相关酶的催化分解下降解成为合成5—HT的原料。该回收机制的意义在于_______。 （4）卒中导致大脑组织因缺血受到损害，使得受损脑神经元所支配的肢体器官功能遭到影响。目前主要利用骨髓干细胞移植进行治疗，主要原因是骨髓干细胞可能分化为新的神经元、_______细胞，重建神经通路从而减轻卒中后期的后遗症。 【答案】（1）促肾上腺皮质激素释放激素/CRH 糖皮质激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱 （2）促进 （3）产多巴胺的神经元的CRH受体减少 5—HT载体 避免5—HT持续作用于突触后膜使突触后膜持续兴奋；同时实现原料利用以高效合成5—HT （4）神经胶质 【解析】兴奋在神经元之间的传递：（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。（3）传递形式：电信号→化学信号→电信号。 （1）下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴的分级调节中，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），进而促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素（GC）。 糖皮质激素（GC）正常时会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动。当患者出现糖皮质激素抵抗时，GC 对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，导致下丘脑和垂体持续分泌相关激素，最终使 GC 水平进一步升高。 （2）GABA 是抑制性神经递质，作用于下丘脑细胞时促进 Cl⁻内流，使细胞膜电位更难达到兴奋阈值，从而抑制细胞兴奋。卒中后 GABA 含量降低，抑制作用减弱，易导致焦虑。 （3）从图中可知，多巴胺的分泌受 CRH 受体调控，卒中后产多巴胺的神经元的 CRH 受体减少，导致多巴胺合成或释放减少，含量降低。正常情况下，发挥作用后的 5 - HT 会被突触前膜上的 5 - HT 载体回收。该回收机制的意义：一方面避免 5 - HT 持续作用于突触后膜，防止突触后膜持续兴奋；另一方面，回收的 5 - HT 可在相关酶催化下分解为合成 5 - HT 的原料，实现原料利用的高效化，节约合成成本。 （4）神经系统的功能依赖神经元和神经胶质细胞的协同作用。骨髓干细胞可分化为新的神经元和神经胶质细胞，重建神经通路，从而减轻卒中后遗症。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·安徽六安·期中）在2025年学校秋季运动会中，一名男生参加3000米长跑比赛，全程保持节奏，展现出良好的身体素质与顽强的意志力。比赛过程中，该男生出现“呼吸急、心跳快、出汗多、面色红”等现象。下列关于此过程中生理调节的分析，错误的是（    ） A．体液中CO2浓度升高可刺激下丘脑中的呼吸中枢，从而加快呼吸的频率 B．运动过程中，交感神经活动占据优势，使机体心跳加快、胃肠蠕动减弱 C．跑步时，汗液的分泌增多，皮肤血管舒张、皮肤血流量增多，增加散热 D．肾上腺素分泌增加，可促进肝糖原等物质转化为葡萄糖，维持血糖平衡 【答案】A 【解析】A、呼吸中枢位于脑干而非下丘脑，体液中CO2浓度升高会刺激脑干的呼吸中枢，从而加快呼吸频率，A错误； B、运动过程中，交感神经活动占据优势，交感神经会使心跳加快、胃肠蠕动减弱等，B正确； C、跑步时，机体产热增加，汗液的分泌增多，皮肤血管舒张、皮肤血流量增多，这样可以增加散热，维持体温的相对稳定，C正确； D、肾上腺素分泌增加，可促进肝糖原等物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度，维持血糖平衡，为机体运动提供能量，D正确。 故选A。 2．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）热射病属于重症中暑，是由高温引起体温调节中枢功能障碍的严重急症，严重时会危及生命。下列关于热射病病症与稳态关系的描述，正确的是（　　） A．出现意识模糊，可能是高温导致神经系统功能失调的结果 B．体温升至40℃以上，说明机体体温调节稳态未被打破 C．皮肤干燥无汗，是机体通过减少散热维持体温稳态的正常反应 D．以上病症均与内环境理化性质稳态无关 【答案】A 【解析】A、高温导致酶活性异常，影响神经细胞代谢，造成神经系统功能障碍，出现意识模糊，属于稳态失衡的表现，A正确； B、体温超过正常范围（约37℃），说明体温调节机制已无法维持稳态，此时稳态被打破，B错误； C、皮肤干燥无汗是因高温导致汗腺分泌功能异常，无法通过蒸发散热，属于散热障碍，而非正常调节反应，C错误； D、热射病中体温异常、神经功能障碍等均与内环境温度、理化性质稳态失衡直接相关，D错误。 故选A。 3．（25-26高二上·A10联盟&宿州十三校·期中）深海潜水员需在高压环境下连续工作，为应对深海环境对身体的影响，内环境稳态调节机制持续运转。下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是（　　） A．深海作业时细胞代谢产生的酸性物质可导致血浆变为弱酸性 B．潜水员在深海作业时细胞外液渗透压基本维持稳定，主要依赖于K+和Na+ C．深海作业时机体仍可依赖胰岛素和胰高血糖素的协同作用维持血糖平衡 D．深海低温环境下，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，维持体温相对稳定 【答案】D 【解析】A、细胞代谢产生的酸性物质（如乳酸）进入血浆后，会与血浆中的缓冲物质（如HCO3-/H2CO1）发生反应，维持血浆pH相对稳定，不会变为弱酸性，A错误； B、细胞外液渗透压主要由Na+和Cl-的浓度决定，而K+主要影响细胞内液渗透压。潜水员细胞外液渗透压的稳定主要依赖Na+，而非K+，B错误； C、胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖来降低血糖，胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化来升高血糖，两者为相抗衡的关系，而非协同作用，C错误； D、低温环境下，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，促进细胞代谢，增加产热以维持体温相对稳定，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·江淮名校·期中）大多数被病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状，某感染者从发热到降温的体温变化如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．ab段体内产热量和散热量均上升 B．温度感受器和体温调节中枢均在下丘脑中 C．cd段毛细血管大多收缩、汗液分泌会增加 D．在持续39.5℃发热过程中，机体的产热量大于散热量 【答案】A 【解析】神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺碘），就会影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。 A、ab段体温升高，机体的产热量增加，散热量也随之增加，A正确； B、温度感受器在皮肤和内脏中，体温调节中枢位于下丘脑中，B错误； C、cd段体温下降，散热量应增加，所以毛细血管大多舒张、汗液分泌会增加，C错误； D、体温维持在39．5℃时，产热量等于散热量，D错误。 故选A。 5．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）某地突遭寒潮侵袭，正常人体内会发生一系列生理变化以应对寒冷天气。下列针对相应生理变化的叙述，错误的是（    ） A．骨骼肌不自主战栗加强 B．甲状腺激素分泌量增加 C．抗利尿激素分泌量增加 D．皮肤毛细血管收缩加强 【答案】C 【解析】A、寒冷天气，骨骼肌不自主战栗是增加产热的重要途径，属于神经调节，A正确； B、寒冷刺激通过下丘脑-垂体-甲状腺轴促进甲状腺激素分泌，提高细胞代谢水平以增加产热，B正确； C、寒冷环境下，人体出汗减少，水分流失量降低，同时代谢产热增加导致代谢产生的水增多，体内水分相对充足，抗利尿激素分泌量减少，尿量增加，C错误； D、皮肤毛细血管收缩可减少热量散失，属于减少散热的调节方式，D正确。 故选C。 6．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）如图表示某人在休息时单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，A时刻，室内温度由15℃突然升至40℃，B时刻，室内温度又突然降至15℃，下列说法正确的是（　　） A．在AB段，人体内酶的活性比BC段高 B．在AB段，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管内血流量增加 D．在BC段，人体肾上腺素分泌量减少 【答案】C 【解析】1、体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应的引起内分泌腺、骨骼、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对稳定的水平。 2、据图分析：A点开始血流量增加，室内温度升高；B点开始血流量减少，室内温度降低。 【解析】A、在AB段，人体体温保持相对恒定，体内酶活性不变，A错误； B、在AB段，人体体温保持相对恒定，产热量等于散热量，B错误； C、在A时刻，外界环境温度升高，皮肤血管舒张，单位时间血流量变大，C正确； D、在BC段，外界环境温度低，人体内甲状腺激素、肾上腺素分泌量增加，促进人体代谢，产热增加，以维持体温恒定，D错误。 故选C。 7．（25-26高二上·合肥八中·期中）研究发现位于下丘脑的PO/AH区存在着冷敏神经元和热敏神经元，图甲表示两类神经元在不同条件下的放电频率的变化，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温，即正常体温调定点。图乙表示感染某种病原体后，机体发热不同时期的体温和调定点的变化过程。据图分析，下列说法错误的是（    ） A．机体热量的主要来源是代谢产热 B．图乙中Ⅱ段，体温调定点升高，但机体产热量等于散热量 C．机体感染病原体后发热时，其体温调定点左移 D．图乙中Ⅲ段，汗腺分泌量增大，抗利尿激素的合成和分泌量增加 【答案】C 【解析】A、机体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化放能，即代谢产热，A正确；    B、图乙中Ⅱ段为高温持续期，此时体温调定点升高，但体温保持相对稳定，根据体温平衡的原理，机体产热量等于散热量，B正确；    C、由图乙可知，机体感染病原体后发热时，体温调定点应是右移，而不是左移，C错误；    D、图乙中Ⅲ段为体温下降期，此时汗腺分泌量增大，机体散失的水分增多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的合成和分泌量增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D正确。 故选C。 8．（25-26高二上·安徽鼎尖名校·期中）小鼠是恒温动物，其主要活动区域分布广泛。测定某小鼠在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度如图所示，回答下列问题： （1）由图可知，当环境温度在0~30℃时，随着环境温度降低，其体温________。图中环境温度在10℃以下时，小鼠的皮肤温度出现“断崖式”下跌，其原因是________。 （2）当环境温度接近或高于小鼠体温时，皮肤中的________兴奋，机体通过下丘脑体温调节中枢调控，促使皮肤血管________，内脏血管会________。该效应的生理意义是________。 （3）科学家发现给小鼠注射一定量TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。为探究该现象的调节机理，某兴趣小组进行了如下实验： 步骤①：选取生长发育正常的小鼠，随机分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量； 步骤②：甲组小鼠摘除垂体，注射适量的甲状腺激素；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量的TSH； 步骤③：分别测量并比较甲、乙两组小鼠的TRH分泌量。 预期现象及结论： 若________，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节； 若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，表明________对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节。 【答案】（1）保持相对稳定（或维持正常） 环境温度过低时，机体皮肤血管剧烈收缩，血流量骤减，以减少散热，故皮肤温度急剧下降 （2）热觉感受器 舒张 收缩 内脏血管收缩，减少流向内脏的血液，皮肤血管舒张，使更多血液流向皮肤，增加散热，进而维持体温相对稳定 （3）甲组TRH分泌量明显减少，乙组无明显变化 甲状腺激素和TSH 【解析】寒冷环境下：（1）增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；（2）减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 （1）小鼠是恒温动物，当环境温度在0~30℃时，随着环境温度降低，其体温保持相对稳定。环境温度在10℃以下时，温度过低，机体皮肤血管剧烈收缩，血流量骤减，以减少散热，故皮肤温度急剧下降。 （2）当环境温度接近或高于小鼠体温时，皮肤中的热觉感受器兴奋，机体通过下丘脑体温调节中枢调控，促使内脏血管收缩，减少流向内脏的血液，使更多血液流向皮肤，因此皮肤血管会舒张，增加散热，进而维持体温相对稳定。 （3）TRH是促甲状腺激素释放激素，TSH是促甲状腺激素。甲组小鼠摘除垂体，注射适量的甲状腺激素，若甲状腺激素对下丘脑分泌的TRH具有负反馈调节，甲组小鼠下丘脑分泌TRH的量会减少；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量的TSH，乙组小鼠不会产生甲状腺激素，若甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节，则乙组小鼠分泌TRH的量不会有明显差异；若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，表明甲状腺激素和TSH对下丘脑分泌TRH都具有负反馈调节。 9．（25-26高二上·安徽六安·期中）当环境温度下降时，交感神经兴奋，会释放去甲肾上腺素（NE）促进脂肪细胞加快脂肪分解；同时，还会促进肾上腺髓质分泌NE，NE可促进脂肪细胞加快脂肪分解，还可促进皮肤血管收缩等反应，部分调节路径如图所示。回答下列问题： （1）当环境温度降低时，皮肤中的______受到刺激产生兴奋，兴奋传递到______中的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使交感神经兴奋，进而引起一系列反应。 （2）当环境温度降低时，肾上腺髓质分泌NE增多，促进脂肪细胞加快脂肪分解，并促进皮肤血管收缩，这两种反应的意义是________，以维持体温相对稳定。除上述两种反应外，在寒冷环境中机体发生的生理性反应还有_________（答出2点）。 （3）NE是非常重要的信息分子，作为神经递质和激素双重角色在寒冷环境中调节生理反应。请填写表格，比较NE作为此双重角色的特点。 比较项目 NE 神经递质（本地信使） 激素（全局信使） 释放部位 交感神经末梢 肾上腺髓质 传递方式及范围 突触传递，局部、精准 ①_____ 作用速度 迅速 较缓慢 作用持续时间 短暂 比较长 共同点 ②______ 【答案】（1）冷觉感受器 下丘脑 （2）增加产热、减少散热 骨骼肌战栗；立毛肌收缩；汗腺分泌减少；甲状腺激素和肾上腺素分泌增多 （3）血液循环（体液运输），全身、较广泛 与受体结合后起作用；不组成细胞结构；不提供能量；作为信息分子起调节作用；起作用后会被灭活 【解析】1. 神经调节定义：通过神经系统（脑、脊髓、神经纤维）实现的调节，以反射为基本方式，依赖反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器）完成。核心特点：反应迅速、作用范围准确局限、作用时间短暂。实例：膝跳反射、缩手反射、望梅止渴（条件反射）。 2. 体液调节定义：通过体液（主要是血液）运输激素、CO₂等化学物质，对机体生理活动进行的调节。核心特点：反应较缓慢、作用范围广泛、作用时间持久。 【解析】（1）当环境温度降低时，皮肤中的冷觉感受器会受到刺激产生兴奋，兴奋传递到下丘脑体温调节中枢，通过下丘脑的分析、综合，再使交感神经兴奋，进而引起一系列反应。 （2）当环境温度降低时，肾上腺髓质分泌NE增多，NE促进脂肪细胞加快脂肪分解、皮肤血管收缩，可以增加产热、减少散热，以维持体温相对稳定。另外，在寒冷环境中机体的骨骼肌战栗，立毛肌收缩，汗腺分泌减少，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，从而增加产热、减少散热，以维持体温相对稳定。 （3）NE作为激素发挥作用时，需要通过血液循环（体液运输）至全身各处，作用范围较广泛。NE作为神经递质和激素双重角色起作用时，均需要与受体结合后起作用，不组成细胞结构，不提供能量，作为信息分子起调节作用，起作用后会被灭活。 10．（25-26高二上·安徽皖南八校·期中）机体通过调节产热和散热过程来维持体温恒定。研究表明，下丘脑的视前区热敏神经元的热敏感受阈的高低决定体温高低，生理学上把这个阈值称为体温调定点。回答下列问题：    （1）体温上升初期，人体甲状腺激素分泌增多，正常状态下甲状腺激素的分泌受到自主神经系统和垂体的直接调控，由此判断作用于甲状腺细胞的信息分子有_______。甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的，这种调节方式的意义是________，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （2）图1中，在致热源作用下，调节中枢调定点上移，在发热过程中，即便保暖也可能会发生骨骼肌不自主战栗，这一反射活动的效应器是_______。通过调节暂时达到新的平衡，此时个体产热量_______（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量。 （3）流感病毒侵染导致的发热、疼痛、鼻塞等现象与内环境中的前列腺素含量提高有关，其作用机理如图2所示，其中异丁苯丙酸为常见的解热镇痛药物成分，“+”表示促进，“-”表示抑制。 ①研究发现前列腺素导致痛觉敏感度提高，主要原因是前列腺素能降低神经细胞K+通道活性，K+外流_______，神经元更容易兴奋，产生动作电位所需的刺激强度_______，从而引起痛觉敏感度提高。 ②体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，患者体内前列腺素通过提高体温调定点，引起体温上升，根据上述信息，结合图示分析异丁苯丙酸退烧的机理是_______。 【答案】（1）神经递质和促甲状腺激素 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 （2）传出神经末稍及其支配的骨骼肌 等于 （3）减少 降低 异丁苯丙酸抑制环氧合酶的活性，使人体内的前列腺素含量下降，下丘脑中的体温调定点恢复正常 【解析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的 途 径：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的 途 径：毛细血管收缩、汗腺分泌减少。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的 途 径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 （1）因为正常状态下甲状腺激素的分泌受到自主神经系统和垂体的直接调控，自主神经系统通过神经递质作用于甲状腺细胞，垂体通过促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，所以作用于甲状腺细胞的信息分子有神经递质和促甲状腺激素。下丘脑 - 垂体 - 甲状腺轴的调节方式属于分级调节，这种调节方式的意义是可以放大激素的调节效应，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （2）骨骼肌不自主战栗这一反射活动中，效应器是传出神经末稍及其支配的骨骼肌。在发热过程中，体温上升，说明此时个体产热量大于散热量，通过调节暂时达到新的平衡。 （3）①前列腺素能降低神经细胞K+通道活性，K+外流减少，神经元的静息电位绝对值减小，神经元更容易兴奋，产生动作电位所需的刺激强度减小，从而引起痛觉敏感度提高。 ②由图 2 可知，异丁苯丙酸能抑制环氧合酶的活性，减少前列腺素的合成，进而降低体温调定点，使体温下降，达到退烧的目的。 11．（25-26高二上·安徽滁州·期中）甲流患者常表现为高热、咽痛、鼻塞（鼻黏膜肿胀）等症状。如图为甲型流感病毒在人体内的相关作用机理。回答下列问题： （1）人体热量的主要来源是___________，皮肤散热主要通过___________（答出三点）以及蒸发的方式进行。人体感染甲型流感病毒后体温上升的过程中机体的散热量___________（填“大于”“小于”或“等于”）产热量。 （2）结合图示分析人体感染甲型流感病毒后出现鼻塞的原因可能是___________。 （3）服用相关药物后高热症状得到缓解，体温逐渐恢复正常，该过程中毛细血管___________（填“舒张”或“收缩”），毛孔开放，体内甲状腺激素含量___________（填“增多”或“减少”）。 【答案】（1）代谢产热 辐射、传导、对流 小于 （2）甲型流感病毒促进体内环氧合酶的合成，使前列腺素含量增加，作用于鼻黏膜，使毛细血管通透性提高，血浆蛋白渗出到组织液，组织液渗透压升高，组织液增多，从而导致鼻黏膜肿胀引起鼻塞（合理即可） （3）舒张 减少 【解析】略 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·安徽滁州·期中）水和无机盐的平衡是人体各项生命活动正常进行的必要条件。当人在剧烈运动、高温条件下工作或患某些疾病时，都会丢失大量的水和无机盐。下列叙述正确的是（　　） A．长时间处于高温条件下的工作人员适量饮用淡盐水有利于快速恢复水盐平衡 B．剧烈运动大量出汗时，血浆渗透压降低，下丘脑渗透压感受器兴奋性加强 C．机体细胞外液渗透压升高时，垂体分泌并释放抗利尿激素 D．渗透压平衡的体液调节过程中仅借助抗利尿激素来完成 【答案】A 【解析】长时间在高温条件下工作的人员汗流浃背，丢失了水分和无机盐，适量饮用淡盐水有利于快速恢复水盐平衡，A正确；汗液在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，使血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋性增加，B错误；机体细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器接受刺激并由下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素，最终在垂体释放，C错误；当大量丢失水分使细胞外液量减少时，机体可通过增加抗利尿激素或醛固酮的含量来调节渗透压平衡，D错误。 2．（25-26高二上·安徽合肥六校联盟·期中）梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（    ） 组别 抗利尿激素浓度/（ng-L-1） 醛固酮浓度/（ng-L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C．醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控 D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 【答案】B 【解析】抗利尿激素：下丘脑合成，垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的吸收，减少尿量。 醛固酮：促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠的平衡。 A、内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力，A正确； B、发作期抗利尿激素水平的升高，促进肾小管和集合管对水的吸收，使细胞外液渗透压降低，B错误； C、在发生应激反应时，促肾上腺皮质激素可促进醛固酮的分泌，C正确； D、利尿剂能促进尿液产生，急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食，避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的排出，D正确。 故选B。 3．（25-26高二上·安徽A10联盟·期中）原发性醛固酮增多症是由于肾上腺的皮质肿瘤或增生，醛固酮分泌增多所致。临床表现有高血压、碱中毒等症状。下列叙述错误的是（    ） A．使用醛固酮拮抗剂可适度缓解该病症状 B．该病出现的原因不是肾上腺表面缺乏醛固酮受体 C．血容量增加时，醛固酮分泌增多，使该类患者血钾浓度高 D．患者体内醛固酮的分泌存在反馈调节 【答案】C 【解析】A、醛固酮拮抗剂能与醛固酮竞争受体，减少醛固酮的作用，从而可适度缓解因醛固酮分泌过多导致的高血压、碱中毒等症状，A正确； B、该病是肾上腺皮质肿瘤或增生使醛固酮分泌增多，并非肾上腺表面缺乏醛固酮受体，B正确； C、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，同时促进K+的排出。血容量增加时，正常情况下醛固酮分泌会减少，而此类患者醛固酮分泌增多，会促进K+排出，使血钾浓度降低，而非升高，C错误； D、醛固酮的分泌存在反馈调节，例如血钠、血钾浓度等变化会影响醛固酮的分泌，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·合肥八中·期中）研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，用以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了实验，开始光刺激后，测量15分钟内小鼠的饮水量，结果如图1所示。抗利尿激素（ADH）能够调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，该过程的机理如图2所示。下列有关分析错误的是（    ） A．调节水平衡的抗利尿激素由垂体释放到血液，通过血液运输至全身各处 B．X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢 C．图1中A组小鼠经48h限水后，抗利尿激素分泌增多，能促进图2中的③自由扩散过程 D．C组小鼠水摄入量比B组多是光激活X神经元导致的 【答案】C 【解析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 A、调节水平衡的抗利尿激素由垂体释放到血液，通过血液运输至全身各处，A项正确； B、若X神经元对水平衡有调节作用，则X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢，B项正确； C、实验中的A组在光刺激前48h限水，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，抗利尿激素促进肾小管、集合管对水分的重吸收，即会促进图2中的③协助扩散过程，C项错误； D、根据B组和C组的结果可知，C组饮水增加是由光激活X神经元导致的，D项正确。 故选C。 【点睛】本题结合实验，考查了水分平衡调节及其机理，识记水平衡调节过程，结合处理方式和图形分析，是解题的突破口。 5．（25-26高二上·江淮名校·期中）心钠素是由心房肌细胞合成分泌的一种激素，对血管紧张素的作用有抑制作用，如图为血管紧张素对血压的影响。回答下列问题∶ （1）图中A表示______（填器官或腺体），根据图及题干信息用文字说明心钠素调节血压的具体机制是______。心钠素与肾素在调节血压方面表现为______。 （2）运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压______（填“上升”或“下降”），使______激素分泌增多，导致尿量______（填“增多”或“减少”）。 （3）研究发现，心钠素在调节水盐平衡方面也具有重要作用，其与抗利尿激素的作用完全相反，推测心钠素在调节水盐平衡方面的作用是______。 （4）为验证（3）中推论，请利用若干只生理状况相似且健康的小鼠及相关激素进行实验。写出实验思路∶______。 【答案】（1）肾上腺（肾上腺皮质） 心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降 相互抗衡 （2）上升 抗利尿 减少 （3）抑制肾小管和集合管对水分的重吸收（增加尿量的排出） （4）取若干只生理状况相似且健康的小鼠分为两组，其中一组小鼠注射适量心钠素，另一组小鼠注射等量的生理盐水，培养一段时间后观察并记录两组小鼠的排尿量（或取若干只生理状况相似且健康的小鼠均分为A、B、C三组，A组注射适量生理盐水，B组注射等量且适宜浓度的抗利尿激素，C组注射等量且适宜浓度的心钠素，培养一段时间后观察并记录三组小鼠的排尿量） 【解析】水盐平衡调节方式为神经-体液调节，调节中枢位于下丘脑。细胞外液渗透压升高（如饮水不足、大量出汗、腹泻），下丘脑渗透压感受器感知渗透压升高； 下丘脑神经中枢兴奋，引发渴觉（促使主动饮水），同时抑制汗腺分泌、减少呼吸散热（间接保水）；下丘脑分泌抗利尿激素（ADH），经垂体后叶释放进入血液，作用于肾小管和集合管，增强其对水分的重吸收能力（减少尿量）；水分摄入增加、排出减少，细胞外液渗透压恢复正常。 （1）图中A表示肾上腺（或肾上腺皮质）。根据图及题干信息可知心钠素抑制血管紧张素的作用，使醛固酮分泌减少，引起血量和心输出量减少，从而导致血压下降。肾素则促进醛固酮分泌增加，使血压升高，故心钠素与肾素在调节血压方面表现为相互抗衡。 （2）运动过程中由于汗液分泌，导致内环境渗透压升高。内环境渗透压升高，刺激下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增多。抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少。 （3）因为抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，而心钠素与抗利尿激素作用相反，所以推测心钠素在调节水平衡方面的作用是抑制肾小管和集合管对水分的重吸收，增加尿量。 （4）取若干只生理状况相似且健康的小鼠分为两组，其中一组小鼠注射适量心钠素，另一组小鼠注射等量的生理盐水，培养一段时间后观察并记录两组小鼠的排尿量（或取若干只生理状况相似且健康的小鼠均分为A、B、C三组，A组注射适量生理盐水，B组注射等量且适宜浓度的抗利尿激素，C组注射等量且适宜浓度的心钠素，培养一段时间后观察并记录三组小鼠的排尿量）。 6．（25-26高二上·安徽皖江名校联盟·期中）机体在剧烈运动过程中，体内的抗利尿激素（ADH）的调节机理如图所示。请回答下列问题：    （1）图中含成熟通道蛋白的囊泡来自______（细胞器），图中属于组织液一侧的是______（填“A侧”或“B侧”）。 （2）抗利尿激素（ADH）的主要作用是______，促进ADH分泌的有效刺激是______。 （3）血浆渗透压的大小主要与______的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的、占细胞外液渗透压的90%以上来源于______。 （4）剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，但血浆的酸碱度不会发生很大的变化，其原因是______。 【答案】（1）高尔基体 B侧 （2）促进肾小管、集合管对水的重吸收 细胞外液渗透压升高（或血浆渗透压升高） （3）无机盐和蛋白质 Na+、Cl- （4）进入血液中的乳酸量虽然增加，但由于血浆中存在HCO3-/H2CO3、HPO42- /H2PO4-等缓冲对，血浆pH仍在7.35~7.45这个范围内（或血液中的缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用） 【解析】渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高；溶质微粒越少，即溶液浓度越低，对水的吸引力越小，溶液渗透压越低。抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少。 （1）根据蛋白质的合成和分选过程，高尔基体中形成具有空间结构完整、成熟的通道蛋白。机体饮水不足时，肾小管、集合管中的水经重吸收后，水会进入组织液，因此图中属于组织液一侧的是B侧。 （2）抗利尿激素主要促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量。正常人体中，ADH由下丘脑合成和分泌，垂体释放，下丘脑中渗透压感受器感知的是体内渗透压的改变，因此促进ADH分泌的有效刺激是细胞外液渗透压升高（或血浆渗透压升高）。 （3）根据课本知识，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。 （4）剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，不会使血浆的酸碱度发生很大的变化，这是由于血液中的缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。（血浆中存在HCO3-/H2CO3、HPO42- /H2PO4-等缓冲对。） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $