专题05 植物生命活动调节（4高频点）（期中真题汇编，全国通用）高二生物上学期人教版

**基本信息** 聚焦植物生命活动调节核心知识，通过多地区期中试题汇编，融合实验分析与农业应用情境，适配高二学生对生长素作用、激素协同及环境调节的综合理解。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|33题|生长素运输与作用两重性（如胚芽鞘实验题）、其他激素功能（如赤霉素与脱落酸协同）|实验装置分析（如单侧光下生长素分布）、图表数据解读（如激素浓度曲线）| |非选择题|10题|生长调节剂应用（如IBA扦插生根实验）、环境因素调节（如光对拟南芥开花影响）|农业生产情境（如棉花摘心、玉米-大豆间作）、跨考点综合（如激素与环境信号通路）|

专题05 植物生命活动调节 考点1 植物生长素 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】BC 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】（1）芽、幼嫩的叶 色氨酸 重力 横向运输 （2）2 根比茎对生长素更敏感 （3）蓝光处理使IAA氧化酶活性增强，IAA氧化分解增多，IAA含量减少，进而水稻生长慢 考点2 其他植物激素 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】BCD 6.【答案】D 7.【答案】AB 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】BD 11.【答案】（1）（植物体的）各个部位 促进果实的成熟和脱落 （2）上升 增加 与受粉番茄相比，未受粉番茄的乙烯含量增加，促进花、果脱落 （3）清水、乙烯利、乙烯受体抑制剂 乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利原料广泛，容易合成，效果稳定；植物体内乙烯含量低，难提取 （4）各种激素不是孤立地起作用，而是共同调控植物生长发育 12.【答案】（1）促进细胞分裂与分化、促进种子萌发 （2）SOC蛋白 基因表达调控 激素调节 （3）促进DEL蛋白 DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止 （4）不合理，有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物不一定开花；需要SOC编码基因表达出相应的蛋白、SPL蛋白及赤霉素发挥作用，植物可开花。 （5）分别切取a、b 胚芽鞘尖端置于琼脂块上，一段时间后再切取琼脂块分别置于切除了尖端的c胚芽鞘两侧， 胚芽鞘弯向b蒸馏水处理过的尖端接触过琼脂块的一侧，因为赤霉素通过提高生长素含量促进细胞伸长，所以a赤霉素处理后的胚芽鞘尖端产生的生长素更多，放在琼脂块上后，该琼脂块中的生长素含量更高。 13.【答案】（1）多种激素共同调控 （2）赤霉素促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解，从而促进茎秆伸长 （3）抑制 促进 （4）排除切段中原有激素对实验结果的影响 IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大；当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生 IAA和GA3同时 14.【答案】（1）Pr 转录（或“表达”） 促进 α-淀粉酶能水解淀粉为葡萄糖等可溶性糖，为种子萌发提供物质和能量 （2）通过信号转导解除阻遏蛋白对GA-MYB基因表达的抑制，产生的GA-MYB蛋白促进α-淀粉酶基因的表达，从而促进种子萌发 促进细胞伸长；促进细胞分裂分化；促进开花和果实发育（答出任意2点） （3）生长素（或“细胞分裂素”或“油菜素内酯”） 脱落酸 15.【答案】（1）根冠、萎蔫的叶片等 抑制茎叶的生长，促进根的生长 （2）野生型植株 野生型植株茎叶长度小，蒸腾作用弱，根系发达，可以吸收土壤深层的水分，因此更适应干旱环境 重度干旱时，脱落酸使植物根细胞中脯氨酸含量增多，细胞液渗透压增大，吸水能力增强 （3）ABA能促进气孔关闭，导致CO2供应不足而引起“光合午休”，ABA缺失突变体不能合成ABA，“光合午休”的现象不明显 16.【答案】（1）相对含量 一定的顺序性 （2）根冠 促进 由分散型根系变为集中型根系 （3）促进 17.【答案】（1）顶端优势（合理即可） （2）正 （3）刚切取的切段中原有激素 在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高对茎切段伸长的促进作用越强；在一定浓度范围内，相同浓度GA3促进效应比IAA大 （适量）稀释 高 18.【答案】（1）根冠和萎蔫的叶片 抑制 可使气孔关闭，降低植物的蒸腾作用，减少水分散失 （2）抑制 提高 （3）抑制 抑制 （4）信号 光敏色素 黑暗 光还能通过非光受体途径调节种子萌发 考点3 植物生长调节剂的应用 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】A 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】AD 9.【答案】（1）光 类囊体薄膜 红光和蓝紫光 （2）糖类/（CH2O） （3）喷洒水杨酸（SA） （4）水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响C3的还原 （5）C3的还原 10.【答案】（1）下降 植物叶片中的叶绿素主要吸收红光，对远红光吸收较少，自然光被过滤后红光大量减少，远红光比例相对增加 （2）非活化态光敏色素（Pr） 减弱 下胚轴过度伸长消耗了大量有机物，分配到花、果实等生殖器官的有机物减少 （3）红光:蓝光=7:1 该比例下果的占比最高，有机物更多分配到果实中，且有机物总质量较高，有利于提高玉米产量 11.【答案】（1）信号 特定基因的表达 （2）赤霉素、乙烯、油菜素内酯 （3）非活化（Pr） 增加 有利于 获得更多光照 （4） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动调节 4大高频考点 1. 植物生长素 2. 其他植物激素 3. 植物生长调节剂的应用 4. 环境因素参与调节植物的生命活动 考点1 植物生长素 1．（25-26高二上·山东日照·期中）下图为某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图，图中数字表示生长素的相对含量。下列叙述不正确的是（    ） A．甲、乙对照说明单侧光照对生长素的合成基本无影响 B．丙、丁中可用相同厚度、无色透明的玻璃片替代云母片 C．在单侧光照射下，向光侧的部分生长素可运输到背光侧 D．本实验说明生长素能够促进背光侧细胞的伸长生长 【答案】D 【解析】1、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部。 2、生长素生理作用：a、促进细胞的生长；b、促进果实的发育； c、促进扦插的枝条生根； d、防止果实和叶片的脱落。 【解析】A、由甲和乙可知，光照对生长素合成的影响比较小，A正确； B、玻璃片和云母片均不透水，因此若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结论不变，B正确； C、由丙和丁可知，在单侧光照射下，向光侧产生的生长素大部分留在向光侧，小部分运输到背光侧，C正确； D、本实验并没有说明生长素能够促进背光侧细胞的伸长生长，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。该技术与某种植物激素有关，下列错误的是（　　） A．该植物激素是生长素，由色氨酸经过一系列反应转变而成 B．该植物激素没有特定的合成腺体，在植物体各器官均有分布 C．某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长，可能会促进根的生长 D．该植物激素运输方式是主动运输，成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 【答案】C 【解析】A、打去“冲天心”等操作的目的是解除顶端优势，使侧枝发育更茂盛，这一操作主要与生长素的分布与作用相关，故该植物激素是生长素，生长素由色氨酸经酶促反应转化而来，A正确； B、生长素无特定合成腺体，广泛分布于各器官（如芽、根尖等），B正确； C、植物不同器官对生长素的敏感性不同，同一浓度可能抑制芽和根生长，但促进茎生长，C错误； D、生长素极性运输为主动运输，但成熟韧皮部的非极性运输可能通过韧皮部筛管随有机物进行非主动运输，D正确。 故选C。 3．（25-26高二上·山东聊城·期中）生长素是人类最早发现的植物激素。下列说法正确的是（　　） A．生长素可由产生部位运送到作用部位 B．生长素通过直接参与代谢来促进细胞分裂 C．促进植物根生长的某浓度生长素会对茎的生长表现出抑制作用 D．生长素是在核糖体上合成，集中分布在植物体生长旺盛的部位 【答案】A 【解析】A、生长素作为植物激素，能够从产生部位运输到作用部位发挥调节作用，A正确； B、生长素通过调节细胞代谢（如影响基因表达或酶活性）间接促进细胞分裂，而非直接参与代谢，B错误； C、根对生长素更敏感，促进根生长的浓度可能仍低于茎的最适浓度，此时对茎表现为促进而非抑制，C错误； D、生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，不是在核糖体上合成的，D错误。 故选A。 4．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图为不同浓度的生长素对A、B两种植物器官生长的影响。下列叙述正确的是（    ） A．拜尔和温特最先从胚芽鞘尖端成功分离出生长素 B．生长素可由芽和幼嫩的叶产生并运输到作用部位 C．a点对应的生长素浓度对A、B器官的影响相同 D．b点对应的生长素浓度下该植物的生长速度最快 【答案】B 【解析】生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 A、拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的，温特通过实验证明尖端产生的影响是一种化学物质，并将其命名为生长素，两人并未从胚芽鞘尖端分离出生长素，A错误； B、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，能从产生部位运送到作用部位发挥作用，B正确； C、据图可知，a点对应的生长素浓度对A器官的生长既不促进，也不抑制，但会促进B器官的生长，C错误； D、据图可知，b点对应的生长素浓度对B器官的生长促进作用最大，其生长速度最快，但该浓度的生长素下，A器官的生长受抑制，该植物的生长速度不一定最快，D错误。 故选B。 5．（25-26高二上·河南·期中）植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以生长状态一样的豌豆完整植株（Ⅰ组）为对照进行了以下实验：Ⅱ组去除顶芽，Ⅲ组去除顶芽并在切口涂抹IAA处理，定时测定三组的侧芽长度，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．IAA是植物细胞之间传递信号的分子，顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输 B．Ⅰ组与Ⅱ组对照，说明去除顶芽可以解除顶端优势 C．32h时Ⅱ组侧芽的长度大于24h时，说明前者侧芽处的IAA含量高于后者 D．去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，原因是涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长 【答案】C 【解析】A、IAA是植物细胞之间传递信号的分子，顶芽合成的IAA通过主动运输的方式从形态学上端向形态学下端运输，A正确； B、Ⅰ组的顶芽完整，Ⅱ组去顶芽，Ⅱ组的侧芽长度明显高于Ⅰ组，说明去顶可以解除顶端优势，B正确； C、32h时Ⅱ组侧芽的长度大于24h时，只能说明24~32h时间段侧芽仍在生长，前者侧芽处的IAA含量在32h时生长素浓度低于24h时，C错误； D、去顶32h时，Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是人工涂抹IAA后，导致侧芽部位生长素浓度过高，起到抑制作用，D正确。 故选C。 6．（25-26高二上·河北张家口·期中）如图所示的实验中，以下结论正确的是（　　） A．本实验的自变量是有无琼脂块 B．该实验说明生长素的产生在胚轴切段的尖端 C．该实验说明生长素能促进胚轴切段生长 D．该实验说明单侧光照引起生长素分布不均匀 【答案】C 【解析】AC、两组实验对照，自变量为有无生长素，而不是有无琼脂块，实验结果表明放置含生长素的琼脂块的一组上胚轴生长了，而另一组没有生长，说明生长素能促进胚轴切段生长，A错误，C正确； B、如果自变量是尖端的有无，则能证明生长素的产生在胚轴切段的尖端，B错误； D、单侧光下放置含IAA的琼脂块的上胚轴直立生长，说明生长素分布均匀，即该实验不能说明单侧光照引起生长素分布不均匀，D错误。 故选C。 7．（25-26高二上·河北张家口·期中）（多选）（多选）如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（　　） A．a直立生长，b、c向光弯曲生长 B．若将a、b、c移至黑暗环境中，则a、b直立生长，c向右弯曲生长 C．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 D．图示b、c能弯曲生长，是因为生长素均发生了横向运输 【答案】BC 【解析】A、图a中玻璃片可以阻止生长素的横向运输，因此两侧生长素含量一致，a直立生长；图b生长素可以通过琼脂片，且有单侧光的照射，所以b向光弯曲生长；图c缺少胚芽鞘尖端的感光部位，但含有生长素的琼脂块放在左侧，使尖端下部左侧生长素含量大于右侧，c背光弯曲生长（向右弯曲生长），A错误； B、若将a、b、c移至黑暗环境中，图a两侧生长素含量一致，a直立生长；图b生长素可以通过琼脂片，两侧生长素含量一致，b直立生长；图c含有生长素的琼脂块放在左侧，左侧生长素含量大于右侧，左侧生长快，向右弯曲生长，B正确； C、图d中如果将纸盒和植株一起旋转，那么只有纸盒开口部位受到单侧光照射，因此植株会向盒开口方向生长，C正确； D、b中由于单侧光照的原因，生长素横向运输，c中去除了尖端，生长素不能横向运输，D错误。 故选BC。 8．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）下列有关生长素发现及应用的叙述，正确的是（    ） A．顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成受到抑制 B．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素 C．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特性 【答案】B 【解析】生长素的分布：生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中的分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素具有促进生长的作用，主要是促进细胞的伸长生长，但是不能为细胞提供能量。其主要作用有：促进植物生根、防止落花落果、促进果实发育等。 A、顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成不受抑制，侧芽生长受抑制的原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽处积累，高浓度的生长素抑制侧芽的生长，A错误； B、温特通过实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质，并将该种化学物质命名为生长素，B正确； C、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，C错误； D、在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，由于没有重力作用，根近地侧和远地侧生长素浓度相等，根会失去向地生长的特性，D错误。 故选B。 9．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）取某单子叶植物的胚芽鞘（A）和幼根（B）并切除尖端，保持两者的形态学上端在上，实验处理见图甲；图乙表示不同浓度生长素对该植物芽和根的影响曲线。下列相关叙述不正确的是（　　） A．图中A、B的下端都能够检测到生长素 B．若琼脂块内生长素含量为图乙b点对应的浓度，A和B均表现为向左弯曲生长 C．若琼脂块内生长素含量为图乙d点对应的浓度，A和B的弯曲方向相反，体现出生长素作用的特点 D．用含不同生长素浓度的琼脂块处理A时，其弯曲生长的程度可能相同 【答案】C 【解析】生长素的极性运输是指生长素只能从形态学上端向形态学下端进行运输；生长素作用的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长的现象。 A、据题干信息可知：A、B两者的形态学上端在上，故用含生长素的琼脂块处理一段时间后，在A、B的下端都能够检测到生长素，A正确； B、据图可知，图乙b点对应的浓度对于根和芽均为促进作用，故在A、B右侧放置含生长素的琼脂块，右侧生长快，A和B均表现为向左弯曲生长，B正确； C、图中A、B分别为胚芽鞘和幼根，其不同的弯曲方向不能体现生长素的作用特点，C错误； D、依据生长素浓度作用曲线可知，在最适浓度两侧，可能有两个不同浓度的促进效果相同，故用含不同生长素浓度的琼脂块处理A时，其弯曲生长的程度可能相同，D正确。 故选C。 10．（25-26高二上·江苏南通·期中）为研究赤霉素（GA）和生长素（IAA）在蓝光条件下诱导某植物胚芽鞘向光性的原因，进行如下实验，结果如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．①的目的是排除实验操作及清水对胚芽鞘弯曲的干扰 B．由①②⑤可推测 GA 需在单侧蓝光照射下才能发挥作用 C．由①③④⑥可推测 IAA 分布不均匀导致胚芽鞘向光弯曲生长 D．该实验结果说明胚芽鞘向光弯曲是由生长素的横向运输引起的 【答案】D 【解析】A、①为空白对照组，用于排除实验操作和溶剂（清水）本身对实验结果的干扰，A正确； B、①（清水处理）和②（GA处理）对比，二者均无弯曲情况，说明GA的作用与光照无关，⑤（GA+单侧蓝光）后，胚芽鞘弯曲生长，可推测 GA 需在单侧蓝光照射下才能发挥作用，B正确； C、黑暗条件下，①直立生长，③向左弯曲，单侧蓝光条件下，④向右弯曲，⑥直立生长，说明 IAA 会影响胚芽鞘的生长，其在单侧处理下会导致胚芽鞘改变原来的生长情况，可推测IAA分布不均导致胚芽鞘向光弯曲生长，C正确； D、实验未直接说明胚芽鞘向光弯曲是由生长素的横向运输引起的，仅推测IAA分布不均导致胚芽鞘向光弯曲，D错误。 故选D。 11．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）下图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。初始时，琼脂块①～⑥不含IAA．下列叙述错误的是（    ） A．若①和②含IAA，说明胚芽鞘尖端可产生生长素 B．由于有单侧光照，所以①中的生长素浓度高于② C．单侧光照射下，③、④中的生长素浓度仍然相等 D．乙和丙对照能验证生长素在胚芽鞘内的极性运输 【答案】B 【解析】A、初始时，琼脂块①和②原本不含IAA，如果实验后①和②中能检测到生长素，则说明胚芽鞘尖端可以产生生长素，A正确； B、因云母片的阻隔，甲中胚芽鞘尖端产生的生长素（IAA）不能从向光侧运输到背光侧，但能从尖端向下运输，所以①中的生长素浓度等于②，B错误； C、无胚芽鞘尖端，不能感受到光的刺激，乙中含生长素（IAA）的琼脂块中的IAA，能够沿着与胚芽鞘的接触面从形态学的上端向形态学的下端运输，使得琼脂块③、④中的IAA浓度相等，C正确； D、生长素的极性运输是指生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，乙中③、④含有生长素，丙中⑤、⑥不含生长素，所以乙和丙对照能证明生长素极性运输的方向是从形态学上端到形态学下端，D正确。 故选B。 12．（25-26高二上·山西太原·期中）科研人员研究向日葵向光生长的特性，用单侧光照射向日葵幼苗一段时间后，检测下胚轴两侧相关指标，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制的程度大于背光面 B．向日葵产生的生长素只能通过极性运输到作用部位发挥作用 C．IAA抑制物通过调节下胚轴两侧IAA的含量，而导致向日葵向光生长 D．若在黑暗中给下胚轴一侧喷施IAA抑制物，可导致向日葵向对侧弯曲 【答案】A 【解析】A、据图可知，向光面和背光面的IAA含量差别不大，但向光面下胚轴增加的长度明显低于背光面，同时向光面的IAA抑制物含量高于背光面，据此推测，向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面，A正确； B、向日葵产生的生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中可通过极性运输，在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，B错误； C、由图可知，向光面和背光面的IAA含量差别不大，说明IAA抑制物不是通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长，C错误； D、若在黑暗中给下胚轴一侧喷施IAA抑制物，向日葵应向喷施IAA抑制物的那侧弯曲生长（喷施IAA抑制物的那侧生长慢，对侧生长更快），D错误。 故选A。 13．（25-26高二上·吉林市·期中）研究发现，生长素对同一植物所发挥的作用，因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法错误的是（　　） A．生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，运输过程消耗能量 B．图甲中②生长受到抑制的原因是②处生长素浓度高于10-6 mol·L-1，抑制生长 C．该植物向左侧横放一段时间，⑤（近地侧）的生长素浓度对应乙图中的B点 D．图乙中，生长素为10-6 mol/L浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对生长素的敏感程度不一样 【答案】C 【解析】A、生长素在植物的幼芽和幼根中，只能从形态学上端运输到形态学下端，这称为极性运输，极性运输为主动运输，该过程需要消耗能量，A正确； B、图甲中①是顶芽，②是侧芽，由于顶端优势，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽（②）处积累，导致侧芽生长素浓度过高而抑制生长。从图乙可知，芽的生长受抑制的浓度阈值是高于10−6mol·L−1，因此②处生长素浓度高于10−6mol·L−1，抑制生长，B正确； C、该植物向左侧横放一段时间，由于重力作用，使得生长素发生横向运输，近地侧生长素浓度高于远地侧，由于根对生长素较敏感，高浓度抑制，低浓度促进，所以乙图中的D点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度，C错误； D、图乙中，生长素为10-6mol/L浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对生长素的敏感程度不一样，根大于茎，D正确。 故选C。 14．（25-26高二上·河北张家口·期中）水稻抛秧栽培技术是将水稻秧苗连同营养土一起均匀撒抛在空中，使其根部随重力落入田间定植的一种栽培法。在抛秧育苗过程中，植物幼苗被抛撒在空中后，由于重力的作用，茎和根会自然下垂，导致多数茎和根平躺在田面上，如图甲所示。图乙和图丙为幼苗横放后1～4处生长素相对浓度变化曲线（虚线代表既不促进也不抑制时的生长素浓度，虚线上方代表抑制时的生长素浓度，虚线下方代表促进时的生长素浓度）。请回答下列问题： （1）生长素主要由_______和发育中的种子等部位合成。在这些部位，_______经过一系列反应可转变成生长素。图甲中横放的水稻幼苗出现弯曲生长的原因是受到_______刺激，生长素因发生_______而分布不均。 （2）图乙中A1曲线对应图甲中_______（填序号）处的生长素相对浓度变化。测量可知，图乙中C对应的生长素浓度比图丙中的D对应的生长素浓度低，原因是________。 （3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，蓝光条件下水稻幼苗生长得慢。用不同光照条件处理水稻幼苗进行实验，结果如下图。由下图结果分析，推知蓝光照射下水稻生长慢的原因是_______。 【答案】（1）芽、幼嫩的叶 色氨酸 重力 横向运输 （2）2 根比茎对生长素更敏感 （3）蓝光处理使IAA氧化酶活性增强，IAA氧化分解增多，IAA含量减少，进而水稻生长慢 【解析】顶端优势：（1）概念：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。（2）原因：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高；侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制。 （1）生长素主要在芽、幼嫩的叶和发育中的种子合成，其合成原料是色氨酸，色氨酸经一系列生化反应可转化为生长素。图甲中幼苗横放后，受到重力刺激，生长素会发生横向运输，导致根和茎的近地侧与远地侧生长素浓度不同。根对生长素敏感，近地侧高浓度生长素抑制生长，远地侧低浓度促进生长，使根向地弯曲；茎对生长素不敏感，近地侧高浓度生长素促进作用更强，使茎背地弯曲。 （2）图甲中1、2 为根的远地侧和近地侧，3、4为茎的远地侧和近地侧。图乙中A1曲线生长素浓度高于虚线（抑制作用），且浓度逐渐变化，结合根的生长特性，近地侧（2 处）生长素浓度因横向运输升高，但根对生长素敏感，近地侧浓度若过高会抑制生长，故A1曲线对应2处。 图乙C曲线对应根，图丙D曲线对应茎。由于根比茎对生长素更敏感，相同横向运输导致的生长素积累，根已接近或达到抑制阈值，而茎仍为促进浓度，因此C对应的浓度低于D。 （3）蓝光会增强IAA氧化酶的活性，IAA 氧化酶活性增强会加速IAA的氧化分解，导致幼苗体内IAA含量减少，而IAA是促进植物生长的关键激素，最终使水稻生长变慢。 考点2 其他植物激素 1．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨，种子容易在穗上发芽，可能与脱落酸降解有关 B．草莓细胞分裂的过程中，生长素和细胞分裂素表现出协同作用 C．果实发育和成熟过程中，乙烯的产生主要受基因表达调控，也受环境因素的影响 D．植物的光敏色素只分布在叶肉细胞，参与调控植物生长、发育 【答案】D 【解析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 A、脱落酸抑制细胞分裂、维持种子休眠，小麦成熟时经历先干热又遇大雨，种子容易在穗上发芽，可能与脱落酸分解有关，A正确； B、生长素和细胞分裂素都有促进细胞分裂的效应，生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，因此草莓细胞分裂的过程中，生长素和细胞分裂素表现出协同作用，B正确； C、苹果果实成熟过程中，乙烯的产生在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，也受光照、温度等环境因子的影响，C正确； D、光敏色素的化学本质是蛋白质（色素-蛋白复合体），并不只分布在叶肉细胞，而是分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）植物体自身生命活动的调节，主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是（    ） A．脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用 B．赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发 C．黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高，有利于分化形成雌花 D．乙烯和赤霉素均能促进果实发育，二者具有协同作用 【答案】D 【解析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。 2、赤霉素生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠。 3、细胞分裂素在进行细胞分裂的器官中含量较高，主要作用是促进细胞分裂，此外还能诱导芽的分化，延缓叶片的衰老。细胞分裂素主要在根尖合成。 4、乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成。 5、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【解析】A、脱落酸是一种植物激素，它的作用之一就是促进叶和果实的衰老和脱落并且抑制细胞分裂，A正确； B、赤霉素可促进细胞分裂和分化，促进种子萌发，油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，B正确； C、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花，C正确； D、乙烯促进果实成熟，赤霉素能促进果实发育，两者作用的并不是同一生理过程，不属于协同作用或者相抗衡，D错误。 故选D。 3．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）为研究植物激素独脚金内酯（GR24）对侧枝生长发育的影响，研究人员以GR24合成缺陷型突变体和GR24受体缺失突变体豌豆幼苗为材料，用细胞分裂素类调节剂（6 - BA）和外源GR24进行了相关研究，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．GR24对侧枝生长发育有抑制作用 B．突变体2为GR24合成缺陷型突变体 C．6 - BA与GR24调控侧枝生长的作用效果相反 D．实验中各组的浇水、施肥等措施应相同且适宜 【答案】B 【解析】A、分析题图可知，与对照组相比，用GR24处理后侧枝的长度缩短，说明GR24对侧枝生长发育有抑制作用，A正确； B、分析题图可知，GR24具有抑制侧枝生长的作用，突变体1用GR24处理后侧枝长度比突变体2更短，由此推测突变体1为GR24合成缺陷型突变体，而突变体2侧枝长度与对照组相同，说明突变体2为GR24受体缺失突变体，B错误； C、分析题图可知，在豌豆侧枝生长发育过程中，与对照组相比，6-BA（促进侧枝生长）和GR24（抑制侧枝生长）的作用效果相反，C正确； D、分析题图可知，该实验的自变量是不同激素的处理、植物种类，因变量是侧枝的长度，实验过程中各组需配合相同的浇水、施肥等措施属于无关变量，无关变量要保证相同且适宜，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）植物的生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述错误的是（    ） A．细胞分裂素能促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素的合成 B．赤霉素不仅能促进细胞伸长，还可促进细胞分裂与分化 C．植物体内合成的乙烯能促进细胞伸长、开花和果实发育 D．干旱时，植物萎蔫的叶片合成的脱落酸能促进气孔关闭 【答案】C 【解析】A、细胞分裂素的主要功能包括促进细胞分裂、诱导芽的分化、刺激侧枝生长以及延缓叶片衰老（促进叶绿素合成），A正确； B、赤霉素不仅能促进细胞伸长（如使茎秆伸长），还可促进细胞分裂与分化（如在种子萌发中打破休眠、促进胚芽生长），B正确； C、乙烯的主要作用是促进果实成熟、促进器官脱落，并抑制细胞伸长；乙烯虽在某些植物（如菠萝）中诱导开花，但并非普遍促进开花；且乙烯主要促进果实成熟，而非果实发育，C错误； D、脱落酸在逆境（如干旱）下积累，可诱导保卫细胞失水，导致气孔关闭以减少蒸腾作用，D正确。 故选C。 5．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）（多选）（多选）已知第一颗芽萌发所需时间≥10d时，表明芽已进入休眠状态。据图分析下列说法正确的是（　　） A．分析两图可知，短日照可能会引起桃树植株内部脱落酸含量减少 B．由图1可知，短日照条件下生长的桃树植株最先进入休眠状态 C．由图1可知，在短日照+GA3条件下桃树植株可能不进入休眠状态 D．分析两图可知，GA3含量/ABA含量的值较低可能会造成桃树植株进入休眠状态 【答案】BCD 【解析】A、在图1、图2中，短日照和自然条件+ABA这两种处理条件下的曲线变化趋势相似，在图1中均进入休眠状态，在图2中GA3含量/ABA含量的值均较低，说明短日照与自然条件+ABA的效果相似，可能短日照引起了植物内部ABA（脱落酸）含量的增加，A错误； B、根据题意“第一颗芽萌发所需时间≥10d时，表明芽已进入休眠状态”，结合图1可知，短日照条件下第一颗芽萌发所需时间最先大于10d，故短日照条件下最先入休眠期，B正确； C、由图1可知，在短日照+GA3条件下，植株芽萌发所需时间小于10d，故桃树植株在此条件下可能不进入休眠状态，C正确； D、由图1可知在短日照或自然条件+ABA处理条件下，桃树植株易进入休眠状态，而在图2中，这处理条件下桃叶芽的GA3含量/ABA含量的值均较低，推测GA3含量/ABA含量的值较低可能会造成桃株进入休眠状态，D正确。 故选BCD。 6．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）《诗经》中有“八月剥枣，十月获稻”的描述，反映了古代农事活动的季节性。现代研究发现，水稻的抽穗和成熟受多种植物激素调控。下列叙述错误的是（　　） A．“八月剥枣”时，枣树果实内乙烯含量上升，促进果实成熟和脱落 B．“十月获稻”时，水稻种子中脱落酸含量较高，促进种子休眠以度过寒冬 C．水稻晒种可以提高种子活力，可能与减弱脱落酸的作用有关，有利于打破种子休眠 D．用动物骨汁、粪汁浸泡种子，可能因骨汁中富含生长素和细胞分裂素促进种子发芽 【答案】D 【解析】A、乙烯的主要作用是促进果实成熟，同时也能促进器官脱落。枣成熟时乙烯含量上升，促进成熟和脱落，A正确； B、脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。水稻成熟时脱落酸含量高，帮助种子休眠以越冬，B正确； C、脱落酸受热易分解，晒种可能引起脱落酸降解，减弱脱落酸的作用，解除休眠状态，提高种子活力，C正确； D、生长素和细胞分裂素是植物自身合成的激素，动物骨汁中不含这些激素。骨汁可能提供矿质元素，而非直接促进发芽，D错误。 故选D。 7．（25-26高二上·山东聊城·期中）（多选）（多选）科研工作者以拟南芥为实验材料，研究了油菜素内酯（BL，1nmol/L）和生长素（IAA）在植物侧根发育中的作用，结果如图所示（“+”表示添加，“-”表示不添加）。下列说法正确的是（　　） A．该实验的自变量是BL的有无和IAA浓度 B．浓度为1nmol/L IAA对侧根形成具有抑制作用 C．在IAA浓度为20～50nmol/L浓度范围内，BL仍可促进侧根的形成 D．IAA与BL是非蛋白类激素，故二者的合成不需要基因调控 【答案】AB 【解析】A、  实验的自变量是BL的有无和IAA的浓度，A正确；   B、 施用1nmol/LIAA的侧根的形成百分比低于对照组，1nmol/LIAA浓度对侧根形成具有抑制作用，B正确； C、从曲线斜率来看，IAA浓度为20nmol~50nmolL范围内，加了BL的曲线斜率小于未加BL的曲线斜率，说明在IAA浓度为20nmol~50nmolL范围内，BL抑制了IAA对侧根的作用，C错误；     D、  IAA是吲哚乙酸，其化学本质不是蛋白质；BL（油菜素内酯）也不是蛋白质类激素。激素的合成受基因组调控，二者的合成都需要基因组调控，D错误。 故选AB。 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）植物生命活动受植物激素、环境等多种因素的调节。相关叙述正确的是（　　） A．菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可延迟开花 B．玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关 C．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化成雌花 D．莴苣种子萌发时需要光，是因为光可为种子的萌发提供能量 【答案】C 【解析】A、菊花为短日照植物，自然条件下秋季开花是因日照缩短。遮光处理会进一步缩短光照时间，促进其开花，A错误； B、玉米倒伏后，茎背地生长是因重力使近地侧生长素浓度较高，促进细胞伸长的效果更强，而非含量较低，B错误； C、黄瓜茎端脱落酸与赤霉素比值高时，有利于分化形成雌花，比值低时，有利于分化形成雄花，C正确； D、莴苣种子萌发需光是因为光作为一种信号激活光敏色素，调控基因表达，而非直接提供能量，D错误。 故选C。 9．（25-26高二上·山西太原·期中）植物生命活动的调节对植物的生存、繁衍至关重要。下列叙述正确的是（　　） A．菊花是自然条件下秋季开花的植物，夏季遮光处理可使其延迟开花 B．玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关 C．在植物生长过程中，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂 D．干旱胁迫时豌豆根合成的脱落酸向上运输，可引起气孔关闭 【答案】D 【解析】A、菊花为短日照植物，自然条件下秋季开花是因日照缩短。夏季遮光处理会缩短光照时间，促进其提前开花而非延迟，A错误； B、茎背地生长是因重力使近地侧生长素浓度较高，但由于茎对生长素较不敏感，高浓度促进生长，导致近地侧生长更快，B错误； C、细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，而细胞核的分裂由生长素促进，C错误； D、干旱时根合成脱落酸，经运输至叶片使气孔关闭以减少水分散失，符合脱落酸功能，D正确。 故选D。 10．（25-26高二上·吉林市·期中）（多选）（多选）植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关说法正确的是（　　） A．小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽是因为潮湿促进了脱落酸合成 B．用赤霉素处理大麦种子，无需发芽就能产生α-淀粉酶以降低啤酒的生产成本 C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯的促进果实发育的作用 D．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于雌花的形成 【答案】BD 【解析】A、脱落酸的主要作用是抑制种子萌发。小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽，是因为潮湿环境将脱落酸冲掉，A错误； B、赤霉素能诱导大麦种子产生α- 淀粉酶，因此用赤霉素处理大麦种子，无需发芽即可产生该酶，从而减少了种子发芽的环节，降低啤酒生产成本，B正确； C、文中的 “气” 是乙烯，乙烯的作用是促进果实成熟，而 “促进果实发育” 是生长素的作用，C错误； D、黄瓜茎端中，脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于雌花形成；比值较低时，有利于雄花形成，D正确。 故选BD。 11．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图表示番茄受粉和未受粉时乙烯生成速率的变化情况。回答下列问题： （1）番茄植株合成乙烯的部位是________，乙烯对果实的主要作用是_______。 （2）据图分析，番茄受粉后0~4天，番茄体内乙烯的含量将会________（不考虑乙烯的分解）。与受粉番茄相比，未受粉的番茄的花、果的脱落率将会______，判断的理由是________。 （3）为了证实乙烯对子房的发育具有抑制作用。以某种番茄为实验材料，进行如表所示的实验，表中“+”表示发育成果实，“—”表示不能发育成果实。实验试剂有乙烯利、乙烯受体抑制剂和清水等。 受粉情况 受粉 未受粉 受粉 未受粉 实验处理 清水 ① ② ③ 子房发育情况 + — — + 表中①②③分别代表的试剂是____________。实验中使用乙烯利，而不是直接使用乙烯的原因是_______。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量都上升，该现象说明了___________。 【答案】（1）（植物体的）各个部位 促进果实的成熟和脱落 （2）上升 增加 与受粉番茄相比，未受粉番茄的乙烯含量增加，促进花、果脱落 （3）清水、乙烯利、乙烯受体抑制剂 乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利原料广泛，容易合成，效果稳定；植物体内乙烯含量低，难提取 （4）各种激素不是孤立地起作用，而是共同调控植物生长发育 【解析】1、植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 【解析】（1）植物体的各个部位均可以合成乙烯，乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 （2）据图可知，番茄受粉后 0~4 天，乙烯产生速率大于 0，若不考虑乙烯的分解，番茄体内乙烯的含量将会上升。未受粉番茄在 0~4 天内乙烯产生速率逐渐增加，而乙烯具有促进果实脱落的作用，所以未受粉番茄的花果脱落率在 0~4 天内将会增加。 （3）证实乙烯对子房发育的抑制作用，则实验自变量应为乙烯是否能够发挥作用及是否授粉，根据实验的基本原则和表中不同处理组子房发育情况可知，表中①、②、③处所需的试剂应分别选用清水、乙烯利（抑制子房发育）、乙烯受体抑制剂（使未受粉组的乙烯不能抑制子房发育） 。体内乙烯含量低，难提取，且乙烯为气体，难施用，乙烯利被植物吸收后可转化为乙烯；乙烯利是乙烯的类似物，是人工合成的化学物质，植物体内一般没有分解它们的酶，故它们的作用效果更稳定，更持久，且乙烯利原料广泛，容易合成。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量也都随之上升，由此说明植物的生长发育和适应环境变化的过程中各种激素不是孤立地起作用，是多种激素相互作用共同调节的结果。 12．（25-26高二上·河南·期中）研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图所示。回答下列问题： （1）赤霉素除了对植物开花具有调节作用外，还具有促进细胞伸长、______（写两种）的作用。 （2）根据图示推测，可通过直接检测植物体内______的含量来预测植物能否开花，由图可知，植物生长发育的调控除了由环境因素调节外，还由______和______共同完成。 （3）请结合图中SPL蛋白、DEL蛋白的功能，描述赤霉素调节植物开花的作用机制：赤霉素______的降解，解除______，SPL蛋白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白，促进植物开花。 （4）有同学提出“只要有SOC基因的存在及赤霉素的作用，植物即可开花”的观点，你认为是否合理并说明理由：______。 （5）赤霉素通过适量提高生长素含量促进细胞伸长，从而引起植株增高，赤霉素对生长素的含量不会大幅度提高而导致植株出现生长素浓度过高抑制生长的现象。请设计实验验证赤霉素可以提高植物体内生长素含量。实验材料：生长状况相同的燕麦胚芽鞘共有3组（分别记为a、b、c）、赤霉素溶液、蒸馏水、琼脂块两块（分别记为A、B）、刀片等。 实验思路：用等量的赤霉素溶液和蒸馏水分别处理a、b组燕麦胚芽鞘，适宜时间后，______，观察胚芽鞘弯曲的方向。 预期实验结果：胚芽鞘弯向______处理过的尖端接触过琼脂块的一侧。 【答案】（1）促进细胞分裂与分化、促进种子萌发 （2）SOC蛋白 基因表达调控 激素调节 （3）促进DEL蛋白 DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止 （4）不合理，有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物不一定开花；需要SOC编码基因表达出相应的蛋白、SPL蛋白及赤霉素发挥作用，植物可开花。 （5）分别切取a、b 胚芽鞘尖端置于琼脂块上，一段时间后再切取琼脂块分别置于切除了尖端的c胚芽鞘两侧， 胚芽鞘弯向b蒸馏水处理过的尖端接触过琼脂块的一侧，因为赤霉素通过提高生长素含量促进细胞伸长，所以a赤霉素处理后的胚芽鞘尖端产生的生长素更多，放在琼脂块上后，该琼脂块中的生长素含量更高。 【解析】分析图1可知，植物开花受到SOC基因的调控，其控制的SOC蛋白能促进植物开花。赤霉素能使DEL蛋白降解，降低DEL蛋白对SPL蛋白激活SOC基因的抑制作用，从而促进SOC基因转录、翻译出SOC蛋白，促进开花。 （1）赤霉素除了对植物开花具有调节作用外，还具有促进细胞伸长、促进细胞分裂与分化、促进种子萌发等作用。 （2）由图1可知，植物体内是否产生SOC蛋白直接影响植物开花，植物生长发育的调控除了由环境因素调节外，结合图1中赤霉素对植物开花的调节机制可知，还由基因表达调控和激素调节共同完成。 （3）分析图1可知，植物开花受到SOC基因的调控，其控制的SOC蛋白能促进植物开花。赤霉素能使DEL蛋白降解，降低DEL蛋白对SPL蛋白激活SOC基因的抑制作用，从而促进SOC基因转录、翻译出SOC蛋白，促进开花。 （4）不合理，有SOC编码基因的存在及赤霉素的作用，植物不一定开花；需要SOC编码基因表达出相应的蛋白、SPL蛋白及赤霉素发挥作用，植物可开花。 （5）设计实验验证赤霉素可以提高生长素含量，自变量为是否含有赤霉素，因变量为胚芽鞘弯曲的方向。实验思路：用等量的赤霉素溶液和蒸馏水分别处理a、b组燕麦胚芽鞘，适宜时间后，分别切取a、b 胚芽鞘尖端置于琼脂块上，一段时间后再切取琼脂块分别置于切除了尖端的c胚芽鞘两侧，观察胚芽鞘弯曲的方向。 预期实验结果：胚芽鞘弯向b蒸馏水处理过的尖端接触过琼脂块的一侧，因为赤霉素通过提高生长素含量促进细胞伸长，所以a赤霉素处理后的胚芽鞘尖端产生的生长素更多，放在琼脂块上后，该琼脂块中的生长素含量更高。 13．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长生长的影响关系如图1。 （1）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用而是__________。 （2）已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，据图1描述可能的原因是___________________。 （3）图2是不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果。结合图1、2，乙烯可_____________茎段生长，而较高浓度的生长素可以通过__________乙烯的合成，再抑制生长。 （4）进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后进行实验，实验结果见图3。分析回答： ①将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是_______________________________。 ②分析图3可以得出的结论是_______________________________（答出2点即可）。 ③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用_______________________处理茎切段作为实验组。 【答案】（1）多种激素共同调控 （2）赤霉素促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解，从而促进茎秆伸长 （3）抑制 促进 （4）排除切段中原有激素对实验结果的影响 IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大；当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生 IAA和GA3同时 【解析】1、生长素对细胞的生长具有两重性的特点，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 2、分析题图： （1）图1可知赤霉素促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解，从而促进茎秆的伸长；高浓度的生长素促进乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长。 （2）图2是不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果；生长素达到一定浓度后，促进乙烯的合成，茎段生长受到抑制。 （3）分析图3可以得出结论是IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定范围内，IAA和GA3浓度越高，促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大，当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生。 【解析】（1）分析题图可知，在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控的结果。 （2）分析图1可知，生长素能通过促进细胞纵向伸长而促进植物生长，赤霉素可以通过促进生长素合成、抑制生长素氧化分解而使细胞内生长素浓度增加，从而促进植物茎秆伸长。 （3）分析图1和图2可知，高浓度的生长素能促进乙烯的合成，乙烯含量的增加使茎切段长度增加百分比降低，因此乙烯可抑制茎段生长，而较高浓度的生长素可以通过促进乙烯的合成，再抑制生长。 （4）①将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是排除切段中原有激素对实验结果的影响。 ②分析图3可以得出的结论有IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高，促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大；当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生。 ③本实验已经有IAA和GA3单独处理的结果，若想进一步研究IAA和GA3，之间相互作用的关系，则应该用IAA和GA3同时处理茎切段作为实验组，如果两者同时处理，茎段伸长量大于单独处理，说明两者具有协同作用，否则无。 14．（25-26高二上·山西太原·期中）植物种子萌发的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下图为莴苣种子萌发的部分机制，阻遏蛋白（V）可抑制GA-MYB基因的表达。回答下列问题：    （1）据图分析，莴苣细胞内接受红光信号的受体分子为_______（填“Pr”或“Pfr”），接受红光后其构象改变，激活细胞核内GA-MYB基因的_____过程，进而______（填“促进”或“抑制”）莴苣种子萌发；推测α-淀粉酶促进种子萌发的原因是_______。 （2）据图分析，赤霉素促进种子萌发的机理是_____。赤霉素还有_______功能（答出两点即可）。 （3）种子萌发过程受多种激素调节，在该过程中，与赤霉素具有协同作用的激素有_____；而与赤霉素作用效果相反的激素是_______。 【答案】（1）Pr 转录（或“表达”） 促进 α-淀粉酶能水解淀粉为葡萄糖等可溶性糖，为种子萌发提供物质和能量 （2）通过信号转导解除阻遏蛋白对GA-MYB基因表达的抑制，产生的GA-MYB蛋白促进α-淀粉酶基因的表达，从而促进种子萌发 促进细胞伸长；促进细胞分裂分化；促进开花和果实发育（答出任意2点） （3）生长素（或“细胞分裂素”或“油菜素内酯”） 脱落酸 【解析】在自然界中，种子萌发、植株生长、开花衰老等，都会受到光的调控；植物向光性生长，实际上也是植物对光刺激的反应；光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种，除了光敏色素外，植物体还存在感受蓝光的受体。 （1）莴苣接受红光和远红光的信号分子是光敏色素，据图分析可知，在受到红光照射时由Pr型转换为Pfr型，故莴苣细胞内接受红光信号的受体分子为Pr，接受红光后其构象改变，激活细胞核内GA-MYB基因的转录（或表达）过程，即GA-MYB基因表达产生GA-MYB蛋白，GA-MYB蛋白调控α-淀粉酶基因表达α-淀粉酶，促进淀粉水解为葡萄糖等可溶性糖，为种子萌发提供物质和能量，进而促进种子萌发。 （2）据图分析，赤霉素通过信号转导解除阻遏蛋白对GA-MYB基因表达的抑制，产生的GA-MYB蛋白促进α-淀粉酶基因的表达，从而促进种子萌发；赤霉素除了具有促进种子萌发，还有促进细胞伸长、促进细胞分裂分化、促进开花和果实的发育的功能。 （3）种子萌发过程受多种激素调节，与赤霉素具有协同作用的激素有赤霉素、生长素、细胞分裂素、油菜素内酯等，而脱落酸能抑制种子萌发，与赤霉素作用效果相反。 15．（25-26高二上·山东聊城·期中）脱落酸（ABA）可提高植物的抗旱性。为了解ABA提高植物抗旱性的原理，研究人员取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图1所示；用ABA缺失突变体进行相关实验，并测定植物根细胞中脯氨酸（主要存在于液泡）含量的变化，结果如图2所示。回答下列问题。 （1）脱落酸（ABA）有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位是________。由图1可知，干旱条件下，ABA对幼苗的作用是________。 （2）由图1可知，野生型植株和ABA缺失突变体植株中，更适应干旱环境的是________，原因是________。据图2分析，在重度干旱条件下，ABA能提高植物抗干旱能力的机制是________。 （3）干旱条件下，野生型植株会出现“光合午休”的现象，而ABA缺失突变体的“光合午休”的现象不明显，从ABA的功能角度推测其原因可能是________。 【答案】（1）根冠、萎蔫的叶片等 抑制茎叶的生长，促进根的生长 （2）野生型植株 野生型植株茎叶长度小，蒸腾作用弱，根系发达，可以吸收土壤深层的水分，因此更适应干旱环境 重度干旱时，脱落酸使植物根细胞中脯氨酸含量增多，细胞液渗透压增大，吸水能力增强 （3）ABA能促进气孔关闭，导致CO2供应不足而引起“光合午休”，ABA缺失突变体不能合成ABA，“光合午休”的现象不明显 【解析】由图1可知，随着干旱处理的时间的增加，突变体的茎叶长度的增加值大于野生型；野生型的根长度的增加值大于突变体。 据图2分析，在重度干旱条件下，脱落酸能提高植物抗干旱能力的机制使细胞中脯氨酸含量增多。 （1）ABA在植物体中的主要合成部位有根冠和萎蔫的叶片等。由图1可知，随着干旱处理的时间的增加，突变体的茎叶长度的增加值大于野生型；野生型的根长度的增加值大于突变体，由此可知干旱条件下，ABA对幼苗茎叶的生长起抑制作用，对根的生长起促进作用。 （2）由图1可知，野生型植株茎叶长度小，蒸腾作用弱，根系发达，可以吸收土壤深层的水分，因此野生型植株更适应干旱环境。据图2分析，在重度干旱条件下，ABA处理组的脯氨酸含量明显高于对照组。由于脯氨酸主要存在于液泡，能使细胞液浓度升高，所以ABA能提高植物抗干旱能力的机制是脱落酸使植物根细胞中脯氨酸含量增多，细胞液渗透压增大，吸水能力增强。 （3）干旱条件下，野生型植株会出现“光合午休”的现象，而ABA缺失突变体的“光合午休”的现象不明显，其原因可能是ABA能促进气孔关闭，导致CO2供应不足而引起“光合午休”，ABA缺失突变体不能合成ABA，“光合午休”的现象不明显。 16．（25-26高二上·山东日照·期中）脱落酸（ABA）能够提高植物的抗逆性。研究发现，MhbZIP62蛋白通过调控ABA合成酶基因的表达来调控ABA的合成，进而提高水稻的抗旱性。研究人员利用野生型水稻（WT）和MhbZIP62蛋白合成缺陷突变体（记作M）进行实验，各组幼苗的生长情况及其幼根中生长素（IAA）含量如图1、图2所示。 （1）水稻幼根中同时存在着ABA、IAA等多种激素，决定其生长的是不同激素的________。此外，在根的生长过程中，不同激素的调节还往往表现出________。 （2）由图1可推测，干旱胁迫时，水稻根部的________（填部位）细胞内MhbZIP62蛋白含量上升，进而________（填“促进”或“抑制”）ABA合成，使根系发生________的形态变化，从而有利于从深层土壤中获取水分，提高抗旱性。 （3）分析图2可推测ABA________（填“促进”或“抑制”）IAA含量增加。为进一步证明该种推测的正确性，研究人员利用突变体M与IAA合成缺陷突变体（记作N）为材料设计实验，请在图3内补充相应有关实验组的预期结果________。 【答案】（1）相对含量 一定的顺序性 （2）根冠 促进 由分散型根系变为集中型根系 （3）促进 【解析】在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。 （1）水稻幼根中同时存在着ABA、IAA等多种激素，决定其生长的是不同激素的相对含量。此外，在根的生长过程中，不同激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 （2）MhbZIP62蛋白通过调控ABA合成酶基因的表达来调控ABA的合成，进而提高水稻的抗旱性，由图1可知，干旱条件下，WT组根系由正常条件下的分散型根系，变为集中型根系，而M组变化不明显，这是水稻根部的根冠细胞内MhbZIP62蛋白含量上升，进而促进ABA的合成的结果，这样有利于从深层土壤中获取水分，提高抗旱性。 （3）依据图2可知，WT组，干旱条件下，WT组的IAA含量高于正常条件的IAA含量，M组，正常条件和干旱条件的IAA含量变化不大，M是MhbZIP62蛋白合成缺陷突变体，MhbZIP62蛋白通过调控ABA合成酶基因的表达来调控ABA的合成，据此可推知，ABA可以促进IAA含量的增加。MhbZIP62蛋白能促进ABA的合成。研究人员推测ABA通过促进IAA含量增加来影响根系形态，为证明此推测，利用M植株（MhbZIP62蛋白合成缺陷突变体）和IAA合成缺陷突变体（N植株）设计实验：M、N组（对照组）分别用正常条件的未处理的M植株（不能合成ABA）和IAA合成缺陷突变体（不能合成IAA），二者的根系分散度都很高；M+IAA组、N+ABA组（实验组）分别给M植株用IAA处理、N植株用ABA处理，可看到处理后的M植株根系分散度降低，处理后的N植株根系分散度几乎没有变化，即可知道，ABA是通过促进IAA的合成进而调控根系的生长，使其由分散型根系转变为集中型根系，结果如下图： 17．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）“天下棉花看中国，中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地，具有得天独厚的条件。在棉花的生长发育和适应环境的变化过程中，多种植物激素共同参与调节。回答下列问题： （1）棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端（摘心），该操作是为了解除_____。 （2）研究发现，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，此类调节机制属于_____反馈调节（填“正”或“负”）。 （3）某小组开展了生长素（IAA）和赤霉素（GA₃）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量影响的研究。切取棉花茎顶端2．5cm长的切段若干，置于培养液中培养一周后进行实验，实验结果见下图。 ①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除_____对实验结果的影响。 ②根据该实验结论有_____（答出2点）。 ③若有两组实验用不同浓度的GA₃处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，但试剂标签丢失，欲通过实验来判断两组GA₃浓度的大小，可以将一组GA₃溶液进行_____处理，然后再将此组溶液用来处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量大于0．5cm，则该组浓度较_____（填“高”或“低”）。 【答案】（1）顶端优势（合理即可） （2）正 （3）刚切取的切段中原有激素 在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高对茎切段伸长的促进作用越强；在一定浓度范围内，相同浓度GA3促进效应比IAA大 （适量）稀释 高 【解析】分析图可以得出的结论是IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大，当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生。 （1）棉花种植过程中适时要摘去主茎顶端（摘心），目的是为了解除顶端优势。 （2）正反馈是指受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动，由题中信息可知，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这属于正反馈调节。 （3）①茎尖能产生激素，将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除刚切取的切段中原有激素对实验结果的影响。 ②结合实验结果图，核心结论围绕IAA和GA3对茎切段伸长的影响：两者均能促进茎切段伸长，且在一定浓度范围内，浓度越高，促进作用越强（体现浓度依赖性）； 相同浓度下，GA3的促进效应比IAA更显著（体现激素种类的差异）。 ③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用IAA和GA3同时处理茎切段作为实验组。由图可知GA3处理的茎切段最大伸长量为0.8cm，若茎切段伸长量为0.5cm，则说明处理浓度低于或高于最适浓度，若低于最适浓度，则随着浓度的降低，切段伸长量减小，若高于最适浓度，则一定范围内随着浓度的降低，切段伸长量增大。因此实验思路是：可以将一组GA3溶液进行略微稀释，并用它来处理茎切段， 观察记录茎切段伸长量，若伸长量大于0.5cm，则该组浓度高，若伸长量小于0.5cm，则该组浓度较低。 18．（25-26高二上·江苏南通·期中）脱落酸（ABA）在植物体内具有多种功能。研究人员以野生型（WT）、CARK 基因缺失突变体（cark5）、CARK 过量表达（OE - CARK5）的拟南芥植株为材料，探究 CARK 蛋白对 ABA 敏感性的影响，结果如图 1 所示。回答下列问题： （1）合成 ABA 的主要部位是______。种子中 ABA 与受体结合后______种子萌发。ABA 还可调节气孔开度，在干旱条件下，植物体内的 ABA 含量增多，其意义是______。 （2）图示结果说明，添加外源 ABA______拟南芥根的生长。该过程中 CARK 蛋白______ABA 的敏感性。 （3）图 2 是拟南芥响应 ABA 的信号通路，磷酸酶 PP2Cs 与激酶 SnRK2 结合并抑制后者活性。请将 ABA 的调节机制模型补充完整。①______；②______（选填“促进”或“抑制”）。 （4）拟南芥种子萌发还受到光的影响，光可作为一种______被拟南芥种子中的______捕捉而调控种子萌发。科研人员研究光和 ABA 对拟南芥种子萌发的影响，实验结果如图 3 所示。 ①实验结果表明，在______条件下，种子对 ABA 处理更为敏感。 ②光受体缺失突变体在光照条件下的种子萌发率高于黑暗条件下的原因可能是______。 【答案】（1）根冠和萎蔫的叶片 抑制 可使气孔关闭，降低植物的蒸腾作用，减少水分散失 （2）抑制 提高 （3）抑制 抑制 （4）信号 光敏色素 黑暗 光还能通过非光受体途径调节种子萌发 【解析】植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 （1）脱落酸（ABA）主要在根冠、萎蔫的叶片中合成；种子中 ABA 与受体结合后抑制种子萌发；干旱时 ABA 含量增多可使气孔关闭，降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，利于植物适应干旱环境。 （2）由图 1 可知，添加 30μmol・L⁻¹ ABA 后，根伸长比例降低，说明外源 ABA 抑制拟南芥根的生长；OE - CARK5 组（CARK 蛋白合成较多）根伸长比例下降最多，cark5 组（缺少CARK 蛋白）根伸长比例下降最小，说明 CARK 蛋白能提高 ABA 的敏感性。 （3）因为CARK蛋白能提高拟南芥对ABA的敏感性，所以CARK蛋白促进ABA受体（RCARs）被ABA激活。在无ABA的条件下，磷酸酶PP2Cs与SnRK2结合并抑制后者活性，ABA受体（RCARs）被ABA激活抑制磷酸酶PP2Cs活性。 （4）光可以作为信号分子，被光敏色素捕捉，并通过一定的信号转导过程，将信号传递至细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 ①分析图 3，黑暗条件下，随着 ABA 浓度升高，种子萌发率下降更快，说明黑暗条件下种子对 ABA 处理更为敏感。 ②光受体缺失突变体在光照条件下萌发率高于黑暗条件，其原因可能是光还能通过非光受体途径调节种子萌发。 考点3 植物生长调节剂的应用 1．（25-26高二上·吉林市·期中）下表是探究IBA对山茶花扦插生根的影响时得到的结果。下列说法正确的是（　　） 质量浓度（mg/L） 成活率（%） 生根数量（条） 平均根长（cm） 400 95.1 50.1 2.6 200 96.6 52.7 3.1 100 94.4 51.1 2.8 0 93.2 13.7 2.5 A．该实验的自变量是IBA的质量浓度，因变量是生根数量 B．IBA促进山茶花扦插生根的最适浓度是200 mg/L C．该实验实施前需要进行预实验，能检验实验设计的科学性和可行性 D．实验结果说明IBA对生根数量的影响为低浓度促进、高浓度抑制 【答案】C 【解析】A、自变量是IBA的质量浓度，但实验中因变量包括成活率、生根数量和平均根长，而非仅生根数量，A错误； B、表中200 mg/L时生根数量最高，但实验未设置更精细的浓度梯度（如200-400 mg/L之间），所以无法确定200 mg/L为最适浓度，B错误； C、预实验可检验实验设计的科学性和可行性，避免资源浪费，符合教材中关于预实验作用的描述，C正确； D、400 mg/L时生根数量（50.1条）仍显著高于0 mg/L（13.7条），说明高浓度并未抑制生根，仅促进作用减弱，D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·山东日照·期中）茶树是我市重要的叶用经济作物。为探究不同植物生长调节剂对茶树腋芽生长的影响，科研人员用一定量的脱落酸（ABA）、赤霉素（GA）和萘乙酸（NAA）处理盆栽茶树，实验结果如图所示。据图分析错误的是（　　） A．实验中的CK组需要喷施等量的清水作为对照 B．前7d内NAA通过促进细胞伸长使腋芽长度显著伸长 C．GA和NAA在调控腋芽生长方面二者表现出协同作用 D．GA和NAA不属于营养物质，使用时需配合浇水施肥 【答案】B 【解析】A、实验中的CK组需要喷施等量的清水作为对照，符合实验设计的单一变量原则，A正确； B、芽的生长包括细胞伸长和细胞分裂，NAA（生长素类似物）能促进细胞伸长，但从柱状图中能看到“前7d内NAA处理组芽长度”无显著伸长（数值接近CK），B错误； C、GA和NAA单独处理时，腋芽生长情况优于CK组，二者在调控腋芽生长上表现出协同作用，C正确； D、GA和NAA属于植物生长调节剂，不是植物的营养物质；这类调节剂使用时需配合浇水施肥，为植物生长提供营养和水分，保证调节剂作用的发挥，D正确。 故选B。 3．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，下列叙述正确的是（　　） A．探索2，4—D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验以减少实验误差 B．施用一定浓度的膨大剂会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟 C．用赤霉素处理大麦可以促进α-淀粉酶的合成，不利于啤酒发酵 D．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素完全相同 【答案】B 【解析】植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品质；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。 A、探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时，应先做预实验以确定最适浓度范围，这样可以为正式实验摸索条件，避免人力、物力和财力的浪费，而不是为了减小实验误差，A错误； B、施用一定浓度的膨大剂会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟，使其提前上市，B正确 C、用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶，α-淀粉酶能促进淀粉水解为麦芽糖等，有利于啤酒发酵，而不是不利于啤酒发酵，C错误； D、植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，植物激素是植物体内产生的具有调节作用的微量有机物。有些植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素的相似，如吲哚丁酸；有的植物生长调节剂的分子结构与植物激素的差别较大，但具有与植物激素类似的生理效应，如矮壮素等，D错误。 故选B。 4．（25-26高二上·江苏南通·期中）关于“探究生长类调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，相关叙述正确的是（　　） A．应在预实验的基础上设计更合理的浓度梯度进行正式实验 B．用生长素类调节剂浸泡插条，最好在阳光直射和空气湿度较高的地方进行 C．扦插枝条应保留较多叶片，可利用蒸腾作用促进生长素类调节剂的运输 D．不同浓度的生长素类调节剂处理扦插枝条获得的生根数一定不同 【答案】A 【解析】A、预实验可确定最适浓度的大致范围，正式实验需在预实验基础上设计更合理的浓度梯度，A正确； B、用生长素类调节剂浸泡插条时，应置于遮阴、湿度较高的地方进行，B错误； C、保留较多叶片会增强蒸腾作用导致插条失水，反而不利于生根，通常保留少量幼叶即可，C错误； D、生长素具有低浓度促进作用，高浓度抑制作用的特点，不同浓度的生长素类调节剂处理扦插枝条获得的生根数可能相同，D错误。 故选A。 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1．（25-26高二上·云南楚雄·期中）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。下列叙述正确的是（　　） A．光敏色素是植物感受光信号的受体之一，其化学本质是一种色素分子 B．叶绿素和光敏色素均主要吸收红光和远红光 C．光敏色素只分布在植物的分生组织细胞内 D．光敏色素接受光刺激后通过改变自身结构来传递信息，进而启动相关基因表达 【答案】D 【解析】A、光敏色素是植物感受光信号的受体之一，但其化学本质是蛋白质（色素-蛋白复合体），而非单纯的色素分子，A错误； B、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，不吸收远红光；光敏色素主要吸收红光和远红光，B错误； C、光敏色素在植物体内广泛分布（如叶片、茎、种子等），并非仅存在于分生组织，C错误； D、光敏色素接受光信号后发生结构变化，通过信号转导途径激活特定基因表达，从而调控植物生理反应，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·河南·期中）下列有关环境因素对植物生长的调控，叙述正确的是（    ） A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素无关 B．对植物生长、发育、繁殖产生影响最大的环境因素是重力作用 C．植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的绝对含量 D．光敏色素是一类色素—蛋白复合体，受到光照射时，其结构会发生变化，这种结构的变化是一种信息，能调控植物细胞的生命活动 【答案】D 【解析】植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。植物细胞里储存着全套基因，但是某个细胞的基因如何表达则会根据需要作调整。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时选择性表达的调控之下。 A、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进枝条生根的原理，与生长素有关，A错误； B、光和温度对植物生长、发育、繁殖产生的影响更大，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，B错误； C、植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的相对含量，C错误； D、光敏色素是一类色素—蛋白复合体，受到光照射时，其结构会发生变化，再经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，影响和调控植物生长发育，D正确。 故选D。 3．（25-26高二上·山东聊城·期中）植物体中存在多种激素共同调节植物的生长发育，自然界中也有众多因素参与植物生长发育的调节。随着研究的进行，人们已经可以合成多种植物生长调节剂用于生产。下列说法正确的是（　　） A．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低，有利于分化形成雌花 B．春化作用是指某些植物种子需经历一段时间的持续低温之后才能萌发 C．光既是植物光合作用的能量来源，还能作为调节种子萌发的信号 D．植物生长调节剂的分子结构和生理学效应均与植物内源激素相似 【答案】C 【解析】A、黄瓜茎端中，脱落酸促进雌花分化，赤霉素促进雄花分化，因此，脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于雌花分化，A错误； B、春化作用是指某些植物（如冬小麦）需经历低温诱导才能开花的现象，而非促进种子萌发，B错误； C、光既是植物光合作用的能量来源（提供光能），又能作为信号分子调节种子萌发（如需光种子的萌发依赖光照信号），C正确； D、植物生长调节剂的生理效应与植物内源激素相似，但分子结构不一定相似（部分是人工合成的结构不同但作用类似的物质），D错误。 故选C。 4．（25-26高二上·吉林市·期中）种子萌发成幼苗过程中发生复杂的变化。下列叙述错误的是（　　） A．某些种子必须在有光的条件下才能萌发的原因是需要光照提供能量 B．该过程受多种激素调控，不同激素的调节表现出一定的顺序性 C．赤霉素和油菜素内酯能够促进种子萌发，脱落酸可抑制种子萌发 D．种子萌发后，根冠中的细胞能够感受重力信号，从而引起根的向地生长 【答案】A 【解析】A、某些种子必须在有光的条件下才能萌发，是因为光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程，而不是需要光照提供能量，A错误； B、种子萌发过程中受多种激素调控，不同激素的调节表现出一定的顺序性，B正确； C、赤霉素可打破种子休眠并促进萌发，脱落酸抑制萌发，油菜素内酯能促进细胞伸长和分裂，促进种子萌发，C正确； D、种子萌发后，根冠中的细胞能够感受重力信号，在重力影响下，生长素在近地侧积累，从而引起根的向地生长，D正确。 故选A。 5．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）光敏色素是一种蛋白质，分布在植物体的各个部位，受光照射时其结构会发生变化，如图是光照时间对某长日照植物开花的影响示意图。下列叙述不正确的是（　　）   A．红光和远红光刺激会引起光敏色素空间结构的改变 B．夜晚连续光照数小时会使该植物推迟开花 C．暗期的红光处理可以促进该植物开花，但可被远红光逆转 D．光期暗间断处理不影响开花，表明该植物开花主要由暗期长短决定 【答案】B 【解析】分析图形：图中长日照植物随着光照时间的延长而开花，而短日照植物随着光照的缩短而开花。红光能抑制短日照植物开花、促进长日照植物开花，而远红光能够促进短日照植物开花、抑制长日照植物开花。 A、红光和远红光刺激会引起光敏色素空间结构的改变，导致其活性也发生改变，A正确； B、夜晚连续光照数小时，提供短夜条件，因此可能使其提前开花，B错误； C、据图分析，将图中从左向右分别标号1、2、3、4、5，结合2、3可知，暗期用红光照射，可以促进长日照植物开花，再结合4分析可知，这种促进可被远红光逆转，C正确； D、光期暗间断处理不影响开花，表明该植物开花主要由暗期长短决定，D正确。 故选B。 6．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）高等植物的生长发育是受环境因素调节的，光、温度、重力等对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列叙述错误的是（　　） A．光敏色素仅存在于绿色植物进行光合作用的部位 B．植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的 C．年轮、春化作用说明温度参与调节植物的生长发育 D．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 【答案】A 【解析】A、光敏色素是植物体内感受光信号的蛋白质，广泛分布于植物的各个部位（如茎尖、叶片等），并非仅存在于光合作用部位（如叶绿体），A错误； B、温度通过影响酶的活性和代谢速率，决定植物的水平分布（如热带与寒带植被差异），B正确； C、年轮由形成层细胞分裂受温度季节变化影响形成，春化作用需低温促进开花，均体现温度对植物发育的调节，C正确； D、重力影响植物的向地性生长和器官分布（如根的向地性），是形态建成的重要环境因素，D正确。 故选A。 7．（25-26高二上·山东日照·期中）淀粉—平衡石假说认为，植物通过体内的平衡石细胞（富含“淀粉体”）实现对重力的感受。垂直放置的根中，平衡石停留在根冠细胞基部，导致由中柱运来的IAA在根冠均等分布（如图1）；在水平放置的根中，平衡石停留在根冠细胞的近地侧，导致根冠远地侧的IAA向近地侧运输（如图2）。下列分析错误的是（　　） A．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 B．根的向重力性说明低浓度IAA促进生长，高浓度抑制生长 C．根部平衡石细胞可以将重力信号转换为运输生长素的信号 D．据图可知，IAA在植物根尖只能进行消耗能量的极性运输 【答案】D 【解析】A、重力可诱导植物产生向重力性（如根的向地性、茎的背地性），是调节植物生长发育、形态建成的关键环境因素之一，A正确； B、根的向重力性中，水平放置的根近地侧IAA浓度高（抑制生长），远地侧IAA浓度低（促进生长），体现了生长素“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”的两重性，B正确； C、根部平衡石细胞（含淀粉体）可感受重力信号，通过淀粉体的沉降，调节IAA的运输方向（如水平放置时诱导IAA向近地侧运输），即将重力信号转换为运输生长素的信号，C正确； D、IAA在植物根尖的运输包括两种方式：极性运输（从形态学上端→下端，如根冠→伸长区，消耗能量）和横向运输（如水平放置时，根冠远地侧IAA向近地侧运输，属于主动运输，也消耗能量），D错误。 故选D。 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）（多选）（多选）研究表明拟南芥在适宜的光照、温度和激素共同调控下才能开花（如下图），相关叙述正确的是（　　） A．隐花色素接受蓝光刺激后空间结构改变，发挥调控作用 B．低温处理后，促进拟南芥提前开花，称之为春化作用 C．不经过长时光照和低温，只用赤霉素处理可使拟南芥开花 D．蓝光、远红光处理和低温作用都能调控拟南芥开花 【答案】AD 【解析】A、隐花色素作为光受体，接受蓝光刺激后，其空间结构会发生改变，进而发挥调控生物钟基因等的作用，A正确； B、有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用，而不是低温处理后，促进拟南芥提前开花，称之为春化作用，B错误； C、根据题意，拟南芥开花需要适宜的光照、温度和激素共同调控，不经过长时光照和低温，只用赤霉素处理，不能使拟南芥开花，C错误； D、由图可知，蓝光、远红光处理能通过影响隐花色素、光敏色素等，进而调控拟南芥开花，低温通过春化作用也能调控拟南芥开花，D正确。 故选AD。 9．（25-26高二上·广西柳州·期中）下图是植物叶肉细胞中光合作用的过程示意图，其中阶段Ⅰ、Ⅱ分别表示光合作用的两个阶段。请回答下列问题： （1）阶段Ⅰ表示光合作用的______反应，该阶段中捕获光能的物质分布在______上，该物质主要捕获可见光中的______。 （2）新疆地区种植的哈密瓜特别甜，这是因为夏季光照强度高、光照时间长、昼夜温差大，导致细胞内积累的______较多。 水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中均发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的三组实验。 组别 第1～3天 第4-9天 第10天 叶面喷洒 日温/夜温 光照 日温/夜温 光照 分组 检测 A H2O 25℃/18℃ 适宜 25℃/18℃ 适宜 A1 光合速率 A2 G基因表达量 B H2O 25℃/18℃ 适宜 18℃/12℃ 弱光 B1 光合速率 B2 G基因表达量 C SA 25℃/18℃ 适宜 18℃/12℃ 弱光 C1 光合速率 C2 G基因表达量 （3）检测结果表明，在此低温、弱光条件下采取______措施可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响。 （4）该实验的研究目的是探究______。 （5）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖【H】发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用暗反应中的______过程。 【答案】（1）光 类囊体薄膜 红光和蓝紫光 （2）糖类/（CH2O） （3）喷洒水杨酸（SA） （4）水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响C3的还原 （5）C3的还原 【解析】生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。据表分析，该实验的自变量是不同时间、不同光照强度及是否喷洒SA，因变量为光合速率即G基因表达量。 （1）阶段I可产生ATP等物质，为光合作用的光反应阶段，光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝卜素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光。 （2）在我国新疆地区，夏季日照时间长，光照充足，昼夜温差大，这样白天因温度适宜、光照充足而使得光合作用旺盛有机物合成多，晚上因温度低而导致呼吸作用微弱有机物消耗少，因此有机物积累多，储存在果实中的糖类（CH2O）多，因此新疆地区出产的哈密瓜往往特别甜。 （3）由题图可知，B组净光合速率明显低于A组，说明在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低。C组净光合速率明显高于B组，但仍低于A组，说明在此条件下，喷洒水杨酸可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响。 （4）根据题意和题表分析可得，该实验探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响。 （5）由题意可知，这种酶依赖于【H】（NADPH）发挥催化作用，推测其参与了光合作用暗反应中C3的还原过程。 10．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）光敏色素（phyB）是一类能接受光信号的分子。农田中玉米—大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请根据图回答下列问题。    （1）自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会______，原因是________。 （2）荫蔽胁迫下，光敏色素（phyB）主要以________形式存在，由此______（填“减弱”或“增强”）对PIFs的抑制作用，导致幼苗下胚轴过度伸长，以适应“荫蔽胁迫”环境。玉米—大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，从有机物分配的角度分析，主要原因是______。 （3）为了研究红光与蓝光的比例对玉米产量、有机物分配的影响，以日光温室中的玉米为实验材料，补充不同比例的红光和蓝光进行实验实验结果如下图所示。从增加产量的角度考虑三种补光比例中最佳比例为_________，判断依据是______。    【答案】（1）下降 植物叶片中的叶绿素主要吸收红光，对远红光吸收较少，自然光被过滤后红光大量减少，远红光比例相对增加 （2）非活化态光敏色素（Pr） 减弱 下胚轴过度伸长消耗了大量有机物，分配到花、果实等生殖器官的有机物减少 （3）红光:蓝光=7:1 该比例下果的占比最高，有机物更多分配到果实中，且有机物总质量较高，有利于提高玉米产量 【解析】1、光敏色素（phyB）有两种形式：Pr（非活化态，在远红光下稳定存在）、Pfr（活化态，在红光下由Pr转换而来）；活化态的Pfr可调控下游信号分子（如PIFs）的活性。 2、红光和蓝光均是叶绿素的主要吸收光质，不同光质比例会影响光合效率，进而影响有机物的总合成量。 【解析】（1）植物光合作用的色素（叶绿素）主要吸收红光（用于光反应），对远红光的吸收能力弱。当自然光被高位作物（玉米）的叶片过滤后，红光被大量吸收，远红光的占比相对升高，因此红光（R）/ 远红光（FR）的值会降低。 （2）① 光敏色素（phyB）有两种形式：Pr（非活化态，远红光下稳定）、Pfr（活化态，红光下由 Pr 转化而来）。荫蔽胁迫下红光不足、远红光较多，因此phyB主要以Pr（非活化态）形式存在； ② 图示显示：活化态的Pfr会抑制PIFs的活性（Pfr→PIFs 有 “（-）” 表示抑制）。当phyB以Pr形式存在时，Pfr含量减少，对PIFs的抑制作用减弱，PIFs活性增强，进而促进下胚轴伸长； ③ 有机物分配角度：下胚轴过度伸长需要消耗大量有机物，导致植物体内的有机物更多分配到营养器官（茎、下胚轴），而分配到生殖器官（花、果实）的有机物减少，因此大豆结实率降低、产量下降。 （3）玉米的产量取决于果实中积累的有机物量。观察实验图：红光：蓝光 = 7:1时，果的占比（93.8%）显著高于其他组，且有机物总质量较高，同时茎、叶的占比较低，说明有机物更多分配到果实中，更利于提高产量。 11．（25-26高二上·吉林市·期中）植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”，低位作物主要通过光敏色素感知该环境中红光与远红光比值（R：FR）的降低，从而引发一系列生物学效应，降低了作物产量和品质。如图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图，据图分析回答下列问题： 注：PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质，ROT3、BZR1和ARF6均为基因。 （1）光既可为植物光合作用提供能量，还可作为一种______影响植物生长、发育的全过程。在不同的光照条件下，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信号传递系统传导到细胞核内，影响______，从而表现出生物学效应。 （2）图中与生长素在调控下胚轴伸长方面表现为协同作用的激素为______。 （3）已知phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）两种形式。将该植物从光照适宜的环境转移到荫蔽胁迫条件后，phyB主要以______形式存在，该状态赤霉素的含量______，______（填“有利于”或“不利于”）PIFS基因的表达，导致幼苗下胚轴、叶柄及茎秆伸长。这种变化有利于植物获得更多______，以适应“荫蔽胁迫”环境，但也会导致高低作物间作模式下低位作物产量降低。 （4）综合以上内容，植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节，请在答题卷的方框中用箭头表示荫蔽胁迫下三者之间的关系。 【答案】（1）信号 特定基因的表达 （2）赤霉素、乙烯、油菜素内酯 （3）非活化（Pr） 增加 有利于 获得更多光照 （4） 【解析】在植物个体生长发育和适应环境的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调、共同调节，植物激素的合成受基因的控制，也对基因的程序性表达具有调节作用。 （1）光既可作为能量来源参与光合作用，又可作为一种信号影响植物生长发育的全过程。光敏色素结构变化的信息传递到细胞核后，会影响特定基因的表达（或转录和翻译），从而表现出生物学效应。 （2）据图可知，生长素、赤霉素、乙烯、油菜素内酯这四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长，表现为协同作用，因此与生长素在调控下胚轴伸长方面表现为协同作用的激素为赤霉素、乙烯、油菜素内酯。 （3）荫蔽胁迫下，红光与远红光比值（R:FR）降低，phyB主要以Pr（非活化）形式存在；该状态下，赤霉素的抑制被解除，其含量增加；赤霉素促进PIFs基因的表达，因此有利于PIFs基因的表达；下胚轴、叶柄及茎秆伸长的变化，有利于植物获得更多光照，以适应 “荫蔽胁迫” 环境。 （4）结合题干及所学知识可知，植物生长发育的调控中，激素作为信息分子会影响基因的表达；激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受环境因素的影响；植物通过光敏色素响应环境变化调控基因表达及激素的产生和分布，因此环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系为。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动调节 4大高频考点 1. 植物生长素 2. 其他植物激素 3. 植物生长调节剂的应用 4. 环境因素参与调节植物的生命活动 考点1 植物生长素 1．（25-26高二上·山东日照·期中）下图为某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图，图中数字表示生长素的相对含量。下列叙述不正确的是（    ） A．甲、乙对照说明单侧光照对生长素的合成基本无影响 B．丙、丁中可用相同厚度、无色透明的玻璃片替代云母片 C．在单侧光照射下，向光侧的部分生长素可运输到背光侧 D．本实验说明生长素能够促进背光侧细胞的伸长生长 2．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。该技术与某种植物激素有关，下列错误的是（　　） A．该植物激素是生长素，由色氨酸经过一系列反应转变而成 B．该植物激素没有特定的合成腺体，在植物体各器官均有分布 C．某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长，可能会促进根的生长 D．该植物激素运输方式是主动运输，成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 3．（25-26高二上·山东聊城·期中）生长素是人类最早发现的植物激素。下列说法正确的是（　　） A．生长素可由产生部位运送到作用部位 B．生长素通过直接参与代谢来促进细胞分裂 C．促进植物根生长的某浓度生长素会对茎的生长表现出抑制作用 D．生长素是在核糖体上合成，集中分布在植物体生长旺盛的部位 4．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图为不同浓度的生长素对A、B两种植物器官生长的影响。下列叙述正确的是（    ） A．拜尔和温特最先从胚芽鞘尖端成功分离出生长素 B．生长素可由芽和幼嫩的叶产生并运输到作用部位 C．a点对应的生长素浓度对A、B器官的影响相同 D．b点对应的生长素浓度下该植物的生长速度最快 5．（25-26高二上·河南·期中）植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以生长状态一样的豌豆完整植株（Ⅰ组）为对照进行了以下实验：Ⅱ组去除顶芽，Ⅲ组去除顶芽并在切口涂抹IAA处理，定时测定三组的侧芽长度，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．IAA是植物细胞之间传递信号的分子，顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输 B．Ⅰ组与Ⅱ组对照，说明去除顶芽可以解除顶端优势 C．32h时Ⅱ组侧芽的长度大于24h时，说明前者侧芽处的IAA含量高于后者 D．去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，原因是涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长 6．（25-26高二上·河北张家口·期中）如图所示的实验中，以下结论正确的是（　　） A．本实验的自变量是有无琼脂块 B．该实验说明生长素的产生在胚轴切段的尖端 C．该实验说明生长素能促进胚轴切段生长 D．该实验说明单侧光照引起生长素分布不均匀 7．（25-26高二上·河北张家口·期中）（多选）（多选）如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（　　） A．a直立生长，b、c向光弯曲生长 B．若将a、b、c移至黑暗环境中，则a、b直立生长，c向右弯曲生长 C．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 D．图示b、c能弯曲生长，是因为生长素均发生了横向运输 8．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）下列有关生长素发现及应用的叙述，正确的是（    ） A．顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成受到抑制 B．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素 C．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特性 9．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）取某单子叶植物的胚芽鞘（A）和幼根（B）并切除尖端，保持两者的形态学上端在上，实验处理见图甲；图乙表示不同浓度生长素对该植物芽和根的影响曲线。下列相关叙述不正确的是（　　） A．图中A、B的下端都能够检测到生长素 B．若琼脂块内生长素含量为图乙b点对应的浓度，A和B均表现为向左弯曲生长 C．若琼脂块内生长素含量为图乙d点对应的浓度，A和B的弯曲方向相反，体现出生长素作用的特点 D．用含不同生长素浓度的琼脂块处理A时，其弯曲生长的程度可能相同 10．（25-26高二上·江苏南通·期中）为研究赤霉素（GA）和生长素（IAA）在蓝光条件下诱导某植物胚芽鞘向光性的原因，进行如下实验，结果如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．①的目的是排除实验操作及清水对胚芽鞘弯曲的干扰 B．由①②⑤可推测 GA 需在单侧蓝光照射下才能发挥作用 C．由①③④⑥可推测 IAA 分布不均匀导致胚芽鞘向光弯曲生长 D．该实验结果说明胚芽鞘向光弯曲是由生长素的横向运输引起的 11．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）下图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。初始时，琼脂块①～⑥不含IAA．下列叙述错误的是（    ） A．若①和②含IAA，说明胚芽鞘尖端可产生生长素 B．由于有单侧光照，所以①中的生长素浓度高于② C．单侧光照射下，③、④中的生长素浓度仍然相等 D．乙和丙对照能验证生长素在胚芽鞘内的极性运输 12．（25-26高二上·山西太原·期中）科研人员研究向日葵向光生长的特性，用单侧光照射向日葵幼苗一段时间后，检测下胚轴两侧相关指标，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制的程度大于背光面 B．向日葵产生的生长素只能通过极性运输到作用部位发挥作用 C．IAA抑制物通过调节下胚轴两侧IAA的含量，而导致向日葵向光生长 D．若在黑暗中给下胚轴一侧喷施IAA抑制物，可导致向日葵向对侧弯曲 13．（25-26高二上·吉林市·期中）研究发现，生长素对同一植物所发挥的作用，因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法错误的是（　　） A．生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，运输过程消耗能量 B．图甲中②生长受到抑制的原因是②处生长素浓度高于10-6 mol·L-1，抑制生长 C．该植物向左侧横放一段时间，⑤（近地侧）的生长素浓度对应乙图中的B点 D．图乙中，生长素为10-6 mol/L浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对生长素的敏感程度不一样 14．（25-26高二上·河北张家口·期中）水稻抛秧栽培技术是将水稻秧苗连同营养土一起均匀撒抛在空中，使其根部随重力落入田间定植的一种栽培法。在抛秧育苗过程中，植物幼苗被抛撒在空中后，由于重力的作用，茎和根会自然下垂，导致多数茎和根平躺在田面上，如图甲所示。图乙和图丙为幼苗横放后1～4处生长素相对浓度变化曲线（虚线代表既不促进也不抑制时的生长素浓度，虚线上方代表抑制时的生长素浓度，虚线下方代表促进时的生长素浓度）。请回答下列问题： （1）生长素主要由_______和发育中的种子等部位合成。在这些部位，_______经过一系列反应可转变成生长素。图甲中横放的水稻幼苗出现弯曲生长的原因是受到_______刺激，生长素因发生_______而分布不均。 （2）图乙中A1曲线对应图甲中_______（填序号）处的生长素相对浓度变化。测量可知，图乙中C对应的生长素浓度比图丙中的D对应的生长素浓度低，原因是________。 （3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，蓝光条件下水稻幼苗生长得慢。用不同光照条件处理水稻幼苗进行实验，结果如下图。由下图结果分析，推知蓝光照射下水稻生长慢的原因是_______。 考点2 其他植物激素 1．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨，种子容易在穗上发芽，可能与脱落酸降解有关 B．草莓细胞分裂的过程中，生长素和细胞分裂素表现出协同作用 C．果实发育和成熟过程中，乙烯的产生主要受基因表达调控，也受环境因素的影响 D．植物的光敏色素只分布在叶肉细胞，参与调控植物生长、发育 2．（25-26高二上·云南楚雄·期中）植物体自身生命活动的调节，主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是（    ） A．脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用 B．赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发 C．黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高，有利于分化形成雌花 D．乙烯和赤霉素均能促进果实发育，二者具有协同作用 3．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）为研究植物激素独脚金内酯（GR24）对侧枝生长发育的影响，研究人员以GR24合成缺陷型突变体和GR24受体缺失突变体豌豆幼苗为材料，用细胞分裂素类调节剂（6 - BA）和外源GR24进行了相关研究，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．GR24对侧枝生长发育有抑制作用 B．突变体2为GR24合成缺陷型突变体 C．6 - BA与GR24调控侧枝生长的作用效果相反 D．实验中各组的浇水、施肥等措施应相同且适宜 4．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）植物的生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述错误的是（    ） A．细胞分裂素能促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素的合成 B．赤霉素不仅能促进细胞伸长，还可促进细胞分裂与分化 C．植物体内合成的乙烯能促进细胞伸长、开花和果实发育 D．干旱时，植物萎蔫的叶片合成的脱落酸能促进气孔关闭 5．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）（多选）（多选）已知第一颗芽萌发所需时间≥10d时，表明芽已进入休眠状态。据图分析下列说法正确的是（　　） A．分析两图可知，短日照可能会引起桃树植株内部脱落酸含量减少 B．由图1可知，短日照条件下生长的桃树植株最先进入休眠状态 C．由图1可知，在短日照+GA3条件下桃树植株可能不进入休眠状态 D．分析两图可知，GA3含量/ABA含量的值较低可能会造成桃树植株进入休眠状态 6．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）《诗经》中有“八月剥枣，十月获稻”的描述，反映了古代农事活动的季节性。现代研究发现，水稻的抽穗和成熟受多种植物激素调控。下列叙述错误的是（　　） A．“八月剥枣”时，枣树果实内乙烯含量上升，促进果实成熟和脱落 B．“十月获稻”时，水稻种子中脱落酸含量较高，促进种子休眠以度过寒冬 C．水稻晒种可以提高种子活力，可能与减弱脱落酸的作用有关，有利于打破种子休眠 D．用动物骨汁、粪汁浸泡种子，可能因骨汁中富含生长素和细胞分裂素促进种子发芽 7．（25-26高二上·山东聊城·期中）（多选）（多选）科研工作者以拟南芥为实验材料，研究了油菜素内酯（BL，1nmol/L）和生长素（IAA）在植物侧根发育中的作用，结果如图所示（“+”表示添加，“-”表示不添加）。下列说法正确的是（　　） A．该实验的自变量是BL的有无和IAA浓度 B．浓度为1nmol/L IAA对侧根形成具有抑制作用 C．在IAA浓度为20～50nmol/L浓度范围内，BL仍可促进侧根的形成 D．IAA与BL是非蛋白类激素，故二者的合成不需要基因调控 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）植物生命活动受植物激素、环境等多种因素的调节。相关叙述正确的是（　　） A．菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可延迟开花 B．玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关 C．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化成雌花 D．莴苣种子萌发时需要光，是因为光可为种子的萌发提供能量 9．（25-26高二上·山西太原·期中）植物生命活动的调节对植物的生存、繁衍至关重要。下列叙述正确的是（　　） A．菊花是自然条件下秋季开花的植物，夏季遮光处理可使其延迟开花 B．玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关 C．在植物生长过程中，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂 D．干旱胁迫时豌豆根合成的脱落酸向上运输，可引起气孔关闭 10．（25-26高二上·吉林市·期中）（多选）（多选）植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关说法正确的是（　　） A．小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽是因为潮湿促进了脱落酸合成 B．用赤霉素处理大麦种子，无需发芽就能产生α-淀粉酶以降低啤酒的生产成本 C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯的促进果实发育的作用 D．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于雌花的形成 11．（25-26高二上·云南楚雄·期中）如图表示番茄受粉和未受粉时乙烯生成速率的变化情况。回答下列问题： （1）番茄植株合成乙烯的部位是________，乙烯对果实的主要作用是_______。 （2）据图分析，番茄受粉后0~4天，番茄体内乙烯的含量将会________（不考虑乙烯的分解）。与受粉番茄相比，未受粉的番茄的花、果的脱落率将会______，判断的理由是________。 （3）为了证实乙烯对子房的发育具有抑制作用。以某种番茄为实验材料，进行如表所示的实验，表中“+”表示发育成果实，“—”表示不能发育成果实。实验试剂有乙烯利、乙烯受体抑制剂和清水等。 受粉情况 受粉 未受粉 受粉 未受粉 实验处理 清水 ① ② ③ 子房发育情况 + — — + 表中①②③分别代表的试剂是____________。实验中使用乙烯利，而不是直接使用乙烯的原因是_______。 （4）研究发现，番茄受粉后体内的赤霉素、生长素的含量都上升，该现象说明了___________。 12．（25-26高二上·河南·期中）研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图所示。回答下列问题： （1）赤霉素除了对植物开花具有调节作用外，还具有促进细胞伸长、______（写两种）的作用。 （2）根据图示推测，可通过直接检测植物体内______的含量来预测植物能否开花，由图可知，植物生长发育的调控除了由环境因素调节外，还由______和______共同完成。 （3）请结合图中SPL蛋白、DEL蛋白的功能，描述赤霉素调节植物开花的作用机制：赤霉素______的降解，解除______，SPL蛋白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白，促进植物开花。 （4）有同学提出“只要有SOC基因的存在及赤霉素的作用，植物即可开花”的观点，你认为是否合理并说明理由：______。 （5）赤霉素通过适量提高生长素含量促进细胞伸长，从而引起植株增高，赤霉素对生长素的含量不会大幅度提高而导致植株出现生长素浓度过高抑制生长的现象。请设计实验验证赤霉素可以提高植物体内生长素含量。实验材料：生长状况相同的燕麦胚芽鞘共有3组（分别记为a、b、c）、赤霉素溶液、蒸馏水、琼脂块两块（分别记为A、B）、刀片等。 实验思路：用等量的赤霉素溶液和蒸馏水分别处理a、b组燕麦胚芽鞘，适宜时间后，______，观察胚芽鞘弯曲的方向。 预期实验结果：胚芽鞘弯向______处理过的尖端接触过琼脂块的一侧。 13．（25-26高二上·东莞莞美&大岭山·期中）生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长生长的影响关系如图1。 （1）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用而是__________。 （2）已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，据图1描述可能的原因是___________________。 （3）图2是不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果。结合图1、2，乙烯可_____________茎段生长，而较高浓度的生长素可以通过__________乙烯的合成，再抑制生长。 （4）进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后进行实验，实验结果见图3。分析回答： ①将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是_______________________________。 ②分析图3可以得出的结论是_______________________________（答出2点即可）。 ③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用_______________________处理茎切段作为实验组。 14．（25-26高二上·山西太原·期中）植物种子萌发的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下图为莴苣种子萌发的部分机制，阻遏蛋白（V）可抑制GA-MYB基因的表达。回答下列问题：    （1）据图分析，莴苣细胞内接受红光信号的受体分子为_______（填“Pr”或“Pfr”），接受红光后其构象改变，激活细胞核内GA-MYB基因的_____过程，进而______（填“促进”或“抑制”）莴苣种子萌发；推测α-淀粉酶促进种子萌发的原因是_______。 （2）据图分析，赤霉素促进种子萌发的机理是_____。赤霉素还有_______功能（答出两点即可）。 （3）种子萌发过程受多种激素调节，在该过程中，与赤霉素具有协同作用的激素有_____；而与赤霉素作用效果相反的激素是_______。 15．（25-26高二上·山东聊城·期中）脱落酸（ABA）可提高植物的抗旱性。为了解ABA提高植物抗旱性的原理，研究人员取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图1所示；用ABA缺失突变体进行相关实验，并测定植物根细胞中脯氨酸（主要存在于液泡）含量的变化，结果如图2所示。回答下列问题。 （1）脱落酸（ABA）有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位是________。由图1可知，干旱条件下，ABA对幼苗的作用是________。 （2）由图1可知，野生型植株和ABA缺失突变体植株中，更适应干旱环境的是________，原因是________。据图2分析，在重度干旱条件下，ABA能提高植物抗干旱能力的机制是________。 （3）干旱条件下，野生型植株会出现“光合午休”的现象，而ABA缺失突变体的“光合午休”的现象不明显，从ABA的功能角度推测其原因可能是________。 16．（25-26高二上·山东日照·期中）脱落酸（ABA）能够提高植物的抗逆性。研究发现，MhbZIP62蛋白通过调控ABA合成酶基因的表达来调控ABA的合成，进而提高水稻的抗旱性。研究人员利用野生型水稻（WT）和MhbZIP62蛋白合成缺陷突变体（记作M）进行实验，各组幼苗的生长情况及其幼根中生长素（IAA）含量如图1、图2所示。 （1）水稻幼根中同时存在着ABA、IAA等多种激素，决定其生长的是不同激素的________。此外，在根的生长过程中，不同激素的调节还往往表现出________。 （2）由图1可推测，干旱胁迫时，水稻根部的________（填部位）细胞内MhbZIP62蛋白含量上升，进而________（填“促进”或“抑制”）ABA合成，使根系发生________的形态变化，从而有利于从深层土壤中获取水分，提高抗旱性。 （3）分析图2可推测ABA________（填“促进”或“抑制”）IAA含量增加。为进一步证明该种推测的正确性，研究人员利用突变体M与IAA合成缺陷突变体（记作N）为材料设计实验，请在图3内补充相应有关实验组的预期结果________。 17．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）“天下棉花看中国，中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地，具有得天独厚的条件。在棉花的生长发育和适应环境的变化过程中，多种植物激素共同参与调节。回答下列问题： （1）棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端（摘心），该操作是为了解除_____。 （2）研究发现，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，此类调节机制属于_____反馈调节（填“正”或“负”）。 （3）某小组开展了生长素（IAA）和赤霉素（GA₃）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量影响的研究。切取棉花茎顶端2．5cm长的切段若干，置于培养液中培养一周后进行实验，实验结果见下图。 ①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除_____对实验结果的影响。 ②根据该实验结论有_____（答出2点）。 ③若有两组实验用不同浓度的GA₃处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，但试剂标签丢失，欲通过实验来判断两组GA₃浓度的大小，可以将一组GA₃溶液进行_____处理，然后再将此组溶液用来处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量大于0．5cm，则该组浓度较_____（填“高”或“低”）。 18．（25-26高二上·江苏南通·期中）脱落酸（ABA）在植物体内具有多种功能。研究人员以野生型（WT）、CARK 基因缺失突变体（cark5）、CARK 过量表达（OE - CARK5）的拟南芥植株为材料，探究 CARK 蛋白对 ABA 敏感性的影响，结果如图 1 所示。回答下列问题： （1）合成 ABA 的主要部位是______。种子中 ABA 与受体结合后______种子萌发。ABA 还可调节气孔开度，在干旱条件下，植物体内的 ABA 含量增多，其意义是______。 （2）图示结果说明，添加外源 ABA______拟南芥根的生长。该过程中 CARK 蛋白______ABA 的敏感性。 （3）图 2 是拟南芥响应 ABA 的信号通路，磷酸酶 PP2Cs 与激酶 SnRK2 结合并抑制后者活性。请将 ABA 的调节机制模型补充完整。①______；②______（选填“促进”或“抑制”）。 （4）拟南芥种子萌发还受到光的影响，光可作为一种______被拟南芥种子中的______捕捉而调控种子萌发。科研人员研究光和 ABA 对拟南芥种子萌发的影响，实验结果如图 3 所示。 ①实验结果表明，在______条件下，种子对 ABA 处理更为敏感。 ②光受体缺失突变体在光照条件下的种子萌发率高于黑暗条件下的原因可能是______。 考点3 植物生长调节剂的应用 1．（25-26高二上·吉林市·期中）下表是探究IBA对山茶花扦插生根的影响时得到的结果。下列说法正确的是（　　） 质量浓度（mg/L） 成活率（%） 生根数量（条） 平均根长（cm） 400 95.1 50.1 2.6 200 96.6 52.7 3.1 100 94.4 51.1 2.8 0 93.2 13.7 2.5 A．该实验的自变量是IBA的质量浓度，因变量是生根数量 B．IBA促进山茶花扦插生根的最适浓度是200 mg/L C．该实验实施前需要进行预实验，能检验实验设计的科学性和可行性 D．实验结果说明IBA对生根数量的影响为低浓度促进、高浓度抑制 2．（25-26高二上·山东日照·期中）茶树是我市重要的叶用经济作物。为探究不同植物生长调节剂对茶树腋芽生长的影响，科研人员用一定量的脱落酸（ABA）、赤霉素（GA）和萘乙酸（NAA）处理盆栽茶树，实验结果如图所示。据图分析错误的是（　　） A．实验中的CK组需要喷施等量的清水作为对照 B．前7d内NAA通过促进细胞伸长使腋芽长度显著伸长 C．GA和NAA在调控腋芽生长方面二者表现出协同作用 D．GA和NAA不属于营养物质，使用时需配合浇水施肥 3．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，下列叙述正确的是（　　） A．探索2，4—D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验以减少实验误差 B．施用一定浓度的膨大剂会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟 C．用赤霉素处理大麦可以促进α-淀粉酶的合成，不利于啤酒发酵 D．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素完全相同 4．（25-26高二上·江苏南通·期中）关于“探究生长类调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，相关叙述正确的是（　　） A．应在预实验的基础上设计更合理的浓度梯度进行正式实验 B．用生长素类调节剂浸泡插条，最好在阳光直射和空气湿度较高的地方进行 C．扦插枝条应保留较多叶片，可利用蒸腾作用促进生长素类调节剂的运输 D．不同浓度的生长素类调节剂处理扦插枝条获得的生根数一定不同 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1．（25-26高二上·云南楚雄·期中）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。下列叙述正确的是（　　） A．光敏色素是植物感受光信号的受体之一，其化学本质是一种色素分子 B．叶绿素和光敏色素均主要吸收红光和远红光 C．光敏色素只分布在植物的分生组织细胞内 D．光敏色素接受光刺激后通过改变自身结构来传递信息，进而启动相关基因表达 2．（25-26高二上·河南·期中）下列有关环境因素对植物生长的调控，叙述正确的是（    ） A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素无关 B．对植物生长、发育、繁殖产生影响最大的环境因素是重力作用 C．植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的绝对含量 D．光敏色素是一类色素—蛋白复合体，受到光照射时，其结构会发生变化，这种结构的变化是一种信息，能调控植物细胞的生命活动 3．（25-26高二上·山东聊城·期中）植物体中存在多种激素共同调节植物的生长发育，自然界中也有众多因素参与植物生长发育的调节。随着研究的进行，人们已经可以合成多种植物生长调节剂用于生产。下列说法正确的是（　　） A．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低，有利于分化形成雌花 B．春化作用是指某些植物种子需经历一段时间的持续低温之后才能萌发 C．光既是植物光合作用的能量来源，还能作为调节种子萌发的信号 D．植物生长调节剂的分子结构和生理学效应均与植物内源激素相似 4．（25-26高二上·吉林市·期中）种子萌发成幼苗过程中发生复杂的变化。下列叙述错误的是（　　） A．某些种子必须在有光的条件下才能萌发的原因是需要光照提供能量 B．该过程受多种激素调控，不同激素的调节表现出一定的顺序性 C．赤霉素和油菜素内酯能够促进种子萌发，脱落酸可抑制种子萌发 D．种子萌发后，根冠中的细胞能够感受重力信号，从而引起根的向地生长 5．（25-26高二上·嘉样教育集团·期中）光敏色素是一种蛋白质，分布在植物体的各个部位，受光照射时其结构会发生变化，如图是光照时间对某长日照植物开花的影响示意图。下列叙述不正确的是（　　）   A．红光和远红光刺激会引起光敏色素空间结构的改变 B．夜晚连续光照数小时会使该植物推迟开花 C．暗期的红光处理可以促进该植物开花，但可被远红光逆转 D．光期暗间断处理不影响开花，表明该植物开花主要由暗期长短决定 6．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）高等植物的生长发育是受环境因素调节的，光、温度、重力等对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列叙述错误的是（　　） A．光敏色素仅存在于绿色植物进行光合作用的部位 B．植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的 C．年轮、春化作用说明温度参与调节植物的生长发育 D．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 7．（25-26高二上·山东日照·期中）淀粉—平衡石假说认为，植物通过体内的平衡石细胞（富含“淀粉体”）实现对重力的感受。垂直放置的根中，平衡石停留在根冠细胞基部，导致由中柱运来的IAA在根冠均等分布（如图1）；在水平放置的根中，平衡石停留在根冠细胞的近地侧，导致根冠远地侧的IAA向近地侧运输（如图2）。下列分析错误的是（　　） A．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 B．根的向重力性说明低浓度IAA促进生长，高浓度抑制生长 C．根部平衡石细胞可以将重力信号转换为运输生长素的信号 D．据图可知，IAA在植物根尖只能进行消耗能量的极性运输 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）（多选）（多选）研究表明拟南芥在适宜的光照、温度和激素共同调控下才能开花（如下图），相关叙述正确的是（　　） A．隐花色素接受蓝光刺激后空间结构改变，发挥调控作用 B．低温处理后，促进拟南芥提前开花，称之为春化作用 C．不经过长时光照和低温，只用赤霉素处理可使拟南芥开花 D．蓝光、远红光处理和低温作用都能调控拟南芥开花 9．（25-26高二上·广西柳州·期中）下图是植物叶肉细胞中光合作用的过程示意图，其中阶段Ⅰ、Ⅱ分别表示光合作用的两个阶段。请回答下列问题： （1）阶段Ⅰ表示光合作用的______反应，该阶段中捕获光能的物质分布在______上，该物质主要捕获可见光中的______。 （2）新疆地区种植的哈密瓜特别甜，这是因为夏季光照强度高、光照时间长、昼夜温差大，导致细胞内积累的______较多。 水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中均发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的三组实验。 组别 第1～3天 第4-9天 第10天 叶面喷洒 日温/夜温 光照 日温/夜温 光照 分组 检测 A H2O 25℃/18℃ 适宜 25℃/18℃ 适宜 A1 光合速率 A2 G基因表达量 B H2O 25℃/18℃ 适宜 18℃/12℃ 弱光 B1 光合速率 B2 G基因表达量 C SA 25℃/18℃ 适宜 18℃/12℃ 弱光 C1 光合速率 C2 G基因表达量 （3）检测结果表明，在此低温、弱光条件下采取______措施可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响。 （4）该实验的研究目的是探究______。 （5）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖【H】发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用暗反应中的______过程。 10．（25-26高二上·江苏宿迁·期中）光敏色素（phyB）是一类能接受光信号的分子。农田中玉米—大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请根据图回答下列问题。    （1）自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会______，原因是________。 （2）荫蔽胁迫下，光敏色素（phyB）主要以________形式存在，由此______（填“减弱”或“增强”）对PIFs的抑制作用，导致幼苗下胚轴过度伸长，以适应“荫蔽胁迫”环境。玉米—大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，从有机物分配的角度分析，主要原因是______。 （3）为了研究红光与蓝光的比例对玉米产量、有机物分配的影响，以日光温室中的玉米为实验材料，补充不同比例的红光和蓝光进行实验实验结果如下图所示。从增加产量的角度考虑三种补光比例中最佳比例为_________，判断依据是______。    11．（25-26高二上·吉林市·期中）植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”，低位作物主要通过光敏色素感知该环境中红光与远红光比值（R：FR）的降低，从而引发一系列生物学效应，降低了作物产量和品质。如图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图，据图分析回答下列问题： 注：PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质，ROT3、BZR1和ARF6均为基因。 （1）光既可为植物光合作用提供能量，还可作为一种______影响植物生长、发育的全过程。在不同的光照条件下，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信号传递系统传导到细胞核内，影响______，从而表现出生物学效应。 （2）图中与生长素在调控下胚轴伸长方面表现为协同作用的激素为______。 （3）已知phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）两种形式。将该植物从光照适宜的环境转移到荫蔽胁迫条件后，phyB主要以______形式存在，该状态赤霉素的含量______，______（填“有利于”或“不利于”）PIFS基因的表达，导致幼苗下胚轴、叶柄及茎秆伸长。这种变化有利于植物获得更多______，以适应“荫蔽胁迫”环境，但也会导致高低作物间作模式下低位作物产量降低。 （4）综合以上内容，植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节，请在答题卷的方框中用箭头表示荫蔽胁迫下三者之间的关系。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $