第2单元 11 光有能量-【绿卡小学作业本】2026-2027学年六年级上册科学习题课件（粤教粤科版·新教材 广东专版）

该小学科学课件以“光有能量”为核心，通过“太阳的温度”实验导入，引导学生对比黑纸包与未包温度计的温度变化，建立“光能转化为热能”的科学观念，后续延伸至太阳能电池板、太阳能小车等应用，形成从现象到原理再到实践的学习支架。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，通过对比实验、数据记录表分析等方式，引导学生观察现象、分析数据并推理论证。如太阳能小车能量转化问题，强化“太阳能→电能→机械能”的科学观念，助力学生提升探究能力和应用意识，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第2单元光 11光有能量 DASS绿卡图书 课堂回项 探索：太阳下的温度计 实验方法 实验现象 实验结论 太阳光直射的区域与遮阳伞 温度计1 温度计2 温度计 度计 下的区域的温度 1 2 (填“相同”或“不相同”)。 把两个 (填“相同”或“不 在同一时间， (填 相同”)的温度计分别放在太阳光 十分钟后读取温度计示数： “阳光下”或“背阴处”)的 下与遮阳伞下，分别观察太阳光 温度计1： ℃o 温度更高。 下和遮阳伞下的温度计示数。 温度计2： ℃ (1)光具有能量 光能可以被转化为热能、电能等多种形式的能。 (2)目前人们利用的光能主要是 ,太阳能对动植物和人类的生存至关重要。 DASS|绿卡图书 基础训练 一、判断题。 1.太阳离我们很远很远，所以它的光对我们来说不是能量。 2.我们可以利用光来照明、取暖、发电等，光具有能量。 () 3.激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光有能量。 () 4.(名校期末真题)绿色植物利用太阳能进行呼吸作用。 ( 5.光能可以转化为其他形式的能量，但是其他形式的能量不能转化为光能。 6.我们的生活离不开光，光对人类而言，只有好处没有坏处。 DASS|绿卡图书 二、选择题。（请将答案写在答题栏中。） 光就像一位魔法师，悄悄藏在我们的生活中！早晨太阳公公用金光叫醒我们；教室里的电灯 把书本照得亮亮的，让知识更容易钻进小脑袋；妈妈用手机闪光灯帮我们找掉在沙发缝里的玩具。 光不仅照亮了我们的生活，还让世界变得更加多彩和便利。请据此回答1~5题。 1.[新情境·科技成就]现在很多房屋的屋顶上装了太阳能光电板，这些光电板的作用是将( A.电能转化为太阳能 B.太阳能转化为电能 C.化学能转化为光能 2.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，主要原因是()。 A.阳光能直接把水晒干 B.阳光下空气更潮湿 C.温度高的地方水蒸发更快 DASS|绿卡图书 3.下列不属于现代利用光能的是( 9 A B. 4.下列取火方式，利用了光能的是()。 A. B.ww 5.人们可以利用光导纤维进行通信，说明光具有( )的功能。 A.照明 B.传热 C.传递信息 DASS|绿卡图书 养提升 三、探究实践。 为了探究光是否具有能量，萌小牛做了太阳能小车实验。萌小牛把两辆相 同的太阳能小车分别放在阳光下与遮阳伞下，如右图所示，每隔5秒记录太阳能 小车的运动距离。 净 1.此实验改变的因素是( ）。 A.有无电能 B.有无光照 C.有无太阳光直射 2.太阳能小车的运动原理是将 转化为 再转化为机械能。() A.太阳能 电能 B.电能太阳能 C.太阳能光能 DASS|绿卡图书 3.根据萌小牛的实验记录（如下图），可以得出的结论是( )o 时间/秒 0 5 10 15 20 25 太阳能小车的 太阳能小车甲 0 15 31 45 60 78 运动距离/厘米 太阳能小车乙 0 8 16 23 31 39 A.相同时间内，阳光下的太阳能小车行驶得更远 B.相同时间内，遮阳伞下的太阳能小车行驶得更远 C.相同时间内，遮阳伞下的太阳能小车行驶得更快 4.除了上述实验，下列还能说明光具有能量的是( )o A.烧开的水产生的水蒸气会将壶盖冲开 B.人站在太阳下晒一会儿觉得暖和了 C.用两只手相互摩擦会觉得手暖和 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证