学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷（第1-3单元）（沪科技版·新教材）

**基本信息** 五年级科学沪科技版10月提升卷，覆盖第1-3单元，以选择、实验、综合等7类题型，通过真实情境与探究活动，落实科学观念、探究实践等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|可再生能源、空气成分等|基础概念辨析，如植物光合作用原料判断| |填空题|8题/19分|能源分类、浮力原理等|核心知识填空，如空气体积占比| |实验题|1题/10分|地壳运动模拟|通过加热实验探究火山喷发原理，培养探究实践| |综合题|1题/10分|海洋资源保护|结合《海洋环境保护法》材料，考查态度责任|

绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷01（沪科技版）考查范围：第1-3单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列能源中，属于可再生能源的是（   ）。 A．风能 B．煤炭 C．天然气 【答案】A 【详解】A．风能来源于空气流动，自然界中可以源源不断地产生，属于可再生能源，A正确； B．煤炭是化石燃料，形成需要漫长的地质年代，短期内无法再生，属于不可再生能源，B错误； C．天然气也是化石燃料，储量有限，用完短期内无法恢复，属于不可再生能源，C错误。 故选A。 2．（本题2分）下列属于海洋生物资源的是（   ）。 A．海带 B．潮汐能 C．砂矿 【答案】A 【详解】A．海带是生长在海洋中的藻类植物，具有生命特征，属于海洋生物资源，此选项正确。 B．潮汐能是海水运动产生的能量，属于海洋能源，不属于生物资源，此选项错误。 C．砂矿是海底沉积的矿物，属于海洋矿产资源，不属于生物资源，此选项错误。 故选A。 3．（本题2分）回到家，小春看到爷爷的菜地里有各种各样的蔬菜，蓬勃生长，一片生机盎然，在植物生长的过程中，（   ）是植物制造养料所必需的原料。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 【答案】B 【详解】A．是植物光合作用释放出来的产物，不是制造养料的原料，错误。 B．植物进行光合作用制造养料，需要二氧化碳和水作为原料，正确。 C．一般不能直接被植物吸收用来制造养料，错误。 故选B。 4．（本题2分）下列有关空气成分用途描述错误的是（   ）。 A．液氮可做制冷剂 B．氧气用作食品保鲜充气 C．二氧化碳可制作碳酸饮料 【答案】B 【详解】A.液氮蒸发时吸收热量，使周围温度降低，可用作制冷剂，描述正确； B.氧气化学性质活泼，易使食品腐败变质，食品保鲜通常充入氮气，描述错误； C.二氧化碳能溶于水，常用于制作碳酸饮料，描述正确。 故选B。 5．（本题2分）蜡烛在密闭的集气瓶中会慢慢熄灭，最主要的原因是（  ）。 A．集气瓶内没有空气 B．集气瓶内氧气被消耗完 C．集气瓶内温度太低 【答案】B 【详解】燃烧需要氧气支持。密闭集气瓶内空气有限，蜡烛燃烧消耗氧气，导致支持燃烧的气体不足而熄灭。瓶内初始有空气，燃烧过程产生热量。故选B。 6．（本题2分）火山喷发时，会喷出炽热的岩浆和遮天蔽日的火山灰。但是，火山喷发后，附近的土地往往会变得非常肥沃。这说明（    ）。 A．火山喷发只会带来灾难 B．火山喷发既有危害，也有好处 C．火山灰没有用处 【答案】B 【详解】火山喷发会喷出岩浆和火山灰，对人类生活和环境造成危害，但火山灰冷却后能成为肥沃的土壤，有利于植物生长。题干中既提到了火山喷发的危害，又提到了土地变得肥沃的好处，表明火山活动包含不利和有利两个方面。故选B。 7．（本题2分）下列关于空气的叙述正确的是（   ）。 A．空气中只有约4/5的气体能燃烧 B．氧气和氮气共约占空气体积的99% C．空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再也没有别的用途 【答案】B 【详解】A．空气中约占4/5体积的是氮气，氮气不能燃烧，氧气约占1/5且支持燃烧，错误； B．氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，两者总体积占比约为99%，正确； C．空气除供给呼吸外，还用于风力发电、充气轮胎等，用途广泛，错误。 故选B。 8．（本题2分）研究雨水对地表的侵蚀是否与坡度有关时，需要保持相同的条件是（   ）。 A．土地坡度和雨量大小 B．有无植被和雨量大小 C．土地坡度和土壤类型 【答案】B 【详解】A．坡度是实验要研究的变量，需要改变而不是保持相同，该选项错误； B．植被覆盖和雨量大小属于需要控制的无关变量，应保持相同，该选项正确； C．坡度是实验要研究的变量，需要改变而不是保持相同，该选项错误。 故选B。 9．（本题2分）如下图所示，小船漂浮在水面上。关于小船受力情况的分析，正确的是（    ）。 A．小船不受浮力，因为它没有浸没在水中 B．小船受到水对它的浮力，浮力方向竖直向上 C．小船受到的浮力方向是水平的，推动它前进 【答案】B 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个力，这个力我们称它为水的浮力。浮力的方向和重力相反，是竖直向上的。小船在水面漂浮会受到水的浮力，方向是竖直向上。故选B。 10．（本题2分）用吸管穿过横切且去掉果肉的橙子，这个模型可以用来研究（    ）。 A．地球的内部结构 B．地球上的海陆分布情况 C．地球的自转运动 【答案】C 【详解】将橙子看作地球，穿过橙子的吸管可以看作地球的自转轴，转动吸管可以模拟地球的自转运动。该模型无法体现地球的内部结构和海陆分布情况。故选C。 11．（本题2分）睡觉时，如果把头整个埋在被窝里就会觉得越来越闷，这主要是因为（    ）越来越少。 A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 【答案】B 【详解】A．人呼吸时会呼出水蒸气，被窝里水蒸气会越来越多，错误； B．人呼吸需要消耗氧气，被窝里空气不流通，氧气会越来越少，导致人觉得闷，正确； C．人呼吸时会呼出二氧化碳，被窝里二氧化碳会越来越多，错误。 故选B。 12．（本题2分）关于黄土高原沟壑纵横地表的形成原因，下列说法错误的是（      ）。 A．与黄土高原土层厚，土质疏松且直立性强有关 B．与人们不断开荒种地和过度放牧无关 C．与黄土高原植被覆盖率低，绝大部分地区裸露有关。 【答案】B 【详解】A. 黄土高原土层厚，土质疏松且直立性强，容易遭受流水侵蚀，是形成沟壑纵横地表的自然原因，A选项正确； B. 人类开荒种地和过度放牧会破坏植被，加剧水土流失，是形成沟壑纵横地表的人为原因，B选项错误； C. 植被覆盖率低导致地表裸露，土壤缺乏保护易被冲刷，是形成沟壑纵横地表的原因，C选项正确。 故选B。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）能源可以分为________能源和________能源。 【答案】 可再生 不可再生 【详解】我们通常按照能源能否在短时间内循环再生，将能源分为可再生能源和不可再生能源，可再生能源能够持续从自然界获取、循环利用，比如太阳能、风能；不可再生能源形成周期极漫长，储量有限，消耗后难以再生，像煤炭、石油都属于这类。 14．（本题2分）当物体受到的浮力大于自身重力时，物体会________；浮力小于重力时，物体会________。 【答案】 上浮 下沉 【详解】浸在液体中的物体存在沉浮规律，当浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉；浮力等于重力时，物体悬浮或者漂浮。 15．（本题2分）空气是由多种气体混合而成的。其中__________大约占空气体积的21%，__________大约占空气体积的78%。 【答案】 氧气 氮气 【详解】空气是由多种气体混合而成的。其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。氧气大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 16．（本题2分）人体呼吸能够产生_____________，它能使澄清的石灰水变________。 【答案】 二氧化碳 浑浊 【详解】人体呼吸作用消耗氧气，分解体内营养物质，排出二氧化碳；二氧化碳有特殊化学性质，通入澄清石灰水后，会生成白色不溶于水的沉淀物，让原本透明的石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的经典实验。 17．（本题2分）中午野炊时，生饺子刚下锅会沉底，煮熟后体积会___________（填“减小”或“增大”），受到的___________增大从而浮出水面。 【答案】 增大 浮力 【详解】生饺子刚下锅时密度比水大所以沉底，煮熟后饺子内部的空气和馅料受热膨胀，整体体积变大。根据浮力相关知识，物体在水中受到的浮力和它排开的水的体积有关，排开的水越多浮力越大，当浮力大过饺子自身重力时，饺子就会浮出水面。 18．（本题2分）河流中下游的平原是由于流水的________作用，由泥沙长期________而成。 【答案】 沉积 堆积 【详解】河流在流经中下游地区时，坡度变缓、流速减慢，携带的泥沙逐渐沉积，该过程称为流水的沉积作用；泥沙经过长期堆积，形成肥沃的冲积平原。 19．（本题4分）地球从表面到地心可分为______、_____、______三个圈层，地壳在不断运动，有时会通过______和火山喷发让我们感受到。 【答案】 地壳 地幔 地核 地震 【详解】地球从表面到地心的三个圈层，由外到内依次是地壳（最外层）、地幔（中间层）、地核（最内层）； 地壳运动的剧烈表现形式包括地震和火山喷发，这两种现象能让我们直接感受到地壳的运动。 20．（本题3分）火山喷发会改变地表，形成火山岩小山、_______和_______等地形地貌。______是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。 【答案】 熔岩高原 火山口湖 火山地热 【详解】火山喷发形成的地形地貌：除火山岩小山外，还包括火山口湖（火山口积水形成）、熔岩高原（大量岩浆溢出堆积形成）等； 火山活动带来的清洁能源：火山地热（利用地球内部的热量加热水，可用于供暖、发电等）。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）空气的主要成分是氧气和二氧化碳，其他成分很少。( ) 【答案】× 【详解】空气是一种混合物质，氮气和氧气是其主要成分。氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，两者合计占比接近99%。二氧化碳在空气中含量极少，仅占约0.03%，远少于氮气和氧气。因此，空气的主要成分是氮气和氧气，该说法错误。 22．（本题2分）人体生命活动会消耗氧气，产生二氧化碳。( ) 【答案】√ 【详解】人体通过呼吸吸入氧气，氧气在体内参与生命活动，帮助分解食物中的营养并释放能量。在这个过程中，氧气被消耗，同时产生二氧化碳作为废物通过呼吸排出，导致呼出的气体中二氧化碳含量比吸入时多，说明生命活动确实消耗氧气并产生二氧化碳。 23．（本题2分）岩层越厚，需要更大外力才会弯折、断裂。( ) 【答案】√ 【详解】厚岩层结构坚固，需要积攒更多能量才会断裂。所以岩层越厚，需要更大外力才会弯折、断裂。题目说法正确。 24．（本题2分）户外遇到地震，要快速跑到大树、广告牌下方躲避。( ) 【答案】× 【详解】户外遇到地震时，大树、广告牌在地震中很容易被震断、倒塌，躲在下方会有被砸伤的危险，正确的做法是快速跑到开阔空旷、没有高空坠物风险的安全地带躲避。 25．（本题2分）石油、地热能都是不可再生能源。( ) 【答案】× 【详解】能源分为可再生能源和不可再生能源。石油是化石燃料，形成需要漫长的地质年代，消耗后短期内无法恢复，属于不可再生能源。地热能来源于地球内部的热量，可以持续利用，属于可再生能源。因此两者并不都是不可再生能源。 26．（本题2分）潜艇是通过调节自身的颜色来下潜和上浮的。( ) 【答案】× 【详解】潜艇在水中的沉浮取决于自身重力与受到浮力的大小关系。潜艇两侧设有水舱，通过向水舱中充水或排水来改变自身的重力，从而控制下沉或上浮。颜色的改变不会影响物体的重力或受到的浮力大小，无法实现下潜和上浮。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将圈层 / 探测方法与对应特点直线相连。 地壳                   A．厚度最大，可缓慢对流 地幔                   B．最外层，岩石构成，厚薄不一 地核                   C．铁镍组成，分液态外核、固态内核 钻探法                 D．通过波的传播分析地底结构 地震波探测             E.钻井取样，仅能研究浅层地壳 【答案】 【详解】地壳是地球最外面一层，由岩石组成，大陆地壳厚、海洋地壳薄。 地幔是地球内部厚度最大圈层，软流层在这里，会发生缓慢对流，驱动板块运动。 地核主要成分铁和镍，分为外核（液态）、内核（固态）。 钻探法：打井取岩石样品，钻的深度有限，只能研究浅层地壳。 地震波探测：利用地震波速度变化，推断地球内部圈层结构。 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）火山喷发对人类有哪些利弊？各写两点。 【答案】利：①带来地热资源；②形成肥沃土壤； 弊：①摧毁建筑 ②污染空气   【详解】从有利的一面来看，火山活动能带来不少资源——火山喷发释放的热量可以转化为地热资源，用来发电、供暖；火山灰中含有丰富的矿物质，经过风化后会形成肥沃的土壤，非常适合农作物生长； 从不利的一面来看，火山喷发的危害也很明显：滚烫的熔岩和高速喷发的火山碎屑会直接摧毁建筑、农田，威胁人们的生命财产安全；大量火山灰和有害气体进入大气，会污染空气、遮挡阳光，甚至影响局部气候。 29．（本题5分）简单说一说为什么钢铁打造的巨型轮船可以平稳浮在海面不会下沉。 【答案】轮船整体设计为空心结构，体积很大，放入海中后排开的水量非常多，受到的海水浮力很大。当轮船受到的浮力大小等于轮船自身整体重量的时候，轮船就可以平稳漂浮在海面之上，不会下沉。 【详解】钢铁本身密度大，实心的铁块放进水里会立刻下沉，但巨型轮船被设计成了空心的结构，这让它的整体体积变得非常大。当轮船驶入大海时，巨大的体积会排开极多的海水，排开的水量越多，海水对轮船产生的向上的浮力就越大。当海水向上托举轮船的浮力，大小正好等于轮船自身的总重量时，轮船就能平稳地漂浮在海面上，不会下沉。 30．（本题5分）人类的生存离不开氧气，调查哪些情况容易造成人体缺氧，人体在缺氧时会发生什么样的危害？该怎样应对？ 【答案】容易造成人体缺氧的情况主要有：在空气不流通的地方停留太久，比如在密闭且通风不良的地下室。在海拔很高的地方，空气稀薄，氧气少。剧烈运动后呼吸急促，身体需要更多氧气，但一时供应不上。密闭空间有烟雾或有害气体，会让人吸不到足够的氧气。 人体缺氧时会出现：头晕、头痛； 心慌、胸闷、呼吸急促；没力气、想睡觉；严重时会晕倒，甚至危及生命。 应对方法：立刻到空气新鲜、流通的地方，让身体重新获得足够的氧气。保持安静、慢慢深呼吸，让呼吸恢复平稳。如果是在高海拔地区，要慢慢活动，不要剧烈运动。 遇到火灾或烟雾，用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离到安全地带。如果有人晕倒，要及时呼救大人或拨打急救电话。 【详解】人的身体像一台机器，需要氧气才能正常工作。如果空气不流通、氧气变少，或者身体突然需要很多氧气（比如剧烈运动），就会出现氧气不够用的情况。在空气不流通的地方停留太久，比如在密闭且通风不良的地下室。在海拔很高的地方，空气稀薄，氧气少。剧烈运动后呼吸急促，身体需要更多氧气，但一时供应不上。密闭空间有烟雾或有害气体，会让人吸不到足够的氧气。 大脑对氧气特别敏感，一旦缺氧，就会报警，比如头晕、心慌、没力气。如果缺氧时间太长，会对身体造成更大伤害。严重时会晕倒，甚至危及生命。 最关键的是马上让身体接触新鲜空气，并让呼吸慢慢平稳下来。如果是在高海拔地区，要慢慢活动，不要剧烈运动。 遇到火灾或烟雾，用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离到安全地带。如果有人晕倒，要及时呼救大人或拨打急救电话。 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）地壳运动是形成地震、火山喷发等自然现象的原因，地质灾害严重威胁人类的生存安全。请通过下图A、B、C三种模拟实验答题。 (1)以下模拟实验中，验证“地壳运动引起岩石挤压变形”的是（   ）。 A． B． C． (2)通过上图B实验我们可知，在地震发生时，（   ）没有被石块和其它物体砸到，适合我们躲避。 A．阳台 B．窗户旁边 C．家具旁的三角区域 (3)通过上图C实验装置，用酒精灯加热模拟的是（   ）。 A．火山口 B．岩浆 C．地球内部能量 (4)通过上图C实验装置，查找相关资料，科学小组得出了以下结论：岩石圈的下面积聚有大量炙热的__________和_________，随着岩浆受到的压力不断变_________（填“大”或“小”），或者地壳某处变_________（填“厚”或“薄”），岩浆会冲破地壳的_________（填“坚硬”或“薄弱”）处喷涌而出，形成火山喷发。 【答案】(1)A (2)C (3)C (4) 岩浆 气体 大 薄 薄弱 【详解】（1）图A模拟的是地壳运动引起岩石挤压变形，即地震成因实验；图B是地震自救的实验；图C是模拟火山喷发实验。故选A。 （2）地震时，家具旁三角区域如桌子下等是安全避难空间，可避免被坠落物砸伤；阳台和窗边危险。故选C。 （3）图C中用酒精灯加热容器，模拟的是地球内部热能驱动岩浆运动的过程，即模拟地球内部能量，故选C。 （4）地壳越往深处温度越高，压力越大。岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）阅读材料 海洋是地球的蓝色宝库，不仅提供食物、能源和矿产，还承担着调节气候、吸收二氧化碳的重要功能。我国拥有丰富的海洋资源，如南海的油气、东海的渔场、沿海的海盐等。但近年来，过度捕捞、污染排放、非法采砂等问题严重威胁着海洋生态。为此，国家出台了《中华人民共和国海洋环境保护法》，并加强执法监督，鼓励公众参与海洋保护。 问题 (1)材料中提到，海洋除了提供资源，还具有调节气候和________的重要功能。 (2)下列哪项行为会破坏海洋生态？（    ） A．在指定区域科学捕捞 B．向海洋排放未经处理的污水 C．参与海滩垃圾清理 D．学习海洋保护法规 (3)为保护海洋资源，国家出台了《________》并加强执法监督。 (4)下列哪项属于“合理利用海洋资源”的做法？（    ） A．使用大型拖网捕捞幼鱼 B．在珊瑚礁区进行填海造陆 C．发展生态养殖，控制捕捞强度 D．在红树林区域建设化工厂 (5)作为小学生，我们可以从哪些方面为保护海洋资源贡献力量？请写出两点。 【答案】(1)吸收二氧化碳 (2)B (3)中华人民共和国海洋环境保护法 (4)C (5)①不乱扔垃圾，尤其是塑料制品，避免流入海洋。②节约用水，减少污水排放。 【详解】（1）这道题可以直接从给定材料的原文里找到对应描述，直接提取内容即可。 （2）A．科学指定区域捕捞是合规的友好行为； B．只有未经处理的污水排入海洋会直接污染海水、伤害海洋生物，破坏生态； C．清理海滩垃圾是保护海洋的行为； D．学习保护法规能提升保护意识。 故选B。 （3）材料最后明确提到国家出台的相关海洋保护法律名称，直接摘抄即可。 （4）A．捕捞幼鱼会让渔业资源没法持续繁衍； B．填海破坏珊瑚礁； C．只有发展生态养殖、控制捕捞强度，既能获得海洋产出又不会透支海洋资源，属于合理利用； D．在红树林建化工厂都会直接摧毁海洋动植物的栖息地。 故选C。 （5）结合小学生的日常能力范围作答就可以，从自身日常行为和身边宣传这类力所能及的角度举例即可。 ①不乱扔垃圾，尤其是塑料制品，避免流入海洋；②参加学校或社区组织的海洋保护宣传活动；③节约用水，减少污水排放；④学习海洋知识，向家人朋友宣传保护海洋的重要性。 ( 第 11 页 共 11 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷01（沪科技版） 参考答案 1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8．B 9．B 10．C 11．B 12．B 13． 可再生 不可再生 14． 上浮 下沉 15． 氧气 氮气 16． 二氧化碳 浑浊 17． 增大 浮力 18． 沉积 堆积 19． 地壳 地幔 地核 地震 20． 熔岩高原 火山口湖 火山地热 21．× 22．√ 23．√ 24．× 25．× 26．× 27． 28．利：①带来地热资源；②形成肥沃土壤； 弊：①摧毁建筑 ②污染空气   29．轮船整体设计为空心结构，体积很大，放入海中后排开的水量非常多，受到的海水浮力很大。当轮船受到的浮力大小等于轮船自身整体重量的时候，轮船就可以平稳漂浮在海面之上，不会下沉。 30．容易造成人体缺氧的情况主要有：在空气不流通的地方停留太久，比如在密闭且通风不良的地下室。在海拔很高的地方，空气稀薄，氧气少。剧烈运动后呼吸急促，身体需要更多氧气，但一时供应不上。密闭空间有烟雾或有害气体，会让人吸不到足够的氧气。 人体缺氧时会出现：头晕、头痛； 心慌、胸闷、呼吸急促；没力气、想睡觉；严重时会晕倒，甚至危及生命。 应对方法：立刻到空气新鲜、流通的地方，让身体重新获得足够的氧气。保持安静、慢慢深呼吸，让呼吸恢复平稳。如果是在高海拔地区，要慢慢活动，不要剧烈运动。 遇到火灾或烟雾，用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离到安全地带。如果有人晕倒，要及时呼救大人或拨打急救电话。 31．(1)A (2)C (3)C (4) 岩浆 气体 大 薄 薄弱 32．(1)吸收二氧化碳 (2)B (3)中华人民共和国海洋环境保护法 (4)C (5)①不乱扔垃圾，尤其是塑料制品，避免流入海洋。②节约用水，减少污水排放。 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷01（沪科技版）考查范围：第1-3单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列能源中，属于可再生能源的是（   ）。 A．风能 B．煤炭 C．天然气 2．（本题2分）下列属于海洋生物资源的是（   ）。 A．海带 B．潮汐能 C．砂矿 3．（本题2分）回到家，小春看到爷爷的菜地里有各种各样的蔬菜，蓬勃生长，一片生机盎然，在植物生长的过程中，（   ）是植物制造养料所必需的原料。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 4．（本题2分）下列有关空气成分用途描述错误的是（   ）。 A．液氮可做制冷剂 B．氧气用作食品保鲜充气 C．二氧化碳可制作碳酸饮料 5．（本题2分）蜡烛在密闭的集气瓶中会慢慢熄灭，最主要的原因是（  ）。 A．集气瓶内没有空气 B．集气瓶内氧气被消耗完 C．集气瓶内温度太低 6．（本题2分）火山喷发时，会喷出炽热的岩浆和遮天蔽日的火山灰。但是，火山喷发后，附近的土地往往会变得非常肥沃。这说明（    ）。 A．火山喷发只会带来灾难 B．火山喷发既有危害，也有好处 C．火山灰没有用处 7．（本题2分）下列关于空气的叙述正确的是（   ）。 A．空气中只有约4/5的气体能燃烧 B．氧气和氮气共约占空气体积的99% C．空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再也没有别的用途 8．（本题2分）研究雨水对地表的侵蚀是否与坡度有关时，需要保持相同的条件是（   ）。 A．土地坡度和雨量大小 B．有无植被和雨量大小 C．土地坡度和土壤类型 9．（本题2分）如下图所示，小船漂浮在水面上。关于小船受力情况的分析，正确的是（    ）。 A．小船不受浮力，因为它没有浸没在水中 B．小船受到水对它的浮力，浮力方向竖直向上 C．小船受到的浮力方向是水平的，推动它前进 10．（本题2分）用吸管穿过横切且去掉果肉的橙子，这个模型可以用来研究（    ）。 A．地球的内部结构 B．地球上的海陆分布情况 C．地球的自转运动 11．（本题2分）睡觉时，如果把头整个埋在被窝里就会觉得越来越闷，这主要是因为（    ）越来越少。 A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 12．（本题2分）关于黄土高原沟壑纵横地表的形成原因，下列说法错误的是（      ）。 A．与黄土高原土层厚，土质疏松且直立性强有关 B．与人们不断开荒种地和过度放牧无关 C．与黄土高原植被覆盖率低，绝大部分地区裸露有关。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）能源可以分为________能源和________能源。 14．（本题2分）当物体受到的浮力大于自身重力时，物体会________；浮力小于重力时，物体会________。 15．（本题2分）空气是由多种气体混合而成的。其中__________大约占空气体积的21%，__________大约占空气体积的78%。 16．（本题2分）人体呼吸能够产生_____________，它能使澄清的石灰水变________。 17．（本题2分）中午野炊时，生饺子刚下锅会沉底，煮熟后体积会___________（填“减小”或“增大”），受到的___________增大从而浮出水面。 18．（本题2分）河流中下游的平原是由于流水的________作用，由泥沙长期________而成。 19．（本题4分）地球从表面到地心可分为______、_____、______三个圈层，地壳在不断运动，有时会通过______和火山喷发让我们感受到。 20．（本题3分）火山喷发会改变地表，形成火山岩小山、_______和_______等地形地貌。______是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）空气的主要成分是氧气和二氧化碳，其他成分很少。( ) 22．（本题2分）人体生命活动会消耗氧气，产生二氧化碳。( ) 23．（本题2分）岩层越厚，需要更大外力才会弯折、断裂。( ) 24．（本题2分）户外遇到地震，要快速跑到大树、广告牌下方躲避。( ) 25．（本题2分）石油、地热能都是不可再生能源。( ) 26．（本题2分）潜艇是通过调节自身的颜色来下潜和上浮的。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将圈层 / 探测方法与对应特点直线相连。 地壳                    A．厚度最大，可缓慢对流 地幔                    B．最外层，岩石构成，厚薄不一 地核                    C．铁镍组成，分液态外核、固态内核 钻探法                  D．通过波的传播分析地底结构 地震波探测             E.钻井取样，仅能研究浅层地壳 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）火山喷发对人类有哪些利弊？各写两点。 29．（本题5分）简单说一说为什么钢铁打造的巨型轮船可以平稳浮在海面不会下沉。 30．（本题5分）人类的生存离不开氧气，调查哪些情况容易造成人体缺氧，人体在缺氧时会发生什么样的危害？该怎样应对？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）地壳运动是形成地震、火山喷发等自然现象的原因，地质灾害严重威胁人类的生存安全。请通过下图A、B、C三种模拟实验答题。 (1)以下模拟实验中，验证“地壳运动引起岩石挤压变形”的是（   ）。 A． B． C． (2)通过上图B实验我们可知，在地震发生时，（   ）没有被石块和其它物体砸到，适合我们躲避。 A．阳台 B．窗户旁边 C．家具旁的三角区域 (3)通过上图C实验装置，用酒精灯加热模拟的是（   ）。 A．火山口 B．岩浆 C．地球内部能量 (4)通过上图C实验装置，查找相关资料，科学小组得出了以下结论：岩石圈的下面积聚有大量炙热的__________和_________，随着岩浆受到的压力不断变_________（填“大”或“小”），或者地壳某处变_________（填“厚”或“薄”），岩浆会冲破地壳的_________（填“坚硬”或“薄弱”）处喷涌而出，形成火山喷发。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）阅读材料 海洋是地球的蓝色宝库，不仅提供食物、能源和矿产，还承担着调节气候、吸收二氧化碳的重要功能。我国拥有丰富的海洋资源，如南海的油气、东海的渔场、沿海的海盐等。但近年来，过度捕捞、污染排放、非法采砂等问题严重威胁着海洋生态。为此，国家出台了《中华人民共和国海洋环境保护法》，并加强执法监督，鼓励公众参与海洋保护。 问题 (1)材料中提到，海洋除了提供资源，还具有调节气候和________的重要功能。 (2)下列哪项行为会破坏海洋生态？（    ） A．在指定区域科学捕捞 B．向海洋排放未经处理的污水 C．参与海滩垃圾清理 D．学习海洋保护法规 (3)为保护海洋资源，国家出台了《________》并加强执法监督。 (4)下列哪项属于“合理利用海洋资源”的做法？（    ） A．使用大型拖网捕捞幼鱼 B．在珊瑚礁区进行填海造陆 C．发展生态养殖，控制捕捞强度 D．在红树林区域建设化工厂 (5)作为小学生，我们可以从哪些方面为保护海洋资源贡献力量？请写出两点。 ( 第 5 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷01（沪科技版）考查范围：第1-3单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列能源中，属于可再生能源的是（   ）。 A．风能 B．煤炭 C．天然气 2．（本题2分）下列属于海洋生物资源的是（   ）。 A．海带 B．潮汐能 C．砂矿 3．（本题2分）回到家，小春看到爷爷的菜地里有各种各样的蔬菜，蓬勃生长，一片生机盎然，在植物生长的过程中，（   ）是植物制造养料所必需的原料。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 4．（本题2分）下列有关空气成分用途描述错误的是（   ）。 A．液氮可做制冷剂 B．氧气用作食品保鲜充气 C．二氧化碳可制作碳酸饮料 5．（本题2分）蜡烛在密闭的集气瓶中会慢慢熄灭，最主要的原因是（  ）。 A．集气瓶内没有空气 B．集气瓶内氧气被消耗完 C．集气瓶内温度太低 6．（本题2分）火山喷发时，会喷出炽热的岩浆和遮天蔽日的火山灰。但是，火山喷发后，附近的土地往往会变得非常肥沃。这说明（    ）。 A．火山喷发只会带来灾难 B．火山喷发既有危害，也有好处 C．火山灰没有用处 7．（本题2分）下列关于空气的叙述正确的是（   ）。 A．空气中只有约4/5的气体能燃烧 B．氧气和氮气共约占空气体积的99% C．空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再也没有别的用途 8．（本题2分）研究雨水对地表的侵蚀是否与坡度有关时，需要保持相同的条件是（   ）。 A．土地坡度和雨量大小 B．有无植被和雨量大小 C．土地坡度和土壤类型 9．（本题2分）如下图所示，小船漂浮在水面上。关于小船受力情况的分析，正确的是（    ）。 A．小船不受浮力，因为它没有浸没在水中 B．小船受到水对它的浮力，浮力方向竖直向上 C．小船受到的浮力方向是水平的，推动它前进 10．（本题2分）用吸管穿过横切且去掉果肉的橙子，这个模型可以用来研究（    ）。 A．地球的内部结构 B．地球上的海陆分布情况 C．地球的自转运动 11．（本题2分）睡觉时，如果把头整个埋在被窝里就会觉得越来越闷，这主要是因为（    ）越来越少。 A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 12．（本题2分）关于黄土高原沟壑纵横地表的形成原因，下列说法错误的是（      ）。 A．与黄土高原土层厚，土质疏松且直立性强有关 B．与人们不断开荒种地和过度放牧无关 C．与黄土高原植被覆盖率低，绝大部分地区裸露有关。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）能源可以分为________能源和________能源。 14．（本题2分）当物体受到的浮力大于自身重力时，物体会________；浮力小于重力时，物体会________。 15．（本题2分）空气是由多种气体混合而成的。其中__________大约占空气体积的21%，__________大约占空气体积的78%。 16．（本题2分）人体呼吸能够产生_____________，它能使澄清的石灰水变________。 17．（本题2分）中午野炊时，生饺子刚下锅会沉底，煮熟后体积会___________（填“减小”或“增大”），受到的___________增大从而浮出水面。 18．（本题2分）河流中下游的平原是由于流水的________作用，由泥沙长期________而成。 19．（本题4分）地球从表面到地心可分为______、_____、______三个圈层，地壳在不断运动，有时会通过______和火山喷发让我们感受到。 20．（本题3分）火山喷发会改变地表，形成火山岩小山、_______和_______等地形地貌。______是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）空气的主要成分是氧气和二氧化碳，其他成分很少。( ) 22．（本题2分）人体生命活动会消耗氧气，产生二氧化碳。( ) 23．（本题2分）岩层越厚，需要更大外力才会弯折、断裂。( ) 24．（本题2分）户外遇到地震，要快速跑到大树、广告牌下方躲避。( ) 25．（本题2分）石油、地热能都是不可再生能源。( ) 26．（本题2分）潜艇是通过调节自身的颜色来下潜和上浮的。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将圈层 / 探测方法与对应特点直线相连。 地壳                    A．厚度最大，可缓慢对流 地幔                    B．最外层，岩石构成，厚薄不一 地核                    C．铁镍组成，分液态外核、固态内核 钻探法                  D．通过波的传播分析地底结构 地震波探测             E.钻井取样，仅能研究浅层地壳 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）火山喷发对人类有哪些利弊？各写两点。 29．（本题5分）简单说一说为什么钢铁打造的巨型轮船可以平稳浮在海面不会下沉。 30．（本题5分）人类的生存离不开氧气，调查哪些情况容易造成人体缺氧，人体在缺氧时会发生什么样的危害？该怎样应对？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）地壳运动是形成地震、火山喷发等自然现象的原因，地质灾害严重威胁人类的生存安全。请通过下图A、B、C三种模拟实验答题。 (1)以下模拟实验中，验证“地壳运动引起岩石挤压变形”的是（   ）。 A． B． C． (2)通过上图B实验我们可知，在地震发生时，（   ）没有被石块和其它物体砸到，适合我们躲避。 A．阳台 B．窗户旁边 C．家具旁的三角区域 (3)通过上图C实验装置，用酒精灯加热模拟的是（   ）。 A．火山口 B．岩浆 C．地球内部能量 (4)通过上图C实验装置，查找相关资料，科学小组得出了以下结论：岩石圈的下面积聚有大量炙热的__________和_________，随着岩浆受到的压力不断变_________（填“大”或“小”），或者地壳某处变_________（填“厚”或“薄”），岩浆会冲破地壳的_________（填“坚硬”或“薄弱”）处喷涌而出，形成火山喷发。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）阅读材料 海洋是地球的蓝色宝库，不仅提供食物、能源和矿产，还承担着调节气候、吸收二氧化碳的重要功能。我国拥有丰富的海洋资源，如南海的油气、东海的渔场、沿海的海盐等。但近年来，过度捕捞、污染排放、非法采砂等问题严重威胁着海洋生态。为此，国家出台了《中华人民共和国海洋环境保护法》，并加强执法监督，鼓励公众参与海洋保护。 问题 (1)材料中提到，海洋除了提供资源，还具有调节气候和________的重要功能。 (2)下列哪项行为会破坏海洋生态？（    ） A．在指定区域科学捕捞 B．向海洋排放未经处理的污水 C．参与海滩垃圾清理 D．学习海洋保护法规 (3)为保护海洋资源，国家出台了《________》并加强执法监督。 (4)下列哪项属于“合理利用海洋资源”的做法？（    ） A．使用大型拖网捕捞幼鱼 B．在珊瑚礁区进行填海造陆 C．发展生态养殖，控制捕捞强度 D．在红树林区域建设化工厂 (5)作为小学生，我们可以从哪些方面为保护海洋资源贡献力量？请写出两点。 第3页（共6页） 第4页（共6页） 第1页（共6页） 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $