第2课 在线支付 课件 2026-2027学年浙教版初中信息科技八年级上册

该初中信息科技课件围绕电子支付展开，涵盖支付方式、发展历程、数据流转及安全责任。通过“Cybercab车费怎么收”的情境问题导入，引导学生从扫码、网银等具体方式，到卡基、PC、移动互联、无感支付的技术演进，再到数据流转流程和安全保障，构建完整知识支架。 其亮点是以Cybercab情境为主线，融合任务驱动和案例分析。通过流程图表达数据流转培养计算思维，结合身份认证等案例强化信息社会责任，小结用知识结构表和小测巩固。帮助学生提升信息意识与实践能力，为教师提供清晰教学脉络和互动素材。

null 八年级下册 · 信息科技 LESSON 02 · ONLINE PAYMENT · 40 MIN 在线支付 从 Cybercab 自动扣费,看电子支付的发展与安全 第三方支付 · 扫码支付 · 无感支付 —— 一条技术主线的闭环 ▲ Cybercab 无人驾驶出租车(情境主线) 信息意识 感知支付技术的演进 计算思维 描述支付数据流转 数字化学习 用流程图表达过程 社会责任 安全、理性地支付 INFORMATION TECHNOLOGY · VOLUME 2 · CHAPTER 2 第 2 课 · 电子支付 ABOUT THIS LESSON 本课学习目标 01 信息意识 感知支付技术从 卡基 → PC 互联网 → 移动 → 无感 的演进过程。 02 计算思维 能描述「用户 App → 支付平台 → 银行系统」的数据流转过程。 03 数字化学习 能借助流程图,清晰表达电子支付的实现过程。 04 社会责任 能识别钓鱼链接等风险,对免密支付形成安全意识。 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 02 / 18 01 · 情境导入 2 MIN 没有司机的 Cybercab,车费怎么收? 扫码付款 网上银行 刷脸支付 数字人民币 自动扣费 电 子 支 付 想一想:以上方式中,哪种最方便?哪种最不放心?哪种你还没用过? 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 03 / 18 02 · 环节一 7 MIN 电子支付的方式与使用场景 01 便利店买水 扫码付款 微信 / 支付宝 第三方支付 02 网购买书 网上银行 网页 / App 内 转账付款 03 食堂打饭 刷脸支付 人脸识别 无感扣款 04 乘坐 Cybercab 自动扣费 数字人民币 下车即走 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 04 / 18 03 · 环节二 · 电子支付发展史 电子支付 · 四个时代 CARD ERA 卡基时代 POS 银行卡刷卡 01 PC ERA PC 互联网 网上银行 · PayPal / 支付宝 02 MOBILE ERA 移动互联 扫码支付 · 快捷 03 AUTO ERA 未来无感 Cybercab 自动扣费 04 主线 : 马斯克的支付理想 —— 卡基 → PC(PayPal / 支付宝) → 扫码 → Cybercab 无感扣费 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 05 / 18 卡基时代 POS 银行卡刷卡 时代特征 实体卡片 + POS 机 + 密码,线下刷卡支付 · 支付必须有实体银行卡 · 通过 POS 机读取卡号 · 输入密码验证持卡人身份 PAYMENT IN 1990S — 一张卡 + 一台 POS ① 收银台结算,出示银行卡 ② 在 POS 机上刷卡 / 插卡 ③ 输入密码,银行核验扣款 ④ 打印小票,交易完成 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 06 / 18 局限:出门必须带卡; 线上购物无法完成支付。 互联网时代 网上银行与第三方支付 时代特征 账户绑定银行卡,用互联网发出支付指令 · 账户与银行卡绑定 · 通过互联网传输支付指令 · 不再需要刷卡、不用出门 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 一个划时代的改变 — 指令走网络 ① 登录网上账户(账号 + 密码) ② 输入收款方与金额,点击发送 ③ 支付指令沿互联网传给平台 / 银行 ④ 银行校验扣款,页面显示成功 07 / 18 代表:PayPal(全球最早规模化) 与支付宝(中国本土化创新) 03.2 · 特别故事 2 MIN 马斯克 : 一段跨越二十年的支付理想 1999 创办 X.com,合并为 PayPal 马斯克创办线上银行 X.com,与同行 Confinity(PayPal)合并,成为全球最早大规模商用的第三方在线支付平台。 2003 理念传入中国,支付宝诞生 借鉴 PayPal 的第三方支付思路,结合中国国情本土化创新,发展出支付宝、微信支付,让移动扫码全球领先。 2025 Cybercab 自动扣费,理想闭环 马斯克用 PayPal 所得 投入特斯拉与无人驾驶,早年研究的支付技术二十年后回归——下车即走,自动无感扣费。 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 08 / 18 故事听完,知识到位了吗? 01 设问 01 PayPal / 支付宝属于什么类型的电子支付? → 第三方电子支付 02 设问 02 PayPal 时代不再刷实体卡,靠什么发出支付指令? → 互联网网络传输指令 03 设问 03 早期网上诈骗、盗号频发,哪两项技术必不可少? → 身份认证 + 数据加密 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 09 / 18 移动互联网时代 扫码支付与刷脸支付 时代特征 手机一扫、刷脸即付,不再带卡带现金 · 付款码 / 收款码 : 一扫即付 · NFC : 手机碰一碰完成支付 · 人脸识别 : 面向摄像头即可支付 扫码支付如何完成? ① 出示付款码,商家扫码 ② 手机端确认金额并验证(指纹/密码) ③ 平台转发银行,秒级完成扣款 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 10 / 18 支付宝、微信支付深入日常, 移动支付成为“中国名片”。 未来无感时代 Cybercab 自动扣费 时代特征 无司机、无收银员,下车即走自动扣费 · 上车前刷脸,完成身份绑定 · 行车中自动计时、自动计费 · 下车直接离开,系统自动扣款 一趟无人驾驶旅程的自动扣费 01 上车 刷脸认证身份,绑定本次账户 02 行驶 系统自动记录里程与费用 03 下车 行程结束,自动发起扣款 04 账单 App 推送账单,可随时查询 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 11 / 18 05 · 环节四 · 重难点 5 MIN 安全保障 : 身份认证 + 数据加密 01 身份认证 作用 确认“操作者 = 账号主人” 常见实现 密码 短信验证码 指纹 人脸识别 防止别人冒充你发起支付。 02 数据加密 作用 把支付信息变成密文再传输 常见实现 SSL 加密 令牌 Token 动态口令 即使数据被截获,也读不出卡号与金额。 没有这两项技术,Cybercab 自动扣费就可能 被盗刷! 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 13 / 18 06 · 环节五 6 MIN 支付风险与安全使用 A “快递理赔”短信 + 陌生链接 诱导填写银行卡号、验证码 钓鱼链接 / 虚假订单 安全建议 不点陌生链接,退款走官方渠道 B 妈妈开通了“免密支付” 孩子误买 300 元游戏皮肤 免密支付风险 安全建议 设置单笔限额,定期查看账单 C Cybercab 到站弹出扣费提示 询问是否“关闭本次支付” 诱导操作 安全建议 先冷静核对金额,不随意点确认 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 14 / 18 07 · 课堂小结 本节课知识结构 01 支付方式 扫码 · 网银 · 刷脸 · 无感 · 数字人民币 02 发展主线 卡基 → PC(PayPal / 支付宝)→ 移动扫码 → 无感(Cybercab) 03 实现过程 用户 App → 支付平台 → 银行系统 → 返回成功 04 安全保障 身份认证 + 数据加密,双保险缺一不可 05 安全使用 警惕钓鱼链接 · 慎用免密支付 · 不点诱导确认 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 15 / 18 04 · 环节三 · 重难点 8 MIN 电子支付的实现过程(数据流转) STEP ① 用户 App 确认订单后输入密码 / 指纹, 向平台发出支付请求。 STEP ② 支付平台 校验订单信息, 把扣款指令转发给银行。 STEP ③ 银行系统 验证账号与密码,完成扣款, 结果回传给平台。 STEP ④ 返回完成 平台通知 App, 页面显示“支付成功”。 三类角色 付款方 用户与 Cybercab 乘客 中间方 支付平台(第三方) 收款/结算方 银行系统 关键认知 : 支付平台并不“存放”你的钱,它只是代替你向银行传达扣款指令。 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 12 / 18 08 · 当堂练习 4 MIN Cybercab 情境小测 01 下列属于第三方电子支付的是( ) A. 现金 B. POS 刷卡 C. 支付宝 D. 公交卡 答案 C 02 扫码支付时,数据流转的正确顺序是( ) A. App→银行→商家 B. App→平台→银行→商家 C. App→商家→银行 D. 银行→App→商家 答案 B 03 妈妈开通了“免密支付”,应该建议她( ) A. 取消所有支付 B. 设单笔限额并定期看账单 C. 把密码告诉家人 D. 把手机交给陌生人 答案 B 04 Cybercab 自动扣费属于哪种支付?依赖哪两项安全技术? (简答题) 答案 无感支付; 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 16 / 18 第 2 课 在线支付 01 支付方式 扫码支付 · 网上银行 · 刷脸支付 · 数字人民币 · 无感支付 02 发展主线 卡基 POS → PC(PayPal / 支付宝)→ 移动扫码 → 无感 Cybercab 03 实现过程 用户 App →(请求)支付平台 →(转发)银行系统 →(返回)完成 04 安全防线 身份认证 + 数据加密 | 警惕钓鱼 · 慎用免密 · 不点诱导 课眼 : 第三方支付 —— 平台作“中间人”,替用户向银行传达指令 八下信息科技 · 第 2 课 在线支付 17 / 18 END OF LESSON 02 · 谢谢聆听 谢 谢 聆 听 让支付更安全 · 让未来更智能 电子支付的发展史,也是技术与信任不断演进的故事 八年级下册 · 信息科技 · 第 2 课 在线支付 $