第4课 西汉与东汉——统一多民族国家的巩固 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固，涵盖西汉建立、文景之治、汉武帝大一统、东汉兴衰及两汉文化等核心内容。导入通过关联秦朝巩固统一举措、郡县制评价等前序知识，设置问题链引导学生从秦亡教训过渡到汉初政策，搭建历史脉络学习支架。 其亮点在于以史料实证为支撑，整合《汉书》《史记》等原始材料分析郡国并行制隐患等问题，结合时空观念构建两汉兴衰时间轴，用表格系统总结汉武帝措施培养历史解释能力。助力学生形成史料分析习惯，教师可直接利用结构化内容提升教学效率。

1.秦巩固统一的举措。 2.郡县制的评价。 3.秦朝统一的历史意义。 4.秦朝灭亡的原因。 导 第3课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课标要求： 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、独尊儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解汉代社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 认真快速阅读教材，思考下面问题，并用红笔进行标注。 一.阅读“西汉的建立与‘文景之治’”思考以下问题: 1.汉初为什么采取“与民休息”政策？并说明影响。 2.汉初政治制度的特点是什么？ 3.汉初为什么实行分封制?有何影响? 二.阅读“西汉的强盛”,思考以下问题: 1.汉武帝采取了哪些巩固和发展大一统国家的措施? 2.简要说明丝绸之路的影响。 三.阅读“东汉的兴衰”,思考以下问题: 1.西汉衰亡的表现。 2.王莽改制失败的原因。 3.东汉是如何建立的?“光武中兴”的主要表现有哪些? 4.东汉中后期走向衰落的主要原因有哪些? 四.阅读“两汉的文化”,思考以下问题: 两汉时期我国文化上的主要成就有哪些? 思 材料2：汉文帝时代，直接从事耕作的农民的负担得以减轻。汉文帝二年和十二年，曾经两次宣布将租率减为三十税一。汉文帝诏令重新制定法律，按照犯罪情节的轻重，规定不同的服役期限。 ——王子今《秦汉史：帝国的诞生》 1.背景： 2.应对策略： 历史解释：黄老思想 始于战国盛于西汉，假托黄帝和老子的思想，实为道家和法家思想结合，并兼采阴阳、儒、墨等诸家观点而成。强调君主应“无为而无不为”，是一种积极的无为。具体表现为指的是统治者应当顺应民意，以民为本，轻徭薄赋、减轻刑罚等。 评 西汉的建立与文景之治 一.西汉的建立： 前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 二.西汉初期的统治： ①汉初经济凋敝，社会残破，百废待兴； ②统治集团吸取秦朝速亡的教训。 ③统治集团尊奉黄老无为思想。 ①采取“与民休息”政策。减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。文景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 ②汉承秦制，有所损益。各种制度基本沿袭秦朝，地方实行郡县与分封并行制。 材料1：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——班固《汉书·食货志》 材料1：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土......大启九国。 ——《汉书·诸侯王表》 材料2：天下之势，方病大瘇，一胫之大几如腰，一指之大几如股。 ——贾谊《汉书·贾谊传》 材料3：今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削之，其反迟，祸大。 ——晁错《削藩策》 思考：汉初为什么实行郡国并行制？这一制度造成什么隐患？为此汉景帝采取什么措施？结果如何？ 原因： 隐患： 措施： 结果： 郡国并行导致诸侯势大，威胁中央集权。 汉景帝接受晁错建议，削减诸侯封地（削藩）。 引发七国叛乱，最终平定叛乱。景帝将王国任用官吏的权力收归朝廷。 3.郡国并行制 吸收亡秦孤立之败的教训。 今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。 ——《史记·平津侯主父列传》 （丞相田蚡骄横，汉武帝不满说）“君除（任命）吏尽未？吾亦欲除吏！” ——《史记•魏其武安侯列传》 （豪强地主）役财骄溢，或至兼并；豪党之徒，以武断于乡曲。 ——《史记•平准书》 （富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ——《史记•平准书》 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。 ——《汉书•董仲舒传》 （文帝）匈奴连岁入边，烽火逼于长安……（景帝）匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计。 ——《史记•匈奴列传》 史料2 史料1 史料3 史料5 史料4 史料6 王国势大，威胁中央 丞相专权，威胁皇权 豪强兼并，威胁安定 富贾不仁，威胁统治 思想各异，威胁人心 匈奴屡犯，威胁边疆 6 （以“孝廉”为标准，自下而上） 一.政治大一统 ①地方：颁布推恩令 “藩国始分,而子弟毕侯矣”，“大国不过十余城，小侯不过十余里。” ②中央：建立中朝，提升尚书令地位 削弱诸侯王势力，加强中央集权 皇 帝 中 朝 外 朝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 决策机构 执行机构 有事上报 有利于削弱相权，加强皇权 ③选官制度：察举制 选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。 拓宽了人才选拔范围，扩大统治基础 ④监察制度：设刺史 强化对地方管理，加强中央集权 ⑤社会治理：任用酷吏，打击豪强、游侠等 强化对地方势力的控制，加强中央集权 ——加强专制主义中央集权 西汉的强盛 二.经济集权：经济垄断 措施 内容 影响 规定只许用五铢钱，严禁民间私铸，将铸币权收归中央。 由政府垄断盐、铁的生产和销售。（始于春秋战国时期）。 ①均输：政府统一征收、运输、买卖。 ②平准：贵时抛售，贱时收买，稳定市场价格。 ①向工商业主征收财产税（“算缗、告缗”）； ②抑制工商业者（重农抑商）。 削弱地方实力，加强中央集权。 抑制富商大贾，加强中央集权，增加政府收入；一定程度上阻碍了工商业发展。 增加政府收入，平抑物价，有利于社会稳定。 ①增加政府的财政收入； ②抑制工商业者（重农抑商）。 改革币制 盐铁官营 均输平准 抑制 工商业 历史解释： 1.均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。 2.平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所储物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。 3.算缗：向大商人、高利贷者征收财产税。 4.告缗：鼓励知情者揭发瞒报不报或自报不实者。凡揭发属实，即没收被告者全部财产并罚戍边一年，奖励告发者一半财产。（一缗为一千钱，一算为一百二十文钱） 三.思想统一：尊崇儒术 问题：材料表明董仲舒提出“尊崇儒术”的目的是什么？汉武帝采纳董仲舒建议的原因是什么？ 措施： ①任用儒生为官； ②设五经博士、兴办太学。 实质： 借助神权来强化皇权，是思想文化专制。 影响： 积极： ①有利于专制主义中央集权的加强和大一统局面的巩固。 ②儒学逐渐成为我国封建社会的主流意识形态。 ③加强了对思想、文化和教育的重视。消极：扼制学术思想自由发展。 知识拓展：董仲舒对儒家思想的改造 1.思想来源： 儒家思想融合了阴阳家、黄老之学及法家思想形成。 2.内容： ①提出了“罢黜百家、独尊儒术”的大一统思想； ②宣扬“君权神授”“天人感应”学说； ③实行仁政，德刑并用； ④伦理道德：三纲五常。 教材的“史料阅读”：董仲舒详细说了尊崇儒术的理由： 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 目的： 实现思想文化的统一。 原因： 新儒学适应了汉武帝加强君主专制统治的需要。 四大发明 冶铁技术 金、银、 漆器、丝绸、 茶叶、药材 宗教、 音乐舞蹈 胡桃、胡萝卜、 胡椒、胡瓜、 石榴、骏马 四.大一统版图的奠定 意义：①加强了边疆管理，促进了民族交融和边疆地区开发，巩固了统一多民族封建国家。②促进了丝绸之路的开辟，加强了中外的交流，扩大了汉朝的影响。 项目 措施 作用 政治 经济 思想 边疆 加强了皇权，削弱了丞相权力。 削减了诸侯王势力，加强了中央集权。 选拔了优秀人才，后期弊端显现。 加强了地方管理，强化了中央集权。 ①调节供需，平抑物价； ②抑制了商人，加强中央对经济的垄断； ③扩大财源，增加收入。 儒学独尊，成为封建社会主流意识形态。 ①地方：推恩令 ②中央：设立中（内）朝 ③选官制度：察举制 ④监察制度：刺史制度 ⑤司法：任用酷吏，打击不法行为。 ①改革币制 ②盐铁官营 ③均输平准 ④抑制工商业者 罢黜百家，独尊儒术 击匈奴；丝绸之路；西域都护府等 统一多民族国家得到巩固加强 汉武帝巩固大一统的措施及作用 一.西汉灭亡： 原因： ①外戚干政，政治黑暗； ②土地兼并，赋税沉重； ③农民流亡，社会动荡。 灭亡： 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。 二.王莽改制： 措施： ①废除土地私有，实行土地国有化的“王田制”；禁五铢，多次改革币制。 ③对官制、地名、行政区划等进行大幅度仿古改革。 影响： 措施不切实际，激化社会矛盾。23年，绿林军攻入长安，推翻王莽政权。 材料：阴阳不和，水旱为灾，一亡也；县官重责更赋租税，二亡也；贪吏并公，受取不已，三亡也；豪强大姓蚕食无厌，四亡也；苛吏徭役，失农桑时，五亡也；部落鼓鸣，男女遮迣，六亡也；盗贼劫掠，取民财物，七亡也。 ——《汉书·鲍宣传》 东汉的兴衰 三.东汉的兴衰（25—220年） 1.建立： 25年，西汉宗室刘秀（汉光武帝）重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉。 2.光武中兴： 措 施 作 用 措施 政治 经济 文化 效果 增强尚书台的作用 严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官员，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 重视儒学 加强皇权 节省开支；加强中央集权。 提高行政效率；缓和阶级矛盾。 提高农民生产积极性，增加财政收入。 增加农业劳动力，缓和阶级矛盾。 加强思想控制；儒学得到继续发展。 社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。 3.东汉的衰亡： ①政治黑暗：外戚宦官交替专权，一些正直官员和士人不满现实，抨击时政，称为“清议”。触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。 ②土地兼并严重：豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。 ③自然灾害严重，百姓生活艰苦。 ④黄巾起义的打击：184年，张角创立的“太平道”的信徒发动起义，最终失败。但动摇了东汉王朝的统治基础。 ⑤军阀割据混战：地方长官趁机拥兵自重，东汉政权名存实亡。 材料1：豪人之室，连栋数百膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方，废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容，马牛羊豕山谷不能受。 ——《后汉书·王充王符仲长统列传》 材料2：饥馑暴至，军旅卒发，横税弱人，割夺吏禄，恃者寡，所取者猥。万里悬之，首尾不救，徭役并起，农桑失业，兆民呼嗟于昊天，贫民转死于沟壑矣。 ——仲长统《昌言·损益篇》 材料3：窃见比年以来，良苗尽于蝗螟之口，杼柚空于公私之求，所急朝夕之餐，所患靡盬之事。 ——《后汉书·杜栾刘李刘谢列传》 田庄经济：东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织，规模很大，内有依附农民和家内奴婢，拥有家兵，筑有坞堡壁垒，不用缴纳租税，逐渐成为一种地方割据势力。 （东汉豪强地主南阳樊氏）治田殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。 ——司马彪《续汉书》 特点：有私人武装和军事设施；自给自足；规模大；影响地方政权。 15 史学 西汉司马迁撰写，首创了纪传体通史体裁。 东汉班固撰写，是我国第一部纪传体断代史。 文学 一种介于韵文和散文之间的文体，讲究辅陈排比，辞藻华丽。 乐府诗 科技 医学 数学 ① ：商高定理。 ② ：在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。 地理天文 东汉张衡发明候风 ，著有《灵宪》。 农学 《氾胜之书》、《四民月令》 造纸术 105年， 改进造纸术。后来，纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展 归纳两汉时期科技繁荣的原因。 《史记》 《汉书》 汉赋 乐府采集民歌修改而成，很多诗反映了当时社会的真实情况。 ①《黄帝内经》，成书于战国至西汉之间，奠定中医理论的基础。 ②东汉《神农本草经》，中国古代第一部药物学专著。 ③东汉张仲景被誉为“医圣”，著有《伤寒杂病论》。 ④东汉华佗发明麻醉药“麻沸散”。 《周髀算经》 《九章算术》 地动仪 东汉蔡伦 两汉的文化 ①国家的统一和社会的安定； ②经济繁荣，国力强盛； ③各民族、各地区之间的经济文化交流； ④中外经济文化交流频繁。 ⑤对之前科技文化成就的继承和发展。 1.（2026·湖北卷）湖北云梦睡虎地一位西汉早期吏员墓出土的简牍《算术》，以算题为载体呈现了小至百姓日常的谷物兑换、物资均分，大到国家层面的田亩丈量、赋税征缴与工程营造等丰富的场景。该文献体现了汉代（   ） A．经世致用的儒家理念 B．周密完备的法律体系 C．重农抑商的社会风气 D．精细规范的基层管理 2.（2026·湖南卷）悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构，其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹的记录，包括马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时（   ） A．文书制度严密 B．边境贸易活跃 C．汉匈战争频繁 D．自然条件恶劣 3.（2026·江苏卷）汉代朝廷和商贾通过出口丝绸、陶器等物品，换取东南亚的金银贵金属、香料和木制品等为中原所喜好的物资。东南亚各国贡使、商人与汉廷派往东南亚的官员和商贾往来频繁，“中国往商贾者多取富焉”。这一现象说明汉代（   ） A．政府严格管控海外贸易 B．官营手工业生产较为发达 C．商旅贸易促进中外交流 D．国家收入主要来自工商业 D A C $