老师们、同学们，大家好。我是江苏省泰兴中学的教师宗华。今天我与大家分享的主题是巧设包围，点睛有力，追求议论文结尾的深意与诗意。元代乔孟府提出作为谋篇布局的六字诀，凤头、猪肚、豹尾。至此，人们评判文章结尾时常以豹尾为标准，强调结尾处笔法要简洁明快，干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，余味悠长。明代谢榛在四溟诗话也指出，起句当如爆竹，奏响一彻。结句当如撞钟，清音有余。意为作品开头既要向爆竹声破，使人耳目为之一震。而作品结尾又要向红中温明，使人觉得深沉浑厚，余音绕梁。可见，一篇好文章，除了要有引人入胜的开头外，还应该有耐人寻味的结尾。一个精彩的结尾能让人不忍释卷，拍案叫绝。而从阅卷实践来看，由于阅卷者看完结尾后即开始打分，结尾的好坏也将直接影响到阅卷者的评分心理，豹尾则更能赢得阅卷者的青睐。可以说好的结尾是成功的另一半，那么，什么样的结尾才能称为议论文的包围？根据高考作文发展等级的深刻丰富，有文采、有创意感，我认为包围既要有生意。也要有诗意。那么，什么是生意？什么是失意呢？生意即能一言以蔽之，响应有利，使文章的整体结构更加自然严谨、完整统一。能逐张显示，令文章底蕴深沉浑厚，使文章的内容和主旨更加鲜明深刻。诗意既能余音绕梁，使文章富有文采，充满诗情画意，增添文章的艺术魅力，给人如品香茗，如饮酿成之感恩，让人回味无穷。既然如此，那么该如何写好议论文结尾，提升考场作文的品质呢？我认为可从两方面来阐述，追求生意。和追求诗意。第一方面追求深意。这主要有三种技法，技法一卒章显志画龙点睛。技法二首尾呼应，结构原和。技法三眼尾心声呼唤号召。技法一主张显志画龙点睛。主张显示，即在结尾处对论点进行充分展现和升华，是延伸文艺牲畜全文的关键。在文章结尾处点明论点，或重提文章标题，或点名文章主旨，使结尾文字起到画龙点睛、揭示中心的作用，不仅可以增强文章的深刻性和结构美，还能避免文不对题。请看这个结尾段，以本使陈前以妙手行议员，避免下属俗手，直接点明，论点鲜明醒目。在向的标题以本省陈前以妙手行运的内容，紧扣材料中本手、妙手、熟手等关键词语，并且指出它们的相互关系。本手为妙手的前提，妙手是本手的进阶，突出了高考作文的重要审核内容、重要考核内容，有逻辑性，有四边性，说服力强。技法2，首尾呼应结构原核首尾呼应又叫首尾圆合，即开头提出论点，经过论证，结尾再次照应论点，强化主题，使文章结构首尾圆合，完整严谨。一篇议论文结尾处如能巧妙照应开头，首尾圆合，既能使文章结构更加文章紧凑关和严密，体现视觉上的和谐对称，气韵流畅。又能使主旨更加深刻，体现思维逻辑上的起承转合，严密周全。请看这个事例。这个事例提供了开头和结尾的两段文字，开头段论述了令观众惊艳不已的舞蹈诗剧只此青绿是借鉴古画千里江山图，以此为本，由此引出论题，借鉴本手，成就妙境。结尾段照应开头，再次论述执此青绿的编导精益求精，让已知妙境的作品见真化境、首尾缘和，强化了追寻妙境源于著本。的观点。技法3，言为心声，呼唤号召。如今的高考作文题大多是任务驱动型作文。任务之一是以上论述具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。有启示意义，表明利益要符合材料内容，并且必须深刻体现你的感悟与思考，表明要明确观点，能让读者深受启发。优秀的议论文要有自己独到的见解，或呼吁号召，或强烈感慨。这个在结尾阐明启发，发出教会进行呼唤号召，从而使结尾更有力量。请看这个。事例，朋友们。多多发问吧。结尾直接互告，告诫人们要勤于发问，给人以震撼的力量。多多为也因此加重了呼告的意味着。连续使用的五个让字句构成排比，内容更丰富，重心更突出，语气更强烈，加重了启发劝谏的意味。第二方面，追求诗意。这主要有四种技法，技法一，巧用修辞，尽显文采。技法2，整句为主，整散结合。技法3，以物类比，含蓄回味。技法4，情境渲染，深化主旨。先看。技法一，巧用修辞，尽显文采。议论说理既注重抽象说理，也注重形象说理，但议论文体决定了其基本表达方式为议论。如要在全篇彰显文采，难度较大。若处理不当，容易将议论文写成抒情散文，有被文体。规范。不妨在结尾处巧用修辞，便可达到语言优美精彩之效果，或以引用作结，或以排比作结，或以比喻作结，或以设问反问做结，都可使文章文采飞扬，意味深长。一、引用佳句多姿多彩。引用佳句及引进句点。引用名人经典语句。名人经典语句及经典性的著作、言论，一般包括名言警句、格言、诗文、名句等。在结尾处引用经典名句，既能以道理、论据有力佐证自己的观点和概括全文，使文章收入的干脆有力，又能借精彩语句助阵，显示作者的深厚积淀和文化底蕴，达成自我的展现，让读者眼前一亮，心悦诚服。引用家具主要有两种情况，第一种，引用名言警句。名言警句是语言的精粹，善于在结尾处引用，更能使文章理直气壮，闪烁理性的光芒，显示出作者的博学多闻。请看本手为基创造妙手的结尾。这个结尾段引用了多个名言警句，如千里之行始于足下，万里之途，乞于跬步、扣好人生的第一粒扣子等，有力的组成了自己的观点。以本手为基，创造妙手并用，乔木亭亭倚盖称栉风沐雨自担当，强化了扎实基本功夫，练就真功夫的重要性和必要性。第二种，引用诗文名句。中国是有着5000年灿烂文明史的国家，诗文名句是取之不尽、用之不竭的素材宝库。善于引用诗文名句，能够凸显作者的诗情画意。请看这个事例。再为画像。添些抽象，那是你想成为的自己。千千理想沉思开荒南野际，守拙归园田，归于田园诗酒田园是理想，沙场秋点兵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊沙场上，英姿飒爽也是理想。天蝎报国情怀，要有苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的爱国主义精神。天蝎脚踏实地，要像朱自清所说的，我要一步步踏在土地上，打上深深的脚印。最后，天蝎自强不息，就像汪国真所说的，我不去想是否能够成功，既然选择了远方便，只顾风雨兼程。愿你们都能有点点萤光，汇聚星河。那么就是摹绘心脏所感，勾勒口气未来的结尾。这个结尾段。由古及今，分别引用了东晋陶渊明、南宋辛弃疾、清朝林则徐、现代朱自清、当代汪国真的诗文名句，信手拈来，在诗画表达中展现新青年的独特风采。而学会给自己画自画像，是新时代新青年新时代给新青年提出的要求。那么这样一来，在诗歌表达中展现新青年的独特风采。2、设问反问引人深思，或设问自问自答，或访问加强肯定语气。这种结尾方式引人思考，启发人心，能有效的延展思想的长度，拓展思维的深度，体现作者思考的独特性和深刻性。请看下这个。语段。先用问句你。准备好了吗？引人思考后，连续使用了四个反问句回答，构成设问修辞，在综合全篇收述文章、论证内容的同时，发人深省。3、排比，结尾回肠荡气。排比使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音乐美，先声夺人，增加文章气势，语言畅达华丽。议论文中使用排比手法，有利于论证方面的旁征博引，使文字简洁，含金量高，更具可读性。有利于文章论证时形成排山倒海的气势，更具说服力。有利于活化语言和格式，提高文章的审美和欣赏价值。请看融汇板庙部落俗套的结尾，这个结尾段此意引导的四句构成排比比句，就是此意春草澎湃、此意波涛起伏、此意前路迷茫，此意芳华带着构成了排比句。脚踏实地，厚积薄发五个四字短语也构成排比句。后基本首之一里正与妙手之化境、地线所首之圈套3句又构成排比句。多处排比句气势磅礴，强化了荣辉百庙不落俗套的观点，是比喻结尾耐读有味。比喻论证也叫喻证法，适用具体生动的事例，形象的证明抽象道理的论证方法，其本质是化虚为实。这样能更生动形象的阐述道理，使抽象枯燥的道理变得深入浅出，通俗易懂，便于读者接受，使文章耐读有味，显示出作者深厚的语言功底，达到点亮篇章的效果。请看这个语段，这个结尾段把移用化、用独创分别比喻为生活或者词语，吃炒米，吃米饭，将米酿化为酒，构思巧妙，生动形象的阐述了各自的特点，突出了独创的妙不可言。又将独创比喻为永葆生机的不竭源泉，突出了独创的重要性。在诗意表达中强化了文章独创显荣化的观点。稽法二，整句为主，整审结合。整句及文章整齐匀称，结构相同或相似的句子，节奏鲜明，音调和谐，易于上口语势强烈。散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，整散结合。有三个从从语言表达效果看，起到增强气势、调节音律的作用。从读者阅读心理看，起到增强阅读兴趣、提高阅读效率的作用。从表达观点角度看，起到使观点更加鲜明突出，更加具有说服力的作用。请看这个语段，这个结尾段，整句与散句结合，句式于整齐中间变化语气与急促中，以纾缓，生动活泼，富于韵律，使文章语势激动而又意味绵长，体现了作者高超的语言技巧，增添了文章的旋律感和音乐美。在强化观点，以本手为基，创妙手之华的同时，给人一种美的享受。技巧3，以物类比，含蓄回味。类比是将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较，是试图通过参考不同的但比较熟悉的某事物来解释相对陌生的模式物，即这个与那个相像，这样把车厢的道理具体化，以启发人思考。在作文的结尾处，通过与比较熟悉的事物的类比，引出作者所要表达的重心，突出他们的相似点能在充斥着文学性的表达中有力的显现材料或文章的中心。请看这个语段，这个结尾段用大海里的浪花、草原里的小草、夜空中的星辰比喻小小我，并把物的公正与我的公正形成类比。浪花成就了汹涌澎湃的大海，小草成就了广袤无垠的草原，星辰成就了无穷灿烂的夜空。而我们就是一滴水珠、一根小草，一颗流星，但我们能唱出公正的最美的声音。这样凸显了论点，每个小小我一场公正歌，这样的结尾文学性强，说服力足。矶法4，情境渲染深化主旨。优美的景物能满足人的审美享受，增强人的审美愉悦，用华章例句来渲染优美的景物，往往能使读者进入一个唯美空间，在美的海洋中尽情徜徉，甚至使全片都笼罩于美的氛围中，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的新诗情画意。请看何当共剪西窗烛结尾，我凝望窗边那盏燃烧千年的烛火，耳边响起大地上的欢声笑语。我远眺窗外那轮高悬天宇的明月，仿佛看到月中嫦娥清疏广秀，万里长空且为忠魂舞。世上一些躯体像霜叶般飘落，天上一些灵魂却如星辰般升起，清辉一夜了如许灯火万家从相看，我心怀万千烛火，坚定了心中的信念。向华夏天空的明月献身这个结尾段由古诗中的情景西窗竹联想到具体口感的情景明月，让读者一下子就沉浸到作品氛围中去，从小家小户的个人生活写到人世间的万江灯火，最后凝望那西窗烛火和窗外的明月，阐明自己的人生理想，为万家灯火的未来而献身。通过情境渲染表明那代表着幸福生活的烟火气，正是无数人拼搏奋斗的人生目标，突出了为人民谋幸福的论点。当然，结尾的技巧还有很多，但结尾有法而无定法。优秀的结尾我们不只采用一种方法，而是将多种方法灵活巧妙的融为一体，各种技巧既可以单独使用，也可以综合运用。俗话说，边框边篓，重在收口。好的议论文结尾如干果耐人咀嚼，如醇酒，令人回味，如撞钟，令引人警醒。好议论文结尾能展现广阔的思维空间，使作品主旨得到充分展示和论证，能满足文章的内容和表达需要，给人留下深刻而美好的印象，使人有余音不绝之感。现在一起回顾一下两个方面追求生意。技法一主张显志，画龙点睛。技法二首尾呼应，结构缘何？技法三眼尾心，三互换号召，追求诗意。技法一巧用修辞，尽显文采。技法二整句为主，整体结合。技法三以物类比，含蓄回味。技法4，情境渲染，深化主旨。总之，我们要善于总结，熟练运用议论文常用的结尾方法，既追求生意，也追求诗意，让结尾言有尽而意无穷，有余味而耐咀嚼，让读者读完文章后有所触动。我相信，只要我们精心设计，就一定能使结尾成为压轴的好戏，达到惊人耳目、动人心魄、余味悠长的。效果。各位朋友，本节课就讲到这里，谢谢大家。