12.服饰上的故事 (课件）美术人美版（北京）六年级上册（新教材）

该小学美术课件以“服饰上的故事”为主题，聚焦民族服饰文化，涵盖图案寓意、色彩特征、传统工艺及背后故事。通过公益活动情境导入，结合欣赏民族服饰、观察56个民族差异、听乐曲辨民族等活动，搭建从感知美到理解文化的学习支架。 其亮点在于采用“欣赏六法”从种类、图案等角度系统分析服饰，结合侗族童帽、纳西族女装等案例，培育审美感知与文化理解。通过任务驱动与实践活动，助学生掌握艺术表现方法，既丰富审美体验增强文化自信，也为教师提供结构化教学流程与鲜活案例。

服饰上的故事 人美版·六年级（上） 小学美术 CONTENTS 1 新知导入 2 新知讲授 3 作品展示 ONE 新知导入 新知导入 单元大观念 "一场展现 ' 多彩的民族服饰 ' 的公益活动即将拉开序幕！不同民族的服饰有着不同的美。我们需要了解民族服饰文化，发现服饰图案的美好寓意。让我们尝试运用多种材质传承并表现民族服饰之美吧。" 新知导入 课前导入・看一看 欣赏民族服饰之美，感受其背后多彩的民族故事 "中华民族是个大家庭，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。民族服饰在图案、色彩、面料、工艺等方面，都具有鲜明的民族特色和浓郁的地域特征。" 新知导入 课前导入・看一看 观察引导：56 个民族的服饰一样吗？ 感受：各民族服饰，五彩缤纷,中华民族，一个大家庭。 TWO 新知讲授 新知讲解 活动一・各美其美 任务：我们的祖国幅员辽阔，不同地区、不同民族的服饰有哪些不同？ 小结：各美其美，美美与共 观察：不同民族服饰 感受：各民族，各有各的美 新知讲解 作品欣赏・侗族童帽 画面解读：刺绣精美，银饰点缀 观察引导：这顶帽子有什么装饰？ 小结：童帽，装满祝福 艺术特点：刺绣、银饰、色彩鲜艳 感受：侗族孩子，从小就美 新知讲解 感知体验・听乐曲辨民族 任务：听一首民族乐曲，想一想：它是哪个民族的？该民族的服饰有什么特点？ 小结：音乐里，有民族的味道 新知讲解 活动二・美美与共 任务：民族服饰上象征美好寓意的图案都蕴含着极为动人的民族传说。连一连，想一想：右边的这些图案都藏在了衣服的哪些位置？ 知识：民族服饰上象征美好寓意的图案 小结：图案，藏着故事 新知讲解 作品欣赏・彝族花腰彝服饰 中华民族服饰款式多样，织绣纹样常装点于领口、袖口、腰间与下摆等处，制作工艺精巧娴熟，配色明艳雅致，尽显各族人民的勤劳质朴与非凡智慧 感受：花腰彝，花一样的服饰 小结：彝族服饰，五彩斑斓 新知讲解 活动三・和而不同 任务：民族服饰上的图案主要是运用哪些传统手工艺制成的？这些图案有什么寓意？ 工艺：刺绣、印染、拼布 寓意：美好祝福 小结：工艺不同，寓意相通 新知讲解 工艺欣赏・刺绣 知识：民族服饰采用刺绣、印染、拼布等传统工艺，给人工艺精湛、色彩丰富的美感。其图案一般选用有民族特色的人物、动物、植物、几何图形等元素 感受：一针一线，都是匠心 小结：刺绣，民族服饰的灵魂 新知讲解 工艺欣赏・刺绣 中华民族服饰款式多样，织绣纹样常装点于领口、袖口、腰间与下摆等处，制作工艺精巧娴熟、配色明艳雅致，尽显各族人民的勤劳质朴与非凡智慧。 感受：一针一线，都是匠心 小结：刺绣，民族服饰的灵魂 新知讲解 知识窗・刺绣 - 知识：刺绣是用彩色丝线在纺织品上绣出花鸟、景物等装饰图案的手工艺，也指刺绣工艺制成的产品 - 针法：平绣、打籽绣、挑花等 小结：刺绣，中国手工艺瑰宝 历史：作为中国传统手工艺，刺绣距今已有两三千年历史 四大名绣：蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣等诸多具有地域特色的品类 新知讲解 欣赏方法六角度 欣赏六法： - 种类 - 图案 - 色彩 - 工艺 - 配饰 - 寓意 小结：六个角度，读懂一件衣服 新知讲解 欣赏方法六角度 民族服饰上的图案主要是运用哪些传 统手工艺制成的？这些图案有什么寓意？ 小结：六个角度，读懂一件衣服 新知讲解 名作欣赏・纳西族女装 作品：纳西族女装（局部） 画面解读：披肩上绣着七星 知识：纳西族妇女把星星、月亮绣在披肩上，以此象征她们的勤劳善良 传说：在 "披星戴月" 衣的故事里，你能感受到什么？ 感受：披星戴月，勤劳美丽 小结：一件披肩，一个传说 新知讲解 学生作品欣赏・宣传小报 作品一：宣传小报 作品二：中国少数民族服饰 观察引导：学生怎么介绍民族服饰的？ 启发：服饰文化，可以宣传出来 小结：同学的小报，精彩纷呈 新知讲解 民族服饰文化总结 民族服饰特点： - 图案：美好寓意 - 色彩：鲜艳浓烈 - 工艺：刺绣印染 - 寓意：祝福生活 小结：服饰，穿在身上的文化 THREE 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 同学们再见！！ 期待与你继续探索艺术之美～ $