内容正文:
2025-2026学年第二学期三年级道德与法治学业诊断试卷
时间:40分钟 等级评价:
一、我会选。(每小题只有一个正确答案。每小题3分,20小题,共60分)
1. 我国粮食、水果、水产品等多种农产品产量大多位居世界( )。
A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位 D. 第四位
2. 奶奶说年轻时一家六口挤在一间小房子里,如今的房屋宽敞、舒适。这体现了( )。
A. 住房条件变好 B. 物价越来越贵
C. 人口越来越少 D. 居住环境变差
3. 甘肃八步沙三代人接续植树治沙,筑起绿色防风长廊,传承了( )。
A. 贪图安逸思想 B. 畏惧困难心态
C. 半途而废习惯 D. 接续奋斗精神
4. 关于“小朋友要不要奋斗”的讨论,正确观点是( )。
A. 奋斗只是科学家的事 B. 现在生活富足,奋斗已经过时
C. 美好生活仍需一代代接续奋斗 D. 父母提供一切,不用辛苦奋斗
5. “五一国际劳动节”法定节假日在我国确立,设立劳动节主要目的是( )。
A. 外出游玩 B. 崇尚劳动 C. 商场打折 D. 放假休息
6. 电力工人风雪抢修线路,保障家家户户用电,说明各行各业劳动( )。
A. 和我们无关 B. 只是为了赚工资 C. 辛苦没有价值 D. 便利日常生活
7. 下列行为属于珍惜厨师劳动成果的是( )。
A. 按需点餐,吃光饭菜 B. 挑挑拣拣,随意剩菜
C. 不爱吃的菜随手倒掉 D. 不管是否浪费多点菜
8. 张民每天坚持整理床铺、主动打扫房间,属于( )。
A. 毫无用处,浪费时间 B. 父母要求,被迫劳动
C. 自立自律,热爱劳动 D. 刻意表现,获取表扬
9. 李强上学忘带课本,麻烦父母专程送到学校,这属于( )。
A. 合理求助 B. 给父母添麻烦 C. 小事不用在意 D. 父母理所应当做的
10. 放学突遇大雨,能少让父母操心的做法是( )。
A. 冒雨独自跑回家,不给父母打电话 B. 在学校等候,及时打电话告知家长
C. 随便搭乘陌生路人的车子回到家里 D. 跟着同学去他家,事后再通知家人
11. 福鼎很多家庭靠种植白茶谋生,作为小学生,力所能及的家庭贡献是( )。
A. 只顾读书,家务活一概不干
B. 随便浪费米饭、随意丢弃新鲜食物
C. 父母上山采茶,自己整日在外闲逛玩耍
D. 空闲帮忙分拣白茶鲜叶、饭后收拾餐桌碗筷
12. “百善孝为先”是中华民族代代相传的优秀家风,这句话的核心美德是( )。
A. 孝敬长辈 B. 勤俭节约 C. 诚实守信 D. 互相攀比
13. 福鼎居民比邻而居,不少家庭靠种植白茶生活,做到邻里和睦的正确做法是( )。
A. 主动帮助邻居采茶 B. 随便弄坏邻居晒的茶叶
C. 邻居闹矛盾时看热闹起哄 D. 半夜吵闹打扰邻居睡觉
14. 讨论集体活动时,倾听能汇集想法、完善方案,下列属于正确倾听方式的是( )。
A. 正视对方,耐心听完再发表想法 B. 自己方案好,不等说完立马打断
C. 和自己无关,东张西望摆弄文具 D. 自以为是,没有听完就抬杠争吵
15. 三年5班的同学讨论去磻溪茶园研学的计划,同学想法不妥时,我们应该( )。
A. 挖苦取笑,否定全部的方案 B. 自顾发言,随意地打断别人
C. 语气温和,先肯定再提建议 D. 态度蛮横,让对方顺从自己
16. 班里有位同学的父母在外经营白茶,他学习有困难,我们应该( )。
A. 讥讽打趣,刻意疏远同伴 B. 抽空陪伴,细心讲解难题
C. 视而不见,故意冷落同学 D. 藏起文具,耽误对方学习
17. 班级组织打扫校园卫生,李红同学拎不动水桶,我们应该( )。
A. 上前帮助共同搬运 B. 站一旁取笑力气小
C. 只顾完成自己任务 D. 故意嬉闹碰倒水桶
18. 劳动课制作贝壳拼贴画手工作品,组员步骤出错,我们要( )。
A. 一味互相指责埋怨 B. 一起互助完成作品
C. 甩手放弃整组任务 D. 独占所有贝壳原料
19. 家人之间互敬互爱、体谅包容,这是优良的家庭美德。下列做法正确的是( )。
A. 只约束孩子,对大人没有影响 B. 凝聚家庭亲情,助力社会和谐
C. 束缚个人自由,限制日常爱好 D. 仅逢年过节才需要遵守和践行
20. 与人日常交谈,认真倾听的好处不包含( )。
A. 体现礼貌修养,拉近彼此距离 B. 读懂对方心意,减少误会矛盾
C. 误解对方原意,激化矛盾冲突 D. 拉近同学邻里关系,收获友谊
二、我会判(对√错×,每题2分,共20分)
21. 农家书屋、乡村影院等项目,丰富了农村百姓的精神文化生活。( )
22. 劳动有高低贵贱之分,管理人员的工作比环卫工人更光荣。( )
23. 爱惜公园草坪、不乱扔垃圾,是尊重绿化工人劳动的表现。( )
24. 做家务是大人的事,小学生年纪小不用学习任何劳动技能。( )
25. 父母忙碌辛苦,我们管好学习、照顾自己就是少让父母操心。( )
26. 孩子只能做家务,安抚采茶疲惫、心情低落的长辈不算家庭贡献。( )
27. 珍惜粮食、节约茶叶,按需消费不浪费,是福鼎代代相传的勤俭家风。( )
28. 即便意见不同,也应当耐心倾听他人完整表述。( )
29. 考场悄悄传递答案帮好朋友,属于真正互帮互助。( )
30. 家风只由长辈传承,小学生日常言行不会影响优秀家风传承。( )
三、我会答。(每题10分,共两题,总计20分)
31. 资料:小丽在福鼎沃尔玛超市买东西时,收银员多找了她5元钱。她想:“反正没人知道,我可以拿这钱买零食。”
(1)你觉得小丽应该怎么做?为什么?
(2)结合日常生活,说一说你平时怎样做到诚实守信?(列举两件小事)
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2025-2026学年第二学期三年级道德与法治学业诊断试卷
时间:40分钟 等级评价:
一、我会选。(每小题只有一个正确答案。每小题3分,20小题,共60分)
1. 我国粮食、水果、水产品等多种农产品产量大多位居世界( )。
A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位 D. 第四位
【答案】A
【解析】
【详解】选项A第一位,正确。我国粮食、水果、水产品等多种农产品产量大多位居世界第一。
选项B第二位,不正确,不符合我国农业产量的实际情况。
选项C第三位,不正确,我国农产品产量不是世界第三。
选项D第四位,不正确,该选项说法和事实不符。
故选:A
2. 奶奶说年轻时一家六口挤在一间小房子里,如今的房屋宽敞、舒适。这体现了( )。
A. 住房条件变好 B. 物价越来越贵
C. 人口越来越少 D. 居住环境变差
【答案】A
【解析】
【详解】选项A住房条件变好,正确,从狭小的房子到宽敞舒适的房屋,体现住房条件改善。
选项B物价越来越贵,不正确,题干没有提到物价。
选项C人口越来越少,不正确,题干没有讲人口变化。
选项D居住环境变差,不正确,现在房子更舒适,环境变好。
故选:A
3. 甘肃八步沙三代人接续植树治沙,筑起绿色防风长廊,传承了( )。
A. 贪图安逸思想 B. 畏惧困难心态
C. 半途而废习惯 D. 接续奋斗精神
【答案】D
【解析】
【详解】选项A贪图安逸思想,不正确,三代人坚持治沙,不怕辛苦,不是贪图安逸。
选项B畏惧困难心态,不正确,他们迎难而上,没有害怕困难。
选项C半途而废习惯,不正确,三代人坚持完成治沙,没有半途放弃。
选项D接续奋斗精神,正确,一代接着一代坚持治沙,体现接续奋斗。
故选:D
4. 关于“小朋友要不要奋斗”的讨论,正确观点是( )。
A. 奋斗只是科学家的事 B. 现在生活富足,奋斗已经过时
C. 美好生活仍需一代代接续奋斗 D. 父母提供一切,不用辛苦奋斗
【答案】C
【解析】
【详解】选项A奋斗只是科学家的事,不正确,奋斗是每个人都需要的,不只是科学家。
选项B现在生活富足,奋斗已经过时,不正确,无论生活多好,奋斗永远不过时。
选项C美好生活仍需一代代接续奋斗,正确,幸福生活靠奋斗得来,少年也要努力。
选项D父母提供一切,不用辛苦奋斗,不正确,不能依靠父母,自己也要努力成长。
故选:C
5. “五一国际劳动节”法定节假日在我国确立,设立劳动节主要目的是( )。
A. 外出游玩 B. 崇尚劳动 C. 商场打折 D. 放假休息
【答案】B
【解析】
【详解】选项A外出游玩,不正确,游玩是假期里的活动,不是设立劳动节的目的。
选项B崇尚劳动,正确,劳动节是为了致敬劳动者,弘扬崇尚劳动的精神。
选项C商场打折,不正确,商业促销和设立劳动节的目的无关。
选项D放假休息,不正确,休息是假期带来的福利,不是设立节日的主要目的。
故选:B
6. 电力工人风雪抢修线路,保障家家户户用电,说明各行各业劳动( )。
A. 和我们无关 B. 只是为了赚工资 C. 辛苦没有价值 D. 便利日常生活
【答案】D
【解析】
【详解】选项A和我们无关,不正确,劳动者的劳动和我们的生活息息相关。
选项B只是为了赚工资,不正确,劳动不只是为了获取报酬,还服务社会。
选项C辛苦没有价值,不正确,电力工人的劳动保障大家用电,非常有价值。
选项D便利日常生活,正确,电力工人抢修线路,保障供电,方便我们的生活。
故选:D
7. 下列行为属于珍惜厨师劳动成果的是( )。
A. 按需点餐,吃光饭菜 B. 挑挑拣拣,随意剩菜
C. 不爱吃的菜随手倒掉 D. 不管是否浪费多点菜
【答案】A
【解析】
【详解】选项A按需点餐,吃光饭菜,正确,不浪费食物,就是尊重、珍惜厨师的劳动。
选项B挑挑拣拣,随意剩菜,不正确,剩饭是浪费,不珍惜劳动成果。
选项C不爱吃的菜随手倒掉,不正确,随意倒掉饭菜属于浪费。
选项D不管是否浪费多点菜,不正确,过量点菜容易造成食物浪费。
故选:A
8. 张民每天坚持整理床铺、主动打扫房间,属于( )。
A. 毫无用处,浪费时间 B. 父母要求,被迫劳动
C. 自立自律,热爱劳动 D. 刻意表现,获取表扬
【答案】C
【解析】
【详解】选项A毫无用处,浪费时间,不正确,劳动可以锻炼自理能力,不是浪费时间。
选项B父母要求,被迫劳动,不正确,题干写的是主动打扫,不是被迫。
选项C自立自律,热爱劳动,正确,主动整理房间,体现自立自律、热爱劳动。
选项D刻意表现,获取表扬,不正确,主动做家务是自觉劳动,不是为了博取表扬。
故选:C
9. 李强上学忘带课本,麻烦父母专程送到学校,这属于( )。
A. 合理求助 B. 给父母添麻烦 C. 小事不用在意 D. 父母理所应当做的
【答案】B
【解析】
【详解】选项A合理求助,不正确,忘记带课本是自己粗心造成的,让父母专门跑一趟不属于合理求助。
选项B给父母添麻烦,正确,因为自己忘记带课本,让父母专程跑一趟,占用父母时间精力,给父母增添麻烦。
选项C小事不用在意,不正确,要学会对自己的物品负责,不能觉得无所谓。
选项D父母理所应当做的,不正确,父母没有义务专门送课本,我们要管好自己的物品。
故选:B
10. 放学突遇大雨,能少让父母操心的做法是( )。
A. 冒雨独自跑回家,不给父母打电话 B. 在学校等候,及时打电话告知家长
C. 随便搭乘陌生路人的车子回到家里 D. 跟着同学去他家,事后再通知家人
【答案】B
【解析】
【详解】选项A冒雨独自跑回家,不给父母打电话,不正确,容易淋雨生病,父母不知道你的去向会很担心。
选项B在学校等候,及时打电话告知家长,正确,第一时间告诉父母情况,在安全地方等待,不让父母担心。
选项C随便搭乘陌生路人的车子回到家里,不正确,有安全风险。
选项D跟着同学去他家,事后再通知家人,不正确,父母长时间不知道你的位置,会十分着急。
故选:B
11. 福鼎很多家庭靠种植白茶谋生,作为小学生,力所能及的家庭贡献是( )。
A. 只顾读书,家务活一概不干
B. 随便浪费米饭、随意丢弃新鲜食物
C. 父母上山采茶,自己整日在外闲逛玩耍
D. 空闲帮忙分拣白茶鲜叶、饭后收拾餐桌碗筷
【答案】D
【解析】
【详解】选项A只顾读书,家务活一概不干,不正确,小学生也要分担家务,不能什么都不做。
选项B随便浪费米饭、随意丢弃新鲜食物,不正确,浪费粮食是不珍惜劳动成果的行为。
选项C父母上山采茶,自己整日在外闲逛玩耍,不正确,没有为家里分担,不懂体谅父母辛苦。
选项D空闲帮忙分拣白茶鲜叶、饭后收拾餐桌碗筷,正确,做力所能及的家务,减轻家人负担。
故选:D
12. “百善孝为先”是中华民族代代相传的优秀家风,这句话的核心美德是( )。
A. 孝敬长辈 B. 勤俭节约 C. 诚实守信 D. 互相攀比
【答案】A
【解析】
【详解】选项A孝敬长辈,正确。“孝”指孝敬父母、长辈,百善孝为先核心就是孝敬长辈。
选项B勤俭节约,不正确,这是节约的美德,和“孝”无关。
选项C诚实守信,不正确,属于诚信品德。
选项D互相攀比,不正确,是不好的行为。
故选:A
13. 福鼎居民比邻而居,不少家庭靠种植白茶生活,做到邻里和睦的正确做法是( )。
A. 主动帮助邻居采茶 B. 随便弄坏邻居晒的茶叶
C. 邻居闹矛盾时看热闹起哄 D. 半夜吵闹打扰邻居睡觉
【答案】A
【解析】
【详解】选项A主动帮助邻居采茶,正确,邻里之间互相帮忙,有利于邻里和睦。
选项B随便弄坏邻居晒的茶叶,不正确,损害邻居财物,会引发矛盾。
选项C邻居闹矛盾时看热闹起哄,不正确,会激化邻里之间的冲突。
选项D半夜吵闹打扰邻居睡觉,不正确,影响邻居休息,破坏邻里关系。
故选:A
14. 讨论集体活动时,倾听能汇集想法、完善方案,下列属于正确倾听方式的是( )。
A. 正视对方,耐心听完再发表想法 B. 自己方案好,不等说完立马打断
C. 和自己无关,东张西望摆弄文具 D. 自以为是,没有听完就抬杠争吵
【答案】A
【解析】
【详解】选项A正视对方,耐心听完再发表想法,正确,认真注视对方、不急于插话,是良好的倾听习惯。
选项B自己方案好,不等说完立马打断,不正确,随意打断别人讲话是不尊重他人的表现。
选项C和自己无关,东张西望摆弄文具,不正确,这是没有专心倾听。
选项D自以为是,没有听完就抬杠争吵,不正确,没有耐心倾听,容易引发争执。
故选:A
15. 三年5班的同学讨论去磻溪茶园研学的计划,同学想法不妥时,我们应该( )。
A. 挖苦取笑,否定全部的方案 B. 自顾发言,随意地打断别人
C. 语气温和,先肯定再提建议 D. 态度蛮横,让对方顺从自己
【答案】C
【解析】
【详解】选项A挖苦取笑,否定全部的方案,不正确,取笑他人是不尊重同学的做法。
选项B自顾发言,随意地打断别人,不正确,讨论时不能随意打断他人讲话。
选项C语气温和,先肯定再提建议,正确,尊重他人,礼貌表达自己的想法,是小组讨论的正确做法。
选项D态度蛮横,让对方顺从自己,不正确,强制别人听自己的,不利于交流。
故选:C
16. 班里有位同学的父母在外经营白茶,他学习有困难,我们应该( )。
A. 讥讽打趣,刻意疏远同伴 B. 抽空陪伴,细心讲解难题
C. 视而不见,故意冷落同学 D. 藏起文具,耽误对方学习
【答案】B
【解析】
【详解】选项A讥讽打趣,刻意疏远同伴,不正确,取笑、疏远同学是不友善的行为。
选项B抽空陪伴,细心讲解难题,正确,主动帮助有学习困难的同学,团结互助。
选项C视而不见,故意冷落同学,不正确,冷漠对待同学不利于班级和睦。
选项D藏起文具,耽误对方学习,不正确,损害同学利益,做法错误。
故选:B
17. 班级组织打扫校园卫生,李红同学拎不动水桶,我们应该( )。
A. 上前帮助共同搬运 B. 站一旁取笑力气小
C. 只顾完成自己任务 D. 故意嬉闹碰倒水桶
【答案】A
【解析】
【详解】选项A上前帮助共同搬运,正确,同学遇到困难,互相帮助,团结合作完成劳动任务。
选项B站一旁取笑力气小,不正确,取笑同学是不尊重、不友善的行为。
选项C只顾完成自己任务,不正确,集体劳动要互帮互助,不能只顾自己。
选项D故意嬉闹碰倒水桶,不正确,会造成麻烦,还容易伤人。
故选:A
18. 劳动课制作贝壳拼贴画手工作品,组员步骤出错,我们要( )。
A. 一味互相指责埋怨 B. 一起互助完成作品
C. 甩手放弃整组任务 D. 独占所有贝壳原料
【答案】B
【解析】
【详解】选项A一味互相指责埋怨,不正确,指责会激化矛盾,不利于小组合作。
选项B一起互助完成作品,正确,组员出错时应该互相帮助,一起完成任务。
选项C甩手放弃整组任务,不正确,不能轻易放弃小组共同的任务。
选项D独占所有贝壳原料,不正确,材料需要小组分享,不能独占。
故选:B
19. 家人之间互敬互爱、体谅包容,这是优良的家庭美德。下列做法正确的是( )。
A. 只约束孩子,对大人没有影响 B. 凝聚家庭亲情,助力社会和谐
C. 束缚个人自由,限制日常爱好 D. 仅逢年过节才需要遵守和践行
【答案】B
【解析】
【详解】选项A只约束孩子,对大人没有影响,不正确,优良家风是全家人都要遵守,不只是约束孩子。
选项B凝聚家庭亲情,助力社会和谐,正确,家人互相体谅关爱,可以增进亲情,促进社会和睦。
选项C束缚个人自由,限制日常爱好,不正确,互敬互爱不是束缚自由。
选项D仅逢年过节才需要遵守和践行,不正确,家庭美德要在日常生活中坚持。
故选:B
20. 与人日常交谈,认真倾听的好处不包含( )。
A. 体现礼貌修养,拉近彼此距离 B. 读懂对方心意,减少误会矛盾
C. 误解对方原意,激化矛盾冲突 D. 拉近同学邻里关系,收获友谊
【答案】C
【解析】
【详解】选项A体现礼貌修养,拉近彼此距离,不正确,这是认真倾听的好处。
选项B读懂对方心意,减少误会矛盾,不正确,认真倾听可以减少冲突,是好处。
选项C误解对方原意,激化矛盾冲突,正确,这是不认真倾听带来的坏处,不属于倾听的好处。
选项D拉近同学邻里关系,收获友谊,不正确,认真倾听有助于收获友谊,是好处。
故选:C
二、我会判(对√错×,每题2分,共20分)
21. 农家书屋、乡村影院等项目,丰富了农村百姓的精神文化生活。( )
【答案】√
【解析】
【详解】农家书屋、乡村影院能够给村民提供看书、观影的渠道,丰富农村群众的精神文化生活。故表述正确。
22. 劳动有高低贵贱之分,管理人员的工作比环卫工人更光荣。( )
【答案】×
【解析】
【详解】所有劳动没有高低贵贱之分,管理人员与环卫工人的劳动都同样光荣。故表述错误。
23. 爱惜公园草坪、不乱扔垃圾,是尊重绿化工人劳动的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】爱护草坪、不乱扔垃圾,可以减少绿化工人的工作负担,是尊重他们劳动成果的表现。故表述正确。
24. 做家务是大人的事,小学生年纪小不用学习任何劳动技能。( )
【答案】×
【解析】
【详解】小学生也应该参与家务,学习劳动技能,培养劳动意识和责任感。故表述错误。
25. 父母忙碌辛苦,我们管好学习、照顾自己就是少让父母操心。( )
【答案】√
【解析】
【详解】管好学习、学会自理,可以减轻父母负担,体谅父母的辛苦。故表述正确。
26. 孩子只能做家务,安抚采茶疲惫、心情低落的长辈不算家庭贡献。( )
【答案】×
【解析】
【详解】关心安抚长辈,体谅长辈的情绪,也是为家庭做出贡献。故表述错误。
27. 珍惜粮食、节约茶叶,按需消费不浪费,是福鼎代代相传的勤俭家风。( )
【答案】√
【解析】
【详解】珍惜粮食、节约茶叶,按需消费不浪费,属于勤俭节约的良好家风。故表述正确。
28. 即便意见不同,也应当耐心倾听他人完整表述。( )
【答案】√
【解析】
【详解】即便意见不一样,耐心听完别人的想法,是尊重他人、良好沟通的做法。故表述正确。
29. 考场悄悄传递答案帮好朋友,属于真正互帮互助。( )
【答案】×
【解析】
【详解】考场传答案是作弊行为,破坏考试公平,不是真正的互帮互助。故表述错误。
30. 家风只由长辈传承,小学生日常言行不会影响优秀家风传承。( )
【答案】×
【解析】
【详解】家风需要全家人共同传承,小学生的一言一行同样会影响家风的延续。故表述错误。
三、我会答。(每题10分,共两题,总计20分)
31. 资料:小丽在福鼎沃尔玛超市买东西时,收银员多找了她5元钱。她想:“反正没人知道,我可以拿这钱买零食。”
(1)你觉得小丽应该怎么做?为什么?
(2)结合日常生活,说一说你平时怎样做到诚实守信?(列举两件小事)
【答案】(1)
小丽应该把多找的5元钱主动退还回收银员。
原因:
诚实守信是中华民族的传统美德,也是为人处世的基本准则。多找的钱不属于自己,应当归还。
如果贪图小便宜,虽然暂时得到了好处,但会损害自己的品德和信誉,内心也会不安。
归还多找的钱,体现了诚实守信的品质,值得大家学习和称赞。
(2)借了同学的书或文具,按时归还,不拖延、不丢失,做到有借有还。
答应帮妈妈做家务(如洗碗、扫地),说到做到,不偷懒、不找借口推脱。
考试时不抄袭、不作弊,独立完成答卷,考出真实水平。
不小心弄坏别人的东西,主动承认错误并赔偿,不隐瞒、不撒谎。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。
(1)首先阐述自己的观点,觉得小丽应该主动退回,理由可以从诚信是传统美德、贪图小利有损品德等方面进行阐述。
(2)结合日常生活,说一说你平时怎样做到诚实守信,可以从借物品及时归还、承诺的家务认真完成、考试独立作答不作弊、损坏物品主动认错赔偿等方面进行阐述。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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