第一、二章 第2周 地球的运动、地图的阅读-【全能练考卷】2026-2027学年七年级上册地理周末小卷（人教版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第一、二章 第2周 地球的运动、地图的阅读 地球、地图 ©时间：50分钟国满分：50分 国得分： 答案：P3 一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题意的) 观察实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置 在手电筒前方，拔动地球仪，演示地球自转。读图，完成1一 2题。 州 1.按图中所示方向拨动地球仪，可以演示 ( A.四季的变化 B.纬度带的形成 C.昼夜交替 D.昼夜长短的变化 2.图中四个地点最先看到日出的是 A.a B.b C.c D.d [新情境·日常生活]生物钟是生物体内的一种无形的“时钟”，能够感知自然中的日夜变 化，这种现象称为昼夜节律。图1示意人体生物钟，图2示意某日太阳光照，据此完成3一4题。 进入深度 必须上床睡眠过渡 深度睡眠 准备睡觉 期/ 黄金最高 时间 峰 深度睡眠减少 浅度睡眠变多 2224 时间 2 身体逐渐 18 6 清醒期 生物钟 (日出前后) 东京 6 41210 内比都 最佳午 休时间 图1 图2 3.人体的昼夜节律周期大致相符于地球的 A.自转周期 B.自转方向 C.公转周期 D.公转方向 总 4.此时最接近“身体逐渐清醒期”的地点是 A.北京 B.东京 C.莫斯科 D.内比都 5.下列关于地球自转的描述，正确的是 A.周期为一年 B.绕转中心是地轴 C.从南极上空看为逆时针转动 D.从北极上空看为顺时针转动 档 [跨学科·生物学]金蝉是常见的季节性昆 春分日 虫，在我国主要分布于山东、河南（位于北回归线以 甲 3月21日前后 丁 北)等地区，通常在6月底至8月初大量破土、蜕 壳，并鸣叫，在入秋后蝉鸣则慢慢消失。读地球公 转示意图。据此完成6—8题。 夏至日 6.在我国，金蝉破土的时间段通常是 地球公转轨道 冬至 12月22日前后 A.甲 B.乙 餐12i日前后乙 白丙 C.丙 D.丁 9月23日前后 7.金蝉蜕壳时，石家庄的昼夜长短情况为 A.昼夜等分 B.出现极夜 C.昼长夜短 D.昼短夜长 8.当蝉鸣慢慢消失时，其分布地可能欣赏到 A.拂堤杨柳醉春烟 B.小荷才露尖尖角 C.庭悟叶叶报初秋 D.北风吹雁雪纷纷 读某城市社区平面图，完成9一10题。 区幼儿园 9.图中“住宅区”是地图“语言”中的 小学 @ ☆ A.比例尺 B.指向标 回 ☆ 高中 C.图例 D.方向 医院 ☆ 10.为了使该图更加标准且方便使用，最需要给该图 ( ☆⑧ 初中 A.描绘经线 B.添加比例尺 C.描绘纬线 D.标注海拔 □住宅区「 商业区 @学校☆饭店，餐馆 下图为某区域示意图。据此完成11一13题。 口超市 小区1 小区2 火车站 飞机场) 11.超市在医院的 ( A.东方 B.西方 C.西北方 D.东南方 12.要想量算小区1到医院的实地距离，图中还需要标注 A.图例 B.比例尺 C.指向标 D.注记 13.图中火车站与飞机场之间缺失一条铁路线，若想在图中补全该铁路线，应选的图例是（ 几几几 A B C D [新题型·项目式学习]我国某中学开展以“美化校园”为 道路 科技馆 办公楼 主题的项目化学习活动。右图为同学们绘制的校园平面示意图， 实 O 池塘 据此完成14一15题。 道路 羽毛球场 14.图中实验楼位于篮球场的 方向。 ( 教学楼 N 道路 A.东北 B.西北 树木 C.东南 D.西南 业草地 图书 足球场 篮球场 ■停车场 15.由于地图“语言”不全，导致我们无法做到 A.辨别停车场的方位 B.确定各建筑的功能 C.区分建筑物与道路 D.估算两点实地距离 七年级·地理(RJ)·上册3 二、综合题（本题包括3个小题，共35分） 16.[新题型·主题探究]北京某中学地理社团开展以“影子变化的奥秘”为主题的实践活动。阅 读图文材料，完成下列问题。(10分) 实践活动材料：1米长的木杆1根、量尺1个、绘图工具1套。 【物影日变化】一天中，从日出到日落，地面物体影子长度不断发生变化。 活动一：选择晴朗的天气，在操场上，同学们分别在9时、12时、15时测量并记录木杆影子 的方向和长度，如图1所示。 木 太阳光线 太阳光线 西一地面 杆 木 杆 杆 影子 影子 影子 9时 12时 15时 TTTTTT 图1 图2 图3 (1)一天中，木杆影子长度的变化规律是先变 再变 ,此现象与地球的 运动有关。(6分) 【物影年变化】一年中，物体的影子会随着季节的变化而变化。 活动二：在夏至日和冬至日，同学们测量并记录了正午木杆影子的长度，绘制出图2和图3。 (2)图2进行测量的这一天，太阳直射在 (填纬线名称)上，图3进行测量的这 天，北极圈以内出现 现象。（4分) 17.阅读图文材料，完成下列问题。(8分) 广西某中学地理小组开展了“二十四节气知多少”跨学科主题学习。 材料一海南自由贸易港于2025年12月18日正式启动全岛封关，这是我国坚定不移扩 大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。全岛封关整体运行平稳有序、开 局势头良好，物畅其流、人享其行、流量聚集等成效初显。 材料二二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，集中体现了我国古人发现自然规律、 尊重和运用自然规律进行生产生活的“天人合一”思想。下图为地球公转与二十四节气示意图。 春分(3月21日前后) 立夏谷雨清明 北极面 北回归线 小 惊雨水立 南回线 大寒 小寒 夏至 冬至 太阳 (6月21日前后) (12月22日前后) 小暑 大 立秋处暑 白露 餐翰#皮茶等 秋分(9月23日前后) 4七年级·地理(RJ)·上册 (1)海南自由贸易港正式全岛封关当天，地球公转的位置与 节气最接近，此时广西各 地的中学生们能明显感觉到的昼夜长短情况是 。(4分) 中国的二十四节气对指导农业生产与日常生活有重要意义。唐诗《咏廿四气诗·夏至五 月中》写道：“处处闻蝉响，须知五月中。龙潜渌水穴，火助太阳宫。…” 注：五月为农历。 (2)诗句所描述的区域“五月中”气温高低情况是 (填“气温高”或“气温低”)，其原因 是此时太阳直射点在 半球，该区域获得的太阳光热较多。(4分) 18.[新情境·学习探索]为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，西安市某校发起了“走进新 校园，体验新环境”的探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。（17分) 探究一：收集资料 小华和小明搜集了西安市旅游地图、西安市行政区划 图、校园鸟瞰图等资料。 校 (1)说出搜集这些资料的方法或途径，并指出对本次绘图 教学4楼 教学1楼 用食 最有参考价值的地图。(4分) 教学3楼 教学2楼 (小华绘制) 南门 探究二：阅读地图 教学4楼 教学1楼 (2)在小华和小明绘制的校园平面图中，判断较容易让人 教学3楼 教学2楼 看懂的地图是哪一幅，并说明理由。（3分) (小明绘制) 南门 探究三：应用地图 (3)图中指向标指向 。小华下课后想从教学4楼东侧出发去足球场，按步行距离最短 原则，应该朝 方向走。（4分)》 探究四：畅聊地图 数字地图便利生活，小华和小明在绘制校园平面图时，借助数字地图了解校园周边环境。 (4)列举三个你在生活中会用到数字地图的场景。(6分)(2)赤道 (3)地轴66.5 (4)23.5N,0° 【解析】(1)乒乓球质地轻便、易标注，适合 作为地球的模型载体，铁丝可弯曲塑形，用 于制作地轴并固定于底座，泡沫球等亦可 替代；笔、胶水等作为制作地球仪辅助 材料。 (2)圆圈a位于球体正中部，且北极、南极 到其上任意点距离相等，是地球仪上最长 的纬线圈，为赤道，也是划分南北半球的分 界线。 (3)铁丝b贯穿南北极点，模拟地球自转 轴（地轴），地球的地轴与公转轨道平面 (水平面)的固定夹角为66.5°，地轴始终 保持倾斜状态，北端指向北极星。 (4)图中④上甲点位于北回归线（北纬 23.5°)与本初子午线(0°经线)交点。 18.(1)AB (2)实地面积较大的是②。依据：在经度 差和纬度差相同的前提下，纬度越低，纬线 越长，实地面积越大。 (3)不能（或否）。（或沿C点所在经线一 直向南，不能再回到原点。)依据：要想回到 原点，过了南极必须改变方向向北。 【解析】(1)北半球的纬度是北纬(N),东 半球的经度范围是20°W以东至160°E。 A,点纬度是23.5N(北半球)、经度是90E (东半球)；B点纬度是0°（赤道，南北半球 分界)；C点纬度是30°S(南半球)，所以既 位于北半球又位于东半球的，点是A。低纬 度地区是0°一30°，纬线长度随纬度降低而 变长（赤道最长）。B点纬度是0°，处于低 纬度，且位于赤道（纬线最长），因此符合 条件的是B点。 (2)观察①②阴影部分，两者的经度差、纬 度差相同。纬线长度随纬度降低而变长， ②阴影部分位于低纬度（纬度更低)，对应 的纬线更长，因此在经度差、纬度差相同的 前提下，②阴影部分的实地面积更大。 (3)经线是连接南北两极的半圆孤，沿C 点所在经线一直向南，最终会到达南极。 而南极是地球的最南端，在南极上所有方 向都是北，若继续前进必须改变方向向北， 无法仅沿该经线向南回到原点。 第2周地球的运动、地图的阅读 1.C【解析】图中实验演示的是地球的自转 运动，地球自转产生的现象有昼夜交替、日 月星辰的东升西落和不同经度时间的差异， 公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的 变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等， C正确。故选C。 2.D【解析】由于地球自西向东自转，东边的 地，点首先看到日出。读图可知，图中四个地 ,点中，位于最东边的是d地，因此d地每天 最先看到日出。故选D。 3.A【解析】人体昼夜节律周期约24小时， 与地球自转周期（一天）大致相符，A正确。 4.D【解析】“身体逐渐清醒期”在日出前后 (6时左右)；图2中内比都位于晨线附近， 正值日出前后，D正确；北京、东京位于昼半 球，莫斯科位于夜半球，均不处于日出前后， A、B、C错误。 5.B【解析】地球自转的周期为一天，即约24 小时，A错误；地球自转的旋转中心是地轴， B正确；从北极上空看，地球为逆时针转动， 从南极上空看，地球为顺时针转动。C、D错 误。故选B。 6.B【解析】金蝉破土的时间段通常是6月 底至8月初，乙时间段在夏至之后、秋分之 前，B正确；甲时间段在春分之后、夏至之 前，A错误；丙时间段在秋分之后、冬至之 前，C错误；丁时间段在冬至之后、次年春分 之前，D错误。故选B。 7.C【解析】金蝉蜕壳的时间段是6月底至8 月初，这个时间段处于夏至之后、秋分之前， 此时北半球的石家庄的昼夜长短情况是昼 长夜短，C正确；昼夜等分对应春分、秋分，A 错误；极夜出现在极圈以内的地区，石家庄 不在极圈范围内，B错误；北半球昼短夜长 时，太阳直射点位于南半球，D错误。故 选C。 8.C【解析】蝉鸣慢慢消失的时间是入秋之 后，此时对应的季节是初秋。“庭梧叶叶报 初秋”直接点明了初秋的场景，和蝉鸣慢慢 消失的时间对应，C正确。 9.C【解析】地图的三要素包括方向、比例 尺、图例。依据所学知识可知，“□住宅区” 是地图基本语言中的图例，C正确。 10.B【解析】读图可知，该图具有图例、方 向，缺少比例尺，故最需要添加的是比例 尺，B正确。 11.D【解析】图中有指向标，根据指向标箭 头指向北方来确定方向，超市在医院的东 南方向，D正确。 12.B【解析】地图的三要素为方向、图例和 比例尺，要想量算实地距离，还需要标注比 例尺，B正确。 13.A【解析】结合所学知识可知，A为铁路； B为水库；C为长城；D为运河。 14.D【解析】根据指向标，指向标箭头指向 北方。以篮球场为中心，建立方向坐标，实 验楼位于篮球场的西南方向，D正确。 15.D【解析】地图的“语言”包括比例尺、方 向、图例。此图有指向标可辨别方向，能辨 别停车场的方位，A错误；图中有各建筑的 名称，能确定各建筑的功能，B错误；通过 不同的图形和标注，能区分建筑物与道路， C错误；图中没有比例尺，无法估算两点实 地距离，D正确。 16.（1)短长自转 (2)南回归线极昼 【解析】(1)一天中，随着地球自转，太阳高 度会发生变化。早晨太阳高度小，影子长； 中午太阳高度最大，影子最短；下午太阳高 度又逐渐变小，影子变长。所以木杆影子 长度的变化规律是先变短再变长，一天内 的影子长短变化现象与地球自转有关，地 球自转产生昼夜交替，一天中太阳高度不 断变化。 (2)北京位于北回归线以北地区，对于北 回归线及其以北地区而言，夏至日太阳直 射北回归线，此时正午太阳高度达到一年 中最大值，物体影子最短；冬至日太阳直射 南回归线，正午太阳高度达到一年中最小 值，物体影子最长。图2中影子长，表示冬 至日。图3中影子短，表示夏至日，这一 天，北极圈以内出现极昼现象。 17.(1)冬至昼短夜长 (2)气温高北 【解析】(1)海南全岛封关时间为12月18 日，冬至节气为12月22日前后，日期最接 近；广西位于北半球，冬至前后太阳直射南 半球，北半球昼短夜长。 (2)诗句描述夏至节气，“火助太阳宫”体 现此时气温高；夏至时太阳直射点在北半 球，北半球正午太阳高度较高、白昼时间较 长，我国获得的太阳光热多，气温高。 18.（1)网络搜索；图书馆查阅；实地考察；到 书店购买等。校园鸟瞰图。 (2)小华绘制的地图。理由：小华绘制的 地图既有图例，又有指向标，比小明绘制的 地图更完整，更容易让人读懂。 (3)北东北 (4)出行导航；查找周边休闲设施；了解城 市地理信息等。（其他答案合理即可） 【解析】(1)根据所学知识及生活经验可 知，搜集资料的方法或途径有网络搜索、图 书馆查阅、实地考察、到书店购买等。对本 次校园平面绘图最有参考价值的地图是校 园鸟瞰图，它能清晰地呈现校园内各建筑、 场地的相对位置与空间布局，是绘制平面 地图的直接参照，比西安市旅游地图、行政 区划图这类大尺度地图更贴合校园绘图的 需求。 (2)读图分析可知，较容易让人看懂的是 小华绘制的地图。小华的作品不仅标注了 指向标，还配备了图例，要素完整且逻辑清 晰；而小明的地图缺少这些关键信息，因此 小华的地图更易理解。 (3)结合图中的指向标，指向标指示北方， 可判断足球场位于教学4楼东侧的东北方 向，选择此方向行进，能沿最短路径到达目 的地。 (4)在生活中，出行导航、查找周边休闲设 施、了解城市地理信息都会用到数字地图。 第3周地形图的判读、地图的 选择和应用 1.D【解析】读图分析可知，a为山峰，b为山 脊，c位于两山峰之间相对低洼的部位，为 鞍部，d为山谷。故选D。 2.D【解析】读图可知，图中有两个山峰，有 鞍部、山谷和山脊，正面无陡崖。D符合 题意。 3.A【解析】诗中的“绝顶”指泰山的最高点 玉皇顶，在等高线地形图中，等高线闭合且 数值中间高四周低的地形部位为山峰，A 正确。 4.C【解析】在等高线地形图中，等高线越密 集，说明坡度越陡，登山路线越险要。十八