第一、二章 第1周 地球的宇宙环境、地球与地球仪-【全能练考卷】2026-2027学年七年级上册地理周末小卷（人教版·新教材）

参考 第一、二章地球、地图 第1周地球的宇宙环境、地球与地球仪 1.B【解析】我国空间站位于地球附近，在太 阳系八大行星中，地球位于金星和火星之 间。所以我国空间站的位置位于图2中金 星与火星之间。 2.D【解析】日地距离适宜属于地球存在生 命的外部条件，它是由地球在太阳系中的位 置决定的，不是地球自身的条件，①错误；自 身适中的体积和质量能吸引住适合生物呼 吸的大气，②正确；适宜的温度保证了液态 水的存在，利于生命生存，③正确；水和大气 是生命存在的基础物质条件，④正确。 3.B【解析】地月系是由地球和月球组成的 天体系统，火星和木星不属于地月系，A错 误；火星和木星都是围绕太阳公转的行星， 它们所处的最低一级天体系统是太阳系；银 河系包含太阳系，级别高于太阳系；可观测 宇宙包含银河系和河外星系，是目前人类所 能观测到的最高级别的天体系统，B正确， C、D错误。 4.C【解析】离太阳最近的行星是水星，不是 地球，A错误；地球是围绕太阳公转的八大 行星之一，属于太阳系，而太阳系属于银河 系，因此地球属于银河系，B错误，C正确； 地球唯一的天然卫星是月球，火星是太阳系 中的一颗行星，不是地球的卫星，D错误。 5.B【解析】月球是地球唯一的天然卫星，① 答案 符合题意；月球距离地球较近，是人类探索 太空的前哨站，②符合题意；月球没有适宜 生物呼吸的大气和液态水，昼夜温差极大， 目前不适合人类居住，不是理想的移居地， ③不符合题意；月球表面布满陨石坑，替地 球挡住了许多小天体的撞击，是地球的“宇 宙盾牌”，④符合题意。 6.C【解析】目前太空探索还不能直接拓宽 我国人民的生活空间，A不符合题意；太空 探索对改善地球生态环境没有直接作用，B 不符合题意；探索太空可以带动相关高新技 术的发展，推动中国乃至全人类科技进步， C符合题意；中国探索太空是为了和平利用 太空，而不是为了提升军事实力占领太空， D不符合题意。 7.C【解析】人类认识地球形状的过程是先 有“天圆地方”的猜想，再根据太阳和月球 的形状推测地球是一个球体，然后通过麦哲 伦船队环球航行证实地球是一个球体，最后 通过地球卫星影像确证地球是一个球体，顺 序应为②④①③，C符合题意。 8.A【解析】地球的表面积约为5.1亿平方 千米，平均半径约6371千米，最大周长约 为4万千米，这些都是描述地球大小的数 据，地球自转一周的时间约为24小时，这是 描述地球自转周期的数据，不属于描述地球 大小的数据，A符合题意。 9.D【解析】纬度度数向北越来越大的是北 纬，用字母“N”表示。由图可知，图中相邻 两条纬线间隔的度数为20°，所以图中纬线 ①的纬度是60N,D正确。 10.B【解析】从图中可以看出，从赤道向南、 北两极，纬线长度逐渐变短，B正确。 11.A【解析】经线圈的特点是两条经线经度 数值之和为180°，且东西经相反。已知一 条经线为60°E,那么与它组成经线圈的经 线度数应为120°W,A正确。 12.B【解析】甲地为北京，其经纬度约为 (116E,40°N),A不符合题意；乙地位于 30°N纬线上，经度在120°E与150°E之 间，约为140°E,其经纬度约为（140°E, 30N),B符合题意；丙地位于赤道与120°E 经线的交点，其经纬度为(120E,0°)，C不 符合题意；丁地位于赤道上，经度在120°E 与150°E之间，约为140°E,其经纬度约为 (140°E,0°)，D不特合题意。 13.A【解析】甲地纬度约为40°N,位于 23.5N66.5°N之间，位于北温带，A符 合题意；乙地纬度为30°N,位于赤道以北， 属于北半球，B不符合题意；丙地经度为 120E,位于20°W以东、160°E以西，属于 东半球，C不符合题意；丁地纬度为0°，位 于0°—30°之间，属于低纬度地区，D不符 合题意。 14.B【解析】求救消息中的经纬度位于30N 以北，100E以东，B正确。 15.C【解析】赤道附近纬度接近0°，该地位 于31N,A错误。此地经度为101E,为东 2 半球，B错误。中纬度地区位于30°一60 之间，该地属于中纬度地区，C正确、D 错误。 16.(1)37°N(或38N)120°E (2)②球体 (3)地球距太阳距离适中，地表平均温度 适宜。 【解析】(1)经度度数向东变大为东经，经 度度数向西变大为西经；纬度度数向北变 大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。因 此其经纬度大致为37°N(或38°N), 120E。 (2)太阳系八大行星按照与太阳的距离， 由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星，对应图中序号， 地球的位置是②。地月影像图中，地球呈 现出孤形的轮廓特征，这一现象可确证地 球的形状是球体。 (3)太阳系行星距日距离以日地平均距离 为1计算，金星距日距离为0.72，表面平均 温度>400℃；地球距日距离为1，表面平 均温度为15℃；火星距日距离为1.52，表 面平均温度为-63℃。对比可知，地球与 太阳的距离适中，既不像金星那样距离太 阳过近，表面平均温度过高，也不像火星那 样距离太阳过远，表面平均温度过低，因此 地球形成了适宜人类生存的温度条件，即 地球距太阳距离适中，地表平均温度适宜。 17.(1)铁丝乒乓球/泡沫球、笔、胶水/胶 布、橡皮泥（或其他合理材料均可） (2)赤道 (3)地轴66.5 (4)23.5N,0° 【解析】(1)乒乓球质地轻便、易标注，适合 作为地球的模型载体，铁丝可弯曲塑形，用 于制作地轴并固定于底座，泡沫球等亦可 替代；笔、胶水等作为制作地球仪辅助 材料。 (2)圆圈a位于球体正中部，且北极、南极 到其上任意点距离相等，是地球仪上最长 的纬线圈，为赤道，也是划分南北半球的分 界线。 (3)铁丝b贯穿南北极点，模拟地球自转 轴（地轴），地球的地轴与公转轨道平面 (水平面)的固定夹角为66.5°，地轴始终 保持倾斜状态，北端指向北极星。 (4)图中④上甲点位于北回归线（北纬 23.5°)与本初子午线(0°经线)交点。 18.(1)AB (2)实地面积较大的是②。依据：在经度 差和纬度差相同的前提下，纬度越低，纬线 越长，实地面积越大。 (3)不能（或否）。（或沿C点所在经线一 直向南，不能再回到原点。)依据：要想回到 原点，过了南极必须改变方向向北。 【解析】(1)北半球的纬度是北纬(N),东 半球的经度范围是20°W以东至160°E。 A,点纬度是23.5N(北半球)、经度是90E (东半球)；B点纬度是0°（赤道，南北半球 分界)；C点纬度是30°S(南半球)，所以既 位于北半球又位于东半球的，点是A。低纬 度地区是0°一30°，纬线长度随纬度降低而 变长（赤道最长）。B点纬度是0°，处于低 纬度，且位于赤道（纬线最长），因此符合 条件的是B点。 (2)观察①②阴影部分，两者的经度差、纬 度差相同。纬线长度随纬度降低而变长， ②阴影部分位于低纬度（纬度更低)，对应 的纬线更长，因此在经度差、纬度差相同的 前提下，②阴影部分的实地面积更大。 (3)经线是连接南北两极的半圆孤，沿C 点所在经线一直向南，最终会到达南极。 而南极是地球的最南端，在南极上所有方 向都是北，若继续前进必须改变方向向北， 无法仅沿该经线向南回到原点。 第2周地球的运动、地图的阅读 1.C【解析】图中实验演示的是地球的自转 运动，地球自转产生的现象有昼夜交替、日 月星辰的东升西落和不同经度时间的差异， 公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的 变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等， C正确。故选C。 2.D【解析】由于地球自西向东自转，东边的 地，点首先看到日出。读图可知，图中四个地 ,点中，位于最东边的是d地，因此d地每天 最先看到日出。故选D。 3.A【解析】人体昼夜节律周期约24小时， 与地球自转周期（一天）大致相符，A正确。 4.D【解析】“身体逐渐清醒期”在日出前后 (6时左右)；图2中内比都位于晨线附近，周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第一、 二章 第1周 地球的宇宙环境、地球与地球仪 地球、地图 ©时间：50分钟国满分：50分 国得分： ②答案：P1 一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题意的) [新情境·热，点情境]2026年5月11日，我国发射的天舟十号货运飞船，与我国空间站天和 核心舱成功对接。图1为我国空间站示意图，图2为太阳系八大行星示意图。据此完成1一2题。 弥 1.我国空间站位于图2中 天王星 ●海王星 A.太阳与水星之间 B.金星与火星之间 C.火星与土星之间 D.木星与土星之间 2.地球存在生命的自身条件有 图1 图2 ①日地距离适宜②体积质量适中 ③温度条件适宜④有淡水和大气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 南 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。中国行星探测工程以“天问系列”为核心任务， 分阶段系统性地对火星、小行星、木星等天体开展探测活动。据此完成34题。 3.火星、木星所处的最低一级天体系统是 ( A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 4.下列关于地球宇宙环境的描述，正确的是 母 A.离太阳最近的行星是地球 B.地球不属于银河系 C.地球属于太阳系 D.地球的卫星是火星 总 [新情境·科技发展]2025年7月9日，中国科学院发布嫦娥六号月球样品最 新研究成果，首次让人们得以了解月球背面的演化历史。读图文材料，完成56题。 5.月球是地球在宇宙中最亲密的伙伴。下列关于地月关系的说法，正确的是 ( 月球表面陨石坑 档 ①月球是地球唯一的天然卫星 ②月球是人类探索太空的前哨站 ③月球是目前人类理想的移居地 ④月球是地球的“宇宙盾牌” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.从“东方红一号”人造地球卫星直冲云霄，到“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“天问”探火…中国积 极探索太空的意义是 () A.拓宽我国人民的生活空间 B.改善地球生态环境 C.推动中国乃至全人类科技进步 D.提升军事实力占领太空 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程， 据此完成7—8题。 ①麦哲伦船队环球航行 ②天圆地方 ③地球卫星影像 ④太阳和月球 7.人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是 A.②①③④ B.②①④③ C.②④①③ D.④③①② 8.下列不属于描述地球大小数据的是 A.地球自转一周的时间约为24小时 B.地球的表面积约为5.1亿平方千米 C.地球平均半径约6371千米 D.地球的最大周长约为4万千米 读纬线和纬度示意图（图中相邻两条纬线间隔的度数相同），完成9 北极 10题。 8 ① 9.图中纬线①的纬度是 ,40° A.50S B.60S 20°- C.50°N D.60N 赤道 0° 10.观察图会发现，从赤道向南、北两极，纬线长度 20° A.逐渐变长 B.逐渐变短 -40° 南极 C.长度不变 D.先变短后变长 11.地球仪上能与60°E组成经线圈的经线是 A.120°W B.120E C.60°W D.30°E 北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。读下图（甲地在北京）， 完成12一13题。 30W60W90 120W 12.北斗某卫星定点位置为(140°E,30°N),图中与其位置相吻合 席个中存 0 90N> 的地点是 A150W 30E A.甲 B.乙 60E 7604 180° C.丙 D.丁 20E 90E北京 150E 13.下列关于图中四地判断正确的是 A.甲地位于北温带 赤道 30N- 乙 B.乙地位于南半球 T C.丙地位于西半球 0°丙 D.丁地位于中纬度地区 30S [新情境·日常生活]一名骑行者迷路，误入人迹罕至之地。手机 。一北斗卫星消息 15:28 无信号时，他利用北斗卫星导航系统的定位功能发送求救消息，顺利脱 戍北斗卫星消息 险。读北斗卫星导航系统的消息示意图，完成14一15题。 来自：余老师 迷路了，急需救援 14.图中黑点与该骑行者发送求救消息的经纬度位置大致相符的是 位置信息 北纬31°，东经101° ( 100E 100E 100E 100E 30N 30N ● 30N- ● 30N ● C D 七年级·地理(RJ)·上册1 15.该骑行者的迷路地点位于 A.赤道附近 B.西半球 C.中纬度地区 D.高纬度地区 二、综合题（本题包括3个小题，共35分） 16.[新情境·学习探索]阅读图文资料，完成下列问题。（11分) 探索浩瀚宇宙建设航天强国 【探秘宇宙奠定基石】 120° 130° 90 嫦娥探月、神舟逐梦…几十 110o 年来，中国航天始终逐梦星辰大海， 100° 40 成绩举世瞩目。目前，我国已有 115°120°125°130° 45 4处陆上航天发射中心和1处海上 中国东方航天港 40° ◆东方航天港 359 发射母港。图1示意我国卫星发射 30° 、西昌 09 基地 北回归线 ·卫星发射中心 (1)2025年10月11日上午，引力 文昌 南海诸离 一号遥二运载火箭在东方航天 图1 港附近海域成功发射升空。东方航天港的经纬度大致为 (4分) 【飞天遨游中国新星】 2025年5月29日，我国最新研制的 深空探测器天问二号在西昌卫星发射中 心成功发射升空。图2和图3分别为天问 二号在轨拍摄的地月影像图、太阳系八大 图2 行星示意图。 图3 (2)读图3，地球在太阳系中的位置是 (填序号)。地月影像图可确证地球的形状是 。(4分) (3)阅读下表，比较地球与金星、火星的表面平均温度，说明地球形成适宜人类生存温度的条 件。(3分) 行星 距日距离（以日地平均距离为1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 17.[新课标·学科素养·地理实践力]阅读图文材料，完成下列问题。（12分) 地理是一门实践性很强的学科，地理实践是学习地理的最好方式之一。请同学们一起完 成地球仪的制作。 2七年级·地理(RJ)·上册 【准备材料】 (1)制作地球仪，可选用的材料有 。（任意写出两种)(4分) 【制作步骤】 第一步：如图中①所示，在球体中部用笔画一个圆圈，在 N、S两点各钻一个小孔，使小孔到a上各，点的距离相等，N、S代 表两个极点。 (2)图中圆圈a表示 。(2分) ⑦ ② 第二步：把铁丝弯成图中②所示形状，所弯的半圆要比球体 23.50 459 略大。 235 (3)倾斜的铁丝b代表 ,铁丝与水平面的夹角大致为 度。(4分) 第三步：将倾斜的铁丝b从N、S小孔中穿过，把球体固定在 ③ ④ 倾斜铁丝b的中间，同时又可以自由转动球体，如图中③所示。 第四步：如图中④所示，在球体上画出重要的经线和纬线，并标注度数，这样一个简易的地 球仪就做好了。 (4)在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。我们可以用经纬网来确定地球表面任意 一点的位置，图中④上甲点的经纬度为 。(2分)》 18.某中学老师绘制了以下经纬网图，请你走进课堂，与同学们一起探究下列问题。(12分) 80°90°100°110°120° 60° 30° 0° 309 40° ① 30 30 23.5° - 20 4 ② 60 10 0° 902 探究一：我知道 (1)A、B、C三点中，既位于北半球又位于东半球的点是 位于低纬度地区并且所在纬 线最长的点是 。(4分) 探究二：我判断 (2)判断图中①②阴影部分中实地面积较大的是哪个？说出判断依据。(4分) 探究三：我分析 (3)沿C点所在经线一直向南，能否再回到原点？说出判断依据。(4分)