内容正文:
21.答:可以。因为水珠中间比边缘厚,所
以一颗水珠可以看成一个凸透镜。
22.答:水滴相当于凸透镜,叶脉在水滴的
一倍焦距之内,通过水滴成正立、放大
的虚像,所以可以看到水滴下的叶脉更
“清晰”了。
23.(1)凸大(2)B(3)2
【解析】(1)照相机的镜头相当于一个
凸透镜,成的是倒立、缩小的实像。由
题可知,相机上所标快门数据100,表示
快门打开的时间是0,快门数字越
大,打开时间秒数越低,因此要抓拍运
动员百米冲刺时的瞬间照片,快门数据
要调大。(2)制作相机镜头的玻璃在熔
化时先变软、变稀,最后变成液体,是非
晶体,故A错误;凸透镜成实像时,物近
像远像变大,物远像近像变小,因此为
扩大拍摄范围应将镜头远离景物,所成
像变小,故B正确;照相机是利用凸透
镜成倒立、缩小实像的原理,故C错误;
由文中信息可知,相机是通过伸缩镜头
来调节像距实现完美成像的,所以拍摄
近、远景时的“调焦”调的是像距,眼睛
看近处或远处的物体,调节的是晶状体
的厚度,即调节的是凸透镜的焦距,故
D错误。(3)某数码相机镜头的焦距为
50mm,镜头通光f孔直径为25mm,由光
镜头的焦距
圈=镜头通光孔直径
可知,光圈数据
a=去8-2.
第13周
凸透镜成像的规律
眼睛和眼镜
1.D2.B3.B4.B5.B6.A
7.A8.A9.A10.D
11.缩小用注射器将水凸透镜中的水抽
出一部分
12.20倒立实
13.放大镜热胀冷缩
14.<缩小照相机
15.近凹
16.乙丁
17.(1)刻度尺(2)大大(3)光屏
不能(4)2u+v<45cm
【解析】(1)若要测量光源在光屏上所
成像的高度,还需要的测量工具是刻度
尺。(2)由表中数据可知,当凸透镜成
实像时,物距变小,像距变大,像变大。
(3)继续移动光源至物距为6cm,此时
u<f,成正立、放大的虚像,虚像与物同
侧,因此人眼应从光屏一侧透过凸透镜
观察光源的像;因虚像不能用光屏承
接,故不能用(1)问中的测量工具直接
测出观察到的像高。(4)若保持光源到
光屏的距离为45cm不变,仅移动凸透
镜改变物距,由表中数据可知,第1次
实验的物距等于第3次实验的像距,第
1次实验的像距等于第3次实验的物
距,根据在光的折射中,光路是可逆的
可知,光屏上能成清晰的实像,而第2
次实验,u+v=40cm<45cm,因此仅移
动凸透镜不能探究第2次实验。
知识梳理
像的性质
像距
物距(u)倒立或放大、等大虚像或
()
正立
或缩小
实像
u>2f
倒立
缩小
实像
2f>u>f
u=2f
倒立
等大
实像
v=2f
2f>u>f
倒立
放大
实像
v>2f
u=f
不能成像
f >u
正立
放大
虚像
18.答:(1)观察与触摸法:直接观察或触摸
镜片截面,中间厚、边缘薄的是凸透镜,
中间薄、边缘厚的是凹透镜。
阳光聚焦法:将透镜正对平行光源(如
太阳光),能在另一侧纸面上形成最小、
最亮光斑(会聚光线)的是凸透镜,光斑
比镜片大或出现暗圈(发散光线)的是
凹透镜。
放大镜法:将透镜靠近书本文字,能看
到放大的字的是凸透镜,能看到缩小的
字的是凹透镜。(写出一种即可)
(2)爷爷是老花眼,晶状体折光能力太
弱,近处报纸的像成在视网膜后方;老
花镜是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作
用,可使像向前移动到视网膜上;看报
纸时报纸(物体)到凸透镜的距离小于
凸透镜的一倍焦距,因此成正立、放大
的虚像,和放大镜成像原理相同。
第五章单元过关检测卷
1.B2.B3.D4.D5.B6.C
7.AC 8.AD
9.凸透会聚
10.缩小变大
11.凸虚
12.投影仪倒放大实
13.扁平长凸
14.近凹
15.缩小放大镜倒立缩短
6
19.(1)使像成在光屏的中央(2)30
(3)靠近变小(4)此时物距小于一
倍焦距,不能成实像,故光屏承接不到
光源的像眼睛在光屏一侧透过凸透
镜观察
20.(1)会聚相同(2)C(3)4黑色
(4)A
【解析】(1)由文中“菲涅尔透镜与平凸
透镜一样,都能将平行于主光轴的光线
会聚于焦点”可知,菲涅尔透镜与平凸
透镜对光都有会聚作用。(2)使用菲涅
尔透镜的手机,闪光灯部分可以做得更
薄,故A正确,不符合题意;由题可知,
菲涅尔透镜在节省透镜材料的同时也周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷
第五章
第13周
凸透镜成像的规律
透镜及其应用
眼睛和眼镜
©时间:30分钟
回分值:100分
园得分:
②2答案:P16
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.选材新风向|实际应用小明有一个凸透镜,一次实验时小明不小心把这个透镜摔坏了,他就用橡
T
皮泥把遗失的部分补上,使剩下的碎片紧密贴合,如图所示。现小明用这个补好的凸透镜做“探究凸
透镜成像的规律”的实验,则在光屏上的成像情况是()
玻
橡皮泥
A.三个烛焰的实像
璃
B.两个烛焰的实像
玻璃
玻璃
C.一个残缺的实像
橡皮泥
D.与原镜片成的像大小相同
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,最初烛焰在光屏上成放大的像,后来把物距调整为开始时
的两倍,则成的像是()
A.倒立、放大的
B.倒立、缩小的
C.正立、放大的
D.正立、缩小的
3.在探究凸透镜成像的规律时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜
16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是()
A.光屏上成倒立、放大的实像
B.该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm
C.投影仪是利用这一成像原理工作的
D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜
4.小明做作业时,进行了如下操作:找来一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支铅笔放在玻璃
瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示。然后把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢
移动,不会观察到的现象是(
A.先成虚像,后成实像
B.笔尖一直变长变大
C.到某一位置,笔尖突然改变方向
D.笔尖先变长,后变短
5.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距
为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d
四点,并分别调整光屏的位置。关于a、b、c、d四点的成像情况,
他归纳出下列说法,其中正确的是()
A.烛焰位于a点时,光屏上出现的像最大
B.烛焰位于c点时,光屏上出现的像最大
C.烛焰位于b点时,光屏上出现的像最大
D.烛焰位于d点时,光屏上出现的像最大
6.在眼球中,起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于()
A.晶状体、视网膜
B.晶状体、玻璃体
C.晶状体、角膜
D.玻璃体、视网膜
7.如图所示,当我们看远处物体时,远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体
改为看近处物体时(距离一般不小于10cm),为了使近处物体成像在视网膜上,晶状体折光能力
和焦距的变化情况分别是(
远处物体
A.折光能力变强,焦距变短
B.折光能力变强,焦距变长
C.折光能力变弱,焦距变短
D.折光能力变弱,焦距变长
8.通过调查发现,手机的无节制使用是现在大部分中学生甚至小学生近视的主要原因,所以为了
我们的健康要合理使用手机。下列图中属于近视眼的成因及矫正方法的是(
甲
丙
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
9.下图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状体及视力矫正,下列说法正
确的是()》
A.对光的会聚能力太强,需配戴近视眼镜
B.对光的会聚能力太强,需配戴远视眼镜
C.对光的会聚能力太弱,需配戴近视眼镜
患者眼球
正常眼球
D.对光的会聚能力太弱,需配戴远视眼镜
10.中考新角度丨创新实验某同学为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置
做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将某个眼镜片放在凸透镜和烛
焰之间,发现光屏上的像变清晰了,他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,光屏上再次得到清
晰的像,则该眼镜片是()
A.近视眼镜片,对光线有发散作用
B.近视眼镜片,对光线有会聚作用
中中中中厂
C.远视眼镜片,对光线有发散作用
30405060708090cm
D.远视眼镜片,对光线有会聚作用
二、填空题(每空2分,共28分)
11.中考新角度【动手操作下图为某同学用自制的水凸透镜进行实验探究的情景,此时光屏上
呈现了烛焰清晰的像(像未画出),该像是倒立、
(选填“放大”或“缩小”)的实像。将
八年级·物理(RJ)·上册41
蜡烛向左移动一小段距离后,保持水凸透镜、蜡烛的位置不变,为使光屏上再次成清晰的像,请
写出一种简单可行的操作方法:
H注射器
蜡烛
水凸透镜
光屏
030
12.小明同学使用焦距分别为10cm、20cm、30cm的凸透镜各一个,手机,长为30cm的纸盒,胶带
和剪刀等制作一个“手机投影仪”,其模型如图所示。应选择焦距为
cm的凸透镜。将
手机正立放置,在墙上看到的像是
(选填“正立”或“倒立”)的
(选填“实”或
“虚”)像。
手机
凸透镜
-30cm
手机投影仪
13.真实生活情境丨科技与生活常用体温计的刻度部分为三棱柱,横截面如图所示,其正对刻度
的面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,这是因为圆弧形玻璃相当于
体温计是根据水银
的性质制作而成。
圆弧形
表面
水银柱
第13题图
第14题图
14.在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,当
在纸上呈现一个光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为。当纸靠近凸透镜时,光斑变小,说
明凸透镜的焦距f
(选填“>”“<”或“=”)l。在“探究凸透镜成像规律”的实验中,
当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上呈现清晰的像,像是倒立、
的实像,
利用这一成像规律可以制成
15.由于平时不注意科学用眼,小明只能看清近处物体,看不清远处物体,他患了
视眼,可
配戴由
(选填“凹”或“凸”)透镜制成的眼镜矫正视力。
16.真实生活情境|现实生活据专家介绍,12~18岁是青少年近视的高发期,爱眼护眼势在必
行。如图所示,
(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼成像原理,应配戴
(选填
“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。
&8
®国
××××
+
分
丙
入
42八年级·物理(RJ)·上册
三、实验探究题(第17小题28分,共28分)
17.如图所示,用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透
镜成像大小的变化规律,通过测量像的高度反映像的大小。
光屏
F形光源
形光源
(1)若要测量光源在光屏上所成像的高度,还需要的测量工具是
(2)将光源逐渐靠近凸透镜,移动光屏,三次成倒立实像的相关数据记录如表所示。分析表中
数据,可得出结论:凸透镜成实像时,物距变小,像距变
,像变
物高6cm
实验序号
1
2
3
物距/cm
30
20
15
像距/cm
15
20
30
像高/cm
3
6
12
(3)继续移动光源至物距为6c时,发现无论如何移动光屏,均不能在光屏上成像,人眼应从
(选填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像,此时能否用(1)问中的测
量工具直接测出观察到的像高?
(选填“能”或“不能”)。
(4)若保持光源到光屏的距离为45cm不变,仅移动凸透镜改变物距,则上表中第
次
实验的成像情况不能探究,理由是
0
四、综合题(第18小题14分,共14分)
18.中考新角度丨方案设计小明观察到爷爷看报纸时戴着眼镜,而看电视时又摘下眼镜,小明判
断爷爷戴的是老花镜。
(1)请根据学过的光学知识,写出一种判断老花镜是凸透镜还是凹透镜的方法。
(2)爷爷看报纸时戴着眼镜,请说出此时眼镜的成像特点及成像原理。