2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦“新民主主义革命的胜利”，通过近代中国探索复兴之路的历史事件导入，引导学生从社会性质、历史任务到资本主义道路走不通，再到新民主主义革命的脉络，构建知识学习支架。 其亮点在于结合政治认同与责任意识，通过“探究与分享”分析各阶级救国失败原因，凸显中国共产党领导的必然性，引用习近平讲话和毛泽东论述增强理论深度。采用自学与探究结合的教学方法，既培养学生的家国情怀，也为教师提供逻辑清晰的教学素材。

必修1：中国特色社会主义 体系构建 中国特色社会主义 人类社会发展的进程与趋势 中国特色社会主义的开创与发展 原始社会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论与实践 只有社会主义才能救中国 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 只有中国特色社会主义才能 发展中国 新民主主义革命的胜利 社会主义制度在中国确立 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展和完善 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 习近平新时代中国特色社会主义思想 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 历史视野 国际视野 站 富 强 第 2 课 只有社会主义才能救中国 必修一 中国特色社会主义 第一框 新民主主义革命的胜利 1、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 2、胜利的征程——新民主主义革命 第二框 社会主义制度在中国的确立 1、最为广泛而深刻的社会变革 2、在艰辛探索中前进 第一框 ： 新民主主义革命的胜利 1 悲怆的历程 ——近代中国探索复兴之路 自学知识点 1.近代中国的社会性质 2.近代中国的历史任务 3.资本主义道路不适用于中国的原因 近代中国探索复兴之路 中华民族具有五千多年连绵不断地文明历史，创造了博大精深的中华文化。然而，当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民受难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 1.近代中国的社会性质 探究与分享 第一次鸦片战争 八国联军侵华 1840-1842 1900-1901 1856-1860 中日甲午战争 1894-1895 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深 第二次鸦片战争 近代中国探索复兴之路 近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为了中国人民的历史任务。 2.近代中国的历史任务 1851－1864 农民阶级 太平天国运动 1861－1891 地主阶级洋务派 洋务运动 1899－1900 农民阶级 义和团运动 1901－1911 封建统治阶级 清末新政 1898.6.11 资产阶级立宪派 戊戌变法(103天) 1912 资产阶级 辛亥革命 探究与分享 近代中国探索复兴之路 为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟蹊径。 3.资本主义道路不适用于中国的原因 ◆◆◆相关链接 资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。 ◆帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 ◆中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 ◆中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 2 胜利的征程 ——新民主主义革命 第一框 ： 新民主主义革命的胜利 自学知识点 1.指导思想 2.领导力量 3.革命过程 4.性质 5.革命步骤 6.中华人民共和国成立的意义 7.毛泽东思想的形成 探究与分享 20世纪初，正当中国人人在寻找救过救民真理的道路上屡遭挫折的时候，从地跨欧亚的俄国放射出一道人类进步的希望之光。在俄国十月革命的影响下，中国出现了一批赞成十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子，他们把目光从西方转向东方，从欧美转向苏俄，从资产阶级民主主义转向无产阶级社会主义，开始接受和传播马克思列宁主义。 新民主主义革命 1917年，十月革命的一声巨响，给中国送来了马克思列宁主义，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 1.指导思想 新民主主义革命 1917年，十月革命的一声巨响，给中国送来了马克思列宁主义，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 1.指导思想 ◆◆◆相关链接 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出：“五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。” 新民主主义革命 1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 2.领导力量 1921年7月23日 新民主主义革命 在经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。 3.革命过程 ◆◆◆相关链接 毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指出：“统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”“统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。” 新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 注意：新民主主义革命≠无产阶级革命。 4.性质 ◆◆◆相关链接 新民主主义革命的“新”主要体现在三个方面： 一是就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义；二是就革命前途来说，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会；三是就所属世界革命范畴来说，它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。 新民主主义革命 半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 5.革命步骤 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命 民主革命 1840年 1919年 1949年 1956年 五四运动 新中国成立 鸦片战争 新民主主义革命 中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 6.中华人民共和国成立的意义 ◆◆◆相关链接 新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 新民主主义革命 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了方向。 7.毛泽东思想的形成 $