3.2 气压带和风带 导学案 2026-2027学年高二上学期 地理 人教版 选择性必修一

该高中地理导学案围绕气压带和风带展开，引导学生探究其形成、分布及季节移动，通过“课前知识衔接”回顾锋、气旋与反气旋等旧知，搭建前后知识脉络，为新课学习提供支架。 资料特色在于结合图表分析与科研案例，通过填空、绘图等实践活动强化基础，课前自测融入区域案例题，培养综合思维与区域认知，反思环节引入哈德莱环流扩张研究，助力学生动态理解气候格局，提升地理实践力。

3.2 气压带和风带 预习提要 1.回顾上节课关于锋、气旋和反气旋的基础内容，结合新课内容，探究气压带和风带的形成、分布及季节移动； 2.阅读课本P48—P53内容，自主探究气压带和风带的知识内容，并根据阅读内容填写本节预习任务，把握本课重难点。 课前知识衔接 一、冷锋 1.定义：________主动向________移动形成的锋称为冷锋。 2.形成过程：________的前缘插入________的下面，________被迫抬升，并逐渐冷凝，形成降水。 3.冷锋与天气 （1）过境前：在________气团控制下，气温较________，气压较________，天气晴朗。过境时：常出现________等天气。过境后：在________气团控制下，气温________，气压________，天气转好。 （2）冷锋过境前后气温和气压变化示意图 4.寒潮的天气特征、危害及益处 我国的寒潮一般出现在每年秋末至第二年初春。寒潮的天气特征是急剧的________和大风，同时常伴有________和霜冻。强寒潮来临时，河港封冻，交通受阻，牲畜和农作物________，给人们的生产生活造成严重的危害。但寒潮也有________、帮助小麦越冬等益处。 二、暖锋 1.定义：________主动向________移动形成的锋称为暖锋。 2.形成过程：________沿锋面徐徐爬升，逐渐________，形成云和降水。 3.暖锋与天气 （1）过境前：在________控制下，气温________，气压________，天气晴朗。过境时：云层增厚，多形成________。过境后：在________控制下，气温________，气压________，天气转晴。 （2）暖锋过境前后气温和气压变化示意图 三、准静止锋 1.定义：当________势力相当，或冷空气移动受到________阻挡使冷、暖气团的交界面呈相对静止状态，形成的锋称为准静止锋。 2.影响我国的主要准静止锋 （1）请在图中绘制该准静止锋的示意图________ （2）梅雨：梅雨期过早，小麦、油菜容易发芽或霉变，造成减产；稻秧和棉苗会因气温低、________不足而死亡。梅雨期过长，雨水过量则会造成________灾害。 四、气旋与天气 1.定义：气流由________流入________的大气涡旋叫气旋，其对应的气压系统为________。 2.气流运动：受地转偏向力和摩擦力的影响，在北半球，气旋水平方向的气流沿________方向，由四周向中心辐合；在南半球，气旋水平方向的气流沿________方向，由四周向中心辐合。由于底层气流从四周向中心汇聚，迫使中心空气作________运动，所含水汽容易________。 3.以北半球为例下左图中补全气旋的气压梯度力并用“→”画出气旋的实际风向，在下右图中补充箭头表示气流的垂直运动。 4.台风的形成与利弊 （1）形成：台风的形成通常需要三个条件：一是不低于________的海洋表层海水温度和足够的空气________；二是有较强的________作用，即一定的纬度条件；三是初始低压漩涡形成后，有足够的________发展壮大。 （2）利弊：台风登陆带来________，往往引发________等灾害；台风带来的降水能缓解高温酷暑和旱情。 五、反气旋与天气 1.定义：气流由________流向________的大气涡旋叫反气旋，其对应的气压系统为________。 2.气流运动：受地转偏向力和摩擦力影响，反气旋在北半球呈________方向旋转辐散，在南半球呈________方向旋转辐散。高压中心气流________，水汽不易凝结，受反气旋控制的地区天气________。 3.以北半球为例在下左图中补全反气旋的气压梯度力并用“→”画出反气旋的实际风向，在下右图中补充箭头表示气流的垂直运动。   六、锋面气旋 1.示意图 判断锋面位置：锋面出现在________中，锋线往往与________重合。 2.锋面气旋的特征 含义 近地面气旋在低压槽处易形成锋，锋面与气旋相联系，形成锋面气旋 分布 它主要活动在________地区，更多见于温带地区，因而也称温带气旋 规律 无论南北半球，均为西侧________、东侧________。冷锋为锋后雨，暖锋为锋前雨 天气 特点 ________前为宽广的暖锋云系和连续性降水，________后为比较狭窄的冷锋云系和阵性降水，低压（气旋）中心多为________天气。 3.锋面气旋图的判读 （1）判断冷暖空气（气团）：确定了南北半球后，北半球锋面________侧为冷气团，南半球锋面________侧为冷气团。 （2）判断锋面性质：南北半球的锋面气旋的东侧锋面均为________，西侧均为________。 （3）判断锋面的移动方向：北半球锋面呈________方向运动，南半球锋面呈________方向运动。 课本知识梳理 一、气压带和风带的形成 1.大气环流 概念：________的大气运动。 2.大气环流的形成和分布 （1）理想状况下，不考虑地球自转和公转，太阳直射点一直位于赤道，则赤道为热源，而极地为冷源，赤道和两极之间则会形成闭合的________。 （2）实际上大气还会受到________等因素的影响，形成________，即低纬环流（0°~30°）、中纬环流（30°~60°）、高纬环流（60°~90°），如下图所示（以北半球为例）。 3.气压带、风带的季节移动 气压带、风带的季节移动与________的移动规律一致。 夏至日时太阳直射北回归线，与二分日相比，气压带、风带整体________5个纬度左右；冬至日时太阳直射南回归线，与二分日相比，气压带、风带整体________5个纬度左右；北半球大致夏季偏北，冬季偏南，南半球相反。 二、海陆分布对气压带和风带的影响 1.北半球冬、夏季气压中心 冬、夏季气压中心是________导致陆地和海洋的气压随季节发生变化而形成的。 （1）成因：夏季陆地是________，形成低压，即热低压；冬季陆地是________，形成高压即冷高压。 （2）北半球气压中心的季节差异 北半球陆地面积较大，________差异明显，且海陆相间分布，使原本纬向分布的气压带分裂为一个个气压中心。 冬季，大陆形成________中心，切断了________，低压在海洋上保留下来；夏季，大陆形成________中心，切断了________，高压在海洋上保留下来。 1月海平面等压线分布 7月海平面等压线分布 3.季风环流 （1）定义：大范围地区的________随季节变化而显著改变的现象。 （2）成因：受海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动影响。 东亚季风示意 （3）东亚季风与南亚季风的比较 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 ________ ________ ________ ________ 源地 蒙古、西伯利亚 太平洋 蒙古、西伯利亚 印度洋 性质 ________ ________ ________ ________ 势力强弱 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布 我国东部地区、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南地区 气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候 对农业生产的影响 有利 ________ 不利 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害 课前自测 读“某半球大气环流图”，完成下面小题。 1．图中的高压带是（   ） A．北半球副热带高压带 B．北半球极地高压带 C．南半球副热带高压带 D．南半球极地高压带 2．在图中低气压带的成因及其控制下的天气（   ） A．A热力因素，多雨 B．B热力因素，多雨 C．A动力因素，少雨 D．B动力因素，少雨 如图为甲、乙、丙、丁四地受气压带和风带控制时间示意图。读图，完成下面小题。 3．图中甲、乙、丙、丁四地纬度由低到高依次为（   ） A．甲、乙、丁、丙 B．乙、丁、丙、甲 C．丙、甲、乙、丁 D．丁、丙、甲、乙 4．图示（   ） A．甲地位于中纬度大陆西岸地区 B．乙地可能为非洲南端好望角 C．丙地地处南美洲太平洋沿岸 D．丁地地处非洲撒哈拉地区 下图为“世界季风明显地区地理分布图”，图中箭头显示了一些地区地面季风风向。读图，完成下面小题。 5．7月，图中A地盛行季风风向及成因（   ） A．东南风，海陆热力差异 B．东南风，气压带风带季节移动 C．东北风，气压带风带季节移动 D．西北风，海陆热力差异 6．关于澳大利亚西北部C地季风的说法，正确的是（   ） A．冬季风成因与B地夏季风类似 B．冬季风性质温和、湿润 C．夏季风成因与几内亚湾北部夏季风类似 D．夏季风形成与东南信风有关 反思 2026科研：哈德莱环流扩张重塑全球干湿格局 课本理想模型中，气压带风带仅随太阳直射点季节性移动。中科院大气物理研究所2026年最新研究证实：受全球变暖驱动，哈德莱环流持续向两极扩张，副热带下沉区域范围扩大。 南北纬30°附近副热带高压控制区向外延伸，北非、西亚、南非、澳大利亚内陆干旱区扩张；同时赤道辐合带南北摆动幅度变大，热带草原气候区旱涝波动加剧。 该研究打破静态认知：气压带风带格局不只是季节变动，长期气候变化会永久性改变大气环流边界。区域降水格局随之调整，干旱、热浪风险上升。启示学生：地带性气候规律是基础，全球变暖正在不断改变气候分布格局。 答案及解析 课前知识链接 一、冷气团；暖气团；冷气团；暖气团；暖气团；暖；高；低；大风、降温、雨雪；冷；降低；升高；降温；暴风雪；冻伤或冻死；消灭害虫 二、暖气团；冷气团；暖气团；冷凝；冷气团；较低；较高；连续性降水；暖气团；升高；降低 三、冷、暖气团；地形；；光照；洪涝 四、四周；中心；低压；逆时针；顺时针；上升；成云致雨；；；26.5℃；湿度；地转偏向力；时间；狂风、暴雨；洪涝、风暴潮 五、中心；四周；高压；顺时针；逆时针；下沉；晴朗干燥；；； 六、低压槽；低压槽线；中纬度；冷锋；暖锋；暖锋；冷锋；阴雨；北；南；暖锋；冷锋；逆时针；顺时针 课本研习梳理 一、气压带和风带的形成 1.全球性有规律 2.单圈环流；地转偏向力；三圈环流 3.太阳直射点；北移；南移 二、海陆分布对气压带和风带的影响 1.海陆热力性质差异；热源；冷源； 2.海陆热力性质差异；副极地低压带；热低压；副热带高压带； 3.盛行风；西北风；东南风；东北风；西南风；寒冷干燥；温暖湿润；温暖干燥；高温高湿；雨热同期 课前自测 1．答案：A 解析：图中高压带位于30°附近，应是副热带高气压带；水平气压梯度力由高压指向低压，结合图中风向与水平气压梯度力的方向，可以发现风向都是向右偏转，根据北半球的地转偏向力向右偏，可知该半球为北半球。综上所述，A正确，BCD错误，故选A。 2．答案：A 解析：图中A低压带位于赤道附近，为赤道低气压带，是热力因素形成的，受其影响，盛行上升气流，降水丰富，A正确，C错误；B低压带位于60°附近，为副极地低气压带，是动力因素形成的，受其影响，盛行上升气流，降水丰富，BD错误。故选A。 3．答案：D 解析：当马赛人迁徙到基塔莱时，说明基塔莱为雨季，受赤道低气压带控制，盛行上升气流，容易形成降雨，A图中北侧为西风带，南侧为东北信风带，故气压带为北半球副热带高压带，A错误；B图中北侧为东南信风带，南侧为西风带，故气压带为南半球副热带高压带，B错误；C图中低压带北侧是东北风，南侧是西南风，应为北半球的副极地低气压带，与赤道低气压带无关，C错误；D图中气压带为赤道低气压带，其北侧为东北信风带，南侧为东南信风带，D正确。故选D。 3．答案：B 解析：图中甲、乙、丙、丁四地中，甲地受盛行西风带控制时间最长，说明其纬度最高；丙地一年中有6个月受盛行西风带控制，6个月受副热带高气压带控制，说明其纬度高于乙地和丁地；乙地6个月受信风带控制，丁地受信风带控制时间不到6个月，说明乙地纬度低于丁地，B正确，ACD错误。故选B。 4．答案：A 解析：甲地几乎全年受盛行西风带控制，说明甲地为温带海洋性气候，位于中纬度大陆西岸地区，A正确。非洲南端好望角为地中海气候，是受副热带高气压带和盛行西风带交替控制形成的，乙地6个月受信风带控制，6个月受副热带高气压带控制，B错误。丙地为北半球的地中海气候，C错误。丁地地处南半球，D错误。故选A。 6．答案：C 解析：澳大利亚西北部季风，冬季风为海陆热力性质差异，B为南亚夏季风，成因为气压带风带的季节性移动，A选项错误；冬季风由陆地吹向海洋为干燥的，B选项错误，几内亚湾北部季风为西南风由东南信风越过赤道偏转形成，成因为气压带风带的季节性移动，C选项正确，夏季风与东南信风无关，与东北信风有关，D选项错误，故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $