1.1 国家是什么 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件聚焦选必1《当代国际政治与经济》第一课“国体与政体”，系统梳理国家的产生、基本要素、性质、本质及国体与政体关系等核心知识，通过自主学习问题、台湾加入联合国被拒等案例讨论导入，以逻辑框架和对比表格构建知识支架，衔接国家本质到政体形式的学习脉络。 其亮点在于紧扣政治认同，对比社会主义与资本主义民主差异强化人民民主专政认知，结合中国海警驱离非法船只等案例培养法治观念，采用案例教学与易错归纳提升学生理性辨析能力。教师可借助资料高效教学，学生能在探究中深化核心素养，树立正确国家观。

必修： 1、必修1：中国特色社会主义 2、必修2：经济与社会 3、必修3：政治与法治 4、必修4：哲学与文化 选择性必修： 1、选择性必修1：当代国际政治与经济 2、选择性必修2：法律与生活 3、选择性必修3：逻辑与思维 选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治 格局 国际经济 格局 国际社会重要行为体：国际组织 第八课 主要的国际组织 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的政权组织形式 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 学习目标 课程标准 1.1（第一课） 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式 的多样性。 第一课 国体与政体 第一框 国家是什么 壹 国家的本质 1、国家是如何产生的？ 2、构成国家的基本要素有哪些？其中最重要的要素是什么？为什么？ 3、什么是国家的性质，其决定因素是什么？ 4、国家的本质是什么？ 5、什么是民主？什么是专政？二者有何关系？ 6、国家性质与国家职能的关系？ 7、当代有哪些不同性质的国家类型？ 8、我国的国家性质是什么？社会主义民主与资本主义民主有何区别？ 自主学习 一、国家的本质 1、国家的产生 (1)国家是一种历史现象，不是从来就有的，也不会永远存在。 (2)国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的； (3)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 国家产生的根本原因：生产力的发展 阶级产生 阶级矛盾不可调和 国家产生 原始社会末期 生产力发展 私有制出现 国家最根本的属性是阶级性，统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾不可调和，但可缓和。 马克思主义的国家理论：是迄今最全面、最科学的关于国家的认识与解释。 WESG（世界电子竞技运动会） 目前全世界共有190多个国家（亚洲48个，非洲54个，欧洲44个，北美洲23个，南美洲12个，大洋洲14个，南极洲0个）被国际普遍承认，其中193个为联合国会员国，梵蒂冈和巴勒斯坦为联合国观察员国。 纽埃，库克群岛 联合国、世界卫生组织为什么拒绝台湾的加入？ 2、国家的基本要素 （1）人口 （2）领土 （3）政权 国家的社会基础 国家的自然基础，指国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。一般由领陆、领水、领空组成。 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关 地位：最重要的构成要素，是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 含义：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。（不受他国干涉） 表现：对内→国家最高权力的至高无上性 对外→国家最高权力的独立自主性 国家存在和发展的基本条件，缺一不可 （4）主权 思考： 奴隶主阶级/奴隶阶级 奴隶主占有生产资料 地主阶级/农民阶级 地主土地所有制 资产阶级/无产阶级 资本主义私有制 人民/敌人 生产资料公有制 这些国家的政权掌握在谁的手中？国家的性质由什么决定？ 3、国家的性质（国体） （1）含义：就是国家的阶级本质。 （2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。 它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 国家类型 统治阶级 被统治阶级 奴隶社会 奴隶主 奴隶 封建社会 地主阶级 农民阶级 资本主义社会 资产阶级 无产阶级 社会主义社会 人民 敌人 4、国家的本质 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。 民主 专政 含义 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能 专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级和敌对力量 特征 以政治权利的平等实现和少数服从 多数为基本特征 以国家力量的强制实施为基本特征 功能 为了实现统治阶级的意志和要求， 更加有效地管理国家 为了巩固特定的国家政权，以保证社会秩序的稳定 联系 民主与专政相互依存，凡实行民主制的国家，必须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。二者相辅相成，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 区别 5、民主与专政的关系 ①民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的，不存在全民的、超阶级的、抽象的民主。 ②民主与专政是对立统一的，专政≠专制，民主与专制是对立的。 ③所有国家都有专政（共性），但并非所有国家都有民主（个性），只有实行民主制的国家才是民主与专政的统一。 拓展： 民主与专政的常考点 君主专制国家在全世界范围内仅有五个，分别是文莱、沙特阿拉伯、卡塔尔、阿曼、斯威士兰，其他都是民主制国家。 6、国家职能 （1）政治统治职能（根本职能；专政职能） 即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。如军队、警察、法庭、监狱等。 （2）社会管理职能（民主职能） 包括管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建和维护公共设施，保护自然环境等。 国家性质 国家职能 决定 体现；与之相适应 7、国家类型 我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 思考：美国是全民“民主”的国家吗？民主真的可以全民、超阶级？ 美国一贯以“山巅之城”“民主灯塔”自称，标榜其自诞生之初就设计了一套为保障民主自由而生的政治体制。 （1）从国家性质看我国和当今资本主义国家的区别 ① ② 总述：与资本主义国家比，民主的主体与专政的对象均不同。 专政：我国的社会主义专政是绝大多数人对极少数敌对分子实行专政，不同于一切剥削阶级国家。 ③ 结论：人民民主专政是新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 ④ 民主：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，社会主义民主优于资本主义民主。（资本主义民主对人民来说具有虚伪性、欺骗性） 社会主义民主 资本主义民主 不 同 点 民主的主体 占人口绝大多数的人民 资产阶级 专政的对象 极少数敌对分子 大多数人民 民主的特点 最广泛、最真实、最管用 虚伪性、欺骗性 体现的国家性质 人民民主专政 资产阶级专政 民主的本质 人民当家作主 资产阶级当家作主 相同点 ①都是现代民主制度，在统治阶级内部实行少数服从多数的原则，都与专制相对。 ②都具有鲜明的阶级性，都服务于统治阶级。 ③都是民主与专政的统一，是一定阶级的民主和对一定阶级的专政的结合。 （2）社会主义民主与资本主义民主的对比 贰 认识国体与政体 自主学习 1、什么是国体？ 2、什么是政体？ 3、国体与政体有何关系？国体相同，政体一定相同吗？ 4、代议制的含义、采用原因及作用？ 思考：为什么同是国家领导人，称谓却不一样呢？ 美国总统特朗普 日本首相高市早苗 德国总理默茨 俄罗斯总统普京 法国总统马克龙 中国国家主席习近平 二、认识国体与政体 国家制度，包括国体与政体，即内容与形式两个方面。 1、国体与政体 （1）含义 ①国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 ②政体：即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。 国体：国家政权掌握在谁的手中（权力归属，属于内容） 政体：国家政权如何组织和运用（权力分配，属于形式） （2）关系 ①国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 国体与政体的关系，是内容与形式的关系。 ②政体对国体有反作用，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。 （3）政体具有相对独立性 ①一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。 ②世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。 国体相同，政体不一定完全一样 1.1 国家 是什么 目一：国家的本质 ——国家的产生、基本要素、性质、本质、职能、类型；民主与专政的关系、两类民主的对比 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 目二：认识国体与政体——各自的含义及关系、代议制 1.国家是一种永恒的现象。 2.政权是国家最重要的基本要素。 3.民主是全民的、超阶级的。 4.任何国家都是民主与专政的统一。 5.国家的根本职能是社会管理职能。 6.资本主义民主优于社会主义民主。 7.国体与政体相互决定。 8.国家的政权组织形式取决于国家的大小。 9.国体决定政体，国体相同政体也会相同。 10.地理、历史、文化因素决定一个国家的政体。 11.民主的实质是在全体公民内，按照多数人的意志实现国家职能。 1.1：易错归纳 国家 国体 政体 中国 人民民主专政 人民代表大会制度 美国 资产阶级专政 总统共和制 英国 资产阶级专政 议会制君主立宪制 德国 资产阶级专政 议会共和制 法国 资产阶级专政 半总统共和制 日本 资产阶级专政 议会制君主立宪制 俄罗斯 资产阶级专政 总统共和制 代议制 2、代议制 （1）含义：由选举产生、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （2）实行原因 ①只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体。 ②不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。 （3）作用：是公民与和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。 （4）实质（本质）：是一种间接民主。 1.恩格斯指出：“阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。”恩格斯的观点表明 ①阶级和国家只存在于一定的历史阶段中     ②国家是人类社会发展到一定阶段的产物 ③国家是统治阶级对人民进行统治的工具     ④统治阶级的性质决定着一个国家的性质 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 2.列宁指出：凡是存在着土地和生产资料的私有制、资本占统治地位的国家，不管怎样民主，都是资本主义国家，都是资本家用来控制工人阶级和贫苦农民的机器。至于普选权，立宪会议，那不过是形式，不过是一种空头支票，丝毫也不能改变事情的实质。这说明 A.民主和专制是辩证统一的 B.民主形式决定资本主义国家性质 C.资本主义国家民主和专政相互排斥 D.民主服务于统治阶级具有鲜明的阶级性 D 3.2025年10月，针对菲律宾公务船非法冲闯中国南沙群岛渚碧礁附近海域，中国海警依法实施驱离；同月，我国商务部依据相关法律，将14家危害中国主权与安全的外国实体列入不可靠实体清单并采取限制措施。这些行动表明 ①国家主权是自主自决的最高权威，神圣不可侵犯 ②主权国家享有自卫权，可采取一切手段维护安全 ③主权国家行使管辖权，维护管辖范围内的权益 ④领土完整是国家最重要的构成要素，海域是领土的延伸 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 4. 国际知名民调机构益普索集团于2025年9月12日至29日期间，对来自英国、法国、美国等九个西方资本主义国家的9800多名选民进行了调查。调查结果显示，西方选民对民主制度面临的威胁感到不安，担忧极端主义政党、假新闻与严重的腐败问题将破坏选举，在大多数国家，人们希望看到更彻底的变革。据此分析，我们可以得出 ①西方的民主制度已不能适应现代社会发展要求 ②民主具有鲜明的阶级性，不存在超阶级的民主 ③社会主义民主优于资本主义民主，具有普适性 ④西方民主陷入治理困境，民众对其信任度下降 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 5.近年来，公安机关紧盯长江、黄河等重点流域区域，深入推进打击长江流域污染环境犯罪、打击长三角地区非法处置固体废物犯罪等区域会战，以及黄河流域非法采砂、破坏野生动植物资源等犯罪活动打击整治工作，取得阶段性成效。2025年1月至4月，全国共立案侦办相关案件6900余起，抓获犯罪嫌疑人1.3万名。材料表明 ①我国人民民主专政的国体与国家职能相适应 ②我国国家机关履行专政职能，维护国家稳定 ③民主和专政是相统一的，必须充分发扬民主 ④我国坚持人民民主专政，维护群众正当权益 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ D 5.世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。参与调查的英国、法国、美国等九个国家虽然都同为资本主义国家，但政体不完全相同。这是因为 ①国体决定于政体，一定的国体服务于一定的政体 ②地理、历史和文化等因素会影响一国政体的选择 ③政体具有相对独立性，其选择受多种因素的影响 ④一国的政体不是一成不变的，会随着国体的变化而变化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C Lavf58.46.101 $