5.17 天然材料和人造材料 课件-2026-2027学年科学三年级上册苏教版

该小学科学课件聚焦“天然材料和人造材料”，系统讲解材料分类、性能（吸水性、导电性等）、应用及发展阶段，通过列举毛、皮、木材等天然材料及其性能，引出复合材料发展脉络，搭建从直接利用到合成的学习支架。 其亮点在于融合科学观念（区分天然与人造材料）、探究实践（设计毛巾吸水性对比实验、树脂吸水观察）和科学思维（用表格归纳物品-材料-性能关系），如吸水性实验让学生直观理解材料差异，考点训练巩固知识，助力学生提升探究能力，教师可高效开展结构化教学。

5.17 天然材料和人造材料 三年级上册SJ版 1 导入新课 2 重难点讲解 3 考点训练 4 拓展延伸 1 引入新课 2 重难点讲解 这些材料哪些是天然的，哪些是人造的? 天然材料 人造材料 2 重难点讲解 分析一下，下面这组材料来自哪里? 大自然 直接来自大自然的材料属于天然材料。 2 重难点讲解 在常见的材料中，与天然材料相对的是人造材料。 什么是人造材料? 将天然材料加工后获得的材料属于人造材料。 2 重难点讲解 人们在制造物品时，会用到各种材料。毛皮、兽骨、石料、木材等直接来自大自然，它们属于天然材料；布匹、玻璃、塑料等是将天然材料加工后获得的材料，它们属于人造材料。 2 重难点讲解 下面这些物品的材料分别具有什么性能？ 2 重难点讲解 2 重难点讲解 不同的材料具有不同的性能，如吸水性、防水性、导电性、透光性、弹性等。人们利用不同性能的材料制造各种物品。 2 重难点讲解 比较不同毛巾的吸水性。 把不同质地的毛巾的一端同时浸入水中，观察哪条毛巾变湿得更快。你能解释这个现象吗? 不同质地毛巾吸水性不同，变湿快的毛巾因纤维结构更利于水分进入和传输，所以吸水性强。 2 重难点讲解 观察树脂材料的吸水性。 1.往无纺布袋中装入2~3勺吸水树脂。 2.往玻璃皿中倒满水。 3.将无纺布袋放入玻璃皿，观察吸水后的树脂颗粒有什么变化。 吸水后的树脂颗粒会迅速膨胀变大。 2 重难点讲解 交流：吸水树脂还可以用在哪些方面？ 婴儿尿不湿 退热贴 防腐防水涂料 2 重难点讲解 你知道材料的发展可以分为几个阶段吗？ 直接取用天然材料阶段:直利用毛皮、兽骨、石料等天然时料或对它们进行简单加工。 2 重难点讲解 烧造材料阶段:对天然材料进行煅烧、冶炼等，制造青铜器、铁器和陶瓷等。 2 重难点讲解 合成材料阶段:用不同物质合成新材料，如塑料、合成纤维、合成橡胶等，其性能与原料不同。 2 重难点讲解 复合材料阶段:综合利用几种材料的性能优势，复合形成新材料，如玻璃钢、钢筋混凝土等。 选择题。 3 考点训练 1.下列属于天然材料的是（ ）。 A.钢铁 B.布 C.棉花 2.下列物品是由人造材料制成的是（ ）。 A.木桌 B. 铁锅 C.竹篮 3.下列不属于吸水树脂的用途的是（ ）。 A.制作婴儿尿不湿 B.制作退烧药 C.制作防腐防水涂料 C B B 判断题。 3 考点训练 1.不同的材料具有不同的性能。 （ ） 2.纸属于天然材料。 （ ） 3.人类对材料的利用与开发是不断发展的。 （ ） 4.布匹、玻璃、塑料等是将天然材料加工后获得的材料，它们属于人造材料。 （ ） √ × √ √ 4 拓展延伸 橡胶 橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，在室温下富有弹性，在很小的外力作用下能产生较大形变，除去外力后能恢复原状。橡胶属于完全无定型聚合物，它的玻璃化转变温度低，分子量往往很大，大于几十万。 橡胶分为天然橡胶与合成橡胶二种。天然橡胶是从橡胶树、橡胶草等植物中提取胶质后加工制成；合成橡胶则由各种单体经聚合反应而得。橡胶制品广泛应用于工业或生活各方面。 名人名言 感 谢 观 看 $