5.2 二氧化碳的实验室制法（题型专练）化学新教材沪教版九年级上册

第二节 二氧化碳的实验室制法（题型突破·举一反三） 题型01 实验室制取二氧化碳的原理 题型02 实验室制取二氧化碳的装置 题型03 制取二氧化碳实验的改进 题型04 制取二氧化碳的步骤及操作 题型05 二氧化碳的检验、验满及净化 题型06 实验室制取气体的一般思路 题型07 万能瓶的使用 ▌题型01 实验室制取二氧化碳的原理 实验室制取二氧化碳的原理 实验药品 大理石（石灰石）、稀盐酸 制备原理 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 制备及检验装置 【典例1】（2026·河南平顶山·三模）等质量的分别与足量的等体积、等溶质质量分数的稀盐酸反应，下列能正确反映对应变化关系的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】判断最终生成的质量：等质量的与足量稀盐酸完全反应，根据反应前后碳元素质量守恒，最终生成的质量相等，因此图像最终的水平线段高度相同，可排除最终质量不等的B、C选项； 判断反应速率：反应物接触面积越大，反应速率越快。粉末状与盐酸的接触面积远大于块状，反应速率更快，相同时间内生成更多，对应曲线斜率更大，且先反应结束达到平台，可排除斜率关系错误的A选项，只有D符合规律。 【变式1-1】某同学在实验室制取二氧化碳的发生和收集装置如图所示。下列说法不正确的一项是 A．长颈漏斗可用来添加稀硫酸 B．可选用大理石和稀硫酸制取CO2 C．收集CO2的导管应伸入集气瓶底部 D．先将水注入锥形瓶液封，再检查气密性 【答案】B 【详解】A. 长颈漏斗可用来添加液体药品，故可用来添加稀硫酸，正确； B. 大理石的主要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻碍反应的进一步进行，故不能选用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，错误； C. 二氧化碳的密度比空气大，收集CO2的导管应伸入集气瓶底部，这样才能将装置内空气排尽，正确； D. 正确。 【变式1-2】按如图1装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与碳酸钙充分接触，瓶内气压随时间的变化如图2所示。下列有关说法不正确的是 A．m=1 B．图中d点溶液中溶质为CaCl2 C．对比a、c或b、d可知，粉末状CaCO3反应更快 D．t时刻，粉末状CaCO3与稀盐酸反应产生的CO2更多 【答案】B 【详解】A.对照实验需控制除碳酸钙形态外的所有变量一致，因此块状碳酸钙质量和粉末状相等，即 ，不符合题意。 B.d点时块状碳酸钙对应的气压仍在上升，说明反应还在进行，盐酸未完全消耗，溶液中溶质除生成的外，还有剩余的 ，符合题意。 C.对比 a、c 点气压相同，说明产生相同体积的气体，a点所需反应时间短，反应更快，c点所需反应时间长，反应较慢；对比 b、d 点反应时间相同，b点气压高，产生气体较多，反应更快，d点气压低，产生气体较少，反应较慢，由此可知，粉末状反应更快，不符合题意。 D.t时刻粉末状体系气压更高，说明该时刻粉末状反应产生的更多 ，不符合题意。 【变式1-3】将一定浓度且足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。 下列判断错误的是 A．反应Ⅰ、Ⅱ最终测得的的体积应相同 B．0~100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快 C．反应Ⅱ中，0~100s内产生的体积比100~200s内的少5amL D．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与粉末反应制备 【答案】C 【详解】A、反应Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为，反应Ⅱ碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，化学方程式为，由于是将一定浓度且足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，则最终测得的的体积应相同，说法正确，不符合题意； B、由图可知，0~100s内，两条曲线的变化都是开始比较平缓，然后变陡，表明反应Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快，说法正确，不符合题意； C、由图可知，反应Ⅱ中0~100s内产生的体积为2.8amL，100~200s内产生的体积为7.8amL-2.8amL=5amL，则反应Ⅱ中，0~100s内产生的体积比100~200s内的少5amL-2.8amL=2.2amL，说法错误，符合题意； D、由图可知，反应Ⅱ能持续进行并生成大量二氧化碳，所以实验室可以用一定浓度的稀硫酸与粉末反应制备，说法正确，不符合题意。 故选：C。 ▌题型02 实验室制取二氧化碳的装置 实验室制取二氧化碳的装置 1.发生装置 装置 说明 用来制取少量二氧化碳气体 ①可以制取较多量二氧化碳气体,且便于添加液体试剂。 ②使用该装置时,应将长颈漏斗的端，防止气体从长颈漏斗逸出。  ③检查气密性:在短导管处连接一段橡胶管,向锥形瓶内注水,使长颈漏斗末端伸入液面以下,用止水夹夹住橡胶管,继续注水,若长颈漏斗中液面稳定不下降,则装置气密性良好 2.收集方法 在通常情况下,二氧化碳的密度比空气的大，且不与空气中的成分发生反应，故常用向上排空气法收集二氧化碳。 3.验满 利用二氧化碳不可燃、不助燃的化学性质，将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经集满。  【典例2】（2026·山西临汾·三模）同学们在实验室里用以下仪器制取二氧化碳，下列说法正确的是 A．仪器⑦的名称是锥形瓶 B．仪器可选择①②④⑦⑧ C．先加稀盐酸再放碳酸钙 D．集气瓶瓶口放带火星的木条验满 【答案】A 【详解】A.仪器⑦的名称确实是锥形瓶，正确。 B.实验室制取二氧化碳是大理石（碳酸钙）和稀盐酸的常温反应，不需要加热，无需选用仪器④酒精灯，错误。 C.添加药品的顺序为“先固后液”，应先加入碳酸钙固体，再加入稀盐酸，错误。 D.二氧化碳验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则说明已收集满；带火星的木条用于氧气的验满，错误。 【变式2-1】下列“实验室用大理石固体和稀盐酸制取二氧化碳”的实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．添加大理石 C．收集二氧化碳 D．验满 【答案】C 【详解】A.该装置的长颈漏斗与外界空气相通，用手捂试管时，受热膨胀的气体会从长颈漏斗逸出，烧杯中导管口不会出现气泡，无法检验气密性。正确操作需先夹紧止水夹，向长颈漏斗中加水，观察液面是否稳定不下降。 B.大理石是块状固体，直接竖直投入试管会砸破试管底部。正确操作为“一横二放三慢竖”：先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再缓慢竖立试管让固体滑到试管底。 C.二氧化碳密度大于空气，用万能瓶向上排空气法收集时，应从长导管通入气体，空气从短导管排出，操作符合要求。 D.二氧化碳验满时，应将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明已满，伸入瓶内无法检验是否收集满。 【变式2-2】下列关于CO2制备、收集、验满及性质的实验操作不正确的是 A．制备 B．收集 C． D． 【答案】A 【详解】A. 实验室用大理石与稀盐酸常温反应制取CO2，属于固液不加热型发生装置，长颈漏斗下端应伸入液面以下形成液封，可防止生成的气体从漏斗逸出，图中未伸入液面以下，操作不正确。 B. CO2密度大于空气，采用向上排空气法收集，导管伸入集气瓶底部能充分排尽瓶内空气，操作正确。 C. CO2验满的正确操作是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭则证明已收集满，操作正确。 D. 沿玻璃片缓慢倾倒CO2，可观察到下层蜡烛先熄灭，能验证CO2密度大于空气、不燃烧也不支持燃烧的性质，操作正确。 【变式2-3】认识的制取及性质。下列装置及部分方案合理的是 A．发生装置 B．收集装置 C．检查气密性 D．验满 【答案】C 【详解】A.实验室制取用大理石（或石灰石）和稀盐酸常温反应，属于固液不加热型反应，图示为固体加热型发生装置，装置不合理。 B.密度远大于空气，应使用向上排空气法收集，图示为向下排空气法（适用于收集密度小于空气的气体），无法收集，装置不合理。 C.该操作为微热法检查气密性：手握试管时，管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成稳定水柱，说明气密性良好，操作合理。 D.验满时，需将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明已满，图示将木条伸入瓶内，操作不合理。 ▌题型03 制取二氧化碳实验的改进 实验中还可以用试管、多孔隔板、长颈漏斗、导管和弹簧夹组成另一套气体的发生装置： 装置 说明 ①可以控制反应的发生和停止。 ②使用该装置时，将块状大理石（或石灰石）放在多孔塑料隔板上，向长颈漏斗中加入稀盐酸，通过导管上的活塞的开与关，来控制反应的发生和停止。 【典例3】（2026·山东东营·中考真题）实验室制取二氧化碳，有时需改进反应装置达成实验目的。下列改进不能达成目的的是 A．为能制取更多气体 B．为能随时添加固体试剂 C．为能控制反应速率 D．为能控制反应发生或停止 【答案】B 【详解】A. 将试管更换为容积更大的锥形瓶，可容纳更多的反应物，能够制取更多的气体，改进可达成目的。 B. 长颈漏斗仅用于添加液体试剂，大理石无法通过长颈漏斗加入反应容器，无法达成随时添加固体试剂的目的，符合题意。 C. 分液漏斗可通过活塞调节液体的滴加速率，从而控制反应速率，改进可达成目的。 D. 该装置关闭弹簧夹时，装置内压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止；打开弹簧夹，液体流下与固体接触，反应重新发生，可控制反应的发生与停止，改进可达成目的。 【变式3-1】甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析正确的是 A．此时甲装置中的止水夹M处于打开状态 B．甲装置气体导出过程中容器内部气压小于外部气压 C．甲装置具有启普发生器的功能 D．乙装置N处添加止水夹可以控制反应的发生和停止 【答案】C 【详解】A、由图可知，此时甲装置中固液分离，因此止水夹M处于关闭状态，故选项说法不正确； B、甲装置气体导出过程中，甲装置内气压大于外界气压，气体才会顺利导出，故选项说法不正确； C、甲装置可将固体置于多孔隔板上，通过开关止水夹，控制固液的接触和分离，从而实现反应的发生和停止，因此甲装置具有启普发生器的功能，故选项说法正确； D、乙装置N处添加止水夹，不能控制反应的发生和停止，是因为该装置无法将固液分离，故选项说法不正确。 故选C。 【变式3-2】如图为某同学设计的制取的发生装置，不能起到“控制反应发生和停止”效果的是（提示：铜不与盐酸反应） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A、捏软塑料管，液体和固体接触，反应进行；松开软塑料管，固体和液体分离，反应停止，A不符合题意； B、从长颈漏斗中加入稀盐酸，反应后关闭弹簧夹，固液不能分离，不能实现反应的发生和停止，B符合题意； C、抽动铜丝能使固体和液体接触和分离，可以实现反应的发生和停止，C不符合题意； D、反应后关闭弹簧夹时，干燥管中的气体增多，压强增大，把液体压入烧杯，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹时，气体导出，干燥管中的气体减少，压强减小，液体和固体接触，反应进行，D不符合题意。 故选：B。 【变式3-3】如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法正确的是 A．a点对应操作是关闭活塞 B．de段可在导管口收集气体 C．ab段试管中变化是：f→g→h D．bc段固体与液体脱离接触 【答案】C 【详解】A、a点开始压强明显下降，应该是生成二氧化碳气体逸出试管，所以活塞为打开状态，该选项说法不正确； B、cd段压强增大，说明活塞关闭，装置内气体压强增大，液面降低，de段压强不再变化，说明反应停止，固液分离，则导管口没有气体生成，该选项说法不正确； C、ab段压强减小，是因为打开弹簧夹，气体逸出，长颈漏斗中液体流入试管，试管内液面上升，和固体接触发生反应。则依次为：f→g→h，该选项说法正确； D、bc段固体和液体接触，反应正常进行，该选项说法不正确。 故选C。 ▌题型04 制取二氧化碳的步骤及操作 制取二氧化碳气体的主要步骤：检查装置的气密性、装药品、收集气体、检验及验满。 【典例4】（25-26九年级上·江西赣州·阶段检测）下列关于实验室制取的操作正确的是 A．检查气密性 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．验满 【答案】A 【详解】A、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手冷却后，导管内上升一段水柱，说明装置气密性良好，故图示操作正确。 B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故图示操作不正确。 C、向容器中倒入液体，容器倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨容器口；图中瓶塞未倒放，瓶口未紧挨容器口，故图示操作不正确。 D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故图示操作不正确。 故选A。 【变式4-1】实验室制取二氧化碳分如下几步：①检验装置的气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④向锥形瓶中放入大理石⑤收集气体，其正确的操作顺序是 A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 【答案】B 【详解】实验室制取气体的核心操作逻辑为先装配仪器→检查气密性→装药品（先固体后液体）→加液体→收集气体： 第一步：②按要求装配好仪器（先把仪器组装好，才能进行后续操作）； 第二步：①检验装置的气密性（仪器装配后必须先查气密性，避免装置漏气）； 第三步：④向锥形瓶中放入大理石（先加固体药品）； 第四步：③向长颈漏斗中注入稀盐酸（后加液体药品）； 第五步：⑤收集气体， 因此正确操作顺序是②①④③⑤。 故选：B。 【变式4-2】实验室制取、收集和检验二氧化碳的操作中，错误的是 A．制备 B．收集 C．验满 D．检验 【答案】A 【详解】A.实验室制取二氧化碳为大理石（或石灰石）与稀盐酸的常温固液反应，图示发生装置中长颈漏斗下端未浸入液面形成液封，会使气体从长颈漏斗下端逸出，操作错误； B.二氧化碳密度大于空气，采用向上排空气法收集，导管伸入集气瓶底部可排尽瓶内空气，操作正确； C.二氧化碳验满的操作是将燃着的木条平放在集气瓶口，若木条熄灭证明已收集满，操作正确； D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验时将气体通入澄清石灰水中，导管伸入液面下，操作正确。 【变式4-3】实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．加入石灰石 D．收集CO2 【答案】A 【详解】A、连接玻璃管与橡胶塞时，先将玻璃管口用水润湿减小摩擦，再稍用力转动插入，可避免玻璃管折断，操作正确； B、长颈漏斗下端未浸入液面形成液封，装置始终与外界空气连通，拉动注射器无法检验气密性，操作错误； C、块状石灰石直接竖直投入锥形瓶会砸破瓶底，正确操作为“一横二放三慢竖”：先将锥形瓶横放，把固体放在瓶口后缓慢竖起容器，操作错误； D、CO2密度大于空气，用该集气瓶收集时应“长进短出”（长管进气，短管排空气），图中短管进气无法收集到CO2，操作错误。 ▌题型05 二氧化碳的检验、验满及净化 1. 二氧化碳的检验方法：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。 发生反应的化学方程式：。 2. 二氧化碳的验满方法：将点燃的小木条伸到集气瓶口，若小木条立即熄灭，则二氧化碳已经满。 3. 二氧化碳的净化： （1） 除去二氧化碳气体中的氯化氢气体：将气体通过饱和碳酸氢钠溶液。 （2） 除去二氧化碳气体中的水蒸气：将气体通过浓硫酸。 【典例5】（25-26八年级下·山东烟台·期末）下图是某同学制取CO2时的简易装置或操作方法，其中正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．倾倒液体 D．CO2验满 【答案】B 【详解】A.连接橡胶塞和试管时，不能将试管放在桌面上按压塞子，易压破试管，故选项错误； B.检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好。图中操作符合检查装置气密性的方法，故选项正确； C.倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞沾染桌面杂质污染试剂；标签要向着手心，防止液体流下腐蚀标签；试剂瓶口要紧挨着试管口，防止液体洒出。图中瓶塞未倒放，故选项错误； D.二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。图中使用带火星的木条且伸入瓶内，故选项错误。 【变式5-1】实验室制取CO2相关操作中正确的是 A．检查气密性 B．添加石灰石 C．取用稀盐酸 D．验满CO2 【答案】A 【详解】A、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故A操作正确； B、向试管中装石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故B操作错误； C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故C操作错误； D、二氧化碳的验满要用燃着的木条，而不是带火星的木条，故D操作错误。 故选A。 【变式5-2】下图依次是实验室制备、收集、检验及验满CO2的装置，其中正确的是 A．制备 B．收集 C．检验 D．验满 【答案】B 【详解】A. 实验室制取二氧化碳的方法是大理石（或石灰石）和稀盐酸在常温下反应生成氯化钙、水和二氧化碳，应选择固液常温型发生装置，装置选择正确，为了防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗口逸出，应将长颈漏斗下端管口插到液面以下，错误； B.能溶于水且能和水反应的气体通常不用排水法收集；二氧化碳能溶于水且能与水反应，但难溶于食用油，故用食用油作隔离，气体从短管进入，液体从长管排出，可用排水法收集二氧化碳，正确； C. 检验二氧化碳应用澄清石灰水，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变红，能够证明二氧化碳和水反应生成了酸性物质，并不能直接检验二氧化碳，错误。 D. 二氧化碳的密度大于空气，应用向上排空气法收集，利用图示装置收集二氧化碳时，应长管进短管出，验满则应在短管处放置燃着的木条，错误。 【变式5-3】实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水及相关仪器和用品，请结合题中所给装置回答问题： (1)写出仪器①的名称：________； (2)利用上述仪器和药品制取氧气，需要补充的用品是________，该用品的作用是________，该反应的化学方程式为________； (3)利用氧气不易溶于水的性质，可以用装置________（填字母）收集氧气。用该装置收集氧气时，当观察________的现象时可以开始收集； (4)若制取二氧化碳，需要补充的一种药品名称为________，可选择装置________（填字母）作为发生装置，若想控制反应速率，可用________（填字母）来代替长颈漏斗； (5)利用装置F可以对气体进行净化，选择合适试剂（填“甲”或“乙”）： ①若除去气体中混有的HCl，试剂M可以是________； ②若除去气体中混有的水蒸气，试剂M可以是________； 甲：浓硫酸    乙：饱和的碳酸氢钠溶液 (6)可用注射器G检查装置B的气密性，步骤如下：a．向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封；b．将注射器G连接到装置B的导管口处；c．缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗下端有________产生的现象，表示装置B的气密性良好。当出现上述现象时，锥形瓶内气压________（选填“等于”或“小于”）外界大气压； (7)用F装置检验二氧化碳气体时，试剂M是________，气体应该从________（填a或b）导管口通入。 (8)二氧化锰在用过氧化氢溶液制取氧气的过程中起________作用。 【答案】(1)铁架台 (2) 棉花团 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 (3) E 导管口有连续均匀气泡冒出 (4) 大理石（或石灰石） B G (5) 乙 甲 (6) 气泡 小于 (7) 澄清的石灰水 a (8)催化 【详解】（1）略； （2）利用高锰酸钾制取氧气，需要补充的用品是棉花团，作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，反应的化学方程式为：； （3）氧气不易溶于水，可用排水法收集，E 装置是排水法收集气体的装置； 用排水法收集氧气时，开始排出的是装置内的空气，当观察到E装置中导管口有气泡连续均匀冒出时，此时产生的氧气较纯净，可以开始收集。 （4）实验室制取二氧化碳常用稀盐酸和大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）反应，已有稀盐酸，所以需要补充大理石（或石灰石）。 反应物的状态为固体和液体，反应条件为常温，故发生装置选择固液常温型装置B； 若想控制反应速率，可用G（注射器）来代替长颈漏斗，通过注射器内液体药品的滴加速率，从而控制反应速率； （5）①饱和碳酸氢钠溶液能与 HCl 反应生成氯化钠、水和二氧化碳，且不与二氧化碳反应，因此除去二氧化碳气体中混有的HCl选用饱和碳酸氢钠溶液（乙）。 ②浓硫酸具有吸水性，可用于除去二氧化碳气体中混有的水蒸气。 （6）缓慢拉动注射器的活塞，锥形瓶内压强减小，若装置气密性良好，外界空气会通过长颈漏斗进入锥形瓶，从而在长颈漏斗下端管口看到有气泡冒出； 拉动注射器活塞时，锥形瓶内气体体积增大，压强减小，此时锥形瓶内气压小于外界大气压，外界空气才会进入。 （7）用F装置检验二氧化碳气体时，试剂M是澄清石灰水，气体应该从a导管通入，与试剂充分接触，观察到澄清石灰水变浑浊，说明气体为二氧化碳； （8）用过氧化氢溶液制取氧气时，二氧化锰是催化剂，起催化作用，它能改变化学反应速率，且反应前后质量和化学性质不变； ▌题型06 实验室制取气体的一般思路 实验室制取气体的一般思路 1.依据反应原理确定发生装置——依据反应物的状态和反应条件 （1）反应物是固体和液体，反应在常温下进行，应选用的发生装置为A或B(填字母,下同)。  （2）反应物是固体,反应需要加热,应选用的发生装置为C。 2．依据收集原理确定收集装置——依据气体的性质 （1）装置D适用于收集不易(或难)溶于水,且不与水反应的气体,如氧气。  （2）装置E适用于收集密度比空气的大,且不与空气中的成分发生反应的气体,如二氧化碳。  （3）装置F适用于收集密度比空气的小,且不与空气中的成分发生反应的气体,如氢气。  【典例6】（2026·安徽合肥·三模）如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，回答下列问题。 (1)图中仪器①的名称是___________。 (2)利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向内推，若观察到___________，则证明气密性良好。 (3)通常状况下，一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体二氧化氮。在实验室制取一氧化氮气体时，收集装置应选择___________（填字母）。 (4)F装置可用来检验是否有二氧化碳气体生成，写出检验时发生反应的化学方程式___________。 (5)同学通过以上实验归纳出实验室制取气体的一般思路，其顺序为___________（填序号）。 ①设计制取气体的实验装置 ②验证得到的气体就是所要制取的气体 ③确定制取气体的化学反应原理 【答案】(1)酒精灯； (2)长颈漏斗内液面上升 (3)C (4) (5)③①② 【详解】（1）仪器①是实验室常用加热仪器酒精灯。 （2）向内推注射器活塞，装置内气体压强变大，会把锥形瓶中液体压入长颈漏斗，长颈漏斗内液面上升，形成一段稳定的水柱，说明气密性良好。 （3）NO难溶于水→可用排水法；密度略大于空气、常温下极易和氧气反应，不能用排空气法收集；C为排水集气装置。 （4）澄清石灰水溶质为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，使溶液变浑浊，以此检验二氧化碳，化学方程式见答案。 （5）先确定反应原理（用什么药品反应制取）→再选择发生、收集装置→最后检验气体。 【变式6-1】实验室利用如图所示仪器制取和收集气体，回答下列问题： (图：仪器①铁架台、②锥形瓶、③分液漏斗、④长颈漏斗、⑤集气瓶、⑥水槽、⑦导管) (1)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，可选择的仪器有_____(填序号)，还需补充的仪器是_____(填一种即可)。 (2)利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，验满二氧化碳的方法是______。 (3)实验室制取气体选择发生装置的依据是______和反应条件。 【答案】(1) ①⑤⑦④ 酒精灯或试管 (2) 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满 (3)反应物状态 【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热装置，且排水法收集的氧气比较纯净，应选择的仪器铁架台、集气瓶、水槽、单孔导管，故填：①⑤⑦④；应补充盛放药品的试管，加热的酒精灯； （2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满； （3）实验室制取气体选择发生装置的依据是反应物状态和反应条件。 【变式6-2】现有如图装置、仪器。请根据要求回答问题： (1)仪器①的名称是______。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2，若要获得平稳气流，应选用_____(从B至D选填序号)作为气体发生装置，该反应方程式______。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应方程式：_____。D连接铁架台作为制CO2的发生装置时比C装置的优点是______。从E至H中选择_____(填序号)连接铁架台也可以组装成一套发生装置也能达到此优点。 (4)氨气极易溶于水，密度比空气小，常温不易与空气反应。用A装置收集时，气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将大气污染物NO2还原成N2，现将收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2，关闭K1、K2。按如图装置模拟实验。 (资料：NO2有毒，常温下为红棕色，实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理。) ①打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y中，Y管中的现象______，化学方程式为______。 ②将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，Y中有少量水珠。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) C (3) 可以随时控制反应的发生和停止 EGH (4) c 红棕色气体逐渐变为无色 【详解】（1）由图可知，仪器①是长颈漏斗。 （2）要获得平稳气流，需要控制液体药品的滴加速率，C装置的分液漏斗可以通过活塞控制液体滴加速度，得到平稳气流； 过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：。 （3）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：； D装置可以通过移动干燥管实现固体药品和液体药品的分离和接触，因此D装置的优点是可以随时控制反应的发生与停止； 要组装该功能的装置，需要E试管作反应容器、G带孔塑料片放置固体药品、H弹簧夹控制装置内压强，通过改变装置内压强，可以实现固体和液体的分离/接触，因此选择EGH。 （4）氨气密度比空气小，A装置正放时，密度小的氨气从短导管c进入，向上聚集在集气瓶上部，将空气从长导管b排出，符合向下排空气法的要求； 二氧化氮是红棕色气体，和氨气反应生成无色的氮气和水，因此观察到Y管中红棕色气体逐渐变为无色，该反应的化学方程式为：。 【变式6-3】实验室常用以下装置制备和收集少量气体。 I .KMnO4 制取 O2 (1)写出仪器名称①______________。 (2)化学方程式为__________________________。 (3)若用 E 收集气体，则 O2 应从_______________端（“a”或“b”）通入。 II .石灰石制取 CO2 (4)为了获得平稳气流，发生装置适宜选择_____________。(填“A”“B”或“C”) (5)利用如图所示装置进行实验。加入一定量稀盐酸后，关闭活塞。一段时间后，注射器稳定，刻度示数为8mL。有同学认为实际产生CO2气体体积应小于8mL ，其理由是____。 III.制备氨气 (6)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用________装置；能用F 装置收集，说明氨气具有的物理性质是________。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) (3)a (4)C (5)测量的体积包含了滴入的稀盐酸排出的部分空气 (6) A 密度比空气小 【详解】（1）略。 （2）高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。 （3）氧气密度比空气大，若用E收集气体，则应从a端通入。 （4）石灰石制取二氧化碳，该反应装置固液常温型，装置C中的分液漏斗可以通过活塞控制液体药品的滴加速度，从而控制反应速率，获得平稳气流。 （5）实际产生气体体积应小于8mL，是因为注入的稀盐酸也占据了一部分体积，会排出部分空气，测量的体积包含了滴入的稀盐酸的体积。 （6）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置选择固固加热型A装置；氨气能用F装置向下排空气法收集，说明氨气具有密度比空气小的物理性质。 ▌题型07 万能瓶的使用 如图，可使用万能瓶收集气体： 1.使用万能瓶收集密度大于空气的气体,气体从a端通入； 2.收集密度小于空气的气体,气体从b端通入； 3.当装置G中装满水,收集气体时,应将气体从b端通入。  【典例7】（2026·广东河源·一模）下列实验室制取气体的试剂及操作合理的是 A．制CO2的试剂 B．检查气密性 C．制O2的发生装置 D．收集O2 【答案】B 【详解】A.实验室制取CO2应选用大理石和稀盐酸，若用稀硫酸，反应生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻止反应持续进行，试剂选择不合理。 B.向外拉注射器活塞时，装置内压强小于外界大气压，若装置气密性良好，外界空气会从长颈漏斗进入，长颈漏斗下端管口出现气泡，符合气密性检查的原理，操作合理。 C.加热固体制取O2时，试管口需略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂热的试管，图中试管口向上倾斜，操作错误。 D.O2密度大于空气，用该万用瓶收集时应“长进短出”，图中从短管进气无法收集到O2，操作错误。 【变式7-1】如图是实验室制取气体的一些常用仪器，请根据下图回答下列问题： (1)写出⑦号仪器的名称___________；无论选择什么装置制取气体，实验前都应先___________。 (2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，除选择①②④⑥⑦外，还需要___________(填仪器编号)，该反应的化学方程式为___________，组装时要注意试管口略低于试管底，原因是___________，若用装置⑩收集氧气，气体应从___________(填小写字母)端导管进入。 (3)某同学选择⑤⑥⑪⑫组装一套装置制二氧化碳气体，这套装置的优点是___________(填一点即可)。 【答案】(1) 水槽 检查装置的气密性 (2) ③ 防止冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂 b (3)可控制反应速率（或可在反应中添加液体，或节约药品） 【分析】本题考查实验室制取气体的仪器辨认、气体制备操作规范（高锰酸钾制氧气、排水法收集）以及发生装置的改进（控制反应速率）。解题需紧扣气密性检查、氧气验满/收集及装置组装的核心原理。 【详解】（1）①略。 ②制取气体前，为避免装置漏气影响实验，必须先检查装置的气密性，这是制取气体的基本操作要求。 （2）①高锰酸钾制氧气需要加热，所以还需要酒精灯。 ②略。 ③ 略。 ④排水法收集氧气时，需从短导管b通入，利用气体密度比水小，将水从长导管a处向下挤压排出。氧气不易溶于水，用排水法集气可得到较纯净的氧气。 （3）组合中用注射器添加液体，可以通过活塞控制加入液体的量和速率，因此优点是可以控制反应速率，也可答“随时添加液体药品”，合理即可。 【变式7-2】化学是以实验为基础的学科，实验室部分仪器或装置如图。回答下列问题： (1)写出仪器的名称：a_____。 (2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气，该反应的化学方程式为_____；实际操作中，A装置还需进一步改进，方法是_____，若用D装置收集氧气，当_____时，开始收集氧气。 (3)实验室常选择装置C制取二氧化碳，反应方程式为_____，进下列实验适合采用C装置的是_____（选填序号）。 a.过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制氧气   b.锌粒和稀硫酸制氢气 c.碳酸钠粉末和稀硫酸制二氧化碳气体 (4)氨气是一种有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，难溶于（一种有机溶剂）。实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体在常温下制取氨气，实验要想获得平稳的气流，发生装置可以选择图中的_____，某同学用如图中装置收集氨气，应该从_____（填“a”或“b”）通入，实验时还需在装置G后接装置H，装置H的作用是_____。 【答案】(1)锥形瓶 (2) 试管口放一团棉花。 导管口连续均匀冒出气泡时开始收集。 (3) b (4) B b 吸收多余的氨气，防止污染空气，同时防止倒吸 【详解】（1）仪器a为锥形瓶，特征：平底、大口、可搭配双孔塞用于固液常温反应。 （2）高锰酸钾受热分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应条件标注加热Δ，氧气标气体符号。 高锰酸钾粉末受热易飞溅，会顺着导管进入水槽堵塞导管，棉花阻挡粉末，是该实验必备改进措施。 加热初期导管冒出的气泡是试管内原有的空气，若立即收集，氧气纯度偏低；气泡连续、均匀冒出时，装置内空气排尽，才开始收集。 （3）石灰石主要成分为碳酸钙，和稀盐酸复分解反应，生成氯化钙、水、二氧化碳。 a.多孔隔板只能放置块状固体，粉末会从隔板小孔漏下，不适用。 b.锌粒为块状固体，稀硫酸液体，可停在隔板上，适用。 c.碳酸钠粉末，会从隔板小孔漏下，不适用。 （4）要获得平稳气流，需要控制液体滴加速度，B装置的分液漏斗可以控制液体加入速率，因此选B； 氨气密度小于空气，用G装置收集时，氨气会聚集在集气瓶上部，因此从短管b进气，将空气从长管排出； 氨气有刺激性气味，会污染空气，且极易溶于水，H装置中氨气难溶于四氯化碳，不会发生倒吸，最终氨气被上层水吸收，因此H的作用是吸收尾气，防止污染，同时防止倒吸。 【变式7-3】下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题： (1)写出标号①仪器的名称___________。 (2)实验室制取二氧化碳的原理：____________________________________（用化学方程式表示），装置B使用时需注意_______________________，能用装置C收集二氧化碳的原因是___________________________________。 (3)用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_________________________________________。若用装置E收集氧气，气体应从_____________（填“a”或“b”）端通入；若用装置D收集氧气，当观察到_____________________________________时，才能开始收集氧气，收集满后的操作顺序是_________（填序号）。 ①盖上玻璃片    ②正放在实验台上    ③取出集气瓶 【答案】(1)水槽 (2) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 长颈漏斗的末端要伸入液面以下 二氧化碳的密度比空气的密度大 (3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a 气泡连续、均匀冒出 ①③② 【详解】（1）略 （2）实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化碳，反应的原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 装置B使用时需注意长颈漏斗的末端要伸入液面以下，防止气体由长颈漏斗逸出； 装置C是向上排空气法收集气体，用来收集密度比空气大的气体，则能用装置C收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气的密度大。 （3）高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，发生反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 若用装置E收集氧气，因为氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从b端排出，所以气体应从a端通入； 若用装置D收集氧气，当观察到气泡连续、均匀冒出时，才能开始收集氧气，此时收集到的是纯净的氧气，收集满后的操作顺序是在水面下盖上玻璃片、取出集气瓶、正放在实验台上。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二节 二氧化碳的实验室制法（题型突破·举一反三） 题型01 实验室制取二氧化碳的原理 题型02 实验室制取二氧化碳的装置 题型03 制取二氧化碳实验的改进 题型04 制取二氧化碳的步骤及操作 题型05 二氧化碳的检验、验满及净化 题型06 实验室制取气体的一般思路 题型07 万能瓶的使用 ▌题型01 实验室制取二氧化碳的原理 实验室制取二氧化碳的原理 实验药品 、 制备原理 制备及检验装置 【典例1】（2026·河南平顶山·三模）等质量的分别与足量的等体积、等溶质质量分数的稀盐酸反应，下列能正确反映对应变化关系的是 A． B． C． D． 【变式1-1】某同学在实验室制取二氧化碳的发生和收集装置如图所示。下列说法不正确的一项是 A．长颈漏斗可用来添加稀硫酸 B．可选用大理石和稀硫酸制取CO2 C．收集CO2的导管应伸入集气瓶底部 D．先将水注入锥形瓶液封，再检查气密性 【变式1-2】按如图1装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与碳酸钙充分接触，瓶内气压随时间的变化如图2所示。下列有关说法不正确的是 A．m=1 B．图中d点溶液中溶质为CaCl2 C．对比a、c或b、d可知，粉末状CaCO3反应更快 D．t时刻，粉末状CaCO3与稀盐酸反应产生的CO2更多 【变式1-3】将一定浓度且足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。 下列判断错误的是 A．反应Ⅰ、Ⅱ最终测得的的体积应相同 B．0~100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快 C．反应Ⅱ中，0~100s内产生的体积比100~200s内的少5amL D．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与粉末反应制备 ▌题型02 实验室制取二氧化碳的装置 实验室制取二氧化碳的装置 1.发生装置 装置 说明 用来制取少量二氧化碳气体 ①可以制取较多量二氧化碳气体,且便于 。 ②使用该装置时,应将长颈漏斗的端，防止气体从长颈漏斗逸出。  ③检查气密性:在短导管处连接一段橡胶管,向锥形瓶内注水,使长颈漏斗末端伸入液面以下,用止水夹夹住橡胶管,继续注水,若长颈漏斗中 ,则装置气密性良好 2.收集方法 在通常情况下,二氧化碳的密度比空气的大，且不与空气中的成分发生反应，故常用 法收集二氧化碳。 3.验满 利用二氧化碳不可燃、不助燃的化学性质，将燃着的木条 ，若木条熄灭，说明二氧化碳已经集满。  【典例2】（2026·山西临汾·三模）同学们在实验室里用以下仪器制取二氧化碳，下列说法正确的是 A．仪器⑦的名称是锥形瓶 B．仪器可选择①②④⑦⑧ C．先加稀盐酸再放碳酸钙 D．集气瓶瓶口放带火星的木条验满 【变式2-1】下列“实验室用大理石固体和稀盐酸制取二氧化碳”的实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．添加大理石 C．收集二氧化碳 D．验满 【变式2-2】下列关于CO2制备、收集、验满及性质的实验操作不正确的是 A．制备 B．收集 C． D． 【变式2-3】认识的制取及性质。下列装置及部分方案合理的是 A．发生装置 B．收集装置 C．检查气密性 D．验满 ▌题型03 制取二氧化碳实验的改进 实验中还可以用试管、多孔隔板、长颈漏斗、导管和弹簧夹组成另一套气体的发生装置： 装置 说明 ①可以控制 。 ②使用该装置时，将块状大理石（或石灰石）放在多孔塑料隔板上，向长颈漏斗中加入稀盐酸，通过导管上的活塞的开与关，来控制反应的发生和停止。 【典例3】（2026·山东东营·中考真题）实验室制取二氧化碳，有时需改进反应装置达成实验目的。下列改进不能达成目的的是 A．为能制取更多气体 B．为能随时添加固体试剂 C．为能控制反应速率 D．为能控制反应发生或停止 【变式3-1】甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析正确的是 A．此时甲装置中的止水夹M处于打开状态 B．甲装置气体导出过程中容器内部气压小于外部气压 C．甲装置具有启普发生器的功能 D．乙装置N处添加止水夹可以控制反应的发生和停止 【变式3-2】如图为某同学设计的制取的发生装置，不能起到“控制反应发生和停止”效果的是（提示：铜不与盐酸反应） A． B． C． D． 【变式3-3】如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法正确的是 A．a点对应操作是关闭活塞 B．de段可在导管口收集气体 C．ab段试管中变化是：f→g→h D．bc段固体与液体脱离接触 ▌题型04 制取二氧化碳的步骤及操作 制取二氧化碳气体的主要步骤：检查装置的 、装药品、收集气体、检验及验满。 【典例4】（25-26九年级上·江西赣州·阶段检测）下列关于实验室制取的操作正确的是 A．检查气密性 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．验满 【变式4-1】实验室制取二氧化碳分如下几步：①检验装置的气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④向锥形瓶中放入大理石⑤收集气体，其正确的操作顺序是 A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 【变式4-2】实验室制取、收集和检验二氧化碳的操作中，错误的是 A．制备 B．收集 C．验满 D．检验 【变式4-3】实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．加入石灰石 D．收集CO2 ▌题型05 二氧化碳的检验、验满及净化 1. 二氧化碳的检验方法：将气体通入 中，若澄清石灰水 ，则该气体是二氧化碳。 发生反应的化学方程式：。 2. 二氧化碳的验满方法： ，则二氧化碳已经满。 3. 二氧化碳的净化： （1） 除去二氧化碳气体中的氯化氢气体：将气体通过 溶液。 （2） 除去二氧化碳气体中的水蒸气：将气体通过 。 【典例5】（25-26八年级下·山东烟台·期末）下图是某同学制取CO2时的简易装置或操作方法，其中正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．倾倒液体 D．CO2验满 【变式5-1】实验室制取CO2相关操作中正确的是 A．检查气密性 B．添加石灰石 C．取用稀盐酸 D．验满CO2 【变式5-2】下图依次是实验室制备、收集、检验及验满CO2的装置，其中正确的是 A．制备 B．收集 C．检验 D．验满 【变式5-3】实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水及相关仪器和用品，请结合题中所给装置回答问题： (1)写出仪器①的名称：________； (2)利用上述仪器和药品制取氧气，需要补充的用品是________，该用品的作用是________，该反应的化学方程式为________； (3)利用氧气不易溶于水的性质，可以用装置________（填字母）收集氧气。用该装置收集氧气时，当观察________的现象时可以开始收集； (4)若制取二氧化碳，需要补充的一种药品名称为________，可选择装置________（填字母）作为发生装置，若想控制反应速率，可用________（填字母）来代替长颈漏斗； (5)利用装置F可以对气体进行净化，选择合适试剂（填“甲”或“乙”）： ①若除去气体中混有的HCl，试剂M可以是________； ②若除去气体中混有的水蒸气，试剂M可以是________； 甲：浓硫酸    乙：饱和的碳酸氢钠溶液 (6)可用注射器G检查装置B的气密性，步骤如下：a．向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封；b．将注射器G连接到装置B的导管口处；c．缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗下端有________产生的现象，表示装置B的气密性良好。当出现上述现象时，锥形瓶内气压________（选填“等于”或“小于”）外界大气压； (7)用F装置检验二氧化碳气体时，试剂M是________，气体应该从________（填a或b）导管口通入。 (8)二氧化锰在用过氧化氢溶液制取氧气的过程中起________作用。 ▌题型06 实验室制取气体的一般思路 实验室制取气体的一般思路 1.依据反应原理确定发生装置——依据反应物的状态和反应条件 （1）反应物是固体和液体，反应在常温下进行，应选用的发生装置为 或 (填字母,下同)。  （2）反应物是固体,反应需要加热,应选用的发生装置为 。 2．依据收集原理确定收集装置——依据气体的性质 （1）装置D适用于收集 (或难)溶于水,且不与水反应的气体,如氧气。  （2）装置E适用于收集密度比空气的 ,且不与空气中的成分发生反应的气体,如二氧化碳。  （3）装置F适用于收集密度比空气的 ,且不与空气中的成分发生反应的气体,如氢气。  【典例6】（2026·安徽合肥·三模）如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，回答下列问题。 (1)图中仪器①的名称是___________。 (2)利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向内推，若观察到___________，则证明气密性良好。 (3)通常状况下，一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体二氧化氮。在实验室制取一氧化氮气体时，收集装置应选择___________（填字母）。 (4)F装置可用来检验是否有二氧化碳气体生成，写出检验时发生反应的化学方程式___________。 (5)同学通过以上实验归纳出实验室制取气体的一般思路，其顺序为___________（填序号）。 ①设计制取气体的实验装置 ②验证得到的气体就是所要制取的气体 ③确定制取气体的化学反应原理 【变式6-1】实验室利用如图所示仪器制取和收集气体，回答下列问题： (图：仪器①铁架台、②锥形瓶、③分液漏斗、④长颈漏斗、⑤集气瓶、⑥水槽、⑦导管) (1)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，可选择的仪器有_____(填序号)，还需补充的仪器是_____(填一种即可)。 (2)利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，验满二氧化碳的方法是______。 (3)实验室制取气体选择发生装置的依据是______和反应条件。 【变式6-2】现有如图装置、仪器。请根据要求回答问题： (1)仪器①的名称是______。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2，若要获得平稳气流，应选用_____(从B至D选填序号)作为气体发生装置，该反应方程式______。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应方程式：_____。D连接铁架台作为制CO2的发生装置时比C装置的优点是______。从E至H中选择_____(填序号)连接铁架台也可以组装成一套发生装置也能达到此优点。 (4)氨气极易溶于水，密度比空气小，常温不易与空气反应。用A装置收集时，气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将大气污染物NO2还原成N2，现将收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2，关闭K1、K2。按如图装置模拟实验。 (资料：NO2有毒，常温下为红棕色，实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理。) ①打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y中，Y管中的现象______，化学方程式为______。 ②将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，Y中有少量水珠。 【变式6-3】实验室常用以下装置制备和收集少量气体。 I .KMnO4 制取 O2 (1)写出仪器名称①______________。 (2)化学方程式为__________________________。 (3)若用 E 收集气体，则 O2 应从_______________端（“a”或“b”）通入。 II .石灰石制取 CO2 (4)为了获得平稳气流，发生装置适宜选择_____________。(填“A”“B”或“C”) (5)利用如图所示装置进行实验。加入一定量稀盐酸后，关闭活塞。一段时间后，注射器稳定，刻度示数为8mL。有同学认为实际产生CO2气体体积应小于8mL ，其理由是____。 III.制备氨气 (6)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用________装置；能用F 装置收集，说明氨气具有的物理性质是________。 ▌题型07 万能瓶的使用 如图，可使用万能瓶收集气体： 1.使用万能瓶收集密度大于空气的气体,气体从 端通入； 2.收集密度小于空气的气体,气体从 端通入； 3.当装置G中装满水,收集气体时,应将气体从 端通入。  【典例7】（2026·广东河源·一模）下列实验室制取气体的试剂及操作合理的是 A．制CO2的试剂 B．检查气密性 C．制O2的发生装置 D．收集O2 【变式7-1】如图是实验室制取气体的一些常用仪器，请根据下图回答下列问题： (1)写出⑦号仪器的名称___________；无论选择什么装置制取气体，实验前都应先___________。 (2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，除选择①②④⑥⑦外，还需要___________(填仪器编号)，该反应的化学方程式为___________，组装时要注意试管口略低于试管底，原因是___________，若用装置⑩收集氧气，气体应从___________(填小写字母)端导管进入。 (3)某同学选择⑤⑥⑪⑫组装一套装置制二氧化碳气体，这套装置的优点是___________(填一点即可)。 【变式7-2】化学是以实验为基础的学科，实验室部分仪器或装置如图。回答下列问题： (1)写出仪器的名称：a_____。 (2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气，该反应的化学方程式为_____；实际操作中，A装置还需进一步改进，方法是_____，若用D装置收集氧气，当_____时，开始收集氧气。 (3)实验室常选择装置C制取二氧化碳，反应方程式为_____，进下列实验适合采用C装置的是_____（选填序号）。 a.过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制氧气   b.锌粒和稀硫酸制氢气 c.碳酸钠粉末和稀硫酸制二氧化碳气体 (4)氨气是一种有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，难溶于（一种有机溶剂）。实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体在常温下制取氨气，实验要想获得平稳的气流，发生装置可以选择图中的_____，某同学用如图中装置收集氨气，应该从_____（填“a”或“b”）通入，实验时还需在装置G后接装置H，装置H的作用是_____。 【变式7-3】下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题： (1)写出标号①仪器的名称___________。 (2)实验室制取二氧化碳的原理：____________________________________（用化学方程式表示），装置B使用时需注意_______________________，能用装置C收集二氧化碳的原因是___________________________________。 (3)用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_________________________________________。若用装置E收集氧气，气体应从_____________（填“a”或“b”）端通入；若用装置D收集氧气，当观察到_____________________________________时，才能开始收集氧气，收集满后的操作顺序是_________（填序号）。 ①盖上玻璃片    ②正放在实验台上    ③取出集气瓶 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二节 二氧化碳的实验室制法（题型突破·举一反三） ▌题型01 实验室制取二氧化碳的原理 【典例1】D 【变式1-1】B 【变式1-2】B 【变式1-3】C ▌题型02 实验室制取二氧化碳的装置 【典例2】A 【变式2-1】C 【变式2-2】A 【变式2-3】C ▌题型03 制取二氧化碳实验的改进 【典例3】B 【变式3-1】C 【变式3-2】B 【变式3-3】C ▌题型04 制取二氧化碳的步骤及操作 【典例4】A 【变式4-1】B 【变式4-2】A 【变式4-3】A ▌题型05 二氧化碳的检验、验满及净化 【典例5】B 【变式5-1】A 【变式5-2】B 【变式5-3】(1)铁架台 (2) 棉花团 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 (3) E 导管口有连续均匀气泡冒出 (4) 大理石（或石灰石） B G (5) 乙 甲 (6) 气泡 小于 (7) 澄清的石灰水 A (8)催化 ▌题型06 实验室制取气体的一般思路 【典例6】(1)酒精灯； (2)长颈漏斗内液面上升 (3)C (4) (5)③①② 【变式6-1】(1) ①⑤⑦④ 酒精灯或试管 (2) 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满 (3)反应物状态 【变式6-2】(1)长颈漏斗 (2) C (3) 可以随时控制反应的发生和停止 EGH (4) C 红棕色气体逐渐变为无色 【变式6-3】(1)长颈漏斗 (2) (3)A (4)C (5)测量的体积包含了滴入的稀盐酸排出的部分空气 (6) A 密度比空气小 ▌题型07 万能瓶的使用 【典例7】B 【变式7-1】(1)水槽 检查装置的气密性 (2) ③ 防止冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂 B (3)可控制反应速率（或可在反应中添加液体，或节约药品） 【变式7-2】(1)锥形瓶 (2) 试管口放一团棉花。 导管口连续均匀冒出气泡时开始收集。 (3) B (4) B B 吸收多余的氨气，防止污染空气，同时防止倒吸 【变式7-3】(1)水槽 (2) CACO3+2HCl=CACl2+H2O+CO2↑ 长颈漏斗的末端要伸入液面以下 二氧化碳的密度比空气的密度大 (3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 气泡连续、均匀冒出 ①③② / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $