内容正文:
初2024级第五学入学测试
语文试题
满分150分。考试时间共120分钟。
一、语言积累与运用(33分)
1.下列选项中加点字的读音,完全正确的一项是( )(3分)
A.当它戛(jiá)然而止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对她十分陌(mò)生了。
B.反动派挑(tiāo)拨离间(jiàn),卑鄙无耻,你们看见学生走了,以为我们没有力量了吗?
C.我们拾(shí)级而上,威严的穹(qiǒng)顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,仿佛独踞苍穹。
D.阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切(qiè)割着、雕凿(záo)着,缓慢而从不懈怠。
2.请将下面语段横线处选填的汉字,规范地书写在下面相应的田字格里。(3分)
名人和凡人的差别在什么地方?名人用过的东西就是文物,凡人用过的就是废物;名人强词夺理叫雄辩,凡人就是①______(狡、绞)辩;名人跟人打招呼叫平易近人,凡人就是巴结别人;名人打扮得不修边②______(副、幅),叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气;名人喝酒叫③______(毫、豪)饮,凡人就叫贪杯;名人老了叫王老,凡人是叫老王。
① ② ③
阅读下面文字,完成3—6题
蜀锦与蜀绣的独特魅力( )。蜀锦如流动的历史长卷,其经纬肌理中,沉淀着先人对技艺与美的追求,镌刻着华夏丝织的璀璨荣光。而蜀绣则似翩跹的灵韵诗笺,针尖游走间花鸟跃动若生灵附体,山水人物皆具呼吸韵律。百余针法幻化万千气象,纤毫毕现、( )。
蜀锦又名“蜀地锦”,以经线起花,结合彩条与几何图案织成。其织品经纬得当,图案清晰,工艺精美。其发展波澜壮阔:__________。
蜀绣又称“川绣”,为中国四大名绣。它( )针法严谨、针脚平齐,( )绣法灵活、适应力强。其“线条绣”,以针代笔,以线作墨,其绣品花纹流畅柔和,质感光洁透明。
(摘自《蜀锦蜀绣——传承千年的巴蜀瑰宝》,有删改)
3.下列依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.光彩照人 惟妙惟肖 不仅 但是
B.熠熠生辉 栩栩如生 不仅 而且
C.熠熠生辉 惟妙惟肖 虽然 而且
D.光彩照人 栩栩如生 虽然 但是
4.下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
A.始于秦汉,鼎盛于唐,清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种。
B.鼎盛于唐,始于秦汉,清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种。
C.清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种,始于秦汉,鼎盛于唐。
D.清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种,鼎盛于唐,始于秦汉。
5.对文中加点词语意思的理解,有误的一项是( )(3分)
A.荣光,指蜀锦作为华夏丝织代表,承载着历史上的辉煌成就与荣耀。
B.翩跹,形容蜀绣技法既有轻盈的动态美感,又带着灵动优雅的气质。
C.气象,指蜀绣针法变幻多样,能神奇地绣出自然界中各种天气现象。
D.纤毫,本指极细小的毛或笔画,此处借喻刺绣中精微的细节表现力。
6.文中画线句有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
修改为:_____________________________________________
7.根据提示,默写古诗文(6分)
(1)读诗,将现实映照于锦绣华章,让情怀在诗歌中缱绻。诉说青春爱慕,可引用《关雎》中“______________,君子好逑”表达怦然心动;尝试劳作之苦,可感知自身体验与卖炭翁“______________,两鬓苍苍十指黑”形成了鲜明对照;感慨政府精准扶贫的伟大,更能为杜甫在茅屋中发下“______________,___________________”的济世宏愿而感动。
(2)古诗文中,有许多描绘自然风光的名句,如“______________,______________”。
8.复兴中学拟举办“奉献之光”主题演讲比赛。请你阅读下面材料,完成任务。(9分)
材料一:
材料二:
张桂梅,2008年创办全国第一所全免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。她身患多种疾病,却坚持每天凌晨5点起床,陪伴学生晨读、上课、自习。建校以来,已有近2000名贫困女孩从这里考上大学,走出大山。
材料三:
吴天一,中国工程院院士,高原医学事业的开拓者。他响应国家号召,扎根青藏高原60余年,常年骑马骑牦牛奔波在高原牧区,为藏族群众看病送药,被称为“马背上的院士”。80多岁高龄仍坚持带队深入海拔5000米以上的地区开展高原病研究,为守护高原人民健康作出了杰出贡献。
(1)布置演讲场地时,有同学选择了材料一中的宣传画张贴在墙上。请你解说这幅宣传画的构图要素及其寓意。(3分)
答:________________________________________________________________________________________
(2)请根据材料二、材料三,参考下面示例,在演讲稿中为张桂梅、吴天一(任选一位)撰写一段赞词。要求:至少使用一种修辞手法,语言流畅,富有感染力,不超过80字。(4分)
示例:雷锋同志就是那颗永不生锈的螺丝钉,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他一生的写照。他把有限的生命投入无限的为人民服务之中,用平凡书写了伟大。
答:________________________________________________________________________________________
(3)演讲结束后,同学们深受激励,主动收整场地。请将下面句子补写完整(要求前后句式一致)送给他们,以表达你对他们的敬意。(2分)
赛中服务,有你担任志愿者维持现场秩序;赛后整理,________________________。最真诚的赞美送给你!
二、整本书阅读(6分)
9.班级开展“经典常谈,常读常新”读书交流活动,下面是某同学对《经典常谈》中《<史记><汉书>第九》所做的摘抄。请你阅读并完成以下任务。(6分)
①这两部书都成了文学的古典;两书有许多相同处,虽然也有许多相异处。
②历来班、马并称,《史》《汉》连举,它们叙事写人的技术,毕竟是大同的。
③《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”,《汉书》“文赡而事详”。司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固也许比较客观些,比较合体些。
④《史记》创了“纪传体”,叙事自黄帝以来到著者当世,就是汉武帝的时候,首尾三千多年。《汉书》采用了《史记》的体制,却以汉事为断,从高祖到王莽,只二百三十年。
⑤总之,《史》《汉》二书文质和繁省虽然各不相同,而所采者博,所择者精,却是一样;组织的弘大,描写的曲达,也同工异曲。二书并称良史,决不是偶然的。
(1)结合上述摘抄内容,概括《史记》与《汉书》的异同。(4分)
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)朱自清在《经典常谈》序言中说:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”请结合你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。(2分)
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文字,完成10—13小题。(14分)
材料一:
太空采矿,渐行渐近
孟繁哲
何为太空采矿?简单说,就是到地球大气层以外的天体上开采资源。不过,仅说“采矿”并不准确。物质、能量、环境与信息,凡是地球大气层外可被开发利用的,统称为太空资源。“天工开物”专项的核心,正是构建“探测—开采—运输—在轨处理”全链条开发体系,推动深空资源利用从科研探索迈向工程化实施。
这样的布局并非“突发奇想”。太空是一座正待开采的“富矿”。比如,太阳系中的一些小行星富含铂、钯等贵金属。又如,月球中蕴藏的氦—3,是一种清洁、安全、高效的核聚变燃料;月球上分布广泛、储量可观的克里普岩,富含钛和稀土元素。尤其值得关注的是水冰资源。将水冰电解为氢和氧,就是性能优良的火箭推进剂。谁能在太空中稳定取水,谁就相当于为飞行器建起了“太空加油站”。
资源丰富,运输成本却是绕不开的现实关卡。以当前技术将物资从太空运回地球,运费往往高于资源本身的价值。正因如此,“原位资源利用”成为太空资源开发的重要思路。其内涵在于,人类的太空活动不再处处依赖地球补给,而是在月球、小行星等天体就地取材、现场加工。换言之,太空采矿首先要解决的问题不是挖到什么值钱的东西运回地球,而是把深空活动的成本降下来,让太空探索从高投入、低频次的“奢侈品”,变成常态化、可持续的工程体系。
中国的底气从何而来?来自一步一个脚印的技术积累。嫦娥五号、六号已实现月球采样返回,天问二号于2025年成功发射,正飞往目标小行星,嫦娥七号计划今年探测月球南极冰水,嫦娥八号将于2028年前后开展月球资源原位利用试验。前不久,中国科学院大学星际航行学院成立,涵盖航空宇航科学与技术、行星科学等方向。从探测到采样,从实验室到工程化,从技术验证到人才储备,一张面向深空探索的“能力网络”正加速成形。
也要看到,月球昼夜温差可达300摄氏度,小行星重力几乎为零,与地面通信延迟时间较长,极端环境是“太空采矿”面临的严峻考验。但攻克这些难题的过程,也将牵引航天、材料、人工智能等领域实现跨越式突破。
(摘自人民日报,有删减)
材料二:
太空采矿:不仅是挖金子,更是战略赛道
一颗名为“灵神星”的小行星,估值高达1000亿亿美元,因其几乎全是贵金属。近日,中国航天科技集团官宣:“十五五”时期将开展“太空资源开发”,推出“天工开物”计划。太空采矿不再是富豪的游戏,而是国家真金白银投入的新赛道。
但别急着想发财。若真把一船金子运回地球,金价立刻崩盘——物以稀为贵。真正的太空采矿,核心是ISRU,即“就地资源利用”。不是把所有补给从地球往上送,而是在月球、小行星等地外天体建“加油站”,让飞船补充燃料后飞向更遥远的深空。
这不是画大饼。2024年,嫦娥六号从月球背面挖回近两公斤土,发现天然碳纳米管。今年,嫦娥七号将去月球南极找水冰——水电解后成为氢和氧,是顶级火箭燃料。若月球上能采到水,“太空加油站”就能开起来。
更深层的逻辑在于:小行星离地球数亿公里,信号延迟几十分钟,无法遥控挖掘,倒逼我们研发具备自主决策能力的AI采矿机器人,拉动具身智能和特种机器人发展。挖出的东西要有地方放,又需要空间站作为枢纽。而大规模太空采矿的前提是运输成本足够低,这又让可回收火箭技术至关重要。可见,太空采矿是一条涵盖AI、机器人、新材料、商业航天的完整产业链。
再看国际博弈。美国推出《阿尔忒弥斯协定》,内含“安全区”条款——我在这儿挖矿,周围这片你别来,实质是变相的先到先得。中国的立场很明确:太空是全人类的,主张和平利用。但没有硬核科技,就采不着矿,就失去资源定价权,也就失去在谈判桌上讲“和平利用”的资格。
行动早已开始。嫦娥五号、六号实现月球采样返回;天问二号正飞往小行星;星际航行学院已成立。这让人想起1983年,中国因未在南极建站,被请出会议“喝咖啡”。此后,我们仅用40天建成长城站。大国博弈,实力是底气。
人类的脚步迟早要走出地球。这一次,我们不只做参与者,更要争取走在最前头。
(选自《人民日报》,有删改)
10.下列关于材料一内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.太空采矿指开采地球大气层以外可被开发利用的物质、能量、环境与信息等资源。
B.小行星中的铂、钯等贵金属、月壤中的氦-3、月球上的克里普岩都属于太空资源。
C.太空采矿首先要降低深空活动成本,让太空探索变成常态化、可持续的工程体系。
D.太空采矿面临温差大、小行星重力为零、通信时间长等来自极端环境的严峻考验。
11.下列对材料二内容的理解,正确的一项是( )(3分)
A.为了开展“太空资源开发”,中国航天科技集团投入真金白银推出“天工开物”计划。
B.太空采矿核心是“就地资源利用”,在地外天体建“加油站”让飞船飞向更远深空。
C.硬核科技决定我国能在太空采着矿、拥有资源定价权,并能取代美国制定太空规则。
D.1983年中国因未在南极建站被请出会议“喝咖啡”,说明中国当时国际地位就很高。
12.材料一是从哪些方面介绍“太空采矿”的?请简要概括。(4分)
答:________________________________________________________________________________________
13.为推动“太空采矿”,我国需要做出哪些努力?请结合材料一和材料二的内容简要回答(4分)
答:________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面文本,完成14—17题。(16分)
离歌
李明华
①白露过后,湟水的风蛮劲十足,一夜间把所有的物种催熟了,一派丰收光景。
②这是从沙沟梁子整体搬到班彦新村的第一个年头。沙沟梁子的苦,是土族老汉吕存寿刻在骨血里的记忆。
③祖祖辈辈守着“吃的是救济粮,穿的是黄军装,喝的是浑浊水,住的是土坯房”的穷日子,十年九旱。为了驮水,家家户户哪怕省下半口口粮,也要养一头牲口。吕存寿先后养过犏牛、驴骡,最后守着一头驮水驴。他天不亮就起身,拉着驴,踩着二里甚至四里外的山道,一趟趟驮回一家人的生计。牲口肩胛上旧疤叠新疤,人的肩膀也无一块好肉。行路难、吃水难、上学难、就医难、娶妻难,一直困扰着几代人的生活。
④连着两场透雨,吕存寿惦记起那头驮水驴(新村没有牲畜圈,驴与羯羊一起留在沙沟梁子,托付给了做搬迁收尾工作的人)。驴棚三年没修补,油毛毡被山风吹得啪哒响。他夜里翻来覆去:驴棚怕要塌了吧……
⑤往事如烟。这头劳苦功高的驴总勾着头,长耳朵不好使唤了,眼角还常挂着两坨胶状的眼屎,眼睛半睁半闭,走三步停一步。如何安置这头驴的风烛残年,成了吕老汉的心病。
⑥挨到天亮,太阳从东山梁爬上,橙红色,艳艳地照着。吕存寿悬了几天的心放下来。
⑦新居的朱红大门上镶着金色春联:“向阳门第春常在,积善人家庆有余”。吕老汉走出门,伸出衣袖蘸着门前积水,细细抹掉溅在“余”字上的泥巴。“这么光鲜的门面,偏偏糊了最关键的‘余’字。”抹过的“余”字闪闪发亮——这才是他要的亮。
⑧班彦新村这样一满新的人家,有一百来户。
⑨吕老汉走在健身广场上,动几下器械,身上微微出汗,便哼着不成调的秦腔信步走。
⑩家家院里有五厘菜畦,紫茄子、绿辣椒、红番茄挂满枝头。八月的阳光烫乎乎地照下来,他那双被缰绳磨出老茧的手,打理着自家菜地,手背上黄斑像池塘里游动的蝌蚪,骨节突得不能再突了。
⑪新居的厨房,水龙头里的水“噗噗突,哗哗啦”,燃气灶一拧便跳出蓝色火苗。老伴鲁菊花炒菜的铁铲声像节奏锵然的打击乐。吕存寿耳畔却时常回响着驮水驴清脆的铃铛声,甚至听见它清晨蹭着槽帮的声响和熟悉的喷鼻声。那节拴驴的缰绳,麻蛇一样,被雨水洗得发白,挂在新居南墙上,像无声的牵挂。
⑫吕老汉在院子里说:“中秋节快了,上半年的老龄补助到卡,年景这么好,再紧巴也不能对凑,把沙沟梁子那只羯羊宰了吧。”
⑬厨房里的老伴回了句“驮水驴”,吕存寿瞬间红了眼:“把嘴闭上!我们土族人信佛,怎么能宰驴?”
⑭从早晨到中午,来新村旅行的男男女女渐渐多起来。因着开展民俗游,一切都活泛了。酿几锅青稞酩馏酒,纳几双鞋垫,绣几块手帕,做小工也方便,只要庄稼人不偷懒,挣几个小钱手到擒来。
⑮有人喊:“出酒啦!各家各户灌酒啦!”
⑯酒厂是股份制,家家入股,年终分红。老有所养,心想事成,在吕老汉心里,这叫“运气来了挡不住,摔一跤,爬起来,怀里多了个金娃娃”。
⑰每逢出酒日,吕存寿便提着塑料加仑去领酒。这次分土族人最爱的“醉神仙”,过去专供土司王爷们。八十二岁的吕存寿喝下四两免费酒后,提着壶往回走。渐渐地,腿脚有点沉,腰有点酸困,加仑也有点沉,他坐在水泥台阶上,眯眼瞅着一满新的建筑发呆。
⑱“我在哪?”吕老汉问自己,“梦着还是醒着?”
⑲“我还要驮水。”他记起旧日职责,定定地听,没听到驴脖里的铃铛声。一个用牲口驮水的时代彻底告别了,一同告别的是千年如一的村庄和村庄里吆喝牲口的生活。
⑳洒水车深情歌唱,拖曳的水汽被阳光点画成漫天彩虹;崭新的大奔轿车开进村,娃儿们踮着脚看热闹;欣悦的踏歌声一浪高于一浪,飞舞的长袖阔带把空气搅得更加醇香。这般光鲜的日子,他从前梦都不敢梦。
㉑犹记搬迁那日,他站在山口,目光兴奋又忧郁,心情愉快又沉重。
㉒依稀听见驮水驴“昂给——昂给——”的叫声,吕存寿站起身,步履坚挺,在宁静铺洒的阳光里,走出一曲绵长的离歌。
(出自《四川文学》,有删改)
14.文章第⑦段画线句运用动作描写,请简要分析其表达效果。(4分)
答:________________________________________________________________________________________
15.文章第⑪段有何作用?请从内容与结构两个方面简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________________________
16.驮水驴是吕存寿老汉苦难岁月的患难之交,二者命运交织,形神相映。请阅读全文,比较人与驴的相似之处,完成下表。(4分)
吕老汉
驮水驴
赏析
身体状况:风烛残年
手有老茧,手背黄斑,骨节突出。
③____________________________________________
写法:类比(对照/映衬)
写作目的:④________________________________________________________________
过往经历:劳苦功高
②__________________________________________
天不亮驮水,肩胛上旧疤叠新疤。
当前处境:①_________
人生晚年,搬入新村,有政府惠民政策兜底。
体态老迈,暂居旧村,有吕老汉牵挂,必能得到妥善安排。
17.文章以“离歌”为题,意蕴丰厚。离”与“歌”在文中有何具体含义。请结合全文简要分析。“(4分)
答:________________________________________________________________________________________
四、古代诗文阅读(21分)
(一)阅读下面文言文,完成18—21题。(16分)
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
——(节选庄子《逍遥游》)
【乙】
楚威王闻庄周贤使使厚币迎之许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁,衣以文绣,以入大庙。当是时,虽欲为孤豚①,岂可得乎?子亟②去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者③所羁,终身不仕,以快吾志焉。”
——(《史记·老子韩非列传》)
[注]①豚:小猪。②亟:同“急”,赶紧。③有国者:掌握国家政权的人。
18.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.楚威王闻庄周贤/使使厚币迎之/许以为相
B.楚威王闻/庄周贤使使厚币迎之/许以为相
C.楚威王闻/庄周贤使使厚币/迎之许以为相
D.楚威王闻庄周贤/使使厚币/迎之许以为相
19.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“志”,记载。与《桃花源记》中“处处志之”的“志”意思不同。
B.“去”,离开。与《得道多助 失道寡助》中“委而去之”的“去”意同。
C.“之”,结构助词,的。与《马说》中“执策而临之”的“之”用法不同。
D.“以”,用。与《小石潭记》中“卷石底以出”的“以”用法、意思相同。
20.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(3分)
译文:______________________________________________________________________________________
(2)子亟去,无污我。(3分)
译文:______________________________________________________________________________________
21.《逍遥游》塑造了积极进取的鲲鹏的形象,这是否与道家思想强调“顺应自然”、追求精
神的“绝对自由”矛盾?结合甲乙两文谈谈你的理解。(4分)
答:________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面这首诗,完成第22~23题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
22.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.该诗以深秋的芦苇起兴,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.全诗以重章叠句的形式反复咏唱,既增强了韵律美,又凸显了追求者的绝望情绪。
C.“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”几句,暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。
D.“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”几句,描述了追求道路的漫长、陡峭、迂曲。
23.请结合诗意,谈谈你对“伊人”形象的理解。(2分)
答:________________________________________________________________________________________
五、写作(60分)
24.阅读下面材料,请按要求写作。(60分)
有人认为日常的幸福值得珍惜,有人觉得平凡的生活需要突破。清晨的闹钟、妈妈的早餐、上学的路、课堂的铃声……这些寻常的日常,带给你怎样的感受与思考?
请结合自己的经历或感悟写一篇文章。
要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②综合运用多种表达方式;③不要套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息;⑤书写工整,不少于600字。
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