2.4 洋务运动和边疆危机 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案聚焦八年级上册“洋务运动和边疆危机”，引导学生了解洋务运动的主要内容、作用与局限，以及19世纪中后期边疆危机的表现与应对。通过回顾两次鸦片战争和太平天国运动的内忧外患，搭建“师夷长技”与边疆危机的学习支架，衔接前后知识脉络。 资料以核心素养为统领，通过时间轴标注洋务运动节点、空间框架定位边疆危机，培养时空观念。结合李鸿章言论、《申报》时评等多元史料，引导学生史料实证、历史解释，辩证分析洋务运动双重性。课前预习夯实基础，课中探究深化理解，助力学生自主学习与历史思维提升。

年级 八年级上册 科目 历史 教材版本 统编版(2024) 备课教师 周次 班级 主题与课时 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧：4 洋务运动和边疆危机 课型 新授 审核人 学校 课标要求 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，认识洋务运动在中国近代化进程中的地位与作用；知道左宗棠收复新疆、冯子材镇南关大捷等中国军民抵抗外来侵略的史实，感悟中华民族不畏强暴、勇于抗争的爱国主义精神。 学习目标 - 唯物史观：通过分析洋务运动“自强”“求富”口号与实践结果之间的落差，理解洋务运动“不触动封建制度根基”的根本局限，认识“布新而不除旧”的失败根源；通过理解19世纪中后期边疆危机的必然性，认识资本主义列强在全球扩张的历史背景。 - 时空观念：能够在时间轴上标注洋务运动的关键节点（19世纪60年代兴起、19世纪70年代“求富”阶段、1895年甲午战败宣告破产），并在“东南西北”四个方位的空间框架中定位边疆危机的发生地点与应对措施。 - 史料实证：能够阅读李鸿章“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”等原始言论、《申报》时评及企业财务数据等多元史料，从史料中提取有效信息，做到“论从史出”。 - 历史解释：能够解释洋务运动在中国近代化进程中的“双重性”——既是早期现代化的开端，又因其制度局限而最终破产；能够理解“海防与塞防之争”的深层原因，分析清政府应对边疆危机的战略选择。 - 家国情怀：通过学习左宗棠抬棺出征、冯子材镇南关大捷、台湾军民抗法等事迹，感悟中华民族在面对“数千年未有之变局”时的担当与反抗外来侵略的勇气，涵养爱国主义情感和民族责任感。 重难点 - 重点：洋务运动的代表人物、口号、主要内容（军事工业、民用企业、新式海陆军、新式学堂）；19世纪中后期边疆危机的主要表现与应对（美日侵略台湾、阿古柏侵占新疆与左宗棠收复、中法战争与台湾建省）。 - 难点：理解洋务运动“双重性”的辩证评价——既要看到它开启中国近代化进程的积极作用，又要看到它因“不触动封建制度”而最终失败的局限性；理解边疆危机与洋务运动之间的内在逻辑——为何在“自强”“求富”声中，边疆却不断陷入危机。 学习过程 （一）课前预习案 亲爱的同学，前面几节课我们学习了两次鸦片战争和太平天国运动，看到了清王朝在内忧外患中的困境。面对“数千年未有之变局”，清政府内部一部分有识之士开始尝试“师夷长技”，希望通过学习西方先进技术来挽救统治危机，这就是洋务运动。与此同时，中国的边疆地区也面临着前所未有的危机——东南海防、西北塞防、西南边陲同时告急。洋务运动究竟做了些什么？边疆危机的真相是什么？为什么在“自强”声中，国土却不断沦丧？课前请自主完成以下预习习题，初步感知本课的核心内容。 预习填空题 1. 洋务运动的时间是19世纪______年代到______年代中期。洋务派在中央以______为代表，在地方以______、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。 2. 洋务运动前期以“______”为口号，创办了一批近代军事工业；后期以“______”为口号，兴办了一批民用企业。 3. 洋务派创办的规模最大的军事工业是______，由李鸿章于1865年在上海创办。民用企业中，李鸿章创办的______和开平矿务局、张之洞创办的______和湖北织布局都比较重要。 4. 从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队。19世纪80年代，福建、广东、南洋和______等海军初步建成。1885年，清政府成立______统一协调指挥。 5. 洋务运动在客观上促进了______的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于其根本目的是______，没有使中国走上富强的道路。 6. 19世纪中期以后，列强觊觎中国边疆地区是从______开始的。19世纪70年代，______借口琉球船民在台湾被杀，向清政府提出交涉，随即决定武力侵台。 7. 19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目______率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代，俄国还直接出兵侵占新疆______地区。1875年，清政府任命______为钦差大臣，督办新疆军务。 8. 1884年，法国控制越南，把侵略矛头对准中国。1885年，清军在老将______率领下取得______大捷，扭转了整个战局。1885年，清政府在台湾建省，强化了对台湾的管辖。 预习选择题 1. 洋务运动兴起的最主要背景是（　　） A. 清政府内部出现了改革派 B. 清政府面临内忧外患的形势 C. 西方列强主动向中国提供技术帮助 D. 中国民族资本主义迅速发展 2. 李鸿章曾说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”这段话表明李鸿章（　　） A. 主张全面学习西方的政治制度 B. 认为中国只需学习西方的军事技术 C. 认为中国的文武制度全面落后于西方 D. 主张完全照搬西方的社会制度 3. 下列企业中，属于洋务派在“求富”口号下创办的民用企业的是（　　） A. 安庆内军械所 B. 江南机器制造总局 C. 福州船政局 D. 轮船招商局 4. 19世纪70年代，清政府内部出现了“海防”与“塞防”之争。其中主张“塞防、海防并重”，坚决要求收复新疆的是（　　） A. 李鸿章 B. 左宗棠 C. 曾国藩 D. 张之洞 5. 中法战争期间，率领清军在镇南关大败法军、扭转整个战局的老将是（　　） A. 刘铭传 B. 左宗棠 C. 冯子材 D. 沈葆桢 预习判断题 1. 洋务运动的根本目的是使中国走上富强道路，实现民族独立。（　　） 2. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。（　　） 3. 左宗棠在收复新疆的过程中，采取了“先北后南、缓进急战”的策略。（　　） 4. 中法战争以中国的全面胜利而告终，清政府因此废除了所有不平等条约。（　　） 预习简答题 1. 请从“内忧”与“外患”两个角度，简要分析洋务运动兴起的背景。 2. 请用简洁的语言概括19世纪中后期中国边疆危机的主要表现（至少写出两个方向）。 （二）课中探究案 课堂学习中，我们将通过史料研读、比较分析、问题探究，深入理解洋务运动的兴起、发展与评价，以及边疆危机的表现与应对。请跟随课堂节奏，认真完成以下探究习题与任务。 探究一：探运动背景——“数千年未有之变局” 洋务运动兴起于19世纪60年代，此时清王朝正处于前所未有的危机之中。让我们通过史料来分析洋务运动兴起的时代背景。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“逆贼洪秀全、杨秀清称乱以来，杀令五年矣。荼毒生灵数百余万，蹂躏州县五千余里。”——曾国藩《讨粤匪檄》 材料二：“今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如……实为数千年来未有之变局……炮弹所到，无坚不摧……又为数千年来未有之强敌。”——李鸿章《筹议海防折》 （1）材料一中的“逆贼”指的是什么事件？它给清政府带来了怎样的冲击？ （2）材料二中李鸿章所说的“数千年未有之变局”和“数千年未有之强敌”分别指什么？洋务派面对这一局面提出了怎样的应对主张？ 2. 洋务派认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”。请分析：这一认识体现了洋务派怎样的思想局限？这种局限最终导致了什么结果？ 3. 下列关于洋务运动背景的说法，不正确的是（　　） A. 太平天国运动沉重打击了清王朝的统治 B. 第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深 C. 洋务派主张全面学习西方的政治制度和思想文化 D. 清政府内部一部分官员认识到学习西方先进技术的必要性 4. 简答题：有学者指出：“洋务运动是清政府在‘内忧外患’的双重压力下被迫进行的一次自救运动。”请结合本课所学，从“内忧”和“外患”两个角度，分析清政府发动洋务运动的原因。 探究二：析运动内容——“自强”与“求富”的实践 洋务运动从19世纪60年代开始，以“自强”为口号创办军事工业，70年代以后又以“求富”为口号兴办民用企业。让我们通过具体史实来了解洋务运动的实践内容。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料：“咸丰十一年恭亲王和文祥设立同文馆于北京，是中国新学的起始。……同治二年李鸿章设外国语文学校于上海，同治四年曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海，附设译书局。……同治十一年曾国藩、李鸿章挑选学生赴美国留学；同年李鸿章设轮船招商局。……光绪七年李鸿章设开平矿务局；光绪八年李鸿章创办上海机器制布厂；光绪十四年李鸿章成立北洋海军。”——蒋廷黻《中国近代史》 （1）根据材料，概括洋务运动的主要内容包括哪些方面。 （2）洋务派创办的企业经历了从“自强”到“求富”的转变。请分析：为什么洋务派要从军事工业转向民用企业？这一转变说明了什么？ 2. 洋务派在创办军事工业的同时，还兴办了新式学堂、派遣留学生、建立新式海军。请思考：这些措施在当时分别起到了什么作用？洋务派重视“新学”的原因是什么？ 3. 下列关于洋务运动内容的说法，正确的是（　　） A. 洋务派创办的军事工业全部采用官督商办的形式 B. 洋务派在“求富”阶段创办的企业以军事工业为主 C. 洋务派建立了北洋、南洋、福建等新式海军 D. 洋务派拒绝任何形式的外国技术引进 4. 简答题：张之洞创办的汉阳铁厂是洋务运动后期的重要企业。请结合“求富”口号的背景，分析张之洞创办汉阳铁厂的目的，并思考这种“官办”企业存在哪些弊端。 探究三：评运动得失——“双重性”的辩证分析 洋务运动持续了三十余年，创办了一批近代企业和新式军队，但最终在甲午中日战争中宣告破产。如何评价这场运动？让我们从史料出发，进行辩证分析。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）。湖北官办织布局后，江南海关每年进口减少10万匹。在洋务企业的刺激下，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇佣工人进行生产。” 材料二：“甲午战争前，清政府每年从海军军费中挪用30万两建造颐和园，为西太后庆祝60大寿而耗费的大约1400万—2000万两白银，可购买10艘‘定远’型铁甲舰、20艘‘致远’型战舰。海军军官都在基地附近兴建私宅，军官生活普遍奢侈，嫖赌乃常事。” （1）材料一反映了洋务运动产生了哪些积极作用？请从“经济”和“社会”两个角度进行概括。 （2）材料二反映了洋务运动存在哪些严重问题？这些问题最终导致了什么后果？ 2. 梁启超在《李鸿章传》中评论道：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”结合洋务运动的成败，谈谈你对这一评价的理解。 3. 下列对洋务运动的评价，最全面的是（　　） A. 洋务运动是一场彻底失败的运动，没有任何积极意义 B. 洋务运动使中国走上了富强道路，实现了民族独立 C. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，但由于不触动封建制度根基而最终失败 D. 洋务运动的主要成就是建立了强大的海军，保卫了国家安全 4. 简答题：有学者认为：“洋务运动‘布新而不除旧’，这是它最终失败的根本原因。”请结合洋务运动的指导思想和实践结果，论证这一观点。 探究四：观边疆危机——东南西北的全面告急 就在洋务运动进行的同时，中国的边疆地区也面临着全面的危机——东南有美日觊觎台湾，西北有阿古柏侵占新疆和俄国割占领土，西南有法国侵略越南并威胁中国。让我们通过史实来了解这些危机及中国的应对。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘。”——左宗棠 材料二：李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则腹心之大患愈棘”，主张放弃新疆，专注海防。 （1）材料一和材料二分别代表了哪一派的主张？双方争论的核心问题是什么？ （2）清政府最终采纳了谁的主张？这一决策产生了什么历史影响？ 2. 左宗棠在收复新疆的过程中，“抬棺出征”的壮举至今令人动容。请结合左宗棠收复新疆的史实，分析：为什么说左宗棠的言行“符合中华民族的长远利益”？ 3. 下列关于19世纪中后期边疆危机的说法，不正确的是（　　） A. 19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，遭到台湾人民坚决抵抗 B. 左宗棠采取“先北后南、缓进急战”的策略，成功收复新疆 C. 中法战争期间，冯子材率军在镇南关大败法军 D. 台湾建省后，清政府立即废除了所有不平等条约 4. 简答题：1885年，清政府在台湾建省，任命刘铭传为第一任台湾巡抚。请结合中法战争的相关史实，分析清政府决定在台湾建省的原因及历史意义。 探究五：课堂综合巩固提升 结合本课全部知识点，完成综合习题，查漏补缺，深化对洋务运动和边疆危机的理解。 1. 下列历史事件按时间先后排列，正确的是（　　） ①左宗棠收复新疆　②洋务运动兴起　③台湾建省　④镇南关大捷 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②①③④ 2. 某同学在整理洋务运动的笔记时写道：“洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，它创办了近代军事工业和民用企业，建立了新式海军，还兴办了新式学堂。虽然最终失败了，但它对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。”这一表述（　　） A. 完全错误，洋务运动并未创办近代企业 B. 基本正确，较为全面地概括了洋务运动的措施与作用 C. 完全错误，洋务运动并未建立新式海军 D. 基本正确，但洋务运动并非“第一次近代化运动” 3. 跨知识点综合题：洋务运动与边疆危机发生在同一历史时期，二者之间有着密切的内在关联。请结合本课和上一课所学，回答以下问题： （1）从“洋务运动”与“边疆危机”的时序关系角度，分析洋务运动为什么未能阻止边疆危机的发生。 （2）洋务派创办的近代军事工业和海军，在应对边疆危机中发挥了什么作用？请结合左宗棠收复新疆和中法战争中的具体史实加以说明。 （3）有学者指出：“边疆危机暴露了洋务运动的局限，而洋务运动的局限又加剧了边疆危机。”你是否同意这一观点？请结合具体史实说明你的理由。 4. 史料分析题：阅读下列材料，回答问题。 材料一：“查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”——奕䜣 材料二：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。”——李鸿章（甲午战后） （1）材料一中奕䜣认为“自强”的关键是什么？洋务派为此采取了哪些具体措施？ （2）材料二中李鸿章为何说洋务事业“都是纸糊的老虎”？请结合甲午中日战争的相关史实，分析洋务运动“虚有其表”的具体表现和深层原因。 5. 拓展思考题：有学者将洋务运动称为“被动的现代化”——它不是中国社会内部自然发展的结果，而是在外部冲击下被迫做出的回应。请结合本课所学，从“被动性”与“主动性”两个角度，谈谈你对洋务运动“被动现代化”特征的理解。这种“被动现代化”的模式给后来的中国近代化探索留下了怎样的经验教训？（提示：可以从“技术引进与制度变革的关系”“民族独立与现代化的关系”等角度思考） 板书设计 第4课 洋务运动和边疆危机 一、洋务运动的兴起（19世纪60—90年代中期） - 背景：内忧（太平天国运动） + 外患（第二次鸦片战争） - 代表人物：中央——奕䜣；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 - 指导思想：“中体西用”，学习西方先进技术，维护清朝统治 - 口号：“自强”“求富” 二、洋务运动的主要内容 - 军事工业（“自强”）：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局 - 民用企业（“求富”）：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织布局 - 新式海陆军：北洋、南洋、福建等海军；1885年成立海军衙门 - 新式教育：兴办新式学校、设立翻译馆、派遣留学生 三、洋务运动的评价 - 性质：清朝封建统治者的自救运动 - 地位：中国历史上第一次近代化运动 - 积极作用：引进西方技术，客观上促进民族资本主义产生，抵制外国资本入侵 - 局限性：不触动封建制度根基，“布新而不除旧”，最终破产 四、边疆危机 - 东南：美日侵略台湾 - 西北：阿古柏侵占新疆 → 左宗棠收复新疆（“先北后南、缓进急战”） - 西南：中法战争 → 冯子材镇南关大捷 → 台湾建省（刘铭传） 五、核心认识 - 洋务运动是近代化的开端，但制度不变则技术难救 - 边疆危机暴露了清政府的腐朽与国防的薄弱 - 中华民族在危机中展现了不屈的抗争精神 参考答案 （一）课前预习案答案 预习填空题答案 1. 60；90；奕䜣；曾国藩 2. 自强；求富 3. 江南机器制造总局；轮船招商局；汉阳铁厂 4. 北洋；海军衙门 5. 中国民族资本主义；维护和巩固清政府的统治 6. 东南海疆；日本 7. 阿古柏；伊犁；左宗棠 8. 冯子材；镇南关 预习选择题答案 1. B（洋务运动兴起的背景是清政府面临内忧外患的形势，即太平天国运动的内忧和第二次鸦片战争的外患。） 2. B（李鸿章认为中国的文武制度优于西方，只有火器不如西方，因此主张只学习西方的军事技术，不改变中国的政治制度。） 3. D（轮船招商局是洋务派在“求富”口号下创办的民用企业。A、B、C均为“自强”口号下的军事工业。） 4. B（左宗棠主张“塞防、海防并重”，坚决要求收复新疆。李鸿章主张放弃新疆、专注海防。） 5. C（冯子材在镇南关大败法军，扭转了整个战局。刘铭传抗法有功但主要事迹是台湾建省后的建设，左宗棠主要功绩是收复新疆。） 预习判断题答案 1. ×（洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，而非使中国走上富强道路。它没有使中国实现民族独立。） 2. √ 3. √ 4. ×（中法战争最终以清政府的妥协求和、签订《中法新约》而告终，并非“全面胜利”，也未废除所有不平等条约。） 预习简答题答案 1. 内忧方面：太平天国运动沉重打击了清王朝的统治，动摇了其统治根基。外患方面：第二次鸦片战争使中国丧失了更多主权和领土，半殖民地化程度进一步加深。在内忧外患的双重压力下，清政府内部一部分官员认识到必须学习西方先进技术以“自强”“求富”，从而发起了洋务运动。 2. 示例：①东南方向——美日侵略台湾；②西北方向——阿古柏侵占新疆大部分地区，俄国出兵占领伊犁地区；③西南方向——法国侵略越南，威胁中国西南边疆。 （二）课中探究案答案 探究一答案 1. （1）材料一中的“逆贼”指的是太平天国运动。它沉重打击了清王朝的统治，动摇了其统治根基，使清政府面临着严重的内忧。（2）“数千年未有之变局”指的是西方列强的侵略使中国面临着前所未有的外部威胁；“数千年未有之强敌”指的是拥有先进武器装备的西方资本主义列强。洋务派的应对主张是学习西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，以“自强”“求富”来维护清朝统治。 2. 这一认识体现了洋务派“中体西用”的思想局限——他们认为中国的政治制度和伦理纲常优于西方，只需学习西方的军事技术即可。这种局限最终导致了洋务运动“布新而不除旧”的失败：只引进西方技术而不改变封建制度，使得洋务事业缺乏制度支撑，在甲午中日战争中宣告破产。 3. C（洋务派主张学习西方的先进技术，而非全面学习西方的政治制度和思想文化。A、B、D均为正确说法。） 4. 内忧方面：太平天国运动持续十余年，沉重打击了清王朝的统治，迫使清政府寻求新的统治手段来维护自身安全。外患方面：第二次鸦片战争使中国丧失更多主权和领土，西方列强的侵略威胁日益加剧，清政府迫切需要增强军事力量以应对“数千年未有之强敌”。在内忧外患的双重压力下，清政府发动了洋务运动，试图通过“自强”“求富”来挽救统治危机。 探究二答案 1. （1）洋务运动的主要内容包括：兴办新式学校（同文馆、外国语文学校）、创办近代军事工业（江南机器制造局）、派遣留学生出国深造、创办民用企业（轮船招商局、开平矿务局、上海机器制布厂）、建立新式海军（北洋海军）。（2）转向民用企业的原因：一方面，军事工业需要大量的燃料和原材料（如煤炭、钢铁），兴办民用企业可以为军事工业提供配套支持；另一方面，军事工业耗资巨大，清政府财政困难，需要通过创办民用企业获取利润来筹措军费。这一转变说明洋务派在实践中逐步认识到“富”与“强”的关联——要“自强”必须先“求富”。 2. 兴办新式学堂和派遣留学生培养了一批翻译、科技和军事人才，为中国近代化提供了人才储备；建立新式海军初步改变了中国海防薄弱的局面。洋务派重视“新学”的原因是：在与外国打交道和引进技术的过程中，他们切身体会到语言和科技人才的重要性，没有通晓外语和现代科技的人才，就无法真正掌握西方技术。 3. C（洋务派建立了北洋、南洋、福建等新式海军。A错误，军事工业多采用官办形式；B错误，“求富”阶段以民用企业为主；D错误，洋务派大量引进外国技术。） 4. 张之洞创办汉阳铁厂的目的：为军事工业提供钢铁原料，同时通过销售钢铁获取利润，以实现“求富”。弊端：官办企业存在管理腐败、效率低下、成本高昂、缺乏市场竞争意识等问题。企业由封建官僚把持，不按经济规律办事，往往非但赚不了钱，而且还有亏损。 探究三答案 1. （1）经济角度：洋务企业对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用（如轮船招商局使外轮损失1300万两白银），客观上促进了中国民族资本主义的产生（刺激了沿海地区部分官僚、地主、商人开设工厂）。社会角度：洋务运动培养了第一批近代科技人才和产业工人，推动了社会风气的转变。（2）材料二反映了洋务运动存在严重的腐败问题——海军军费被挪用建造颐和园，军官生活奢侈腐败，军纪涣散。这些问题严重削弱了洋务事业的实效，最终导致北洋海军在甲午中日战争中全军覆没，洋务运动宣告破产。 2. “敬李鸿章之才”指的是李鸿章在创办洋务事业中展现出的组织能力和远见；“惜李鸿章之识”指的是他的认识局限——只知学习西方技术而不知变革制度；“悲李鸿章之遇”指的是他身处腐朽的清王朝之中，纵有才能也难以施展。这一评价揭示了洋务运动失败的深层原因：个人的才能和努力无法弥补制度的根本缺陷。 3. C（该选项最为全面，既肯定了洋务运动的积极作用——第一次近代化运动、促进民族资本主义产生，又指出了其局限性——不触动封建制度根基而最终失败。A过于绝对，B不符合史实，D只强调了海军而忽略了其他内容。） 4. “布新”指的是洋务运动创办了近代军事工业、民用企业、新式海军和新式学堂，引进了西方的先进技术和设备，开启了中国近代化的进程。“不除旧”指的是洋务运动没有触动封建制度的根基，没有改变封建专制的政治制度和封建的土地制度，没有改变清政府腐朽的统治体制。正是这种“只治标不治本”的做法，使得洋务运动虽然引进了一些先进技术，却无法从根本上改变中国的落后面貌，最终在甲午中日战争中宣告失败。 探究四答案 1. （1）材料一代表“塞防派”（左宗棠），主张收复新疆、保卫西北边疆；材料二代表“海防派”（李鸿章），主张放弃新疆、专注东南海防。双方争论的核心问题是：在国防资源有限的情况下，应该优先保卫东南海防还是西北塞防。（2）清政府最终采纳了左宗棠“塞防、海防并重”的主张，任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务。这一决策使中国成功收复了新疆，维护了国家的领土完整，具有深远的历史意义。 2. 左宗棠抬棺出征，以示不收复伊犁决不生还之决心，这种以身许国、寸土不让的精神体现了中华民族的爱国气节。他收复新疆的军事行动，维护了国家领土完整，使新疆各族人民摆脱了阿古柏的残暴统治和俄国的侵略威胁。这一行动符合中华民族的长远利益——如果新疆被放弃，不仅西北边防将彻底崩溃，京师的屏障也将丧失，后果不堪设想。因此，左宗棠的言行体现了爱国主义精神，符合中华民族的根本利益。 3. D（台湾建省是在中法战争结束后，清政府为了加强海防而采取的措施。台湾建省并未废除任何不平等条约，清政府在此后仍受到不平等条约的束缚。） 4. 原因：中法战争期间，法军进攻台湾，台湾军民在刘铭传领导下多次击退法军。这场战争暴露了台湾防务的薄弱，使清政府认识到必须加强台湾的行政管理以巩固海防。历史意义：台湾建省标志着清政府对台湾管辖的进一步强化，有利于台湾地区的经济开发和社会建设，也有利于巩固东南海防。刘铭传任台湾巡抚期间，积极推动台湾的近代化建设，为台湾的发展做出了重要贡献。 探究五答案 1. A（②洋务运动兴起于19世纪60年代 → ①左宗棠收复新疆1876—1878年 → ④镇南关大捷1885年3月 → ③台湾建省1885年10月。） 2. B（该同学的表述基本正确，较为全面地概括了洋务运动的措施与作用。A、C完全错误，洋务运动确实创办了近代企业、建立了新式海军；D错误，洋务运动确实是中国历史上第一次近代化运动。） 3. （1）洋务运动从19世纪60年代开始，到19世纪90年代中期结束，而边疆危机主要发生在19世纪70—80年代，两者在时间上是重叠的。洋务运动未能阻止边疆危机的发生，原因在于：洋务运动只学习西方技术而不变革制度，其创建的军事力量不足以对抗列强的全面扩张；同时清政府内部腐败、财政困难、国防战略摇摆不定，也削弱了应对边疆危机的能力。（2）洋务派创办的近代军事工业和海军在应对边疆危机中发挥了一定作用：左宗棠收复新疆时，清军使用了洋务企业生产的近代武器，在装备上优于阿古柏军队，为收复新疆提供了物质保障；中法战争中，冯子材率军在镇南关大败法军，清军的战斗力相比鸦片战争时期有所提升，这与洋务运动引进西方军事技术有一定关系。但总体而言，洋务运动的军事力量仍不足以从根本上改变中国在边疆危机中的被动地位。（3）同意。边疆危机暴露了洋务运动的局限——尽管洋务派创办了近代军事工业和海军，但由于制度腐败（如海军军费被挪用）、战略摇摆（如海防塞防之争），中国在应对边疆危机时仍然力不从心。反过来，边疆危机加剧了清政府的财政困难和统治危机，使得洋务运动更加难以持续推进，形成了恶性循环。因此，二者之间确实存在相互影响、相互加剧的关系。 4. （1）奕䜣认为“自强”的关键是“练兵”和“制器”，即训练新式军队和制造先进武器。洋务派为此创办了江南机器制造总局、福州船政局等近代军事工业，并建立了北洋、南洋、福建等新式海军。（2）李鸿章说洋务事业“都是纸糊的老虎”，是因为洋务运动虽然表面上引进了西方技术和装备，但实质上并没有改变中国军事力量薄弱的根本状况。甲午中日战争中，号称亚洲第一的北洋海军全军覆没，充分暴露了洋务运动的“虚有其表”。深层原因在于：洋务运动只学技术不学制度，只“布新”不“除旧”，军事力量缺乏制度支撑和财政保障，加上官场腐败（海军军费被挪用），最终导致了失败。 5. “被动性”体现在：洋务运动不是中国社会内部自然发展的结果，而是在两次鸦片战争和太平天国运动的内外冲击下被迫做出的回应；洋务派的主要目的是维护清王朝的统治，而非主动追求社会变革。“主动性”体现在：洋务派在认识到中国与西方的差距后，主动引进西方先进技术和设备，创办近代企业，派遣留学生，开启了中国近代化的进程。经验教训：①技术引进必须与制度变革相结合，只学技术不改制度无法实现真正的现代化；②现代化必须以民族独立为前提，在半殖民地半封建的社会条件下，单纯的“器物”变革无法挽救国家命运；③改革需要系统规划，洋务运动的“头痛医头、脚痛医脚”式的改革方式难以取得持久效果。 ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $