第一单元 两步四则运算与应用题（期中专项训练）数学沪教版三年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦两步四则运算及应用，以考点梳理构建运算顺序（同级、不同级、含括号）与应用题解题步骤（读题-分析-解答-检验）的方法体系，知识逻辑从概念到应用层层递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |连乘、乘除混合运算|9题（含线段图分析、分配问题）|从左到右依次计算|基于乘法意义，延伸至实际分配应用| |加减混合、乘（除）加（减）运算|9题（含运算顺序比较、价格问题）|先乘除后加减，同级从左到右|衔接加减与乘除运算，培养运算能力| |含小括号的算式运算|9题（含括号改变运算顺序、综合算式）|先算括号内，再算括号外|深化运算规则，发展推理意识| |连加、连减、加减混合应用|9题（含健康体检、动车人数等情境）|读题→分析→解答→检验|结合生活情境，提升应用意识|

第一单元 两步四则运算与应用题（期中专项训练） 考点梳理 考点 1：连乘、乘除混合运算 1.一个没有括号只有乘除法的算式，按从左往右的顺序依次计算。 考点 2：加减混合、乘（除）加（减）的运算 1.一个没有括号只有加减法的算式里，按从左往右的顺序计算；在既有加减法，又有乘除法的算式里，要先算乘除法，后算加减法。 2加法和减法是同级运算，乘法和除法是同级运算，同级运算须从左往右进行计算。 考点 3：含有小括号的算式的运算 在含有小括号的算式中，先算小括号里面的，再算小括号外面的。 考点 4：连加、连减、加减混合运算的实际应用 1.求几个数的和，用连加计算；连续减去几个数，可以减去这几个数的和。 2.解应用题的一般过程解应用题时，先读题找信息，分析数量关系，再列式计算。 一般过程：读题→分析→解答→检验。 考点分类练习 考点一、连乘、乘除混合运算的运算 1．与下面这幅线段图对应的算式是（    ）。 A．6×6÷4 B．6×6×4 C．6×4÷6 【答案】A 【分析】先观察上方线段，确定每一小段的长度和总段数，因为总长度等于单段长度乘段数，所以可求出整条线段的总长度。 再观察下方线段，确定它的总长度和上方线段总长度相等，同时数出下方线段的总段数，因为总长度除以段数等于单段长度，所以可求出下方每小段的长度。 【详解】根据分析，这幅线段图对应的算式是：。 2．一个数的7倍是42，这个数的9倍是（    ）。 A．54 B．63 C．72 【答案】A 【分析】首先，已知一个数的几倍是几，要求这个数，用除法计算，即42÷7。然后，求这个数的9倍是多少，用这个数乘9，据此解答。 【详解】42÷7×9 ＝6×9 ＝54 所以一个数的7倍是42，这个数的9倍是54。 故答案为：A 3．动物园的饲养员叔叔为3只小猴子准备了24颗红枣。如果每只小猴子每天吃的红枣数量同样多，那么照这样计算，5只小猴子一天会吃掉多少颗红枣？正确的列式是（    ）。 A．24÷3×5 B．24×3÷5 C．24×3×5 【答案】A 【分析】先用红枣总数24颗除以猴子的数量3只，计算出每只小猴子一天吃的红枣数。再用每只小猴子一天吃的红枣数乘以5只猴子，即可计算出5只小猴子一天吃的红枣数。据此解答。 【详解】根据分析可知，正确的列式是24÷3×5。 故答案为：A 4．计算56÷6×3时，应先算( )法，再算( )法。 【答案】 除 乘 【分析】在数学运算中，乘法和除法属于同级运算，在没有括号的情况下，应该按照从左到右的顺序依次计算。 【详解】计算56÷6×3时，根据运算顺序规则，乘法和除法是同级运算，应从左往右计算。所以先算除法，即56÷6；再算乘法，即用得到的结果乘3。因此，应先算除法，再算乘法。 5．将6个蛋糕装一盒，装了6盒；如果每盒装4个蛋糕，可以装( )盒。 【答案】9 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。根据除法意义，求一个数里面有几个几用除法计算。根据题意分析，6个蛋糕装一盒，装了6盒，也就是蛋糕一共有6个6，用乘法算出一共有几个蛋糕；如果每盒装4个蛋糕，也就是求这些蛋糕里面有几个4，用除法计算。据此解答。 【详解】6×6÷4 ＝36÷4 ＝9（盒） 所以将6个蛋糕装一盒，装了6盒；如果每盒装4个蛋糕，可以装9盒。 6．三年级开展沉浸式美育实践，让同学们在《诗经》中重拾语言之美。同学们分组朗诵《鹿鸣》，如果每组6人，可以分成4组。如果每组8人，可以分成( )组。 【答案】3 【分析】每组人数×组数＝总人数，总人数÷每组人数＝组数，据此作答。 【详解】6×4÷8 ＝24÷8 ＝3（组） 所以三年级开展沉浸式美育实践，让同学们在《诗经》中重拾语言之美。同学们分组朗诵《鹿鸣》，如果每组6人，可以分成4组。如果每组8人，可以分成3组。 7．计算。 2×2×5    42÷7÷2    64÷8×7 【答案】20；3；56 【分析】一道算式只有乘除法或者只有加减法，要从左往右依次计算。 2×2×5、42÷7÷2和64÷8×7都从左往右依次计算。 【详解】 2×2×5 ＝4×5 ＝20 42÷7÷2 ＝6÷2 ＝3 64÷8×7 ＝8×7 ＝56 8．6本笔记本一共30元，买9本同样的笔记本，一共要花多少钱？ 【答案】45元 【分析】先用30÷6求出一本笔记本的价格，再乘9即可求出买9本笔记本的花费。 【详解】30÷6×9 ＝5×9 ＝45（元） 答：一共要花45元。 9．欢欢和同学一起准备了节目来庆祝六一儿童节，表演节目的同学每排站8人，需要站3排。如果每排站6人，要站几排？ 【答案】4排 【分析】表演节目的总人数不变，用原来每排站的人数乘排数，算出总人数，再用总人数除以每排站的6人，就能求出需要站的排数。 【详解】 （排） 答： 如果每排站6人，要站4排。 考点二、加减混合、乘（除）加（减）的运算 10．下列哪个算式的结果大于50？（    ） A．63÷9×4 B．6×7＋19 C．55－36÷6 【答案】B 【分析】四则混合运算的运算顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。计算出每个算式的结果，和50进行比较，即可解答。 【详解】A.63÷9×4 ＝7×4 ＝28 28＜50 B.6×7＋19 ＝42＋19 ＝61 61＞50 C.55－36÷6 ＝55－6 ＝49 49＜50 故答案为：B 11．下列算式中，运算顺序与其它两个不同的是（    ）。 A．52－34＋16 B．72－48÷8 C．18÷3×2 【答案】B 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。以此逐项分析即可。 【详解】根据分析可知： A．52－34＋16只有加法和减法，从左到右计算，先算减法，再算加法。 B．72－48÷8有减法和除法，先算除法，再算减法。 C．18÷3×2只有乘法和除法，从左到右计算，先算除法，再算乘法。 算式中，运算顺序与其它两个不同的是72－48÷8。 故答案为：B 12．李老师带着5名学生去摘苹果，共摘了30千克，平均每人摘了（    ）千克。 A．7 B．6 C．5 【答案】C 【分析】计算平均每人摘了多少千克，应该用除法。先计算出总人数，再用总重量除以总人数即可得到平均每人摘的重量。 【详解】总人数：1＋5＝6（人） 平均每人摘的重量：30÷6＝5（千克） 故答案为：C 13．计算32－8÷4时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。 【答案】 除 减 30 【分析】根据四则混合运算规则：无括号时，先算乘除后算加减；有括号时，先算括号内的，再算括号外的，据此填空。 【详解】计算32－8÷4时，先计算除法，再计算减法。 32－8÷4 ＝32－2 ＝30 所以结果是30。 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 15＋25÷5( )19    12＋54÷6( )21－5＋7 9×7－53( )10    24÷8×3( )32－24÷4 【答案】 ＞ ＜ ＝ ＜ 【分析】15＋25÷5此题先算除法，再算加法。12＋54÷6此题先算除法，再算加法；21－5＋7先算减法，再算加法。9×7－53是先算乘法，再算减法。24÷8×3是先算除法，再算乘法。32－24÷4是先算除法，再算减法。依此计算出算式的结果，然后再比较即可。 【详解】15＋25÷5＝15＋5＝20，即15＋25÷5＞19。 12＋54÷6＝12＋9＝21，21－5＋7＝16＋7＝23，即12＋54÷6＜21－5＋7。 9×7－53＝63－53＝10，即9×7－53＝10。 24÷8×3＝3×3＝9，32－24÷4＝32－6＝26，即24÷8×3＜32－24÷4。 15．水笔原来11元一支，现在优惠促销，一次买4支28元，促销的水笔每支( )元，每支比原来便宜( )元。 【答案】 7 4 【分析】促销后的总价除以对应的数量，得到每支水笔促销的价格，再用水笔原来每支的价钱减去促销价得出便宜金额。 【详解】28÷4＝7（元） 11－7＝4（元） 即，促销的水笔每支7元，每支比原来便宜4元。 16．脱式计算。 65－9×5          64－40÷8         8×3÷6           【答案】 20；59；4 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。 在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。 65－9×5先算乘法，再算减法。 64－40÷8先算除法，再算减法。 【详解】65－9×5 ＝65－45 ＝20 64－40÷8 ＝64－5 ＝59 8×3÷6 ＝24÷6 ＝4 17．压岁钱，别称“厌胜钱”“压胜钱”，是春节期间的传统习俗之一。春节期间，妈妈用48元发红包，每个红包8元。已经发了4个红包，还剩几个红包没发？ 【答案】2个 【分析】已知妈妈用48元发红包，每个红包8元。用总金额除以每个红包的金额算出红包总数，再减去已发红包数得到剩余未发红包数。据此解答。 【详解】48÷8－4 ＝6－4 ＝2（个） 答：还剩下2个红包没发。 18．灯笼象征着团圆、幸福和吉祥，春节期间，人们会挂上灯笼，为节日增添喜庆氛围。某社区准备了80个灯笼，每条街道挂8个灯笼，一共8条街道。这个社区挂上灯笼后还剩多少个灯笼？ 【答案】16个 【分析】已知每条街道挂8个灯笼，一共8条街道，用每条街道挂的灯笼数乘街道数得出一共需要挂的灯笼数，再用准备的80个灯笼减去需要挂的灯笼数计算出剩下的灯笼数。据此解答。 【详解】80－8×8 ＝80－64 ＝16（个） 答：这个社区挂上灯笼后还剩16个灯笼。 考点三、含有小括号的算式的运算 19．下面算式中，先算加法的是（    ）。 A．43－17＋25 B．9×2＋5 C．81÷（4＋5） 【答案】C 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；算式里有括号的，要先算括号里面的。根据这些规则判断每个算式的第一步运算是否为加法。 【详解】A．：算式中只有加法和减法，属于同级运算，应从左往右按顺序计算，第一步先算减法，此选项错误。 B．：算式中既有乘法又有加法，属于两级运算，应先算乘法，再算加法，第一步先算乘法，此选项错误。 C．：算式中含有小括号，应先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，第一步先算加法，此选项正确。 20．下面算式中，与24÷（6÷2）的计算结果相同的是（    ）。 A．24÷6÷2 B．24÷6×2 C．24÷（6－2） 【答案】B 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 算出各算式的结果再作对比即可求解。 【详解】24÷（6÷2） ＝24÷3 ＝8 A．24÷6÷2 ＝4÷2 ＝2 B．24÷6×2 ＝4×2 ＝8 C．24÷（6－2） ＝24÷4 ＝6 与24÷（6÷2）的计算结果相同的是24÷6×2。 故答案为：B 21．小明5天读45页书，小军3天读15页书，小明5天读的书，小军多少天就可以读完？下面列式正确的是（    ）。 A．15÷3×5 B．45÷（15÷3） C．45÷5×3 【答案】B 【分析】用小军3天读的15页除以3天，求出小军每天读的页数，再用小明5天读的页数除以小军每天读的页数即可解答。 【详解】45÷（15÷3） ＝45÷5 ＝9（天） 小军9天就可以读完。 故答案为：B 【点睛】用除法求出小军每天读的页数是解题的关键。 22．计算72－18÷9，先算( )法，再算( )法；如果想先算减法，算式要改成：________________。 【答案】 除 减 【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减。要改变运算顺序先算减法，必须给减法部分加上小括号，小括号里的运算优先计算。 【详解】中既有减法又有除法，无括号，按照规则先算除法，再算减法。 要先算减法，就要把减法用小括号括起来，改成。 23．把31－27＝4，28÷4＝7合并成一道综合算式是( )。 【答案】 【分析】首先观察两个算式，发现第二个算式中的除数4是第一个算式的计算结果。将第二个算式中的4替换为时，因为除法运算优先级高于减法，而本题需要先算减法，所以必须给加上小括号，以保证运算顺序正确。 【详解】根据分析可知，把，合并成一道综合算式是 24．先填空，并写出综合算式。 算式：_______    算式：_________    算式：__________ 【答案】 23＋45－19＝49；6×3÷6＝3；35＋7－4＝38 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算，据此解答。 第一道：先算：23＋45＝68再算68－19＝49；算式：23＋45－19； 第一道：先算：6×3＝18再算18÷6＝3；算式：6×3÷6； 第一道：先算：35＋7＝42再算42－4＝38；算式：35＋7－4； 【详解】（1）23＋45－19 ＝68－19 ＝49 填空略； 算式：23＋45－19＝49 6×3÷6 ＝18÷6 ＝3 填空略； 算式：6×3÷6＝3 35＋7－4 ＝42－4 ＝38 填空略； 算式：35＋7－4＝38 25．计算下面各题。 （89－65）÷8    56－（32＋14）    （86－79）×4 【答案】 3；10；28 【分析】先算减法，再算除法； 先算加法，再算减法； 先算减法，再算乘法； 【详解】 26．二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？（列综合算式） 【答案】9个 【分析】根据题意，求一共可以分成多少个小组，需要先求出全班的总人数，再用总人数除以每个小组规定的人数。已知男生有17人，女生有19人，用加法计算总人数；每4人为一个小组，用除法计算组数。题目要求列综合算式，因为需要先算加法再算除法，所以要给加法部分加上小括号改变运算顺序。 【详解】根据分析列式可得： （17＋19）÷4 ＝36÷4 ＝9（个） 答：一共可以分成9个学习小组。 27．小猫主人买一台自动喂食器用了63元，一个普通食盆比一台自动喂食器便宜56元。一台自动喂食器的价格是一个普通食盆的几倍？ 【答案】 9 【分析】首先用自动喂食器的价格减去普通食盆比自动喂食器便宜的钱数，求出普通食盆的价格。再用自动喂食器的价格除以普通食盆的价格即可求出倍数。 【详解】 ＝ ＝9 答：一台自动喂食器的价格是一个普通食盆的9倍。 考点四、连加、连减、加减混合运算的实际应用 28．下面关于与算式212－97结果相同的是（    ）。 A．212－100－3 B．212－100＋7 C．212－100＋3 【答案】C 【分析】计算212－97时，可将97看作100计算，此时多减了3，需要再加3才能保证结果不变。 【详解】因为97＝100－3，所以：212－97＝212－100＋3。计算验证：212－97＝115，212－100＋3＝112＋3＝115，结果相等。所以与算式212－97结果相同的是212－100＋3。 29．计算325＋（862－458），下面说法正确的是（    ）。 A．先算加法，再算加法 B．从左往右依此计算 C．先算减法，再算加法 【答案】C 【分析】四则混合运算中，有小括号的算式，要先算小括号里面的运算，再算括号外面的运算。 【详解】计算时，先算小括号内的减法：，再算括号外的加法：，因此运算顺序是先算减法，再算加法。 30．下列算式中，（    ）与700－234－156的结果相等。 A．700－（234＋156） B．700－（234－156） C．700＋234－156 【答案】A 【分析】先按照从左到右的顺序计算出题干算式的结果，再分别计算出各选项算式的结果，最后比较哪个选项的结果与题干算式的结果相等。 【详解】700－234－156 ＝466－156 ＝310 A．700－（234＋156） ＝700－390 ＝310 结果与题干算式相等，此选项正确； B．700－（234－156） ＝700－78 ＝622 结果与题干算式不相等，此选项错误； C．700＋234－156 ＝934－156 ＝778 结果与题干算式不相等，此选项错误。 31．77－42＋25，先算( )法，再算( )法，最后的结果是( )；55＋（65－28）先算( )法，再算( )法，最后的结果是( )。 【答案】 减 加 60 减 加 92 【分析】根据整数加减法混合运算法则：按照从左往右的顺序依次计算即可；有小括号的运算，先算小括号内的算式，再算括号外的计算，据此解答即可。 【详解】77－42＋25 ＝35＋25 ＝60 77－42＋25，先算减法，再算加法，最后的结果是60； 55＋（65－28） ＝55＋37 ＝92 55＋（65－28）先算减法，再算加法，最后的结果是92。 32．在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是( )。 【答案】213－86＋213 【分析】已知三年级比四年级少展出86件，四年级展出213件，那么三年级展出的数量是（213−86）件。四年级展出213件，三年级展出（213−86）件，所以两个年级一共展出的数量就是三年级展出的数量加上四年级展出的数量，列式为213－86＋213。 【详解】由分析可得： 在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是213－86＋213。 33．花店上午卖出鲜花423枝，下午比上午少卖出156枝。花店上午和下午一共卖出( )枝鲜花。 【答案】 690 【分析】由题意可知：用上午卖出的鲜花数减去下午比上午少卖出的鲜花数，即是下午卖出的鲜花数，把上午和下午卖出的枝数相加，即是花店上午和下午一共卖出的枝数；据此解答。 【详解】由分析可得： 423－156＋423 ＝267＋423 ＝690（枝） 花店上午和下午一共卖出690枝鲜花。 34．脱式计算。 295＋326－483        956－321－266        252－（116＋58） 【答案】138；369；78 【分析】先算加法再算减法； 按从左到右的顺序计算； 先算加法再算减法。 【详解】295＋326－483 ＝621－483 ＝138 956－321－266 ＝635－266 ＝369 252－（116＋58） ＝252－174 ＝78 35．一列复兴号动车原有698人，到扬州东站后下车160人，又上车102人，现在这列动车上有多少人？ 【答案】640人 【分析】已知动车原有人数、下车人数和上车人数，用原有人数减去下车人数，再加上上车人数，即可求出现在动车上的人数。 【详解】698－160＋102 ＝538＋102 ＝640（人） 答：现在这列动车上有640人。 36．每年的4月7日是“世界健康日”。二年级同学进行健康体检，已检查的有306人，未检查的比已检查的少39人。二年级一共有多少人进行健康体检？ 【答案】573人 【分析】先根据已检查人数和未检查比已检查少的人数，用减法算出未检查的人数，再将已检查人数与未检查人数相加，得到总人数。 【详解】 （人） 答：二年级一共有573人进行健康体检。 试卷第1页（共3页） 第 1 页 共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 两步四则运算与应用题（期中专项训练） 考点梳理 考点 1：连乘、乘除混合运算 1.一个没有括号只有乘除法的算式，按从 的顺序依次计算。 考点 2：加减混合、乘（除）加（减）的运算 1.一个没有括号只有加减法的算式里，按从 的顺序计算；在既有加减法，又有乘除法的算式里，要先算 法，后算 法。 2加法和 是同级运算，乘法和 是同级运算，同级运算须从 进行计算。 考点 3：含有小括号的算式的运算 在含有小括号的算式中，先算 里面的，再算 外面的。 考点 4：连加、连减、加减混合运算的实际应用 1.求几个数的和，用 计算；连续减去几个数，可以 这几个数的 。 2.解应用题的一般过程解应用题时，先读题找信息，分析数量关系，再列式计算。 一般过程：读题→分析→解答→检验。 考点分类练习 考点一、连乘、乘除混合运算的运算 1．与下面这幅线段图对应的算式是（    ）。 A．6×6÷4 B．6×6×4 C．6×4÷6 2．一个数的7倍是42，这个数的9倍是（    ）。 A．54 B．63 C．72 3．动物园的饲养员叔叔为3只小猴子准备了24颗红枣。如果每只小猴子每天吃的红枣数量同样多，那么照这样计算，5只小猴子一天会吃掉多少颗红枣？正确的列式是（    ）。 A．24÷3×5 B．24×3÷5 C．24×3×5 4．计算56÷6×3时，应先算( )法，再算( )法。 5．将6个蛋糕装一盒，装了6盒；如果每盒装4个蛋糕，可以装( )盒。 6．三年级开展沉浸式美育实践，让同学们在《诗经》中重拾语言之美。同学们分组朗诵《鹿鸣》，如果每组6人，可以分成4组。如果每组8人，可以分成( )组。 7．计算。 2×2×5     42÷7÷2     64÷8×7 8．6本笔记本一共30元，买9本同样的笔记本，一共要花多少钱？ 9．欢欢和同学一起准备了节目来庆祝六一儿童节，表演节目的同学每排站8人，需要站3排。如果每排站6人，要站几排？ 考点二、加减混合、乘（除）加（减）的运算 10．下列哪个算式的结果大于50？（    ） A．63÷9×4 B．6×7＋19 C．55－36÷6 11．下列算式中，运算顺序与其它两个不同的是（    ）。 A．52－34＋16 B．72－48÷8 C．18÷3×2 12．李老师带着5名学生去摘苹果，共摘了30千克，平均每人摘了（    ）千克。 A．7 B．6 C．5 13．计算32－8÷4时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 15＋25÷5( )19    12＋54÷6( )21－5＋7 9×7－53( )10    24÷8×3( )32－24÷4 15．水笔原来11元一支，现在优惠促销，一次买4支28元，促销的水笔每支( )元，每支比原来便宜( )元。 16．脱式计算。 65－9×5          64－40÷8         8×3÷6           17．压岁钱，别称“厌胜钱”“压胜钱”，是春节期间的传统习俗之一。春节期间，妈妈用48元发红包，每个红包8元。已经发了4个红包，还剩几个红包没发？ 18．灯笼象征着团圆、幸福和吉祥，春节期间，人们会挂上灯笼，为节日增添喜庆氛围。某社区准备了80个灯笼，每条街道挂8个灯笼，一共8条街道。这个社区挂上灯笼后还剩多少个灯笼？ 考点三、含有小括号的算式的运算 19．下面算式中，先算加法的是（    ）。 A．43－17＋25 B．9×2＋5 C．81÷（4＋5） 20．下面算式中，与24÷（6÷2）的计算结果相同的是（    ）。 A．24÷6÷2 B．24÷6×2 C．24÷（6－2） 21．小明5天读45页书，小军3天读15页书，小明5天读的书，小军多少天就可以读完？下面列式正确的是（    ）。 A．15÷3×5 B．45÷（15÷3） C．45÷5×3 22．计算72－18÷9，先算( )法，再算( )法；如果想先算减法，算式要改成：________________。 23．把31－27＝4，28÷4＝7合并成一道综合算式是( )。 24．先填空，并写出综合算式。 算式：_______    算式：_________    算式：__________ 25．计算下面各题。 （89－65）÷8    56－（32＋14）    （86－79）×4 26．二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？（列综合算式） 27．小猫主人买一台自动喂食器用了63元，一个普通食盆比一台自动喂食器便宜56元。一台自动喂食器的价格是一个普通食盆的几倍？ 考点四、连加、连减、加减混合运算的实际应用 28．下面关于与算式212－97结果相同的是（    ）。 A．212－100－3 B．212－100＋7 C．212－100＋3 29．计算325＋（862－458），下面说法正确的是（    ）。 A．先算加法，再算加法 B．从左往右依此计算 C．先算减法，再算加法 30．下列算式中，（    ）与700－234－156的结果相等。 A．700－（234＋156） B．700－（234－156） C．700＋234－156 31．77－42＋25，先算( )法，再算( )法，最后的结果是( )；55＋（65－28）先算( )法，再算( )法，最后的结果是( )。 32．在学校科技节展览中，四年级展出了213件科技作品，三年级比四年级少展出86件。两个年级一共展出多少件作品？列式是( )。 33．花店上午卖出鲜花423枝，下午比上午少卖出156枝。花店上午和下午一共卖出( )枝鲜花。 34．脱式计算。 295＋326－483        956－321－266        252－（116＋58） 35．一列复兴号动车原有698人，到扬州东站后下车160人，又上车102人，现在这列动车上有多少人？ 36．每年的4月7日是“世界健康日”。二年级同学进行健康体检，已检查的有306人，未检查的比已检查的少39人。二年级一共有多少人进行健康体检？ 试卷第1页（共3页） 第 2 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $