第二单元 第7周 藻类、苔藓植物和蕨类植物-【全能练考卷】2026-2027学年七年级上册生物周末小卷（人教版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第二单元 第7周 藻类、苔藓植物和蕨类植物 多种多样的生物 ©时间：30分钟 四分值：50分 国得分：」 答案：P12 一、选择题（每题2分，共30分）】 1.[中考新角度·生活常识]“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，下列生物中与海 带、紫菜同属一类的是 （) 拟 A.衣藻 B.铁线蕨 C.白菜 D.葫芦藓 数 2.串珠藻对水质要求极高，是一种极为稀少的红藻。下列有关串珠藻的叙述正确的是 ( A.没有细胞核 B.繁殖过程离不开水 C.不能进行光合作用 D.有根、茎、叶的分化 3.如图是水绵的结构模式图，下列说法不正确的是 A.水绵属于多细胞藻类 B.水绵通过根固定在水中 C.水绵全身都可吸收营养物质 D.水绵通过形成孢子进行繁殖 4.巨藻是“藻类王国”中生长较快的藻类，适宜条件下，巨藻一天可长30~60厘米。下列有关巨藻 的说法，不正确的是 A.结构十分简单 B.无根、茎、叶的分化 C.生活在陆地上 D.能够进行光合作用 母 5.某同学研学时发现阴湿的路边有一种紧贴于地面的绿色植物，植株非常矮小，有“叶”，但“叶”中 没有叶脉。这种植物最有可能是 ( A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 6.某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的“叶” 不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐 渐长满整个土层。 A.文中所述“根”是假根，起固着作用 B.苔藓的“叶”非常薄，“叶”中没有叶脉 C.盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D.苔藓长满整个土层，是靠孢子繁殖的 7.[跨学科整合·语文学科]“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓植物大量繁殖形成的自然景 观。下列有关“观察葫芦藓”的实验的叙述，正确的是 () A.葫芦藓的“叶”不大，其内有叶脉，“叶”较厚 B.葫芦藓的孢蒴内含有孢子 C.葫芦藓的植株矮小，用放大镜可以看到其花的结构 D.葫芦藓只有根、茎、叶等营养器官，没有生殖器官 8.据图推测，该生物是 孢子囊穗 (内含孢子) 叶 茎 根 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.藻类 D.病毒 9.煤是亿万年前某类植物遗体堆积在地下经过漫长而复杂的变化形成的。下列古代生物类群与 煤的形成密切相关的是 () A.病毒 B.藻类 C.苔藓植物 D.蕨类植物 10.铁线蕨叶背面有褐色的斑点隆起，这些斑点隆起中含有 () A.花粉 B.孢子 C.果实 D.种子 11.[真实任务情境·蜈蚣草]我国科研人员发现，蜈蚣草（蕨类植物）可以吸收土壤中的砷等有毒 物质。下列有关蜈蚣草的叙述不正确的是 () A.可用于污染土地的修复治理 B.茎中具有输导组织 C.通过根吸收水 D.种子可供人类食用 12.如图阴影部分表示肾蕨、水绵、地钱、紫菜4种生物的共同特征。这一特征可能是 ( A.生活在水中 水绵 B.有根、茎、叶 肾蕨 地钱 C.没有输导组织 紫菜 D.依靠孢子繁殖 13.植物微景观（如图）是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物，组合种植形成的。苔藓植物和蕨 类植物的共同特征是 A.生活在阴湿的环境中 B.有根、茎和叶 C.有发达的输导组织 D.依靠种子繁殖 七年级·生物(RJ)·上册17 14.[中考新角度·科学思维]如图，若圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征， 则下列描述正确的是 A.E可以表示分布在水中 苔 藻类 B.F可以表示有输导组织 「植 F 物 C.P可以表示有根、茎、叶的分化 D.Q可以表示用孢子繁殖 蕨类植物 15.关于藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类生活关系的叙述错误的是 A.卷柏、贯众等可供药用 B.铁线蕨、桫椤等有很高的观赏价值 C.鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是苔藓植物 D.从藻类中提取出来的琼脂和碘等在工业和医药等方面被广泛使用 二、非选择题（每空1分，共20分） 16.(4分)藻类对人类和自然界其他生物的生活有着重要作用。如图分别为水绵、衣藻和海带的结 构示意图，请据图回答下列问题。 水绵 衣藻 海带 (1)图中三种生物都生活在水中，其中属于单细胞生物的是 ,属于多细胞生物的 是 (2)藻类可以通过形成 等方式进行繁殖。 (3)藻类没有 的分化，是能进行光合作用的结构简单的生物。 17.（5分)如图为葫芦藓的结构示意图，请据图回答下列问题。 ② 一① (1)图中结构[] 具有固着植物体的作用。同一环境中肾蕨比葫芦藓更高大，肾蕨有 的分化，这些器官中有专门运输物质的 组织。 18七年级·生物(RJ)·上册 (2)葫芦藓靠孢子进行繁殖，其繁殖过程 （填“可以”或“不可以”)离开水环境。 (3)科研人员检测了同一环境中葫芦藓和肾蕨体内重金属汞的含量，其中葫芦藓体内汞含量为 8.5mg/kg,肾蕨体内汞含量为3.2mg/kg。由此表明，葫芦藓对重金属汞的吸收能力 (填“高于”或“低于”)肾蕨。 18.(6分)我国的文学作品中，有许多对生物的描写，我们也可以通过熟悉的文学作品学习生物学， 请结合所学知识，分析并回答下列问题。 (1)某类生物主要分布在水中，空气里的很多氧气是由它进行 作用产生的，它的结构 简单，没有根、茎、叶的分化，体内也没有 组织，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水 绿如蓝”来形容它，它是 (填“藻类”“苔藓植物”或“蕨类植物”)。 (2)诗人用“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”等诗句来描述它。它一般都很矮小，通常具有 类似茎和叶的分化，“根”非常简单，称为 。它是 (填“藻类”“苔藓植物”或 “蕨类植物”) (3)有一些植物的叶片呈羽状，背面有褐色的隆起，诗句“雨多山路蕨芽肥”用来描述它，它是 (填“藻类”“苔藓植物”或“蕨类植物”)。 19.(5分)大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某燃煤发电厂烟囱排出的废气 中有二氧化硫，为研究二氧化硫对植物的影响，生物学兴趣小组在离烟囱不同距离的5个地方 各栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计 如表（单位：株）。请据此分析回答下列问题。 组别（离烟囱距离） 6d 12d 18d 24d 30d 1组(50m) 72 145 208 250 2组(100m) 57 128 187 193 250 3组(150m) 49 113 164 172 250 4组(200m) 41 93 149 166 224 5组(250m) 34 79 107 154 182 (1)苔藓植物生活在 的环境中。 (2)二氧化硫可使葫芦藓的“叶”迅速枯黄，是因为葫芦藓的“叶”只有 层细胞，二氧化 硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，影响其生存。因此，苔藓植物可以作为监测 程度的指示植物。 (3)表中数据说明苔藓植物的死亡数与离污染源的距离和受污染时间有关，离污染源越 ,受 污染的时间越 ,死亡数越大。选A。 16.D【解析】番茄果肉、菠菜叶上表皮、洋葱 内表皮属于组织，小麦籽粒属于器官。故 选D。 17.A【解析】分生组织的细胞小，细胞壁薄， 细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能 力，能够不断分裂产生新细胞，A正确。含 有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用，B 错误。番茄的果皮属于保护组织，C错误。 机械组织对植物体主要起支撑和保护作 用。D错误。故选A。 18.A {易错提醒 1.同样具有保护功能的组织，动物的是 上皮组织，而植物的是保护组织。 2.同样具有营养功能的组织，动物的是 结缔组织，而植物的是薄壁组织。 19.D 20.B【解析】题图中，在草履虫培养液右侧 放少许食盐，食盐对于草履虫来说是不利 刺激，草履虫从右向左运动。显微镜下看 到的是实物的倒像，因此，草履虫在显微镜 视野中的运动方向和草履虫的实际运动方 向相反。故选B。 21.(1)生长、发育 (2)繁殖 (3)对外界刺激作出反应 (4)4 22.（1)低倍b⑥反光镜 (2)⑤物镜 (3)右下②细准焦螺旋 23.(1)分裂分化 (2)保护输导有机物 (3)生殖 (4)细胞→组织→器官→植物体（番茄 植株) 24.(1)获取营养、繁殖后代 (2)细胞分裂复制 (3)保护功能 (4)细胞分化 (5)组织器官 25.(1)表 (2)①B ②A③C (3)对照 第二单元 多种多样的生物 第7周藻类、苔藓植物和蕨类植物 1.A 2.B【解析】串珠藻属于藻类，具有细胞结 构，其细胞中有细胞核，也有可吸收光能的 色素，能进行光合作用。繁殖过程离不开 水，没有根、茎、叶的分化。故选B。 3.B【解析】由题图可知，水绵是由许多长筒 状细胞连接而成的丝状体，属于多细胞藻 类，无根、茎、叶的分化。故选B。 4.C5.B 6.C【解析】苔藓植物的繁殖过程离不开水 环境，应该将盆景置于阴湿的环境中。故 选C。 2 7.B【解析】葫芦藓等苔藓植物通常具有类 似茎和叶的分化，但是“茎”中无导管，“叶” 中无叶脉，无输导组织，A错误。葫芦藓靠 孢子进行繁殖，其孢蒴内含有孢子，B正确。 葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，有类似茎 和叶的分化，“根”为假根，葫芦藓没有生殖 器官，不会开花，C、D错误。故选B。 8.B9.D10.B 11.D【解析】蕨类植物不结种子，靠孢子繁 殖后代。故选D。 12.D【解析】紫莱、水绵属于藻类，地钱属于 苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物。藻类大多 数生活在水中，而苔藓植物和蕨类植物生 活在阴湿的陆地上，A不符合题意。藻类 无根、茎、叶的分化，苔藓植物有类似茎和 叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，B 不符合题意。藻类、苔藓植物没有输导组 织，蕨类植物有输导组织，C不符合题意。 藻类、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，依 靠孢子繁殖后代，D符合题意。故选D。 、知识梳理 藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征 藻类 无根、茎、叶的分化 通常具有类似茎和叶的分化，但 苔藓 无输导组织，“根”非常简单，称 植物 为假根 蕨类 有根、茎、叶的分化，且体内有输 植物 导组织 13.A 14.D【解析】E是藻类和蕨类植物的共同特 征，藻类没有根、茎、叶的分化，主要分布在 水中，蕨类植物生活在陆地阴湿的环境中， A错误。苔藓植物具有类似茎和叶的分 化，但无输导组织，蕨类植物有输导组织，F 不可以表示有输导组织，B错误。P是藻 类和苔藓植物的共同特征，藻类没有根、 茎、叶的分化，苔藓植物具有类似茎和叶的 分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没 有叶脉，“根”为假根，C错误。Q是藻类、 苔藓植物和蕨类植物的共同特征，藻类、苔 藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁 殖后代，D正确。故选D。 15.C【解析】鱼缸长期不换水，鱼类的排泄 物和剩余食物等过多，会导致水中营养物 质增多，从而引发藻类的大量繁殖。这些 藻类会在鱼缸内壁上形成一层绿色的膜。 故选C。 16.(1)衣藻水绵、海带 (2)孢子 (3)根、茎、叶 17.（1)①假根根、茎、叶输导 (2)不可以 (3)高于 18.(1)光合输导组织 藻类 (2)假根苔藓植物 (3)蕨类植物 19.(1)阴湿 (2)一空气污染 (3)近长 第8周种子植物 1.D【解析】玉米种子的胚乳中含有大量淀 粉，所以把碘液滴在玉米种子的剖面上，胚 乳部分会变蓝，而不是整个剖面都会变蓝。 故选D。 2.C3.B4.D5.A6.D 7.C【解析】玉米种子只有一片子叶，玉米属 于单子叶植物，A不符合题意。果实由果皮 和种子构成，⑥是种皮和果皮，题图乙属于 果实，B不符合题意。玉米属于单子叶植 物，种子的营养物质主要储存在胚乳中，其 营养物质主要是淀粉，所以在玉米种子剖面 上滴加碘液，变蓝的是⑩胚乳，C符合题意。 ①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤子叶构成了大 豆种子的胚，D不符合题意。故选C。 8.B【解析】苔藓植物、蕨类植物和种子植物 都能进行光合作用。故选B。 9.B【解析】被子植物又叫绿色开花植物，种 子外面有果皮包被，被子植物一般都能开花 结果，因此有无果实可作为判断黑藻是否属 于被子植物的重要依据。故选B。 10.B 11.B【解析】水杉属于裸子植物。裸子植物的 种子裸露，无果皮包被，有种皮。故选B。 12.A【解析】“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的 “梅”有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官， 种子外有果皮包被，属于被子植物。故选A。 13.D 14.A【解析】桃和马尾松虽然属于不同的植 物类群（分别属于被子植物和裸子植物）， 但它们都能产生种子，通过种子繁殖后代。 故选A。 15.B【解析】被子植物的种子外面有果皮包 被，在繁殖的过程中种子能受到更好的保 护，适应环境的能力更强，适于生活在不同 的环境中；有些果实的表面有毛，适于随风 传播；有些果实有香甜的浆液或果肉，能吸 引动物食用，有利于种子传播。因此被子 植物种类更多，分布更广。故选B。 16.(1)果皮 (2)果皮和种子传播 (3)孢子囊 一个细胞 17.(1)被子 (2)⑥胚乳 (3)⑩双子叶 (4)②③④⑤ 18.（1)胚保护种子的内部结构和减少水分 散失 (2)不肥厚肥厚 (3)无关 (4)偶然 19.(1)种子被子 (2)裸子 (3)种子外无果皮包被 第9周无脊椎动物 1.B 2.D【解析】海蜇属于刺胞动物，有口无肛 门。故选D。 3.A【解析】珊瑚虫属于刺胞动物，刺胞动物