第一单元 1～6的表内乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版数学二年级上册第一单元（1~6的表内乘法）测试卷，60分钟100分（附加题10分），全面覆盖乘法意义、口诀应用等核心知识，基础巩固与实际应用结合，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题24分|乘法意义、各部分名称、口诀|如第1题加法转乘法，培养抽象能力| |判断题|6题12分|乘法读法、算式改写|如第5题反例辨析，发展推理意识| |选择题|6题12分|乘法意义、实际问题|如第6题读书情境，体现应用意识| |计算题|3题28分|直接计算、看图列式|如第（1）题图形结合，培养几何直观| |解决问题|6题24分|生活情境应用|如买铅笔问题，强化模型意识| |附加题|2题10分|规律探究、分配问题|找规律填数，激发创新意识|

苏教版数学二年级上册 第一单元测试卷（1~6的表内乘法） 时间：60分钟　满分：100分（附加题10分） 一、填空题（每空1分，共24分） 1.5+5+5+5 表示（　）个（　）相加，写成乘法算式是（　）×（　），读作（　　　）。 2. 3×6=18，其中3和6叫做（　　），18叫做（　　）。 3. 4个2相加，写成加法算式是（　　　　　　），写成乘法算式是（　　）×（　　）或（　　）×（　　）。 4. 把口诀补充完整： 二三得（　　） 四（　　）二十四 （　　）五十五 三三得（　　） 5. 根据口诀“五六三十”，写出两道乘法算式： （　　）×（　　）=（　　）　　（　　）×（　　）=（　　） 6. 一个因数是4，另一个因数是5，积是（　　）。 7. 在○里填上“>”“<”或“=”： 3×4 ○ 4+4+4 2×6 ○ 3×4 5×5 ○ 6×4 1×6 ○ 6+1 8. 6的乘法口诀中，相邻两句口诀的积相差（　　）。 9. 4×3+4 =（　　）×（　　）=（　　） 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共12分） 1. 3×5读作3乘5，也可以读作5乘3。 （　　） 2. 2+2+2+2+2 可以写成 2×5。 （　　） 3. 计算“三四十二”可以写出两道不同的乘法算式。 （　　） 4. 5×6=30，用的口诀是“五六三十”。 （　　） 5. 两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。 （　　） 6. 6×2和2×6的得数相同，所以它们用的是同一句口诀。（　　） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分） 1. 下面哪个算式表示“4个6相加”？（　　） A. 4+6　　B. 4×6　　C. 6-4 2. 与“三五十五”相对应的乘法算式是（　　）。 A. 3+5=8　　B. 3×5=15　　C. 5×5=25 3. 下面算式中，得数最大的是（　　）。 A. 4×4　　B. 5×3　　C. 6×2 4. 一个因数是2，另一个因数是6，积是（　　）。 A. 8　　B. 12　　C. 4 5. 下面哪句口诀只能写出一道乘法算式？（　　） A. 二三得六　　B. 四四十六　　C. 三五十五 6. 小红每天读6页书，读了3天，一共读了（　　）页。 A. 9　　B. 18　　C. 12 四、计算题（共28分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共12分） 2×3= 4×5= 6×6= 3×3= 5×2= 6×4= 1×5= 4×4= 3×6= 2×2= 5×5= 6×3= 2. 在括号里填上合适的数。（每题1分，共8分） （　　）×4=20 6×（　　）=18 （　　）×5=15 3×（　　）=12 （　　）×6=24 2×（　　）=10 （　　）×3=9 5×（　　）=25 3. 看图列式。（每题4分，共8分） （1）每组有3个△，一共有4组： △△△　△△△　△△△　△△△ 加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ （2）每排有5个○，一共有3排： ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 乘法算式：_______________　或　_______________ 五、解决问题（每题4分，共24分） 1. 一支铅笔3角钱，买6支铅笔一共需要多少钱？ 2. 教室里有4排桌子，每排放5张，一共有多少张桌子？ 3. 一只青蛙有4条腿，5只青蛙一共有多少条腿？ 4. 小明每天做6道口算题，做了4天，一共做了多少道口算题？ 5. 妈妈买了3袋苹果，每袋6个，一共买了多少个苹果？ 6. 二（1）班有6个小组，每个小组种4棵树，一共种了多少棵树？ 附加题（10分） 1. （4分）找规律填数： 2×3=6，3×4=12，4×5=20，5×6=（　　），6×6=（　　）。 2.（6分）小华有一些糖果，平均分给4个小朋友，每人分到5颗，还剩下3颗。小华一共有多少颗糖果？ 参考答案 一、填空题 1. 4；5；4×5（或5×4）；4乘5（或5乘4） 2. 因数；积 3. 2+2+2+2=8；2×4=8；4×2=8 4. 六；六；三；九 5. 5×6=30；6×5=30 6. 20 7. =；=；>；< 8. 6 9. 4×4=16 二、判断题 1. ×（3×5只能读作3乘5，不能读作5乘3） 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×（例如2×2=4，2+2=4，相等） 6. √ 三、选择题 1. B　2. B　3. A　4. B　5. B　6. B 四、计算题 1. 直接写出得数 6；20；36；9；10；24；5；16；18；4；25；18 2. 填数 5；3；3；4；4；5；3；5 3. 看图列式 （1）3+3+3+3=12；3×4=12（或4×3=12） （2）5×3=15；3×5=15 五、解决问题 1. 3×6=18（角）=1元8角　答：一共需要1元8角。 2. 4×5=20（张）　答：一共有20张桌子。 3. 4×5=20（条）　答：5只青蛙一共有20条腿。 4. 6×4=24（道）　答：一共做了24道口算题。 5. 3×6=18（个）　答：一共买了18个苹果。 6. 6×4=24（棵）　答：一共种了24棵树。 附加题 1. 30；36 2. 4×5=20（颗），20+3=23（颗）　答：小华一共有23颗糖果。 学科网（北京）股份有限公司 $