01-阶段训练(一)-【金牌导学案】2026-2027学年八年级上册语文课堂本课件（统编版·新教材）

该初中语文单元复习课件系统涵盖古诗文积累、语言运用、阅读理解及写作，通过表格分组梳理诗文中的志向表达，结合新闻阅读训练词语拼写与语句衔接，将文言文对比阅读与名著人物分析相串联，构建完整的语文知识体系。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如通过“冰趟子泉前”的英雄故事激发文化认同，设计文言文“险峻”主题对比分析提升逻辑思维，分层练习从基础积累到综合阅读，助力学生巩固知识，教师可精准开展复习教学。

金牌导学案 阶段训练(一) 一、积累运用(21分) 1．同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子，制成下面表格。(10分) 组别 内容 第一组 志，在坚守初心。陶渊明(1)“____________，____________” [《饮酒》(其五)]的超然，和王绩(2)“相顾无相识，____________”(《野望》)的孤独，都是对内心选择的坚守。 采菊东篱下　 悠然见南山 长歌怀采薇 阶段训练(一) 组别 内容 第二组 志，是壮阔胸襟。它如崔颢(3)“______________？烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)那般思接千载，似王维(4)“____________，____________”(《使至塞上》)那般视野雄浑，如李白(5)“山随平野尽，____________”(《渡荆门送别》)那般前程远大。 第三组 志，需借物言心。刘桢以松柏(6)“____________？松柏有本性”[《赠从弟》(其二)]赠堂弟，勉励其坚贞自守；曹植见海民(7)“____________，行止依林阻”(《梁甫行》)而心生慨叹；吴均观富春江(8)“____________，望峰息心”(《与朱元思书》)而淡泊名利。 日暮乡关何处是 大漠孤烟直 长河落日圆 江入大荒流 岂不罹凝寒 妻子象禽兽 鸢飞戾天者 阶段训练(一) 阅读下面的文字，完成第2～4题。(7分) 新闻是我们了解世界的窗口。透过这扇窗我们仿佛看到了ruì bù kě dāng (　　　　　)的人民解放军横渡长江的场景；看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿，仿佛又听到了观众那 zhèn ěr yù lóng(　　　　　)的掌声和欢呼声；阅读《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的yí zhǔ(　　　　)设立的，是为了奖励那些为人类作出最大贡献的人； 阶段训练(一) 阅读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，我们心潮澎湃，豪情万丈，①______，②______，③______，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们仿佛看到了南京大屠杀的“恐怖之城”，我们要开创未来、珍爱和平、缅怀先烈、铭记历史。 阶段训练(一) 2．根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)ruì bù kě dāng (　　　　　　) (2)zhèn ěr yù lóng(　　　　　　) (3)yí zhǔ(　　　　) 锐不可当 震耳欲聋　 遗嘱 3．文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是(　　)(2分) A．①追思与缅怀　②光荣与梦想　③决心与信念 B．①光荣与梦想　②决心与信念　③追思与缅怀 C．①追思与缅怀　②决心与信念　③光荣与梦想 D．①光荣与梦想　②追思与缅怀　③决心与信念 A　 阶段训练(一) 【解析】“追思与缅怀”指的是对许久之前的事情的思考，这里理解为对过去的屈辱与付出的回忆。“光荣与梦想”指的是对眼前成功的感受，是此时此刻获得成功的自豪。“决心与信念”则是对未来继续进步、成长的表态，表达自己的决心和信念。应按照时间先后顺序，对这三组语句进行排列。故选A。 阶段训练(一) 4．下列对语段中画波浪线的句子修改最恰当的一项是(　　)(2分) A．我们要珍爱和平、缅怀先烈、开创未来、铭记历史。 B．我们要珍爱和平、开创未来、缅怀先烈、铭记历史。 C．我们要铭记历史、开创未来、缅怀先烈、珍爱和平。 D．我们要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 D　 【解析】画波浪线句子语序不当，应调整为：我们要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。故选D。 阶段训练(一) 阅读下面的文字，完成第5～6题。(4分) 材料一：据中国载人航天工程办公室消息，北京时间4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。 阶段训练(一) 材料二：神舟发射成功，为中国航天史书写了全新的一页，向世界宣示了中国航天事业的创新实力和领先水平。神舟发射成功，是中国科技创新水平和国际地位的重要标志，彰显了中国走向强国的决心和勇气。神舟发射成功，不仅代表了中国国家的胜利，更体现了中华民族自信满满的精神风貌。 阶段训练(一) 5．材料一是“中国青年网”发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过18个字。(2分) _____________________________________________________________ 神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功 6．请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出神舟发射成功的意义。(2分) 例句：神舟发射成功，宣示中国航天的领先水平；神舟发射成功， ________________________________；神舟发射成功，_____________ _______________________。 体现中华民族自信满满的精神风貌 示例：彰显中国走向强国的决心 阶段训练(一) 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成第7～11题。(18分) 【甲】三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 阶段训练(一) 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 阶段训练(一) 【乙】与施从事书 吴　均 故鄣县东三十五里有青山壁千尺孤峰入汉；绿嶂百重，青川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡①累颐物②，悟衷散赏。 【注释】①荡：涤荡，消除。②颐物：流连物态以怡养性情。 ． ． ． 阶段训练(一) 【丙】 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 (节选杜甫的《望岳》) 阶段训练(一) 7．下列对【乙】文加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(3分) A．“千翼竞来”中的“竞”，与《与朱元思书》中的“负势竞上”中的“竞”意思相同。 B．“鸡鸣不已”中的“已”与《狼》中的“骨已尽矣”中的“已”意思不同。 C．“青山绝壁”中的“绝”与【甲】文中的“绝 多生怪柏”中的“绝”意思不同。 D．“信”有诚信、信用、悠闲(随意)等义项，根据语境推测，“信足荡累颐物”的“信”意为“悠闲(随意)”。 C　 【解析】C项有误，“青山绝壁”中的“绝”意为极(高)，与【甲】文中的“绝 多生怪柏”中的“绝”意思相同。故选C。 阶段训练(一) 8．【乙】文中画波浪线部分有三处需断句，正确的三处是(　 　)(3分) 故鄣县东A三十五里B有青山C绝壁D千尺E孤峰入汉 BCE 【解析】句意：故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。断句为：故鄣县东三十五里/有青山/绝壁千尺/孤峰入 汉。故选BCE。 阶段训练(一) 9．翻译下列两个句子。(4分) (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ________________________________________________________________________ (2)绿嶂百重，青川万转。 _____________________________________________________________ 到了夏天的江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。 阶段训练(一) 10．【甲】【乙】两文都有写到“猿”，请结合选文分析各自的作用。(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【甲】文写猿猴的叫声悲哀婉转，体现了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天凄凉肃杀的氛围，暗示了三峡船夫渔民的悲惨生活。【乙】文写猿猴企水，画面富有动感，给山林增加了生机与活力，侧面体现了山的陡峭，流露出对美好大自然的喜爱之情。 阶段训练(一) 11．【甲】【乙】【丙】三篇诗文的共同点让人联想到这些词语：险峻、雄奇、灵秀……请围绕其中的一个词语，结合三篇诗文的具体内容简要分析。(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 险峻。【甲】文中直接描绘三峡山势的险峻，“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”凸显了山体的高大与险恶；【乙】文开篇“绝壁千尺，孤峰入汉”，刻画山势的险峻，突出悬崖的陡直与高危；【丙】诗中“割”字生动传达泰山之高险，“决眦”表现诗人极目远眺归鸟飞入山中的情景，暗示山势高险。 阶段训练(一) 【参考译文】 【乙】故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际；青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来，饮水的猿猴成群结队。(一年之中)秋冬则霜雪覆盖，春夏则藤萝铺径。风雨交加，天色灰暗，鸡见不到太阳，便慌乱地鸣叫。悠闲地欣赏这样的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟。 阶段训练(一) (二)阅读下面的文字，完成第12～14题。(10分) 材料一：这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题……据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 …… 阶段训练(一) 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 　(节选自《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》) 阶段训练(一) 材料二：“就算白送中国一艘航母，他们5年之内能管好就不错了。”“你们的航母就是一艘破船，没有舰载机，即便有了舰载机也飞不上航母……”10年前，中国首艘航母服役时，不少外国同行和专家曾这样揶揄。 …… 2012年9月25日，大连造船厂码头，焕然一新的辽宁舰满旗高挂。那天，中国海军正式进入航母时代。 阶段训练(一) 2019年12月17日，山东舰入列，标志着自主设计建造国产航母零的突破。辽宁舰有了“兄弟”，不再孤单。 2022年6月17日，我国第三艘航母福建舰下水命名，“三胎”千呼万唤终落地。该舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。 (节选自《遇上航母时代——写在中国航母入列10周年之际》，有改动) 阶段训练(一) 材料三：“60后”的项目总工艺师赵育新，参与完成了首艘国产航母的生产设计和工艺设计。回顾这段特殊又神秘的经历，他分外淡然：“这是我的工作，也是我的使命。” “70后”的军工部副部长王德清，组织完成了山东舰全流程的建造管理。为缩短建造周期，提高建造效率，王德清采用现代造船模式。此中的秘诀，王德清将其归为创新：“创新需要头脑、需要勇气、需要灵光一现，同样需要耐心、需要定力、需要厚积薄发。” 阶段训练(一) 从船坞注水那一刻，到山东舰靠泊码头后12小时，“80后”的工程科副科长周峰带着200多人的检查小组，对船上1 500多个检查点进行了不间断巡查，并承担应急抢险任务。 “90后”的动力舱室机舱施工员张成功完成多个液舱的封舱交验、数十个联动管路系统的外观致密性交验、近百个辅机设备的安装交验，确保了系泊试验中首台锅炉按时完成点火。 (节选自《百年梦正圆阔步向深蓝——讲述大连造船厂建造航母的奋斗岁月》) 阶段训练(一) 12．下列对材料的理解与分析不正确的一项是(　　)(3分) A．新闻价值的大小，不仅在于事件的思想性、鲜活性，更在于事件是否具有重大典型意义。材料一突出的是我国航母舰载机首架次成功着舰的巨大影响。 B．材料一生动形象地描写了我国航母舰载战斗机成功着舰时惊心动魄的场面，声势浩大，具有极强的感染力。 C．材料二中，从辽宁舰、山东舰到福建舰，10年间三艘航母服役或下水，完美见证了中国航母的探索起步和转型升级之路。 D．三则材料中多处列举具体数据或时间，体现了新闻的真实性和准确性。 A　 阶段训练(一) 【解析】A项有误，新闻价值的核心在于事件的重大典型意义、思想性与鲜活性，三者并非“递进关系”(“不仅……更……”表述不当)。材料一聚焦我国航母舰载机首架次成功着舰这一重大突破，既体现了事件的典型意义，也通过生动描写凸显鲜活性，其新闻价值是多维度的，而非侧重某一方面。故选A。 阶段训练(一) 13．阅读材料二，联系上下文，体会“兄弟”“三胎”中蕴含的感情。(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “兄弟”拟人化称呼辽宁舰与山东舰，暗含对中国航母从引进改造到自主建造的突破与进步的喜悦；“三胎”以通俗比喻指代福建舰，饱含对中国航母事业快速发展、不断取得新成就的自豪与欣慰。 阶段训练(一) 14．小洪同学正在探究中国航空母舰取得成就的原因，请你结合三则材料，谈谈你的看法。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 中国航空母舰取得成就，源于科研与建造人员的坚守奋斗，不同年龄段从业者各司其职、攻坚克难；源于坚持自主创新，实现从引进改造到完全自主设计建造的跨越；源于成功攻克舰载机着舰等核心技术难题，为航母发展奠定基础。 阶段训练(一) (三)阅读下面的文字，完成第15～18题。(15分) 冰趟子泉前 卢文芳 ①初到北安，既陌生，又亲切。北安的山水草木、北安人的爽朗热情，都给我留下深刻印象。然而，令我最难以忘怀的是一眼清泉 ——冰趟子泉。 ②来到北安的小兴安岭密林里，沿着蜿蜒山路下到山坳平地，在林立的松树间，在稀疏的草丛中，一眼山泉出现在眼前。山泉出水口 阶段训练(一) 处有几块灰黑色岩石，隐约可见泉水从石缝汩汩而出，汇聚成溪，静静流淌。溪流两侧长着不知名的植被，露出水面的岩石上，覆着浅浅的青苔。 ③当地朋友告诉我，当夏日阳光普照大地时，泉上烟波蒸腾，雾霭弥漫，犹如轻纱罩在水面上；泉水明净清碧，细流脉脉、如线如缕。 ④这是一眼常年不冻的山泉。冬季，泉水从山上流下来，在山路北面，水流冰冻成一层层、一片片宽大且高低不平的冰甸，当地人称之为“冰趟子”。这里，就是当年东北抗联取得“冰趟子大捷”的旧战场。 阶段训练(一) ⑤这是莽莽小兴安岭密林中一眼不寻常的山泉。如果想要深入了解它，必须走近它、回到血火交织的年代。我来到泉边，轻轻掬起一捧泉水，饮下。泉水滋润着我的心田，清醒了我的神思。我品尝到泉水的甘甜和清凉，也体味到其中的英勇与壮烈。 ⑥1937年3月初，为打破日军的“讨伐”计划，赵尚志率领西征部队，顺着运送木材的山道开进通北东部山里。当时，通北山区仍十分寒冷，山上山下依然是冰雪覆盖。赵尚志率部队进山后，便有一股敌人在后头紧追不舍。前有各县“讨伐大队”的阻截，后有日伪军的追击。 阶段训练(一) 敌人意图明显，想把抗联官兵赶到大山里饿死冻死。当抗联官兵来到一个山道狭窄、两侧山坡布满茂密树林的地方时，赵尚志命令部队沿山路继续走二三里，然后分左右两路上山，沿山脊再往回折返，埋伏在树丛中，并将马匹牵到山后隐蔽起来。不久，“讨伐队”百余名敌人沿抗联部队在雪地留下的足迹追寻而来。当敌人全部进入埋伏圈后，赵尚志发出战斗命令。顿时枪声大作，子弹雨点般地射向敌群。敌人趴在道旁拼命抵抗，进至山腰时又遭到抗联战士的攻击。抗联将士居高临下，机枪、步枪齐射，日伪军应声倒地。 阶段训练(一) ⑦战斗结束后，赵尚志判断敌人一定会反扑，前来报复。于是决定迅速转移部队，把敌人引诱到山里，选好地势，再行歼敌。随后，部队行进至“冰趟子”。这里曾有几家店铺，过往车马在这里休息。车道北就是泉水凝成的那片冰甸和河沟；车道南是一座岗岭起伏的小山，山上长满低矮而稠密的杂木丛，是个打伏击的好战场。此处还建有4座伐木工人居住的木营。抗联战士连夜构筑工事，设置埋伏圈，准备迎击来敌。 阶段训练(一) ⑧3月7日，日伪军、“讨伐队”800余人，向抗联部队驻地方向赶来。面对武器装备优良、人数众多的敌寇，抗联将士毫无畏惧，接连打退敌人多次进攻。 ⑨当晚，战斗仍在继续。山里夜间天气寒冷，枪支冻得打不响，战士们的手指也被冻得麻木，无法弯曲扣动扳机。于是，他们就换班轮流到木营里在火炉旁烤枪、取暖，然后再去出击。后半夜，气温骤降，趴在冰雪中的敌人被冻得无力还击，枪声渐渐稀落。此时，赵尚志判断敌人将会在沟口撤退，于是命令加强沟口堵击力量。果然不出所料，敌人开始撤退。抗联部队在沟口与敌激战1小时，杀伤大量敌人。 阶段训练(一) ⑩虽然敌我力量较为悬殊，但是抗联战士英勇顽强战斗，充分利用天气时令、地形地物，采取伏击战术，最终取得胜利。这极大地鼓舞了广大抗日军民的斗志。 ⑪望着眼前汩汩泉水，我思绪万千，一个个不惧生死、顽强抗敌的光辉形象浮现在我面前，让我肃然起敬。我好像听到抗联战士们唱响《露营之歌》：“朔风怒吼，大雪飞扬，征马踟蹰，冷风侵入夜难眠。火烤胸前暖，风吹背后寒，壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！”英雄的身影早已远去，留下的只有荡气回肠、可歌可泣的英雄故事，永远响彻 阶段训练(一) 在白山黑水。今天的北安，白云蓝天清澈透亮；柳树、白杨与白桦，枝条柔软，随风摇摆；一望无际的良田尽收眼底……整齐的街道两旁，高楼林立，勤劳的人们正在绘就这座小城的新貌。 ⑫冰趟子泉水依旧流淌。它是一段英勇壮烈、保家卫国历史的见证，也是今天北安人民安定生活的见证。泉水无声，英雄的故事被永远铭记传唱。 (选自《解放军报》，有删改) 阶段训练(一) 15．请根据文章内容，概括东北抗联取得“冰趟子大捷”的原因。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①充分利用山上山下依然是冰雪覆盖的十分寒冷的天气时令。②充分利用大山的地形和丛林，采取伏击战术，居高临下攻击。③抗联战士英勇顽强战斗，不怕敌人众多，不畏天寒地冻。④赵尚志能够准确判断敌情，善于指挥。 阶段训练(一) 16．“隐约可见泉水从石缝汩汩而出，汇聚成溪，静静流淌”中“汩汩”与“静静”是否矛盾？为什么？(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不矛盾，“汩汩”指泉水从石缝流出来的声音。“静静”指泉水汇聚成溪安静流淌，它们不是同时发生的，而是有先后之分的。“汩汩”与“静静”以声衬静，反衬出环境的安宁静谧。 阶段训练(一) 17．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分) 朔风怒吼，大雪飞扬，征马踟蹰，冷风侵入夜难眠。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用拟人和排比的修辞手法，形象生动地表现出抗联战士露营时恶劣的天气条件和面临的巨大困境，烘托出抗联战士顽强的意志和坚定的信念。 阶段训练(一) 18．文章结尾两段表达了作者的哪些情感？(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①文章结尾两段表达了对不惧生死、顽强抗敌的抗联战士的歌颂之情。②表达了对勤劳的人们改变城市面貌的赞叹之情。③表达了对今日人民安定生活的欣慰之情。 阶段训练(一) (四)按要求完成第19～20题。(6分) 19．小杨在《红星照耀中国》第五章中读到了红军克服重重困难胜利长征的故事。他有感于1935年春节前夕召开的遵义会议的重要意义，想用一副对联表达心中的敬意。小杨已选出B为上联，你建议小杨下联选用(　　)句。(2分) A．历史转折在遵义　　　　 B．遵义光辉昭日月 C．征路铺开万里春　　　　 D．长征壮志耀山河 D　 阶段训练(一) 【解析】D项，“长征壮志”是偏正结构的名词短语，“长征”为中心词，“壮志”修饰“长征”，体现长征所蕴含的伟大志向；“耀山河”是动宾结构，“耀”为动词，“山河”为宾语，形象地描绘长征的壮志能够照耀山河大地，表达出长征的豪迈气概。和上联B选项在风格上相呼应，一个是描写遵义会议的光辉，一个是表达长征的壮志，两者相互映衬，共同表达对长征时期伟大事件和精神的赞美。尾字“河”为平声，符合下联尾字为平声的要求。 阶段训练(一) 20．“学榜样”专栏拟推荐一位能引领青少年精神成长的人物，请你从下列人物中任选一位，结合名著内容，写出推荐理由。(4分) (1)保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) (2)朱德(《红星照耀中国》) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：我选择保尔·柯察金。因为保尔有着钢铁般的意志和坚定不移的信念。即使四次陷入人生低谷，保尔也没有放弃斗争，反而练就了顽强拼搏的精神；伤病使他不得不卧病在床，但他仍不向命运屈服，而是用顽强的毅力进行写作，用文学实现自己的人生价值。 阶段训练(一) 示例二：我选择朱德。因为朱德有着坚定的信仰、不畏艰难的精神。在决心寻找中国共产党，寻找新的革命道路之后，他谢绝了军阀给他的师长职位，远渡重洋，终于加入中国共产党，从此走上了革命道路，把自己的一切奉献给了共产主义崇高事业。 阶段训练(一) 三、作文(50分) 21．一份礼物背后的情感和意义往往比礼物本身更加重要。它可能代表着亲情、友情，也可能是一种鼓励、一种支持、一种祝福。当我们收到礼物时，应该用心去感受那份情感和心意。同时，我们也应该学会用礼物去表达自己的情感和心意，让爱传递下去。 请将题目“一份____________的礼物”补充完整，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)；②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③不少于500字；④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 略。 阶段训练(一) 感谢聆听 $