第三单元 第3课 奖牌设计 课件 2026-2027 学年人教初中美术七年级上册

2026-09-14
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摘要:

该初中美术课件以“奖牌设计”为核心,涵盖奖牌结构(形状、纹样、色彩等)、设计元素及文化内涵。课堂通过视频导入提问运动员心情与奖牌象征,衔接奖牌基础知识,再结合北京冬奥会等案例赏析,搭建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与文化理解,通过北京冬奥会奖牌的冰雪纹、如意纹等传统元素,引导学生感受设计之美与文化内涵,结合枣庄马拉松奖牌“叠加”等设计方法,培养创意实践能力。学生能提升审美体验与文化自信,教师可依托案例与实践活动优化教学。

内容正文:

人教版七年级美术上册 第三单元 第3课 奖牌设计 2 01 视频中运动员们的心情是怎样的? 02 奖牌代表着什么? 奖牌是发给各种各样竞赛优胜者的证明。 沉甸甸的奖牌象征着胜利,代表着成功,是一种荣誉的象征,是辛劳付出后成功的收获。 加 奖牌设计 运动之美——视觉传达设计 第三单元 油 奖牌 基础知识 了解奖牌的基本结构、形状、材质,感受设计之美。 PART 01 探究思考: (1)运动员此时的心情是怎么样的? (2)为什么他们会有这样的心情呢? (3)奖牌代表着什么? 奥运会上的奖牌不仅是运动员努力的回报和荣誉的象征,它更是代表着国家的综合实力,代表着奥运精神。 任务一: 讨纶交流: 了解奖牌的基本结构。 观察奖牌的形状、纹样、色彩等,说一说设计特色。 (赏析北京冬奥会奖牌,了解奖牌的造型、纹样的含义,以及制作工艺和制作过程。) This is the original ppt template of Tongtong. Please do not copy, and legal responsibility will be investigated for piracy. If the font in the text needs to be used commercially, please apply for commercial authorization by yourself, or you will be responsible for 文字——北京 2022 年👉 24 届冬季奥林匹 克运动会 形状——圆形 纹样——冰雪纹、如意纹、奥运五环标 志、北京冬奥会标志、古代星宿图 请从形状、纹样、色彩、文字等方面说说2022年北京冬奥会 奖牌的设计特点。 你知道2022年北京冬奥会奖牌的形状、纹样来源于哪里吗? 这说明奖牌的设计要体现什么? 奖牌的设计要体现设计对象的特点。 奖牌赏析 2021 年枣庄大运河马拉松比赛奖牌运用了哪些元素来设计? 它的形状有什么特别之处,采用了什么方法? 叠加 2021 年枣庄大运河马拉松比赛奖牌 背面则展示主办城市国家文化特征和特色 奖牌正面的形象是统一的,为胜利女神像和第一届比赛场馆—希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。 2022 年成都乒乓球世界杯比赛奖牌运用了哪些元素 来设计?它的形状有什么特别之处,采用了什么方法? 2022 年成都 乒乓球世界杯比赛奖牌 - = 挖减   了解奖牌的基本结构、形状、纹样和色彩,感受设计之美。 拓展延伸 2021 年枣庄大运河马拉松比赛奖牌运用了哪些色彩?这些 色彩是如何搭配的? 同类色搭配 邻近色搭配 对比色搭配 北京奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。北京奥运会奖牌中国特色浓厚,和谐地将中国文化与奥林匹克精神结合在一起。是一种崇高的荣誉和礼赞。 22   奖牌的组成部分—— 奖牌的结构 形状 纹样 文字 色彩 绶带 奖牌   奖牌是运动员的荣耀,是努力拼搏后的收获。 人教版美术(2024)七年级上册 奖牌的设计 Lavf58.20.100 Lavf57.83.100 $

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