第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治高考复习课件聚焦“伟大的改革开放”“中国特色社会主义的创立、发展和完善”核心考点，依据课标要求阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的根本成就。通过近2年各省高考真题统计分析考点权重，归纳选择与模块综合主观题常考题型，构建系统的知识梳理与命题对接体系。 课件亮点在于高考真题深度演练与应试技巧精准指导，结合政治认同素养，采用“时间轴梳理进程+意义关键词记忆法”突破考点，如以1978-2012-至今时间轴掌握改革开放阶段，用“四个面貌”“三大飞跃”概括意义。通过易错点分析（如区分改革性质与根本动力）帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此把握考情，实现高效复习。

2027年思想政治高考一轮复习 第二课 只有中国特色社会主义才能发展中国 目录 考点一 伟大的改革开放 考点二 中国特色社会主义的创立、发展和完善 核心知识 知识点1 改革开放的进程 知识点2 改革开放的目的和意义 考向探究 考向1 我国改革开放的进程、意义 考向2 新时代全面深化改革的必要性和要求 核心知识 知识点1 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 知识点2 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 考向探究 考向1 中国特色社会主义的全部理论和实践主题，以及理论体系的接续创新 考向2 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位与内在联系 命题剖析 凝练范式 考点精讲 真题演练 命题剖析 核心考点 2026 2025 2024 伟大的改革开放 浙江1月卷T3，3分 陕晋宁青卷T1，3分 河南卷T2，3分 河北卷T7，3分 广东卷T2，3分 河北卷T2，3分 湖北卷T17，6分 天津卷T1，4分 中国特色社会主义的创立、发展和完善 河北卷T17，8分 浙江1月卷T2，3分 湖北卷T1，3分 湖北卷T17，6分 广西卷T，3分 安徽卷T3，3分 陕晋宁青卷T1，3分 河南卷T2，3分 湖南卷T2，3分 福建卷T1，3分 3 壹 命题剖析·考情研判 考情概览 课标 要求 阐明中国特色社会主义道路，理论，制度，文化是党和人民长期奋斗，创造，积累的根本成就。 考情 分析 考查频次与形式 高考考查频率较高，选择题和主观题均有所考查。主观题以模块融合的方式考查。 命题情境 结合十五五规划、新质生产力、科技自立自强、一带一路高质量发展等最新热点，考查中国特色社会主义的发展历程、实践成就与制度优势，印证改革开放的重大意义，明确坚持走中国特色社会主义道路、深化改革扩大开放，是实现民族复兴的正确选择。 复习 重点 1.党的十一届三中全会的重要意义 2.从起步阶段、进入新阶段、全面深化阶段三个维度了解我国改革开放的历史进程 3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么 4.如何理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的基本内涵及其相互关系 5.为什么说只有中国特色社会主义才能发展中国 贰 凝练范式·梳理逻辑 凝练范式·逻辑梳理 中特道路——必由之路 中特理论体系——行动指南 中特制度——制度保障 中特文化——精神动力 意义 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 主题：建设有中国特色的社会主义 成果-中国特色社会 主义理论体系 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因 伟大的 改革开放 中国特色社会主义的创立、发展和完善 进程 开端 历程 历史意义：四个面貌、三大飞跃 现实意义：一个法宝、一个必由之路、两个关键一招 只有中国特色社会主义才能 发展中国 起步阶段 新阶段 全面深化阶段 对内改革和对外开放基本同步进行，相辅相成，密不可分 坚定“四个自信” 邓小平理论 ”三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新思想 一脉相承 叁 考点透析·精准靶向 如果现在再不进行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送！ ——邓小平 在党和国家面临着向何处去的重要历史关头，一次重要会议的召开，实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折…… 材料一：1965年，美国人均GDP是中国的41倍，1978年，美国的人均 GDP是中国的76倍，并且差距呈现继续扩大趋势。 材料二 ：西德一个露天煤矿，年产煤5000万吨，只有2000名职工。而国内，年产5000万吨煤大约需要16万名工人，相差80倍。法国一个钢铁厂年产钢350万吨，职工7000人;而武汉钢铁公司年产230万吨，有6.7万人。 考点一：伟大的改革开放 一、改革开放的进程 开端 时间 1978年12月召开的党的十一届三中全会， 内容 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，党和国家工作中心战略转移 开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，实现了新中国成立以来党的历史上有深远意义的伟大转折 意义 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义 革命 改革开放和 社会主义现代化建设时期 社会主义建设时期 1840年 1919年 1949年 1956年 1978年 历程 起步阶段 （1978-1992年） 对内改革 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破；党的十二届三中全会，改革的重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 对外开放 经济特区——沿海港口城市——海南经济特区——上海浦东——沿江、内陆、沿边城市，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 新阶段 （1992-2012年） 对内改革 ①以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志； ②1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开 对外开放 2001年，我国成功加入WTO，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 全面深化改革阶段 （2012年至今） 对内改革 ①改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构； ②新一轮党和国家机构改革全面完成， 对外开放 实行更加积极主动的开放战略，形成更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放格局 以建立社会主义市场经济体制为主线 提醒：改革和开放基本上是同步进行的，二者相辅相成、密不可分，深化改革和扩大开放相辅相成。 名词点拨：全方位、多层次、宽领域的开放格局 全方位：对外开放是对世界各类型国家的开放。 多层次：逐步形成了经济特区→沿海开放城市→沿海经济开发区→沿江、沿边和内地这样一个全国范围的多层次对外开放格局。 宽领域：对外开放范围涵盖了政治、经济、科技、教育、文化、体育、卫生等众多领域。 目的 生产力 进一步解放和发展生产力，实现社会主义现代化，使中国人民富起来、中国强起来，实现中华民族伟大复兴 生产关系 推我国社会主义制度的自我完善 意义 四个面貌 极大改变了中国、中华民族、中国人民和中国共产党的面貌 三大飞跃 中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃； 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃； 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃； 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； 一个重要法宝 一个必由之路 坚持和发展中国特色社会主义的必由之路； 两个关键一招 改革开放是决定当代中国命运的关键一招；决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 二、改革开放的目的和意义 拓展延伸 改革的性质，是在不改变社会根本制度的前提下，社会主义的自我完善和发展。改革的目的是调整不适应生产力发展的生产关系，使生产关系适应生产力的发展，从而推动社会生产力的发展，经济社会的进步。 模块融合 联系必修四《哲学与文化》中“社会历史发展的总趋势”，理解社会主义改革的性质、目的、任务、原因和作用；联系选择性必修一《当代国际政治与经济》中的“开放使当代中国的鲜明标识”，理解我国的对外开放。 ①实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 ②对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。我国改革开放取得的成果只是阶段性的，未来改革开放的道路更长，任务更艰巨。 三.改革开放的要求——“改革开放没有完成时，只有进行时” 模拟演练 （2026·湖北模拟）2025年9月，国务院印发《关于在全国部分地区开展要素市场化配置综合改革试点实施方案的批复》，提出自即日起2年内，在北京城市副中心、粤港澳大湾区内地九市等10个地区开展要素市场化配置综合改革试点。下列说法正确的是（ ） ①此举能赋予上述试点地区在要素改革中获得更多的自主权 ②实施方案的批复表明我国的社会主义市场经济体制初步建立 ③要素市场化综合试点成功开创了中国特色社会主义 ④有利于更好探索新型生产要素市场化配置的新方向新问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B ②：我国社会主义市场经济体制初步建立是在2002年党的十六大宣告的，②表述不正确，故排除。 ③：中国特色社会主义是由邓小平理论成功开创的，要素市场化改革试点是对中国特色社会主义的进一步发展和完善，而非开创。③表述不正确，故排除。 课堂演练 2.（2026·安徽淮南·二模）“改革”是2026年《政府工作报告》的高频词。报告深入贯彻党的二十届三中全会改革部署，提出重点领域的多项改革，比如制定全国统一大市场建设条例、深化零基预算改革、分类推进高校改革等。政府工作报告向社会宣示( ) ①坚定不移深化改革，持续增强高质量发展动力活力 ②坚决破除机制弊端，限期全面完成各方面改革任务 ③加强改革顶层设计，重构各领域的基础性制度框架 ④推动改革精准落地，系统疏通制约发展的各类堵点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B ②：改革是渐进式、系统性推进，并非短期内“全面完成”所有任务，②表述不正确，故排除。 ③：该报告是对现有制度的优化和完善，并非重构基础性制度框架。③表述不正确，故排除。 考点二：中国特色社会主义的创立、发展和完善 一.改革开放以来党的全部理论和实践的主题——中国特色社会主义 提出 1982年党的十二大开幕式上，邓小平提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” 创立、坚持和发展 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 理论探索 （中国特色社会主义理论体系） 理论 形成时间 主题 贡献 邓小平理论 十一届三中全会（1978年）以后 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 十三届四中全会（1989年）以后 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 科学发展观 十六大（2002年）以后 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 十八大（2012年）以来 新时代坚持和发展什么样的中特、怎样坚持和发展中特，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义进入了新时代 提醒：始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 二.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.中国特色社会主义的构成 1.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 内容 地位 中特道路 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 中特理论 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为党和国家的事业提供科学指引 （行动指南、理论指导） 中特制度 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题（根本制度保障） 中特文化 积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 相互关系 相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践 3.要求： 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 拓展延伸 文化自信是自信之根，理论自信是自信之魂，制度自信是自信之本，道路自信是自信之表征。“四个自信”相互联系、相互作用，共同统一于中国特色社会主义伟大实践。 课堂演练 （2026·河南模拟）改革开放40多年来，入围世界500强的中国企业数量不断增加，1997年中国只有4家（不含港澳台），2020年以133家位居世界第一，2022年再创新高达到145家，中国企业国际竞争力显著增强。中国企业在世界500强企业中的地位变化见证了中国发展奇迹。这表明改革开放（ ） ①是推动当代中国发展的根本动力，实现了从富起来到强起来的伟大飞跃 ②是中国大踏步赶上时代的重要法宝 ③极大改变了中国企业和中国的面貌 ④是中国取得一切成绩和进步的决定性因素，是党的全部理论和实践的主题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是推动人类社会发展的根本动力，也是推动中国社会发展的根本动力，改革是推动中国社会发展的直接动力，①表述不正确，故排除。改革开放是改革开放以来中国取得一切成绩和进步的重要因素之一，而非决定性因素，党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义，故④表述不正确，排除。 课堂演练 （2026·江苏模拟）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的科学成果。下列对四者地位与内在联系表述正确的是（ ） ①坚持中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路 ②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论 ③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A ③：“中国特色社会主义的本质要求和重要保障”是全面依法治国，③表述不正确，故排除。 ④：中国特色社会主义文化是激励全党和全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，而非物质力量，④表述不正确，故排除。 肆 真题演练 真题演练 1.（2026·陕甘青宁·高考真题）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。材料表明(       ) ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②：材料体现的是中国特色社会主义进入新时代，未提及改革开放、党的理论和实践主题，故排除。 ③：材料未涉及世界、人类的问题、中国方案相关表述，故排除。 B 2.（2025·陕晋青宁·高考真题）中国特色社会主义是人类对社会主义探索的重要组成部分，是世界社会主义事业发展的亮点，是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果，是适应中国和时代进步要求的科学社会主义。这表明（ ） ①中国共产党始终尊重人民群众的首创精神 ②中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路 ③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 材料强调中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民长期探索、坚持和发展的结果，并且它是与中国国情相适应的科学社会主义，未体现中国共产党尊重人民的首创精神，故①排除。题中未涉及中国特色社会主义在国际上的影响，故③排除。 3.（2026·浙江1月考·高考真题）从革命文物到红色遗址，从英雄事迹到纪念设施，各校纷纷将大思政课开设在“历史现场”。为了解中国特色社会主义建设的伟大成就，可选择的“历史现场”是(       ) ①中国人民抗日战争纪念馆 ②红旗渠纪念馆 ③深圳改革开放展览馆 ④十八洞村精准扶贫展览馆 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D ①：中国人民英雄纪念馆反映的是新民主主义革命时期，与题意不符故排除 ②红旗渠纪念馆反映的是新民主主义革命和建设时期，与题意不符，故排除 $