福建省福清市西山学校初中部2026-2027学年第一学期七年级生物集备组工作计划

2026-2027学年度第一学期 初一生物备课组工作计划 一、指导思想 锁定教学目标，落实教学常规，根据总校新学期工作思路和学部教学工作的整体要求,初一生物组的工作将在初中部校长室，教务处，教研组和年段指导下，认真贯彻集团提出的“建快乐课堂,塑造美丽心灵”的教学理念，并强调教学质量。通过教学过程的管理，抓好基础，养成良好学习习惯，培养学生的自学能力，为教学目标的完成奠定坚实的基础。 二、工作目标 1、质量目标：及格率60%，优秀率15%。 2、根据初一学生特征，严格要求，抓好落实，使学生养成良好的学习习惯，培养学生的自学能力，努力培养学生独立解决问题的能力。 3、实行分层教学，不同班级实施不同的教学要求。 4、以“老带新”、“一帮一”形式真心实意的指导和帮助没有上过初一的老师，提高他们的教学能力和管理能力；加强教师间的交流，使每位教师都有不同程度的进步。 三、主要工作及措施 （一）养成良好习惯,培养自学能力。 初一是关键的一个阶段，关注学生的身心发展尤为重要，培养学生的自学能力，认真贯彻学校办学思想，促使生物思维的形成。 1、组织全体生物教师认真学习和贯彻总校课程改革的精神,增强课程改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和研究,并努力在教学实践活动中践行。 2、组织教师认真做好教案和课件,定期对教师在使用现代媒体方面进行培训，现代媒体为教学服务。 （二）加强集体备课活动，提高课堂效率。 1、认真学习课改最前沿的理论知识和学校相关文件及领导的指导思想，使组内教师在思想上有足够的重视。 2.充分利用每周的集备时间。总结上周教学得失，研讨下周教学内容，教学方法和教学重难点，探讨普通班教学的方式方法，重点班题型添加，分层教学的具体实施办法。 3、集备时由课件制作人展示课件，全组的老师发表自己的意见，共同研讨，形成最后的定稿,老师再根据自己班级的实际情况进行修改上课。 4、落实学部有关集备工作的要求和规定，注重集备五环节，六流程及说课六重点。 （三)落实教学常规,促教学成绩的提高。 1、规范教师备课:按照备课组规定的模板，对每周周工作安排里的课程精心备课，在集备会上讨论后再修改传给备课组长。这学期使用手写新课教案、教案环节要完整,要体现重点班和普通班的难度，并且要求在上课前要调整到位。 2、精心施教:尊重教学规律，根据班级的特点，认真实行课改二三五模式,坚持学校的课改模式。 3、作业的布置与批改:每课时都要有课堂作业，完成名校课堂练习册，作业要求全批全改，检测有分数或等级，有批改日期，特别要强调班级不同层次同学的作业数量和质量。 4、反思：每课一个反思，直接写在教案上，并确定改进措施。 5、落实周查月评制度，每周检测，每周五通报上周检查情况，表扬先进，鞭策后进。 6、重点班要在普通班的基础上，注重优等生的培养,提高年段生物成绩的高分率和尖子率，普通班抓踩线生的提高和后进生的转化，提高年段及格率和平均分。 四.教学进度、公开课、阶段测试等安排见附页。 2026年8月21日 2026—2027学年第一学期初一生物教学进度表 周 次 日 期 教学内容 中心 发言人 公开课 预备 1 8.17 ↓ 8.23 1、 制定学期教学工作计划 2、 做好开学教学准备工作 3、 提前备课一周 4、 收心教育 周双双 预备2 8.24 ↓ 8.30 开学第一课 第一单元第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 孔婉榕 1 8.31 ↓ 9.6 第二节生物的特征 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 周双双 2 9.7 ↓ 9.13 第二节植物细胞 第三节动物细胞 孔婉榕 3 9.14 ↓ 9.20 第四节细胞的生活 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 周双双 4 9.21 ↓ 9.27 第二节动物体的结构层次 9月阶段测试复习 孔婉榕 5 9.28 ↓ 10.4 9月阶段测试 周双双 6 10.5↓ 10.11 9月阶段测试试卷讲评 第三节植物体的结构层次 孔婉榕 7 10.12 ↓ 10.18 第四节单细胞生物 单元测试 周双双 8 10.19 ↓ 10.25 单元测试卷讲评 第二单元第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 孔婉榕 9 10.26↓ 11.1 第二节种子植物 第二章动物类群 第一节无脊椎动物（第一课时） 周双双 周双双《种子植物》 10 11.2 ↓ 11.8 期中阶段测试复习 孔婉榕 11 11.9 ↓ 11.15 期中阶段测试 期中阶段测试试卷讲评 周双双 12 11.16 ↓ 11.22 第一节无脊椎动物（第二课时） 第二节脊椎动物 一 鱼 孔婉榕 13 11.23↓ 11.29 二 两栖动物和爬行动物 三 鸟和哺乳动物 周双双 14 11.30↓ 12.6 第三章微生物 第一节微生物的分布 第二节细菌 孔婉榕 15 12.7↓ 12.13 第三节真菌 第四节病毒 周双双 16 12.14↓ 12.20 综合实践 利用细菌或真菌制作发酵食品 孔婉榕 17 12.21↓ 12.27 12月阶段测试复习 12月阶段测试 周双双 18 12.28↓ 1.3 12月阶段测试试卷讲评 孔婉榕 19 1.4 ↓ 1.10 第四章生物分类的方法 第一节尝试对生物进行分类 第二节从种到界 周双双 20 1.11 ↓ 1.17 单元测试 单元测试卷讲评 孔婉榕 21 1.18 ↓ 1.24 期末复习 周双双 22 1.25↓ 1.30 期末考试 孔婉榕 注：1、每周中心发言人请提前一周根据教学进度表准备好周工作安排表和发言内容。 2、此安排如有变动，请按备课组统一安排执行。 学科网（北京）股份有限公司 $