第11练 酸碱指示剂 《分析化学》 (化工版 第四版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-14
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《分析化学》(化工版 第四版)《一课一练》第11练,内容是第三节 酸碱指示剂。
《分析化学》(化工版 第四版)一课一练 第11练
第四章 酸碱滴定法
第三节 酸碱指示剂
一、单选题
1. 当溶液的pH改变时,指示剂由酸式结构变为碱式结构或相反,从而引起溶液颜色变化,这属于指示剂变色的( )
A. 变色的内因
B. 变色的外因
C. 变色的本质
D. 变色的条件
2. 以弱酸型指示剂HIn为例,当酸式与碱式两种结构的浓度各占50%时,该点称为指示剂的( )
A. 理论变色点
B. 实际变色点
C. 滴定终点
D. 化学计量点
3. 甲基橙的pKHIn=3.4,其理论变色范围为2.4~4.4,而实测变色范围为3.1~4.4,产生这一差异的原因是( )
A. 甲基橙不是弱酸
B. 甲基橙的解离常数会变化
C. 人眼对红色比黄色更敏感
D. 溶液温度发生了改变
4. 温度升高时,在酸性范围内变色的指示剂,其变色范围将( )
A. 移向更酸性的方向
B. 移向更碱性的方向
C. 变色范围保持不变
D. 变色范围完全消失
5. 在配制混合指示剂时,为保证颜色变化显著,应当( )
A. 尽量增大指示剂总用量
B. 只使用一种指示剂
C. 严格控制两种组分的比例
D. 尽量提高溶液的温度
二、判断题(正确√,错误×)
6. 酚酞在酸性溶液中无色,在碱性溶液中变红;其醌式结构在浓碱溶液中会转变为无色的羧酸盐结构。( )
7. 指示剂的变色范围越窄越好,pH稍有变化就可观察出溶液颜色的改变,这将有利于提高测定结果的准确度。( )
8. 单色指示剂用量过多,只会使终点变色更明显,不会引起变色范围的移动。( )
9. 指示剂在不同溶剂中其pKHIn值不同,变色范围也会不同,例如甲基橙在水溶液中pKHIn=3.4,在甲醇中为3.8。( )
10. 滴定顺序应使指示剂的颜色变化由浅到深或由无色变有色为宜,这样有利于对颜色的观察。( )
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《分析化学》(化工版 第四版)《一课一练》第11练,内容是第三节 酸碱指示剂。
《分析化学》(化工版 第四版)一课一练 第11练
第四章 酸碱滴定法
第三节 酸碱指示剂
一、单选题
1. 当溶液的pH改变时,指示剂由酸式结构变为碱式结构或相反,从而引起溶液颜色变化,这属于指示剂变色的( )
A. 变色的内因
B. 变色的外因
C. 变色的本质
D. 变色的条件
【答案】B
【解析】酸碱指示剂的变色内因:酸碱指示剂大多是结构复杂的有机弱酸或弱碱,其酸式和碱式结构不同,颜色也不同。变色外因:当溶液的pH改变时,指示剂由酸式结构变为碱式结构,或由碱式结构变为酸式结构,从而引起溶液的颜色发生变化。故B正确。
2. 以弱酸型指示剂HIn为例,当酸式与碱式两种结构的浓度各占50%时,该点称为指示剂的( )
A. 理论变色点
B. 实际变色点
C. 滴定终点
D. 化学计量点
【答案】A
【解析】当酸式与碱式两种结构的浓度各占50%时,[H⁺]=KHIn,pH=pKHIn,这一点称为指示剂的理论变色点。故A正确。
3. 甲基橙的pKHIn=3.4,其理论变色范围为2.4~4.4,而实测变色范围为3.1~4.4,产生这一差异的原因是( )
A. 甲基橙不是弱酸
B. 甲基橙的解离常数会变化
C. 人眼对红色比黄色更敏感
D. 溶液温度发生了改变
【答案】C
【解析】由于人眼对各种颜色的敏感程度不同,实际变色范围与pKHIn±1变色范围并不完全一致。甲基橙的pKHIn=3.4,pKHIn±1变色范围为2.4~4.4,而实测变色范围为3.1~4.4,这是由于人眼对红色较之对黄色更为敏感,酸式结构的浓度只需超过碱式结构浓度的二倍,就能观察出红色,所以甲基橙的变色范围在pH小的一端就窄些。故C正确。
4. 温度升高时,在酸性范围内变色的指示剂,其变色范围将( )
A. 移向更酸性的方向
B. 移向更碱性的方向
C. 变色范围保持不变
D. 变色范围完全消失
【答案】A
【解析】温度的变化会引起指示剂解离常数的改变,指示剂的变色范围也随之变动。一般来说,温度升高,在酸性范围内变色的指示剂,变色范围移向更酸性。例如,18℃时甲基橙的变色范围为3.1~4.4;100℃时则为2.5~3.7。故A正确。
5. 在配制混合指示剂时,为保证颜色变化显著,应当( )
A. 尽量增大指示剂总用量
B. 只使用一种指示剂
C. 严格控制两种组分的比例
D. 尽量提高溶液的温度
【答案】C
【解析】混合指示剂是用一种酸碱指示剂和另一种不随pH变化而改变颜色的染料,或者用两种指示剂混合配制而成,其特点是变色范围窄、变色明显。在配制混合指示剂时,应严格控制两种组分的比例,否则颜色变化将不显著。故C正确。
二、判断题(正确√,错误×)
6. 酚酞在酸性溶液中无色,在碱性溶液中变红;其醌式结构在浓碱溶液中会转变为无色的羧酸盐结构。( )
【答案】√
【解析】酚酞在酸性溶液中无色,在碱性溶液中平衡向右移动,溶液由无色变为红色;反之,则溶液由红色变为无色。酚酞的醌式结构在浓碱溶液中会转变为无色的羧酸盐结构。故说法正确。
7. 指示剂的变色范围越窄越好,pH稍有变化就可观察出溶液颜色的改变,这将有利于提高测定结果的准确度。( )
【答案】√
【解析】变色范围大,pH变化大,化学计量点前后所加的标准溶液就要多些,否则变色不明显,误差大,所以变色范围大是不好的,不够灵敏的。由此可见,指示剂的变色范围越窄越好,pH稍有变化,就可观察出溶液颜色的改变,这将有利于提高测定结果的准确度。故说法正确。
8. 单色指示剂用量过多,只会使终点变色更明显,不会引起变色范围的移动。( )
【答案】×
【解析】指示剂用量过多(或浓度过高),对双色指示剂和单色指示剂都会使终点变色不明显,而且指示剂本身也会多消耗标准滴定溶液。对单色指示剂来说,用量过多还会引起指示剂变色范围移动。故说法错误。
9. 指示剂在不同溶剂中其pKHIn值不同,变色范围也会不同,例如甲基橙在水溶液中pKHIn=3.4,在甲醇中为3.8。( )
【答案】√
【解析】指示剂在不同溶剂中其pKHIn值是不同的,指示剂的变色范围也会不同,例如甲基橙在水溶液中pKHIn=3.4,在甲醇中则为pKHIn=3.8。故说法正确。
10. 滴定顺序应使指示剂的颜色变化由浅到深或由无色变有色为宜,这样有利于对颜色的观察。( )
【答案】√
【解析】滴定顺序是使指示剂的颜色变化由浅到深,或由无色变有色为宜。这样有利于人们对颜色的观察。故说法正确。
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