单元三 主题四 男、女西服制图（课件）-《服装工艺》（高教版第二版）【上好课】

教材：《服装工艺》 出版社：高教版第二版 主题四 男、女西服制图 单元三 服装制图方法 上好课 1 课后作业 07 课堂小结 06 课堂练习 05 背诵记忆 04 师生互动 03 知识讲授 02 教学引入 01 目录·一 学习目标 08 07 2 能准确记忆男、女西服的加放量差异。 04 区分正装女西服与四开身刀背 女西服的结构特点; 03 掌握男西服比例裁剪法核心步骤； 02 成品规格制定标准； 01 掌握男、女西服的测量方法及 学习目标 3 正式服装制版技巧 学习男、女西服制图，掌握 【核心总结】 同学们在婚礼、求职面试 这类正式场合见过的西服， 它们的版型是怎么一步步画出来的？ 【案例背景】 FormalWear 教学引入 5 净体尺寸+加放量=成品尺寸 核心公式： 核心要求： 01 第一部分：男西服制图教学 “软尺勿过紧” “A型体加放标准” 逐个讲解11个测量部位的方法及加放量。 软尺勿过紧 概念解释：测量方法 6 第一部分：男西服制图教学 10cm。 女性正装西服仅加放 男性活动量更大、版型更宽松， 胸围加放18-20cm 03对比辨析：加放量差异 净胸围88cm，加放18-20cm 得到成品胸围106cm. cm 10 加放 女士正装西服 18-20 cm 加放 男士西服 号型为例： 170/88A 以 02案例分析：成品规格由来 7 应用场景 特点： 04 男西服制图教学 日常商务、婚礼、求职面试等 正式场合。 平驳领、单排扣。 单排扣平驳领男西服 款式展示： 8 前片基础结构线 后片基础结构线 3/20×B+8.5cm 袖窿深= 腰节长=衣长/2+6cm 05 第一部分：男西服制图教学 下摆线 臀围线 腰节线 胸围线 袖窿线 肩线 下摆线 臀围线 腰节线 胸围线 袖窿线 肩线 核心公式： 。 采用比例裁剪法 前后片基础结构线 9 07 袋口位置 领子细节 06 男西服制图教学 0.5cm 省量分配 弧线修正与下摆起翘要点： 下摆起翘0.5cm 完成线制图 袋口位置 驳口线、袋口位置、 省量分配。 重点标注： 前后片及领子基础线 驳口线 第一部分 10 袖肥计算需结合袖窿弧长，确保袖子活动舒适、造型自然。 顺滑绘制袖山弧线， 注意前后平衡 与圆顺度 3 4 2 1 袖山弧线的绘制步骤 =4/5×平均袖窿深 袖山高 袖山高的测量 核心计算方法： 08 第一部分：男西服制图教学 注意袖山弧线的绘制逻辑 与圆顺度。 袖肥计算需结合袖窿弧长。 袖山高=4/5x平均袖窿深 袖子制图 检查弧线圆顺， 完成袖子制图 连接肩点与前后 袖窿点，确定 弧线基准 确定袖山高 与袖窿关键点 11 胸围 24.7cm。 108 +8.5 3/20 袖窿深= 108-110cm 18-20 成品胸围=90+ 答案&解析 已知某男士净胸围为90cm，求其正装 西服的成品胸围及袖窿深？ 问题2 规范操作需保持软尺水平， 松紧适度（勿过紧） 答案&解析 请判断同桌模拟测量净胸围、腰围的 操作是否规范？ 问题1 师生互动 12 核心公式： 袖窿深= 袖山高=4/5平均袖窿深 3/20B+8.5cm 03 02 01 制图方法： 男西服采用比例裁剪法。 加放量标准： 男西服胸围、腰围加放18–20cm。 مو 背诵记忆 13 D C B A 课堂练习1/5 10cm 女正装西服为 男西服净胸围加放18-20cm 5 4 3 2 1 答题卡 【解析】 B 【答案】 6cm 10cm 18-20cm 8-12cm 【单选题】男西服净胸围加放的标准范围是？ 14 B 答案： 3/20×B+8.5cm。 男西服袖窿深公式为 解析： D C A 单选题 课堂练习2/5 B：胸围 AH：袖窿围 单位：cm 袖窿深 袖窿深=3/20×B+8.5cm 5/6×平均袖窿深 AH/2x0.7 3/20xB+8.5cm 衣长/2+6 男西服袖窿深的计算公式是？ B 15 0.5 答案： 【填空题】 3/5 课堂练习 男西服完成线制图中，下摆起翘 0.5cm，以保证穿着时的平服度。 N 1 0 0.5cm 要点为 解析： 男西服制图时，下摆起翘 的数值一般为 cm。 16 E错误，男西服采用比例裁剪法 解析：D错误，男西服胸围加放18-20cm 、C A、B 答案： 课堂练习4/5 E.采用新文化式原型裁剪法 D.胸围加放量=10cm C.袖山高＝４/５×平均袖窿深 B.袖窿深=3/20×B+8.5cm A.腰节长=衣长/2+6cm 【多选题】以下关于男西服制图核心公式，正确的有（ ） 17 女正装西服 男西服 加放10cm 加放18-20cm 原因： 18-20cm, 10cm. 女西服加放 男西服加放 差异： 答案 课堂练习5/5 女性西服更强调贴合曲线 男性活动量更大，版型要求更宽松； 【简答题】 简述男西服与正装女西服 在胸围加放量上的差异及原因。 18 净胸围84cm，成品胸围为94cm。 号型为例： 160/84A 以 测量胸围 测量肩宽 测量与成品规格 01 第二部分： 10cm 胸围加放 1cm 总肩宽加放 与男西服的测量差异： 正装女西服制图教学 19 02 第二部分： 整体风格端庄、正式， 适合职场通勤。 平驳领 领型特点： 三开身结构 三开身结构 结构特点： 款式展示：正装女西服 平驳领 正装女西服制图教学 20 女子原型 新文化式女子原型图 男西服采用比例裁剪法 女西服采用原型裁剪法 两者制图逻辑不同。 对比辨析： 制图步骤与方法 03 第二部分: 后片 前片 袖省 腰省 胸省 肩省 省量分配 后片 前片 分步讲解前后片基础结构、省量分配。 采用新文化式女子原型裁剪法。 正装女西服制图教学 21 男西服袖山（较高） 女西服袖山（略低） 可增加手臂活动舒适度。 袖山高 略低于 男西服 原因: 女西服袖山高略低于男西服。 袖山高对比 袖子制图： 讲解将原型胸省转移至 所需位置的方法。 胸省转移： 胸省处理与袖子制图 04 转移后位置 原型胸省位置 胸省转移示意图 第二部分：正装女西服制图教学 女性肩部较窄，袖山稍低 22 刀背分割线 01 第三部分： 版型优势：刀背分割线能更好地贴合女性曲线，展现时装感。 四开身分割 结构特点： 款式展示：刀背款西服 四开身刀背女西服制图教学 23 制图步骤 03 测量与规格 02 四开身（刀背款） 三开身（正装女西服） 第三部分： 刀背款为四开身。 对比：正装女西服为三开身， 。 省量分配 重点：刀背分割线位置、 衣长设定：至臀围线下10cm。 加放量与正装女西服一致 （胸围加放10cm）。 四开身刀背女西服制图教学 24 男西服采用比例裁剪法。 答案&解析：女西服采用新文化式原型裁剪法； 女西服制图采用的是什么裁剪法？ 与男西服有何不同？ 02 刀背女西服是四开身结构， 更贴合女性曲线。 三开身结构 结构； 正装女西服是三开身 答案&解析： 在开身结构上有什么区别？ 正装女西服与刀背女西服 01 三开身（正装女西服） 四开身（刀背女西服） 师生互动 四开身结构 25 03 结构差异： 制图方法 女西服采用原型裁剪法 02 加放量标准 女正装西服胸围加放10cm 01 03 背诵记忆 结构差异 正装款为三开身，刀背款为四开身 26 【解析】 女西服袖长加放3-4cm, 男西服为加放3cm。 B 【答案】 课堂练习1/5 加放 3-4cm B.3-4cm C.5cm D.2cm A.1cm 【单选题】正装女西服的袖长是 净体全臂长加放多少？ 27 解析：正装女西服采用新文化式女子原 型裁剪法，男西服采用比例裁剪法。 B 答案： D.手工裁剪法 C.立体裁剪法 B.原型裁剪法 A.比例裁剪法 【单选题】正装女西服采用的制图方法是？ 2/5 课堂练习 28 11cm 胸腰差 总省量 刀背设计 B 【答案】 课堂练习3/5 11cm. 胸腰差总量为 【解析】四开身刀背女西服 A.10 B.11 C.15 D.8 四开身刀背女西服的胸腰差 总省量为多少cm? 【单选题】 29 衣长至臀围线下10cm 贴合女性曲线 刀背分割线 解析 答案 E错误，采用原型裁剪法 B错误，胸围加放10cm A、C、D 课堂练习4/5 E.采用比例裁剪法制图 D.衣长一般至臀围线下10cm C.刀背分割线能更好地贴合女性曲线 B.胸围加放量为18-20cm A.采用四开身分割结构 【多选题】关于四开身刀背女西服的特点， 以下说法正确的有？ 30 男西服 女西服 男西服袖山 (略高) 女西服袖山 （略低） 解析 错误 答案： 判断题 课堂练习5/5 女西服袖山高高略低于男西服， 因为女性肩部较窄，袖山稍低可增加 手臂活动的舒适度。 女西服的袖山高通常略高于 男西服，以增加美观度。（） 31 加放量差异、制图方法区别 四开身分割，贴合女性曲线 刀背款 易混点对比 正装款 ·加放10cm，三开身结构 （原型裁剪法） 女西服 袖山高=4/5平均袖窿深 核心公式 ·袖窿深=3/20B+8.5cm 胸围18-20cm、腰围18-20cm 加放量 （比例裁剪法） 男西服 课堂小结 男、女西服制图核心知识体系 总结 32 04 03 02 01 课后作业 绘制男西服前后片基础结构线草图。 成品规格。 测量自己的净胸围、腰围， 分别计算男、女正装西服的 完成教材课后练习题 复习本节课的测量加放量、 核心制图公式。 12、13、16。 33 感谢观看 34 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $