内容正文:
三乘法口诀
第2课时
4的乘法口决
课前·预习笔记
任务
笔记
重点心
知识点
4的乘法口决(教材第35页例2)
1只青蛙有4条腿,用乘法算式表示为(4×1=4或
1×4=4),对应的乘法口诀为(一四得四)。
2只青蛙有8条腿,用乘法算式表示为(4×2=8或
2×4=8),对应的乘法口诀为(二四得八)。
3只青蛙有12条腿,用乘法算式表示为(4×3=12或
3×4=12),对应的乘法口诀为(三四十二)。
4只青蛙有16条腿,用乘法算式表示为(4×4=16)
学
对应的乘法口决为(四四十六)。
新
根据4的乘法算式,可以将乘法口决总结如下。
知
青蛙数量
腿的数量
乘法算式
乘法口决
1只
4条
4×1=4或1×4=4
一四得四
2只
8条
4×2=8或2×4=8
二四得八
3只
12条
4×3=12或3×4=12
三四十二
4只
16条
4×4=16
四四十六
发现:4的乘法口诀有(4)句,每相邻两句口诀的得
数相差(4)。
儿歌:1只青蛙4条腿。2只青蛙8条腿。3只青蛙
12条腿。
。。。。。。
思
4的乘法
4的乘法口诀
口诀
61
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课堂·听课笔记
精批注
2每组青蛙各有多少条腿?
一只青蛙有4条腿。
1只青蛙
2只青蛙
4
4+4=82个4相加
4×1=4或1×4=4
4×2=8或2×4=8
一四得四
二四得八
乘法口决中,小数在前,大数在后。
3只青蛙
4只青蛙
3个4相加
4+4+4=12
4+4+4+4=164个4相加
4×3=12或3×4=12
4×4=16
只对应一个乘法算式
三四十二
四四十六
试一试
编儿歌。
总结:4的乘法口决有4句,每相外两句口决
的得数相差4。除了“四四十六”,其余每一
1只青蛙4条腿。
句口诀都对应两个乘法算式。
2只青蛙(8)条腿。
3只青蛙(12)条腿。
4只青蛙16条腿。
62
三乘法口诀
学方法
◎运用观察法和推理法解决求未知数的问题解决此类问题时,可以先观
察前面已给的数,仔细思考,
找规律填数。
我出规律,再计算后面的题。
思路分析:观察前两组数可以得出:
5×5=25
每组中下面两个数的积等于上面的数。
3×5=15
由此可以推出后面两组空白○中的数各是多少。因为
2×4=8,4×4=16,所以后面两组空白○
中的数分别
是8和16。
正确解答:
6
○运用乘法解决含有隐含条件的数学问题
一
家四口人去滑冰,需要几只滑冰鞋?
解决此类问题时,要先
我出隐含条件,再根据
○□=□()
题目要求列式计算。
思路分析:
求需要几只滑冰
隐含条件:
家四口人去
鞋,就是求4个
1双滑冰鞋
滑冰需要4个
2相加是多少,
有2只。
2只滑冰鞋。
用乘法计算,
列式为2×4或
4×2。
正确解答:2×4=8(只)或4×2=8(只)
63
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课后·提升笔记
巧总结
◎易错点:书写乘法口决时不够规范
把口诀补充完整。
三四(
)
易错解读:书写乘法口诀时,要写汉字,不能写阿拉伯数字。所以本
题的正确答案为十二。
举一反三:
先把口诀补充完整,再写出相应的乘法算式。
一四(
二四()》
四四(
提素养
1.看图写算式和口诀。提示:写乘法口诀时,小裁在前,大数在后。
(1)
(2)
?只
?个
☐x□=☐(只)
□×☐=☐(个)
口诀:
口诀:
2.1棵椰子树上结了4个椰子,3棵椰子树上一共结了多少个椰子?
提示:就是求3个4相加是多少,用乘法计算。
币养
643.12÷4=3
1243
要点3练习
1.①
2.X
三
乘法口决
1.2~5的乘法口诀
第1课时5的乘法口决
举一反三
一十2×5=105×2=10
二十4×5=205×4=20
二十五5×5=25
②提素养
205×4=20或4×5=20四五二十
第2课时4的乘法口诀
举一反三
得四1×4=44×1=4
得八2×4=84×2=8
十六4×4=16
Q提素养
1.(1)2×4=8或4×2=8
二四得八
(2)3×4=12或4×3=12
三四十二
2.4×3=12(个)或3×4=12(个)
答:3棵椰子树上一共结了12个椰子
本书练习题参考答案
第3课时2、3的乘法口诀
举一反三
1>
=><>
1@提素养
11.三得四
一十
12.(1)3×3=9三三得九
(2)2×2=4二二得四
3.3×2=6(只)或2×3=6(只)
答:一共有6只耳朵。
2.6~9的乘法口决
第1课时6的乘法口诀
举一反三
(答案不唯一)(圈一圈略)
62
O提素养
11.(1)6×4=24或4×6=24
(2)6×3=18或3×6=18
2.5×6=30(支)或6×5=30(支)
30>29
答:每人不能分到6支铅笔。
第2课时7的乘法口诀
举一反三
(1)7×3=21或3×7=21
(2)7×6=42或6×7=42
②提素养
11.73649
159·