第6练 任务2.2 种质资源 《农业生物技术》(高教版第三版 河南版)一课一练 河南省(原卷版+解析版)

2026-09-14
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内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《农业生物技术》(高教版第三版 河南版)《一课一练》第6练,内容是任务2.2 种质资源。 《农业生物技术》(高教版第三版 河南版)一课一练 第6练 项目2 植物育种技术 任务2.2 种质资源 一、单选题 1. 种质资源又称什么( ) A.遗传资源或基因资源 B.经济资源 C.文化资源 D.自然资源 【答案】A 【解析】种质资源又称遗传资源或基因资源。植物学上的种质资源是指植物材料中能将其特定的遗传信息传递给后代并能表达的遗传物质的总称。 2. 本地种质资源包括哪些( ) A.野生品种 B.外地品种 C.古老的地方品种和当地推广的改良品种 D.人工诱变品种 【答案】C 【解析】本地种质资源包括古老的地方品种和当地推广的改良品种。其是在当地自然和栽培条件下长期形成的,反映本地的风土特点,对当地生态条件具有高度的适应性。 3. 种质资源收集的原则是什么( ) A.重点收集 B.广泛收集 C.随机收集 D.定向收集 【答案】B 【解析】种质资源收集的原则是尽可能地广泛收集,收集对象包括目前正在栽培的品种、过去栽培但现在生产上已淘汰的品种、栽培物种的近缘野生种、特殊遗传物质以及对人类可能有潜在利用价值的野生种。 4. 长期库的温度控制在什么范围( ) A.-20~-10℃ B.0~5℃ C.15~20℃ D.25~30℃ 【答案】A 【解析】长期库温度控制在-20~-10℃,相对湿度控制在30%,入库种子含水量5%~6%,种子存放在真空包装的铝盒中,可保持种子寿命30~50年,甚至百年以上。 5. 种质资源的利用方式不包括下列哪项( ) A.直接利用 B.间接利用 C.继续研究 D.销毁处理 【答案】D 【解析】种质资源的利用方式一般分为直接利用、间接利用和继续研究三种。直接利用是指通过试验,若有利用价值,即可在生产上直接利用;间接利用是指作为育种原始材料;继续研究是指对暂时不能利用的材料进行深入研究。 二、判断题(正确A,错误B) 6. 种质资源是育种工作的物质基础( ) 【答案】A 【解析】种质资源是育种工作的物质基础,是不断发展和创新品种的基础。育种工作者掌握的种质资源越丰富,对它们的研究越透彻,利用它们选育新品种的成效就越大。 7. 种植保存就是将种质资源的种子在田间种植,进行繁殖( ) 【答案】A 【解析】种植保存就是将种质资源的种子在田间种植,进行繁殖。为了保持种质资源的种子或元性繁殖器官的生活力,并不断补充其数量,种质资源材料必须每隔一定时间播种一次。 8. 种质资源收集的对象只包括目前正在栽培的品种( ) 【答案】B 【解析】种质资源收集的对象不仅包括目前正在栽培的品种,还包括过去栽培但现在生产上已淘汰的品种、栽培物种的近缘野生种、特殊遗传物质以及对人类可能有潜在利用价值的野生种。 三、名词解释 9. 种质资源 【答案】种质资源又称遗传资源或基因资源。植物学上的种质资源是指植物材料中能将其特定的遗传信息传递给后代并能表达的遗传物质的总称,携带种质的载体,可以是群体、个体,也可以是器官、组织、细胞、个别染色体乃至DNA片段。 【解析】种质资源是育种工作的物质基础,包括古老的地方品种、新培育的推广品种、野生近缘植物、重要的遗传材料、染色体以及基因等。 10. 种植保存 【答案】种植保存就是将种质资源的种子在田间种植,进行繁殖。为了保持种质资源的种子或无性繁殖器官的生活力,并不断补充其数量,种质资源材料必须每隔一定时间播种一次。当发芽率下降到50%时必须种植一次。 【解析】种植保存是种质资源保存的一种方式,但对于数量繁多的种质资源,年年种植保存存在土地、人力、物力等限制,且容易引起遗传变异或导致某些材料原有基因丢失。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《农业生物技术》(高教版第三版 河南版)《一课一练》第6练,内容是任务2.2 种质资源。 《农业生物技术》(高教版第三版 河南版)一课一练 第6练 项目2 植物育种技术 任务2.2 种质资源 一、单选题 1. 种质资源又称什么( ) A.遗传资源或基因资源 B.经济资源 C.文化资源 D.自然资源 2. 本地种质资源包括哪些( ) A.野生品种 B.外地品种 C.古老的地方品种和当地推广的改良品种 D.人工诱变品种 3. 种质资源收集的原则是什么( ) A.重点收集 B.广泛收集 C.随机收集 D.定向收集 4. 长期库的温度控制在什么范围( ) A.-20~-10℃ B.0~5℃ C.15~20℃ D.25~30℃ 5. 种质资源的利用方式不包括下列哪项( ) A.直接利用 B.间接利用 C.继续研究 D.销毁处理 二、判断题(正确A,错误B) 6. 种质资源是育种工作的物质基础( ) 7. 种植保存就是将种质资源的种子在田间种植,进行繁殖( ) 8. 种质资源收集的对象只包括目前正在栽培的品种( ) 三、名词解释 9. 种质资源 10. 种植保存 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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