第1练 绪论 《无机化学》 （化工版） 云南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《无机化学》（化工版）《一课一练》第1练，内容是绪论。 《无机化学》（化工版）一课一练 第1练 绪论 一、单选题 1. 无机物质包括所有化学元素、不含碳元素的纯净物和几种简单的碳化合物，下列物质习惯上仍属于无机物质的是（ ） A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 乙醇 D. 苯乙烯 【答案】A 【解析】除二氧化碳、一氧化碳、碳酸、二硫化碳、碳酸盐、KSCN等简单的碳化合物仍属无机物质外，其余含碳化合物均属于有机物质。甲烷、乙醇、苯乙烯都是含碳化合物，均属有机物质；一氧化碳仍属无机物质。故A正确。 2. 化学的发展既给人类生活带来便利，也带来污染，无机化学为信息的产生、放大、传输、显示等关键技术提供（ ） A. 有机溶剂 B. 化石燃料 C. 高性能材料 D. 生物酶制剂 【答案】C 【解析】无机化学为信息的产生、放大、传输、显示等关键技术提供高性能材料，为稀土、盐湖资源等特有矿产的开发和高效利用提供科学基础和技术保障。故C正确。 3. 学习无机化学要注意知识的条件性、局限性，深入认识化学变化的基本规律，下列属于知识本身特点的是（ ） A. 普遍性、无限性 B. 条件性、局限性 C. 重复性、稳定性 D. 绝对性、唯一性 【答案】B 【解析】学习无机化学要注意知识条件性、局限性，深入认识化学变化的基本规律；同时要注意知识的连续性，学会理论联系实际。故B正确。 4. 通过学习无机化学课程，应具备化学运算的基本能力和实验基本操作技能，并为（ ）打下扎实的基础 A. 普通高中各学科 B. 分析检验等级证书 C. 后续专业课程的学习 D. 更高层次的学历 【答案】C 【解析】本课程的任务是通过学习后理解无机化学基本知识、基本概念和基本理论，具备化学运算的基本能力，具备无机化学实验基本操作技能，为后续专业课程的学习（职业能力的发展）打下扎实的基础。故C正确。 5. 实验探究是本课程的重要组成部分，通过实验可以建立化学意识，实现认识上的飞跃，即由感性认识上升到（ ） A. 直观认识 B. 理性认识 C. 定量认识 D. 孤立认识 【答案】B 【解析】通过实验，以学生为主体、教师为主导，进一步认识物质的化学性质，揭示化学变化规律，理解、巩固化学知识，建立化学意识，实现感性认识上升到理性认识的飞跃。故B正确。 二、判断题（正确√，错误×） 6. 无论是古代的钻木取火，还是现代的衣、食、住、行及健康都离不开化学。（ ） 【答案】√ 【解析】化学的成就是社会文明的重要标志，人类在生活和生产中不断享用化学成果，无论是古代的钻木取火，还是现代的衣、食、住、行及健康都离不开它。故说法正确。 7. 学习无机化学只要大量背诵化学反应方程式即可，不必理解基本概念和基本理论。（ ） 【答案】× 【解析】学习无机化学，首先要正确理解并牢固掌握基本概念、基础理论、基本知识和基本研究方法，还要及时整理笔记、列出重点，学会分层次学习、记忆知识。故说法错误。 8. 化学的发展给人类生活带来了无数便利，而不会对人类的生存环境造成任何污染。（ ） 【答案】× 【解析】化学的发展给人类生活带来了无数便利，也给人类的生存环境带来了污染，因此要正确合理地运用化学原理和化学物质，减少污染，保护好人类生存环境。故说法错误。 9. 我们要正确合理地运用化学原理和化学物质，减少污染，保护好人类生存环境。（ ） 【答案】√ 【解析】化学的发展在带来便利的同时也给人类的生存环境带来污染，无机化学可为人类解决能源、环境、生命健康和资源等全球可持续发展的关键问题提供新材料和新过程，故应正确合理运用化学原理和化学物质，减少污染，保护好人类生存环境。故说法正确。 10. 在无机化学实验探究活动中，要正确操作、仔细观察，认真分析实验现象所反映的实质，不断提高动手能力和实践能力。（ ） 【答案】√ 【解析】通过实验要以学生为主体、教师为主导，进一步认识物质的化学性质，揭示化学变化规律，因此要正确操作、仔细观察，认真分析实验现象所反映的实质，提高动手能力和实践能力。故说法正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《无机化学》（化工版）《一课一练》第1练，内容是绪论。 《无机化学》（化工版）一课一练 第1练 绪论 一、单选题 1. 无机物质包括所有化学元素、不含碳元素的纯净物和几种简单的碳化合物，下列物质习惯上仍属于无机物质的是（ ） A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 乙醇 D. 苯乙烯 2. 化学的发展既给人类生活带来便利，也带来污染，无机化学为信息的产生、放大、传输、显示等关键技术提供（ ） A. 有机溶剂 B. 化石燃料 C. 高性能材料 D. 生物酶制剂 3. 学习无机化学要注意知识的条件性、局限性，深入认识化学变化的基本规律，下列属于知识本身特点的是（ ） A. 普遍性、无限性 B. 条件性、局限性 C. 重复性、稳定性 D. 绝对性、唯一性 4. 通过学习无机化学课程，应具备化学运算的基本能力和实验基本操作技能，并为（ ）打下扎实的基础 A. 普通高中各学科 B. 分析检验等级证书 C. 后续专业课程的学习 D. 更高层次的学历 5. 实验探究是本课程的重要组成部分，通过实验可以建立化学意识，实现认识上的飞跃，即由感性认识上升到（ ） A. 直观认识 B. 理性认识 C. 定量认识 D. 孤立认识 二、判断题（正确√，错误×） 6. 无论是古代的钻木取火，还是现代的衣、食、住、行及健康都离不开化学。（ ） 7. 学习无机化学只要大量背诵化学反应方程式即可，不必理解基本概念和基本理论。（ ） 8. 化学的发展给人类生活带来了无数便利，而不会对人类的生存环境造成任何污染。（ ） 9. 我们要正确合理地运用化学原理和化学物质，减少污染，保护好人类生存环境。（ ） 10. 在无机化学实验探究活动中，要正确操作、仔细观察，认真分析实验现象所反映的实质，不断提高动手能力和实践能力。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $