单元三 主题三 女裙制图（教案）-《服装工艺》（高教版第二版）【上好课】

《服装工艺》（高教版第二版）【上好课】 单元三 服装制图方法 课题 主题三 女裙制图 课型 新授课 课时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自《服装工艺》（高教版第二版）单元三“服装制图方法”主题三“女裙制图”，是单元三中款式结构相对简洁的一课，承接西裤和衬衫制图的方法，把省量分配和分割线设计作为新的学习重点。第一循环围绕女裙的测量方法与成品规格制定，讲解腰围、臀围、臀高和裙长的测量方法与加放量，说明加放量随款式变化而不同的规律，并以160/68A为例说明成品规格。第二循环围绕女西服裙的制图，按后片基础结构线、前片基础结构线、前后片省量分配、完成线与腰头的顺序讲解制图步骤。两个循环由量体和规格制定过渡到纸样绘制，共同构成女裙制图的完整流程。 学情分析 授课对象为中职服装类专业学生。学生已经掌握裤类制图，能够识读臀围肥、中裆、省长等术语，也熟悉臀围和腰围的测量方法，具备分步绘制结构线的经验。女裙结构比西裤简洁，学生的畏难情绪较低，但容易忽视加放量随款式变化这一规律，把通勤裙的加放量直接套用到紧身裙上；绘制时也常出现前后片臀围肥公式混用、省量分配比例记错、前中褶裥位置偏移等问题。教学中以教材图3-21至图3-23为依据，结合生活着装情境和实物观察，通过讲授、互动、背诵和练习帮助学生理解测量加放与款式结构之间的对应关系。 学习目标 （一）知识目标 1.掌握女裙腰围、臀围、臀高和裙长的测量方法及加放量标准。 2.掌握女裙加放量随款式变化而不同的规律，理解通勤裙、紧身裙、包臀裙和西服裙的加放差别。 3.掌握女西服裙160/68A的成品规格以及前、后裙片基础结构线和基础线的制图步骤。 4.掌握女西服裙前、后片的省量分配方法和完成线、腰头的制图要求。 （二）能力目标 能够依据测量数据制定女裙的成品规格；能够按基础结构线、基础线、完成线的顺序绘制女西服裙纸样；能够准确计算前后片臀围肥并按比例分配前后片的省量。 （三）素养目标 形成依据款式确定加放量的专业判断习惯，养成省量分配均衡、线条圆顺、标注清晰的制图作风。 学习重难点 重点 1.女裙腰围、臀围、臀高和裙长的测量方法与加放标准。 2.女西服裙前、后裙片基础结构线与基础线的制图步骤。 3.女西服裙前、后片的省量分配方法。 难点 1.理解不同款式裙装加放量不同的原因，并正确选择加放范围。 2.掌握后片臀围肥取四分之一臀围减1cm、前片取四分之一臀围加1cm的分配逻辑。 3.准确确定后中线下翘、侧缝省位上翘以及前中褶裥的位置和宽度。 教学方法 1.任务驱动法。以制作一条合体的女西服裙为任务，依次完成测量与规格制定和纸样绘制。 2.案例教学法。结合160/68A示范号型和生活着装情境说明加放量与成品规格。 3.对比辨析法。通过不同款式加放量、前后片臀围肥公式、前后片省量分配的对比组织学习。 4.讲练结合法。每个知识循环均设置新知讲授、师生互动、背诵记忆和课堂练习。 课前准备 教师准备：调试课件《主题三 女裙制图》；准备女西服裙实物或款式图，教材图3-21至图3-23制图空白模板，软尺、比例尺和绘图工具，制作裙装加放量对照表和女西服裙省量分配表。 学生准备：预习教材主题三；准备软尺和绘图工具，量取自己的腰围、臀围和裙长并记录，观察一条裙子的腰省和分割线位置。 教学媒体 多媒体设备、课件《主题三 女裙制图》、教材、女西服裙实物或款式图、教材制图空白模板、软尺、比例尺、绘图工具、裙装加放量对照表、女西服裙省量分配表、黑板或白板。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 创设情境，案例导入 1.呈现情境。展示通勤西服裙和校园校服裙的图片，说明合身的剪裁总能提升气质，提出问题，大家穿的合身裙子是怎么画出来的。 2.组织讨论。请学生分享平时穿裙子时感觉合身或不合身的部位，讨论腰太紧、臀部太宽、裙长不合适分别和哪个尺寸有关。 3.明确任务。归纳本课两项任务，第一项掌握女裙的测量方法与成品规格制定，第二项完成女西服裙的制图。 4.出示目标。结合学习目标，说明本课要掌握女裙四个核心部位的测量与加放标准，看懂成品规格表，并学会女西服裙的省量分配和基础制图步骤。 1.观察通勤西服裙和校服裙图片，思考合身裙子的结构特点。 2.结合自己的穿着经历，说出腰围、臀围和裙长不合身时的具体表现。 3.记录两项学习任务，明确从测量规格到纸样绘制两条学习线索。 4.对照学习目标，明确本课要掌握的测量部位、加放标准和制图步骤。 用合身与不合身的穿着体验切入，把裙装制图中的腰围、臀围和裙长三个尺寸与具体的穿着问题对应起来，说明合身度取决于精准的测量与科学的制图，形成学习动机。 探究新知一：女裙测量方法与成品规格制定 1.讲解腰围的测量与加放。说明用软尺测量腰部最细处的水平围度，日常通勤裙加放0.5至1cm，以保留呼吸余量和活动量；紧身裙可不加放，适用于弹力面料或极度修身款式。 2.讲解臀围的测量与加放。说明用软尺测量臀部最丰满部位的水平围度，常规女裙加放4至6cm；加放4cm偏修身，适合包臀裙；加放6cm偏宽松，适合A字裙或活动量大的西服裙。 3.讲解臀高的测量与计算。说明臀高是从人体侧面腰围部向下量至臀围水平线的纵向长度，也可以采用总体高的10%左右来确定，例如身高160cm的臀高约为16cm。 4.讲解裙长的测量与分类。说明裙长按款式要求从人体腰部前中测量纵向长度，按膝盖位置分为短裙、中长裙和长裙三类。 5.讲解款式特点与示例号型。说明女西服裙的款式核心特点为后腰省、侧缝分割和前中褶裥；结合成品规格表说明160/68A的成品规格为裙长63cm、腰围68cm、臀围96cm、臀高16.5cm、腰头宽3cm。 6.互动与辨析。组织学生回答日常通勤女裙腰围需要加放多少，说明加放0.5至1cm是为了保留呼吸与活动余量；组织学生计算实测臀围90cm时常规女西服裙的成品臀围范围，明确为94至96cm。 7.背诵记忆。组织学生复述女裙腰围加放0.5至1cm、臀围加放4至6cm、臀高为总体高的10%左右三项核心测量与加放要点。 8.课堂练习。完成腰围加放量单选题、核心款式特点多选题、臀高公式判断题、臀围测量方法名词解释和臀高计算简答题，集中讲评加放量范围记错和臀高比例用错的问题。 1.记录女裙四个部位的测量方法和加放标准。 2.比较通勤裙、紧身裙、包臀裙和西服裙的加放差别，完成加放量对照表。 3.对照成品规格表，说出160/68A各部位的成品尺寸。 4.计算实测臀围90cm对应的成品臀围范围。 5.根据身高计算臀高参考尺寸，例如身高165cm的臀高约为16.5cm。 6.背诵本循环核心知识。 7.独立完成课堂练习，依据讲评订正并补写判断理由。 从测量方法入手，把加放量与款式特点建立对应关系，让学生理解规格制定要依据款式和穿用场合作出专业判断，既看人体数据，也看造型需要，为后续纸样绘制提供准确的数据基础。 探究新知二：女西服裙制图步骤 1.讲解后片基础结构线制图。结合图3-21说明后中线长度为裙长减腰头宽，画腰围线和裙下摆围线，臀高线按测量尺寸或用身高比例确定，后片臀围肥按四分之一臀围减1cm计算，画出侧缝线。 2.讲解前片基础结构线制图。说明前中线的长度同样为裙长减腰头宽，前腰围线和前下摆围线均与后片平行，臀高与后片一致，前片臀围肥按四分之一臀围加1cm计算；说明前片包含腹部凸起量，因此前片比后片宽2cm，符合人体生理结构。 3.讲解后片基础线与省量分配。结合图3-22说明后片先根据臀腰差确定总省量，再确定省的数量及每个省的分配量；侧缝分配2cm，裙片设两个省，靠近后中线的省为2.7cm，靠近侧缝的省为2.3cm，两省位置均等；侧缝省位上翘1cm，连接后片臀围肥点画侧缝辅助线；后中线下翘1cm，此点与侧缝起翘点连接画后腰口辅助线，并平均分配两省位置；后中省垂直于腰口辅助线、长度9.5cm，靠近侧缝的省垂直于腰口线、省长8.5cm。 4.讲解前片基础线与省量分配。说明前片根据臀腰差确定总省量，侧缝分配2cm，腰线前中位置分配1cm，腰线中部分配两个省，省量均等各为2cm；两个省的位置以前中线至侧缝省位间距的二分之一处为前中省位、四分之三处为靠近侧缝的省位；侧缝省位上翘1cm，连接后片臀围肥点画侧缝辅助线；前中线收省1cm，此点与侧缝起翘点连接画前腰口辅助线；靠近侧缝的省和靠近前中的省均垂直于上腰口线、省宽2cm、省长10cm。 5.讲解完成线与腰头制图。结合图3-23说明后片上腰口画圆顺，侧缝线按辅助线略外弧自然圆顺，后中线用点画线表示，画两省缝时略向外扩张；说明前片上腰口画圆顺，侧缝按辅助线略外弧画圆顺，画两省缝时略向内收，前中线放出10cm褶裥宽度量、位置从臀围向上3cm，褶裥中线用点画线表示连折线；说明腰头长为腰围加3cm搭门量，腰头宽3cm，其中上腰口前片圆顺按四分之一腰围加1再加4cm计算，后片圆顺按四分之一腰围减1再加5cm计算，搭门量用于安装纽扣或裙钩。 6.互动与辨析。组织学生回答前后片臀围肥的计算公式并说明区分的原因，明确前片需容纳腹部凸起量、因此比后片宽2cm；组织学生计算腰围68cm时腰头图纸的长度，明确为71cm。 7.背诵记忆。组织学生复述后片臀围肥四分之一臀围减1cm、前片臀围肥四分之一臀围加1cm、后片省量2.7cm和2.3cm、前片省量各2cm、前中褶裥宽10cm、腰头长为腰围加3cm搭门量等制图公式与省量数据。 8.课堂练习。完成后片臀围肥公式单选题、前片省量分配多选题、后中线长度判断题、前中褶裥宽与位置填空题和腰头长与腰头宽简答题，组织学生填写女西服裙省量分配表。 1.在图3-21空白模板上绘制后片和前片的基础结构线。 2.按公式计算前后片臀围肥，说明前片比后片宽的原因。 3.在图3-22空白模板上完成前后片的省量分配和腰口辅助线。 4.画出后中线点画线、前中褶裥连折线，圆顺侧缝和省缝。 5.计算腰围68cm对应的腰头图纸长度。 6.背诵本循环核心知识。 7.完成课堂练习，填写女西服裙省量分配表并在小组内互相检查点位。 以教材图3-21至图3-23为主线，按结构线、基础线、完成线三步推进，把臀腰差的处理和组织省量分配作为教学重点，让学生理解省道是解决臀腰差的基本手段，为后续西服和裙装款式变化打好基础。 课堂小结 一、女裙测量与成品规格 1.测量与加放：腰围加放0.5至1cm或按款式不加放；臀围加放4至6cm；臀高为腰围部至臀围水平线的纵向长度或总体高的10%左右；裙长按款式从腰部前中测量，按膝盖位置分短裙、中长裙和长裙。 2.款式特点：女西服裙为后腰省、侧缝分割和前中褶裥。 3.示例规格：160/68A，裙长63cm、腰围68cm、臀围96cm、臀高16.5cm、腰头宽3cm。 二、女西服裙制图步骤 1.基础结构线：后中线为裙长减腰头宽，画腰围线、裙下摆围线和臀高线；后片臀围肥为四分之一臀围减1cm，前片臀围肥为四分之一臀围加1cm。 2.省量分配：后片侧缝分配2cm，两省分别为2.7cm和2.3cm；前片侧缝分配2cm，前中收省1cm，中部两省各2cm、省长均为10cm。 3.腰间处理：侧缝省位上翘1cm，后中线下翘1cm，后中省长9.5cm，靠近侧缝省省长8.5cm。 4.完成线与腰头：前中线放出10cm褶裥宽、位置从臀围向上3cm；腰头长为腰围加3cm搭门量，腰头宽3cm。 三、易错提醒 1.前后片臀围肥公式不能混用，前片加1cm、后片减1cm。 2.后中线长度要减去腰头宽，腰头是单独制作并拼接在裙身上方的。 3.臀高按总体高的10%左右计算，比例取值易错，需重点核对。 作业布置 1.复习整理。复习本节课测量与制图的知识点，整理课堂笔记。 2.习题巩固。完成教材课后《主题三 女裙制图》配套练习和课件课堂练习，订正错题并补写理由。 3.实操计算。回家测量自己的腰围和臀围，按160号型计算前后片臀围肥数值。 4.制图任务。绘制女西服裙前、后片基础结构线和省量分配图，标注臀围肥、省位和褶裥位置。 板书设计 主题三 女裙制图 一、女裙测量与成品规格 1.测量加放：腰围加0.5至1cm或按款式不加放；臀围加4至6cm；臀高为总体高的10%左右；裙长按款式确定 2.款式特点：后腰省、侧缝分割、前中褶裥 3.示例规格（160/68A）：裙长63、腰围68、臀围96、臀高16.5、腰头宽3 二、女西服裙制图步骤 1.基础结构线：后中线等于裙长减腰头宽；后片臀围肥为H/4减1，前片臀围肥为H/4加1 2.省量分配：后片侧缝2cm，两省2.7cm和2.3cm；前片侧缝2cm，前中1cm，中部两省各2cm 3.省长：后中省9.5cm，后侧缝省8.5cm，前片两省均10cm 4.腰间处理：侧缝省位上翘1cm，后中线下翘1cm 5.完成线与腰头：前中褶裥宽10cm、距臀围线向上3cm；腰头长为腰围加3cm搭门，腰头宽3cm 教学反思 本课把测量规格和纸样绘制整合为同一教学单元，形成从数据到图纸的完整链条。第一循环中加放量随款式变化是重点，学生容易把通勤裙和紧身裙的加放量相互套用，需要通过多款裙装的实物或图片对比加深理解。第二循环中前后片臀围肥公式的正负号是常见错误点，应结合腹部凸起这一人体特征讲清原因，避免机械记忆。省量分配数据较多，学生容易漏记省长，可制作省量分配表随堂填写。后中线下翘和侧缝省位上翘这两个细节容易被忽略，需要通过示范让学生看到腰口弧线的形成过程。后续教学可将本课省量分配方法用于西服制图，使胸腰差的处理得到延续。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $