阶段性综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

这是一份小学科学三年级上册的期中评价资料，来自绿卡小学系列，包含填空题、选择题、连线题、实验与探究及阅读与分析等题型，围绕人体感官、气温测量、动物特征、空气性质等核心内容，助力学生巩固知识。 资料特色显著，注重科学核心素养培养，如实验探究题通过纸团不湿实验理解空气占据空间，纸蛇旋转实验探究热空气上升，选择题融入生活情境（天气预报播报、风筝起飞），结合名校真题提升科学思维，帮助学生夯实基础，为教师教学提供有效评价工具。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS 绿卡图书 阶段性综合素养评价 DAs|绿卡图书 PASS小学学霸作业本·科学三年级上·Dx 阶段性综合素养评价 时间：50分钟 满分：100分 。。 DASS|绿卡图书 一、填空题。（每空2分，共20分) 1.人体感官对物体冷热的感觉通常是 的， 需要借助 (填工具的名称)来帮助测量 气温。 2.某天的气温为-1~16℃，这说明当天的最高气 温是 ,最低气温是 DAS|绿卡图书 3.如右图所示的模拟实验中， B 从A孔流进的是 (填 “冷”或“热”)空气，从B孔流 蜡烛 线香 出的是 (填“冷”或 “热”)空气，冷热空气流动会形成 4.动物产下幼仔后，用乳汁哺育幼仔的现象叫 5.蝴蝶的一生经历了、幼虫、成虫四 个阶段。 DASS 绿卡二、选择题。（每题2分，共30分） 1.下列属于我国珍稀动物的是( A.鸽子 B.白鳍豚 C.黄牛 2.物体的冷热程度叫()。 A.气温 B.热度 C.温度 3.周日下雨了，妙妙用雨量器测得降雨量为5( )o A.米 B.毫米 C.毫升 DASS|绿卡图书 4.燕子身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生，六下 与燕子具有相同特征的动物是( A.大雁、鸽子 B.企鹅、北极熊 C.鸡、猫 5.右下图表示的天气是( )。 A.阴 B.晴 C.少云 DASS|绿卡 6.欢欢在校园中测量风力应选用下面的( A.> B. 7.科考人员发现了国家一级保护动物X的身影，请 你根据表中的信息，判断X可能与下面的( 属于同一种类。 全身覆盖羽毛 特 卵生 A.麻雀 B.鳄鱼 C.蝙蝠 DASS|绿卡图 8.热空气上升的原因是热空气( A.比较轻 B.流动性强 C.比较重 9.秋高气爽，广场上空各种各样的风筝翩翩起舞。 风是( )形成的。 A.空气的流动B.空气的压缩C.气温回升 10.（名校期末真题)风的流动方向正确的是( )。 白天的风 夜晚的风 A.海洋 陆地B.海洋 陆地 白天的风 C.陆地 海洋 DAS|绿卡图书 11.[新情境·生活运用]下列现象不是风的作用的 是( A.冰雪消融 B.风筝起飞 C.柳絮飞扬 12.下列工具，可以用来制造风的是( A.地面吹干机B.风向标 C.风力计 DAs|绿卡图书 13.蝙蝠属于( )动物。 A.鸟类 B.哺乳类 C.昆虫类 14.明天萌小牛要在班级为同学们播报天气预报， 下列( )不是他要播报的内容。 A.最高气温和最低气温 B.早高峰的主要堵车线路 C.云量和降雨量 DASS|绿卡图书 15.（名校期末真题)下面是三位动物明星的对话， 正确的是( )。 A.米老鼠：“我太太下了三颗蛋，正忙着孵蛋呢！” B.唐老鸭：“孵蛋需要细心照顾才能孵出小宝宝。 C.酷企鹅：“像我们这样多好，直接生出小宝宝。” DASS|绿卡图书 三、连线题。（共8分） 将下列动物与其类别连起来。 蜻蜓 哺乳类 鲨鱼 虎 鱼类 蚂蚁 鸽子 昆虫类 鸵鸟 羊 鸟类 鲳鱼 DAs|绿卡图书 四、实验与探究。（每空3分，共24分) 神奇的空气。(24分) 实验一：探探利用杯子、干燥的纸团、装水的透明 容器来研究空气的特征。 (1)探探将底部粘有纸团的杯子竖直倒扣在水 底，观察到的现象是( A B. C. 恩 恩 图 DAs|绿卡图书 (2)按照正确的操作方法，把杯子从水中竖直拿 出，擦干杯口，会观察到纸团 (填“没有 湿”或“湿了”)。 (3)以上实验现象说明( )。 A.空气占据空间 B.空气受热会上升 C.空气是一种气体 DAs|绿卡图书 (4)下图是一个有趣的实验仪器一哈勃瓶。若 想将瓶里的气球吹大，探探应该( ）。 A.把橡皮塞拔掉 气球 B.吹的力气大一些 橡皮塞 C.换一个薄的气球 DASS|绿卡图书 实验二：如下图所示，探探同学把裁剪好的纸蛇悬 挂起来，放在蜡烛的上方，进行有趣的纸蛇实验。 不点燃蜡烛 点燃蜡烛 图1 图2 PAss1 绿卡图书 (5)这个实验要研究的问题是( ）。 A.空气加热后是否变重 B.空气加热后是否上升 (6)如图1，不点燃蜡烛，会看到纸蛇不旋转；如 图2，点燃蜡烛后，会看到纸蛇 (填“旋 转”或“不旋转”)。 DASS|绿卡图书 (7)该实验所蕴含的科学原理是()。 A.空气占据空间 B.空气受热会上升 C.空气是一种气体 (8)下列和纸蛇转动原理不相同的一项是()。 A.厨房的排气扇安装在上部 B.暖气片安装在房间的下部 C.高山上的大风车 DASS|绿卡图书 五、阅读与分析。（每空2分，共18分) (名校期末真题)周一早上一起床，我就看见 天空布满了灰色的云层，上学路上，行人都裹着 厚厚的棉服和围巾。升国旗时，整面国旗都展开 了，飘向东南方。一整天太阳公公都没有露面， 教室里的灯直到放学才熄灭。晚上更是下起了 雨，直到凌晨雨才停下来，路面结了一层薄薄的 冰。(18分) DAs|绿卡图书 (1)这篇短文是对( )的描写。 A.天气 B.气候 C.心情 (2)下列符号，( )最适合表示白天的情况。 A. B.米 DAS|绿卡图书 (3)如果想要测量中午的气温，测温的地点要选 择在( )。 A.室外，阳光下，通风处 B.室外，背阴，通风处 C.哪里都可以 (4)读取气温计上的示数时，做法正确的是( 刻度。 A.仰视 B.平视 C.俯视 DASS|绿卡图书 (5)晚上的温度如图所示，正确的读法为( A.三摄氏度 5 B.零下三摄氏度 5 C.摄氏零下三度 (6)如果想测今天的降水量，下列透明容器中，选 择( )做简易雨量器最合适。 A. B. C. DAS|绿卡图书 (7)第二天早上起床，雨量器内水的深度是8毫 米，那么昨天的降雨强度为( 等级 小雨 中雨 大雨 24小时的总 0.19.9 10.024.9 25.0~49.9 降雨量/毫米 A.小雨 B.中雨 C.大雨 (8)这一天的风力至少是( ）。 A.3级 B.5级 C.7级 DAS|绿卡图书 (9)这一天的风向用“风向标”指示，下图中最合 理的是( A. 西北《 ·东北 B. 东南 C.> PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证