精品解析：山东省济宁市邹城市接驾山小学2024-2025学年人教版二年级下学期阶段学情自测数学试题D

邹城市接驾山小学2024—2025学年度第二学期 二年级数学期末质量检测试题D 一、填空并不难，全对不简单，可要细心哟！（每空1分，共29分） 1. 填上合适的质量单位。 一个梨重150（ ）。 一个鸡蛋约重50（ ）。 一桶油重5（ ）。 小明约重35（ ）。 【答案】 ①. 克##g ②. 克##g ③. 千克##kg ④. 千克##kg 【解析】 【分析】根据题意，明确质量单位的适用场景：克（g）用于计量较轻物品，例如1枚2分的硬币约为1克；千克（kg）用于计量较重物品，例如一袋洗衣粉大约是1千克；且1千克＝1000克，再结合生活实际选择合适的单位。 【详解】（1）一个梨重150克； （2）一个鸡蛋约重50克； （3）一桶油重5千克； （4）小明约重35千克。 2. 54支铅笔，6支装一盒，可以装（ ）盒。 【答案】9 【解析】 【分析】可以装几盒，就是看54里面有几个6，有几个6就是几盒，则用54÷6即可求出可以装几盒。 【详解】54÷6＝9（盒） 54支铅笔，6支装一盒，可以装9盒。 3. 由6个百和8个一组成的数是（ ），读作：（ ）。 【答案】 ①. 608 ②. 六百零八 【解析】 【分析】“6个百”说明百位上的数字是6，“8个一”说明个位上的数字是8，十位上没有数，要用0来占位，所以合起来就是608；读数时，从最高位开始读起。百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。如果数字中间有0，不管是一个还是连续的，都只读一个“零”，如果0在数字的末尾，无论有几个0，都不读。 【详解】由6个百和8个一组成的数是608，读作：六百零八。 4. 3500里面有（ ）个百，25个十是（ ）。 【答案】 ①. 35 ②. 250 【解析】 【分析】10个十是一百，10个一百是一千。数的组成：看一个数由多少个计数单位组成，可以用数的拆分来想。 【详解】3500，3在千位，代表3个千，也就是30个百；5在百位，代表5个百；30个百＋5个百＝35个百； 25个十里包括20个十和5个十，20个十是200，5个十是50，200＋50＝250。 5. 如果按下面的方式穿黑、白珠子，从左往右数第32颗珠子是（ ）色。 【答案】黑 【解析】 【分析】观察可知，珠子是按照3颗黑色2颗白色五个一组重复排列，求第32颗的颜色，用32÷每组的数量；若能除尽，则是这组最后一颗的颜色；若除不尽，则余数是几，就是下一组第几颗的颜色。 【详解】（组）（个），余数是2，说明第32颗是第7组的第2颗，每组第2颗珠子是黑色，即第32颗珠子是黑色的。 6. 26里面最多有（ ）个3，45里面最多有（ ）个7。 【答案】 ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数里边最多有几个另一个数，根据除法的意义，用这个数÷另一个数，取商即可。 【详解】26÷3＝8……2 45÷7＝6……3 26里面最多有8个3，45里面最多有6个7。 7. 6080读作（ ），它是由6个（ ）和8个（ ）组成。 【答案】 ①. 六千零八十 ②. 千 ③. 十 【解析】 【分析】右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。 万以内数的读数规则，从高位到低位依次读，因为中间有1个或连续几个0只读1个零，末尾的0不读，所以按规则读出6080。 确定数字所在的数位，因为不同数位的计数单位不同，所以分别看6和8在哪个数位。 【详解】6080读作六千零八十，它是由6个千和8个十组成。 8. 一个数从右边起第（ ）位是百位，第（ ）位是千位。 【答案】 ①. 三 ②. 四 【解析】 【详解】略 9. 抽屉的拉动属于（ ）现象，电风扇工作时叶片的运动属于（ ）现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】拉抽屉沿着一个方向，向前、向后移动，属于平移现象；电风扇扇叶绕着中间的轴转动，典型的旋转运动。 【详解】抽屉的拉动属于平移现象，电风扇工作时叶片的运动属于旋转现象。 10. 小明、小红、小亮三人进行跳绳比赛。小亮说：“我不是第一名。”小明说：“我也不是第一名，但是小亮的成绩比我好。”请按名次从高到低写出他们的名字______、______、______。 【答案】 ①. 小红 ②. 小亮 ③. 小明 【解析】 【分析】根据小亮和小明都不是第一名，可以推断出第一名；根据小亮的成绩比小明好，可以推断出第二名和第三名。 【详解】小亮和小明都说自己不是第一名，所以第一名只能是小红；小明说小亮的成绩比他好，说明小亮是第二名，小明是第三名。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4千克（ ）4000克 6千克（ ）5900克 900克（ ）1千克 1500克（ ）2千克 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ 【解析】 【分析】1千克＝1000克，据此换算，或者将单位统一后再进行比较。 【详解】4千克是4个1千克，即4个1000克，则4千克＝4000克。 6千克＝6000克，6000克＞5900克，则6千克＞5900克。 1千克＝1000克，900克＜1000克，则900克＜1千克。 2千克＝2000克，1500克＜2000克，则1500克＜2千克。 12. 在□÷4＝4……△中，△最大是（ ），这时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 19 【解析】 【分析】首先确定余数的取值范围，因为在有余数的除法中余数必须小于除数，所以△的取值要小于4，由此可得到△的最大值。 再根据有余数除法的公式“被除数＝除数×商＋余数”，代入已知的除数、商和求出的最大余数，就能计算出对应的被除数。 【详解】除数是4，余数△最大是3，这时被除数是4×4＋3＝19。 13. 长方形、正方形都有对称轴，它们都是（ ）图形，其中长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。 【答案】 ①. 轴对称 ②. 2 ③. 4 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义：把一个图形沿着一条直线对折，如果两边完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。据此解答即可。 【详解】长方形、正方形都有对称轴，它们都是轴对称图形，其中长方形和正方形的对称轴如下所示： 长方形 正方形 因此其中长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每空1分，共5分） 14. 下面各数只读一个“0”的是（ ）。 A. 4900 B. 5000 C. 2080 【答案】C 【解析】 【分析】依据万以内数的读数规则判断：数末尾的0都不读，中间数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。 【详解】A．4900读作四千九百，1个零都不读； B．5000读作五千，1个零都不读； C．2080读作二千零八十，只读1个零。 15. 下列单位中，不是质量单位的有（ ）。 A. 克 B. 千克 C. 米 【答案】C 【解析】 【分析】常用质量单位是克和千克，例如：一个鸡蛋约有50克； 常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米，例如：一把尺子大约有20厘米。 【详解】A．克是质量单位； B．千克是质量单位； C．米是长度单位。 不是质量单位的有“米”。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了质量单位、长度单位的认识和辨别，比较简单。 16. 不改变计算结果，下面的小括号能去掉的是（ ）。 A. （75－25）÷5 B. 79×（18－7） C. 25＋（81÷9） 【答案】C 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的；分别计算出各个选项算式去掉括号前后的结果，结果相同的才能去掉小括号。 【详解】A． B． C． 下面的小括号能去掉的是25＋（81÷9）。 17. 把50根棒棒糖平均装到7个盒子里，平均每个盒子装几根棒棒糖？还剩几根？下边竖式中箭头所指的部分表示的是（ ）。 A. 一共有49根棒棒糖 B. 已经分掉的49根棒棒糖 C. 剩下的49根棒棒糖 【答案】B 【解析】 【分析】把50根棒棒糖平均装到7个盒子里，就是将50平均分成7份，求每份是多少，剩余多少。箭头所指的是7×7的积，表示7个盒子里每个盒子分7根，“7×7”求出的是已经分掉的数量。 【详解】由分析可知：50÷7＝7（根）……1（根） 7×7＝49（根） 竖式中箭头所指的部分表示的是（已经分掉的49根棒棒糖）。 18. 把24个苹果平均分给4个小朋友，每人分6个，列算式是（ ）。 A. 4×6＝24 B. 24÷6＝4 C. 24÷4＝6 【答案】C 【解析】 【分析】把物品平均分配，求每份的数量，用总数量除以平均分的份数即可。 【详解】总苹果数是24，平均分给4个小朋友，求每人分得的个数，列算式：（个）。 三、请你想一想：对的画“√”，错的画“×”。（每空1分，共5分） 19. 由8个百、4个一组成的数是840。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据题意，写数从高位起，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几，8个百，表示百位上是8，十位没有数，用0表示，4个一，表示个位是4，写作：804，这个数是804，不是840。 故答案为：× 20. 27÷3＝9，读作27除以3等于9。（ ） 【答案】√ 【解析】 21. 把35条鱼放进5个里，每个一定放了7条鱼。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分。题干未说明平均分，则每个鱼缸里放的数量不一定相同。（例如有的放7条，有的放5条……但总数量还是35条）。 【详解】把35条鱼放进5个里，每个不一定放了7条鱼。原题说法错误。 故答案为：× 22. 算式82－19－21和82－（19＋21）的运算结果相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】只有加减法的混合运算，从左往右计算；含有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。 算式1：从左往右计算； 算式2：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 按照运算顺序算出结果，然后作比较，即可作出判断。 【详解】由分析可得： 82－19－21 ＝63－21 ＝42 82－（19＋21） ＝82－40 ＝42 42＝42 算式82－19－21和82－（19＋21）的运算结果相同。 故答案为：√ 23. 1千克棉花比1千克铁轻。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1千克＝1千克，依此判断。 【详解】1千克棉花和1千克铁一样重； 故答案为：× 【点睛】熟练掌握对千克的认识是解答此题的关键。 四、争当计算小能手。 24. 直接写出下列各题的得数。 20÷4＝ 42÷6＝ 45÷9＝ 54÷6＝ 5500－1000＝ 27÷9＝ 64÷8＝ 35＋60＝ 74＋8＝ 800＋50＝ 80＋70＝ 32÷4＝ 9×9＝ 83－9＝ 300＋4000＝ 24÷4＝ 63÷9＝ 89－47＝ 130－70＝ 1600－700＝ 【答案】5；7；5；9；4500； 3；8；95；82；850； 150；8；81；74；4300； 6；7；42；60；900 25. 用竖式计算。 30÷5＝ 65÷8＝ 53÷7＝ 【答案】6；8……1；7……4 【解析】 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数为被除数，前两个数一个作除数，一个作商； 有余数除法的计算方法：想除数和几相乘最接近被除数并且小于被除数，那么商就是几，写在被除数个位的上面；把除数和商相乘，把结果写在被除数下面；用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面；将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 【详解】 26. 脱式计算。 18＋27÷9 （24－18）×9 42÷7×5 【答案】21；54；30 【解析】 【分析】先算除法再算加法； 先算减法再算乘法； 先算除法再算乘法。 【详解】18＋27÷9    ＝18＋3 ＝21     （24－18）×9   ＝6×9 ＝54      42÷7×5 ＝6×5 ＝30 五、请你统计。（第1小题每空1分，第2小题2分，共6分） 27. 同学们统计了一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 货车 大巴车 小轿车 正正正 正正正 摩托车 （1）把统计的数据填在下表中。 车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车 辆数（辆） （2）这个路口10分钟内通过的大巴车比小轿车少几辆？（列式计算） 答：大巴车比小轿车少辆。 【答案】（1）6；8；30；12 （2）22辆；22 【解析】 【分析】（1）正字的每一笔表示一辆车，一笔一笔地数。 （2）用小轿车的数量减去大巴车的数量即可求解。 【小问1详解】 车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车 辆数（辆） 6 8 30 12 【小问2详解】 30－8＝22（辆） 答：大巴车比小轿车少22辆。 六、解决问题。（每题4分，共20分） 28. 把一根42米长的绳子，每7米分成一段，可以分成几段？ 答：可以分成段。 【答案】6段；6 【解析】 【分析】绳子的总长度÷每段的长度＝可以分成的段数。 【详解】42÷7＝6（段） 答：可以分成6段。 29. 某书店一共进了90本《数学天地》，上周卖了26本，这周卖了34本。还剩多少本？ 答：还剩本。 【答案】30本；30 【解析】 【分析】根据题意，还剩下的数量＝总数－上周卖的数量－这周卖的数量。 【详解】一共进了90本书，上周卖了26本，这周卖了34本，列式为： （本） 答：还剩30本。 30. 二（1）班的小明和爸爸、妈妈一起去某公园玩，公园门票价格如下。用25元买3个人的票够吗？ 成人票：9元/人 学生票：5元/人 答：用25元买3个人的票。 【答案】够；够 【解析】 【分析】小明和爸爸、妈妈是2个成人、1个学生，则用每张成人票的钱数和买的张数相乘，求出买成人票需要的钱数，再和买学生票的钱数相加，就是一共需要的钱数。最后和25元比较大小，需要的钱数大于25元不够，小于或等于25元够。 【详解】9×2＋5 ＝18＋5 ＝23（元） 23＜25 答：用25元买3个人的票够。 31. 男生有29人，女生有24人，坐船去游玩，船每条限乘7人，至少需要多少条船？ 答：至少需要条船。 【答案】8条 【解析】 【分析】将男、女生人数相加求出总人数，总人数除以每条船限乘人数，所得的结果如果有余数，那么坐满几条船后，余下的人数需要1条船，船的数量等于商加1。 【详解】29＋24＝53（人） 53÷7＝7（条）……4（人） 7＋1＝8（条） 答：至少需要8条船。 32. 王叔叔准备了25瓶矿泉水，86包湿巾和15个苹果。要装成有3瓶矿泉水、9包湿巾和2个苹果的旅游包，最多可以装几个这样的旅游包？ 【答案】7个 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邹城市接驾山小学2024—2025学年度第二学期 二年级数学期末质量检测试题D 一、填空并不难，全对不简单，可要细心哟！（每空1分，共29分） 1. 填上合适的质量单位。 一个梨重150（ ）。 一个鸡蛋约重50（ ）。 一桶油重5（ ）。 小明约重35（ ）。 2. 54支铅笔，6支装一盒，可以装（ ）盒。 3. 由6个百和8个一组成的数是（ ），读作：（ ）。 4. 3500里面有（ ）个百，25个十是（ ）。 5. 如果按下面的方式穿黑、白珠子，从左往右数第32颗珠子是（ ）色。 6. 26里面最多有（ ）个3，45里面最多有（ ）个7。 7. 6080读作（ ），它是由6个（ ）和8个（ ）组成。 8. 一个数从右边起第（ ）位是百位，第（ ）位是千位。 9. 抽屉的拉动属于（ ）现象，电风扇工作时叶片的运动属于（ ）现象。 10. 小明、小红、小亮三人进行跳绳比赛。小亮说：“我不是第一名。”小明说：“我也不是第一名，但是小亮的成绩比我好。”请按名次从高到低写出他们的名字______、______、______。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4千克（ ）4000克 6千克（ ）5900克 900克（ ）1千克 1500克（ ）2千克 12. 在□÷4＝4……△中，△最大是（ ），这时被除数是（ ）。 13. 长方形、正方形都有对称轴，它们都是（ ）图形，其中长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每空1分，共5分） 14. 下面各数只读一个“0”的是（ ）。 A. 4900 B. 5000 C. 2080 15. 下列单位中，不是质量单位的有（ ）。 A. 克 B. 千克 C. 米 16. 不改变计算结果，下面的小括号能去掉的是（ ）。 A. （75－25）÷5 B. 79×（18－7） C. 25＋（81÷9） 17. 把50根棒棒糖平均装到7个盒子里，平均每个盒子装几根棒棒糖？还剩几根？下边竖式中箭头所指的部分表示的是（ ）。 A. 一共有49根棒棒糖 B. 已经分掉的49根棒棒糖 C. 剩下的49根棒棒糖 18. 把24个苹果平均分给4个小朋友，每人分6个，列算式是（ ）。 A. 4×6＝24 B. 24÷6＝4 C. 24÷4＝6 三、请你想一想：对的画“√”，错的画“×”。（每空1分，共5分） 19. 由8个百、4个一组成的数是840。（ ） 20. 27÷3＝9，读作27除以3等于9。（ ） 21. 把35条鱼放进5个里，每个一定放了7条鱼。（ ） 22. 算式82－19－21和82－（19＋21）的运算结果相同。（ ） 23. 1千克棉花比1千克铁轻。（ ） 四、争当计算小能手。 24. 直接写出下列各题的得数。 20÷4＝ 42÷6＝ 45÷9＝ 54÷6＝ 5500－1000＝ 27÷9＝ 64÷8＝ 35＋60＝ 74＋8＝ 800＋50＝ 80＋70＝ 32÷4＝ 9×9＝ 83－9＝ 300＋4000＝ 24÷4＝ 63÷9＝ 89－47＝ 130－70＝ 1600－700＝ 25. 用竖式计算。 30÷5＝ 65÷8＝ 53÷7＝ 26. 脱式计算。 18＋27÷9 （24－18）×9 42÷7×5 五、请你统计。（第1小题每空1分，第2小题2分，共6分） 27. 同学们统计了一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 货车 大巴车 小轿车 正正正 正正正 摩托车 （1）把统计的数据填在下表中。 车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车 辆数（辆） （2）这个路口10分钟内通过的大巴车比小轿车少几辆？（列式计算） 答：大巴车比小轿车少辆。 六、解决问题。（每题4分，共20分） 28. 把一根42米长的绳子，每7米分成一段，可以分成几段？ 答：可以分成段。 29. 某书店一共进了90本《数学天地》，上周卖了26本，这周卖了34本。还剩多少本？ 答：还剩本。 30. 二（1）班的小明和爸爸、妈妈一起去某公园玩，公园门票价格如下。用25元买3个人的票够吗？ 成人票：9元/人 学生票：5元/人 答：用25元买3个人的票。 31. 男生有29人，女生有24人，坐船去游玩，船每条限乘7人，至少需要多少条船？ 答：至少需要条船。 32. 王叔叔准备了25瓶矿泉水，86包湿巾和15个苹果。要装成有3瓶矿泉水、9包湿巾和2个苹果的旅游包，最多可以装几个这样的旅游包？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $