黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题

哈尔滨市第六中学2016-2017学年度上学期期末考试 高一历史试题 第Ⅰ部分 第Ⅰ部分共30题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族群体的性格，另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。这反映了 A.分封制下诸侯势力的强大 B.中央加强了对地方的监督 C.分封制受到宗法制的影响 D.继承发展商朝的统治模式 2.春秋时期族刑(以整个宗族为单位进行惩罚的刑法)被广泛运用，但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少，多以父母、妻子、同产（即同父的兄弟姊妹）在内的“三族”之刑所取代。此变化说明 A.分封制度走向崩溃     B.仁政思想得到贯彻 C.郡县制度得到加强     D.宗法观念逐渐淡化 3.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指 A.皇帝制 B.三公九卿制度 C.郡县制 D.中央集权制度 4.皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是 A.炫耀文治武功 B.宣扬君权神授 C.树立专制权威 D.制造暴政依据 5.战国时期的军功爵制度、隋唐时期的科举制度，两者起到的共同作用是 A.推动文化教育的普及  B.提高了军队的战斗力 C.利于社会阶层的流动  D.促进统一国家的出现 6.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。这表明唐代 A.中书省和门下省形同虚设 B.丞相权力得到空前强化 C.三省制对皇权有一定约束 D.严格执行集体决策机制 7.秦汉时期，官僚制度确立，监察、谏议制度也随之确立起来，以监督皇帝言行和保证官僚队伍的廉洁。明清时期，监察制度达到顶峰，形成了足以制约行政体系的强大力量，但专门的谏议机构已经没有了。当时，监察御史经常出外巡查，监察范围广泛，甚至负责接受老百姓的诉状，平反冤狱。这说明监察、谏议制度能够 A.平衡王朝权力结构                     B.制约皇帝无上权力[来源:学科网] C.杜绝官僚腐败现象                    D.控制地方司法诉讼 8.阅读关于苏格拉底之死的材料，对雅典民主存在的问题，分析正确的是 雅典人口总数 雅典公民总数 陪审、审判人员及产生方式 表决形式[来源:学科网] 程序 罪名 陪审员 审判员 产生方式 约40万 约4万人 6000人 501人 抽签 举手 一审制 慢神和蛊惑青年 A.民主阶层扩大 B.采用间接民主 C.国家权力滥用 D.贵族政治强化 9.雅典卫城西侧的普尼克斯山是雅典公民大会召开的地方，该山设计成一个半圆形的砖石建筑，在露天剧场上，能看到伯里克利向民众发表演讲时的讲台，以及后面的主席团座位。雅典卫城的设计[来源:学#科#网Z#X#X#K] A.是希腊特色建筑典型代表 B.彰显执政官等人的尊严 C.便于陪审团监督司法审判 D.方便了公民与城邦事务 10.罗马帝国统治前期，出现了许多伟大的法学家。法学家的学术活动、教学活动以及提供咨询的活动都是自由的，法学家的著作充满了独立和批判精神，富有创造性。这一现象出现的主要原因是 A.万民法需要权威人士的解读 B.统治者的高度重视和社会的需要 C.帝国境内自由民人数的增多 D.帝国疆域不断扩大和事务的繁多 11.光荣革命发生后的几十年中，责任内阁制形成、国王权力持续弱化、下议院中心地位逐步确立。 这些重大变化并不是在光荣革命之后迅速发生的，两者之间有一个明显的、不小的时间差。这说明英国宪政 A.深受法国启蒙思想影响         B.不断实现自我调