专题02 电流和电路（期中真题汇编,湖南专用）九年级物理上学期

**基本信息** 汇编湖南多地初中期中真题，聚焦电流和电路6大高频考点，通过情境化试题与实验探究题，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|约30题|两种电荷、串联/并联电路、新材料应用等|结合智能锁、共享电动车等生活情境，如“按指纹或密码开门”考查并联电路设计| |非选择题|约15题|电流测量、电路规律探究、电路作图|实验题注重科学探究，如“探究并联电路电流规律”含故障分析与数据处理；作图题考查电路符号规范|

专题02 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 新材料及其应用 考点1 两种电荷 1.(25-26九上·长沙雅礼教育集团·期中)如图所示，下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A. 图甲：毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电 B. 图乙：气球摩擦头发后可以吸引头发，说明摩擦能创造电荷 C. 图丙：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 D. 图丁：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近后相互排斥，说明同种电荷相互排斥 【答案】D 【详解】 A.毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子，橡胶棒带负电，故A错误； B. 气球摩擦头发后可以吸引头发，摩擦起电的实质是电子的转移，并不是创造了电荷，故B错误； C.验电器利用了同种电荷相互排斥的原理，故C错误； D.两根用丝绸摩擦过的玻璃棒都带正电，它们靠近后相互排斥，说明同种电荷相互排斥，故D正确。 故选D。 2.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦起电的本质是创造了电荷 B. 丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电，在此过程中玻璃棒得到了电子 C. 两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 D. 两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开 【答案】D 【详解】 A．摩擦起电的实质是电子的转移，而非创造电荷，故A错误； BCD．被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，在此过程中玻璃棒失去了电子；玻璃棒与金属球接触时，金属球上多余的电子会转移到玻璃棒上，则验电器因为失去电子也带上正电，两金属箔片都带正电，由于同种电荷互相排斥而张开，故BC错误，D正确。 故选D。 3.(25-26九上·衡阳·期中)小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 人在转动手柄的过程中创造了电荷 B. 大金属球带正电是因为它得到了电子 C. 小金属球不带电是因为它内部没有电荷 D. 小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥 【答案】D 【详解】 A．摩擦起电的过程中并没有创造电荷，摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体，故A错误； B．大金属球的原子核的核外电子转移到了其他物体上，大金属球由于缺少电子而带正电，故B错误； C．小金属球不带电是因为小金属球的原子核中的正电荷与原子核外电子所带的负电荷相互抵消，其内部存在电荷，故C错误； D．小金属球碰上大金属球后会带上正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小金属球会被弹开，故D正确。 故选D。 4.(25-26九上·岳阳·期中)如图所示，小红将A端带负电的橡胶棒放在绝缘支架上，使其可以自由转动，再将与头发摩擦过的梳子靠近橡胶棒A端，发现A端会远离梳子。下列判断正确的是（       ） A. 橡胶棒A端和梳子带异种电荷 B. 与头发摩擦时，梳子失去电子 C. 与梳子摩擦过的头发带负电荷 D. 此现象与验电器工作原理相同 【答案】D 【详解】 A．橡胶棒A端带负电，被梳子排斥而远离，说明梳子也带负电，故橡胶棒A端和梳子带同种电荷，故A错误； B．与头发摩擦时，梳子获得电子而带负电，头发失去电子带正电，故B错误； C．根据电荷守恒，与梳子摩擦过的头发因失去电子而带正电荷，故C错误； D．此现象中带电物体（梳子）使另一带电体（橡胶棒）发生转动，与验电器中金属箔因同种电荷相斥而张开的原理相同，故D正确。 故选D。 5.(25-26九上·明德教育集团·期中)中国科学院北京纳米能源与系统研究所团队发明了摩擦纳米发电机（TENG）技术。如图，让两种不同材质的摩擦层a、b相互摩擦带上电荷并形成电压（相当于电源），从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是（　　） A. 摩擦层a、b相互摩擦的过程中创造了电荷 B. 摩擦层a、b相互摩擦后分别带同种电荷 C. 摩擦层a、b分别相当于电源的正极和负极 D. 导线中的电流方向是从摩擦层b经电流表流向摩擦层a 【答案】C 【详解】 A．摩擦起电的本质是电荷的转移，不是创造了电荷，故A错误； B．两种不同材质的摩擦层相互摩擦后，会分别带等量的异种电荷，不是同种电荷，故B错误； C．由图可知，摩擦层 a、b 相当于电源，电流应从电流表的正接线柱流入，故 a 相当于电源的正极，b 相当于电源的负极，故C正确； D．在电源外部，电流的方向是从正极流向负极，所以导线中的电流方向是从摩擦层 a 经电流表流向摩擦层 b，故D错误。 故选 C。 6.(25-26九上·株洲二中·期中)取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，如图所示，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来的瞬间，说法正确的是（　　） A. 电流方向由A到B B. 正电荷移动方向由A到B C. 自由电子移动方向由A到B D. 验电器A的金属箔张开是因为带上异种电荷相互排斥 【答案】A 【详解】 ABC．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后使得A带正电。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来的瞬间，B的电子会流向A，电流与电子的定向移动方向相反，则电流方向由A到B，故A正确，BC错误； D．验电器A的金属箔张开是因为带上同种电荷相互排斥，故D错误。 故选A。 7.(25-26九上·湖南怀化·期中)我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀带负电是由于（　　） A. 琥珀失去了电子 B. 琥珀得到了电子 C. 琥珀失去了原子核 D. 琥珀得到了原子核 【答案】B 【详解】 电子带负电荷，用毛皮摩擦过的琥珀带负电，说明琥珀在摩擦过程中得到了电子（毛皮束缚电子的能力较弱，失去电子带正电，琥珀束缚电子能力较强，得到电子带负电）。原子核带正电且不会发生转移，故ACD错误，B正确。 故选B。 8.(25-26九上·湖南常德·期中)关于摩擦起电和电流，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都带正电 B. 图乙：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电 C. 图丙：与头发摩擦过的塑料小勺能吸引碎纸屑，是因为异种电荷相互吸引 D. 图丁：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，电流方向是从橡胶棒到验电器 【答案】B 【详解】 A．图甲中，两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都同种电荷，因为同种电荷相互排斥，不一定都带正电荷，故A错误； B．玻璃棒在丝绸上摩擦后，玻璃棒对电子的束缚能力比较弱，失去电子带正电，丝绸得到电子带负电，故B正确； C．与头发摩擦过的塑料小勺带上了电荷，能吸引碎纸屑是因为带电体有吸引轻小物体的性质，故C错误； D．已知毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，负电荷由橡胶棒到验电器，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是从验电器到橡胶棒，故D错误。 故选B。 9.(25-26九上·长郡教育集团·期中)下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，是因为这个过程中创造了电荷　　B. 验电器的金属箔张开是因为异种电荷相互吸引 C. 加油站工作人员触摸静电释放器消除静电，电荷一定是从人体转移到静电释放器　　D. 细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷 【答案】D 【详解】 A．丝绸摩擦玻璃棒时，是电子从玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒因失去电子带正电，并不是创造了电荷。故A错误； B．验电器金属箔张开是因为同种电荷相互排斥。故B错误； C．电荷转移方向取决于人体的带电情况，可能从人体转移到静电释放器，也可能反向，因此“一定”的表述过于绝对。故C错误； D．轻质泡沫塑料小球相互吸引，有两种可能：一是带异种电荷，异种电荷相互吸引；二是一个带电，一个不带电，带电体吸引轻小物体，因此 “可能带有异种电荷” 的表述合理。故D正确。 故选D。 10.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)用橡胶梳给猫咪梳理毛发时，发现猫的长毛“炸开”，这是因为猫毛与梳子通过　　　　　　的方式，使猫毛之间带上了　　　　　　（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。 【答案】① 摩擦    ② 同种 【详解】 [1]猫毛与梳子接触时，通过摩擦的方式使电荷发生转移，导致带电。 [2]摩擦后猫毛带同种电荷，因同种电荷相互排斥，故毛发“炸开”。 考点2 电流和电路 1.(25-26九上·株洲二中·期中)刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（       ） A. 塑料尺 B. 干燥的A4纸 C. 橡皮 D. 铅笔芯 【答案】D 【详解】 要使小灯泡发光，电路必须形成通路，必须将导体接入电路才有电流通过。塑料尺、干燥的A4纸和橡皮都属于绝缘体；铅笔芯的主要成分是石墨，石墨是导体，所以只有铅笔芯属于导体，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2.(25-26九上·娄底·期中)图是感应发光“冰块”，它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成，当液体感应器接触水后， “冰块”内的LED灯就会发光，其中液体感应器相当于电路中的（　　） A. 开关 B. 电源 C. 导线 D. 用电器 【答案】A 【详解】 根据题意，液体感应器控制电路的通断，相当于电路中的开关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3.(25-26九上·娄底·期中)如图所示，小李用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球，再用带有绝缘柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来的瞬间，下列说法正确的是（     ） A. A的张角不变，B的张角变大 B. 电流的方向是从A流到B C. 正电荷将通过金属棒从B流到A D. 自由电子将通过金属棒从A流到B 【答案】D 【详解】 A．带负电的橡胶棒接触验电器A后，A的金属箔因带负电相互排斥而张开；用金属棒连接A和B时，A上的部分自由电子会转移到B，A带的负电荷减少，张角变小，B带负电，张角变大，故A错误； B．电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，自由电子从A流到B，则电流方向是从B流到A，故B错误； C．金属导体中能够自由移动的是电子，正电荷不能自由移动，不会从B流到A，故C错误； D．A带负电，B不带电，连接瞬间A上的自由电子会通过金属棒向不带电的B移动，使B带上负电，故D正确。 故选D。 4.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)学习电学时，小周同学连接了如图所示的简单电路（灯泡电阻不受温度影响），并进行了一些描述。以下说法正确的是（　　） A. 电压是电流形成的原因，有电压就会有电流 B. 大量正电荷的定向移动在导线中形成了电流 C. 在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动 D. 若再串联一节电池，原来灯泡的亮度会变暗 【答案】C 【详解】 A．电压是电流形成的原因，电路中有电压且电路为闭合回路时，才会有电流，故A错误； B．正负电荷的定向移动都可以形成电流，故B错误； C．在电源外部，电流方向是沿着导线从电源正极出发，经过用电器，回到电源负极，所以在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动，故C正确； D．若再串联一节电池，电源电压增大，原来灯泡的亮度会变亮，故D错误。 故选C。 5.(25-26九上·娄底·期中)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】 如图，两灯泡并联，S1控制干路；S2控制L1，与L1串联，作图如下 6.(25-26九上·长郡教育集团·期中)随着城市新能源车保有量激增，智能充电桩已成为各停车场的标配，其内置防雷模块通过尖端放电中和空气中的负电荷，为充电安全保驾护航（如图所示）。这个过程中，电流的方向是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选填“由模块到大地”或“由大地到模块”）；该防雷模块是由　　　　　　　　（选填“导体”或“绝缘体”）材料制成的。 【答案】① 由大地到模块    ② 导体 【详解】 [1][2]由题意可知，内置防雷模块通过尖端放电中和空气中的负电荷，这说明在此过程中，负电荷定向移动的方向是从模块到大地，由于负电荷定向移动的反方向为电流方向，故电流的方向是从大地到模块；为了能中和空气中的负电荷，该防雷模块应该容易导电，该防雷模块属于导体。 7.(25-26九上·长沙一中集团·期中)如图所示是机器狗运输铁饼的画面，在这一过程中，机器狗中的蓄电池就是电路中的一个　　　　　　　　　　　。给机器狗中的蓄电池充电时，是将　　　　　　　　　　　能转化为化学能。 【答案】① 电源    ② 电 【详解】 [1][2]蓄电池供电时是电源，充电时则为用电器，所以在机器狗运输铁饼时，蓄电池起供电作用，是电路中的一个电源；在给机器狗蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器，将电能转化为化学能。 8.(25-26九上·长沙一中集团·期中)如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台，假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C和报警电路组成，文物放置在金属片B上。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触，电铃因　　　　　　　　　　　（填电路的三种状态之一）而不响；当文物被搬离展示台时，弹簧被弹起，电铃　　　　　　　　　　　，实现了防盗报警功能。 【答案】① 短路    ② 响 【详解】 [1][2]由图知，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触，电铃被短路，电铃不工作，灯泡发光；当文物被搬离展示台时，金属片B在弹簧作用下向上移动，与A、C断开接触，电铃不再被短路，此时电铃与灯泡串联在电路中，因此灯泡亮且电铃响，起到报警的作用。 9.(25-26九上·湖南湘潭雨花区·期中)请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图（要求标注元件符号）。 【答案】 【详解】 据图可知，电流从电源的正极流出，依次经过灯泡L2、灯泡L1、开关回到电源的负极，如图所示： 考点3 串联电路和并联电路 1.(25-26九上·衡阳·期中)手持小风扇的简化电路如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 开关和电动机是并联的 B. 导线通常用半导体材料制成 C. 电池的作用是为电动机提供电能 D. 通电后电流从电池负极经电动机流向正极 【答案】C 【详解】 A．开关要控制电动机的通断，所以开关和电动机是串联的，故A错误； B．导线一般是用导体材料来制成的，故B错误； C．电池是电源，电源的作用就是为电动机提供电能的装置，故C正确。 D．通电后，电流从电池的正极经电动机流向电池的负极，故D错误。 故选C。 2.(25-26九上·湖南怀化·期中)如今，智能锁已经逐步普及到家家户户，小明家的智能锁可以通过按指纹（S1）或按密码（S2）来开门，下列选项图中符合要求的电路设计是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】 根据题意可知，开关S1和S2均可以独立控制电动机M，即两个开关并联后再和电动机串联。故B符合题意，ACD均不符合题意。 故选B。 3.(25-26九上·长沙雅礼教育集团·期中)如图所示的电路中，和是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（　　） A. 闭合开关S，小灯泡和都能发光 B. 闭合开关S，只有发光 C. 要使小灯泡、串联，可去掉AC之间的导线1 D. 要使小灯泡和并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上 【答案】D 【详解】 A．由题图可知，闭合开关S，电流将从电源正极出发经过导线2与导线3和开关回到电源负极，造成电源短路，两灯都不发光，故AB错误； C．若去掉AC之间的导线1，两灯不接入电路，不是串联关系，闭合开关后，电源仍被短路，故C错误； D．若将导线3从接线柱B改接到接线柱A上，两灯在两条支路上，两灯并联，且都能发光，故D正确。 故选D。 4.(25-26九上·长沙一中集团·期中)如图中所示电路，若需要灯泡L1、L2并联，则需要（             ） A. 只闭合开关S1 B. 只闭合开关S2 C. 只闭合开关S1、S3 D. 闭合所有开关 【答案】C 【详解】 电流从电源正极流出，首先流过L2，但流过L2的电流不能同时流过L1，电流只能是通过开关S3流经L1，故S3应闭合；流过L2的电流需要通过开关S1流回电源负极，故S1应闭合；若再闭合S2会造成电源短路，故S2应断开，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5.(25-26九上·娄底·期中)某共享电动单车为了安全，其控制电路设计成：骑行者先扫码，相当于闭合开关，然后戴上头盔，相当于闭合开关，此时才可正常骑行。下列设计中符合这一要求的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】 由题意可知，闭合开关S1，并闭合开关S2，电动单车才能通电骑行，所以开关S1和开关S2应串联，只有同时闭合S1和S2，电路才构成通路，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)为保障师生安全，在校门口设立了人脸识别系统。人脸识别通过，开关S₁闭合；学校物业管理员按下遥控器，开关S₂闭合。进行上述任何一个操作时，都能启动电动机打开闸门放行。下列电路设计合理的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】 由题意可知，人脸识别通过，开关S₁闭合，能启动电动机打开闸门放行；学校物业管理员按下遥控器，开关S₂闭合也能启动电动机打开闸门放行。说明S1、S2是并联关系，分别能控制闸门，与电动机串联，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7.(25-26九上·衡阳·期中)办公室的电风扇具有摇头功能。风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时可摇头也可以不摇头，符合要求的电路是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】 由题意知，风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时，可摇头也可以不摇头，因此摇头的电动机和风扇转动的电动机是并联的，风扇不转时，不能单独使用摇头功能，说明风扇的支路没有控制的开关；风扇转动时，可摇头也可以不摇头，即需要摇头时，与摇头电动机串联的开关闭合，不需要摇头则这个开关断开，所以符合电路的要求的电路图是选项C。 故选C。 8.(25-26九上·湖南怀化·期中)两只完好无损的灯泡L1和L2按如图方式连接，将开关S1和S2同时闭合，则（　　） A. 两灯泡L1和L2是串联连接的 B. 电流表A1测量灯泡L2的电流 C. 电流表A2测量干路中的电流 D. 断开开关S1后，L2亮度不变 【答案】D 【详解】 如图所示，两灯并列连接，分别在两条不同支路上，两灯泡L1和L2是并联的；电流表A1串联在干路中，测干路电流；电流表A2串联在L1支路中，测量L1支路电流；S1在L1支路中，两支路互不影响，断开开关S1后，L2亮度不变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9.(25-26九上·岳阳·期中)小晏观察家里洗衣机具有洗衣和烘干两种功能，能够独立工作也可以同时工作，于是她设计了该洗衣机的电路，其中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】 A．洗衣和烘干能够独立工作也可以同时工作，说明加热器和电动机可以独立工作、互不影响，即为并联。由图可知，开关S1闭合时加热器工作，再闭合S2时电动机和加热器同时工作，电动机不能独立工作，故A不符合题意； B．由图可知，闭合开关S1时，电动机和加热器同时工作，再闭合开关S2时，电动机工作，加热器不能独立工作，故B不符合题意； C．由图可知，闭合开关S1时，电动机工作，再闭合开关S2时，加热器和电动机同时工作，加热器不能独立工作，故C不符合题意； D．由图可知，只闭合开关S1时，电动机工作，只闭合开关S2时，加热器工作，电动机和加热器均能独立工作，故D符合题意。 故选D。 10.(25-26九上·长郡教育集团·期中)物理实验课上，小宇搭建了一个双路照明模型，用两个规格相同的灯泡、模拟教室黑板上方的照明灯，并接入电流表测量电流，如图所示。下列电路图中，与小宇的实物电路对应的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】 分析实物图可知，灯泡、并联，电流表在支路上。 A．灯泡、并联，电流表在支路上，故A不符合题意； B．灯泡、并联，电流表在支路上，故B符合题意； C．灯泡、并联，电流表在干路上，故C不符合题意； D．灯泡、并联，无法确定电流表的位置，故D不符合题意。 故选B。 考点4 电流的测量 1.(25-26九上·湖南师大附中教育集团·期中)如图所示的电路中，闭合开关，电流表测的是（　　） A. 通过灯的电流 B. 通过灯的电流 C. 通过灯和灯的电流之和 D. 电源供给电路的总电流 【答案】B 【详解】 分析电路可知，闭合开关，图中灯泡L1与L2并联，电流表串联在灯泡L2所在支路上，只测量通过灯泡L2的电流，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2.(25-26九上·湖南湘潭雨花区·期中)如图所示，闭合开关后，能正确测出通过灯泡电流的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】 A．图中电流表在干路中，测总电流，正负接线柱接反，是错误的，故A不符合题意； B．图中电流表与L1串联，正负接线柱接法正确，测的是通过L1的电流，故B符合题意； C．图中电流表与L2串联，正负接线柱接法正确，测的是通过L2的电流，故C不符合题意； D．图中电流表与L1串联，但正负接线柱接反，是错误的，故D不符合题意。 故选B。 3.(25-26九上·长沙雅礼教育集团·期中)法国物理学家安培由于在电学方面做出的巨大贡献，被后人称为“电学中的牛顿”。下列物理量用安培作为单位的是（　　） A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电功 【答案】A 【详解】 A．电流的单位是安培，这是为了纪念法国物理学家安培在电流研究方面的突出贡献。安培在电磁学领域有着深入的研究，他提出了安培定律等重要理论，因此被后人尊称为“电学中的牛顿”，故A符合题意； B．电压的单位是伏特，这是为了纪念意大利物理学家伏特在电学方面的贡献，故B不符合题意； C．电阻的单位是欧姆，这是为了纪念德国物理学家欧姆在电阻研究方面的贡献，故C不符合题意； D．电功的单位是焦耳，这是为了纪念英国物理学家焦耳在能量研究方面的贡献，他提出了焦耳定律等重要理论，故D不符合题意。 故选A。 4.(25-26九上·娄底·期中)如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A. 电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B. A2正、负接线柱上的导线接反了 C. 灯泡出现了短路 D. A2所接量程大于A1所接的量程 【答案】D 【详解】 A．闭合开关，两电流表测量同一电路的电流，示数应相等，故A不符合题意； B．闭合开关后，电流表没出现反向偏转，都能正常工作，接线柱接线正确，没有接反，故B不符合题意； C．若灯泡出现了短路，则电路中电流较大，串联电路中电流相等，因此电流表指针偏转角度相同，且此时可能会烧坏电流表，故C不符合题意； D．闭合开关，A1偏转角度很大，A2偏转角度很小，测同一电路电流的电流表示数应相同，出现不同偏转角度是两电流表选择的量程不同，且A2量程比A1的大，故D符合题意。 故选D。 5.(25-26九上·株洲二中·期中)如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光．则 A. 甲是电流表，乙、丙是电压表            　　B. 甲是电压表，乙、丙是电流表 C. 乙是电流表，甲、丙是电压表          　　D. 乙是电压表，甲、丙是电流表 【答案】B 【详解】A．如果甲是电流表，则两灯泡被短路，两灯泡都不能发光，故A错误； B．如果甲是电压表，则它测量电源电压，乙、丙是电流表，分别测量干路和L2支路的电流，灯泡并联正常发光，故B正确； C．如果丙是电压表，则电路断路，两灯都不能发光，故C错误； D．如果乙是电压表，则灯L2断路，不能发光，故D错误； 故选B． 6.(25-26九上·湖南怀化·期中)在如图所示的电路中画出电流表、电压表和它们的正、负接线柱。 【答案】 【详解】 下方圆圈与灯泡并联，所以不可能是电流表，否则灯泡被短路，所以是电压表；则上方圆圈与灯泡串联，所以是电流表。根据电流的方向标出电表的正、负接线柱。作图如下： 7.(25-26九上·长郡教育集团·期中)请在如图所示电路中，在◯处分别填入合适的电表（电压表或电流表），当开关闭合后，使得两灯均能发光。 【答案】 【讲解】(1) 题详解： 由题可知，开关闭合后，需两灯均能发光。若左边位置为电压表，则灯泡一定被短路，无法发光，不符合题意，故左边一定为电流表，右边若也为电流表，则两个灯泡都短路，都不发光，且会造成电源短路，所以右边位置只能是电压表，即左边为电流表，右边为电压表时，两灯并联，闭合开关都能发光，如下图所示： 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(25-26九上·株洲二中·期中)在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是（　　） A. 灯泡L1与L2并联 B. 电压表测L2两端的电压 C. 通过L1、L2的电流相等 D. 通过L1的电流为0.22A 【答案】C 【详解】 AC．由图甲可知，电流从电源正极流出，依次经L1、L2后，再通过电流表、开关，回到电源的负极。因此灯泡L1与L2串联。由串联电路的电流特点可知，通过L1、L2的电流相等。故A错误，C正确； B．电压表接在灯泡L1的两端，与灯泡L1并联，因此测灯泡L1两端的电压。故B错误； D．由图乙可知，导线接在“0.6”接线柱上，因此电流表选择小量程，分度值为0.02A，读数为0.24A，所以通过L1的电流为0.24A。故D错误。 故选C。 2.(25-26九上·株洲二中·期中)与实物电路对应的电路图是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】 由实物图可知，L1与L2串联，电压表测量L2两端电压，电流从正极出发依次经过L2、开关、电流表、L1回到电源负极，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3.(25-26九上·衡阳·期中)如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均发光，A1示数为0.5A，A2表示数为0.3A，下列判断正确的是（　　） A. 电流表 A1只测量灯L2的电流 B. 电流表 A2的示数比A1的大 C. 灯L1的电流为0.3A D. 仅断开开关S1后，L2灯会变亮 【答案】C 【详解】 ABC．如图，L1和L2并联，A1测量干路电流，A2测量L1的电流，所以干路电流为0.5A，通过L1的电流为0.3A，A2的示数小于A1的示数，故AB错误，C正确； D．由于并联电路各支路互不影响，所以仅断开开关S1后，L2灯亮度不变，故D错误。 故选C。 4.(25-26九上·湖南怀化·期中)在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表测的是通过灯的电流 B. 电流表测的是通过灯和的总电流 C. 取下灯后不亮，电流表无示数 D. 取下灯后仍然会亮，电流表无示数 【答案】D 【详解】 AB．由电路图可知，两灯泡并联，电流表测量的是通过灯泡L2的电流，故AB错误； C．因为灯泡L1与灯泡L2并联，各支路互不影响，所以取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数，故C错误； D．因为灯泡L2与灯泡L1并联，电流表测量的是通过灯泡L2的电流，所以取下灯L2后L1仍然会亮，电流表无电流通过，无示数，故D正确。 故选D。 5.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)如图是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A. 闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流 B. 闭合S1、S2时，若L2断路，则L1也不发光 C. 只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 D. 利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 【答案】C 【详解】 A．闭合S1、S2时，两灯泡并联，电流表A1在干路上，测干路电流，电流表A2与灯泡L1在流一条支路上，测量通过L1的电流，故A错误； B．闭合S1、S2时，两灯泡并联，若L2断路，不影响L1，L1仍然发光，故B错误； C．只闭合S1时，电路中只有灯L1，电流表A1、A2都测量灯泡L1的电流，则流过电流表A1、A2的电流大小相等，故C正确； D．利用该实验探究电路中电流的关系时，为了避免偶然性，应选用不同规格的两灯进行实验，故D错误。 故选C。 6.(25-26九上·衡阳·期中)为了探究并联电路的电流规律，实验小组设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）要用电流表测出A、B、C三处的电流。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中　　　　　　　　处电流。连接好电路闭合开关，发现发光，不发光，电流表有示数，则发生的故障是　　　　　　　　。 （3）排除故障后，为了继续测量C处的电流，请在图乙中将移动的导线画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路　　　　　　。 （4）电流表测量C处电流的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　　　A。 【答案】① A    ② 断路    ③     ④ 0.24 【详解】 （2）[1]由图乙可知，两灯泡并联，电流表接在干路上，即电流表测量干路中电流，所以电流表测量图甲中A处电流。 [2]连接好电路，闭合开关，两灯并联，发现发光，不发光，电流表有示数，可知干路和支路为通路，不发光，则发生的故障是断路。 （3）[3]排除故障后，为了继续测量C处的电流，使电流表测量的是流过的电流，则电流表应串联在灯泡所在的支路中，即电流表与灯泡串联，如下图所示： （4）[4]电流表测量C处电流的示数如图丙所示，电流表选择小量程，分度值为，则电流表的示数为。 7.(25-26九上·湖南怀化·期中)小明探究并联电路中电流的关系，设计的电路如图甲所示： （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　状态。 （2）闭合开关前，电流表的指针如图乙所示，接下来小明应该　　　　　　。 （3）实验过程中小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯　　　　　　选填“发光”或“不发光”；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是　　　　　　。 （4）改正错误后，将电流表分别接入图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表所示。分析数据，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于　　　　　　；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是　　　　　　，改进方法是　　　　　　。 电流表的位置 A B C 电流 【答案】（1）断开     （2）对电流表调零     （3）① 不发光    ② 灯短路     （4）① 各支路电流之和    ② 只有一组数据就得出结论，具有偶然性    ③ 更换不同规格的灯泡多次实验      【讲解】(1) 连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。 (2) 闭合开关前，电流表的指针如图乙所示，指针没有正对零刻度线，接下来小明应该对电流表调零。 (3) [1][2]实验过程中小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯不发光，分析电路连接情况，该电路存在的问题是灯短路，电流不流经。 (4) [1]分析数据发现，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于 各支路电流之和。 [2][3]根据实验数据可知，只测量了一次电路中支路和干路的电流，就总结了结论，同组的小红同学认为实验有不足之处，因此不足的是只有一组数据就得出结论，具有偶然性。改进方法是更换不同规格的灯泡多次实验，使实验更具普遍性，避免实验次数太少造成的偶然性。 8.(25-26九上·湖南常德·期中)在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。该电路存在一些问题。请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和某一条支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。 【答案】 【详解】 并联电路中，电流表串联在干路中测量干路电流，电流表串联在支路中测量支路电流；改动一根导线，使电流表A1串联在干路中，电流表A2串联在L1支路中，则两只电流表分别测干路和支路的电流，如图所示： 9.(25-26九上·湖南湘潭雨花区·期中)在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图： （1）连接电路时，开关应该　　　　； （2）按图甲的电路图，连好电路闭合开关前，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　A； （4）下表是某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在如下表格中：比较上表数据，可得出初步结论：并联电路中，　　　　　　　　　　　　　　　　（用IA、IB、IC表示）； A点电流IA B点电流IB C点电流IC 0.14A 0.18A 0.32A （5）将数据记录在表格中，下一步应该做的是（     ） A. 整理器材，结束实验 B. 改变电流表的量程，再重新测出电流值 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 【答案】（1）断开     （2）电流表未调零     （3）0.34     （4）     （5）C      【讲解】(1) 连接电路时，为了保护电路，开关应该断开。 (2) 闭合开关前，图乙中电流表指针不在零刻度线处，原因是电流表未调零。 (3) 图丙中电流表选用的是0∼0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.34A。 (4) 分析表格数据：0.14A+0.18A=0.32A 即。可得出初步结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（）。 (5) 为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 10.(25-26九上·长沙一中集团·期中)小明用如图所示的电路“探究串联电路的电流特点”，图甲为电路图，图乙为实物图，用同一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。 （1）选器材时，小明应选择规格　　　　　　　　　　　灯泡。 （2）换用不同电池完成测量后，记录数据如表所示，分析数据可得：在串联电路中，电流　　　　　　　　　　　； 实验序号 电流表的位置 A B C 1 电流 I/A 0.32 0.32 0.32 2 电流 I/A 0.26 0.26 0.26 3 电流 I/A 0.20 0.20 0.20 （3）实验中，小明发现灯L2始终比L1亮，因此猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度知这个猜想，在现有器材不变的情况下，你可以　　　　　　　　　　　（填操作方法）。 【答案】（1）不同     （2）处处相等     （3）两灯泡位置互换与开关位置互换      【讲解】(1) 为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同规格的小灯泡进行实验。 (2) 根据表格数据可知，每组数据中各处电流大小是相等的，由此可得串联电路电流是处处相等。 (3) 小明猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度。为了验证这个猜想，可以将两灯泡位置互换，灯靠近电源正极的远近改变，观察灯的发光情况。 考点6 新材料及其应用 1.(25-26九上·娄底·期中)“中国龙芯之母”黄令仪与其团队成功研制出“龙芯”系列芯片。芯片的主要材料是（     ） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 【答案】B 【详解】 半导体具有一些特殊的电学性质，制造芯片的主要材料属于半导体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)如图所示，为我国华为公司自主研发的麒麟9000S芯片，其内部主要是含有集成电路的硅片。制造芯片的主要材料是（   ） A. 半导体材料 B. 隔热材料 C. 纳米材料 D. 绝缘材料 【答案】A 【详解】 半导体的导电能力介于导体与半导体之间，常见半导体材料有锗、硅等。半导体材料的导电性能可以受到外部环境的影响而发生变化，这使得它可以被用于制造各种类型的传感器。芯片的主要材料是半导体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3.(25-26九上·岳阳·期中)科技改变生活，创新引领未来！如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法正确的是（          ） A. 手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 B. 橡胶表带是绝缘体，绝缘体和导体之间有绝对的界限 C. 在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 D. 手表里的芯片采用超导粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻很大 【答案】A 【详解】 A．在智能手表的屏幕中，通常使用LED作为显示元件，为半导体材料。故A正确，符合题意； B．绝缘体和导体之间并没有绝对的界限。它们的区别主要在于导电能力的强弱，而不是能否导电。在某些条件下（如极高的电压或温度），绝缘体也可能表现出一定的导电性故B错误，不符合题意； C．在给手表的蓄电池充电时，蓄电池实际上是作为用电器来接收电能的，而不是作为电源来提供电能。故C错误，不符合题意； D．如果手表里的芯片真的采用了超导粉末冶金技术，那么由超导材料制成的元件电阻应该是零，而不是很大。故D错误，不符合题意。 故选A。 4.(25-26九上·明德教育集团·期中)(多选)当前材料科学领域展示出了强大发展潜力和应用价值。关于新材料，下列说法正确的是（       ） A. 半导体可用来制作LED灯的发光二极管 B. 用半导体材料可以制成性能优良的输电线 C. 绝缘体不容易导电，是因为内部没有电荷 D. 电线的外皮要选用良好的绝缘体，内芯要选用良好的导体 【答案】AD 【详解】 A．导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称作半导体，半导体可用来制作LED灯的发光二极管，故A正确； B．用超导体材料可以制成性能优良的输电线，可以大大减小输电过程中的电能损失，故B错误； C．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中几乎没有能自由移动的电荷，故C错误； D．电线的外皮是防止人触电以及避免不同电线之间短路，需要用良好的绝缘体，内芯主要是传导电流，让电流顺利通过，需要用良好的导体，故D正确。 故选AD。 5.(25-26九上·长郡教育集团·期中)当前材料科学领域展示出了强大发展潜力和应用价值。关于新材料，下列说法正确的是（　　） A. 超导体可用来制作LED灯的发光二极管 B. 电线的外皮要选用良好的绝缘体，内芯要选用良好的导体 C. 绝缘体不容易导电，是因为内部没有电荷 D. 用半导体材料可以制成性能优良的输电线 【答案】B 【详解】 A．LED 灯的发光二极管用的是半导体材料，超导体在临界温度下电阻为零，主要用于高压输电线、磁悬浮列车、核磁共振成像等需要低损耗导电或强磁场的场景，无法用于发光器件。故A错误； B．导线内芯需传导电流，因此必须选用导体；外皮需防止漏电，保护内部导体，因此必须选用绝缘体。故B正确； C．绝缘体内部并非 “没有电荷”，而是电荷被束缚在原子内较小的范围，无法自由移动，因此难以形成电流；导体内部存在大量自由电荷，这是其容易导电的关键。故C错误； D．输电线的材料要求是选用电阻小的导体；半导体的电阻介于导体和绝缘体之间，导电性能远不如导体，若用于输电线会导致严重的发热和能量浪费，因此不适合作为输电线材料。故D错误。 故选B。 6.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)2024年12月9日，西安新地标“生命之树”景观正式亮相，吸引许多市民围观打卡。如图所示，“生命之树”的装饰灯采用的是发光二极管，其主要制作材料是　　　　　　（选填“导体”“半导体”或“超导体”）；装饰灯发光时，主要将电能转化为　　　　　　能；多个装饰灯可以交替发光，说明它们之间是　　　　　　（选填“串联”或“并联”）的。 【答案】① 半导体    ② 光    ③ 并联 【讲解】(1) 题详解： [1]发光二极管具有单向导电性的特点，所以其主要制作材料是半导体。 [2]LED灯工作时要消耗电能，产生光能，所以主要将电能转化为光能。 [3]多个装饰灯可以交替发光，说明它们独立工作，互不影响，所以是并联。 7.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)中国科学院上海微系统与信息技术研究所经过研发，使我国石墨烯单晶晶圆实现小批量生产，为替代传统硅晶圆创造了条件。“硅晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶片，是一种　　　　　　（选填“半导体”或“超导体”）；芯片通电时温度升高，芯片内部材料分子热运动会　　　　　　（选填“加快”或“减慢”）。 【答案】① 半导体    ② 加快 【详解】 [1]“硅晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶片，硅是一种半导体材料，它的导电性介于导体和绝缘体之间。 [2]芯片通电时温度升高，根据分子热运动的规律，温度升高时，芯片内部材料分子热运动加快。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $品学科网 》 考点1两种电荷 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】① 摩擦 ② 同种 》 考点2电流和电路 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02电流和电路 1/5 学科网 WW 4.【答案】C 5.【答案】 6.【答案】①由大地到模块 ②导体 7.【答案】①电源 ②电 8.【答案】①短路 ②响 S 9.【答案】 考点3串联电路和并联电路 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】c 6.【答案】D 7.【答案】C w.zxxk.com 让教与学更高效 2/5 可学科网 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 》 考点4电流的测量 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】B A 6.【答案】 7.【答案】 www.zxxk.com 让教与学更高效 3/5 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 考点5串、并联电路中电流的规律 1.【答案】c 2.【答案】B 3.【答案】c 4.【答案】D 5.【答案】c L2 6.【答案】①A ② 断路 ③ ④0.24 7.【答案】(1)断开 (2)对电流表调零 (3)①不发光 ②灯L2短 路 (4)①各支路电流之和 ②只有一组数据就得出结论，具有偶然性 ③更 换不同规格的灯泡多次实验 2 8.【答案】 9.【答案】(1)断开 (2)电流表未调零 (3)0.34 (4)Ic=IA+IB (5)C 4/5 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 10.【答案】(1)不同 (2)处处相等 (3)两灯泡位置互换L2与开关位置互 换 考点6新材料及其应用 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】AD 5.【答案】B 6.【答案】①半导体 ②光 ③并联 7.【答案】① 半导体 ② 加快 5/5 专题02 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 新材料及其应用 考点1 两种电荷 1.(25-26九上·长沙雅礼教育集团·期中)如图所示，下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A. 图甲：毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电 B. 图乙：气球摩擦头发后可以吸引头发，说明摩擦能创造电荷 C. 图丙：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 D. 图丁：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近后相互排斥，说明同种电荷相互排斥 2.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦起电的本质是创造了电荷 B. 丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电，在此过程中玻璃棒得到了电子 C. 两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 D. 两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开 3.(25-26九上·衡阳·期中)小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 人在转动手柄的过程中创造了电荷 B. 大金属球带正电是因为它得到了电子 C. 小金属球不带电是因为它内部没有电荷 D. 小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥 4.(25-26九上·岳阳·期中)如图所示，小红将A端带负电的橡胶棒放在绝缘支架上，使其可以自由转动，再将与头发摩擦过的梳子靠近橡胶棒A端，发现A端会远离梳子。下列判断正确的是（       ） A. 橡胶棒A端和梳子带异种电荷 B. 与头发摩擦时，梳子失去电子 C. 与梳子摩擦过的头发带负电荷 D. 此现象与验电器工作原理相同 5.(25-26九上·明德教育集团·期中)中国科学院北京纳米能源与系统研究所团队发明了摩擦纳米发电机（TENG）技术。如图，让两种不同材质的摩擦层a、b相互摩擦带上电荷并形成电压（相当于电源），从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是（　　） A. 摩擦层a、b相互摩擦的过程中创造了电荷 B. 摩擦层a、b相互摩擦后分别带同种电荷 C. 摩擦层a、b分别相当于电源的正极和负极 D. 导线中的电流方向是从摩擦层b经电流表流向摩擦层a 6.(25-26九上·株洲二中·期中)取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，如图所示，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来的瞬间，说法正确的是（　　） A. 电流方向由A到B B. 正电荷移动方向由A到B C. 自由电子移动方向由A到B D. 验电器A的金属箔张开是因为带上异种电荷相互排斥 7.(25-26九上·湖南怀化·期中)我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀带负电是由于（　　） A. 琥珀失去了电子 B. 琥珀得到了电子 C. 琥珀失去了原子核 D. 琥珀得到了原子核 8.(25-26九上·湖南常德·期中)关于摩擦起电和电流，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都带正电 B. 图乙：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电 C. 图丙：与头发摩擦过的塑料小勺能吸引碎纸屑，是因为异种电荷相互吸引 D. 图丁：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，电流方向是从橡胶棒到验电器 9.(25-26九上·长郡教育集团·期中)下列关于静电现象，说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，是因为这个过程中创造了电荷　　B. 验电器的金属箔张开是因为异种电荷相互吸引 C. 加油站工作人员触摸静电释放器消除静电，电荷一定是从人体转移到静电释放器　　D. 细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷 10.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)用橡胶梳给猫咪梳理毛发时，发现猫的长毛“炸开”，这是因为猫毛与梳子通过　　　　　　的方式，使猫毛之间带上了　　　　　　（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。 考点2 电流和电路 1.(25-26九上·株洲二中·期中)刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（       ） A. 塑料尺 B. 干燥的A4纸 C. 橡皮 D. 铅笔芯 2.(25-26九上·娄底·期中)图是感应发光“冰块”，它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成，当液体感应器接触水后， “冰块”内的LED灯就会发光，其中液体感应器相当于电路中的（　　） A. 开关 B. 电源 C. 导线 D. 用电器 3.(25-26九上·娄底·期中)如图所示，小李用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球，再用带有绝缘柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来的瞬间，下列说法正确的是（     ） A. A的张角不变，B的张角变大 B. 电流的方向是从A流到B C. 正电荷将通过金属棒从B流到A D. 自由电子将通过金属棒从A流到B 4.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)学习电学时，小周同学连接了如图所示的简单电路（灯泡电阻不受温度影响），并进行了一些描述。以下说法正确的是（　　） A. 电压是电流形成的原因，有电压就会有电流 B. 大量正电荷的定向移动在导线中形成了电流 C. 在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动 D. 若再串联一节电池，原来灯泡的亮度会变暗 5.(25-26九上·娄底·期中)根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 6.(25-26九上·长郡教育集团·期中)随着城市新能源车保有量激增，智能充电桩已成为各停车场的标配，其内置防雷模块通过尖端放电中和空气中的负电荷，为充电安全保驾护航（如图所示）。这个过程中，电流的方向是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选填“由模块到大地”或“由大地到模块”）；该防雷模块是由　　　　　　　　（选填“导体”或“绝缘体”）材料制成的。 7.(25-26九上·长沙一中集团·期中)如图所示是机器狗运输铁饼的画面，在这一过程中，机器狗中的蓄电池就是电路中的一个　　　　　　　　　　　。给机器狗中的蓄电池充电时，是将　　　　　　　　　　　能转化为化学能。 8.(25-26九上·长沙一中集团·期中)如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台，假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C和报警电路组成，文物放置在金属片B上。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触，电铃因　　　　　　　　　　　（填电路的三种状态之一）而不响；当文物被搬离展示台时，弹簧被弹起，电铃　　　　　　　　　　　，实现了防盗报警功能。 9.(25-26九上·湖南湘潭雨花区·期中)请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图（要求标注元件符号）。 考点3 串联电路和并联电路 1.(25-26九上·衡阳·期中)手持小风扇的简化电路如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 开关和电动机是并联的 B. 导线通常用半导体材料制成 C. 电池的作用是为电动机提供电能 D. 通电后电流从电池负极经电动机流向正极 2.(25-26九上·湖南怀化·期中)如今，智能锁已经逐步普及到家家户户，小明家的智能锁可以通过按指纹（S1）或按密码（S2）来开门，下列选项图中符合要求的电路设计是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(25-26九上·长沙雅礼教育集团·期中)如图所示的电路中，和是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（　　） A. 闭合开关S，小灯泡和都能发光 B. 闭合开关S，只有发光 C. 要使小灯泡、串联，可去掉AC之间的导线1 D. 要使小灯泡和并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上 4.(25-26九上·长沙一中集团·期中)如图中所示电路，若需要灯泡L1、L2并联，则需要（             ） A. 只闭合开关S1 B. 只闭合开关S2 C. 只闭合开关S1、S3 D. 闭合所有开关 5.(25-26九上·娄底·期中)某共享电动单车为了安全，其控制电路设计成：骑行者先扫码，相当于闭合开关，然后戴上头盔，相当于闭合开关，此时才可正常骑行。下列设计中符合这一要求的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)为保障师生安全，在校门口设立了人脸识别系统。人脸识别通过，开关S₁闭合；学校物业管理员按下遥控器，开关S₂闭合。进行上述任何一个操作时，都能启动电动机打开闸门放行。下列电路设计合理的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  7.(25-26九上·衡阳·期中)办公室的电风扇具有摇头功能。风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时可摇头也可以不摇头，符合要求的电路是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  8.(25-26九上·湖南怀化·期中)两只完好无损的灯泡L1和L2按如图方式连接，将开关S1和S2同时闭合，则（　　） A. 两灯泡L1和L2是串联连接的 B. 电流表A1测量灯泡L2的电流 C. 电流表A2测量干路中的电流 D. 断开开关S1后，L2亮度不变 9.(25-26九上·岳阳·期中)小晏观察家里洗衣机具有洗衣和烘干两种功能，能够独立工作也可以同时工作，于是她设计了该洗衣机的电路，其中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  10.(25-26九上·长郡教育集团·期中)物理实验课上，小宇搭建了一个双路照明模型，用两个规格相同的灯泡、模拟教室黑板上方的照明灯，并接入电流表测量电流，如图所示。下列电路图中，与小宇的实物电路对应的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  考点4 电流的测量 1.(25-26九上·湖南师大附中教育集团·期中)如图所示的电路中，闭合开关，电流表测的是（　　） A. 通过灯的电流 B. 通过灯的电流 C. 通过灯和灯的电流之和 D. 电源供给电路的总电流 2.(25-26九上·湖南湘潭雨花区·期中)如图所示，闭合开关后，能正确测出通过灯泡电流的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(25-26九上·长沙雅礼教育集团·期中)法国物理学家安培由于在电学方面做出的巨大贡献，被后人称为“电学中的牛顿”。下列物理量用安培作为单位的是（　　） A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 电功 4.(25-26九上·娄底·期中)如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A. 电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B. A2正、负接线柱上的导线接反了 C. 灯泡出现了短路 D. A2所接量程大于A1所接的量程 5.(25-26九上·株洲二中·期中)如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光．则 A. 甲是电流表，乙、丙是电压表            　　B. 甲是电压表，乙、丙是电流表 C. 乙是电流表，甲、丙是电压表          　　D. 乙是电压表，甲、丙是电流表 6.(25-26九上·湖南怀化·期中)在如图所示的电路中画出电流表、电压表和它们的正、负接线柱。 7.(25-26九上·长郡教育集团·期中)请在如图所示电路中，在◯处分别填入合适的电表（电压表或电流表），当开关闭合后，使得两灯均能发光。 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(25-26九上·株洲二中·期中)在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是（　　） A. 灯泡L1与L2并联 B. 电压表测L2两端的电压 C. 通过L1、L2的电流相等 D. 通过L1的电流为0.22A 2.(25-26九上·株洲二中·期中)与实物电路对应的电路图是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(25-26九上·衡阳·期中)如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均发光，A1示数为0.5A，A2表示数为0.3A，下列判断正确的是（　　） A. 电流表 A1只测量灯L2的电流 B. 电流表 A2的示数比A1的大 C. 灯L1的电流为0.3A D. 仅断开开关S1后，L2灯会变亮 4.(25-26九上·湖南怀化·期中)在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表测的是通过灯的电流 B. 电流表测的是通过灯和的总电流 C. 取下灯后不亮，电流表无示数 D. 取下灯后仍然会亮，电流表无示数 5.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)如图是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A. 闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流 B. 闭合S1、S2时，若L2断路，则L1也不发光 C. 只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 D. 利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 6.(25-26九上·衡阳·期中)为了探究并联电路的电流规律，实验小组设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）要用电流表测出A、B、C三处的电流。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中　　　　　　　　处电流。连接好电路闭合开关，发现发光，不发光，电流表有示数，则发生的故障是　　　　　　　　。 （3）排除故障后，为了继续测量C处的电流，请在图乙中将移动的导线画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路　　　　　　。 （4）电流表测量C处电流的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　　　A。 7.(25-26九上·湖南怀化·期中)小明探究并联电路中电流的关系，设计的电路如图甲所示： （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　状态。 （2）闭合开关前，电流表的指针如图乙所示，接下来小明应该　　　　　　。 （3）实验过程中小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯　　　　　　选填“发光”或“不发光”；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是　　　　　　。 （4）改正错误后，将电流表分别接入图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表所示。分析数据，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于　　　　　　；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是　　　　　　，改进方法是　　　　　　。 电流表的位置 A B C 电流 8.(25-26九上·湖南常德·期中)在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。该电路存在一些问题。请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和某一条支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。 9.(25-26九上·湖南湘潭雨花区·期中)在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图： （1）连接电路时，开关应该　　　　； （2）按图甲的电路图，连好电路闭合开关前，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　A； （4）下表是某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在如下表格中：比较上表数据，可得出初步结论：并联电路中，　　　　　　　　　　　　　　　　（用IA、IB、IC表示）； A点电流IA B点电流IB C点电流IC 0.14A 0.18A 0.32A （5）将数据记录在表格中，下一步应该做的是（     ） A. 整理器材，结束实验 B. 改变电流表的量程，再重新测出电流值 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 10.(25-26九上·长沙一中集团·期中)小明用如图所示的电路“探究串联电路的电流特点”，图甲为电路图，图乙为实物图，用同一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。 （1）选器材时，小明应选择规格　　　　　　　　　　　灯泡。 （2）换用不同电池完成测量后，记录数据如表所示，分析数据可得：在串联电路中，电流　　　　　　　　　　　； 实验序号 电流表的位置 A B C 1 电流 I/A 0.32 0.32 0.32 2 电流 I/A 0.26 0.26 0.26 3 电流 I/A 0.20 0.20 0.20 （3）实验中，小明发现灯L2始终比L1亮，因此猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度知这个猜想，在现有器材不变的情况下，你可以　　　　　　　　　　　（填操作方法）。 考点6 新材料及其应用 1.(25-26九上·娄底·期中)“中国龙芯之母”黄令仪与其团队成功研制出“龙芯”系列芯片。芯片的主要材料是（     ） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 2.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)如图所示，为我国华为公司自主研发的麒麟9000S芯片，其内部主要是含有集成电路的硅片。制造芯片的主要材料是（   ） A. 半导体材料 B. 隔热材料 C. 纳米材料 D. 绝缘材料 3.(25-26九上·岳阳·期中)科技改变生活，创新引领未来！如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法正确的是（          ） A. 手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 B. 橡胶表带是绝缘体，绝缘体和导体之间有绝对的界限 C. 在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 D. 手表里的芯片采用超导粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻很大 4.(25-26九上·明德教育集团·期中)(多选)当前材料科学领域展示出了强大发展潜力和应用价值。关于新材料，下列说法正确的是（       ） A. 半导体可用来制作LED灯的发光二极管 B. 用半导体材料可以制成性能优良的输电线 C. 绝缘体不容易导电，是因为内部没有电荷 D. 电线的外皮要选用良好的绝缘体，内芯要选用良好的导体 5.(25-26九上·长郡教育集团·期中)当前材料科学领域展示出了强大发展潜力和应用价值。关于新材料，下列说法正确的是（　　） A. 超导体可用来制作LED灯的发光二极管 B. 电线的外皮要选用良好的绝缘体，内芯要选用良好的导体 C. 绝缘体不容易导电，是因为内部没有电荷 D. 用半导体材料可以制成性能优良的输电线 6.(25-26九上·湖南衡阳实验中学·期中)2024年12月9日，西安新地标“生命之树”景观正式亮相，吸引许多市民围观打卡。如图所示，“生命之树”的装饰灯采用的是发光二极管，其主要制作材料是　　　　　　（选填“导体”“半导体”或“超导体”）；装饰灯发光时，主要将电能转化为　　　　　　能；多个装饰灯可以交替发光，说明它们之间是　　　　　　（选填“串联”或“并联”）的。 7.(25-26九上·湖南衡阳一中教育集团·期中)中国科学院上海微系统与信息技术研究所经过研发，使我国石墨烯单晶晶圆实现小批量生产，为替代传统硅晶圆创造了条件。“硅晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶片，是一种　　　　　　（选填“半导体”或“超导体”）；芯片通电时温度升高，芯片内部材料分子热运动会　　　　　　（选填“加快”或“减慢”）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $