第13练 α、β受体激动药 山东省（春季高考）药学类《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第13练，练习内容为α、β受体激动药。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务四 拟肾上腺素药与用药护理 第13练 α、β受体激动药 一、单选题（共8小题） 1. 肾上腺素的作用特点是（ ） A. 起效慢、作用弱 B. 起效快、作用强 C. 作用持久 D. 仅局部作用 【答案】B 【解析】肾上腺素激动α受体和β受体，产生α型和β型作用，特点是起效快、作用强、持续时间短。 2. 肾上腺素激动β受体可促进（ ） A. 蛋白质合成 B. 血糖降低 C. 脂肪合成 D. 糖原分解 【答案】D 【解析】肾上腺素激动β受体，促进糖原分解、脂肪分解，使机体代谢加快、耗氧量增加。 3. 肾上腺素激动α1受体产生的效应是（ ） A. 支气管平滑肌舒张 B. 骨骼肌血管舒张 C. 皮肤、黏膜血管收缩 D. 瞳孔缩小 【答案】C 【解析】肾上腺素激动α1受体，使α1受体占优势的皮肤、黏膜、内脏血管收缩；激动β2受体则使支气管平滑肌舒张、骨骼肌和冠脉血管扩张。 4. 多巴胺抗休克尤其适用于（ ） A. 心收缩力减弱、尿量减少而血容量已补足的休克 B. 任何类型的休克 C. 伴心动过速的休克 D. 伴支气管哮喘者 【答案】A 【解析】多巴胺尤其对伴有心收缩力减弱、尿量减少而血容量已补足的休克患者疗效较好，可兴奋心脏、改善肾功能。 5. 麻黄碱与肾上腺素相比，其特点是（ ） A. 口服无效 B. 化学性质稳定 C. 作用强而短暂 D. 无中枢兴奋作用 【答案】B 【解析】麻黄碱化学性质稳定、口服有效，兴奋心脏、收缩血管、升高血压和舒张支气管的作用弱而持久，中枢兴奋作用较显著，易产生快速耐受性。 6. 下列禁用肾上腺素的情况是（ ） A. 过敏性休克 B. 心搏骤停 C. 支气管哮喘急性发作 D. 高血压 【答案】D 【解析】肾上腺素禁用于高血压、心源性哮喘、器质性心脏病、糖尿病、甲状腺功能亢进症等；过敏性休克、心搏骤停、支气管哮喘急性发作是其适应症。 7. 肾上腺素用于心搏骤停的抢救，常用的给药方式是（ ） A. 心室内注射 B. 口服给药 C. 皮肤外用 D. 舌下含服 【答案】A 【解析】肾上腺素用于心搏骤停时，在采用各种心肺复苏措施的同时，可作心室内注射；对电击所致心搏骤停，配合心脏除颤器或利多卡因除颤。 8. 多巴胺兴奋心脏是通过激动（ ） A. α受体 B. 多巴胺受体 C. 心脏β1受体 D. M受体 【答案】C 【解析】多巴胺激动心脏β1受体，使心肌收缩力增强、心排血量增加；治疗量时激动多巴胺受体使肾、肠系膜血管舒张。 二、简答题（共1题） 9. 简述肾上腺素抢救过敏性休克的机制。 【答案】肾上腺素激动β1受体兴奋心脏、增加心排血量；激动α受体收缩血管、升高血压并减轻黏膜水肿；激动β2受体舒张支气管平滑肌；还能减少过敏介质释放，迅速缓解过敏性休克的临床症状，故为治疗过敏性休克的首选药。 【解析】肾上腺素通过兴奋心脏、收缩血管升压、舒张支气管和减少过敏介质释放，迅速缓解过敏性休克。 三、综合分析题（共1题） 10. 药师在药品保管和处方审核中发现，肾上腺素注射液遇光、热或与碱性药物接触易变色失效。请结合α、β受体激动药知识回答。 （1）肾上腺素注射液为何易变色？保存时应注意什么？ （2）肾上腺素为何不宜与碱性药物（如碳酸氢钠注射液）配伍？ 【答案】 （1）肾上腺素化学性质不稳定，遇光、热、碱或空气易被氧化，氧化后由无色变为粉红色至棕色而失效，故应避光、密闭、在阴凉处保存，变色后不可使用。 （2）肾上腺素在碱性环境中易被氧化破坏而失去活性，故不宜与碱性药物（如碳酸氢钠注射液）配伍使用。 【解析】（1）肾上腺素易被氧化变色，应避光、密闭、阴凉处保存。（2）碱性环境使肾上腺素氧化失效，不宜与碱性药物配伍。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第13练，练习内容为α、β受体激动药。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务四 拟肾上腺素药与用药护理 第13练 α、β受体激动药 一、单选题（共8小题） 1. 肾上腺素的作用特点是（ ） A. 起效慢、作用弱 B. 起效快、作用强 C. 作用持久 D. 仅局部作用 2. 肾上腺素激动β受体可促进（ ） A. 蛋白质合成 B. 血糖降低 C. 脂肪合成 D. 糖原分解 3. 肾上腺素激动α1受体产生的效应是（ ） A. 支气管平滑肌舒张 B. 骨骼肌血管舒张 C. 皮肤、黏膜血管收缩 D. 瞳孔缩小 4. 多巴胺抗休克尤其适用于（ ） A. 心收缩力减弱、尿量减少而血容量已补足的休克 B. 任何类型的休克 C. 伴心动过速的休克 D. 伴支气管哮喘者 5. 麻黄碱与肾上腺素相比，其特点是（ ） A. 口服无效 B. 化学性质稳定 C. 作用强而短暂 D. 无中枢兴奋作用 6. 下列禁用肾上腺素的情况是（ ） A. 过敏性休克 B. 心搏骤停 C. 支气管哮喘急性发作 D. 高血压 7. 肾上腺素用于心搏骤停的抢救，常用的给药方式是（ ） A. 心室内注射 B. 口服给药 C. 皮肤外用 D. 舌下含服 8. 多巴胺兴奋心脏是通过激动（ ） A. α受体 B. 多巴胺受体 C. 心脏β1受体 D. M受体 二、简答题（共1题） 9. 简述肾上腺素抢救过敏性休克的机制。 三、综合分析题（共1题） 10. 药师在药品保管和处方审核中发现，肾上腺素注射液遇光、热或与碱性药物接触易变色失效。请结合α、β受体激动药知识回答。 （1）肾上腺素注射液为何易变色？保存时应注意什么？ （2）肾上腺素为何不宜与碱性药物（如碳酸氢钠注射液）配伍？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $