第11练 M受体拮抗药 山东省(春季高考)药学类《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-14
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练的第11练,练习内容为M受体拮抗药。
《药物学基础》(人卫版第4版)
项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务三 抗胆碱药与用药护理
第11练 M受体拮抗药
一、单选题(共8小题)
1. 阿托品小剂量即可抑制的腺体是( )
A. 唾液腺和汗腺
B. 胃腺
C. 呼吸道腺体
D. 乳腺
【答案】A
【解析】阿托品小剂量即可抑制唾液腺和汗腺分泌,出现口干、皮肤干燥;随着剂量增大,对呼吸道腺体抑制作用增强。
2. 阿托品对眼的作用是( )
A. 缩瞳、降低眼压、调节痉挛
B. 无任何作用
C. 扩瞳、升高眼压、调节麻痹
D. 只扩瞳不升眼压
【答案】C
【解析】阿托品对眼产生扩瞳、升高眼压、调节麻痹(视远物清楚)作用,与毛果芸香碱的作用相反。
3. 阿托品解除内脏平滑肌痉挛作用最强的是( )
A. 胃肠道平滑肌
B. 支气管平滑肌
C. 子宫平滑肌
D. 血管平滑肌
【答案】A
【解析】阿托品对痉挛状态的内脏平滑肌有明显松弛作用,对胃肠道平滑肌作用最强,尿道和膀胱平滑肌次之,对胆管、输尿管、支气管平滑肌作用较弱。
4. 阿托品能解除迷走神经对心脏的抑制作用,临床用于治疗( )
A. 快速型心律失常
B. 心力衰竭
C. 高血压
D. 缓慢型心律失常
【答案】D
【解析】阿托品解除迷走神经对心脏的抑制作用,使心率加快、房室传导加快,临床上用于缓慢型心律失常的治疗。
5. 大剂量阿托品可解除有机磷酸酯类中毒的( )
A. N样症状
B. 中枢抑制症状
C. M样症状
D. 全部症状
【答案】C
【解析】大剂量阿托品可解除有机磷酸酯类中毒的M样症状,对中、重度中毒应配合使用胆碱酯酶复活药。
6. 阿托品中毒时,可用于对抗其中枢兴奋及外周症状的急救药物是( )
A. 毛果芸香碱
B. 肾上腺素
C. 麻黄碱
D. 去甲肾上腺素
【答案】A
【解析】注射大剂量阿托品前应备好对抗药物:毛果芸香碱、毒扁豆碱、新斯的明等拟胆碱药可对抗其中枢及外周症状,地西泮可抗惊厥。
7. 山莨菪碱(654-2)与阿托品相比的特点是( )
A. 毒性更大
B. 中枢兴奋作用较强
C. 无解痉作用
D. 不良反应较少
【答案】D
【解析】山莨菪碱选择性解除血管、内脏平滑肌痉挛作用强,不良反应较阿托品少,常代替阿托品治疗内脏绞痛及感染性休克。
8. 东莨菪碱与阿托品相比,较突出的特点是( )
A. 抑制腺体分泌作用弱
B. 治疗量即有中枢抑制作用
C. 无中枢作用
D. 不能防治晕动病
【答案】B
【解析】东莨菪碱治疗量即可产生中枢抑制作用,随剂量增加可引起镇静、催眠甚至浅麻醉,可用于麻醉前给药、防治晕动病和治疗帕金森病。
二、简答题(共1题)
9. 简述阿托品的禁忌证及主要不良反应。
【答案】阿托品禁用于青光眼(或有眼压升高倾向者)及前列腺肥大患者;发热、心动过速、肠麻痹、尿潴留倾向者应慎用。主要不良反应有口干、皮肤干燥、视近物模糊、畏光、面部潮红、心悸、排尿困难、便秘等;大剂量可出现烦躁、谵妄、幻觉、惊厥等中枢中毒症状,严重时可由兴奋转入抑制。
【解析】阿托品禁用于青光眼和前列腺肥大,慎用于发热、心动过速等;常见口干、视物模糊、心悸、排尿困难等副作用,大剂量可致中枢中毒。
三、综合分析题(共1题)
10. 患者因有机磷农药中毒,医师给予大剂量阿托品治疗。家属见阿托品用量远超常规,担心剂量过大,向药师咨询。请结合M受体拮抗药知识回答。
(1)有机磷中毒时阿托品用量为何可超过常规极量?
(2)药师应如何向家属说明“阿托品化”与阿托品中毒的区别?
【答案】
(1)有机磷中毒患者体内乙酰胆碱大量堆积,对阿托品的耐受量明显增大,故抢救时阿托品用量不受常规极量限制,需及早、足量、反复给药直至出现“阿托品化”。
(2)“阿托品化”是治疗有效的标志,表现为瞳孔较前扩大、颜面潮红、口干、皮肤干燥、心率加快、肺部湿啰音减少或消失;阿托品中毒则表现为瞳孔散大、高热、心动过速、意识模糊、谵妄、抽搐甚至昏迷。应向家属说明大剂量使用是抢救所需,一旦出现高热、谵妄、抽搐等中毒表现应及时告知医师减量或暂停给药。
【解析】(1)有机磷中毒者对阿托品耐受量大,用量不受常规极量限制。(2)阿托品化是治疗有效标志,阿托品中毒表现为高热、谵妄、抽搐等,应加以区分。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《药物学基础》(人卫版第4版)一课一练的第11练,练习内容为M受体拮抗药。
《药物学基础》(人卫版第4版)
项目二 传出神经系统药物与用药护理 任务三 抗胆碱药与用药护理
第11练 M受体拮抗药
一、单选题(共8小题)
1. 阿托品小剂量即可抑制的腺体是( )
A. 唾液腺和汗腺
B. 胃腺
C. 呼吸道腺体
D. 乳腺
2. 阿托品对眼的作用是( )
A. 缩瞳、降低眼压、调节痉挛
B. 无任何作用
C. 扩瞳、升高眼压、调节麻痹
D. 只扩瞳不升眼压
3. 阿托品解除内脏平滑肌痉挛作用最强的是( )
A. 胃肠道平滑肌
B. 支气管平滑肌
C. 子宫平滑肌
D. 血管平滑肌
4. 阿托品能解除迷走神经对心脏的抑制作用,临床用于治疗( )
A. 快速型心律失常
B. 心力衰竭
C. 高血压
D. 缓慢型心律失常
5. 大剂量阿托品可解除有机磷酸酯类中毒的( )
A. N样症状
B. 中枢抑制症状
C. M样症状
D. 全部症状
6. 阿托品中毒时,可用于对抗其中枢兴奋及外周症状的急救药物是( )
A. 毛果芸香碱
B. 肾上腺素
C. 麻黄碱
D. 去甲肾上腺素
7. 山莨菪碱(654-2)与阿托品相比的特点是( )
A. 毒性更大
B. 中枢兴奋作用较强
C. 无解痉作用
D. 不良反应较少
8. 东莨菪碱与阿托品相比,较突出的特点是( )
A. 抑制腺体分泌作用弱
B. 治疗量即有中枢抑制作用
C. 无中枢作用
D. 不能防治晕动病
二、简答题(共1题)
9. 简述阿托品的禁忌证及主要不良反应。
三、综合分析题(共1题)
10. 患者因有机磷农药中毒,医师给予大剂量阿托品治疗。家属见阿托品用量远超常规,担心剂量过大,向药师咨询。请结合M受体拮抗药知识回答。
(1)有机磷中毒时阿托品用量为何可超过常规极量?
(2)药师应如何向家属说明“阿托品化”与阿托品中毒的区别?
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