精品解析：广东省东莞市虎门捷胜中学2016-2017学年八年级上学期第三次月考生物试题解析

广东省东莞市虎门捷胜中学2016-2017学年八年级上学期第三次月考 生物试题 一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请在答题卡上对应位置填写答案。) 1．腔肠动物的主要特征是 A．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 [来源:Z&xx&k.Com] B．身体呈辐射对称，背腹扁平，有口无肛门 C．身体呈两侧对称，体表有刺细胞，有口无肛门 D．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 2．蚯蚓身体分节，动物身体分节的意义是 A．传递营养 B．使躯体运动灵活，转向方便 C．排泄方便 D．保持体温恒定[来源:学科网ZXXK] 3．蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是 A．有口无肛门　　　B．有小肠大肠 C．有口有肛门　　　D．有肛门无口 4．在探究土壤干湿度对蚯蚓生活影响的实验中，下列设计错误的是 A．甲、乙两容器中各放入大小及生活状况相同的蚯蚓10条 B．甲、乙两容器都放在光线较暗的环境中 C．甲容器放入湿润土壤、乙容器放入干燥土壤 D．甲、乙两容器均用不透气的保鲜膜来封口 5．章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特征是 A．身体柔软  B．体表都有坚硬的贝壳  B．有口无肛门 D．生活在海水中 6．关于蝗虫的形态结构的描述中，不正确的是[来源:学科网ZXXK] A．身体分为头、胸、腹和尾四部分 B．运动器官翅和足都着生在胸部 C．胸部有发达的胸肌 D．体表有外骨骼 7．取两支盛满水的试管，把蝗虫甲的头部浸没在水中，把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中。过一段时间后，看到的现象是 A．甲乙均正常 B．甲乙均死亡 C．甲死亡，乙正常 D．甲正常，乙死亡 8．鲤鱼的身体呈流线型，这有利于 A．捕食 B．游泳 C．漂浮 D．保持平衡 9．区分脊髓动物和无脊髓动物的主要依据是 A．动物的运动方式 B．体表是否有羽毛 C．有无脊髓骨 D．是否恒温 10．青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 A．保护体内水分不散失 B．减少游泳时的阻力 C．适应水中的生活，运动灵活 D．有利于体表和外界进行气体交换[来源:Z#xx#k.Com] 11．下列关于两栖动物特征的叙述，错误的是 A．成体在水中用鳃呼吸，在陆地用肺呼吸 B.其生殖和发育摆脱不了对水环境的依赖[来源:Zxxk.Com] C.幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 D.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 12.下列哪个特点与鸟类适应空中生活无关 A．身体流线型并被覆羽毛 B．有发达的胸肌 C．喜欢吃空中的昆虫 D．骨骼很薄，有的中空 13．如下图，②是鸟类的气囊，下列说法不正确的是 A．气囊可减轻家鸽的比重　 B．气囊位于内脏器官中，有的还突入到骨的空腔内 C．气囊可进行气体交换 D．气囊可起到散热降温的作用 14．以下对哺乳动物的叙述，正确的是 A．哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群 B．胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所有特有的特征 C．哺乳动物的受精作用在水中完成，生活在陆地上 D．哺乳动物大脑和感觉器官发达，对外界环境的适应能力强 15．家兔消化道的特点是 A．消化道较短　　B．盲肠发达　　C．消化腺发达　　D．小肠较短 16．关节既牢固又灵活，右图与关节的牢固性有关的是 A．① B．② C．③ D．④ 17．当你用手将食物放入口里时，上臂肌肉所处的状态是 A．肱二头肌和肱三头肌都收缩 B．肱二头肌和肱三头肌都舒张 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 18．下列属于学习行为的是　 A．蜜蜂酿蜜　　B．蚕取食桑叶　　C．牛耕田马拉车　D．孔雀开屏 19．下图中属于动物先天性行为的是 20. 俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 21．具有社会行为的动物中，下列可以起传递信息作用的是 A．动作 B．声音 C．气味 D．以上三者都是 22．下图表示草原上的狼和野兔数量变化关系，其中表达正确的是 A. B. C. D. 23．某种动物启发了科学家，解决了宇航员在失重状态下