上海市华东师范大学附属天山学校2025-2026学年九年级物理上学期期中考试题

2025学年第一学期九年级物理学科练习 一、情境1（共11分） 2023年底，上海海事展上发布了一款纯甲醇发动机。该发动机由我国自主研发，是我国在清洁能源动力领域的一项标志性成果。 1. 该发动机的基本工作原理与四冲程内燃机相同，其将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 2. 该发动机可用于船舶领域，其工作时活塞与气缸摩擦生热，温度升高，内能______________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过______________的方式改变内能；已知其工作时，燃烧甲醇释放焦的热量，最终使某船舶获得焦的能量，该发动机的效率为______________%。 3. 计算题：该发动机以纯甲醇（）作为燃料，具有环保减排、安全可靠等优势。已知2千克甲醇（液体）完全燃烧时释放的热量为焦，求甲醇的热值。 4. 为了防止发动机的温度过高，用水进行冷却，而且水中还要加入不易挥发的防冻液，当防冻液与水的体积之比（即混合比）改变，混合液的沸点随之改变。 （1）用水来冷却发动机，这是因为水的______________较大。 （2）长时间使用后，混合液的沸点升高，请分析混合液沸点与混合比之间的变化关系，并说明理由。______________________________________________________________________ 二、情境2（共9分） 2025年夏季上海连续高温日数达25天，超过1926年保持的24天历史纪录，城市热岛效应严重影响了市民的正常生活。为了研究热岛效应，某小组同学开展了一系列活动。 5. 他们通过调查了解到，为了改善城市热岛效应的影响，上海市政府近几年采取了许多措施，其中一项是在市内建设了许多人工湖。同学们在一处人工湖中取了一份水样进行研究。 （1）存放了一段时间后，水样蒸发了一部分，在此过程中，水的（ ） A.质量不变，比热容不变 B.质量减小，比热容减小 C.质量不变，比热容减小 D.质量减小，比热容不变 （2）计算题：小组同学对质量为0.5千克的水样进行加热，使其温度升高2℃，求水吸收的热量______________。 6. 小组同学又探究了物质吸收热量与哪些因素有关，实验装置如图所示。他们将两个温度传感器分别插入盛有相同质量的水和干燥砂石的试管中，打开红外加热器，将温度和时间数据记录在表1、表2中。 表1：100克水 序号 升高的温度（℃） 加热时间（分钟） 1 20 1.8 2 40 3.6 3 60 5.4 表2：100克砂石 序号 升高的温度（℃） 加热时间（分钟） 4 20 0.4 5 40 0.8 6 60 1.2 （1）实验中，通过比较加热时间来间接比较______________。 （2）若想探究物质吸收热量与物质质量的关系，他们需要改变的物理量是______________ （3）分析比较序号1与4、2与5或3与6的数据可得出的初步结论是：相同质量的水和砂石，______________ 三、情境3（共20分） 如图所示是一个手电筒的电路结构示意图。 7. 该手电筒用两节干电池供电，每节干电池的电压为______________伏；电路中的自由电荷______________形成电流，使小灯发光；这种自由电荷与用毛皮摩擦后的橡胶棒所带电荷的性质相同，是______________电荷（选填“正”或“负”）。 8. 手电筒正常工作时的电流约为（ ） A. 0.01安 B. 0.2安 C. 5安 D. 10安 9. 手电筒电路是一种最简单的电路，某小组同学应用该电路探究电流与电压的关系。他们的实验器材有干电池、开关、导线、电流表、电压表和若干阻值不同的导体R。 （1）他们选用其中一个定值电阻进行实验，请你用笔画线代替导线，帮助他们将图1中的实验电路补充完整______________。 （2）电压表______________与电源直接连接（选填“能”或“不能”）。闭合开关，电流表和电压表的示数分别如图2所示，则电流为______________安，电压为______________伏。 （3）小组同学接着探究电流与电阻的关系，实验中，他们始终用两节电池作为电源，多次更换导体进行实验。实验过程中发现，在更换不同阻值的导体时，导体两端的电压会发生改变。为了解决上述问题，小组同学重新连接电路，并在电路中增加了______________（填写器材名称）。请在答题卡相应的方框内画出改进后的电路图______________。 （4）他们使用某一导体进行实验，测得该导体两端的电压为2伏，并记录相关数据；接着，他们换用另一个导体继续实验，开关闭合后，电压表的示数为1.5伏。请你写出接下去该组同学应进行的实验操作要点______________。 10. 长度相同的两根铝导线，横截面积关系是，串联后接入电路，它们的电流I和两端电压U的关系是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 11. 最早探究电流与电压、电阻关系的科学家是______________。若某导体两端的电压为4.2伏时，电流为0.7安，则该导体的电阻为______________欧；若通过该导体的电流为0安，则该导体的电阻为______________欧。 四、情境4（共15分） 12. 如图所示，汽车车灯周围装有一圈日间行车灯，可提高行车的安全性。 （1）当轿车启动，即开关闭合时，日间行车灯发光；此时，再闭合开关，近光灯才可同时发光。请在答题纸相应的方框内画出符合上述要求的工作电路。 （2）计算题：已知车灯、的电阻分别为、。 ①若电源电压U为9伏且不变，的阻值为12欧，通过的电流为0.5安，则：求通过的电流和灯的电阻。 ②若电源电压未知，的阻值为15欧，的阻值为35欧，求电路的总电阻。 ③若两车灯的电阻，电路正常工作，电路中的总电流为，一段时间后，电路发生故障，且故障只发生在或上，则：请分析如何根据电路中总电流的大小来判断具体的故障情况：____________________________________________________________________________________。 五、情境5（共15分） 小明和小红组成学习小组，共同学习串联电路的相关知识。 13. 计算题：如图（a）所示电路中，电源电压为18伏，定值电阻的阻值为5欧，滑动变阻器上标有“40欧，2安”字样，电表表盘如图（b）所示，闭合开关S，此时电路中的电流为0.9安。求： （1）两端的电压。 （2）连入电路的阻值。 （3）移动滑片P，使电路中的电流最小，要求出此电流，小明同学的解题过程如下：，。 请通过计算说明他在解题过程中出现的错误，并计算出正确的。 （4）若将滑片P滑到变阻器中间的某个位置，闭合开关S后，电压表的示数为。则下列操作中，一定能使电压表示数大于的有（ ） ①向右移动变阻器滑片 ②将电压表并联在两端 ③交换电压表与的位置，并闭合开关S ④增大电源电压，并向左移动滑片到任意位置 A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 小红同学进行“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变，滑动变阻器分别标有“20欧2安”和“50欧1安”字样。她选择实验器材并连接电路进行实验。闭合开关，将实验中测得的三组数据记录在下表中，已知记录其中一组数据时，滑动变阻器的滑片位于某一端点。 实验序号 电压表示数（伏） 电流表示数（安） 1 1.6 0.16 2 2.0 0.20 3 6.0 0.58 （1）该实验的原理是____________________________；根据上述相关信息，判断电压表并联在__________两端，电源电压为______________伏。 （2）请根据相关信息，通过计算说明小红实验中所用滑动变阻器的规格。 2025学年第一学期九年级物理学科练习 一、情境1（共11分） 【1~4题答案】 【答案】1. C 2. ①. 增大 ②. 做功 ③. 44 3. 4. ①. 比热容 ②. 防冻液与水的体积比越大（防冻液占混合液的体积比例越高），混合液的沸点越高；长时间使用时，水易汽化蒸发，防冻液不易挥发，会使混合液中防冻液的体积占比升高，此时混合液沸点升高，故防冻液占比越高，混合液沸点越高。 二、情境2（共9分） 【5~6题答案】 【答案】5. ①. D ②. 6. ①. 物质吸收热量的多少 ②. 物质的质量 ③. 升高相同的温度，水吸收的热量比砂石多 三、情境3（共20分） 【7~9题答案】 【答案】7. ①. 1.5 ②. 定向移动 ③. 负 8. B 9. ①. ②. 能 ③. 0.14 ④. 1.7 ⑤. 滑动变阻器 ⑥. ⑦. 调节滑动变阻器滑片，使电压表示数恢复为2V，再记录电流表示数 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】 ①. 欧姆 ②. 6 ③. 6 四、情境4（共15分） 【12题答案】 【答案】（1） （2） ①. 0.75A 18Ω ②. 10.5Ω ③. 电路正常工作时总电流为，因，故通过的电流小于通过的电流。两灯并联正常工作时总电流，若发生短路故障，总电流为0；若故障后总电流等于，则断路；若故障后总电流等于，则断路。 五、情境5（共15分） 小明和小红组成学习小组，共同学习串联电路的相关知识。 【13题答案】 【答案】（1） （2） （3） 小明未考虑电压表量程，滑动变阻器接入最大阻值时电压表示数超过0~15V量程；正确最小电流 （4）A 【14题答案】 【答案】（1） ①. ②. 待测电阻 ③. 6 （2）“50欧 1安” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $