8.2 文化交流与文化交融 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 高中思想政治同步练，聚焦文化交流与文化交融，通过基础巩固与综合应用分层设计，以多元文化情境强化政治认同与责任意识，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文化交流基本概念（如载体、意义）|单选1-8题，以侨批、VR技术等生活化情境考查单一知识点| |中档层|文化交融与创新（如包容性、传播路径）|单选9-16题，结合悉尼艺术节、微短剧出海等国际案例深化理解| |提升层|文化传承与实践应用|非选择17-20题，综合分析河南、海南、敦煌等区域文化发展，培养问题解决能力|

8.2文化交流与文化交融 练习 一、单选题 1．侨批是海外华侨通过民间渠道寄回国内的汇款凭证与家书的合称。讲述侨批故事的电影《给阿嬷的情书》引发广泛关注。侨批中既有“母亲大人膝下敬禀者”的家书温情，也有“共赴国难，匹夫有责”的抗战捐款记录，还包含“如期兑付、分毫不差”的诚信承诺。据此可知，侨批（   ） ①承载着诚信重诺、家国一体的中华文化基因 ②是近代中外文化交流与文化交融的关键产物 ③生动体现了以爱国主义为核心的中华民族精神 ④是推进中华文化国际传播力建设的重要见证 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．曲阜依托中国国际孔子文化节、尼山世界文明论坛，打造全球文明交流互鉴、思想碰撞的城市名片。借助数字经济的东风，依靠VR（虚拟现实）、AR（增强现实）等前沿技术，通过虚实交融的数字导览、沉浸式交互体验等，让沉寂千年的孔子讲学场景在杏坛旁“活”了起来，成为打破“次元壁”、走向全世界的新方向。这启示我们，推动中华优秀传统文化发展要（   ） ①以现代科技作为文化创新的根本途径 ②开展文化交流，提升中华文化国际影响力 ③依托现代数字技术，丰富传统文化的呈现形式 ④打破传统与现代的界限，用虚拟技术取代实物遗迹的保护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．古西南丝绸之路上，滇缅之间商贸文化往来绵延千年。域外歌舞、乐器沿着古道传入滇地，与西南各民族原生歌舞艺术彼此借鉴、融合发展，催生许多新颖的民间艺术样式，丰富了西南地区民族文化宝库。由此可见（    ） ①不同文化因交流而多彩，不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果，体现其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在2026年悉尼国际艺术节上，中澳及亚欧多地艺术家同台献艺，以“多元共融、文明互鉴”为主题，融汇传统与现代、东方与西方艺术元素，通过演出、赛事、展览、工作坊等形式，搭建起常态化国际人文交流合作平台。这一活动印证了（   ） A．文化交流要坚守中华文化的立场 B．文化传播依赖于一定的文化活动载体 C．民族文化是区别不同民族的独特标识 D．文化多样性是人类文明进步的重要动力 5．巴掌遮阳帽是一个头箍上固定着一只1：1真人比例的塑料手掌，戴在头顶后，这只“手”恰好挡在眼前，替你完成抬手遮阳的动作。这款造型魔性的“巴掌遮阳帽”在海外社交平台走红后，中国义乌商家仅用半天时间，便完成了从创意到量产的转换，还迅速推出了“双手遮天帽”和“兰花指遮阳帽”等版本，一款变十款。展现了其快速响应市场的能力。这体现了（   ） A．兰花指遮阳帽体现了文化本身和意蕴 B．立足需要实现不同文化间的交流互鉴 C．文化与经济相互交融促进了经济发展 D．世界各国人民对中华文化的普遍认同 6．丙午马年新春，迪拜哈利法塔、英国伦敦眼、纽约帝国大厦等地标被“中国红”点亮，与此同时，131.3万人次外国游客入境体验中国年，46万免签旅客的足迹遍布107个中国城市，入境游产品订单同比增长18.4%。这体现出（   ） ①文化是民族的，又是世界的                 ②民族文化是民族生存和发展的精神根基 ③文化对经济发展具有反作用                 ④文化交流和交融增强了中华文化影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．电视剧《太平年》以吴越国历史为背景，将地方民俗、民间记忆与家国叙事融为一体，用年轻化表达激活传统故事，引发广泛共鸣。这启示我们，发展中国特色社会主义文化要（   ） ①坚持交流互鉴，促进文化发展 ②融通不同资源，实现综合创新 ③传承优秀传统文化，增强文化自信 ④坚持经济效益优先，满足多元需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2025年7月，西夏陵成功列入《世界遗产名录》。西夏陵作为公元11至13世纪西夏王朝的陵墓群，其选址、布局和建筑特征展现了以宁夏平原为中心的农牧交错地带不同民族、不同文化的相互交流与创新，为历史上延续近200年的西夏王朝及其君主世系提供了重要见证。由此可见，西夏陵（   ） ①作为文化遗产，是维系民族生存发展的精神根基 ②具有连续性，是中华文明多元一体格局的生动体现 ③承载深厚的历史底蕴，丰富了中华历史文化的基本内涵 ④体现尚和的思想理念，展现了不同民族文化的交流交融 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．歌曲《吉量》以《山海经》中的神话元素为魂，以56个民族的童心为桥，通过空灵的嗓音、童谣般的韵律以及融合民族服饰与AR技术的舞台呈现，展现了神马“吉量”作为“修复者”“守护者”的形象，传递出56个民族同心协力，凝聚成新时代奋进最强音的深刻寓意。该歌曲的成功之处在于（   ） ①推动优秀传统文化创造性转化，赋予神话形象新的时代内涵 ②运用现代科技手段重构艺术表达，实现文化形式与内容统一 ③以多民族艺术元素交融作为载体，铸牢中华民族共同体意识 ④借助童谣韵律与民族服饰展示，推动中华文化走向世界舞台 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2026年，春节文化出海成效显著。中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》的海外传播多项数据创历史新高；美国、墨西哥、希腊等多地举办了丰富多彩的春节庆祝活动，吸引了超47万海外民众参与；文化“新三样”通过连载叙事、主题剧目、专属玩法等形式让春节文化逐步融入海外受众的数字生活。下列对此认识正确的是（   ） ①数智技术的快速发展，提升中华优秀传统文化传播效能 ②中国春节文化的海外价值取决于多元主体的多方面需要 ③中华文化的兼收并蓄促进了国际社会对中华文化的理解 ④在文化建设中坚持守正创新，是传递国家形象的重要引擎 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．近年来，中埃依托萨卡拉文物数字化联合考古项目成果，围绕两大古文明在文化遗产保护、学术研究等方面的共通性与独特性，联合开展青年学者科研合作，聚焦文物数字化采集与研究，以文明互鉴的务实行动促进人类文明繁荣进步。对此理解正确的是（   ） ①中埃两国文明发展的独特性借助双方文明的共通性得以展现 ②加强不同文明交流对话，能促进多样文化共生共存、繁荣发展 ③文明交流互鉴有利于增强中华优秀传统文化的国际影响力 ④文化交流构成了文化发展的重要动力，是文化发展的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．广府（古代广州府地区）文化是岭南文化的重要组成部分，以粤语、粤菜、粤剧、广东功夫等为代表，形成一种兼具中原文化与岭南特色的独特民俗体系，在全国乃至全球有深远影响，是全球华人文化中最具代表性的区域文化之一。由此可见（   ） ①吸收借鉴外来文化推动着岭南文化的创新发展 ②广府文化得到了世界各民族的广泛尊重与认同 ③包容性为广府文化的丰富发展提供了有利条件 ④中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．西夏陵出土的建筑构件有陶、瓷、琉璃、石构件，诸如鸱吻、套兽、迦陵频伽、摩羯、海狮、鸽子、宝瓶等脊饰，板瓦、筒瓦、瓦当、滴水等屋面建材，集中展现了西夏在取材中原地区建材形制、材质基础上所作的创新，其工艺水平可与中原相媲美。这说明（   ） ①传统文化能够保证文化的生机与活力 ②文化交流推动各民族文化在互鉴中发展 ③文化创新是文化不断发展的不竭动力 ④中华文化具有兼收并蓄的包容性特质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．自20世纪开始，中国文学慢慢走上一条属于自己的道路。这条道路既不是单纯地继承传统，也不是简单地汲取西方的写作方法，而是把中国传统的写作经验和世界现代的写作方法融合在一起，有效扩大了中国文学在世界的影响。中国现当代文学之所以闻名于世是因为（   ） ①文化传播方式不断创新和丰富，加速了不同文化的交流 ②中华优秀传统文化在实践中得到创造性转化和创新性发展 ③文化交流加强了不同文化相互交流、相互学习、相互借鉴 ④走中国特色文化发展道路，增强中华文化的独特性和优越性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．3月28日，2026中国网络媒体论坛主题论坛——讲好故事：从共情传播到文化认同，在河南郑州举办。全球各地内容创作者、行业嘉宾齐聚中原，以故事为桥，共话中国文化传播与发展机遇。本次论坛以“故事演绎+主题分享”打造交流平台，让中外亲历者用真实经历，向世界传递鲜活的中国声音。这一活动（   ） ①吸收借鉴外来优秀文化成果，坚守文化自信根基 ②尊重文化多样性，促进中外文化交流互鉴渐趋同一 ③丰富文化交流形式，提升中华文化国际传播效能 ④立足于社会实践，有利于展现真实立体全面的中国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．从传统长剧版权输出到微短剧规模化出海，我国文化产品出海形态日益灵活。数据显示，2025年，中国微短剧海外应用突破300个，全球累计下载量超4.7亿次，覆盖200多个国家和地区。出海模式已从单纯“输出作品”转向“输出制作能力”。以爱奇艺、腾讯视频为代表的平台在海外设立本地公司，搭建全球发行网络。由此可见，我国（   ） ①依托技术赋能，拓展文化传播的广度与覆盖范围 ②摒弃传统的传播路径，构建文化出海全新格局 ③出口商品结构优化，文化“走出去”步伐加快 ④文化产品形态创新，国际传播能力持续增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 河南全面激发文化创新创造活力，提质文化遗产保护，建设文化遗产资源数据库、国家文物保护利用示范区，推进大运河国家文化公园（河南段）建设，加强遗址与二十四节气等非遗保护传承，创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值。提速文旅产业融合，擦亮“行走河南·读懂中国”文旅品牌，创新“老家河南”文化IP宣传推广，打造黄河古都群文旅目的地；发展沉浸式体验、电竞潮玩、云演艺等新业态，推动“文旅+百业”融合发展。依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界，提升文化影响力与竞争力，让中原大地成为令人向往的“诗与远方”。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的。 18．在漫长的岁月里，故宫见证了无数的宫廷纷争、政治变革和文化繁荣，是中国历史发展的重要见证者。1925年10月10日，故宫博物院成立。一座博物院，连缀璀璨文明星河。空中俯瞰，一条中轴纵贯，太和、中和、保和三大殿沐光而立，集中国古代传统宫殿建筑之大成，体现绵延不绝的“中”“和”哲学思想。走近观察，甲骨的铭刻，青铜的纹样，瓷器的色彩，书画的气韵，存藏其间的超195万件（套）文物藏品包罗万象，织就中华民族数千年灿烂多彩的物质生活和精神追求。 抗战期间，数十万件珍贵文物理路南迁，烽火漫天，文物却基本无损。新中国成立后，故宫博物院建设别开生面，1961年成为首批全国重点文物保护单位，1987年被列入《世界遗产名录》，2002年开启整体保护修缮……新时代，在习近平文化思想科学指引下，故宫开放的面积不断扩大，“解锁”的国宝越来越多；“数字故宫”乘云生长，走入千家万户；角楼咖啡、故宫口红，文化创意与深厚底蕴碰撞新鲜表达；香港故宫文化博物馆、澳门故宫文化遗产保护传承中心，以及建设中的故宫博物院北院区，构筑更为立体多维的文化会客厅……从历史深处走来，向民族复兴前行，100岁的故宫博物院风华正茂。 “从历史深处走来，向民族复兴前行，100岁的故宫博物院风华正茂”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，对上述观点进行阐述。 19．阅读材料，完成下列要求。 近年来，海南以开放姿态推动文化交流与交融，书写自贸港文化发展新篇章。“文艺轻骑兵”赴印尼开展“演出+展览+对话”系列互访活动，黎族鼻箫、苗绣等非遗技艺惊艳亮相，同时吸纳南洋传统音乐元素融入本土创作；世界海南乡团联谊大会定期举办，联结全球琼籍乡亲，促进侨乡文化与海外多元文化碰撞融合；东坡文化旅游节持续升温，通过修缮东坡书院、打造东坡主题文艺“三部曲”，传承中华优秀传统文化，并联动东南亚国家开展东坡文化学术研讨…… 结合上述材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，分析海南的文化实践对海南自由贸易港文化发展的启示。 20．今年是敦煌研究院建院80周年。回顾历史，一代又一代文物工作者默默耕耘，践行着“坚宁大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。知重负重见本色，鸣沙脚下绘新图。如今，敦煌研究院有一支老中青结合、团结协作、充满活力的高水平专业人才队伍，正以蓬勃朝气践行“莫高精神”，通过一流的保护、研究，精心守护着祖先留给我们的这份珍贵文化遗产。 今天的敦煌，不仅有静态的石窟，而且以鲜活、动态的形式融入生活的方方面面：建立数字文化遗产开放共享平台，敦煌元素文创产品火爆全球市场，鸣沙山“飞天写真”圈粉国内外年轻人，丝绸之路（敦煌）国际文化博览会、敦煌文化环球连线等活动让敦煌更好走向世界……古老的敦煌越来越有国际范、科技范。 习近平指出：“把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好，是中华民族为世界文明进步应负的责任。”结合材料，运用文化传承与文化创新知识，谈谈你的理解。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B C A C C A B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D D C D B 1．A 【详解】①：侨批里有“如期兑付、分毫不差”的诚信承诺，还有“共赴国难，匹夫有责”家国情怀，承载诚信重诺、家国一体的中华文化基因，正确。 ②：侨批诞生于华侨跨国生存往来的背景，其主要是华侨与祖国故土之间的亲情联结，是海外华侨和国内亲属联系的汇款与家书凭证，并非近代中外文化交流交融的“关键产物”，“关键”的表述夸大了侨批的地位，排除。 ③：“共赴国难，匹夫有责”体现爱国主义，侨批生动展现以爱国主义为核心的民族精神，正确。 ④：侨批主要是华侨寄回国内的家书汇款凭证，记录的是华侨对家乡、祖国的情感，没有体现侨批在中华文化国际传播过程中的作用，无法得出它是推进中华文化国际传播力建设的重要见证的结论，排除。 2．C 【详解】①：文化创新的根本途径是立足于社会实践，现代科技是推动文化发展的重要因素，并非文化创新的根本途径，排除。 ②：曲阜依托孔子文化节、尼山世界文明论坛打造全球文明交流的城市名片，推动中华文化走向世界，体现了通过开展文化交流提升中华文化国际影响力，正确。 ③：借助VR、AR等数字技术打造沉浸式体验，让千年文化场景“活”起来，体现了依托现代数字技术创新、丰富传统文化的呈现形式，正确。 ④：虚拟技术可以辅助传统文化的传播与展示，但不能取代对实物遗迹的保护，该说法违背文化传承的基本要求，排除。 3．B 【详解】①：域外文化与西南民族文化交流融合，催生新艺术样式、丰富民族文化宝库，契合文化交流交融的价值，正确。 ②：不同民族文化交流借鉴不会“融为一体”，各民族文化会保持自身特色，该表述错误，排除。 ③：中华文化吸收外来歌舞、乐器等有益成果发展自身，体现了中华文化兼收并蓄的包容性，正确。 ④：材料侧重文化的跨区域交流互鉴，未涉及继承传统文化的相关内容，与题意不符，排除。 4．B 【详解】A：题干仅围绕多国文化交流活动展开，没有体现“文化交流要坚守中华文化立场”的相关内容，不符合题干主旨，排除。 B：文化传播离不开一定的活动载体，题干明确说明国际文化交流是依托演出、展览、工作坊等各类具体文化活动开展的，直接印证了该观点，正确。 C：题干侧重强调不同文化的交流互鉴，没有论述民族文化作为“区别不同民族的独特标识”的作用，排除。 D：题干核心指向文化交流的载体形式，没有侧重说明文化多样性推动人类文明进步的作用，排除。 5．C 【详解】A：题干核心强调商家将创意转化为商品、快速适配市场的经济活动，并非强调兰花指遮阳帽本身的文化意蕴，排除。 B：材料仅体现中国商家响应海外走红的创意进行生产，没有涉及不同文化之间的交流互鉴，排除。 C：造型新奇的创意（文化元素）被商家快速转化为量产商品，创造经济价值，体现了文化与经济相互交融，文化创意能够助力经济发展，符合题意。 D：认同本民族文化，“世界各国人民对中华文化的普遍认同”表述错误，排除。 6．A 【详解】①：中国的春节文化得到世界多国的认可，多地地标点亮“中国红”，说明文化既是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，正确。 ②：材料强调的是中国春节文化走向世界、带动入境游发展，未涉及民族文化对民族生存发展的精神根基作用，排除。 ③：中国年文化吸引大量外国游客入境，带动入境游产品订单大幅增长，体现文化反作用于经济，与经济相互交融，正确。 ④：材料仅体现中国春节文化向外传播，未涉及不同文化的交流交融，排除。 7．C 【详解】①：材料强调立足吴越本土历史、活化传统故事，未涉及中外、不同地域文化交流互鉴的相关内容，错误。 ②：该剧融合吴越国历史、地方民俗、民间记忆，结合年轻化现代表达重塑传统故事，做到融通古今各类文化资源，实现文化综合创新，正确。 ③：依托吴越优秀传统文化进行文艺创作，激活传统故事、引发群众共鸣，有利于传承优秀传统文化，增强文化自信，正确。 ④：发展中国特色社会主义文化要坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一，而非“经济效益优先”，错误。 8．C 【详解】①：民族文化是维系民族生存发展的精神根基，错误。 ②：西夏文明前后延续近200年，其建筑既保留自身特色，又吸收农牧区域多民族文化养分，传承发展了中华文明的脉络，体现出文化发展的连续性；不同民族文化交融创新，生动印证了中华文明多元一体的格局，符合题意。 ③：中华历史文化的基本内涵是长期历史积淀形成的稳定内核，西夏陵是对已有中华历史文化的实证与补充，并没有丰富其基本内涵，排除。 ④：西夏陵的选址、布局、建筑融合了农牧地带不同民族的文化并实现创新发展，体现了民族间和谐共处、兼容并蓄的尚和理念，直观展现了各民族文化交流交融，符合题意。 9．A 【详解】①：该歌曲以《山海经》传统神话元素为基础，将原本的神话形象“吉量”重新定位为“修复者”“守护者”，赋予其传递新时代56个民族同心奋进的寓意，属于对优秀传统文化的创造性转化，赋予了神话形象新的时代内涵，正确。 ②：作品确实运用AR等现代科技创新了呈现形式，但“重构艺术表达”表述错误，重构是对原有艺术表达的根本性颠覆，该作品是在继承优秀传统文化基础上的创新，并非重构，排除。 ③：作品以56个民族的文化元素融合创作，核心传递56个民族同心协力的理念，有利于铸牢中华民族共同体意识，正确。 ④：题干没有提及该作品推动中华文化走向世界的相关内容，属于无中生有，不符合题意。 10．B 【详解】①：材料提到“文化‘新三样’通过数字化形式融入海外受众的数字生活，春节文化海外传播数据创历史新高”，直接体现了数智技术发展提升了中华优秀传统文化的传播效能，正确。 ②：哲学层面价值的本质是客体属性对主体需要的满足，文化价值由文化自身属性和主体需要两个方面共同决定，并非仅取决于多元主体的需要，该说法错误。 ③：材料强调的是中华文化出海对外传播，并未体现中华文化吸收借鉴外来文化的“兼收并蓄”，该选项不符合题意。 ④：春节文化出海既坚守了中华优秀传统文化的核心内核（守正），又创新了传播形式、适配海外受众的文化生活（创新），最终取得了显著的出海成效，提升了中华文化国际影响力，说明文化建设坚持守正创新是传递国家形象、提升文化软实力的重要引擎，正确。 11．C 【详解】①：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，中埃两国文明的共通性要借助各自文明的独特性展现，该表述颠倒了二者关系，错误。 ②：中埃以文明互鉴的务实行动促进人类文明繁荣进步，体现不同文明加强交流对话，能够推动多样文化共生共存、共同繁荣，正确。 ③：我国鼓励优秀文化产品走向世界，与埃及开展文化遗产保护等领域的合作，有利于传播中华优秀传统文化，增强其国际影响力，正确。 ④：文化继承是文化发展的前提，文化交流是文化发展的重要动力而非前提，错误。 12．D 【详解】①：材料说明广府文化兼具中原文化与岭南特色，未涉及吸收借鉴外来文化的内容，不符合题意。 ②：广府文化在全国乃至全球有深远影响，不等于得到世界各民族广泛认同，且我们要认同本民族文化、尊重其他民族文化，错误。 ③：广府文化兼具中原文化与岭南特色形成独特民俗体系，体现中华文化的包容性为广府文化发展提供了有利条件，正确。 ④：广府文化是中华优秀传统文化的组成部分，在全球有深远影响，体现中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，正确。 13．D 【详解】①：传统文化有精华也有糟粕，文化创新才能保障文化的生机与活力，因此传统文化并不能直接保证文化的生机与活力，说法错误。 ②：西夏陵建筑构件取材于中原地区的建材形制，并在其基础上进行创新，体现了民族间的文化交流与互鉴，推动了西夏建筑文化的发展，符合题意。 ③：材料强调的是西夏对中原建筑文化的吸收与借鉴，体现了文化的交流与包容，并未重点突出文化创新是文化发展的核心动力，与题干主旨不符，排除。 ④：西夏文化作为中华文化的组成部分，能积极吸纳中原建筑文化的精髓并加以发展，这体现了中华文化特有的兼收并蓄、求同存异的包容性，符合题意。 14．C 【详解】①：材料强调中国文学通过融合传统与现代方法来扩大世界影响，未直接体现文化传播方式的具体创新，排除。 ②：中国文学发展没有单纯继承传统，而是融合传统写作经验与世界现代写作方法，体现中华优秀传统文化在实践中实现创造性转化和创新性发展，符合题意。 ③：中国文学汲取世界现代写作方法，在文化交流中吸收借鉴外来文化有益成果，扩大了中国文学的世界影响力，这体现了文化交流加强了不同文化相互交流、相互借鉴，符合题意。 ④：各民族文化一律平等，“中华文化具有优越性”的表述违背文化平等原则，排除。 15．D 【详解】①：该活动的核心是对外传播中国文化，向世界传递中国声音，主旨并非吸收借鉴外来优秀文化成果，错误。 ②：文化多样性是人类社会的基本特征，文化交流互鉴不会走向“渐趋同一”，该表述违背了文化多样性的要求，错误。 ③：论坛创新采用“故事演绎+主题分享”的形式，让中外亲历者参与，丰富了文化交流形式，有利于提升中华文化的国际传播效能，正确。 ④：活动让中外亲历者用真实经历讲述中国故事，体现了文化传播立足于社会实践，有利于展现真实、立体、全面的中国，正确。 16．B 【详解】①：平台搭建全球发行网络、微短剧覆盖200多个国家和地区，体现了依托技术赋能，拓展了文化传播的广度与覆盖范围，正确。 ②：材料里是从传统长剧版权输出到微短剧出海，并没有“摒弃传统传播路径”，只是在原有基础上创新，错误。 ③：题干讲的是文化产品出海形态和模式的变化，没有涉及出口商品结构优化的内容，错误。 ④：从传统长剧到微短剧，出海模式从“输出作品”转向“输出制作能力”，体现了文化产品形态创新，国际传播能力持续增强，正确。 17． ①保护文化遗产，传承优秀传统文化。加强文物、非遗、古遗址保护，守护中原文化根脉，夯实“诗与远方”的文化根基。 ②立足实践，利用先进科技，推动优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。运用数字化技术活化文化资源，契合时代审美，增强文化生命力。 ③促进文旅融合，创新传播形式，打造特色文旅品牌，培育文化新业态，增强中原文化吸引力。 ④依托平台开展文化交流，推动文化走出去。借助国际合作论坛讲好中原文化故事，提升文化国际影响力。 【详解】本题为措施类主观题，要求运用文化传承与创新的知识，从保护文化遗产、传承中华优秀传统文化、优秀传统文化创造性转化与创新性发展、文化与经济相互交融、文化交流与文化传播的角度分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的作答。 有效信息①：河南提质文化遗产保护，建设文物保护利用示范区，加强遗址、二十四节气等非遗保护传承→可从保护文化遗产、传承中华优秀传统文化的角度，分析说明河南省重视文化遗产与非物质文化遗产保护，传承中原优秀传统文化。 有效信息②：创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值→可从科技赋能推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展的角度，分析说明河南省依托数字技术活化文化资源，推动传统文化创新发展。 有效信息③：提速文旅产业融合，打造特色文旅品牌，发展沉浸式体验、电竞潮玩等文化新业态，创新文化IP宣传推广形式→可从文化与经济相互交融的角度，分析说明河南省推动文旅深度融合，丰富文化业态，增强中原文化吸引力。 有效信息④：依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界→可从文化交流与文化传播的角度，分析说明河南省借助国际平台开展文化交流，提升中原文化国际影响力。 18．①故宫博物院是中华文明的重要载体，见证了中国历史的发展变迁，承载着中华民族的精神追求。 ②在抗战期间，故宫文物南迁，保护了中华文化的瑰宝。新中国成立后，故宫博物院不断发展，通过保护修缮、开放扩大、数字故宫等举措，传承和弘扬了中华优秀传统文化。 ③故宫博物院的创新表达，如角楼咖啡、故宫口红等，将传统文化与现代生活相结合，推动了中华文化的创造性转化和创新性发展。 ④故宫博物院作为文化会客厅，促进了中外文化交流，提升了中华文化的国际影响力。 【分析】背景素材：100岁的故宫博物院 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，运用文化载体、创造性转化和创新性发展、文化交流的知识，阐述对“从历史深处走来，向民族复兴前行，100岁的故宫博物院风华正茂”的理解。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：在漫长的岁月里，故宫见证了无数的宫廷纷争、政治变革和文化繁荣，是中国历史发展的重要见证者→可从文化载体角度，说明故宫博物院是中华文明的重要载体，承载着中华民族的精神追求。 有效信息②：抗战期间，文物却基本无损；新中国成立后，故宫博物院建设别开生面；新时代，“解锁”的国宝越来越多→可从继承和弘扬中华优秀传统文化的角度分析说明。 有效信息③：角楼咖啡、故宫口红，文化创意与深厚底蕴碰撞新鲜表达→可从中华文化的创造性转化和创新性发展的角度分析说明。 有效信息④：香港故宫文化博物馆、澳门故宫文化遗产保护传承中心，以及建设中的故宫博物院北院区，构筑更为立体多维的文化会客厅→可从文化交流的角度，说明故宫博物院作为文化会客厅，促进了中外文化交流，提升了中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．①坚持“引进来”与“走出去”相结合，通过非遗技艺海外展示、吸纳南洋音乐元素，促进文化双向交流。 ②依托侨乡资源和国际会议，搭建文化交融平台，推动本土文化与海外多元文化碰撞融合。 ③立足中华优秀传统文化，通过文化遗产保护、主题文艺创作，在传承中推动文化创新，增强自贸港文化底蕴。 ④以文化交流为纽带，联动周边国家开展学术研讨，提升自贸港文化的国际影响力和包容力。 【分析】背景素材：海南自贸港文化交流交融实践 考点考查：“文化交流与文化交融”的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类试题，知识范围是 “文化交流与文化交融”，要求分析海南的文化实践对自贸港文化发展的启示，需从文化交流、文化交融、优秀传统文化的传承等角度结合材料作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：“文艺轻骑兵” 赴印尼开展 “演出 + 展览 + 对话” 系列互访活动，非遗技艺亮相并吸纳南洋音乐元素→可联系文化交流需要借助多样载体，坚持 “引进来” 与 “走出去” 相结合，在交流中实现文化互鉴与创新。 有效信息②：世界海南乡团联谊大会联结全球琼籍乡亲，促进侨乡文化与海外多元文化碰撞融合→可联系依托侨乡资源搭建文化交流桥梁，发挥民族、侨胞等群体在文化交融中的纽带作用，丰富自贸港文化内涵。 有效信息③：修缮东坡书院、打造东坡主题文艺作品，传承中华优秀传统文化并联动东南亚开展学术研讨→可联系文化交流要立足中华优秀传统文化根基，通过活化传承与国际研讨，增强文化影响力，推动传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 20．中华文化源远流长、博大精深。传承好敦煌文化，首先是对中华民族自身历史文化的尊重和珍视。文化既是民族的，又是世界的。传承好敦煌文化，有助于推动不同国家和民族的文化交流与合作，促进世界文明的多样性和共同发展。文化通过载体呈现出来，充分利用数字技术，保护好莫高窟，更好发挥文化承载作用；文化传承，人才为本，一代代人接续奋斗，让莫高精神的力量一脉相承，让敦煌文化绽放出时代光彩；坚持创造性转化和创新性发展，在守正创新中让敦煌文化更好走向世界，为世界文明做出更大的贡献。 【分析】背景素材：敦煌研究院建院80周年 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析对“把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好，是中华民族为世界文明进步应负的责任。”的理解，属于说明类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材文化传承与文化创新的相关知识加以分析说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩→可从中华文化源远流长、博大精深特点的角度，说明传承好敦煌文化，要尊重和珍视我们的优秀传统文化。 关键词②：敦煌元素文创产品火爆全球市场→可从文化既是民族的，又是世界的、文化交流角度，说明传承好敦煌文化，有助于推动不同国家和民族的文化交流与合作，促进世界文化的繁荣发展。 关键词③：建立数字文化遗产开放共享平台，传播敦煌文化→可从文化载体角度，说明充分利用数字技术，更好的保护莫高窟。 关键词④：古老的敦煌越来越有国际范、科技范→可从坚持创造性转化和创新性发展角度，说明在守正创新中让敦煌文化更好走向世界，促进世界文明发展。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $