1.2.1地球运动的地理意义（地方时）课件 2026-2027学年高二地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦地球自转的地理意义，涵盖昼夜交替、时差及地转偏向力，通过生活现象导入，以“思考”问题、例题及数轴法为支架，衔接地球自转特征与地理意义的逻辑脉络。 其亮点在于以综合思维和地理实践力为导向，通过数轴法、公式法解析地方时计算，结合我国东西端时间差等实例，设置“思考”问题引导主动探究。既帮助学生掌握难点，又为教师提供清晰教学路径，提升课堂效率。

1.2 地球运动的地理意义 1.2.1地球自转的地理意义 制作：包永峰 1 核心素养目标 1.人地协调观：通过理解地球运动对自然环境和人类活动的影响，认识人类活动应顺应自然规律，实现人地和谐发展。 2.综合思维：多角度分析地球自转和公转对昼夜交替、四季更替、五带划分等现象的影响，培养综合分析问题的能力。 3.区域认知：明确不同区域因地球运动产生的地理现象差异，理解区域特征与地球运动的关系。 4.地理实践力：观察日出日落时间、昼夜长短变化等生活中的地理现象，验证地球运动的地理意义，提高地理实践能力。 重难点导航 (1)地方时和区时的计算，特别是涉及日期变更线的计算。 (2)正午太阳高度和昼夜长短的变化规律及其在不同纬度、不同季节的具体表现。 难点 (1)地球自转的地理意义。 (2)地球公转的地理意义。 重点 目录 01 昼夜交替 03 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 02 产生时差 1.2.1 自转的地理意义 时差 02 二、地球自转与时差 思考： 现在如果B点的地方时是早上6点，那这个时候A点和C点的时间应该是多少？ 因经度不同而出现的不同时刻，称为地方时。 （一）、地方时 1.概念： B A C 经度相同的地方，地方时相同（同一个经线上各点的地方时相同）。所以A和C两个地点的地方时都6:00。 思考： 如果A点现在的时间是早上的六点，那B点的时间应该是大于6点还是小于六点？C点呢？ A B C 地球自西向东转，在同纬度地区的几个点，位置在东的地点先看到日出，在西的地点比较晚看到日出。（东早西晚，东大西小）所以B点时间小于6点，C点时间大于6点。 2.产生时差的原因 地球自西向东转，在同纬度地区，东边的地点比西边的地点先看到日出，这样，时间就有了早迟之分：东边的地点比西边的地点时间要早。 思考： 如果A跟B之间的经度差为30°，那此时A和B的地方时相差了多少？ B A 2 小时 ⑴ 一个地方太阳升到最高时为地方时12时。 ⑵ 经度相同的地方，地方时相同。 ⑶ 同纬度，地方时东早西迟（东边的时间数值大，西边时间数值小）。 ⑷ 经度相差15°，地方时相差1小时； 相差1° ，地方时相差4分钟。 3.地方时的特点 第二节 地球运动的地理意义 关键一：经度差与时间差挂钩。（1°/4min，15°/h） 求：60°E与90°E地方时相差多少？ 60°E与30°W地方时相差多少？ 0º 180º 东经 西经 60°E 90°E 30°W 180º （经度差同减异加） 4.地方时的计算 ⑴ 借助数轴法： 2小时 6小时 0º 180º 东经 西经 关键二：往东求加上时间差，往西求减掉时间差。 60°E 90°E 30°W （时间差东加西减） 假设60°E现在地方时14：00 求：90°E地方时多少？30°W地方时多少？ 180º 14:00 ⑴ 借助数轴法： 16:00 8:00 ⑵利用公式法： 已知A、B两个地点的经度和A地点地方时，求B地点的地方时？ ①求两地经度差：“同减异加” 经度符号相同，相减；经度符号不同，相加。 ②确定两地时间差：把经度差转变成时间差 时间差 = 经度差×4min ③ 确定方向：确定所求地点（B）与已知地点（A）的相对东、西方向 a．两地同在东经度，经度数大的在东，小的在西；两地同在西经度，经度数小的在东，大的在西。 b．两地分别为东西经度，经度E在东边，经度W在西边。 ④ 求地方时： ±符号：“东＋西 - ” 未知地方时地点（B）位于已知地方时地点（A）东侧用“＋”， 未知地方时地点（B）位于已知地方时地点（A）西侧用“-”。 所求地方时=已知地方时±时差（东加西减） 1.我国最东端135°E，最西端73°E，最东端地方时8点时最西端地方时几点？ 例题： =135°E－73ºE=62° = 62×4=248min=4h8min 8－4:08=3:52 ① 经度差： ② 时间差： ③ 确定位置： 所求地最西端73ºE在最东端135ºE的西边。 ④ 求地方时： 2. 140°W上6月7日10点时，130°E上的时间是？ 6月8日4点 3. 60°E 上6月7日9点时， 120°W上的时间是？ 6月6日21点 计算结果 ≧24 怎么办？ 计算结果 < 0 怎么办？ 日期加上1天 时间减去24小时 日期减去1天 时间加上24小时 拓展：已知时间求经度（不一定要掌握） 名侦探小K在东经110°地方时13:00获得嫌疑人的消息（嫌疑人此时所在地太阳升到一天中最高点）。 请问嫌疑人所在经度为几度？ 某地经度=已知经度±（1°/4分钟×两地时间差） x=110°E-（1°/4分钟×60分钟） =95°E 5.经度的计算 已知A、B两个地点的地方时和A地点经度，求B地点的经度？ ①求A、B两地时间差。 ②求A、B两地经度差：把时间差转变成经度差 时间差 = 经度差 4 min ③ 确定位置：确定所求地点（B）与已知地点（A）的相对东、西方向 地方时大的地点在东边，地方时小的在西边。 ④ 求经度： 根据《往东增大东经，往西增大西经》，确定加减。 所求地经度（B） =已知地经度（A）±两地经度差 1.A地经度120°W，地方时10：24，B地地方时11：00，那么B地经度多少 ？ 例题： =11:00 －10:24 = 36min 120°W = － 9° ＝ 111°W ① 时间差： ② 经度差： ③ 确定位置： 确定所求地点（B）在已知地点（A）的东边。 ④ 求经度： = 36min 4min 9° = 165 °W 2.A地经度120°E，地方时6：00，B地地方时11：00，那么B地经度多少 ？ 15 °E 3.A地经度60°W，地方时6：00，B地地方时11：00，那么B地经度多少 ？ 0º 180º 东经 西经 120°E 6：00 165°W 180º 6：00 60°W 15 °E 定时 确定计算时可作为条件用的已知地方时 1.晨线与赤道交点所在经线的地方时为 6时 2.昏线与赤道交点所在经线的地方时为 18时 3.昼半球中央经线的地方时为 12时（太阳直射经线） 4.夜半球中央经线的地方时为24时或0时 24：00 12：00 6：00 18：00 （0：00） 12：00 10：00 8：00 6：00 24：00 （0：00） 昏线 晨线 晨线 N $