精品解析：河南省许昌市鄢陵县彭店乡刘庄小学2025-2026学年大象版三年级上学期12月第四次月考科学试题

2025-2026学年上学期第四次月考 三年级科学（大象版） (考试范围：第四、五单元知识点） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 像石头、橡皮这样，有固定形状和体积的物体是________；像水、牛奶这样，没有固定形状但有固定体积的物体是________。 【答案】 ①. 固体 ②. 液体 【解析】 【详解】石头、橡皮这类物体，自身拥有固定不变的形状，体积也固定，符合固体的特征；水、牛奶没有固定的形状，装在什么容器就变成什么形状，但是体积不会轻易改变，属于液体。固体和液体最核心的区别就是是否具有固定形状。 2. 空气是________，它________ (选填“有”或“没有”）质量。 【答案】 ①. 气体 ②. 有 【解析】 【详解】空气是随处可见、没有颜色没有气味的气体，通过将两个充有等量空气的气球挂在轻质杠杆两端调节至平衡，扎破其中一个后，未被扎破的一端下沉，即可验证空气有质量。 3. 分离盐和沙子的混合物，可以先将混合物放入________中，利用盐能________的特点，再通过________的方法分离出盐。 【答案】 ①. 水 ②. 溶解 ③. 蒸发 【解析】 【详解】沙子不能溶于水，食盐可以溶于水。加水搅拌后，食盐化在水里，沙子沉底；先用过滤把沙子分开，剩下盐水；对盐水加热蒸发水分，水变成水蒸气跑掉，食盐晶体就留下来。 4. 古代书写工具中，毛笔的主要制作材料有兽毛和________；最早的纸是用________等原料制成的。 【答案】 ①. 竹管 ②. 麻 【解析】 【详解】笔的笔头为兽毛，笔杆一般为竹管；已知最早的纸为西汉麻纸，以麻等为原料制成。 5. 活字印刷的优势是：字模可以________使用，节省了重复刻字的时间。 【答案】重复 【解析】 【详解】雕版印刷是一整块木板，印完这一本书，木板就不能拿去印别的书了。 活字印刷是一个个单独的字模，印完之后拆下来，可以重复再排别的文章、重复使用，不用每次重新雕刻整块板子，节省大量时间。 二、选择题（每题3分，共30分） 6. 下列物体中，属于气体的是（ ）。 A. 铁块 B. 氧气 C. 食用油 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁块有固定形状和体积，属于固体，A选项错误； B．氧气没有固定形状和体积，属于气体，B选项正确； C．食用油有固定体积无固定形状，属于液体，C选项错误。 故选B。 7. 下列方法中，能证明空气存在的是（ ）。 A. 用手摸 B. 扇扇子感觉到风 C. 看颜色 【答案】B 【解析】 【详解】A．空气看不见摸不着，直接用手摸静止的空气无法感知其存在，该方法不可行，错误； B．扇扇子使空气流动形成风，皮肤感觉到风的吹拂，说明有物体在流动，能证明空气存在，该方法可行，正确； C．空气是无色透明的，没有颜色，通过看颜色无法观察到空气，该方法不可行，错误。 故选B。 8. 下列物质放入水中，能溶解的是（ ）。 A. 白糖 B. 石子 C. 木屑 【答案】A 【解析】 【详解】A．放入水中后均匀分散，肉眼看不见颗粒，形成稳定的溶液，属于溶解现象，正确； B．放入水中沉在水底，颗粒清晰可见，不会消失，不能溶解，错误； C．放入水中漂浮或沉底，颗粒依然可见，不会均匀分散，不能溶解，错误。 故选A。 9. 手工造纸的步骤中，第一步通常是（ ）。 A. 抄纸 B. 浸泡原料 C. 晾干 【答案】B 【解析】 【详解】手工造纸流程通常包括浸泡原料、捣碎、抄纸和晾干等环节。制作时需先将植物原料浸泡软化，以便后续处理成纸浆。抄纸是将纸浆成型，晾干是去除水分，两者均位于浸泡步骤之后。因此第一步通常是浸泡原料，故选B。 10. 活字印刷的字模是用（ ）等材料制作的。 A. 木头或泥块 B. 纸张 C. 布料 【答案】A 【解析】 【详解】活字印刷术是我国古代四大发明之一，北宋毕昇发明了泥活字，后世也常用木活字。制作字模的材料需要具备一定的硬度和耐用性，以便刻字和反复印刷，纸张和布料质地柔软，无法满足要求。木头或泥块经过处理后适合制作字模，符合历史事实及材料特性。故选A。 11. 下列物体中，形状能随容器变化的是（ ）。 A. 砖块 B. 酱油 C. 乒乓球 【答案】B 【解析】 【详解】A．砖块属于固体，具有固定的形状，放入不同容器中形状保持不变，A选项错误； B．酱油属于液体，没有固定的形状，流入不同容器中会呈现容器的形状，B选项正确； C．乒乓球属于固体，具有固定的形状，放入不同容器中形状保持不变，C选项错误。 故选B。 12. 分离木屑和铁屑的最佳方法是（ ）。 A. 用磁铁吸 B. 用水溶解 C. 用筛子筛 【答案】A 【解析】 【详解】铁屑能被磁铁吸引，木屑不能。利用磁铁可以直接将铁屑从混合物中吸出，实现快速分离，方法简便。木屑和铁屑均不溶于水，无法用水溶解分离；若两者颗粒大小相近，筛子也无法有效分离。 13. 装订小书时，不需要用到的工具是（ ）。 A. 订书机 B. 毛笔 C. 剪刀 【答案】B 【解析】 【详解】常见工具具有特定用途。装订小书需要裁剪纸张和固定书页，订书机和剪刀分别满足固定和裁剪需求，毛笔用于书写，与装订无关。故选B。 14. 下列变化中，属于“物质没有改变”的是（ ）。 A. 纸折成纸船 B. 蜡烛燃烧 C. 鸡蛋煮熟 【答案】A 【解析】 【详解】A．纸折成纸船只是形状发生改变，纸的本质没有变化，物质没有改变，A选项正确； B．蜡烛燃烧会产生灰烬和气体等新物质，物质发生改变，B选项错误； C．鸡蛋煮熟后无法恢复原状，产生了新物质，物质发生改变，C选项错误。 故选A。 15. 与纸质书相比，电子书的特点是（ ）。 A. 需要纸张印刷 B. 可以存储很多书籍 C. 不能随时阅读 【答案】B 【解析】 【详解】A．电子书以数字形式存在，通过电子设备显示，不需要消耗纸张进行印刷，错误； B．电子设备存储容量大，能够保存大量书籍信息，方便携带和查阅，正确； C．电子书依托于便携设备，只要有电即可随时翻阅，不受地点限制，错误。 故选B。 三、判断题（每题2分，共20分） 16. 固体都有固定的形状，液体都没有固定的形状。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】固体具有确定的形状，不易流动。液体没有确定的形状，能够流动并随容器形状改变。这一说法符合固体与液体的基本特征。 17. 气体看不见、摸不着，所以没有体积。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物质占据空间的大小叫做体积，气体作为物质的一种形态，同样具有这一属性。虽然气体通常看不见、摸不着，但通过充气使物体鼓胀等现象可知，气体确实占据空间。看不见和摸不着不能作为判断有无体积的依据，因此该说法错误。 18. 盐溶解在水中后，就不能再分离出来了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】盐溶解在水中后，虽然肉眼看不见，但盐并没有消失。通过加热蒸发或日晒的方法，使水分蒸发，溶解在水中的盐就会重新结晶析出。因此，溶解在水中的盐可以通过蒸发水分的方法重新分离出来。 19. 手工造纸的原料可以是树皮、竹子等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】造纸的主要原料来源于植物纤维，树皮和竹子中含有丰富的纤维质。经过浸泡、蒸煮、捣烂等加工处理后，这些植物纤维可以制成纸浆，最终生产成纸张。历史上及现代造纸工艺中，树皮、竹子、木材等都是常见的原材料来源。 20. 活字印刷是我国古代四大发明之一。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。活字印刷是印刷术里很重要的发明，由北宋毕昇发明，但活字印刷不属于我国古代四大发明之一，题干表述错误。 21. 液体和气体都能流动，固体不能流动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】固体具有固定形状和体积，无法流动，如冰块。液体和气体没有固定形状，能流动，如水、空气。题目正确描述了三种状态的流动性差异。 22. “盲袋”里的物体可以通过摸、闻等方法判断。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学观察活动强调调动多种感官协同参与。视觉之外，触觉能够感知物体的形状、软硬及表面特征，嗅觉有助于辨别物体的气味。当无法直接看到物体时，利用摸、闻等方式获取信息是认识物体属性的常用且有效手段，故该说法成立。 23. 装订小书时，只需把纸张叠整齐就行，不用固定。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】制作书籍是为了方便阅读和保存，纸张仅仅叠整齐无法形成稳定的整体，翻阅时容易散落丢失，导致页码顺序混乱。装订过程需要通过订书钉、线绳或胶水等方式将纸张固定在一起，才能成为一本完整且耐用的小书，因此必须进行固定处理。 24. 把橡皮泥捏成不同形状，橡皮泥的物质本身没有改变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】橡皮泥被捏成不同形状，仅仅是外形发生了改变，并没有产生新的物质。物质的种类和性质保持不变，因此橡皮泥的物质本身没有发生改变。 25. 电子书和纸质书都可以长期保存，没有区别。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】纸质书依靠物理纸张记录信息，易受潮湿、虫蛀影响，但无需电力即可阅读。电子书依靠电子存储设备，需要特定设备和电力支持，存储介质容易损坏且格式可能过时。两者在保存环境、依赖条件及使用寿命上存在明显区别，因此说法错误。 四、连线题（10分） 26. 将下列物体与对应的类别连起来： 1.石头 A.固体 2.二氧化碳 B.液体 3.果汁 C.气体 4.橡皮 D.可以流动的物体 5.空气 E.有固定形状的物体 【答案】 【解析】 【详解】固体（石头、橡皮）拥有固定形状与固定体积，不会流动；液体（果汁）没有固定形状，有固定体积，能够流动；气体（二氧化碳、空气）没有固定形状和固定体积，可以流动，也能被压缩。液体和气体都具备流动性，都属于可以流动的物体；固体有固定形状，液体、气体没有固定形状。 五、简答题（每题10分，共20分） 27. 举例说明：生活中哪些物体是固体、液体、气体？(各举2例） 【答案】 固体：桌子、铅笔；液体：可乐、洗发水；气体：空气、二氧化碳。 【解析】 【详解】固体：有固定的形状，有一定体积，不会随意流动，例如书本、石头、课桌。液体：没有固定形状，会随容器改变形状，有一定体积，可以流动，例如水、食用油、牛奶。气体：没有固定形状，没有固定体积，容易流动、可以被压缩，例如空气、二氧化碳。 28. 简述手工造纸的主要步骤（至少写3步）。 【答案】①浸泡原料（将树皮、竹子等泡软）； ②捣烂成浆（将泡软的原料捣成纸浆）； ③抄纸（用竹帘捞出纸浆，形成纸膜）； ④晾干（将纸膜晒干或烘干，制成纸张）。 【解析】 【详解】手工造纸时，应先将原料浸泡后，将其捣碎；其次是将浸泡捣碎的原料搅拌成纸浆；再就是抄纸，用竹帘捞出纸浆，形成纸膜；最后轻轻揭起成型的纸，放在阴凉通风处晾干。所以手工造纸步骤是浸泡→打浆→抄纸→晒干。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期第四次月考 三年级科学（大象版） (考试范围：第四、五单元知识点） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 像石头、橡皮这样，有固定形状和体积的物体是________；像水、牛奶这样，没有固定形状但有固定体积的物体是________。 2. 空气是________，它________ (选填“有”或“没有”）质量。 3. 分离盐和沙子的混合物，可以先将混合物放入________中，利用盐能________的特点，再通过________的方法分离出盐。 4. 古代书写工具中，毛笔的主要制作材料有兽毛和________；最早的纸是用________等原料制成的。 5. 活字印刷的优势是：字模可以________使用，节省了重复刻字的时间。 二、选择题（每题3分，共30分） 6. 下列物体中，属于气体的是（ ）。 A. 铁块 B. 氧气 C. 食用油 7. 下列方法中，能证明空气存在的是（ ）。 A. 用手摸 B. 扇扇子感觉到风 C. 看颜色 8. 下列物质放入水中，能溶解的是（ ）。 A. 白糖 B. 石子 C. 木屑 9. 手工造纸的步骤中，第一步通常是（ ）。 A. 抄纸 B. 浸泡原料 C. 晾干 10. 活字印刷的字模是用（ ）等材料制作的。 A. 木头或泥块 B. 纸张 C. 布料 11. 下列物体中，形状能随容器变化的是（ ）。 A. 砖块 B. 酱油 C. 乒乓球 12. 分离木屑和铁屑的最佳方法是（ ）。 A. 用磁铁吸 B. 用水溶解 C. 用筛子筛 13. 装订小书时，不需要用到的工具是（ ）。 A. 订书机 B. 毛笔 C. 剪刀 14. 下列变化中，属于“物质没有改变”的是（ ）。 A. 纸折成纸船 B. 蜡烛燃烧 C. 鸡蛋煮熟 15. 与纸质书相比，电子书的特点是（ ）。 A. 需要纸张印刷 B. 可以存储很多书籍 C. 不能随时阅读 三、判断题（每题2分，共20分） 16. 固体都有固定的形状，液体都没有固定的形状。（ ） 17. 气体看不见、摸不着，所以没有体积。（ ） 18. 盐溶解在水中后，就不能再分离出来了。（ ） 19. 手工造纸的原料可以是树皮、竹子等。（ ） 20. 活字印刷是我国古代四大发明之一。（ ） 21. 液体和气体都能流动，固体不能流动。（ ） 22. “盲袋”里的物体可以通过摸、闻等方法判断。（ ） 23. 装订小书时，只需把纸张叠整齐就行，不用固定。（ ） 24. 把橡皮泥捏成不同形状，橡皮泥的物质本身没有改变。（ ） 25. 电子书和纸质书都可以长期保存，没有区别。（ ） 四、连线题（10分） 26. 将下列物体与对应的类别连起来： 1.石头 A.固体 2.二氧化碳 B.液体 3.果汁 C.气体 4.橡皮 D.可以流动的物体 5.空气 E.有固定形状的物体 五、简答题（每题10分，共20分） 27. 举例说明：生活中哪些物体是固体、液体、气体？(各举2例） 28. 简述手工造纸的主要步骤（至少写3步）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $