1.2 细胞（分层作业）科学湘科版五年级上册（新教材）

**基本信息** 分层清晰，基础巩固与能力提升衔接紧密，通过选择判断夯实细胞概念，综合探究深化实验操作与科学思维，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础作业|单一知识点（细胞概念、科学家、观察工具等）|选择判断直接考查核心概念，如“生物体基本结构单位”强化科学观念| |能力提升|综合应用（细胞特点比较、显微镜操作、实验分析）|连线题整合知识关联，实验题培养探究实践能力，如显微镜操作步骤考查科学思维|

学科网（北京）股份有限公司 1.2《细胞》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 洋葱表皮在显微镜下看到的样子是（ ） A. 圆形大水泡 B. 一格一格多边形小室 C. 一条条长线条 2. 生物体的基本结构单位是（ ） A. 细胞 B. 颗粒 C. 气泡 3. 最早发现并命名 “细胞” 的科学家是（ ） A. 列文虎克 B. 罗伯特・胡克 C. 牛顿 4. 关于细胞，下面说法正确的是（ ） A. 所有细胞大小形态都完全一样 B. 不同生物细胞形态大小各不相同 C. 动物没有细胞 5. 观察洋葱表皮细胞要用到的工具是（ ） A. 望远镜 B. 显微镜 C. 放大镜 二、判断题 1. 洋葱表皮是由很多细胞组成。（ ） 2. 动物和植物身体上都有细胞。（ ） 3. 所有生物的细胞形状大小全部相同。（ ） 4. 细胞是生物体的基本结构单位。（ ） 5. 只用放大镜，就可以清晰看见洋葱表皮细胞。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 1. 连线题：将观察对象和对应的细胞特点连线 洋葱表皮细胞　　　　形态、大小各不相同 动植物各种细胞　　　一个个规则多边形小室 罗伯特・胡克　　　　最早发现、命名细胞 2、问题：请你简单画出显微镜下洋葱表皮细胞的样子。 3、实验综合探究题 同学们用显微镜观察洋葱表皮玻片标本，请回答下面问题。 （1）使用显微镜的三个操作步骤依次是__________、__________、__________。 （2）观察洋葱表皮，显微镜下看到的是__________形状的细胞。 （3）小明观察标本时，视野出现很多圆圆的气泡，看不到细胞。请你简单说一说，气泡和细胞有什么区别？ （4）通过观察多种玻片标本，我们得到结论：绝大多数生物体是由_______构成，它是生物体的________单位 参考答案 一、选择题 1．B 2. A 3. B 4. B 5. B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、综合探究 1、 洋葱表皮细胞 ———— 一个个规则多边形小室 动植物各种细胞 ———— 形态、大小各不相同 罗伯特・胡克 ———— 最早发现、命名细胞 2、 3、 （1）取镜安放、对光、调节 （2）多边形 （3）气泡是圆圆的大圈；细胞是一格一格多边形小室（意思相近即可） （4）细胞、基本结构 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $