期中学情调研（一）-【真题圈】2025-2026学年八年级上册物理练考试卷（人教版·新教材）天津专版

答案与解析 13.AB【解析】由题图可知，该物质在熔化时，有一一段时间吸热温 度不变，所以该物质是晶体，从第3min开始熔化，到第6min 结束，故在t=5min时，该物质处于固液共存状态，故A正确； 在BC段，该物质不断吸热，温度不变，故B正确；该物质从第 l2min开始凝固，到第l5min凝固结束，该物质凝固过程持续 了3min,故C错误；该物质凝固时对应的温度是45℃，凝固 点为45℃，故D错误。 14.-24℃dbac 15.乙压缩体积 16.凝华低于 17.能不能【解析】开始锅与碗中的汤都会吸热升温，当锅里的 水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高，此时碗中的 汤也会达到沸点，但由于碗中的汤与锅中水的温度相同，所以 不能继续吸热，所以碗中的汤不能沸腾。 18.温度蒸发【解析】“透火焙干”是把湿纸贴在热墙上，湿纸从 墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸 干得更快。 19.汽化吸收 20.(1)铁圈B(2)如图1所示(3)98℃（4)水在沸腾前温度 不断升高，沸腾时温度保持不变 4温度/℃ 100 96 94 9 0012345678910时间/min 图1 【解析】(1)组装实验器材时，应根据酒精灯及其火焰的高度自 下而上安装，先固定铁圈B,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加 热，然后再固定铁夹A,这样可以避免重复调整。(2)描点作 图。(3)由表格中数据知，从第4min到第7min,水的温度保 持98℃不变，可以看出此时水的沸点是98℃。(4)通过实验 可以得出，在加热过程中，水在沸腾前温度不断升高，沸腾时温 度保持不变。 21.(1)较小(2)吸热不变(3)固液共存4(4)不会 【解析】(1)选用颗粒较小的冰块，能使冰均匀受热。(2)由图乙 可知，冰达到熔点后熔化，虽不断吸热但温度保持不变。(3)由 图乙可知，冰从第4min开始熔化，到第8min熔化结束，持续 的时间为4min,第6min冰处于熔化过程中，处于固液共存 态。(4)当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只 装有冰水混合物的烧杯中，因为冰水混合物的温度和试管内冰 的熔点相同，试管内的冰不能继续吸热，所以不会熔化。 22.(1)温度计玻璃泡碰到容器底铁夹向上调(2)秒表(3)B (4)晶体6不会 【解析】(1)温度计的玻璃泡要全部浸到液体中，但不能碰到容 器壁和容器底，而图中温度计玻璃泡碰到容器底；在实验中需 要用酒精灯的外焰加热，所以应将铁夹向上调。(2)实验中需 要记录温度和时间，故两个实验装置用到的共同的测量工具是 温度计和秒表。(3)水沸腾之后，温度保持不变，水沸腾后再向 烧杯中加冷水，温度立刻降低，然后在加热过程中，水吸热温度 上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所 以水的沸点与原来相同，据此分析可知B图像符合题意，C、D 图像的沸点与原来不同，不符合题意；A图像中水的温度不可 能直接从很低的温度达到沸点，应该有一个升温过程，故选B。 (4)由图丁可知，冰在熔化过程中，温度不变，故为晶体；冰熔化 过程持续了l0min一4min=6min,故冰从开始熔化到完全熔 化用时6min;试管中的冰完全熔化后，若持续加热，烧杯中水 达到沸点后能沸腾且温度保持不变，试管中水从烧杯中水吸热 升温，当温度升高到沸点时，与烧杯中水温度相同，不能继续吸 热，所以不会沸腾。 23.(1)汽化(2)在其他条件相同时，液体表面积越大，蒸发越快 (3)向阳、通风(4)表面积不正确两滴水质量不同，先蒸 发完可能蒸发的质量少，不能以此为依据判断谁蒸发得快 【解析】(1)“水变少”的过程其实是一种汽化现象，是水从液态 变为气态的过程。(2)分析A、B实验可知，水的温度、表面空 气流动情况相同，液体表面积越大，液体变干所用的时间越短， 故能得出：在其他条件相同时，液体表面积越大，蒸发越快。 (3)根据影响蒸发快慢的因素可以猜想，海边盐田应尽可能建 在向阳、通风的环境下。(4)小凡同学的验证过程是错误的，因 为从设计的环节看，他没控制水的表面积相同；从得出结论的 环节来看，两滴水质量不同，先蒸发完可能蒸发的质量少，不能 以此为依据判断谁蒸发得快。 24.(1)液化(2)①如图2所示②泡沫塑料装置甲中的热水 温度降低得慢(3)20℃(4)水银 【解析】(1)盖子上有水珠是水蒸气遇冷形成的，属于液化现象。 (2)①将描点用平滑的曲线相连接；②由图像可知，在相同时间内， 装置甲中的热水温度降低得慢，因此泡沫塑料材料保温效果好。 (3)由图像可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以室温为 20℃。(4)由图中数据可知，热水的初温为80℃，所以测温物质 的沸点应高于80℃，由表格数据可知，本次实验应选用测温物 质为水银的温度计。 4温度/℃ 80 70 60 50 40 30 20 1 01020304050607080时间/mim 图2 25.(1)烧杯中的固态碘先升华变成气态，后重新在烧瓶底部凝华 成固态 (2)将碘粒放入烧杯，再将烧杯浸在正在加热的热水中，观察碘 粒的状态变化。1标准大气压下水的沸点为100℃，不会达到 碘的熔点，即碘粒不会熔化，若出现碘的蒸气，只能是由固态直 接变成气态，即升华所致。 5.期中学情调研（一） 题号12345678910111213 答案ADAABABD C B BC ACAB 1.A【解析】人步行的速度约为1.1m/s,故A正确；冰箱保鲜室 的温度约为5℃，故B错误。人体感觉最舒适的温度约为 22℃，故C错误；一张试卷的厚度远小于1mm,故D错误。 2.D【解析】物理量必须有单位，因而测量任何物理量都必须首 先规定它的单位；记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注 明测量单位，故A、B正确；使用刻度尺时，如果零刻度线磨损， 可以从下一个清晰的刻度进行测量，故C正确；多次测量求平 均值、选用精密测量工具、改进测量方法，都可以减小误差，但不 能消除误差，故D错误。 3.A 4.A【解析】声音在固体中的传播速度最大，在液体中次之，在气 体中最慢；在敲击铁管时，声音既通过铁管传播，又通过水和空 气传播，又因其在不同介质中的传播速度是不同的，所以先听到 由铁管传过来的声音，其次听到由水传过来的声音，再听到由空 气传过来的声音，共三次响声，故选A。 5.B6.A7.B 8.D【解析】由题图可知，甲振动时偏离中间位置的幅度比丙小， 说明甲的振幅比丙小，所以甲对应声音的响度比丙小，故A正 确；甲、乙、丙的振动有规律，丁的振动无规律，因此甲、乙、丙对 应声音为乐音，丁对应声音为噪声，故B正确；丙相同时间内振 动的次数比乙多，说明丙振动的频率比乙高，丙对应声音的音调 比乙高，故C正确；甲振动时偏离中间位置的幅度比乙小，说明 甲振幅比乙小，所以甲对应声音的响度比乙小，故D错误。 9.C【解析】冰块变小是熔化现象，需要吸热；干冰变小是升华现 象，需要吸热，故A、B错误。小水珠生成是液化现象，需要放 热，薄霜生成是凝华现象，需要放热，故C正确，D错误。 10.B【解析】该车的行驶速度为=72km/h=20m/s,故A错误； 由w可知，10s内大巴车行驶的距离为s=W-20m/s× 10s=200m,故C错误；已知由第1根路灯杆到第6根路灯杆 的间隔数为n=6一1=5，那么相邻两根路灯杆之间的距离为 L=200m=40m,故B正确；该车从第1根路灯杆行驶到第3 根路灯杆的路程为s=2×40m=80m,已知该车的行驶速度 为=20m/s,所以该车从第1根路灯杆行驶到第3根路灯杆 的时间为1一280品。-4s,放D结误 11.BC 12.AC【解析】当汽车加速通过音乐公路时，由于速度增加，相同 时间内汽车经过的凹槽数量会增多，即振动频率会增大，因此 听到的音乐音调会变高，故A正确。汽车的速度为72km/h= 20 20m/s,对应的振动频率f=6.8X10H2入294Hz,与给出 的音符频率对比，发现这个频率最接近“re”,而不是“do”,故B 错误。汽车的速度为54km/h=15m/s。然后，根据题目中给 出的“sol”音符的频率(392Hz)和速度(15m/s),可以计算出 相邻凹槽间的距离，即s=t=15m/s×392H≈0.0383m= 3.83cm,这个值与选项C中给出的3.84cm非常接近，故C 正确；音乐公路上的音符频率都在几百赫兹以上，远远高于次 声波的频率范围。因此，行驶在音乐公路上欣赏的乐曲不可能 是以次声波的形式传入人耳的，故D错误。 13.AB【解析】人坐上去后，坐垫内的物质慢慢变为液体，熔化过 程中温度不变，属于晶体，故A正确；人坐上去后，坐垫内的物 质发生了熔化现象，熔化需要从人体吸热，人坐在上面会感觉 凉爽，坐垫内物质的熔点低于人体温度，故C、D错误，B正确。 真题圈物理八年级上7F 14.1.46(1.45~1.48)减小误差 15.38.4℃38.8℃ 16.振动能量 17.地面加油机 18.音色超声波 19.液化冷 20.(1)实验步骤及所需测量的物理量： ①用纸条紧缠1元硬币周围，并用大头针扎眼作标记； ②用刻度尺测出两针眼之间的长度即为1元硬币的周长C; ③用周长公式C=πD计算直径。 (2)硬币直径D的数学表达式为D=C 21.(1)乙(2)不变不同响度振幅(3)大象 22.【解】(1)在平直公路上的行驶时间为 4=1=200=100s 20m/s (2)在模拟山路上通过的路程为 s2=t=10m/s×300s=3000m, 整个测试过程中的平均速度为 ==士=2000m士3000m=12.5m/s t总i1十t2 100s+300s 23.(1)使固体受热均匀(2)不变固液共存6(3)非晶体 (4)18 【解析】(1)将装有固体的试管放人水中加热，这是水浴法，采用 水浴法加热，固体受热更均匀，并且温度变化比较慢，便于记录 温度。(2)由题图乙知，固体α在熔化过程中吸收热量，温度不 变，所以该物质为晶体。该物质在熔化过程中，温度保持48℃ 不变，则其熔点为48℃，晶体在熔化过程中处于固液共存状 态，晶体从第6min开始熔化，第12min熔化结束，则固体a的 熔化过程持续了6min。(3)由题图丙知，固体b在熔化过程中 温度不断升高，故b为非晶体。(4)题图丁中，温度计的分度值 为1℃，且液面在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是 18℃。 24.(1)B96(2)99小于不变(3)两组同学在实验中所用 水的质量不同 【解析】(1)温度计的正确读数方法是视线和温度计内液柱上表 面相平。题图甲所示的三种情况中，A属于俯视，读数会偏大， C属于仰视，读数会偏小，只有B是正确的。题图乙中温度计 的分度值为1℃，故其示数为96℃。(2)由题图丙知，水在沸 腾过程中温度保持在99℃不变，所以水沸腾时的温度为 99℃，所以当地气压小于标准大气压；水沸腾的特点是吸收热 量，但温度不变。(3)观察题图丙可知，两组实验水升温的快慢 不同，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因是两组同学 在实验中所用水的质量不同。 25.【解】(1)客车通过B点，客车行驶的路程为s=L十s, 则根据一可得，客车完全通过B点所用时间为 t=5=L+s (2)客车刚通过时人再穿过，即人到B点所用的时间等于客车 完全通过B点所用的时间，人通过的路程等于D,则小王同学 运动的速度为=丹=品。朵 ù (3)若人刚穿过时车再通过，人通过的路程等于D加上车宽d, 答案与解析 客车到达B点所用时间为t2=三 则小王同学运动的速度为4=之=D+d_(D+D, t25 (4)建议： 对司机：汽车应减速慢行。 对行人：行人要看清来往车辆，不与汽车抢道。 6.期中学情调研（二） 题号12345678910111213 答案CACDD D BDBCABC BDBD 1.C【解析】由图可知，甲刻度尺上1cm之间有2个小格，其分度 值为0.5cm,乙刻度尺上1cm之间有10个小格，其分度值为 1mm,使用乙刻度尺测量更准确，故A、B错误。物块左侧与乙 刻度尺的零刻度线对齐，右侧与2.80cm对齐，所以物块的长度 为L=2.80cm,故C正确。使用刻度尺测量长度时，刻度尺的 刻度线要紧贴待测物体，刻度尺的整刻度线对齐物体的一端，甲 刻度尺的使用方法正确，故D错误。 2.A 3.C 4.D【解析】分析题意可知，“170”表示身高170cm,“92”表示人 体的某项参数为92cm;根据生活常识，肩膀宽、上臂周长、脖子 周长均小于92cm,而人体的胸围在92cm左右，所以“92”表示 胸围为92cm,故D正确。 5.D【解析】比赛开始后，观众通过比较相同时间内通过的路程， 认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，裁判员通过比较相同 路程所用的时间，判定最先到达终点的人运动得快。综上分析 可知，选项A、B、C错误，D正确。 6.D【解析】以地面为参照物，汽车正在向西行驶，车内乘客观察 到雨滴竖直下落，说明雨滴与汽车在水平方向的运动快慢与方 向都相同，所以风向西刮，即刮东风，而且风速与车速相同，此时 车外站着的人会看到雨滴沿偏西方向落下，故D正确。 7.B【解析】用干拖布将积水吸走，可以使篮球场场地快速变干， 故A不符合题意；把积水聚集到篮球场中央，篮球场上还有积 水，不能使篮球场场地快速变干，故B符合题意；将水向向阳处 摊开，增大了水的蒸发面积，提高了水的温度，加快了水分的蒸 发，可以使篮球场场地快速变干，故C不符合题意；用风扇对着 积水吹风，加快了积水上方的空气流动速度，加快了水分的蒸 发，可以使篮球场场地快速变干，故D不符合题意。 8.D9.B 10.C【解析】已知甲、乙的路程之比s:2=2:3,甲、乙的速度之 比-5：6，根据一可知甲，乙的时间之比4：么一音： 会-号：号-4：5，放A.BD错误C正角。 11.ABC 12.BD 13.BD【解析】在t=0时刻，由图像可知，甲在位置，乙在0位 置，所以两车不在同一位置，故A错误；在0~t时间内，乙车 的运动图像是一条倾斜的直线，所以乙车做匀速直线运动，故 B正确；在0t时间内，所用时间相同，乙车通过的路程较大， 由公式o=知，乙车的速度较大，故C错误；在4~时间 内，甲、乙两车通过的路程都是x一x2,即两车通过的路程相 等，故D正确。 14.86.7×10°【解析】因为1m=100cm,所以0.08m=0.08× 100cm=8cm:因为1km=103m,所以67km=67×103m= 6.7×104m。 15运动的品9器 16.(1)空气(2)真空【解析】(1)看到电铃振动，同时听到电铃 发出声音，此时的声音主要是通过空气和玻璃罩传播的。 (2)在抽气的过程中，电铃仍在振动，玻璃罩内空气越来越稀 薄，铃声逐渐变小，推知如果把空气都抽完，就听不到铃声了， 说明真空不能传声，声音的传播需要介质。 17.凝华凝固18.声源处响度 19.降低提高【解析】环卫工人在雪上撒盐，使得原本无法熔化 的雪熔化了，这说明撒盐后雪的熔点降低了；使用高压锅做饭 熟得快，是因为不断产生的水蒸气使得高压锅内气压增大，提 高了水的沸点，这样饭更容易煮熟。 20.【解(1)由=产可知，0.005s内超声波传播的距离为 s=wt=340m/sX0.005s=1.7m。 1 （②)感应器与小关头顶的距离为=立=号×17m=0.5m, 小美的身高为h=H-=2.5m-0.85m=1.65m。 21.(1)小(2)50(3)C 【解析】(1)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某 点的时间会越短，用秒表计时会越困难，所以为使计时方便，斜 面坡度应小一些。(2)AC段的路程sc=sB十Sc=5cm十 15cm=20cm,AC段所用的时间tc=2X0.2s=0.4s,则AC 段的平均速度为w光-忍罗-50m/.《3)由上述分析 可知小球在斜面上做加速运动。由图A可知，随时间增加，速 度逐渐变小，因此是减速运动，A不符合题意；由图B可知，随 时间增加，速度保持不变，因此是匀速运动，B不符合题意；由 图C可知，随时间增加，速度逐渐变大，因此是加速运动，C符 合题意；由图D可知，随时间增加，速度先变小后变大，D不符 合题意。 22.(1)固体能够传声(2)不易(3)①a、d②音调的高低与琴 弦直径的关系③不能没有控制琴弦的材料相同 【解析】(1)由于细棉线是固体，能实现10m间的通话，说明声 音可以在棉线中传播，表明固体能够传声。(2)如果线没有被 拉直，那么由于线是松软的，从而无法传递振动，另一方就听不 到声音了，所以松弛的线不易传声。(3)①若他们想研究“音调 的高低与琴弦长度的关系”，需要控制琴弦的材料和琴弦直径 相同，琴弦的长度不同，所以应选择琴弦a、d。②观察琴弦a 和b发现，琴弦的长度和材料相同，琴弦的直径不同，所以是为 了研究音调的高低与琴弦直径的关系。③观察琴弦c和d发 现，琴弦的直径相同，琴弦的长度和材料都不相同，由控制变量 法可知，不能推理得出：琴弦的长度越长，发声的音调就越低， 因为没有控制琴弦的材料相同。 23.ba(1)内部表面(2)7(3)持续吸热 24.(1)0.67(2)行驶速度(3)如图1所示 【解析】(1)根据三组数据计算反应时间 4=1=11m=0.66s, 060×3.6m/s 1 4=2=15m—≈0.688， 80×3.6m/s 图1真题圈物理 同步调研卷 八年级上7F 湘 5.期中学情调研（一） (时间：60分钟满分：100分) K期 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有 项最符合题意) 1.(期中·河东区)下列几种估测最符合实际情况的是() A.人步行的速度约为1.1m/s B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为一5℃ C.人体感觉最舒适的温度约为37℃ D.一张试卷的厚度大约为1mm 2.下列有关测量的说法错误的是() A.测量任何物理量都必须首先规定它的单位 B.记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位 苹 C.在长度测量时，如果刻度尺的零刻度线磨损了，也可以用其他刻度线进行测量 D.多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法，都可以减小并消除误差 3.(期中·河西区)如图1甲为我国古代的“节能灯”一“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯 盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说 法正确的是( 精品 金星教育 注1 图1 A.降低油的温度 B.减小油的表面积 C,减慢油表面上方的空气流动 D.减少油的体积 4.在一段较长的自来水管的一端敲击一下，如果把耳朵贴在水管的另一端，能先后听到三次敲击声， 警加 则传来三次响声的介质依次是( H唰 A铁管、水、空气 B.水、空气、铁管 圈 感 C.空气、水、铁管 D.水、铁管、空气 5.(期中·河西区)小明在家学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，下列做法中，与这种控 制噪声的方法相同的是() A.工人戴上防噪声耳罩 B.在道路旁设置隔声板 C.张贴禁止鸣笛的标志牌 D.摩托车上安装消声器 6.(期末·河北区)夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上几块冰块，而不是直接加冷 水。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块( ) A.熔化吸热 B.凝固放热 C.汽化吸热 D.液化放热 7.(期末·红桥区)如图2是与热现象有关的四幅图，下列说法正确的是() 4温度/℃ D B A 0 时间/min 甲 乙 丙 丁 图2 A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成的 B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成的 C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大 D.图丁是晶体熔化过程中的温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量 8.(期末·和平区)如图3甲、乙、丙、丁是不同声音输人到同一示波器上的波形图，下列说法不正确 的是() 绝盗印 甲 丙 图3 A.甲对应声音的响度比丙小 B.丁对应声音为噪声 C.丙对应声音的音调比乙高 D.甲、乙对应声音的响度相同 9.中考新考法科学探究小组同学做对比实验，如图4所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的 冰块和干冰块。放置一段时间后，发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成； 乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜生成。下列分析正确的是( A.冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象 冰 干冰 B.冰块变小需要吸热，干冰变小需要放热 C.小水珠生成是液化现象，薄霜生成是凝华现象 甲 D.小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热 图4 10.(期中·河西区)在平直的公路上，小王同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他 用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10$，如图5所示。若路灯杆 之间是等距的，下列说法正确的是() A.该车行驶的速度为10m/s B.相邻两根路灯杆之间的距离为40m C.在10s内大巴车行驶的距离为400m 图5 D.该车从第1根路灯杆行驶到第3根路灯杆的时间为5s 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个 选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分) 11.(期末·西青区)甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的st图像如图6所 示。下列说法正确的是( A.2一4s内乙做匀速直线运动 B.4s时甲、乙两物体相遇 C.0~4s内乙的平均速度为2m/s D.3s时甲在乙的前方 +S/m 10 甲 8 6 2345/ 图6 图7 图8 12.教材习题改编题如图7所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度、深度不一的凹槽，汽车每 经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符。下列说法正确的是( do re mi fa sol la si 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 392Hz 440Hz 493.8Hz A,如果汽车驶入该公路后加速通过，则后一小段时间听到音乐的音调会明显变高 B.假设汽车的速度是72km/h,相邻凹槽间的距离为6.8cm,则发出的音符近似为do C.假设汽车的速度是54km/h,发出的音符为“sol”,则相邻凹槽间的距离约为3.84cm D.行驶在音乐公路上，欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的 13.物理与日常生活如图8所示为夏季使用的汽车冰凉坐垫，人坐在上面会感觉凉爽，原因是坐垫内 填充了某种物质，它通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保 持不变，而且此过程可持续数小时，下列说法正确的是() A.坐垫内的物质是晶体 B.坐垫内的物质熔点低于人体温度 C.人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象 D.坐垫内的物质温度不变时，它一定既不吸热也不放热 18 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14.(期中·南开区)图9中木块的长度是 cm,测量中同学们进行多次测量求平均值作为最 终测量结果，是为了 纸盆 234cm 图9 图10 15.(期中·津南区)有一支用完后没有甩过的体温计，示数停留在38.4℃，后被误用来测量病人的 体温，如果病人的实际体温是37.2℃，则体温计的示数为 ;如果病人的实际体温是 38.8℃，则体温计的示数是 16.(期末·南开区)如图10所示，将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐，可以看到烛焰随音乐的节奏 晃动。扬声器的纸盆由于 发出声音；烛焰晃动，说明声音能够传递 (选填“信 息”或“能量”)。 17.(期中·和平区)如图11甲中的人，选 为参照物是运动的；图乙中的战斗机，选 为参照物是静止的。 拒绝 运行的自动扶梯 加油机正在给战斗机加油 甲 乙 图11 18.传统文化京剧（期中·部分区）京剧有“国剧”之称，是中华民族传统文化的重要表现形式，伴奏时 听众能够分辨出是胡琴还是板鼓的声音，是因为两种乐器的 不同；声呐是利用 (选填“超声波”或“次声波”)进行距离测定的。 19.(期中·天津实验中学)如图12是小桂家的电热水器和下面连接的热水管和冷 水管，小桂洗热水澡时经常发现左水管外壁上有水珠，而右水管的外壁上却没有 水珠，仔细观察，这些水珠并不是溅上去的，这些水珠的形成属于 (填物 态变化名称)现象，由此可知左水管是 (选填“冷”或“热”)水管。 图12 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题要有公式及 数据代入过程，结果要有数值和单位) ® 狗 20.(期中·河西区)(6分)物理老师布置课后实践作业，请同学们利用家中的物品测量1元硬币的直 径，如图13所示。小冬同学在家中找来如图14所示的器材。请你利用上述器材，帮他设计一种 尽 测量1元硬币直径D的实验方案。要求： 册扭 K0 长纸条 刻度尺 大头针 图13 图14 (1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量。 (2)写出硬币直径D的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 製 精品图书 金星教育 21.(6分)在探究影响声音响度和音调的因素实验中，小明将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 动物 听觉频率范围 海豚 150150000Hz 狗 15~50000Hz 00 大象 1~20000Hz 副 品 面 甲 图15 19 (1)拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于 小明采用了图15 (选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法。 (2)探究声音响度的影响因素时，应使钢尺伸出桌面的长度 (选填“不变”或“改变”)，用 (选填“相同”或“不同”)的力度拨动。实验现象说明声音的 与 有关。 (3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用力拨动却也听不到声音。上面表格中的三种动物 中，一定能听到此时钢尺发出的声音的是 (选填“海豚”“狗”或“大象”)。 22.(期末·西青区)(6分)电动汽车（图16）在出厂前要进行测试，某次测试中，先让电动汽车在平直 的公路上以20m/s的速度行驶2000m,紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶300s。求： (1)该电动汽车在平直公路上的行驶时间。 (2)电动汽车在整个测试过程中的平均速度。 盗印必究 图16 关爱学子 拒绝盗印 23.（期中·河西区)(6分)在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体α与固体b的试管放在盛水的 烧杯内加热。将温度计正确地插入两种固体中，实验装置如图17甲所示，固体α的熔化图像如图 乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。 ℃ 温度计 4温度/℃ 4温度/℃ 10 10 水 固体 40 0 A 10 10 12 时间/min 时间/mi证 甲 丙 图17 (1)实验中通过水给试管加热，而不是直接加热试管，目的是 (2)固体α熔化过程中，继续加热，温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，此时a处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)状态。固体α的熔化过程持续了 mn。 (3)由图丙可知，固体b为 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (4)某时刻温度计的示数如图丁所示，温度计的示数为 ℃。 24.(期中·红桥区)(6分)在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中。 4温度/℃ 101 100 100 95 3 90 -90 91 24681012141618时间/min 甲 丙 图18 (1)图18甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是 ;图乙中，温度计的示 数为 ℃。 (2)图丙是老师根据两组同学每隔2min记录一次温度的数据，描绘出的对应的温度一时间图像 (所用装置相同)。由图像可知水沸腾时的温度为 ℃，说明此时当地大气压 (选 填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度 (选填“升 高”或“不变”)。 (3)由图丙可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因： 20 25.(期中·和平区)(7分)在如图19所示的十字路口处，有一辆长L、宽d的客车，客车正以速度v 正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距为s时，马路边上的小王同学正好从斑马 线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为D,问： (1)客车正常匀速行驶，从图中位置到完全通过B点所用的时间是多少？ (2)客车刚通过时人再穿过，小王同学运动的速度不超过多少时，能够安全过马路？ (3)若人刚穿过时车再通过，小王同学运动的速度至少为多少时，能够安全过马路？ (4)为了减少岔路口发生人车相撞事故，请你向汽车司机或过路行人提一条合理的建议。 0 客车 图19 盗印必究 关爱学子 拒绝盗印