第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立（单元分层自测）历史统编版八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦八年级上册第五单元“从国共合作到农村革命根据地的建立”，以唯物史观为指导，通过图表分析、跨学科整合及活动探究题，实现时空观念与史料实证的融合，适配单元复习中基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|国共合作、北伐战争、农村革命根据地建立、长征等核心史实|组图考主题（如第1题）、时间轴定位（如第2题），强化时空观念| |非选择题|4题/50分|国共合作成就、革命道路探索、长征精神等综合内容|跨学科整合诗画史料（第27题）、文物解读与材料辨析（第28题），突出史料实证与历史解释|

2026-2027学年八年级上册历史单元自测 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列组图反映的历史主题是（    ） A．从国共合作到国共对立 B．新民主主义革命时期 C．从局部抗战到全面抗战 D．中华民族的抗日战争 【答案】A 【解析】A．题干中三幅图片对应的史事依次为：黄埔军校建立（第一次国共合作的成果）、北伐誓师（国共合作开展北伐战争）、国民党逮捕革命群众（国民党右派叛变革命，国共合作破裂），这一过程完整呈现了从国共合作到国共对立的转变，正确。 B．新民主主义革命时期指1919-1949年，时间跨度极大，题干史事仅集中在1924-1927年，无法概括整个时期，错误。 C．从局部抗战到全面抗战对应1931年九一八事变到1937年七七事变，和题干史事的时间、主题不符，错误。 D．中华民族抗日战争时间为1931-1945年，题干史事均发生在全面抗战爆发之前，时间不符，错误。 2．第一次国共合作过程中的一场军事行动，从珠江流域打到长江流域，震动了全国。这场军事行动的发生时间，位于下面时间轴的（   ） A．a段 B．b段 C．c段 D．d段 【答案】A 【解析】A．题干描述的是北伐战争，北伐发生于1926—1927年，处在第一次国共合作时期，对应a段，正确。 B．b段为1927—1937年，属于国共十年内战时期，第一次国共合作已经破裂，不存在北伐战争，错误。 C．c段为1937—1946年，是抗日战争时期，对应第二次国共合作，时间不符，错误。 D．d段为1946—1949年，是解放战争时期，两次国共合作均已结束，错误。 3．孙中山为黄埔军校制定的办学宗旨是：“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”由此可以看出黄埔军校创建的主要目的是（   ） A．培养治国理政的人才 B．创建革命的军队 C．实现国家的完全统一 D．宣扬救国救民的理想 【答案】B 【解析】A．黄埔军校是军事学校，不培养治国理政文官，错误。 B．办学核心目的就是培养军事人才，创建革命军队，正确。 C．国家统一是这支革命军后续要完成的目标，不是建校的直接目的，错误。 D．救国理想是口号宗旨，创办军校最直接行动目的是建立革命军队，错误。 4．下图是北洋政府统治时期的时间轴。下列史实中，符合第②阶段的是（   ） A．袁世凯接受“二十一条” B．孙中山等人发动“二次革命” C．新文化运动的开始 D．国民革命军十万人誓师北伐 【答案】D 【解析】A．袁世凯接受“二十一条”发生在1915年，属于①阶段（1912-1916年），错误。 B．孙中山发动“二次革命”发生在1913年，属于①阶段，错误。 C．新文化运动开始于1915年，属于①阶段，错误。 D．国民革命军誓师北伐发生在1926年，处于1916-1928年的第②阶段，正确。 5．1924年1月，国民党一大的召开，标志着国共两党第一次合作的正式建立，国民革命由此开始。下列属于这一时期国共合作主要历史贡献的是（   ） A．创建黄埔军校，进行北伐战争 B．领导辛亥革命，建立中华民国 C．坚持团结抗战，取得完全胜利 D．发动武装起义，创建人民军队 【答案】A 【解析】A．1924年国民党一大召开后，国共两党合作创办了黄埔军校，为革命培养了大批军事人才。随后，国共合作发动了北伐战争，目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国。这两项都是第一次国共合作时期（1924-1927年）取得的重大历史贡献，正确。 B．辛亥革命爆发于1911年，中华民国建立于1912年，而第一次国共合作开始于1924年，时间不符，错误。 C．坚持团结抗战并取得完全胜利，指的是1937-1945年的抗日战争时期，这是第二次国共合作的成果，与题意不符，错误。 D．发动武装起义（如南昌起义）、创建人民军队，是中国共产党在1927年国民革命失败后，独立领导武装斗争的成果，不属于国共合作的贡献，错误。 6．孙中山在黄埔军校开学典礼上曾致词：“我们开办这个学校，要用里面的学生做根本，成立革命军，诸位就是将来革命军的骨干。”当时，革命军的奋斗目标是（   ） A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“打倒列强，除军阀” C．“星星之火，可以燎原” D．“打土豪，分田地” 【答案】B 【解析】A．“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命时期同盟会的纲领，不是国民大革命时期革命军的目标，错误。 B．黄埔军校创办于国民大革命时期（1924年），这一时期的革命任务是反帝反封建，“打倒列强，除军阀”是国民大革命时期的口号， 也是黄埔军校创建的革命军的奋斗目标，正确。 C．“星星之火，可以燎原”是国共十年对峙时期（1927-1937年）毛泽东提出的关于农村革命根据地的论断，时间不符，错误。 D．“打土豪，分田地”是国共十年对峙时期土地革命的内容，时间不符，错误。 7．下表为黄埔军校重要部门的人事安排（部分）。据此可知，该校（   ） 重要部门 校本部 政治部 训练部 教导团 负责人 廖仲恺 周恩来 邓演达 严凤仪 党派 国民党 共产党 国民党 共产党 A．开启了中国近代军事教育的进程 B．旨在培养推翻帝制的军事人才 C．推动了“工农武装割据”局面的出现 D．是第一次国共合作的重要产物 【答案】D 【解析】A．开启中国近代军事教育进程的是洋务运动创办的各类军事学堂，黄埔军校诞生时间更晚，错误。 B．推翻帝制的任务在辛亥革命时期已经完成，黄埔军校旨在培养反帝反封建的国民革命将士，并非针对帝制，错误。 C．工农武装割据局面形成于1927年大革命失败后，而黄埔军校于1924年建立，错误。 D．表格中黄埔军校各核心部门由国共两党共同主管，该校1924年创办，依托两党合作建立，是第一次国共合作标志性产物，正确。 8．请为下列时间轴确定一个合适的主题，恰当的是（   ） A．国共关系的演变 B．国民革命的展开 C．解放战争的推进 D．教育改革的影响 【答案】B 【解析】A．时间轴仅体现了国共合作的建立与发展，未涉及关系的后续破裂，无法完整呈现“演变”过程，错误。 B．国民党一大开启合作、黄埔军校奠定军事基础、北伐战争推动革命高潮，三者连贯展现了国民革命从起步到推进的完整脉络，正确。 C．解放战争发生在1946-1949年，错误。 D．时间轴中仅黄埔军校与教育相关，其余事件与教育改革无关，错误。 9．下图为漫画《新式五味瓶》，“国民政府”餐桌上摆放象征革命力量的佐料瓶，表示国民政府对这些力量的认可。与该漫画相关的事件是（   ） A．国民大革命 B．解放战争 C．井冈山会师 D．红军长征 【答案】A 【解析】A．漫画中的工人、苏俄、学生，代表工人阶级、苏联援助、进步学生等革命力量，国民政府认可这些力量，对应国民大革命（1924—1927年）时期的第一次国共合作，国民党联合工人、学生等革命力量，接受苏联帮助，开展反帝反封建的国民革命运动，正确。 B．解放战争是国共内战，国民政府敌视革命力量，不符合题意，错误。 C．井冈山会师处于国共十年对峙时期，国民政府打压中共革命力量，不符合题意，错误。 D．红军长征处于国共对峙时期，国民政府对红军进行围剿追击，不符合题意，错误。 10．中国人民解放军军徽，为镶有金黄色边的五角红星，中嵌金黄色“八一”两字，亦称“八一”军徽。下列事件与“八一”直接相关的是（    ） A．北伐战争 B．南昌起义 C．秋收起义 D．井冈山根据地 【答案】B 【解析】A．北伐战争是1926年国共合作开展的战争，此时共产党还没有自己独立领导的军队，和“八一”没有直接关联，错误。 B．1927年8月1日的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。后来中央将8月1日定为中国人民解放军的建军节，军徽上的“八一”正是为了纪念这一标志性事件，正确。 C．秋收起义发生在1927年9月，和“八一”没有直接关联，错误。 D．井冈山根据地是秋收起义后建立的第一个农村革命根据地，和“八一”没有直接关联，错误。 11．以下三幅油画作品反映的主题是（   ） A．中国社会性质发生转变 B．开天辟地的大事变 C．开辟中国革命的新道路 D．生死攸关的转折点 【答案】C 【解析】A．此时中国仍为半殖民地半封建社会，社会性质没有发生转变，错误。 B．“开天辟地的大事变”指1921年中国共产党成立，与题干事件不符，错误。 C．题干三幅作品分别对应南昌起义、秋收起义、井冈山会师：南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开端；秋收起义进攻大城市受挫后，中国共产党转向农村进军，创建了第一个农村革命根据地；井冈山会师壮大了农村革命根据地的力量，这些事件共同推动中国共产党开辟出“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命新道路，正确。 D．“生死攸关的转折点”指1935年遵义会议，与题干内容不符，错误。 12．在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（   ） A．国民革命运动的发展 B．创建农村革命根据地 C．人民军队的名称沿革 D．人民军队的发展历程 【答案】D 【解析】A．国民革命运动在1927年已经失败，南昌起义是国民革命失败后中国共产党独立领导武装斗争的开始，与国民革命运动的发展无关，错误。 B．展板核心围绕人民军队的建设发展，并非聚焦农村革命根据地的创建，错误。 C．“人民军队的名称沿革”表述片面，展板不仅包含军队名称变化，还涵盖军队组织建设、领导原则确立等内容，错误。 D．根据展板内容，从南昌起义人民军队诞生，到三湾改编、井冈山整编、古田会议确立党对军队的领导原则，完整反映了人民军队早期的创建与发展历程，正确。 13．大革命失败后，面对中国革命的低潮，中国共产党开始新的探索，最终开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。对这一探索历程表述正确的是（   ） A．秋收起义→红军长征→八七会议 B．南昌起义→秋收起义→井冈山革命根据地的建立 C．南昌起义→中共七大→八七会议 D．中共七大→井冈山革命根据地的建立→《论持久战》 【答案】B 【解析】A．秋收起义发生于1927年9月；红军长征发生于1934—1936年；八七会议发生于1927年8月7日。时序应为八七会议→秋收起义→红军长征，该选项时序混乱，错误。 B．南昌起义（1927年8月1日）；秋收起义（1927年9月）；井冈山革命根据地的建立（1927年10月）。三者顺序排列为南昌起义→秋收起义→井冈山革命根据地的建立，正确。 C．南昌起义（1927年8月1日）；中共七大（1945年4月）；八七会议（1927年8月7日）。时序应为南昌起义→八七会议→中共七大，该选项时序混乱，错误。 D．中共七大（1945年4月）；井冈山革命根据地的建立（1927年10月）；《论持久战》是毛泽东于1938年发表的著作。时序应为井冈山革命根据地的建立→《论持久战》→中共七大，该选项时序混乱，错误。 14．“这次会议确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。在会上，毛泽东提出了‘政权是由枪杆子中取得的’著名论断。”这次会议是（   ） A．中共二大 B．中共三大 C．八七会议 D．古田会议 【答案】C 【解析】A．1922年二大核心是提出反帝反封建的民主革命纲领，和武装起义、枪杆子论断无关，错误。 B．1923年三大核心是决定同国民党合作、建立革命统一战线，不涉及武装斗争方针，错误。 C．1927年大革命失败后召开八七会议，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断，决定发动秋收起义，完全符合题干描述，正确。 D．1929年古田会议核心是确立“思想建党、政治建军”原则，和题干内容不符，错误。 15．图示法是学习历史的常用方法之一，下图反映了中国近代革命之路是（   ） A．组织工人运动，实现共产主义 B．联俄联共，扶助农工 C．农村包围城市，武装夺取政权 D．发动群众，全民抗战 【答案】C 【解析】A．组织工人运动，实现共产主义是中国共产党成立初期的主要工作方向（比如领导京汉铁路工人大罢工），但并不是图示所反映的革命道路。图示的核心是大革命失败后，党从城市转向农村建立根据地，和单纯的工人运动路线不符，错误。 B．联俄联共，扶助农工是第一次国共合作时期（国民大革命时期）孙中山提出的新三民主义的三大政策，主要适用于1924-1927年的国共合作阶段，而图示反映的是大革命失败后，党独立领导革命、开辟农村根据地的阶段，时间和内容都不匹配，错误。 C．图示清晰展现了：大革命失败→武装反抗（南昌起义、秋收起义等）→受挫后转向农村→创建井冈山等革命根据地→开展武装斗争、土地革命、建立红色政权，这正是“农村包围城市，武装夺取政权”道路的完整形成过程，是中国近代革命的正确道路，正确。 D．发动群众，全民抗战是抗日战争时期（1937-1945年）的路线方针，而图示反映的是土地革命战争时期（1927-1937年）的革命道路，时间背景和主题都不相符，错误。 16．下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断当时中国革命的方向是（   ） A．领导工人运动 B．“工农武装割据” C．夺取中心城市 D．走实业救国道路 【答案】B 【解析】A．领导工人运动是中共早期的革命活动，重点在城市开展工人斗争，歌词讲述红军上井冈山，与工人运动的革命方向无关，错误。 B．歌词讲述带领红军上井冈山，秋收起义后创建井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市的“工农武装割据”革命道路，将革命重心转入农村，正确。 C．夺取中心城市是早期错误革命路线，坚持攻打大城市，与井冈山根据地立足农村的革命实践相违背，错误。 D．走实业救国道路属于近代民族资产阶级的救国探索，和共产党领导的红军革命斗争不属于同一革命范畴，错误。 17．中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这得益于中国共产党（   ） A．提出了反帝反封建的革命纲领 B．认识到了土地革命的重要性 C．在革命中坚持实事求是的原则 D．掌握了革命战争的武装力量 【答案】C 【解析】A．提出反帝反封建的革命纲领，是中共二大的内容，侧重明确革命奋斗目标，和“从中国实际出发”、开辟农村包围城市的道路没有直接因果关系，错误。 B．土地革命是“农村包围城市”道路的一部分，不是这条正确道路得以开辟的根本原因，错误。 C．在革命中坚持实事求是的原则，不照搬俄国城市中心革命模式，立足本国国情，探索出适合中国的革命道路，体现实事求是，正确。 D．掌握武装是革命的基础条件，不是能够走出符合国情革命道路的原因，错误。 18．1929年12月，中国工农红军第四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田召开，这次会议（    ） A．坚定了抗日战争必胜的信念 B．确立了建党建军的组织原则 C．创建了中国工农红军第四军 D．确立了党对军队的绝对领导 【答案】B 【解析】A．古田会议召开于1929年，而全面抗日战争开始于1937年，所以这次会议不可能坚定抗日战争必胜的信念，错误。 B．古田会议的中心思想是强调党对军队的绝对领导，并提出建党建军原则，确立了思想建党、政治建军的原则，这是古田会议的内容，正确。 C．中国工农红军第四军创建于1928年（井冈山会师后），朱德、陈毅率领的部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师后组建的，早于1929年的古田会议，错误。 D．1927年三湾改编从组织上确立了党对军队的绝对领导，而古田会议是进一步确立了思想建党、政治建军的原则，错误。 19．1929年，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》中指出：“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等重大任务。”这一论述的核心在于强调（   ） A．军事斗争是革命的唯一有效手段 B．群众路线是红军生存发展的根本 C．共产党应当组织和领导工人运动 D．共产党对红军拥有绝对的领导权 【答案】B 【解析】A．材料明确说明红军除打仗外还有多项革命任务，“唯一有效手段”表述不符合史实，错误。 B．题干材料明确指出红军除军事作战外，核心任务还包含宣传、组织、武装群众，帮助建立革命政权和党组织，核心强调群众工作对红军的重要性，即群众路线是红军生存发展的根本，正确。 C．材料反映的是土地革命时期农村革命根据地的红军建设，主题不是组织领导工人运动，错误。 D．材料反映的是土地革命时期农村革命根据地的红军建设，没有论述共产党对红军的绝对领导权问题，错误。 20．下面示图是小张同学做单元复习的笔记。下列选项中，最符合此单元内容的主题是（   ） 第五单元 第15课北伐战争 第16课毛泽东开辟井冈山道路 第17课中国工农红军长征 A．西方列强的侵略 B．资产阶级民主革命 C．从国共合作到国共对立 D．近代化探索 【答案】C 【解析】A．西方列强的侵略侧重列强侵华史实，和北伐战争、井冈山道路、长征内容无关，错误。 B．资产阶级民主革命主要指辛亥革命等，本单元主要是国民革命与中共领导的新民主主义革命，错误。 C．北伐战争属于第一次国共合作时期；开辟井冈山道路、长征属于国共合作破裂后的国共十年对立时期，单元主题是从国共合作到国共对立，正确。 D．近代化探索指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，不符合本单元内容，错误。 21．如图巧妙地以一个“转”字串起了中国共产党领导中国革命的某一段历史。这段历史指的是（   ） A．萍浏醴起义 B．南昌起义 C．秋收起义 D．中国工农红军长征 【答案】D 【解析】A．萍浏醴起义发生在1906年，是辛亥革命前同盟会领导的武装起义，和题干时间、地点均不符，错误。 B．南昌起义发生于1927年，与题干时间不符，错误。 C．秋收起义发生于1927年，不符合题意，错误。 D．1934年从瑞金开始战略转移、1935年遵义会议实现转折、1936年红军三大主力在会宁会师，长征使中国革命转危为安，内容完全符合中国工农红军长征的历程，正确。 22．1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，这次会议（   ） A．确立了思想建党、政治建军的原则 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定实行土地革命和武装起义的方针 D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 【答案】B 【解析】A．“思想建党、政治建军的原则”是1929年古田会议确立的内容，与遵义会议无关，错误。 B．1935年的遵义会议纠正了博古等人的军事上和组织上的“左”倾错误，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，在极端危急的历史关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点，正确。 C．“实行土地革命和武装起义的方针”是1927年八七会议的决策，不符合题意，错误。 D．为抗战最后胜利准备条件的是1945年中共七大，时间和事件均不匹配，错误。 23．“这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，这是我们党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。”这次会议发生在下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】A．①是红军长征的出发地江西瑞金，1934年10月长征从此处启动，此时尚未召开遵义会议，错误。 B．“确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位”的会议是遵义会议，②位于血战湘江之后、四渡赤水之前，对应贵州遵义，是遵义会议的召开地点，正确。 C．③是懋功会师的地点，1935年6月红一方面军与红四方面军在此会师，时间晚于遵义会议，错误。 D．④是1936年10月红军三大主力会宁会师的地点，标志长征胜利结束，时间晚于遵义会议，错误。 24．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其中“舵手一易齐桨橹”是指（   ） A．工农武装割据道路的开辟 B．红军第五次反“围剿”的失败 C．遵义会议确立了毛泽东的领导地位 D．毛泽东思想被确定为党的指导思想 【答案】C 【解析】A．工农武装割据道路开辟于井冈山时期，和遵义无关，错误。 B．第五次反围剿失败是长征的原因，不是“舵手一易”，错误。 C．遵义会议确立了毛泽东的正确领导，更换了革命的“舵手”，挽救革命，革命迎来新方向，正确。 D．中共七大才将毛泽东思想确立为党的指导思想，时间晚于遵义会议，错误。 25．图1—图3所折射的时代精神是（   ） 图1  强渡乌江 图2  飞夺泸定桥 图3  过草地 A．开天辟地、敢为人先 B．自力更生、艰苦奋斗 C．坚定信念、不怕牺牲 D．解放思想、实事求是 【答案】C 【解析】A．开天辟地、敢为人先是红船精神，对应中共一大，错误。 B．自力更生、艰苦奋斗是延安精神的内容，错误。 C．题干中的强渡乌江、飞夺泸定桥、过草地都是红军长征途中的史实，这些艰难的战斗行军体现了红军坚定信念、不怕牺牲的长征精神，正确。 D．解放思想、实事求是是改革开放时期的思想，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．某校八年级（2）班的同学办了一期关于“国共首次合作”的板报，其中有一些探究性问题需要你参与其中进行回答。（10分） 材料一 名称 时间 主要内容 意义 国民党一大 1924年 接受共产党反帝反封建主张，确立了三大政策等 材料二     材料三  国共历史上的第一次合作取得了重大的成就，其中最为突出的两项成就，其一是创办了一所新式的军事院校，其二是领导了一场轰轰烈烈的战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展。 （1）请你结合所学知识，填写表格中横线上的内容。（2分） （2）国共合作成果中提及的“军事院校”和“一场轰轰烈烈的战争”分别指什么？ 请指出取得这两项成就的最主要原因。（4分） （3）图片中的反革命政变发生于1927年。国民党右派发动反革命政变标志着什么？ （2分） （4）通过以上探究，你能得出哪些感悟与认识？ （2分） 【答案】（1）表格中横线内容：标志着国共两党合作的正式建立。（2分） （2）“军事院校”：黄埔军校；（1分）“一场轰轰烈烈的战争”：北伐战争。（1分） 主要原因：建立了以国共两党合作为基础的革命统一战线。（2分） （3）图片标志着什么：标志着第一次国共合作破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。（2分） （4）感悟与认识：国共两党在一定的历史条件下能够实现合作；国共两党合则两利，分则两伤；在当前形势下国共两党应再次合作，早日实现祖国的统一大业。（2分） 【解析】（1）表格中横线内容：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会确定了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。这次大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立（或标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立）。（简写即可） （2）“军事院校”：国共第一次合作期间，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，简称“黄埔军校”。这是一所新式的军事院校，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础； “一场轰轰烈烈的战争”：“其二是领导了一场轰轰烈烈的战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展”→提炼“北伐战争”； 主要原因：这两项成就的取得，根本在于国共两党的合作，即建立了以国共合作为基础的革命统一战线（或国共第一次合作的实现）。 （3）图片标志着什么：图片显示的是“四一二反革命政变”。1927年，蒋介石发动“四一二反革命政变”，随后汪精卫召开“分共会议”，发动“七一五反革命政变”。国民党右派的这些叛变行为，大肆屠杀共产党人和工农群众。 这标志着第一次国共合作破裂，轰轰烈烈的国民大革命（国民革命运动）失败。（简要概述即可） （4）感悟和认识：回顾国共第一次合作的历程：从国民党一大实现合作，到黄埔军校和北伐战争的辉煌成就，再到国民党右派叛变革命导致合作破裂。历史证明“合则两利，分则两害”，合作时革命形势蓬勃发展，分裂时则给国家和人民带来灾难；为了实现祖国的完全统一，当前形势下国共两党应再次合作，共谋民族复兴。（简要概述，言之有理即可） 27．跨学科学习是运用多学科知识、方法、实践以解决具体问题的学习过程。（10分） 材料一  【画说“划破夜空的一道闪电”】作者：浙江美术学院教授黎冰鸿 材料二  【诗说“柳暗花明又一村”】 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——毛泽东《西江月》1927．9 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 ——毛泽东《西江月》1928．7 材料三  【数说“万水千山只等闲”】 中央红军长征行程25000里，期间渡过24条江河，翻越18座大山。长征期间，四路红军共进行各种战役战斗600余次，其中师以上规模的战役战斗120多次。长征中，中共中央召开的重要会议，留有记录的就有30多次，各路红军召开的重要会议也有数十次之多。长征中10余万英烈牺牲，仅师职干部就达80多人。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。 （1）结合所学知识说说材料一的油画根据中国共产党历史上哪一重大历史事件绘制？习近平总书记曾评价该事件“像划破夜空的一道闪电”，谈谈你的理解。（3分） （2）材料二中两首毛泽东的词作分别反映了什么事件？它们创作于什么时期？词中描述的重要事件体现了中国共产党的革命道路发生了怎样的变化？（3分） （3）根据材料三，并结合所学知识写出中央红军长征途中“生死攸关”的重要会议。通过以上数字，你体会到哪些长征精神（答出一点）？（4分） 【答案】（1）事件：南昌起义。（1分） 理解：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（2分） （2）事件：秋收起义、井冈山革命根据地的斗争。（1分） 时期：土地革命时期。（1分） 变化：由走中心城市暴动到走农村包围城市的革命道路。（1分） （3）会议：遵义会议。（1分） 长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（2分） 【解析】（1）事件：依据油画，联系教材知识→南昌起义。 理解：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，像黑暗夜空中的闪电，照亮了革命武装斗争的道路。 （2）事件：第一首“地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”→提炼“秋收起义”；第二首“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”→描写井冈山斗争（井冈山革命根据地的保卫战斗/黄洋界保卫战），提炼“井冈山革命根据地的斗争”。 时期：1927年大革命失败，国共合作破裂，共产党独立开展武装斗争、建立农村革命根据地。1927——1937年处于土地革命时期。 变化：秋收起义最初计划是攻打长沙（中心城市），走俄国“城市暴动夺取政权”的道路。但是城市敌人力量强大，起义受挫。毛泽东决定放弃攻打城市，转向敌人力量薄弱的农村，进军井冈山，建立井冈山革命根据地（中国第一个农村革命根据地）。 （3）会议：1934年红军第五次反围剿失败，被迫长征；途中遵义会议纠正错误，挽救革命，推动长征走向胜利。 长征精神：依据“中央红军长征行程25000里，期间渡过24条江河，翻越18座大山”“四路红军共进行各种战役战斗600余次”“长征中10余万英烈牺牲”→不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神、坚定革命的理想和信念、紧密团结的精神等。 28．某学校举行了以“回顾长征历史，弘扬长征精神”为主题的活动。请你一起参与完成。（14分） 活动一  绘制时间轴 活动二  解读文物 文物1：红军长征时的皮鼓说明：红军过草地时，因食物匮乏，将皮鼓面割下一块，经简单处理后，用来充饥。 文物2：朱德在长征途中领到的伙食尾子说明：长征中，红军官兵每人每天的伙食费只有5分钱（当时钱币），但在管理员的精打细算下，结算时还经常会有一些节余，被称作“伙食尾子”。这些钱一般会按照官兵一致的原则，平均分配给大家零用。 文物3：红军留下的“割麦证”说明：1935年7月，红军给藏族同胞留下的借据。主要内容为——老庚：我们在这坵（丘）田内割了青稞1000斤，我们自己吃了，这块木牌可作为我们购买青稞的凭证。你们归来以后，拿住这块木牌向任何红军部队或者苏维埃政府，都可兑换与青稞价值相等的银子、茶叶等你们需要的东西，未曾兑得前需要好好保存这块木牌。 活动三  主题探究 材料①油画《飞夺泸定桥》：描绘了22名勇士冒着敌人火力，攀踏铁索链，奋勇向对岸冲去的场景。 材料②报刊《救国时报》：1935年中国共产党在巴黎创办，发表《雪山草地行军记》等文章，积极宣传长征信息，介绍长征情况。 材料③档案《遵义会议文献》：收录了会议决议、中央关于通报会议情况的电报、中央对会议意义的正式估价等。 材料④回忆录《红军长征记》：收录了100篇长征亲历者的回忆录，再现了长征路上战士们勇往直前、百折不挠的精神。 材料⑤电影《长征》：剧情片，展现了中央红军从第五次反“围剿”至长征胜利的历程。 材料⑥纪实作品《红星照耀中国》：美国记者斯诺实地考察中国西北革命根据地、收集长征第一手史料后所作，被译成多国文字。 （1）阅读活动一，请在时间轴补充一个与红军长征有关联的大事件，并说明纳入大事件的理由。（3分） （2）阅读活动二，根据以上文物说明，总结红军长征取得胜利的原因。并任选一件文物，对其中一项原因进行说明。（4分） （3）阅读活动三，为下表中你感兴趣的一个研究主题选择一则相对应的材料，并说明选择该材料的理由。（要求：仿照示例完成，不得选用示例中的研究主题和材料）（5分） 研究主题1 研究主题2 研究主题3 长征的重要转折 长征的革命精神 长征的海外传播 【示例】 研究主题1：长征的重要转折 选择材料：材料③ 理由：档案中遵义会议的决议内容和中央的相关文件，证实遵义会议是红军长征中的重要转折点。 （4）说说新时代的青年应当如何走好自己的“长征路”。（2分） 【答案】（1）事件：1935年1月遵义会议（1分） 理由：遵义会议纠正了军事和组织上的“左”倾错误，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。（2分） （2）原因：红军具有不怕艰难困苦、坚韧不拔的革命精神；官兵平等、同甘共苦；纪律严明、爱护群众，得到群众支持。（2分） 文物：文物1。（1分） 说明：红军过草地时用皮鼓面充饥，体现了红军在极端困境下坚韧不拔、不怕牺牲的精神，这是长征胜利的重要精神保障。（1分） （3）研究主题2：长征的革命精神。  （2分） 选择材料：材料①（1分） 理由：油画《飞夺泸定桥》描绘了22名红军战士冒着敌人火力、攀着铁索奋勇冲向对岸的场景，生动展现了红军战士不怕牺牲、勇往直前的革命英雄主义精神，适合用来研究长征的革命精神。（2分） （4）做法：新时代青年要坚定理想信念、发扬奋斗精神、勇于担当责任、传承优良品德，将个人成长融入国家发展，以实际行动走好新时代的“长征路”。（2分） 【解析】（1）事件：优先选择有明确时间、对长征进程有重大影响的事件，比如遵义会议。 理由：可从背景、内容、意义三个角度解析。背景，长征初期“左”倾错误指挥使红军损失惨重，革命危急；内容及意义，1935年1月，会议纠正了军事和组织上的“左”倾错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，它挽救了党、红军和中国革命，是党史上生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年走向成熟，为长征胜利奠定基础。 （2）原因：“红军过草地时，因食物匮乏，将皮鼓面割下一块，经简单处理后，用来充饥”→提炼“红军具有不怕艰难困苦、坚韧不拔的革命精神”； “这些钱一般会按照官兵一致的原则，平均分配给大家零用”→提炼“官兵平等、同甘共苦”； “你们归来以后，拿住这块木牌向任何红军部队或者苏维埃政府，都可兑换与青稞价值相等的银子、茶叶等你们需要的东西，未曾兑得前需要好好保存这块木牌”→提炼“纪律严明、爱护群众，得到群众支持”。 文物：根据题干要求，任选其一对其中一项原因进行说明。可选择文物1。 说明：过草地是长征中极为艰苦的一段行程，物资极度匮乏，连基本的食物都无法保障。红军战士把皮鼓面割下处理后充饥，这不是被动的放弃，而是在绝境中想尽办法生存、继续前进的体现。这种在极端恶劣条件下依然不放弃、顽强斗争的精神，支撑着红军克服了无数自然与人为的难关，是长征胜利的精神支柱。 （3）研究主题：根据题干要求选择其中一个主题，如研究主题2。 选择材料及理由：我选材料①油画《飞夺泸定桥》，可从主题匹配、材料价值、关联逻辑三个角度切入：该主题需要能体现红军精神风貌的载体，而这幅油画作为艺术再现形式，直观还原了红军攀着铁索冒着敌人火力冲锋的场景，生动展现了红军不怕牺牲、勇往直前的革命英雄主义精神，是研究长征革命精神的典型视觉佐证。 （4）做法：新时代青年走好自己的“长征路”，首先要坚定理想信念，树立为国家和人民奋斗的远大目标，把个人理想融入民族复兴的伟大事业中；其次要发扬奋斗精神，像红军战士一样不畏艰难、勇于挑战，在学习和实践中磨砺意志；还要勇于担当责任，努力学习科学文化知识，练就过硬本领，主动承担时代赋予的使命；同时也要传承长征精神中的优良品德，团结同学、严守纪律，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。 29．阅读材料，完成下列探究活动。 材料一： 材料二：20世纪二三十年代，主观革命的武装斗争屡遭挫折，损失惨重，这迫使中国共产党从中汲取教训，重新认识中国的特殊国情。基于这个特殊国情，以毛泽东同志为代表的中国共产党人寻找到一条具有中国特色的革命新道路，并在践行中国革命新道路的过程中正确地总结了中国革命遭受挫折的教训和走向成功的经验，最终取得中国新民主主义革命的胜利。 ——摘编自《前线》杂志 （1）综合上述材料，结合所学知识，请给材料一拟定一个恰当的标题：________。将材料一所示历史事件进行分类，属于“国民革命时期”的是________；属于“土地革命时期”的是________。（填写编号即可）（6分） （2）根据材料一、二，提取两个（或两个以上）历史事件，确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺。）（10分） 【答案】（1） 从国共合作到对立。 ①② ③④ （2）观点：革命道路的选择必须从一个国家的国情出发。（2分） 论述：国民革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。这些起义开始了中国共产党独立领导武装斗争的新时期，对创建革命军队、探索武装夺取政权的道路，具有重要意义。但是由于敌我力量过于悬殊，这些起义先后都受到严重挫折。1927年10月，毛泽东率领湘赣边秋收起义部队，放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，并于1928年4月与朱德、陈毅率领的南昌起义的部分军队和湘南的工农武装会师。点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。“农村包围城市，武装夺取政权”的道路科学地揭示了中国革命的发展方向，为夺取革命在全国的胜利提供了正确的理论依据。（6分） 结论：一个国家的革命道路的选择，必须结合自己国家的实际（国情），才能推动革命取得成功。（2分） 【解析】（1）第一空：1924年黄埔军校创办、北伐战争是国共第一次合作的成果；1927年国民党右派叛变革命后国共合作破裂，进入国共对立时期，秋收起义、遵义会议是该时期的重要历史事件，整体历程就是国共从合作走向对立。 第二空：国民革命时期指的是1924-1927年，黄埔军校、北伐战争都是第一次国共合作下开展的国民大革命的组成部分，故选①②。 第三空：1927年爆发的秋收起义是大革命失败后中共独立领导的武装斗争；1935年的遵义会议是长征途中土地革命时期重要转折点，故二者都发生于土地革命时期，选③④。 （2）材料一中“秋收起义”所反映的史实是国民革命失败后，毛泽东领导秋收起义，攻打中心城市受挫后转向农村，创建农村革命根据地，是中共依据国情探索革命新道路的实践；而材料一中“遵义会议”所反映的史实是长征途中召开遵义会议，立足中国革命实际纠正错误军事指挥，摆脱教条主义束缚，是中共立足国情调整革命路线的重大会议；材料二中“20世纪二三十年代……最终取得中国新民主主义革命的胜利”，表明中国共产党立足国情探索出中国特色革命新道路，最终带领中国人民取得新民主主义革命的胜利。三者都体现出中国共产党立足本国国情，探索出了一条适合我国的革命道路。故观点可拟定为革命道路的选择必须从一个国家的国情出发。关于论述部分可以围绕秋收起义、井冈山会师的背景、过程以及影响进行论述，最后再进行归纳总结。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册历史单元自测 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （参考答案） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B D A B D B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D B C C B C B B C 21 22 23 24 25 D B B C C 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．【答案】（1）表格中横线内容：标志着国共两党合作的正式建立。（2分） （2）“军事院校”：黄埔军校；（1分）“一场轰轰烈烈的战争”：北伐战争。（1分） 主要原因：建立了以国共两党合作为基础的革命统一战线。（2分） （3）图片标志着什么：标志着第一次国共合作破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。（2分） （4）感悟与认识：国共两党在一定的历史条件下能够实现合作；国共两党合则两利，分则两伤；在当前形势下国共两党应再次合作，早日实现祖国的统一大业。（2分） 27．【答案】（1）事件：南昌起义。（1分） 理解：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（2分） （2）事件：秋收起义、井冈山革命根据地的斗争。（1分） 时期：土地革命时期。（1分） 变化：由走中心城市暴动到走农村包围城市的革命道路。（1分） （3）会议：遵义会议。（1分） 长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（2分） 28、【答案】（1）事件：1935年1月遵义会议（1分） 理由：遵义会议纠正了军事和组织上的“左”倾错误，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。（2分） （2）原因：红军具有不怕艰难困苦、坚韧不拔的革命精神；官兵平等、同甘共苦；纪律严明、爱护群众，得到群众支持。（2分） 文物：文物1。（1分） 说明：红军过草地时用皮鼓面充饥，体现了红军在极端困境下坚韧不拔、不怕牺牲的精神，这是长征胜利的重要精神保障。（1分） （3）研究主题2：长征的革命精神。  （2分） 选择材料：材料①（1分） 理由：油画《飞夺泸定桥》描绘了22名红军战士冒着敌人火力、攀着铁索奋勇冲向对岸的场景，生动展现了红军战士不怕牺牲、勇往直前的革命英雄主义精神，适合用来研究长征的革命精神。（2分） （4）做法：新时代青年要坚定理想信念、发扬奋斗精神、勇于担当责任、传承优良品德，将个人成长融入国家发展，以实际行动走好新时代的“长征路”。（2分） 29、【答案】（1） 从国共合作到对立。 ①② ③④ （2）观点：革命道路的选择必须从一个国家的国情出发。（2分） 论述：国民革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。这些起义开始了中国共产党独立领导武装斗争的新时期，对创建革命军队、探索武装夺取政权的道路，具有重要意义。但是由于敌我力量过于悬殊，这些起义先后都受到严重挫折。1927年10月，毛泽东率领湘赣边秋收起义部队，放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，并于1928年4月与朱德、陈毅率领的南昌起义的部分军队和湘南的工农武装会师。点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。“农村包围城市，武装夺取政权”的道路科学地揭示了中国革命的发展方向，为夺取革命在全国的胜利提供了正确的理论依据。（6分） 结论：一个国家的革命道路的选择，必须结合自己国家的实际（国情），才能推动革命取得成功。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册历史单元自测 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列组图反映的历史主题是（    ） A．从国共合作到国共对立 B．新民主主义革命时期 C．从局部抗战到全面抗战 D．中华民族的抗日战争 2．第一次国共合作过程中的一场军事行动，从珠江流域打到长江流域，震动了全国。这场军事行动的发生时间，位于下面时间轴的（   ） A．a段 B．b段 C．c段 D．d段 3．孙中山为黄埔军校制定的办学宗旨是：“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”由此可以看出黄埔军校创建的主要目的是（   ） A．培养治国理政的人才 B．创建革命的军队 C．实现国家的完全统一 D．宣扬救国救民的理想 4．下图是北洋政府统治时期的时间轴。下列史实中，符合第②阶段的是（   ） A．袁世凯接受“二十一条” B．孙中山等人发动“二次革命” C．新文化运动的开始 D．国民革命军十万人誓师北伐 5．1924年1月，国民党一大的召开，标志着国共两党第一次合作的正式建立，国民革命由此开始。下列属于这一时期国共合作主要历史贡献的是（   ） A．创建黄埔军校，进行北伐战争 B．领导辛亥革命，建立中华民国 C．坚持团结抗战，取得完全胜利 D．发动武装起义，创建人民军队 6．孙中山在黄埔军校开学典礼上曾致词：“我们开办这个学校，要用里面的学生做根本，成立革命军，诸位就是将来革命军的骨干。”当时，革命军的奋斗目标是（   ） A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“打倒列强，除军阀” C．“星星之火，可以燎原” D．“打土豪，分田地” 7．下表为黄埔军校重要部门的人事安排（部分）。据此可知，该校（   ） 重要部门 校本部 政治部 训练部 教导团 负责人 廖仲恺 周恩来 邓演达 严凤仪 党派 国民党 共产党 国民党 共产党 A．开启了中国近代军事教育的进程 B．旨在培养推翻帝制的军事人才 C．推动了“工农武装割据”局面的出现 D．是第一次国共合作的重要产物 8．请为下列时间轴确定一个合适的主题，恰当的是（   ） A．国共关系的演变 B．国民革命的展开 C．解放战争的推进 D．教育改革的影响 9．下图为漫画《新式五味瓶》，“国民政府”餐桌上摆放象征革命力量的佐料瓶，表示国民政府对这些力量的认可。与该漫画相关的事件是（   ） A．国民大革命 B．解放战争 C．井冈山会师 D．红军长征 【答案】A 10．中国人民解放军军徽，为镶有金黄色边的五角红星，中嵌金黄色“八一”两字，亦称“八一”军徽。下列事件与“八一”直接相关的是（    ） A．北伐战争 B．南昌起义 C．秋收起义 D．井冈山根据地 11．以下三幅油画作品反映的主题是（   ） A．中国社会性质发生转变 B．开天辟地的大事变 C．开辟中国革命的新道路 D．生死攸关的转折点 12．在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（   ） A．国民革命运动的发展 B．创建农村革命根据地 C．人民军队的名称沿革 D．人民军队的发展历程 13．大革命失败后，面对中国革命的低潮，中国共产党开始新的探索，最终开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。对这一探索历程表述正确的是（   ） A．秋收起义→红军长征→八七会议 B．南昌起义→秋收起义→井冈山革命根据地的建立 C．南昌起义→中共七大→八七会议 D．中共七大→井冈山革命根据地的建立→《论持久战》 14．“这次会议确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。在会上，毛泽东提出了‘政权是由枪杆子中取得的’著名论断。”这次会议是（   ） A．中共二大 B．中共三大 C．八七会议 D．古田会议 15．图示法是学习历史的常用方法之一，下图反映了中国近代革命之路是（   ） A．组织工人运动，实现共产主义 B．联俄联共，扶助农工 C．农村包围城市，武装夺取政权 D．发动群众，全民抗战 16．下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断当时中国革命的方向是（   ） A．领导工人运动 B．“工农武装割据” C．夺取中心城市 D．走实业救国道路 17．中国共产党在探索中国革命道路的过程中，不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国实际出发，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这得益于中国共产党（   ） A．提出了反帝反封建的革命纲领 B．认识到了土地革命的重要性 C．在革命中坚持实事求是的原则 D．掌握了革命战争的武装力量 18．1929年12月，中国工农红军第四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田召开，这次会议（    ） A．坚定了抗日战争必胜的信念 B．确立了建党建军的组织原则 C．创建了中国工农红军第四军 D．确立了党对军队的绝对领导 19．1929年，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》中指出：“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等重大任务。”这一论述的核心在于强调（   ） A．军事斗争是革命的唯一有效手段 B．群众路线是红军生存发展的根本 C．共产党应当组织和领导工人运动 D．共产党对红军拥有绝对的领导权 20．下面示图是小张同学做单元复习的笔记。下列选项中，最符合此单元内容的主题是（   ） 第五单元 第15课北伐战争 第16课毛泽东开辟井冈山道路 第17课中国工农红军长征 A．西方列强的侵略 B．资产阶级民主革命 C．从国共合作到国共对立 D．近代化探索 21．如图巧妙地以一个“转”字串起了中国共产党领导中国革命的某一段历史。这段历史指的是（   ） A．萍浏醴起义 B．南昌起义 C．秋收起义 D．中国工农红军长征 22．1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，这次会议（   ） A．确立了思想建党、政治建军的原则 B．是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C．确定实行土地革命和武装起义的方针 D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 23．“这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，这是我们党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。”这次会议发生在下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 24．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其中“舵手一易齐桨橹”是指（   ） A．工农武装割据道路的开辟 B．红军第五次反“围剿”的失败 C．遵义会议确立了毛泽东的领导地位 D．毛泽东思想被确定为党的指导思想 25．图1—图3所折射的时代精神是（   ） 图1  强渡乌江 图2  飞夺泸定桥 图3  过草地 A．开天辟地、敢为人先 B．自力更生、艰苦奋斗 C．坚定信念、不怕牺牲 D．解放思想、实事求是 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．某校八年级（2）班的同学办了一期关于“国共首次合作”的板报，其中有一些探究性问题需要你参与其中进行回答。（10分） 材料一 名称 时间 主要内容 意义 国民党一大 1924年 接受共产党反帝反封建主张，确立了三大政策等 材料二     材料三  国共历史上的第一次合作取得了重大的成就，其中最为突出的两项成就，其一是创办了一所新式的军事院校，其二是领导了一场轰轰烈烈的战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展。 （1）请你结合所学知识，填写表格中横线上的内容。（2分） （2）国共合作成果中提及的“军事院校”和“一场轰轰烈烈的战争”分别指什么？ 请指出取得这两项成就的最主要原因。（4分） （3）图片中的反革命政变发生于1927年。国民党右派发动反革命政变标志着什么？ （2分） （4）通过以上探究，你能得出哪些感悟与认识？ （2分） 27．跨学科学习是运用多学科知识、方法、实践以解决具体问题的学习过程。（10分） 材料一  【画说“划破夜空的一道闪电”】作者：浙江美术学院教授黎冰鸿 材料二  【诗说“柳暗花明又一村”】 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——毛泽东《西江月》1927．9 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 ——毛泽东《西江月》1928．7 材料三  【数说“万水千山只等闲”】 中央红军长征行程25000里，期间渡过24条江河，翻越18座大山。长征期间，四路红军共进行各种战役战斗600余次，其中师以上规模的战役战斗120多次。长征中，中共中央召开的重要会议，留有记录的就有30多次，各路红军召开的重要会议也有数十次之多。长征中10余万英烈牺牲，仅师职干部就达80多人。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。 （1）结合所学知识说说材料一的油画根据中国共产党历史上哪一重大历史事件绘制？习近平总书记曾评价该事件“像划破夜空的一道闪电”，谈谈你的理解。（3分） （2）材料二中两首毛泽东的词作分别反映了什么事件？它们创作于什么时期？词中描述的重要事件体现了中国共产党的革命道路发生了怎样的变化？（3分） （3）根据材料三，并结合所学知识写出中央红军长征途中“生死攸关”的重要会议。通过以上数字，你体会到哪些长征精神（答出一点）？（4分） 28．某学校举行了以“回顾长征历史，弘扬长征精神”为主题的活动。请你一起参与完成。（14分） 活动一  绘制时间轴 活动二  解读文物 文物1：红军长征时的皮鼓说明：红军过草地时，因食物匮乏，将皮鼓面割下一块，经简单处理后，用来充饥。 文物2：朱德在长征途中领到的伙食尾子说明：长征中，红军官兵每人每天的伙食费只有5分钱（当时钱币），但在管理员的精打细算下，结算时还经常会有一些节余，被称作“伙食尾子”。这些钱一般会按照官兵一致的原则，平均分配给大家零用。 文物3：红军留下的“割麦证”说明：1935年7月，红军给藏族同胞留下的借据。主要内容为——老庚：我们在这坵（丘）田内割了青稞1000斤，我们自己吃了，这块木牌可作为我们购买青稞的凭证。你们归来以后，拿住这块木牌向任何红军部队或者苏维埃政府，都可兑换与青稞价值相等的银子、茶叶等你们需要的东西，未曾兑得前需要好好保存这块木牌。 活动三  主题探究 材料①油画《飞夺泸定桥》：描绘了22名勇士冒着敌人火力，攀踏铁索链，奋勇向对岸冲去的场景。 材料②报刊《救国时报》：1935年中国共产党在巴黎创办，发表《雪山草地行军记》等文章，积极宣传长征信息，介绍长征情况。 材料③档案《遵义会议文献》：收录了会议决议、中央关于通报会议情况的电报、中央对会议意义的正式估价等。 材料④回忆录《红军长征记》：收录了100篇长征亲历者的回忆录，再现了长征路上战士们勇往直前、百折不挠的精神。 材料⑤电影《长征》：剧情片，展现了中央红军从第五次反“围剿”至长征胜利的历程。 材料⑥纪实作品《红星照耀中国》：美国记者斯诺实地考察中国西北革命根据地、收集长征第一手史料后所作，被译成多国文字。 （1）阅读活动一，请在时间轴补充一个与红军长征有关联的大事件，并说明纳入大事件的理由。（3分） （2）阅读活动二，根据以上文物说明，总结红军长征取得胜利的原因。并任选一件文物，对其中一项原因进行说明。（4分） （3）阅读活动三，为下表中你感兴趣的一个研究主题选择一则相对应的材料，并说明选择该材料的理由。（要求：仿照示例完成，不得选用示例中的研究主题和材料）（5分） 研究主题1 研究主题2 研究主题3 长征的重要转折 长征的革命精神 长征的海外传播 【示例】 研究主题1：长征的重要转折 选择材料：材料③ 理由：档案中遵义会议的决议内容和中央的相关文件，证实遵义会议是红军长征中的重要转折点。 （4）说说新时代的青年应当如何走好自己的“长征路”。（2分） 29．阅读材料，完成下列探究活动。 材料一： 材料二：20世纪二三十年代，主观革命的武装斗争屡遭挫折，损失惨重，这迫使中国共产党从中汲取教训，重新认识中国的特殊国情。基于这个特殊国情，以毛泽东同志为代表的中国共产党人寻找到一条具有中国特色的革命新道路，并在践行中国革命新道路的过程中正确地总结了中国革命遭受挫折的教训和走向成功的经验，最终取得中国新民主主义革命的胜利。 ——摘编自《前线》杂志 （1）综合上述材料，结合所学知识，请给材料一拟定一个恰当的标题：________。将材料一所示历史事件进行分类，属于“国民革命时期”的是________；属于“土地革命时期”的是________。（填写编号即可）（6分） （2）根据材料一、二，提取两个（或两个以上）历史事件，确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺。）（10分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $